Rute Rodrigues dos Reis

Possui graduação em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998) e mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Doutora em Ciências Sociais pela mesma Universidade concluído em 2011. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em sociologia da educação, metodologia científica, relações étnico raciais e de gênero e política educacional. Participou do projeto de pesquisa intitulado Homens nas margens: idade, etnicidade, orientação sexual e trajetórias profissionais na construção de masculinidades não hegemônicas, coordenado pela Dra. Sofia Aboim do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, no período de 2010 a 2013, com financiamento da Fundação para Ciência e Tecnologia (Portugal). Atualmente participa da pesquisa O Multiculturalismo Contemporâneo nas Escola: reconhecimento e afirmação de Histórias e Culturas Urbanas Negadas, como Pós Doutoranda pela Faculdade de Educação da USP. Atua como pesquisadora Bolsista do Observatório de Educação da Universidade Brasil desde setembro de 2017.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2007 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As vozes que fazem o Gênero: O feminino e o masculino nas famílias negras
Orientador: em Instituto de Ciências Socias ( Sofia Aboim)
com Teresinha Bernardo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O MOVIMENTO DOCENTE E O DEBATE SOBRE FINANCIAMENTO EDUCACIONAL: O CASO DA APEOESP (1995-2002)l,Ano de Obtenção: 2006
Profa. Dra. Paula Perin Vicentini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Financiamento; Política educacional.

Especialização em Economia do Trabalho e Sindicalismo

2002 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Ciências Sociais

1991 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2014

Pós-Doutorado. , Faculdade de Educação USP, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

REIS, R. R. ; JORGE, S. A. ; Passos, Ana Helena ; SILVEIRA, M. A. . III Jornada da Consciência Negra: Resistência e Ações Afirmativas. 2013. (Congresso).

REIS, R. R. ; Malavasi, Abigalil ; ALMEIDA, V. . I Congresso de Educação: Zona Leste, Currículo e Território. 2013. (Congresso).

REIS, R. R. ; BERNARDO, T. . 3º Congresso de Pesquisa Discente. 2009. (Congresso).

REIS, R. R. . SER MENINO OU SER MENINA, A ESCOLA ENSINA. 2007. (Outro).

REIS, R. R. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2006. (Outro).

REIS, R. R. . DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE. 2005. (Outro).

REIS, R. R. . HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2003. (Outro).

REIS, R. R. . EDUCAÇÃO PLURIÉTICA, DO CAMPO A CIDADE AS DIFERENTES FORMAS DE LUTA EM DEFESA DO RESPEITO À DIVERSIDADE RACIAL. 2002. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Especialização em Proeja.Mulheres, raça e educação: análise das obras de Angela Davis e Achille Mbembe. 2018. (Seminário).

Grupo de investigación en etnomusicologia Circulo Amerindiano.La imgen de la mujer americana en la arte de la danza e el canto. 2018. (Simpósio).

13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11. A representação de gênero dos alunos do curso de pedagogia. 2017. (Congresso).

XXXIX Convegno Internazionale di Americanista. A ação pedagógica como resgaste de corpos e sons perdidos na diáspora. 2017. (Congresso).

XXXIX Convegno Internazionale Di Americanistica. 2017. (Seminário).

1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. A memória e o lugar do feminino e masculino nas famílias negras: estruturando nova epistemologia. 2015. (Congresso).

V Seminário de Educação Brasileira. 2015. (Seminário).

Encontro Científico da Universidade Braz Cubas.Construindo Identidades Profissionais para a Educação Infantil. 2014. (Encontro).

Encuentro Internacional de Educación Inicial Y Preescolar.De alunas a professoras: o processo de construção da identidade da profissional de educação infantil. 2014. (Encontro).

I Jornada Regional de Educação e Cultura - Nosso Território como espaço de convivência, diálogo e reflexão: Em busca de uma Cidade Educadora. 2014. (Outra).

Repensando Gênero e Feminismos. 2014. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) - Ações afirmaticas: Cidadania, relações ètico-raciais. 2014. (Congresso).

