Walter Antonio Bazzo
Graduação em Engenharia Mecânica (1978), mestrado em Engenharia Mecânica (1980) e doutorado em Educação (1998) todos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor Titular na UFSC no Curso de Graduação em Engenharia Mecânica e no Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT). Fundador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica (NEPET) é hoje seu coordenador. Autor de vários livros possui experiência na área de Educação Tecnológica , atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Tecnológica, CTS, Educação em Engenharia, Aspectos Didáticos e Aprendizado Tecnológico. Desde 2013 vem trabalhando com ênfase nas variáveis contemporâneas que compõem a Equação Civilizatória.
Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1994 - 1998
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Ensino de Engenharia: Novos Desafios para a Formação Docente
Orientador: José André Peres Angotti
, Ano de obtenção: 1998. Palavras-chave: Ensino Tecnológico; Educação Tecnológica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Engenharia Mecânica
1978 - 1980
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Desempenho de Rotores Verticais Tipo Savonius, Ano de Obtenção: 1980
Orientador: Rogério Tadeu da Silva Ferreira
Palavras-chave: Energia Eólica.Grande área: Engenharias
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Científica.
Grande área: Outros / Área: Multidisciplinar / Subárea: Educação Tecnológica/Especialidade: Ensino de Engenharia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Tecnológica/Especialidade: Educação Superior.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Educação Tecnológica/Especialidade: Formação de Professores.
Organização de eventos
BAZZO, W. A. . Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Congresso).
BAZZO, W. A. . IV Workshop de ensino de engenharia. 2000. (Congresso).
BAZZO, W. A. . III Workshop de Ensino de Engenharia. 1999. (Congresso).
BAZZO, W. A. ; LINSINGEN, I. V. ; PEREIRA, Luiz Teixeira Do Vale . Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica. 1999. (Congresso).
Participação em eventos
3º ENICTS - Encontro Nacional Interdisciplinar em CTS.Um bate papo necessário sobre a Equação Civilizatória. 2024. (Encontro).
3º ENICTS - Encontro Nacional Interdisciplinar em CTS.A Equação Civilizatória e a Inteligência Artificial: O que tem de técnico? O que tem de humano? - A contribuição docente e discente para o processo. 2024. (Encontro).
Aula Inaugural.As variáveis contemporâneas e o conhecimento pertinente na Educação Profissional e Tecnológica. 2024. (Outra).
Roda de Conversa - IFC - Rio do Sul.Reflexões e Diálogos: Desafios da Educação Contemporânea. 2024. (Encontro).
1ª Jornada de Formação em Educação Científica e Tecnológica.A Equação Civilizatória e sua influência na Educação. 2023. (Encontro).
Encontro Interdisciplinar.Interdisciplina en la formación docente inicial. 2023. (Simpósio).
Formação Pedagógica.De Técnico e de Humano: Variáveis Contemporâneas do Processo Civilizatório no Contexto Educacional. 2023. (Encontro).
II Ciclo de Palestras do GECTSA na Amazônia.Perspectivas Epistemológicas de Estudos CTS/CTSA. 2023. (Encontro).
Primeiro encontro de Formação Pedagógica.A Equação Civilizatória e suas variáveis contemporâneas na Educação: A contribuição cocente e discente para o Processo Civilizatório. 2023. (Encontro).
VII ENEDIF.A importância do fator humano no trabalho editorial ante os desafios da Inteligência Artifical. 2023. (Encontro).
XVIII Semana de Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia. A equação civilizatória e as váriaveis contemporâneas aprimorando a educação tecnológica. 2023. (Congresso).
XVIII Semana de Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia. A equação Civilizatória e as Variáveis Contemporâneas. 2023. (Congresso).
XVIII Semana de Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia.Os desafios do ensino de engenharia na contemporaneidade e as questões políticas. 2023. (Encontro).
IX jornada Acadêmica das Licenciaturas.Equação Civilizatória e o Papel da Educação. 2022. (Encontro).
VII encuentro de educadores e investigadores en Educación Tecnologica.Educación en tecnología. 2022. (Encontro).
"Reconstrução e Implantação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação numa perspectiva por competências"."COMPETÊNCIAS: PARA QUÊ, PARA QUEM E POR QUÊ?". 2021. (Encontro).
18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. A desigualdade social e o progresso tecnológico. 2021. (Congresso).
28º Seminário Internacional de Educação Tecnológica.A equação Civilizatória e suas variáveis contemporâneas. 2021. (Seminário).
Agenciamentos Contemporâneos -PPGF-PUC/PR.Educação Civilizatória. 2021. (Encontro).
Aula Inaugural das Engenharias.A Engenharia e a Equação Civilizatória. 2021. (Encontro).
Aula Magna Curso de Engenharia.As Engenharias e a Sociedade Contemporânea. 2021. (Outra).
Cidades inteligentes: Múltiplos Olhares a Partir Da Educação nas Ciências e o fazer da extensão universitáriaRIA.A SOCIEDADE 5.0 E A EDUCAÇÃO. 2021. (Seminário).
Congreso Iberoamericano de docentes. A Educação: a equação civilizatória e sus variáveis contemporâneas. 2021. (Congresso).
Desafios do Trabalho Docente e das Equipes de Ensino.A equação Civilizatória e suas variáveis contemporâneas. 2021. (Encontro).
GECTS !0 anos.Do CTS á Equação Civilizatória. 2021. (Simpósio).
I Congreso Internacional de Investigación José Padrón Gulllén. De CTS a lEcuación Civilizatoria. 2021. (Congresso).
Seminário de Educação Tecnológica e Humana.Que Engenharia queremos?. 2021. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Informática - ColinCamp 2021.Conversa com o professor Bazzo sobre Educação e a Equação Civilizatória. 2021. (Seminário).
Webnário PPGET TALKS.Cruzando os caminhos da Educação Tecnológica com a Equação Civilizatória. 2021. (Encontro).
Workshop das coordenações de engenharia da UNESP.As novas propostas para as coordenadorias de Engenharia. 2021. (Simpósio).
XLIII Semana da Engenharia.A equação Civilizatória e suas variáveis contemporâneas. 2021. (Encontro).
Aula Inaugural do Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Teogia.Equação Civilizatória : interferências necessárias na Educação Científica e tecnológica contemporânea. 2020. (Oficina).
Cátedra Abierta: Tecnoogia, sociedad y filosofia en la actualidad.Educación y Tecnología: el papel de la ecuación civilizatória y las variables contemporâneas.. 2020. (Encontro).
CISTEC 2020. Del Modelo CTS a la Ecuacion civilizatoria. 2020. (Congresso).
Educação Diversidade Etnico Racial e Direitos Humanos (UERG/Cnpq.Implicações dos Avanços Tecnológicos para os Direitos Humanos. 2020. (Encontro).
Encontro sobre temas comunitários.Mundo Novo: mais tecnologia/menos humanidade. 2020. (Encontro).
La importancia de las ciencias sociales en la formación de los engengenieros tecnógogs y cientificos.A equação Civilizatória e suas variáveis contemporâneas. 2020. (Simpósio).
Lives de Grupos da ABENGE.DIÁLOGOS IBEROAMERICANOS - CIÊNCIAS BÁSICAS E MATEMÁTICA NA ENGENHARIA: acolhimento dos ingressantes e vinculação com as áreas específicas. 2020. (Encontro).
Permanência e Êxito na Educação em tempos de Pandemia.Desafios e contradições do uso da tecnologia na educação em tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).
Seminários Fundação Liberato.a Os Reflexos da Indústria 4.0 na Educação Tecnológica. 2020. (Encontro).
Seminario Virtual de la Facultad de Ciencias Agropecuária de Encarnación.La Educación y ecuación civilizatória. 2020. (Seminário).
Webimar Engenharia e Sociedade.Engenharia e Sociedade. 2020. (Simpósio).
Webinário do ProfEPT.A Educação Profissional e Tecnológica e a (in) civilização 4.0. 2020. (Encontro).
