Gerda Margit Schutz Foerste

2011

Pós-Doutorado. , Universitaet Siegen, INEDD UNI-SIEGEN, Alemanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística / Especialidade: Leitura de Imagens. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Leitura de Imagens.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Metolologia de Ensino da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Didática e Prática de Ensino Em Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

FOERSTE, E. ; SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA MARGIT . EDUCAÇÃO A VÁRIAS MÃOS. 2020. (Outro).

RUFINO, P. ; FOERSTE, GERDA MARGIT SCHUTZ . CONFERÊNCIA MUNDIAL DE COMBATE ÀS DESIGUALDADES ECONÔMICAS RACIAIS E ÉTNICAS X SEMINÁRIO NACIONALDE DEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTINICO RACIAIS BRASILEIRIAS. 2018. (Outro).

FERREIRA, E. B. ; SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA MARGIT . SEMÍNÁRIO 40 ANOS PPGE- UFES. 2018. (Outro).

FOERSTE, E. ; JORDANE, A. ; CARVALHO, L. Q. ; CHISTÉ ; MARTINS, G. F. ; SA, L. C. ; PAIVA, J. S. ; SOUZA, Z. B. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. . V CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL. 2015. (Congresso).

SCHWARTZ, C. ; Gontijo ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. ; SALGUEIRO, M. A. D. . I Colóquio Interno da Linha de Pesquisa Educação e Linguagens. 2015. (Outro).

FOERSTE, E. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. . ENCONTRO DO POVO TRADICIONAL POMERANO: cultura, língua e educação. 2014. (Outro).

FOERSTE, E. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. ; SALLES, R. ; SCHUBERT, A. . I Seminário dos Povos Indígenas. 2013. (Outro).

FICHTNER, B. ; FOERSTE, E. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. ; SALLES, R. . Seminário Questões sobre Intercuralidade. 2012. (Outro).

FOERSTE, E. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. ; CALIARI, R . II Seminário Capixaba de Educação do Campo. 2010. (Outro).

SIMOES, R. ; JESUS, D. M. ; ARAUJO, G. L. ; PEREIRA, Gleice ; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins ; PASTE, R. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. . seminário de 30 anos do PPGE. 2009. (Outro).

FOERSTE, E. ; SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. ; CALIARI, R . Lançamento do programa de Educação do Campo. 2009. (Outro).

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. ; FOERSTE, E. ; FERREIRA, S. M. O. ; Weiss, Andréia ; BARRETO, M. A. S. C. ; CALIARI, R ; Fernanda Monteiro Barreto Camargo . 7 Encontro Estadual dos Sem Terrinha. 2009. (Outro).

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M. . Formação de professores na Ciranda da Arte Capixaba. 2008. (Outro).

Confaeb: Arte, Utopia, Distopias e Heterotopias. Arte e Formação no Sudeste: o caso do Espírito Santo. 2020. (Congresso).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- Endipe.Formação Docente: a campo resiste. 2020. (Encontro).

V CONFERÊNCIA MUNDIAL DE COMBATE ÀS DESIGUALDADES ECONÔMICAS RACIAIS E ÉTNICAS X SEMINÁRIO NACIONALDE DEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTINICO RACIAIS BRASILEIRIAS ACIA. EDUCAÇÃO E DESIGUALDADES EM IMAGENS. 2018. (Congresso).

XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil / V Congresso Internacional dos Arte/Educadores / II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul,. Formação de Professores de Arte no Espírito Santo. 2018. (Congresso).

26 Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas.COORDENADORA DE SIMPÓSIO. 2017. (Encontro).

26 Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas.MEMÓRIAS E INVENTA-AÇÕES. 2017. (Encontro).

SEMINÁRIO NACIONAL INFÂNCIAS E JUVENTUDES NA CIDADE: um diálogo com a educação.infãncias e juventudes na cidade. 2017. (Seminário).

XII seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e IV Encontro de Licenciaturas em Artes Visuais EAD.imagens e mediações em pesquisa na Educação. 2017. (Seminário).

XII seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e IV Encontro de Licenciaturas em Artes Visuais EAD.a estética da criança albina na linguagem do audiovisual. 2017. (Seminário).

24 ENCONTRO DA ANPAP.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS: mediações, tecnologias e políticas. 2015. (Simpósio).