Zona Leste: Currículo, Território e Direitos Humanos. 2014. (Congresso).

13º Congresso Paulista de Saúde Pública. Atenção à Saúde da Comunidade Negra. 2013. (Congresso).

I Congresso de Educação Zona Leste: Curriculo e Território. 2013. (Congresso).

II Jornada Negra: Os múltiplos olhares sobre o negro na atualidade.Por uma outra educação: balanço da implementação da Lei 10.639/2003 nas escolas de São Paulo. 2012. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisa em Ciências Sociais. O Estado das Coisas: As Ciências Sociais Hoje.O movimento feminista negro: Aspectos de um processo em construção. 2012. (Seminário).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro. As interfaces de gênero e raça. O que nos revelam as memórias de negras e negros. 2011. (Congresso).

Adivinhação e Cura em Mocambique. 2010. (Seminário).

Comida, Bebida, Sociedade e Ciência: Perspectivas Antropológicas. 2010. (Seminário).

Conferência Balanço da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2010. (Congresso).

Cultura em Trânsito. 2010. (Seminário).

Escrever uma história das mulheres: Brasil, Franças, Itália e Portugal, 1888-1939. 2010. (Seminário).

Especificidades não cotidianas das ruas brasileiras. 2010. (Seminário).

Existe racismo no Brasil. 2010. (Seminário).

Fazendo Gênero 9: diáspora, diversidades, deslocamentos.A presença da mulher negra na construção da masculinidade nas famílias matrifocais. 2010. (Seminário).

Homens e masculinidades: Práticas de Intimidade e Políticas Públicas.Entre o masculino e as masculinidades, ser homem negro. 2010. (Seminário).

I Encontro "A investigação no ICS". 2010. (Encontro).

O que é o Racismo, afinal? Perspectivas Transdiciplinares. 2010. (Seminário).

Orixás e "filhos de santo": as religiões afro-brasileiras em Portugal. 2010. (Outra).

Psicologia do desemprego. 2010. (Seminário).

Teoria do Caos: um paradigma para a Antropologia e as Ciências Sociais. 2010. (Seminário).

Terão os escravos sido decisivos na abolição da escravidão?. 2010. (Seminário).

XXXII Convegno Internazionale di Americanistica. 2010. (Congresso).

2º ENCONTRO NACIONAL DE NÚCLEOS E GRUPOS DE PESQUISA - PENSANDO GÊNERO E CIÊNCIAS. 2009. (Encontro).

2º Simpósio Internacional Diálogos Brasil - Estados Unidos: Estudos antropológicos e processos de produção: etnicidade, raça, sexualidade, gênero, idade". 2009. (Simpósio).

3º Cngresso de Pesquisa Discente. Gênero e Maculinidade: o debate em questão. 2009. (Congresso).

Pré-simpósio: 30 anos de itinerários negros na PUCSP.Itinerários da família negra brasileira. 2009. (Simpósio).

Pré-Simpósio: 30 anos de itinerários negros na PUC SP. 2009. (Simpósio).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA DÉCADA DE 1990 E O DEBATE NA PERSPECTIVA DO SINDICATO OFICICAL DO ESTADO DE SÃO PAULO - APEOESP. 2005. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL: NEGROS E EDUCAÇÃO CONSTRUINDO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. 2003. (Encontro).

FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO - A EDUCAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO. 2001. (Encontro).

12º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL- MULTIPLOS OBJETOS, MULTIPLAS LEITURAS: AFINAL O QUE LÊ A GENTE?. CONHECIMENTO CONSTRUÍDO PELAS DIFERENÇAS (SABERES/EXPERIÊNCIAS) NUMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA E GEOGRÁFICA. 1999. (Congresso).

ESTADO DO BEM-ESTAR FRANCÊS FRENTE À CONSTRUÇÃO EUROPÉIA E A GLOBALIZAÇÃO. 1998. (Seminário).