24º Fórum Acadêmico.Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica. As Questões Contemporâneas de uma Nova Equação Civilizatória. 2019. (Oficina).
8º Seminário de Inovação e Tecnologia INOVTEC.Aspectos da Revolução 4.0 e a Educação Tecnológica - CTS e a Equação Civilizatória. 2019. (Seminário).
Aula Inaugural para calouros na UFSC de Blumenau.Desafios da Educação Tecnológica na Civilização 4.0. 2019. (Encontro).
Conversatorio entre profesores.Desafio de la Educación en la Sociedad 4.0. 2019. (Outra).
EMTI.A Revolução 4.0 e a Educação. 2019. (Encontro).
I ENICTS - Encontro Nacional Interdisciplinar em CTS.De Técnico e de Humano: as variáveis contemporâneas do Processo Civilizatório. 2019. (Encontro).
IX SEPE e Semana do Diversa 2019.Aspectos da Revolução 4.0 e a Educação Tecnológica - CTS e a Equação Civilizatória. 2019. (Simpósio).
Palestra para alunos e professores.Desafios da Educação na Sociedade 4.0. 2019. (Encontro).
Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática IFC Camburiú.Desafios da Educação na Sociedade 4.0. 2019. (Encontro).
Seminário Narrativas sobre Educação Contemporânea - Saberes para o entendimento da Equação Civilizatória na sociedade 4.0 Civ.Desafios da Educação na Sociedade 4.0: uma nova equação civilizatória. 2019. (Seminário).
Seminário Narrativas sobre Educação Contemporânea - Saberes para o entendimento da Equação Civilizatória na sociedade 4.0 Civ.Mesa Redonda: Diferentes olhares para a Educação Contemporânea. 2019. (Seminário).
Simpósio Nacional de Engenharia de Produção.As Variáveis Contemporâneas na Sociedade 4.0: Uma nova Equação Civilizatória. 2019. (Simpósio).
Simpósio Nacional de Engenharia de Produção.Lançamento da Revista de Engenharia de Produção - Mesa Redonda. 2019. (Simpósio).
Uma conversa com os professores.Perspectivas CTS!. 2019. (Oficina).
Creación de Cátedra CTS+I.Em busca de uma nova equação civilizatória: a necessidade da interdisciplinaridade nas engenharias e todas as áreas do conhecimento humano. 2018. (Encontro).
IV SICDES - Seminário Internacional Culturas, Desarrollos y Educaciones.Exponencialização da Sociedade 4.0. Uma questão premente para a Formação de Professores. 2018. (Seminário).
10ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura - FURB.Ciência, Tecnologia e Sociedade e o contexto da Educação Tecnológica. 2016. (Encontro).
6º Congresso Brasileiro de Gestores e Trabalhadores da Política da Assistência Social. Em busca de uma nova equação civilizatória. 2016. (Congresso).
Aula Inaugural dos Cursos de Aperfeiçoamento para Gestores e s e Professor da Redede Municipal de Ensino De SJ dos Campos.Em busca de uma nova equação civilizatória. 2016. (Encontro).
Catédra CTS.Las variables de las innovaciones técnicas y humanas. 2016. (Seminário).
Ciencia, Tecnología, Educación e Innovación.La Producción cientifica y tecnológica dentro de una nueva ecuación civilizatória. 2016. (Simpósio).
Congresso Brasileiro de Secretários Municipais de Educação. De Técnico e de Humano: questões contemporâneas. 2016. (Congresso).
Encontro Nacional de Secretários de Turismo, Cultura e Meio ambiente.Desenvolvimento Tecnológico e Desenvolvimento Humano: uma questão de gestão social. 2016. (Encontro).
Encontro Regional de Cientistas e Educadores - CPE.Desafios da Educação Tecnológica. 2016. (Encontro).
Formação Continuada de Professores da Unidade Acadêmica de Ciências, Engenharias e Tecnologias da UNESC.Questões contemporâneas da tenologia e da sociedade na Educação. 2016. (Oficina).
Formação de Professores.Em busca de uma nova equação civilizatória: a necessidade da interdisciplinaridade nas engenharias e todas as áreas do conhecimento humano. 2016. (Encontro).
III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.O Ponto de Ruptura Civilizatório: a pertinência de uma Educação Desobediente. 2016. (Encontro).
II Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas.Ciência, Tecnologia, Sociedade e Formação de Professores em uma perspectiva inovadora. 2016. (Simpósio).
Oficina de Formação Docente - ITA.Questões contemporâneas da tenologia e da sociedade na Educação. 2016. (Oficina).
Período de Planejamento das Atividades de Ensino do primeiro se.Conversando sobre educação tecnológica. 2016. (Encontro).
Semana de palestras para discentes.Questões contemporâneas da tecnologia e da sociedade na educação: a didática, a aprendizagem e a interdisciplinaridade. 2016. (Encontro).
VII BRAFAGRI - Brasil França Agricultura.Em busca de uma nova equação civilizatória. 2016. (Simpósio).
V Seminário Ibero-americano CTS - IX Seminário CTS.Uma nova equação civilizatória. 2016. (Seminário).
V Seminário Ibero-americano CTS - IX Seminário CTS.Da abordagem CTS à uma nova equação civilizatória na educação em Engenharia. 2016. (Simpósio).
Aula Inaugural do Curso de Bacharelado Intredisciplinar em Ciência e Tecnologia da UFM.O "Engenheirar" Contemporâneo. 2015. (Encontro).
Educa Brasil 2015.A educação e o processo civilizatório contemporâneo. 2015. (Simpósio).
Formação Pedagógica do IFC - Camburiú.De técnico e de humano: questões contemporâneas. 2015. (Encontro).
II Congresso Sul Brasileiro de Engenharia de Alimentos. Estratégias Inovadoras no Ensino de Engenharia de Alimentos. 2015. (Congresso).
III Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior: Saberes, Tecnologias e os desafios para a Formação.Saberes, aprendizagem e tecnologias digitais na formação dos educadores. 2015. (Simpósio).
IV Fórum de Integração.De técnico e de humano: questões contemporâneas. 2015. (Simpósio).
Miradas 2012 desde la ciencia y la educación.CTS e Educação Tecnológica. 2015. (Simpósio).
Name Escola.De técnico e de humano: questões educacionais contemporâneas. 2015. (Encontro).
Semana Acadêmica Integrada.Ciência, tecnologia e Sociedade e o Contexto da Educação Tecnológica. 2015. (Encontro).
Semana Acadêmica Integrada.Profissão Professor no Contexto dos Cursos da Área Tencológica. 2015. (Encontro).
Semana de Integração e Recepção dos Calouros da UFPR.Que equação civilizatória estamos resolvendo?. 2015. (Encontro).
Sexto Seminário Nacional de Inovação.Ciência, tencologia e Inovação e relações de gênero: um olhar CTS sobre o edital universal da FAPESC. 2015. (Seminário).
XIII Encontro nacional de Prefeitos.De Técnico e de Humano: questões contemporâneas. 2015. (Encontro).
20 anos do PET Eng Elétrica da UDESC Joinville.Desafios do Engenheiro do Século XXI. 2014. (Seminário).
Aula Magna.Desafios do Engenheiro no Século XXI. 2014. (Encontro).
Aula Magna dos Cursos de Engenharia da Doctum.Desafios do Engenheiro do Século XXI. 2014. (Encontro).
Concepções Curriculares da Doctum.Os desafios da formação profissional e a concepção curricular. 2014. (Encontro).
Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología, innovacion y educacion. Miradas de la ciencia e la educación hacia el 2021. 2014. (Congresso).
Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología, innovacion y educacion. Educación para la cultura científica. 2014. (Congresso).
Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología, innovacion y educacion. La comunidad de educadores para la Cultura Científica de IBERCIENCIA. 2014. (Congresso).
Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología, innovacion y educacion. Reflexões sobre relações entre ciência, tecnologia e sociedade NEPET - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica. 2014. (Congresso).
II Mostra Científico-cultural do IFSC - São José.Ciência, tecnologia e desenvolvimento. 2014. (Encontro).
