Alexandre Adryan Fernandes Rodrigues

Graduando em Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), com formação técnica em Informática pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atuei na área de Tecnologia da Informação como estagiário na Coordenação de Gestão de Tecnologia da Informação (CGTI) do IFRO e durante o serviço obrigatório no Exército.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2024 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Ensino Fundamental (1º grau)

2017 - 2020

EEEFM ESTUDO E TRABALHO

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Uso de recursos lúdicos no desenvolvimento de material didático para Análise Orientada a Objetos, Descrição: Este projeto propõe o desenvolvimento de material didático de Análise Orientada a Objetos que empregue recursos lúdicos por meio de história em quadrinhos para suprir a ausência de materiais que empreguem linguagem acessível e chamativa direcionada aos estudantes do Ensino Técnico em Informática Integrado Médio e aos iniciantes na graduação. Acredita-se que com isso o interesse pelo tema e, em especial, os Diagrama de Atividades e Diagrama de Classe, terá melhora, assim como poderá auxiliar na popularização da área, visto que o produto final será disponibilizado de forma gratuita à comunidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Adryan Fernandes Rodrigues - Coordenador / Daniela Tissuya Silva Toda - Integrante / Camila Carolina Salgueiro Serrão - Integrante / Thalita Gonçalves da Costa - Integrante / Danielly Vitória Ferreira da Costa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: