Fernanda Cristina Hellmeister Fabbri

Formada em Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos - UFSCar e em História pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES. Tem especialização em Psicopedagogia, com ênfases clínica e institucional (UNICEP - São Carlos - SP) e, também, em Educação a Distância (UNIFRAN). Atua como professora do Ensino Fundamental na rede municipal de São Carlos - SP. Já trabalhou, também, por vários anos e em diversas disciplinas, como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da UFSCar.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação a Distância

2012 - 2013

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Características e habilidades do tutor virtual
Orientador: Carmen Lucia Tozzi Mendonça

Especialização em Psicopedagogia: ênfase clínica e institucional

2010 - 2012

Centro Universitário Central Paulista
Título: Monografia em construção

Graduação em História

2016 - 2017

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Federal de São Carlos

Formação complementar

2017 - 2017

Viva o Meio Ambiente. (Carga horária: 180h). , Arteris, ARTERIS, Brasil.

2017 - 2017

Educar para Humanizar o Trânsito. (Carga horária: 180h). , Arteris, ARTERIS, Brasil.

2016 - 2017

Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo. (Carga horária: 32h). , Instituto Lahmiei, LAHMIEI, Brasil.

2016 - 2016

Viva o Meio Ambiente. (Carga horária: 180h). , Arteris, ARTERIS, Brasil.

2016 - 2016

19ª Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. (Carga horária: 30h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2016 - 2016

Educar para Humanizar o Trânsito. (Carga horária: 180h). , Arteris, ARTERIS, Brasil.

2015 - 2015

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

Leitura no Ensino Fundamental: Metodologias e Práticas. (Carga horária: 60h). , Wise-doc, WISE-DOC, Brasil.

2015 - 2015

Programa Viva o Meio Ambiente. (Carga horária: 160h). , Arteris, ARTERIS, Brasil.

2015 - 2015

Educar para Humanizar o Trânsito. (Carga horária: 160h). , Arteris, ARTERIS, Brasil.

2014 - 2014

Introdução aos Recursos do Moodle 2.4 para Tutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

As modalidades de leitura. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em ABC na Educação Científica - Mão na Massa. (Carga horária: 60h). , Centro de Divulgação Científica e Cultural, CDCC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A Matemática nos Anos Iniciais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2011 - 2011

Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC`s. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2011 - 2011

Produção Textual em Ambientes Digitais. (Carga horária: 30h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

TEEC: Tecnologia Educacional para o Ensino de Ciências. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2011 - 2011

Educação Empreendedora. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2011 - 2011

Casos de Ensino e Teorização de Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2010 - 2010

Metodologia do PDE-Escola. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2010 - 2010

Formação Inicial em Comunidades de Aprendizagem Dialógica. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.

2007 - 2007

O Desenvolvimento Humano na Perspectiva Histórico-Cultural. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Comunidades de Aprendizagem. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Comunidades de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Comunidades de Aprendizagem. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Curso Pré-Vestibular. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Comunidades de Aprendizagem. (Carga horária: 316h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2005

A autoria na produção de textos em séries iniciais. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2005

Percepção Corporal. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2004 - 2004

O Professor e a Educação Infantil. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2004 - 2004

Dança na Educação - Uma introdução a conceitos práticos e teóricos. (Carga horária: 30h). , Melina Sanchez, MS, Brasil.

2002 - 2003

Curso Integrado de Ambiente Windows. (Carga horária: 231h). , Microcamp, MI, Brasil.

1996 - 2002

Curso de Inglês. , Colégio São Carlos, CSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Periferias Urbanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Participação em eventos

XV Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2012. (Olimpíada).

VIII Mostra de Trabalhos do Programa. "Não" ao desperdício de papel. 2011. (Exposição).

V Congresso de Educadores Sacramentinos. Feira de Conhecimentos. 2010. (Congresso).

X Encontro Paulista de Educação Matemática. 2010. (Outra).

1º Ciclo de seminários de Educação Especial: Desafios da Inclusão Escolar. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

FABBRI, F. C. H. ; REYES, C. R. ; CARDOSO, D. R. A. ; FARIA, C. C. ; FANTINI, G. ; MATTIOLI, N. L. ; CAMARGO, T. C. . Os contos de fadas na alfabetização. In: XV Congresso de Iniciação Científica durante a 7ª jornada científica da UFSCar, 2007, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2007. v. 3.
FABBRI, F. C. H. ; MELLO, R. R. ; BENTO, P. E. G. ; CONTI, C. A. L. ; LOGAREZZI, A. J. M. ; RODRIGUES, E. S. P. ; PATARO, C. S. ; CONSTANTINO, F. L. ; MORETTI, J. ; BENETON, L. ; CUNHA, S. ; GENARI, D. ; PREVIERO, F. S. ; MARIGO, A. . Comunidades de Aprendizagem: escola e comunidade. In: VI Congresso de Extensão: Conhecimento e Diversidade Cultural/ 7ª Jornada Científica da UFSCar, 2007, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2007. v. 3.
FABBRI, F. C. H. ; MELLO, R. R. ; RODRIGUES, E. S. P. ; CONTI, C. A. L. . Sensibilização de Familiares: construindo uma comunidade de aprendizagem.. In: 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU, 2006, Florianópolis. 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU, 2006.
FABBRI, F. C. H. . O Aprendizado das Crianças Participantes da Biblioteca Tutorada na EMEB Professora Dalila Galli durante o 1º semestre de 2008. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FABBRI, F. C. H. . Contos de Fada e Alfabetização 2007 (Verbete).

Projetos de pesquisa

2008 - 2008

O aprendizado das crianças participantes da Biblioteca Tutorada na EMEB Professora Dalila Galli durante o 1º semestre de 2008, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso - UFSCar - o objetivo da pesquisa é poder explicitar algumas das aprendizagens dos estudantes da escola básica que participam das atividades da Biblioteca Tutorada na EMEB Professora Dalila Galli, sejam elas instrumentais ou de outras ordens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Cristina Hellmeister Fabbri - Integrante / Roseli Rodrigues de Mello - Coordenador.
2007 - 2009

Comunidades de Aprendizagem: aposta na qualidade da aprendizagem, na igualdade de diferenças e na democratização da gestão da escola, Descrição: A pesquisa proposta envolverá estudo dos impactos, processos, limites e potencialidades do projeto Comunidades de Aprendizagem (C.A.), desenvolvido desde 2003 na cidade de São Carlos/SP. O projeto C.A. foi elaborado pelo Centro Especial de Investigación em Teorías y Prácticas Superadoras de Desigualdades(CREA) / Universidade de Barcelona, na década de 1990, e estudado pela proponente da presente pesquisa em pós-doutorado, com financiamento da FAPESP, nos anos de 2001/2002.Visa a aprendizagem escolar de máxima qualidade para todos, participação da comunidade de entorno e familaires na escola e convivência na diversidade como valor positivo. A partir de 2003, passou a ser difundido, reelaborado e desenvolvido em escolas públicas da cidade de São Carlos, sob coordenação e acompanhamento da proponente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Fernanda Cristina Hellmeister Fabbri - Integrante / Celso Conti - Integrante / Roseli Rodrigues de Mello - Coordenador / Amadeu J. M. Logarezzi - Integrante / Paulo E. G. Bento - Integrante / Claudia Raimundo Reyes - Integrante / Cecilia Luiz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Episcopal, nº 1575, Centro, 13560905 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33621000

Experiência profissional

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2011 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da Ead/UAB-UFSCar, Carga horária: 20

2006 - 2008

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaboradora do NIASE, Carga horária: 2

Outras informações:
Colaboradora do Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), grupo da Universidade Federal de São Carlos que desenvolve ensino, pesquisa e extensão considerando diferentes práticas sociais e educativas. A atuação como voluntária envolve atividades de formação em aprendizagem dialógica, desenvolvendo pesquisas e ações educativas em conjunto com as escolas que são Comunidades de Aprendizagem; participação no grupo de estudos do Niase (estudos sobre a teoria da ação comunicativa de Habermas, a dialogicidade em Freire e metodologia comunicativa).

2006 - 2006

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro efetivo do NIASE, Carga horária: 12

Outras informações:
Membro efetiva do Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), grupo da Universidade Federal de São Carlos que desenvolve ensino, pesquisa e extensão considerando diferentes práticas sociais e educativas. A atuação como PESSOA DE RFERÊNCIA em uma das escolas onde o projeto Comunidades de Aprendizagem é desenvolvido, envolve atividades junto a direção da escola (reuniões e planejamento de atividades), formação em aprendizagem dialógica, desenvolvendo pesquisas e ações educativas em conjunto, participação mensal em grupo de estudos Comunidades de Aprendizagem e temas afins, participação no grupo de estudos do Niase (estudos sobre a teoria da ação comunicativa de Habermas, a dialogicidade em Freire e metodologia comunicativa) e participação em atividades na sala de aula e/ou biblioteca.

2005 - 2006

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro efetivo do NIASE, Carga horária: 12

Outras informações:
Membro efetivo do Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), grupo da Universidade Federal de São Carlos que desenvolve ensino, pesquisa e extensão considerando diferentes práticas sociais e educativas. A atuação como BOLSISTA, envolve atividades de formação em aprendizagem dialógica, desenvolvendo pesquisas e ações educativas em conjunto, atuação no projeto Comunidades de Aprendizagem (participação mensal em grupo de estudos Comunidades de Aprendizagem e temas afins); participação mensal no grupo de estudos do Niase (estudos sobre a teoria da ação comunicativa de Habermas, a dialogicidade em Freire e metodologia comunicativa) e participação em atividades de uma escola onde o projeto é desenvolvido (reuniões, atividades em sala de aula, atividades em biblioteca).

Atividades

03/2005
Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Comunidades de Aprendizagem.

2010 - 2014

Colégio São Carlos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Ibaté

Vínculo: Temporário - ACT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2008 - 2008

Pequerruchos Centro de Recreação Infantil

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28