II Semana da Engenharia.Desafios do Engenheiro no século XXI. 2014. (Encontro).
Precongreso de Ciencia, tecnologia, Innovacion y Educacion. La Ingeniería y las vocaciones de los jóvenes. 2014. (Congresso).
Semana de aprimoramento da Doctum.Desafios de Formar Engenheiros no Século XXI - a contribuição docente para o processo. 2014. (Encontro).
Semana de Aprimoramento da Doctum.Desafios do Engenheiro no Século XXI. 2014. (Encontro).
Semana de aprimoramento da UNIPAMPA.Conhecimento tecnológico na Sociedade Contemporânea. 2014. (Encontro).
XII Congresso Interdisciplinar. A Educação Profissional Técnica e Tecnológica, Participação Social e Desenvolvimento Nacional. 2014. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Prefeitos - Prefeito Cidadão.Desenvolvimento tecnológico e Desenvolvimento humano: uma questão de gestão social. 2014. (Encontro).
XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. A pesquisa em Educação, a pesquisa em Física e a Pesquisa em Ensino de Física: sobre o que dialogamos?. 2014. (Congresso).
Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad.Segurança Alimentar. 2013. (Oficina).
Ciclo de Debates Professores da UNOCHAPECÓ.Desenvolvimento Tecnológico - Onde queremos ou podemos chegar?. 2013. (Encontro).
Formação Cientifica do PPGFCET.O que é CTS afinal?. 2013. (Seminário).
I Colóquio de Ciência, tecnologia e sociedade (CTS).Por que estudar CTS nas Engenharias afinal?. 2013. (Encontro).
I Congresso Internacional de Pesquisa, Ensino e Extensão (CIPEEX). Ser Engenheiro/Cidadão: Desafios para o Século XXI. 2013. (Congresso).
I FLAE - Fórum Latino Americano de Engenharia.Engenharia de Energia. 2013. (Simpósio).
I FLAE - Fórum Latino Americano de Engenharia.Ensino de Engenharia - Tendências Contemporâneas. 2013. (Simpósio).
II Conferêncai Estadual de Educação em Santa Catarina - II CONAE SC.O Plano Nacional de Educação - PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação. 2013. (Simpósio).
II Encontro Regional do Ensino Médio - SENAI.A aplicação das novas tecnologias no Ensino Médio: um desafio na Educação por Competências. 2013. (Encontro).
III Semana Tecnológica e Cultural - IFSuldeminas.Educação Tecnológica - ou onde podemos ou queremos chegar.. 2013. (Encontro).
I Tech.Educ.Day.Educação Tecnológica Brasileira: Onde podemos e queremos chegar.. 2013. (Encontro).
IV Semana Pedagógica da Mackenzie.Processos de Construção do Conhecimento no Ensino Superior: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013. (Encontro).
Semana de Acolhimento aos Calouros do Curso de Bacharelado Interdisciplinar em C&T.Vivemos um Sonambulismo Tecnológico?. 2013. (Encontro).
Semana de Engenharia UNOCHAPECÓ.Ser Engenheiro no Século XXI - Reflexões sobre a formação humana e técnico-científica. 2013. (Encontro).
VIII Encontro Nacional de Coordenadores e Professores do Curso de Ciências Contábeis.O Novo Paradigma Tecnológico e a Atuação da Universidade na Sociedade Contemporânea. 2013. (Encontro).
XX Semana de Humanidades da UFRN.Desafios do Ensino de ciência, tecnologia e sociedade (CTS) para além das Humanidades. 2013. (Simpósio).
XXV Semana de Engenharia e Tecnologia.O Profissional e as Novas Tecnologias. 2013. (Seminário).
6 Semana Acadêmica de Química da UFSC.O que é CTS afinal?. 2012. (Encontro).
Ciclo de Debates - A Universidade na Sociedade Contemporânea.O Novo Paradigma Tecnológico e a atuação da Universidade na Sociedade Contemporânea. 2012. (Seminário).
Encontro Regional de Engenharia e Desenvolvimento Social - I EREDS.Formação do Engenheiro - Projetos Pedagógicos em Questão. 2012. (Encontro).
Filosofia para Todos.A tal da Filosofia. 2012. (Encontro).
II Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - CIEPE. Ciência, Tecnologia e Sociedade: Questões Contemporâneas. 2012. (Congresso).
III Semana de Engenharia, Tecnologia e Inovação do IFBA.O que é CTS afinal?. 2012. (Encontro).
II Semana Acadêmica Integrada do IFC - Concórdia.O que é CTS afinal?. 2012. (Encontro).
II Semana de Engeharia Civil da UniEVANGÉLICA.Ser Engenheiro no Século XXI. 2012. (Encontro).
II Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com CTS e III Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática.Cidadania, Alfabetização Científica e Tecnológica. 2012. (Simpósio).
Semana Científica Cultural - Engenharia Barretos.Ser Engenheiro no Século XXI: Reflexões sobre a formação humana e tecnico-científica. 2012. (Simpósio).
Semana de Integração do CCET/UFMA.Articulação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2012. (Encontro).
Semana de Integração do CCET/UFMA.Ser Engenheiro no Século XXI: Reflexões sobre a formação humana e técnico-científica". 2012. (Encontro).
Seminario - Taller de la Cátedra CTS.La Ingeniería y la Enseñanza de la Tecnología desde un enfoque CTS. 2012. (Seminário).
XLCongresso Brasileiro de Educação em Engenharia. O Engenheiro Professor e o desafio de Educar. 2012. (Congresso).
XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Os Institutos Federais, a ciência a tecnologia: e a sociedade?. 2012. (Congresso).
XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Despertar para outras dimensões da Educação Científica e Tecnológica. 2012. (Congresso).
XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. O que vou fazer quando me formar? Empregabilidade para Engenheiros Mecânicos. 2012. (Congresso).
XXXVIII Semana de Engenharia Química da UFPR.Ser Engenheiro no Século XXI - Reflexôes sobre a formação humana e técnico-científica. 2012. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - XXXIX COBENGE. A Tal Filosofia. 2011. (Congresso).
Fórum das Engenharias e Ciências Exatas - Unipampa.Educação Tecnológica e Questões contemporâneas. 2011. (Simpósio).
I Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação - IFC.Articulando Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2011. (Seminário).
I Workshop do Núcleo de Estudos em Petróleo e Energia da UFMA - NEPE.Ser Engenheiro no Século XXI: Reflexões sobre a Formação Humana e Técnico Científica. 2011. (Simpósio).
I Workshop do Núcleo de Estudos em Petróleo e Energia da UFMA - NEPE.Ciêcia, Tecnologia e Sociedade. 2011. (Simpósio).
Segunda Semana Acadêmica - Ciência, Tecnologia e Sociedade.Impactos Sociais dos Avanços Científicos e Tecnológicos: O Papel dos Institutos Federais. 2011. (Encontro).
Seminário Especial do IFBA - Licenciatura em Física, Matemática e Geografia.Horizontes do Humano Diante dos Avanços em Ciência e Tecnologia. 2011. (Seminário).
Seminários da Pós Graduação - Instituto de Física da UFBA.Horizontes do Humano Diante dos Avanços em Ciência e Tecnologia. 2011. (Seminário).
Aula Inaugural do Curso de Engenharia Mecânica da UNOCHAPECÓ.Questões contemporâneas da Educação Tecológica. 2010. (Encontro).
CONECTE - Conexão de Saberes: das Ciências Básicas à Tecnologia.Questões da Educação básica no Ensino Tecnológico. 2010. (Encontro).
Fórum Nacional - Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).A abordagem CTS na modalidade Educação Tecnológica. 2010. (Encontro).
I Ciclo de Seminários em Ciência, Tecnologia e Inovação no Estado do Rio Grande do Norte.Inovação no Ensino de Engenharia na UFSC. 2010. (Seminário).
I Congresso Internacional de Ciências Pela Vida - Humanização e Inovação. Horizontes do Humano Diante dos Avanços em Ciência e Tecnologia. 2010. (Congresso).