24ª encontro da ANPAP.SIMPÓSIO 6. 2015. (Encontro).

24ª ENCONTRO DA ANPAP.SIMPÓSIO 6: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS: mediações, tecnologias e política. 2015. (Simpósio).

24 encontro da Anpap.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE EM TEMPOS DE PÁTRIA EDUCADORA. 2015. (Simpósio).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IX SEMINÁRIO DO NEPIEC E VII ENCONTRO DO CURSSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL.IMAGENS, TECNOLOGIAS E INFÂNCIAS: pesquisas em arte na Educação Infantil. 2015. (Seminário).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL. LEITURA DE IMAGEM, DIALOGISMO E GRAFFITI: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA ARTE. 2015. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL. PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Congresso).

XI SEMINÁRIO CAPIXABA DE ARTE.ARTE E FORMAÇÃO. 2015. (Seminário).

XXIV CONFAEB E ii CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE /EDUCADORES.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS E MÚSICA. 2015. (Congresso).

Encontro o povo tradicional Pomerano. 2014. (Encontro).

Encontro Regional de Povos e Comunidade Tradicionais. 2014. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA OBEDUC -OBSERVATÓRIA DE EDUCAÇÃO.CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICOS PARA O DEBATE DAS INTERFACES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DEUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2014. (Seminário).

IV Seminário dos Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias ? GRUPECI.DIÁLOGOS COM O ENSINO DA ARTE NA INFÂNCIA: PRODUÇÕES ARTÍSTICO-CULTURAIS DO MUNICÍPIO DE SERRA. 2014. (Encontro).

SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA: : desafios étics e estéticos.mediações semióticas na formação da criança urbana e campesina: aproximações. 2014. (Simpósio).

Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos r4 n."Mediações semióticas na formação da criança urbana e campesina: aproximações". 2014. (Simpósio).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. As Imagens na Visão do Cego: experiências de quem vê com o corpo. 2014. (Congresso).

X Seminário Internacional da Rede Estrado.Professor do Campo: uma discussão cultural sobre memórias e imagens. 2014. (Seminário).

XXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil. Mesa Redonda: Formação de Professores de Artes Visuais e Música. 2014. (Congresso).

II Encontro de Licenciaturas em Artes Visuais EAD.Produções artístico-culturais no município da Serra: diálogos com o ensino da Arte na Infância. 2013. (Seminário).

IX Encontro do Grupo de pesquisa Educação, Arte e Inclusão.Formação Docente e Políticas Públicas. 2013. (Encontro).

Latinoamericano de Formación de Professores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos.Mediações na formação de professores em Artes Visuais na modalidade Educação a Distância. 2013. (Simpósio).

Seminário Caixaba sobre o ensino da arte.Manifestações artisticu-culturais no Município da Serra. 2013. (Seminário).

Simpósio A Pós-Graduação em Educação: comemoração dos 35 anos do PPGE.LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS. 2013. (Simpósio).

V Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, Tenologias Digitais e Compromisso Social.mediações de novas tecnologias em espaços educativos- Campo e Cidade. 2013. (Encontro).

V Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, Tenologias Digitais e Compromisso Social.Processos mediadores na educação a distância. 2013. (Encontro).

21ª reunião anual da Anpap.Aulas de Arte um Lugar de Ficção e Narratividade Coletiva. 2012. (Encontro).

III Grupeci.Imagens de Escola: Mediações Semióticas. 2012. (Seminário).

II Seminário POMERBR.Imagens e Identidade. 2012. (Seminário).

Infância e Pedagogia Histórico-crítica. Imagens das Guerras e Infância no Brasil. 2012. (Congresso).

IV CIPS - Congresso Internacional de Pedagogia Social. Educador do Campo um Intelectual Orgânico? (Memórias em Imagens de D. Arlete). 2012. (Congresso).

Deutsch-Brasilianische Tagung: Subjektentwicklungs- und Inklusionsforschung.Bildung auf dem Land und Bildung durch das Land in Barsilian. 2011. (Seminário).

Deutsch-Brasilianische Tagung: Subjektentwicklungs- und Inklusionsforschung.Semiotic Mediation and Images Childhood. 2011. (Seminário).