GRUPOS ETÁRIOS E CONFLITOS DE GERAÇÕES: BASES ANTROPOLÓGICAS PARA UM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR. 1998. (Seminário).

V ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA PUC SP.A PESQUISA NA PUC/SP MAPEAMENTO E PERSPECTIVA. 1997. (Encontro).

III ENCONTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDANTES DE SOCIOLOGIA.O ESPAÇO EDUCATIVO E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO DO JOVEM NA PERIFERIA DE SÃO PAULO. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Kleber Galvão de Siqueira Junior

REIS, R. R.. A pedagogia Hip-Hop e o Ensino Culturalmente relevante em História: novas estratégias didáticas para o Ensino Fundamental em escolas públicas de São Paulo. 2018 - Faculdade de Educação USP.

Aluno: Cristiane Correia Dias

REIS, R. R.. Por uma pedagogia Hip Hop: o uso da linguagem do corpo e do movimento para a construção da identidade negra e periférica. 2018 - Faculdade de Educação USP.

Aluno: Roman Junior

REIS, R. R.. Àse Grotowski! O Transe no Corpo do Ator Contemporâneo. 2017 - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Mirian Lúcia dos Santos Araújo

REIS, R. R.. Um olhar racial para violência conjugal contra as mulheres negras. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Cristina Moraes Santos

REIS, R. R.. Griot digital: ressignificando a ancestralidade afro-brasileira. 2018 - Faculdade de Educação USP.

Aluno: Kleber Galvão de Siqueira Junior

REIS, R. R.. A pedagogia Hip-Hop e o Ensino Culturalmente relevante em História: novas estratégias didáticas para o ensino Fundamental em escolas Públicas de São Paulo. 2018.

Aluno: Cleuzilda S

REIS, R. R.; BATISTA, V.; COSTA, R. A.. Silva; Cristiane N. Silva; Edineia S.Alves.O desenvolvimento da linguagem: o teatro como instrumento da oralidade na primeira infância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Célia Rodrigues Lopes

REIS, R. R.; MORAES, F. C.; MARTINE, A.. A separação mãe e bebê na creche (0 a 2 anos). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Horizontes.

Aluno: Erika Gouvea de Sousa Fernandes da Costa

REIS, R. R.; MORAES, F. C.; MAGALHAES, A. E.. Avaliação: o avaliar e o examinar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Horizontes.

Aluno: Eudalice Gomes de Souza Mineiro

REIS, R. R.; NASCIMENTO, S. R.; GILIOLI, R. S. P.. Alfabetização e Docência: questões e perspectivas do trabalho escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE HORIZONTES.

Aluno: Fany Pedro de Andrade Santos

REIS, R. R.; LESSA, H. J.; NASCIMENTO, S. R.. Brinquedoteca. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Horizontes.

Aluno: Vanessa de Souza Silva

REIS, R. R.; JORGE, L. S.; BARBOSA, L. C.. O Racismo na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE HORIZONTES.

Orientou

Paulo de Queiroz Freitas

A importância do professor surdo no processo de ensino, aprendizagem dos alunos com surdez: a interação entre iguais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Rute Rodrigues dos Reis;

Aline D

C Sobrinho; Daniela N; Rizzieri, Tatiana Apolinário; Pedagogia Social: A formação do Pedagogo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Rute Rodrigues dos Reis;

MARIA CONCEIÇÃO GOMES SOTERO FEITOSA

O ATENDIMENTO À INFÂNCIA NAS CRECHES DA CIDADE DE SÃO PAULO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Horizontes; Orientador: Rute Rodrigues dos Reis;

SOLANGE RIBEIRO ROCHA MARTINS

CULTURA ORGANIZACIONAL E A REALIDADE ESCOLAR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE HORIZONTES; Orientador: Rute Rodrigues dos Reis;

Ana P

S; Rodrigues; Juliana M; Silva; Roseli S; Nascimento; Um olhar sobre os livros didáticos de História: o negro em suas páginas brancas após a lei 10639/03; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Rute Rodrigues dos Reis;

Clóvis Silva; Eliane Aparecida; Gislaine Sousa

Lourenço Filho e o Movimento Escola Nova; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Rute Rodrigues dos Reis;

Produções bibliográficas

  • Amaral, Mônica (Org.) ; REIS, R. R. (Org.) . Culturas Ancestrais e Contemporâneas na Escola. 1ª. ed. São Paulo: Alameda, 2018. 209p .