Reunião do GETEI - Gerência de Tecnologias Educacionais e Infraestrutura.Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2010. (Oficina).
XXXVIII COBENGE - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. A tecnoliga e o Homo Simbolicus; Qual Formação Profissional? Qual Responsabilidade Social?; Desemprego, Tempo Livre, Ensino e Sociedade: uma abordagem no Contexto da Engenharia; (total 3 artigos). 2010. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Vários trabalhos. 2009. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Educação, Trabalho, Ciência e Inovação. 2009. (Congresso).
I Foro Iberoamericano de Comunicação e Divulgação Científica. Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica. 2009. (Congresso).
I Reunion de la Comissión Acadêmica del Proyeto Iberoamericano de Divulgación Científica.A Divulgación Científica nos países iberoamericanos. 2009. (Encontro).
I SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.O que é CTS afinal?. 2009. (Simpósio).
Programa de Pós Graduação em Odontologia da UFSC.Professor de Odontologia como Educador. 2009. (Encontro).
Simpósio dos Institutos Federais de Educação, ciência e tecnologia.Educação Superior. 2009. (Simpósio).
Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Transporte Hidroviário Brasileiro: um problema para o ensino de engenharia. 2008. (Congresso).
Encontro de Professores da Escola Estadual Rural Taylor-Egidio (ERTE).Desenvolvimento humano e o sistema da educação formal. 2008. (Encontro).
IV Foro Latinoamericano de Educación.Aprender y enseñar ciencias. Desafios, estrategias y oportunidades. 2008. (Simpósio).
Sexta Mostra Acadêmica.Ciência, Tecnologia e Sociedade: Responsabilidade Social. 2008. (Simpósio).
Simpósio sobre CTS.Introdução à Ciência, tecnologia e sociedade; relação entre CTS e Educação. 2008. (Simpósio).
XIV Semana de Química. Implicações das relações entre Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no Ensino de Ciências. 2008. (Congresso).
XIV Semana de Química. Ciência, tecnologia e sociedade. 2008. (Congresso).
Abertura do Programa de Formação Continuada - PROFOR.Formação e Prática Docente. 2007. (Oficina).
Atividade de Extensão Visando Auxiliar o Ensino e a aprendizagem de Conteúdos de Matemática.CTS na Educação Brasileira. 2007. (Encontro).
Curso de Especialização em Engenharia Automotiva - FIAT do BRASIL.Reflexões sobre a relação ciência, tecnologia e sociedade: uma necessidade premente. 2007. (Encontro).
Encontro Paranaense dos PET.A relação entre ciência, tecnologia e sociedade. 2007. (Encontro).
II Semana em Educação e Formação do Pedagogo: Ciência, Tecnologia e Sociedade.Ciência, tecnologia e Sociedade: possibilidades, tendências e limitações. 2007. (Simpósio).
I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Prática Docente e Avaliação.Educação Tecnológica: questões contemporâneas. 2007. (Seminário).
IV Ciclo de Estudos: Docência no Ensino Superior.Desenvolvimento Tecnológico e Educação. 2007. (Simpósio).
Primeiro Encontro das Escolas de Engenharia Civil da Bahia.Desafios da Educação Tecnológica. 2007. (Encontro).
VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Sessao de apresentação de trabalhos. 2007. (Encontro).
VII Simpósio do Curso de Tecnologia em Processos Industriais - Eletromecânica - Tecnologia e Humanidade no Século XXI.A importância da educação tecnológica e sua relação com o desenvolvimento humano. 2007. (Simpósio).
X SulPET - Encontro dos Gurpos PET do Sul do Brasil.Nossa própria tutoria em relação à construção do conhecimento. 2007. (Encontro).
XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Repensando as dicotomias entre tecnologia e sociedade na educação tecnológica. 2007. (Congresso).
Avaliação de Cursos Superiores.Melhores Universidades 2006. 2006. (Outra).
Conferência Estadual de Educação Profissional e Tecnológica.Educação Profissional e Tecnológica: gestão e valorização dos trabalhadores. 2006. (Seminário).
Engenharia, arquitetura e agronomia tronco.A situação atual e a proliferação dos cursos tecnológicos. 2006. (Seminário).
Engenharia, Arquitetura e Agronomia Tronco.Ensino da Engenharia, Arquitetura e Agronomia no Brasil e no mundo. Painel. 2006. (Seminário).
Reunião Pedagógica da Engenharia Sanitária e Ambiental.CTS no Ensino Superior. 2006. (Encontro).
Reunião Pedagógica do Curso.Palestrante sobre as questões CTS no Ensino Superior. 2006. (Seminário).
Semana da Administração e Sistemas de Informação.Ensino Superior: mais que uma necessidade uma prioridade. 2006. (Encontro).
Semana da Engenharia.Educação Tecnológica - Questões Contemporâneas. 2006. (Seminário).
Semana da Engenharia.Ensino Superior, mais que uma prioridade uma necessidade. 2006. (Seminário).
Semana da Engenharia.Palestra sobre o tema Educação Tecnológica - Questões Contemporâneas. 2006. (Encontro).
Semana do Estudante de Engenharia.Palestra sobre Ensino Superior, Mais que uma Prioridade uma Necessidade. 2006. (Encontro).
Semana dos Cursos de Administração e Sistemas de Informação.Palestra Ensino Superior: Mais que uma Prioridade uma Necessidade. 2006. (Encontro).
Seminário do IPUC 2006.O Desafio de Ser um Engenheiro Cidadão. 2006. (Seminário).
Seminário sobre Engenharia, Arquitetura e Agronomia Tronco.A situação Atual e a Proliferação dos Cursos de Engenharia. 2006. (Seminário).
XXII Semana Acadêmica do Centro de Tecnologia.Desenvolvimento tecnológico, científico e por que não humano?. 2006. (Seminário).
XXI Semana Acadêmica do Centro de Tecnologia.Palestra de abertura Como Formar Profissionais Cidadãos. 2006. (Encontro).
Colóquio dos alunos de Pós Graduação em Engenharia Mecânica.Palestra sobre Ciêcia, Tecnologia e Sociedade. 2005. (Seminário).
I Encuentro Internacional de Ciencias: naturales, ambientales y matemáticas. Enfoques Interdisciplinarios.Conferencista sobre o tema: CTS na América do Sul e no Brasil. 2005. (Encontro).
Programa de Formação Continuada.Ciência, Tecnologia e Sociedade - Disciplina na qualidade de professor. 2005. (Oficina).
Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Palestrante sobre as questões tecnológicas e o entorno social. 2005. (Simpósio).
V ENPEC. Palestras, Conferências, Mesas redondas, encontros, sessões de comunicação oral. 40 horas. 2005. (Congresso).
V ENPEC.As relações Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino de Ciências e Matemática. 2005. (Oficina).
VIII Semana de Engenharia Têxtil e XI Semana de Ciência.Palestra sobre CTS e futuro humano. 2005. (Seminário).
CONBEA - Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola. Formação Profissional do Engenheiro - Realidade Atual X Necessidade do Mercado - Mesa Redonda. 2004. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Participante nos trabalhos técnicos. 2004. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia.CTS-Ciência, tecnologia e sociedade. 2004. (Oficina).
Congresso Internacional de Administração. Ciência, Tecnologia e Sociedade - Palestrante. 2004. (Congresso).
ENTEC 2004 - I Encontro Tecnológico.Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2004. (Encontro).
II ENTEC - Encontro Tecnológico.Ciência, Tecnologia e Sociedade - Palestrante. 2004. (Encontro).
Semana Acadêmica das Engenharias.Questões Contemporâneas da Educação Tecnológica. 2004. (Simpósio).
VII Semana de Engenharia Química e Química Industrial & I Semana de Engenharia de Alimentos.Palestrante sobre o tema Educação Tecnológica: Questões Contemporâneas. 2004. (Encontro).
Aula Inaugural do Curso de PG em Sistemas de Informação.Palestrante da Aula Inaugural do Curso de Pós-Graduação em Sistemas de Informação com o tema: Tecnologia e Sociedade. 2003. (Outra).