Kolloquium Biografie-Bilder- Sozialpädagogik.Semiotic Mediation and Images Childhood. 2011. (Seminário).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre diálogos. Relendo Imagens da Cidade: ontem e hoje. 2010. (Congresso).

II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Imagens Infâncias. 2010. (Seminário).

Programa Formação Continuada de Professores do Campo: Interculturalidade e Campesinato em Processos Educativos. Programa Formação Continuada de Professores do Campo: interculturalidade e campesinato em processos educativos. 2009. (Congresso).

1°Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação.Políticas Educacionais para a Infância e para a Juventude: caminhos e possibilidades de pesquisa. 2008. (Simpósio).

1° Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação. 2008. (Simpósio).

1° Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação.Políticas do Ensino Superior. 2008. (Simpósio).

17° encontro Nacional da ANPAP - Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas.Coordenadora de Sessão de Comunicação. 2008. (Encontro).

Colóquios Filosóficos: Debates Impertinentes.Diferentes olhares sobre a estética. 2008. (Outra).

Formação de professores na Ciranda da Arte Capixaba.Formação de professores na Ciranda da Arte Capixaba. 2008. (Oficina).

II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Criança e imagens: Processos mediadores. 2008. (Congresso).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias. Tendências e Desafios Contemporâneos - 1° GRUPECI.O processo de criação e a (Des)contrução da leitura de imagens nas aulas de arte: a produção imagética para/pelas crianças em séries iniciais do ensino fundamental da rede municipal de Serra. 2008. (Seminário).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias. Tendências e Desafios Contemporâneos - 1° GRUPECI.A criança do movimento dos trabalhadores sem terra em movimento. 2008. (Seminário).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias. Tendências e Desafios Contemporâneos - 1° GRUPECI.Imagens que falam: os processos mediadores vivenciados pela criança em contexto digital. 2008. (Seminário).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias. Tendências e Desafios Contemporâneos - 1° GRUPECI.Imagens/Infâncias. 2008. (Seminário).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias. Tendências e Desafios Contemporâneos - 1° GRUPECI.Na Ciranda da Arte Capixaba: Diálogos, brincadeiras e leitura de imagens. 2008. (Seminário).

7 Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte.Formando Formadores:A arte e seu ensino. 2007. (Encontro).

III Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudo Semióticos. Mediações Semióricas em processos interativos na educação de crianças pequenas. 2007. (Congresso).

Seminário de 10 anos do NEDI - infância e contemporaneidade.Infância, Linguagem e Comunicação -O trabalho com a infância, comunicação e mídia. 2007. (Seminário).

Seminário de 10 anos do NEDI - infância e contemporaneidade.Infância, Linguagem e Comunicação. 2007. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A Criança do MST: um olhar sobre as múltiplas linguagens. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Novas Tecnologias da Informação no Ensino da Arte: Aproximações. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sessão de comunicação 15. 2007. (Encontro).

23ª Reunião Anual da ANPEd.23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Encontro).

II Seminário de Extensão e Pesquisa do Espírito Santo.II Seminário de Extensão e Pesquisa do Espírito Santo. 2000. (Seminário).

Seminário ANPAE-Sudeste/ III Encontro Estadual do ES.III Seminário ANPAE- Sudeste/IIEncontro Estadual do ES. 2000. (Seminário).

Seminário: A construção da Educação Brasileira.A Construção da Educação Brasileira. 1997. (Seminário).

Seminário A Universidade e o MST: tecendo fios de aproximação.A Universidade e o MST: tecendo fios de aproximação. 1997. (Seminário).

Seminário Comemorativo dos 30 anos de Pós-Graduação em educação no Brasil.Ualidade da educação, políticas e pesquisa. 1997. (Seminário).

XV Seminário Interno de Pesquisa da UFES.XV Seminário Interno de Pesquisa da UFES. 1997. (Seminário).

Simpósio Paulo Freire.Simpósio Paulo Freire. 1996. (Simpósio).