  • REIS, R. R. ; SOUZA, B. J. ; CAMARA, H. C. . Imaginário novos desafios, novas epistemologias. 1. ed. Coimbra: CIEDA, 2012. v. 1. 756p .

  • REIS, R. R. . As interfaces de gênero e raça. O que nos revelam as memórias de negras e negros. In: XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2011, Salvador. XI Congresso Luso-Afro-Brasileiroo de Ciências Sociais. Salvador: Centro de Estudos Afro-Orientais, 2011. v. 1.

  • REIS, R. R. . Entre o masculino e as masculinidade, ser homem negro. In: Homens e masculinidade: Práticas de Intimidade e Políticas Públicas, 2010, Recife. Seminário Nacional. Recife: Instituto PAPAI, 2010. v. 1. p. 1-76.

  • REIS, R. R. . A presença da mulher negra na construção da masculinidade nas famílias matrifocais. In: Fazendo Gênero 9: Diáspora, diversidade, deslocamentos, 2010, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos. Florianópolis: Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina, 2010. v. 1. p. 1-7.

  • REIS, R. R. . A presença da mulher negra na construção da masculinidade nas famílias matrifocais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, R. R. . Homens e masculinidades: práticas de intimidade e políticas públicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, R. R. . O livro didático como recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, R. R. . A relação professor aluno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, R. R. . Questões sobre o livro didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, R. R. . Entre o global e o local no contexto urbano/metropolitano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

REIS, R. R. . Diáspora Africana e Quilombos no Brasil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, R. R. . Educação Quilombola e a Educação para as Relações Étnicas e Raciais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, R. R. ; PAMPLONA, R. C. . Sociologia e Antropologia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Educação à Distância).

REIS, R. R. . Antropologia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

REIS, R. R. . Mudanças conjunturais da sociedade brasileira e suas implicações no campo educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, R. R. . Relações de gênero e educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, R. R. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, R. R. . ASPECTOS DAS FAMÍLIAS CONTEMPORÂNEAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, R. R. . A CONJUNTURA E A POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    O multiculturalismo contemporâneo nas escolas: reconhecimento e afirmação de histórias e culturas urbanas negadas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rute Rodrigues dos Reis - Coordenador / Mônica Amaral - Integrante.

  • 2010 - 2013

    Homens nas margens: idade, etnicidade, orientação sexual e trajetórias profissionais na construção de masculinidades não hegemônicas, Descrição: O projeto de pesquisa Homens nas margens: idade, etnicidade, orientação sexual e trajetórias profissionais na construção de masculinidades não hegemônicas, coordenado pela Dra. Sofia Aboim, estará sendo desenvolvido entre 2010 e 2013, com financiamento da Fundação para Ciência e Tecnologia (Portugal) . Como pesquisadora colaboradora tenho participado das reuniões regulares da equipe de pesquisadores constituintes do projeto, num trabalho de reflexão e pesquisa efectuado junto de populações brasileiras a viver em Portugual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rute Rodrigues dos Reis - Integrante / Sofia Aboim - Coordenador.

Prêmios

1997

Menção Honrosa, CNPq FAP/CEPE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

2014 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2012 - 2018

Universidade Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Campus Itaquera, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Itaquera, Campus Itaquera.,Atividade realizada, Coordenação do Curso de Pedagogia Presencial.

2010 - 2013

Universidade de Lisboa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

2007 - 2009

Faculdade Horizontes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2006 - 2009

Faculdades De Pinhais

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COLABORADOR, Carga horária: 8

2005 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 20

1992 - 2006

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE SOCIOLOGIA, Carga horária: 30