Ciclo de Palestras para Discentes.Competências para o engenheiro de futuro. 2003. (Encontro).
Ciclo de Palestras Pedagógicas.Palestra com o tema: Ensino de Engenharia - Novos desafios para a formação Docente. 2003. (Encontro).
Ciclo de Palestras Pedagógicas.Palestra sobre o tema: Criatividade na Engenharia. 2003. (Encontro).
Ciclo de Palestras Pedagógicas.Palestra sobre o tema: Renovação Pedagógica na Engenharia. 2003. (Encontro).
Ciclo de Palestras Pedagógicas.Palestra sobre o tema: Ensino de Engenharia - Novos desafios para a Formação Docente. 2003. (Encontro).
El Enfoque CTS en la Enseñanza de las Ciencias.CTS nos Cursos superiores no Brasil. 2003. (Seminário).
ENBEQ 2003 - X Encontro Brasileiro sobre Ensino da Engenharia Química. Metodologias de Ensino de Engenharia. 2003. (Congresso).
JOCETEC - I Jornada de Ciência e Tecnologia: Sensibilidade e Responsabilidade.Educação Tecnológica. 2003. (Encontro).
Progarma PED e PAPED.Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino Superior. 2003. (Encontro).
Segundo Encontro Nacional de Formación Universitarias en su articulación con el sector productivo y Nona Reunión Cátedra CTS + I Argentina - Uruguay.Inovação Tecnológica ou Inovação Social. 2003. (Encontro).
Semana da Tecnologia - "Tecnologia para quem e para quê? Um olhar interdisciplinar.Educação Tecnológica sob a ótica de João Augusto Bastos. 2003. (Encontro).
VIII Seminário do Curso de Engenharia de Telecomunicação da PUC.Ciência e Tecnologia. 2003. (Seminário).
XIII Congresso Nacional dos Estudantes de Engenharia Química. Questões Contemporâneas da Educação Tecnológica. 2003. (Congresso).
XXXI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Conversando sobre Educação Tecnológica. 2003. (Congresso).
XXXI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Educação Tecnológica, normalização e sociedade. 2003. (Congresso).
XXXI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Ciência, Tecnologia e Sociedade - CTS. 2003. (Congresso).
XXXI Congresso de Ensino de Engenharia. Aprendendo a desaprender, a dificuldade da quebra de paradigmas. 2003. (Congresso).
Capacitação de Docentes do Centro de Ciências Aplicadas. Palestra sobre o tema: Educação superior - questões contemporâneas. 2002. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: A influência da velocidade de desenvolvimento científico e tecnológico na formação do engenheiro. 2002. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Formação do engenheiro: uma visão de alunos. 2002. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Formação do Engenheiro Mecânico: uma análise da grade curricular. 2002. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: A ética e suas implicações na Engenharia. 2002. (Congresso).
Discussão do Projeto Pedagógico do Curso.Palestra sobre o tema: Educação Superior - questões contemporâneas. 2002. (Seminário).
Formação Pedagógica do CEFET - Ponta Grossa.Palestras sobre o tema: Educação Tecnológica: questões contemporâneas. 2002. (Seminário).
Formação Pedagógica dos Professores de Engenharia.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade. 2002. (Seminário).
III Encontro Estadual das Escolas Técnicas.Palestra sobre o tema: Educação Tecnológica: uma possibilidade de reconstrução dos cursos técnicos do Brasil. 2002. (Simpósio).
I Semana das Engenharias da UEM. Participação em mesa redonda com o tema: Ética Profissional. 2002. (Congresso).
I Semana das Engenharias da UEM. Palestra com o tema: O Ensino de Engenharia e o papel do Engenheiro no Século XXI. 2002. (Congresso).
Las Ciencias Naturales en la Transformación de la Educación Media Superior.Ciclo de palestras sobre o tema: CTS en la enseñanza de ciencia. 2002. (Seminário).
Primeira Semana da Informática.Formação Tecnológica e o Mercado de Trabalho. 2002. (Seminário).
Reciclagem Pedagógica.Palestra sobre o tema: Educação superior - aspectos epistemológicos. 2002. (Seminário).
Semana de Aperfeiçoamento Pedagógico.Palestras sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade. Questões contemporâneas. 2002. (Seminário).
Semana de Informática do Curso Superior de Tecnologia em Informática.Palestra sobre o tema: Formação Tecnológica para o mercado de trabalho. 2002. (Seminário).
Seminário: Ensino de Engenharia - Realidades e Perspectivas.Palestra sobre o tema: Ensino de Engenharia. 2002. (Seminário).
Seminário Pedagógico de Abertura do ano Letivo 2002.Palestra sobre o tema: Educação Tecnológica e Aprendizagem. 2002. (Seminário).
Seminario Taller sobre el enfoque CTS en la Enseñanza de las Ciencias.Participação como palestrante e professor sobre o tema CTS na Enseñanza de las ciencias. 2002. (Seminário).
VIII Encontro de Educação em Engenharia.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e questões contemporâneas. 2002. (Encontro).
X SACT - Seminário Acadêmico de Ciência e Tecnologia.Palestra sobre o tema: Sistema educacional no mundo em transformação. 2002. (Seminário).
XVI Congreso Nacional e Internacional de profesores de química. Palestra sobre o tema: CTS no Brasil e na América Latina. 2002. (Congresso).
XXII Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica. Apresentação de um trabalho técnico: CTS+I no Ensino de Engenharia. 2002. (Congresso).
Aula inaugural nos cursos de engenharia da UFSM.Educação tecnológica, questões contemporâneas. 2001. (Outra).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Palestra sobre o tema: Educação tecnológica, questões contemporâneas. 2001. (Congresso).
II Taller Internacional de Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Palestra sobre o tema: Educación tecnológica con enfoque CTS. 2001. (Congresso).
Módulo primeiro da cátedra sobre CTS da OEI.Várias palestras sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade + Inovação. 2001. (Seminário).
Planejamento Estratégico Pedagógico.Palestra sobre o tema: Ensino de Engenharia na busca de seu aprimoramento. 2001. (Seminário).
Reunión de coordinación de tutores del curso experimental sobre el enfoque CTS en la enseñanza de las ciencias.Palestra sobre o tema: O movimento CTS no Brasil. 2001. (Seminário).
VII Encontro de Educação em Engenharia. Palestra sobre o tema: Educação tecnológica, questões contemporâneas. 2001. (Congresso).
VIII Semana Acadêmica em Engenharia Mecânica.Palestra sobre o tema: O perfil do engenheiro do século XXI. 2001. (Simpósio).
XVI Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia. Palestra sobre o tema: O perfil do novo engenheiro. 2001. (Congresso).
Atividades de Aperfeiçoamento Pedagógico.Palestra sobre o tema: Questões do Ensino Superior. 2000. (Seminário).
Aula Inaugural nos cursos de engenharia do UNICENP.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade. 2000. (Outra).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Apresentação de um trabalho técnico: Novos modelos de produção e a formação do engenheiro. 2000. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Apresentação de um trabalho técnico: O que são e para que servem os estudos CTS. 2000. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Apresentação de um trabalho técnico: Uma disciplina CTS para os cursos de engenharia. 2000. (Congresso).
II Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales - ciencia para todos. Palestra sobre o tema: CTS y Ciencia-Genero. 2000. (Congresso).
IV Jornada Latino-americana de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia. Apresentação de um trabalho técnico: Ciência, tecnologia e sociedade: recortes da realidade brasileira. 2000. (Congresso).
IX SACT - Socializar a tecnologia ou tecnologizar a sociedade?.Palestra sobre o tema: CTS. Ciência, tecnologia e sociedade. 2000. (Seminário).
Semana de Debates do Curso de Mestrado Profissional em Engenharia Elétrica.Palestra sobre o tema: O papel do engenheiro na sociedade contemporânea. 2000. (Oficina).
Semana Pedagógica.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade e as perspectivas contemporâneas do mercado de trabalho. 2000. (Seminário).