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SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA M.; NUNES, J. W.; OLIVEIRA, E. M.; STEFFEN, J.. ?MATERIAIS EDUCATIVOS AUTORAIS EM CONTEXTO DO POVO TRADICIONAL POMERANO EM SANTA MARIA DE JETIBÁ - ES, BRASIL?.. 2021. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Santos-Wagner V.M.P.;SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA M.; GAZIRE, E. S.. ?O SENTIDO ESPACIAL EM LIVROS DIDÁTICOS PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL?,. 2021. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA M.; RUFINO, P.; CALIARI, R. O.; CHAVES, P. M.. ?O MATERIAL EDUCATIVO E A INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO ESCOLA DA TERRA CAPIXABA?.. 2021. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SALGUEIRO, M. A. D.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; LOUREIRO, R.; PILATI, A.. ?A POESIA POSSÍVEL: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA POÉTICA NA ESCOLA?,. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FOERSTE, E.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.CALIARI, R; CARVALHO, L. Q.. ?ESCOLA DA TERRA CAPIXABA NA BACIA DO RIO DOCE. 2019. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; RUFINO, P.; ULRICH, C. B.; MIRANDA, M. R.. ?RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO: POLÍTICAS ANTIRRACISTAS NO MUNICÍPIO DE CARIACICA?,. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Leitura de Imagens - Mediações na particularidade do enredo cultural serrano com professores do Município da Serra em educação a distância. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Interação entre adolescentes e propagandas: uma educação para a mídia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.FOERSTE, E.. O professor na perspectiva do outro professor: investigando a prática docente no ensino superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Tristão, M.;FOERSTE, E.. Saberes e formação de professores na pedagogia da alternância. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Professores(as) sem terra: um estudo sobre práticas educativas do MST. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. A passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: O que dizem as crianças. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Leitura da imagem publicitária: Reflexões sobre a formação em comunicação social com habilitação em publicidade e propaganda. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FOERSTE, E.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Kátia Alonso; SIMOES, R.; PINEL. Formação de Professores de Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Modalidade Aberta e a Distância: Um Estudo sobre Parceria entre Professores da Escola Básica e Professores da Universidade.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Rebouças; AQUINO, L.;FOERSTE, E.; ARAUJO, V. C.. A infância do movimento em movimento; linguagem, mística e desenho.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Rebouças; COLA, Cézar Pereira;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Museu e Escola: espaços de sentidos. 2001. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Rebouças;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; CARVALHO, L. Q.; GUIMARAES, L.. "A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA ARTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS- EAD-UAB/UFES: DIÁLOGOS ENTRE A MODALIDADE A DISTÂNCIA E A PRESENCIAL",. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FOERSTE, E.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; SAVEDRA, M.; ULRICH, C. B.; SILLER, R.. "PRAXIS DOCENTE POMERANA: CULTURA, LINGUA E ETNICIDADE". 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA M.; SODRE, L. G. P.; ARAUJO, V. C.;FOERSTE, E.; CIAVATTA, M.. ?ESCOLA MULTISSERIADA, INFÂNCIAS E COMUNIDADE TRADICIONAL POMERANA: DIÁLOGOS MEDIADOS POR IMAGENS E MEMÓRIAS?,. 2020. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Santos-Wagner V.M.P.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; JESUS, D. M.. SENTIDO ESPACIAL DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE MAPAS, GESTOS E FALAS. 2019. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

RAMAOS, M. N.; FRIGOTTO, G.; CIAVATTA, M.; TIRIBA, L.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO. 2018.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; JESUS, D. M.;FOERSTE, E.; REILY, L. H.; CARVALHO, L. Q.. AUDIODESCRIÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ACESSO ÀS IMAGENS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2017. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

ARAUJO, V. C.; SARMENTO, M. J.; ANDRADE FILHO, N. F.; Gontijo; CARVALHO, L. D.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. ENTRE SUBIDAS E DESCIDAS: AS CULTURAS DA INFÂNCIA NAS LADEIRAS DA VILA RUBIM. 2017. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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OLIVEIRA, E. C.; FERREIRA, E. B.; PINTO, A. H.; EGGERT, E.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. "INTERDIÇÕES E RESISTÊNCIAS: OS DIFÍCEIS PERCURSOS DA ESCOLARIZAÇÃO DAS MULHERES NA EPT. 2017. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.FOERSTE, E.; PINEL; BRANDAO, C. R.;MIRANDA, M.. "IMAGENS E MEMÓRIAS: NARRATIVAS VIVAS EM (COM)TEXTOS EDUCATIVOS. 2017. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. C.; FERREIRA, E. B.; PINTO, A. H.; RODRIGUES, M. E. C.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. A EDUCAÇÃO POPULAR NAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE INTERGRAÇÃO CURRICULAR NO PROEJA DO IFES. 2017. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. C.; SIMOES, R.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. ?MNEMOSINE, CLIO E A MEMÓRIA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM/COM AÇÕES DE EXTENSÃO NA UFES DE 1986 A 1996?,. 2017. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. PADRÕES NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE A PARTIR DO USO DO SOFTWARE DE COMPUTAÇÃO GRÁFICA.. 2016.

OLIVEIRA, E. C.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Pinto A.H.; FERREIRA, E. B.; RODRIGUES, M. E. C.. Educação Popular nas experiências e Práticas de Integração Curricular no Proeja do IFES. 2016. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. C.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Pinto A.H.; FERREIRA, E. B.; RODRIGUES, M. E. C.. A Educação Popular nas experiências e práticas de intergração curricular no PROEJA do IFES. 2016. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LIMA, M.; ARAUJO, G. L.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; MOURA, D. H.. A Política de Educação Profissional no Governo Dilma: o direito à Educação no contexto da expansão da rede federal de educação profissional e do PRONATEC. 2016. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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FOERSTE, E.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; PAIVA, F. L.; OLIVEIRA, E. M.; VAGO, T. M.. A experiência formadora em Educação a Distãncia: diálogos com professora tutoras no Pró-Licenciatura em Educação Física da UFES. 2016. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FOERSTE, E.; PINEL;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; WELLER, W.; MARTINS, M. F. A.. Gerações de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo. 2015. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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PIMENTEL, A.; OLIVEIRA, E. D.; BORDAS, M. A. G.; MACEDO, R. S. A.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Jacu> jacutia. A gente dá comida pro jacú! as culturas infantis: contributos da identidade do currículo para a educação quilombola. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.FOERSTE, E.; NASCIMENTO, J. L.; SILVA, M. R.. A Narratividade do Hip Hop e suas interfaces com o contexto Educacional. 2013. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Dynnikov, C.; FERREIRA, E. S.; SCANDIUZZI, P. P.; CESTARI, M. L.; SAD, Lígia Arantes;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Cestaria Guarani do Espírito Santo numa perspectiva Etnomatemática. 2010. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LIMA, M.;SCHÜTZ-FOERSTE, GERDA M.; ALVES, D. J.; SILVA, I. M.; PINTO, A. H.. ?A FUNÇÃO SOCIAL MEDIADORA DO ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS PARA INTEGRAÇÃO CURRICULAR: as contradições das reformas educacionais para a formação humana no curso técnico em metalurgia do IFMG campus Ouro Preto (1997 a 2021)?,. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; SCHWARTZ, C.. ?A MOBILIZAÇÃO EDUCATIVA E A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA DA ARTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ? EAD/UFES?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FOERSTE, E.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; FINARDI, K.;CALIARI, R; SAVEDRA, M.. ?PRÁXIS DOCENTE POMERANA: CONTRIBUIÇÕES PARA A CULTURA DO POVO TRADICIONAL POMERANO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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ARAUJO, V. C.; PEREIRA, M. J. J. S.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. ?SUBIDAS E DESCIDAS: AS PASSAGENS DAS CULTURAS DA INFÂNCIA PELAS CADEIRAS DA REGIÃO DA VILA RUBIM. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. C.; SIMOES, R.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. ?MNEMOSINE, CLIO E A MEMÓRIA HISTÓRICA DA EXTENSÃO EM/COM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UFES DE 1986 A 1996. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