Semana Pedagógica da ETEFESC.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade - questões contemporâneas. 2000. (Seminário).
Seminário del pensamiento contemporâneo.Palestra sobre o tema: Ciencia, tecnología y sociedad en Brasil. 2000. (Seminário).
XXI Semana de Engenharia Mecânica.Palestra sobre o tema: Ensino de Engenharia e o perfil do engenheiro do ano 2000. 2000. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade. 1999. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Epistemologia e Ensino de Engenharia. 1999. (Congresso).
Encontro Paranaense de Engenharia Civil.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade - o contexto da engenharia no Brasil e a perspectiva futura. 1999. (Encontro).
III Workshop Internacional de Ensino de Engenharia.Palestra sobre o tema: Questões contemporâneas da educação tecnológica. 1999. (Simpósio).
Programa Pedagógico dos Calouros.Palestra sobre o tema: Os desafios da profissão engenheiro. 1999. (Seminário).
Reunión de Constitución de Red de Investigación CTS.Palestra sobre o tema: Investigación CTS en Brasil. 1999. (Encontro).
Reunión del Comité Educativo CTS del OEI.Palestra sobre o tema: Los estudios CTS en Brasil. 1999. (Encontro).
Semana de Engenharia e Arquitetura da UNISUL.Palestra sobre o tema: O desafio de projetar e construir um futuro melhor. 1999. (Seminário).
Semana Pedagógica.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade, sua importância para o III milênio. 1999. (Encontro).
Ato Acadêmico do Evento sobre Transformación Curricular de las Carreras de Grado de Ingeniería.Palestra sobre o tema: Transformações currículares. 1998. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Em busca de uma nova formação. 1998. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Técnica, tecnologia e ensino de engenharia: uma abordagem CTS. 1998. (Congresso).
Primeiro Colóquio sobre CTS.Palestra sobre o tema: A situação dos estudos CTS no Brasil. 1998. (Simpósio).
Semana de Palestras.Palestra sobre o tema: Ciência, tecnologia e sociedade. 1998. (Seminário).
Semana de Palestras.Palestra sobre o tema: O perfil do engenheiro de futuro. 1998. (Seminário).
Transformación curricular de las carreras de grado de Ingeniería.Palestra sobre o tema: As questões curriculares nos cursos de engenharia. 1998. (Oficina).
20 anos de Engenharia Mecânica do CCT.Palestra sobre o tema: Estrutura curricular desejada e o perfil do novo engenheiro. 1997. (Simpósio).
Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica - COBEM. Apresentação de um traballho técnico: Sobre a formação de professores de engenharia. 1997. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engeharia - COBENGE. Palestra sobre o tema: O Ensino de Engenharia atual. 1997. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Para refletir sobre o ensino de engenharia. 1997. (Congresso).
I Seminário sobre reforma curricular.Palestra sobre o tema: O perfil do novo engenheiro. 1997. (Seminário).
I Seminário sobre reforma curricular no CCT de Campina Grande.Palestra sobre o tema: Aspectos didáticos e pedagógicos a serem considerados em uma reforma curricular. 1997. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: O jogo livre da criatividade. 1996. (Congresso).
Repensando o Ensino de Farmácia.Palestras sobre o tema: Desafios de ensinar e aprender na universidade. 1996. (Seminário).
Semana Pedagógica.Palestra sobre o tema: Qualidade de Ensino e Avaliação. 1996. (Seminário).
Seminário: O Engenheiro dos anos 2000.Palestra sobre o tema: Os desafios colocados aos professores dos engenheiros do futuro. 1996. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica - COBEM. Apresentação de um trabalho técnico: Uma visão crítica do projeto. 1995. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Para uma nova engenharia. 1995. (Congresso).
Seminário de Modernização do Ensino da Escola de Engenharia da UFMG.Palestra sobre o tema: Desafios do ensino de engenharia. 1995. (Seminário).
XIII Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica - COBEM e II Congresso Iberoamericano de Engenharia Mecânica. Palestra sobre o tema: Ensino de Engenharia - tendências atuais. 1995. (Congresso).
Conferência Internacional de Educação em Engenharia e Tecnologia - INTERTECH. Apresentação de um trabalho técnico: Uma reflexão importante para o ensino de engenharia. 1994. (Congresso).
Conferência Internacional de Educação em Engenharia e Tecnologia - INTERTECH. Apresentação de um trabalho técnico: Integração do ensino de engenharia, uma necessidade premente. 1994. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Estratégias para um ensino de qualidade.. 1994. (Congresso).
International Conference - Science and Mathematics Education for the 21 st. Century - ICSME. Apresentação de um trabalho técnico: Epistemological contribution for creating in technology. 1994. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Contribuições para o ensino e trajetória dos egressos do curso de engenharia mecânica da UFSC. 1993. (Congresso).
Primeiro Encontro Diretoria / Conselho Técnico Consultivo ABENGE/CONFEA.Palestra sobre o tema: Mudar currículos? Para que?. 1993. (Seminário).
Segundo Programa de Formação Pedagógica Docente da UFSC.Palestra sobre o tema: Metodologia do ensino na área tecnológica. 1993. (Encontro).
XV SNEE - Seminário Nacional de Estudantes de Engenharia.Palestra sobre o tema: A ética e o exercício profissional. 1993. (Seminário).
VII CRICTE - Congresso regional de Iniciação científica e tecnológica. Palestra sobre o tema: A questão da iniciação científica nas escolas de engenharia. 1992. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Técnicas para o ensino de engenharia. 1991. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Produtividade didática como fator de desenvolvimento industrial. 1991. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Levantamento do perfil do aluno como subsidio para o planejamento de ensino.. 1991. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Modelos como instrumentos de Ensino de engenharia. 1990. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Por que introdução à engenharia. 1989. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Introdução à engenharia, uma disciplina em evolução. 1989. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Ensino de Engenharia: formação ou informação?. 1989. (Congresso).
Congreso Brasileiro de Energia - CBE. Apresentação de um trabalho técnico: Racionalização de energia na indústria cerâmica catarinense. 1987. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Energia - CBE. Apresentação de um trabalho técnico: Utilização do gás pobre em fornos cerâmicos. 1987. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia - COBENGE. Apresentação de um trabalho técnico: Introdução à Engenharia, uma experiência de ensino. 1987. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Energia - CBE. Apresentação de um trabalho técnico: Serragem, alimentação e combustão. 1984. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Eenergia - CBE. Apresentação de um trabalho técnico: Desempenho de rotores de eixo vertical tipo Savonius. 1981. (Congresso).
Participação em bancas
BAZZO, W. A.; SCHEFER, M. C.; PARAVISI, M.; WENCZENOVICZ, T. J.. Colonialismo Digital: as marcas da colonialidade no uso e ensino de tecnologias na Educação Profissional e Tecnológica. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
GOMES, M. N.; SILVA, S. R.;BAZZO, W. A.. A formação versus a prática em Engenharia - Um estudo de caso com vistas á compreensão do mundo contemporâneo. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGCTS) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
CARVALHO, L. A.; CIVIERO, P. A. G.;BAZZO, W. A.. Variáveis Contemporâneas e a Equação Civilizatória: Possibilidades de reflexão por meio de Oficinas Pedagógicas. 2022. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE PARA CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
COSTA, L. A. C.; LODER, L. L.;BAZZO, W. A.. Variáveis contemporâneas e suas relações com o Ensino de Engenharia. 2022. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE PARA CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
BAZZO, W. A.; SILVA, V. C.; SCHEFER, M. C.. Tecnologia e Educação - o que, por que e para quem?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
COSTA, L. A. C.; SILVA, V. C.; SCHEFER, M. C.;BAZZO, W. A.. Tecnologia e Educação - o que, por que e para quem?. 2021. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE PARA CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
BAZZO, W. A.; CAMILO, J.; CUPANI, A. O.; LEONEL, A. A.. PPGECT, o que é Tecnologia. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
EL-HANI, C.; GUIMARAES, A. P. M.;BAZZO, W. A.. Explorando o Conhecimento Teórico e o Conhecimento Procedimental sobre Conteúdos de Mecânica dos Fluidos de Técnicos de Operação de Petróleo e Gás. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.