OLIVEIRA, E. C.; VICTOR, S. L.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; PINTO, A. H.. Pedagogia da Alternância no Proeja: percursos de Práxis em campi de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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OLIVEIRA, E. C.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; SIMOES, R.; RODRIGUES, M. E. C.. Memórias da EJA na UFES bi final do século XX. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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ARAUJO, V. C.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Gontijo; ANDRADE FILHO, N. F.. A Infância via ao museu: possíveis diálogos entre as culturas infantis e a cultura cinentífica na Escola da Ciência, Biologia e História. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Santos-Wagner V.M.P.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; JESUS, D. M.; SILVA, S. A. F.. Padrôes no Ensino e na aprendizagem matemática; uma possibilidade a partir do uso de software de computação gráfica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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FOERSTE, E.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.CALIARI, R; CARVALHO, L. Q.. ESCOLA DA TERRA CAPIXABA: ENCONTROS DE VOZES. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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GUIMARÃES, Aissa Afonso;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; FLORES, G.. Os Fios de Contas nos Candomblés: a vivência da Cultura Afro-Brasileira Através da Arte Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Fernanda Monteiro Barreto Camargo; Bettina Gatti Caiado da Rocha;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. A criança e o fazer artístico - Quando o processo criativo acontece. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; BREDARIOLLI, Rita Luciana Berti; PINHEIRO, Deomaria Pimentel; GUIMARÃES, Aissa Afonso. Um retrato de uma Aula de Arte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.Fernanda Monteiro Barreto Camargo; ROCHA, Luiz Fernando Nunes da; COLA, Cézar Pereira. Artes nas Séries Iniciais de Ensino Fundamental no Município de Vila Velha. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Arte no ensino Infantil: Semelhanças Simbólicas e Ingênuas com Joan Miró. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.CHISTÉFOERSTE, E.; GUTERRES, Clauber Santos. Arte no Ensino Infantil: Semelhanças Simbólicas e ingênuas com Joan Miró. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; KILL, D.; SPALA, M. A.. A participação social da juventude no Movimento dos Trabalhadores Ruais Sem Tera. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; KILL, D.; SPALA, M. A.. Olhar das crianaças sobre escola unidocente em um assentamento do MST. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Corassa; Rebouças;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. P. Bastos.Arte Br na Sala de Aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Dynnikov, C.; SAD, Lígia Arantes;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Banca de qualificação II Doutorado Cestaria Guarani do Espírito Santo numa perspectiva etnomatemática. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

LEITE, J. L.SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; ARAUJO, G. L.. Defesa de Projeto de dissertação de mestrado de Wallace Hupp. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Rebouças; ARAUJO, V. C.;FOERSTE, E.. Exame de Qualificação de pesquisa de mestrado de Rosiane dos Santos Paiva. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

FOERSTE, E.; SCHWARTZ, C.;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.. Exame de Qualificação de pesquisa de mestrado de Ângela Rodrigues Dias. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; Rebouças;FOERSTE, E.. Exame de Qualificação de pesquisa de mestrado Andréia Lins. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

Rebouças;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.; SCHWARTZ, C.. Exame de Qualificação de pesquisa de mestrado de Tânia Maria Basseti de Abreu. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

Mugrabi;SCHÜTZ- FOERSTE, G. M.FOERSTE, E.. Exame de Qualificação de pesquisa de mestrado de Rosalina Telles Gonçalves. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

Imagens de Escola em comunidade Pomerana em Laranja da Terra -ES; Início: 2021; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A Mediação Estética na formação do professor de artes: um estudo sobre a experiência em espaços expositivos; Início: 2021; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Retratos de Escola; Início: 2020; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

?PROGRAMA LIVROS ANIMADOS: REFLEXÕES NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA E DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS?; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

?O MATERIAL EDUCATIVO E A INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO ESCOLA DA TERRA CAPIXABA?; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

?MATERIAIS EDUCATIVOS AUTORAIS EM CONTEXTO DO POVO TRADICIONAL POMERANO EM SANTA MARIA DE JETIBÁ - ES, BRASIL?; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

MEDIAÇÕES SEMIÓTICAS NA MOTIVAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA EM BIBLIOTECAS ESCOARES: um estudo de caso; 2019; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

INFÂNCIA E BIBLIOTECA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE INTERESSE DE LEITURAS LITERÁRIAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

?RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO: POLÍTICAS ANTIRRACISTAS NO MUNICÍPIO DE CARIACICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Imagens Africanas: um estudo sobre cultura nos projetos político-pedagógicos; 2018; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Tecnologias na Educação Patrimonial; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Artes na Educação Infantil; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Classes Multisseriadas em Santa Maria do Jetiba: imagens e memórias; 2014; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Diálogos sobre os processos formativos socioprofissionais do professor de arte no contexto de Educação Infantil do município de Serra: um estudo de caso; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Experiência Sensível na Educação Infantil: um encontro com a Arte; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Elaboração de dissertação de mestrado; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

cINEMA DE ANINMAÇÃO NO ENSINO DE ARTE>experiênicias e narrativas na fomração da criança em contexto csmesino; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