DELIZOICOV, D.; MASSENA, E. P.;BAZZO, W. A.. Abordagem de Intererações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino de Química na articulação com a Literatura. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, WALTER A.; BARCELLOS, R. K.; LEONEL, A. A.; SILVA, T.; CRUZ, F. F. S.. A abordagem das dimensões Ciência, Tecnologia, Cultura e Trabalho dentro do contexto médio inovador: um estudo de caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ALBRECHT, M. P. S.;BAZZO, W. A.; AVILA JUNIOR, P.; OLIVER, G. S.; RANGEL, F. O.. A prática docente e a robótica educacional: caminhos para uma estreita relação entre tecnologia e o ensino de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
SANTOS, L.; ZANARDI, T. A. C.;BAZZO, W. A.. Desafios da Educação Superior e a Profissionalidade Docente na Contemporaneidade: estudo de caso no Instituto Politécnico da PUC Minhas. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CUPANI, A. O.; OLIVEIRA, M. B.; ASSMANN, S. J.; CAPONI, G. A.;BAZZO, W. A.. A ambiguidade da tecnologia: da analítica de Mario Bunge à hermenêutica de Lewis Mumford. 2013. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; RAUSCH, R. B.; SCHROEDER, E.; LAMAR, A. R.. Educação Profissional Tecnológica: Um olhar sobre a formação de professores que atuam nos cursos superiores de tecnologia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
BAZZO, W. A.; PINTO, A. E. A.; SAAVEDRA, N. C.; MIQUELIN, A. F.. Do uso à mediação de tecnologias no ensino-aprendizagem de ciências: uma abordagem investigativa de prática educacional no ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BAZZO, W. A.; ALVES FILHO, José de Pinho;PINHEIRO, N. A. M.; GONÇALVES, F.P. Educação Formal de Ciências: a relevância do Enfoque CTS no ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVEIRA, Rosemari Monteiro Foggiatto; CARLETTO, M. R.;BAZZO, W. A.MATOS, E. A. A.. Ensino de Psicologia Organizacional em Cursos de Área Tecnológica: O que é e o que Pode Ser. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BAZZO, W. A.; CRUZ, S. M. S. C. S.; Cavalli, S.B.; ROSA, V. L.. Educação, Ciência e Tecnologia na Formação Profissional do Nutricionista. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OKI, M.C.M;BAZZO, W. A.; MORADILLO, E. F.. Análise das Concepções de Estudantes do IFBA/Simões Filho sobre Tecnologia a partir de Enxertos de Ciência, Tecnologia e Sociedade na Disciplina Eficiência Energética. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.
PENIDO, C.M.;BAZZO, W. A.; RIBEIRO, A.F.. As Radiações Ionizantes na Formação do Professor de Física: um olhar nas Revistas Especializadas. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.
BAZZO, W. A.; PEREIRA, Y. C. C.; SARTORI, A. S.; FLORES, C.. Um estudo sobre a educação em ciência, tecnologia e sociedade - CTS nas ciências naturais das séries iniciais do ensino fundamental no contexto da proposta curricular de Santa Catarina - PC/SC. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ECHEVERRIA, A. R.; SILVA, M. P.;BAZZO, W. A.. Análise da aproximação entre professores da engenharia civil e do ensino de Ciências no projeto "O Ensino de Ciências para a Conservação dos recursos naturais e o ambiente construído.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
ALVES FILHO, José de Pinho;BAZZO, W. A.; TOZZI, M. J.. O aspecto da Inovação na Engenharia como instrumento de Desenvolvimento Social. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LINSISNGEN, I. V.; MORETTI, M. T.; DAMASIO, A.; CRUZ, Sonia Maria da Silva Correa de Souza;BAZZO, W. A.. Aproximações entre ciência-tecnologia-sociedade e os temas trasnversais no livro de matemática do ensino fundamental de 5 a 8 séries. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; ZANON, L. B.; ANGOTTI, J. A. P.; ALVES FILHO, José de Pinho. Pensamento Crítico, enfoque educacional CTS e o Ensino de Química. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ROSA, V. L.;BAZZO, W. A.; BUCH, T.; ANGOTTI, J. A. P.. A tecnologia como objeto de estudo na educação geral básica obrigatória: características e tendências a partir de um estudo com professores.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; MASSARANI, Luisa; FERRARI, Nadir; SILVA, Gislene. Ações de Divulgação Científica na Universidade Federal de Santa Catarina: Extensão e Comunicação como Compromisso Social com a Educação em Ciência e Tecnologia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; SILVA, Elizabeth Farias da; SOUSA, Janice Tirelli Ponte de. Existe um Outro Lado do Rio? Um Diálogo Entre a Cultura da Engenharia e Relações de Gênero no Centro Tecnológico da UFSC. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; LEYSER, Vivian; SOUZA, Suzani Cassiani de; MERLIN, Emilse Aparecida; ALVES FILHO, José de Pinho. A voz e a construção do Conhecimento - Um encontro possível. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; ANGOTTI, José Andre Peres; GERMANO, José Silvério Edmundo; CRUZ, Sonia Maria da Silva Correa de Souza. Espaços Ciberarquitetônicos e a Integração de Mídias Através de Técnicas Derivadas por Tecnologias Dedicadas à Educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; RAMOS, E. M. F.; KOMOSINSKI, L. J.; PACHECO, L. H. M.. Design Participativo - Um estudo de caso: a especificação dos requisitos de um sistema de informação para uma escola. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
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ANGOTTI, José Andre Peres; CUNHA, M. I.;BAZZO, W. A.. As comunidades de prática e a formação continuada de professores em serviço em uma IES privada: proposta de formação de docentes de cursos de graduação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
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BAZZO, W. A.; CUPANI, A. O.; LEONEL, A. A.. A partir do campo da filosofia da tecnologia, uma análise sobre as concepções de tecnologia presentes nas teses e dissertações produzidas pelo PPGECT/UFSC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MATTOS, E. A. S. A.; MIQUELIN, A. F.; SILVERIA, R. M. C. F.;BAZZO, W. A.. Goethe e Newton: uma relação entre arte, ciência e tecnologia com enfoque CTS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
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CABRAL, C. G.; MIRANDA, A. L.;BAZZO, W. A.. Professor do Magistério Superior na Classe Adjunto-A. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
Questões tecnocientíficas na composição do agronegócio: A Equação Civilizatória e a Fome; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Indignação: fome e desigualdade; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O desafio Educacional da era digital: papel da educação na construção de um equilibrio digital e humano; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Mídias sociais e Negacionismo Científico: A luta por uma mínima dignidade humana; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Tecnologia aliada à educação: O uso de produções fiílmicas para a compreensão de variáveis contemporâneas com alunos do Ensino Médio; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Ficção Científica e as especulações de avanços na educação através da tecnologia: ideias que impactaram e as ideias que se abrem no mundo da educação ia; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Variáveis Contemporâneas e suas relações com o Ensino de Engenharia; 2022; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE PARA CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Variáveis Contemporâneas e a Equação Civilizatória: possibilidades de reflexão por meio de Oficinas Pedagógicas; 2022; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE PARA CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
A abordagem das Dimensões Ciência, Tecnologia, Cultura e Trabalho dentro do Contexto do Ensino Médio Inovador: um estudo de caso; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Educação Formal em Ciências: a Relevância do Enfoque CTS no Ensino Fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Um estudo sobre educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - CTS nas Ciências Naturais das Séries Iniciais do Ensino Fundamental no Contexto da Proposta Curricular de Santa Catarina; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
O aspecto da Inovação na engenharia como instrumento de desenvolvimento Social; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Pensamento crítico, enfoque educacional CTS e o ensino de química; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
A tecnologia como objeto de estudo na educação geral básica obrigatória: características e tendências a partir de um estudo com professores; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Walter Antonio Bazzo;
A voz e a construção do conhecimento - um encontro possível; 2006; 200 f; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Formação Docente: uma proposta para a Educação Profissional; 2003; 114 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
CTS no ensino médio - aproximando a escola da sociedade; 2003; 128 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
As variáveis contemporâneas e o conhecimento pertinente na Educação Profissional e Tecnológica; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Tecnologia, racismo e branquitude: um olhar sobre compreensões docentes e possibilidades para um ensino sobre tecnologia no Brasil; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Teatralidade educativa: o teatro na compreensão da equação civilizatória e suas variáveis contemporâneas; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Equação Civilizatória e Insuburdinação Criativa: tecendo a contestação critica na e da Educação; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Jovens contemporâneos e as variáveis do Processo Civilizatório; 2023; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Feira de Matemática e a Equação Civilizatória: Possibilidades de (trans)formação de Estudantes; 2021; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, PAC- UNEB; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Educação Matemática e as implicações sociais da tecnociência na Engenharia; 2021; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Reflexões e Saberes do Ensino Superior no Processo Civilizatório Contemporâneo; 2021; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
A quarta revolução industrial e seus impactos na civilização e na educação 4; 0: muitas variáveis de uma nova e complexa Equação Civilizatória; 2020; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Ensino Médio Integrado: emancipação pelo trabalho ou profissionalização precoce?; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
A Educação em Engenharia numa Perspectiva Sociotécnica; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Da Mitologia à Ciência: entrelaçamentos entre o enfoque CTS e a Relação Universidade-Empresa; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Pactos e Impactos da Iniciação Científica na Formação dos Estudantes do Ensino Médio; 2017; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
A Prática como Componente Curricular e os estudos Ciência, Tecnologia e Sociedade: tensões, desafios e possibilidades na formação de professores nas Ciências Biológicas; 2017; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Repercussões Sociais Decorrentes do Avanço Científico e Tecnológico: manifestações curriculares resultantes da Intervenção Docente; 2016; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Educação Científica e Tecnológica em Cursos de Engenharia com apoio dos espaços sociais da WEB 2; 0; 2016; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Educação Matemática Crítica e as Implicações Sociais da Ciência e da Tecnologia no Processo Civilizatório Contemporâneo - Embates para a Formação de Professores de Matemática; 2016; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Fronteiras na construção e socialização do conhecimento científico e tecnológico: um olhar para a extensão universitária; 2014; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Educação Tecnológica com perspectiva transformadora: a formação docente como âmbito de constituição de estilos de pensamento; 2012; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
A tecnologia como campo de saber e de intervenção: um olhar sobre a formação de professores de matemática na modalidade a distância; 2010; 0 f; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Concepção de Ciência, Tecnologia e Sociedade na formação de engenheiros: um estudo de caso das engenharias da UDESC Joinville; 2008; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Inovação Tecnológica na visão dos gestores e empreendedores de incubadoras de empresas de base tecnológica do Paraná (IEBT-PR): desafios e perspectivas para a educação tecnológica; 2007; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
O Conhecimento Dialogicamente Situado: Histórias de Vida, Valores Humanistas e Consciência Crítica de Professoras do Centro Tecnológico da UFSC; 2006; 210 f; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
Avaliação Formativa Continuada do Processo Educativo em Engenharia Usando Mapas Cognitivos Difusos; 2005; 300 f; Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Walter Antonio Bazzo;
Educação Crítico-Reflexiva para um Ensino Médio Cinetífico-Tecnológico: A contribuição do Enfoque CTS para o Ensino Aprendizagem do Conhecimento Matemático; 2005; 305 f; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Walter Antonio Bazzo;
2023; Universidade Federal de Santa Catarina, ; Walter Antonio Bazzo;
2021; Universidade Federal de Santa Catarina, ; Walter Antonio Bazzo;
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2018 - Atual
Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica. As Questões Contemporâneas de uma Nova Equação Civilizatória, Descrição: Objetivo principal do Projeto: Aperfeiçoamento da Educação Tecnológica. Nos estudos realizados pelo NEPET, aborda-se a necessidade de se associar ao ensino tecnológica em geral, e de engenharia em particular, uma dimensão presente, mas pouco valorizada, que é a dimensão sócio-eco-sistêmica da tecnologia. Porpõe-se, enfim, uma mudança do enfoque pedagógico do objeto da engenharia a partir de mudanças da visão de suas interações substantivas. O NEPET é cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisas do CNPq. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (20) . , Integrantes: Walter Antonio Bazzo - Coordenador / Luiz Teixeria do Vale Pereira - Integrante.
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2016 - Atual
Educação e Tecnologia na abordagem CTS, Descrição: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com recortes de fatos, acontecimentos e situações advindas da realidade material relacionada ao processo de desenvolvimento humano e tecnológico. Com objetivo de contribuir para a formação docente tanto da educação básica quanto do ensino superior, a metodologia adotada prevê a realização de grupos de estudo sobre a sociedade atual, notadamente vinculada à concepção de felicidade ao consumo de produtos industrializados e a valores atrelados ao ter em detrimento do ser. Debate-se, portanto, em torno da relação indissociável entre ciência, tecnologia e sociedade com destaque para a formação inicial e continuada de professores. Quais os impactos e as ressonâncias da produção, do consumo e das condições efetivas de trabalho para a vida em sociedade? Em que medida a principal atividade docente (ensino) corrobora os seus atributos? Quais são as estratégias usadas para garantir a sua manutenção e seu pleno funcionamento? A partir desse delineamento, a expectativa é colaborar com as reflexões em torno de uma formação docente capaz de provocar pensamentos emancipatórios e atitudes éticas, considerando que cabem às instituições de ensino a formação integral para a cidadania e para o trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Walter Antonio Bazzo - Coordenador / LUIZ TEIXEIRA DO VALE PEREIRA - Integrante / Jilvania Lima dos Santos Bazzo - Integrante.
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2014 - 2016
FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM DOMÍNIOS TECNOLÓGICOS ESTRATÉGICOS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS)., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Walter Antonio Bazzo - Coordenador / Luiz Teixeria do Vale Pereira - Integrante / Jilvania Lima dos Santos Bazzo - Integrante / Luciana Flôr Correa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
1999
Troféu Boi-de-mamão, Câmara Catarinense do Livro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica. , CAMPUS UNIVERSITARIO, TRINDADE, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil - Caixa-postal: 416, Telefone: (48) 37214041, Fax: (48) 37217615, URL da Homepage:
Experiência profissional
1978 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2002
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Engenharia Mecânica, Tecnologia e Desenvolvimento
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03/2001
Direção e administração, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Física.Cargo ou função, Membro do Colegiado da PPGECT.
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07/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro Tecnológico, Centro Tecnológico.Atividade realizada, Membro da Comissão de Especialistas em Ensino de Engenharia - Área II - MEC/SESu.
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03/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, tecnologia e sociedade: questões contemporâneas
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01/1999
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Coordenado do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica (NEPET).
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01/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Linhas de pesquisa
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03/2000 - 03/2002
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/2000 - 03/2002
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Subchefe de Departamento.
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03/2000 - 03/2002
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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08/1983 - 07/2001
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Engenharia
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03/1998 - 03/2000
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/1998 - 03/2000
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Subchefe de Departamento.
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03/1998 - 03/2000
Direção e administração, Centro Tecnológico, Departamento de Engenharia Mecânica.Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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03/1999 - 08/1999
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, tecnologia e sociedade: questões contemporâneas
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, tecnologia e sociedade: questões contemporâneas
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03/1988 - 12/1992
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fenômenos de Transporte
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03/1982 - 12/1988
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sistemas Térmicos I
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01/1982 - 06/1985
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Santa Catarina.Linhas de pesquisa
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01/1982 - 12/1982
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Santa Catarina.Linhas de pesquisa
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05/1981 - 12/1982
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Santa Catarina.Linhas de pesquisa
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03/1978 - 12/1982
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Máquinas Térmicas II
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Walter Antonio Bazzo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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