ENCONTROS E DIÁLOGOS COM PRODUÇÕES ARTÍSTICAS NO MUNICÍPIO DE SERRA: POTENCIALIZAR O ENSINO DA ARTE NA INFÂNCIA; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

ARTE E EDUCOMUNICAÇÃO: UMA FORMA DE MEDIAÇÃO; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A imaginação de palácio e a mediação das imagens da cidade na Educação Infantil de Vitória; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Estranhamento e Particularidade na Prática de Leitura de Imagens: mediações nas aulas de arte em séries iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Processos Mediadores Vivenciados pela criança na produção de imagens em contexto digital; 2008; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Mediações da Imagem na Educação a Distância; 2008; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

O Processo Catártico no Ensino da arte: uma parceria entre escola e espaço expositivo; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A linguagem do aluno do campo e a cultura escolar: um estudo sobre a cultura e o campesinato na escola básica; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Linguagem oral na educação infatil indígena: a produção de gênero textual oral valorizada por uma prática reflexiva; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Leitura de imagens - mediações na particularidade do enredo cultural serrano com professores do Município da Serra em educação a distância; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A leitura da imagem publicitária: reflexões sobre a formação em comunicação social com habilitação em publicidade e propaganda; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A Criança do Movimento em Movimento: linguagem, mística e desenho; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

?LIMITES E POSSIBILIDADES NO TRABALHO DOCENTE COM ANIMAÇÃO: parceria, métodos, técnica e criação?,; 2022; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

?ESCOLA MULTISSERIADA, INFÂNCIAS E COMUNIDADE TRADICIONAL POMERANA: DIÁLOGOS MEDIADOS POR IMAGENS E MEMÓRIAS?,; 2020; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

FAUSTINI BRASIL; EDUCAÇÃO CIENTÍFICA INTERCULTURAL: MEDIAÇÕES DE SABERES TRADICIONAIS E ACADÊMICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; 2019; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Escolas Multisseriadas e a Comunidade: imagens em diálogo; 2018; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

: Cinema de Animação no Trabalho Docente; 2018; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

F; Brasil; Mediações Semióticas na Formação de Professores de Ciências; 2018; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

AUDIODESCRIÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ACESSO ÀS IMAGENS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO; 2017; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Contradições e mediações na Produção de Imagens dos Materiais Didáricos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais-EAD/UFES: um estudo de caso; 2015; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Arte e Cultura no currículo escolar: memórias serranas; 2014; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Mediação Imagética na Educação a Distância; 2014; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

As imagens na formação de cegos: a descrição na mediação educativa; 2014; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Memórias Imagéticas: revisitando as narrativas infantis em contexto escolar de Ensino Fundamental; 2014; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Nova Tecnologias na Educação Escolar do Campo: o discurso verba-visual e mediações a partir do blog Jovem CEIER - ser jovem, ser agricultor sustentável em ação do Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Vila Pavão -ES; 2013; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Educação Estética no Ensino Médio Integrado: Mediações das obras de arte de Raphael Samú; 2013; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Arte e Cultura de Rua: mediações no ensino da arte; 2012; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A ARTE DE NARRAR: RESISTÊNCIA E IDENTIDADE NO RAP; 2010; Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A Música como uma possibilidade de Inclusão para crianças que apresentam distúrbios emocionais e comportamentais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Infâncias- A criança fazendo História com o lixo da História; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Arte no currículo da educação Infantil: uma necessidade ou um acessório; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Servico Social do Trabalho) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

O Ambiente escolar e suas implicações sobre a criatividade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Servico Social do Trabalho) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A Arte num contexto especial: mais do que os olhos podem ver; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Servico Social do Trabalho) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Desenho Infantil: uma investigação da produção artística das crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A arte de contar história; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Frottage: poéticas graficas no espaço escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

A Criança e o Fazer Artístico- quando o prcesso criativo acontece; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Arte e alfabetização: Uma experiência com as imagens de Aldemir Martins; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

Arte no ensino Infantil: Semelhanças Simbólicas e Ingênuas com Joan Miró; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Gerda Margit Schütz Foerste;

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