Amanda Teles de Oliveira

Profissional da área de educação, com atuação multidisciplinar na educação formal, como docente na área de Ciências Humanas e disciplinas voltadas para Empreendedorismo e Projeto de Vida. E na educação não formal, em Projetos Sociais, com foco na formação de jovens em programa de aprendizagem, formação de profissionais da educação e outras áreas. Atua ainda em atividades de apoio ao trabalho voluntário e colabora em iniciativas que visem a promoção do indivíduo no âmbito pessoal e coletivo. Experiência internacional com vivência na África do Sul para aprimoramento do inglês, e prestação de serviço voluntário em instituições sociais voltado para o trabalho com crianças e adultos. Desenvolveu pesquisa sobre a relevância da História Local na formação da identidade do indivíduo, e no que diz respeito a preservação dos bens culturais e históricos.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais

2011 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: Por um Bairro Educador: A História Local no Ensino de História nas Séries Iniciais
Orientador: Jorge Najjar

Graduação em Bacharelado em História

2006 - 2010

Universidade Gama Filho
Título: Museu Histórico Nacional - Mudanças Teóricas
Orientador: Marcos Guimarães Sanches
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em História

2006 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: Bairro da Piedade: A História no ensino de História
Orientador: Renata Rozental Sancovsky
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Direitos Culturais e Direito à Cidade. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

OLIVEIRA, Amanda. T. . São Jorge o guerreiro da Zona Norte-Universidade Gama Filho esquenta para o PAN. 2007. (Exposição).

Participação em eventos

Projeto Cultura Ambiental nas Escolas - Tetra Pak. 2013. (Oficina).

XIV encontro Regional da ANPUH - RIO.Educando para Preservar: O Museu como Construtor da Memória Histórica. 2010. (Simpósio).

Encontro de Professores MHN. 2009. (Oficina).

VII Jornada de Iniciação Científica.Educando para Preservar: O Museu como Construtor da Memória Histórica. 2009. (Outra).

XXV Simpósio Nacional de História - Anpuh.Escritas da História - Bairro da Piedade: História Local no ensino de História. 2009. (Simpósio).

Encontro de professores Museu Histórico Nacional - Museu, espaço de construção do saber. 2008. (Encontro).

GT de Formação de Professores.Metodologias Aplicadas no Museu Universitário Gama Filho. 2008. (Encontro).

I Jornada de Oficinas UGF.O Barão de Mauá segundo a ótica audiovisual.. 2008. (Seminário).

Oficinas de Patrimônio para Professores - Museu da República. 2008. (Oficina).

Curso de Capacitação de professores-Museu do Pontal. 2007. (Encontro).

II Jornada de Estudos Medievais da UNJRPO. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Amanda. T. . Educando Para Preservar: O Museu Como Construtor do Memória Histórica. In: Anpuh Regional, 2010. ensino de História : Identidade e Memória.

  • OLIVEIRA, Amanda. T. . Educando para Preservar: O Museu como Construtor da Memória Histórica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Amanda. T. . Bairro da Piedade: a história local no ensino de história. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Amanda. T. . Educando Para Preservar: O museu como construtor da memória histórica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Amanda. T. . Educando Para Preservar: O Museu como construtor da memória histórica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Amanda. T. ; SILVEIRA, A. S. ; Larissa Nardja Milione Pereira . O Barão de Mauá segundo a ótica audiovisual.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2010

PREMIAÇÃOS NA VIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Universidade Gama Filho.

2009

Premiação na VII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Universidade Gama Filho.

2008

Bolsista de Iniciação Cientifíca Cnpq-Pibic/UGF, Universidade Gama Filho.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

Centro de Memória Universitário Gama Filho

Vínculo: coordenador geral, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral, Carga horária: 40

Outras informações:
Construção e execução de atividades pedagógicas a serem desenvolvidas no ambiente do museu. Gerenciamento de equipe de estagiários e pesquisa. Coordenação geral do espaço.

2008 - 2010

Centro de Memória Universitário Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de pesquisa sobre a História do bairro me que estava inserido e a história da universidade. Estudo de possibilidades de ações educativas para serem executadas, planejamento e desenvolvimento.

2008 - 2010

Universidade Gama Filho

Vínculo: Colaboradora e Pesquisadora, Enquadramento Funcional: bolsista de iniciação cientifíca, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Colégio Gama Filho

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário

Outras informações:
Acompanhamento das turmas de 6º ao 9º ano e ensino fundamental. Observação de aulas, apoio aos professores regentes, oferta de aulas de apoio no contra turno escolar, colaboração nos projetos de desenvolvidos pela escola, principalmente, no que envolverão a história do colégio e do bairro onde estava inserido.

2011 - 2013

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Organização e execução de atividades pedagógicas aliando professores e parceiros locais, contatos com parceiros, relatórios diários de atividades, relatórios de avaliação.

2013 - 2015

Instituto de Formação Humana em Educação Popular

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Apresentar e ensinar os conteúdos que estão presentes no currículo mínimo de História do Brasil.

2013 - 2015

Cruzada do Menor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenar a equipe de educadoras, suporte pedagógico a equipe de educadores, organização de reuniões de planejamento mensais, desenvolvimento de relatórios de atividades técnicos educativas, monitoramento do desenvolvimento das crianças e avaliações, apoio a comunicação interna e externa, fidelização de parcerias, realização do acompanhamento escolar.

2014 - 2018

MGN Consultoria

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 8

Outras informações:
Apoio a gestão, organização e execução de atividades voltado para voluntariado empresarial. Formação de voluntários, acompanhamento e avaliação das atividades

2015 - 2016

Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação Sênior, Carga horária: 40

Outras informações:
? Analisar o planejamento, execução e monitoramento do Programa de Educação junto às Escolas pública e privadas, parceiras do Programa de Educação Rio2016; ? Acompanhar e monitorar a equipe de campo própria e terceirizada responsável pelo apoio técnico às escolas, bem como os fornecedores contratados para apoio à operação do Programa de Educação Rio 2016; ? Acompanhar e monitorar todas as ações do Rio 2016 que tiverem interface com as escolas parceiras do Programa Rio2016; ? Apoiar a construção do planejamento e monitorar execução física e financeira anual das atividades sob sua responsabilidade; ? Representar o Rio 2016 em eventos de interesse da Área Funcional Educação e do Comitê Rio ? Formar, acompanhar e coordenar equipe de jovens participantes do Programa Jovem Aprendiz do Desporto para atuação direta com o público durante o período efetivo dos jogos Rio2016 ? Formar, acompanhar e coordenar a equipe de voluntários atuante durante o período dos Jogos olímpicos e paralimpicos Rio2016.

2018 - Atual

Colégio - Curso Tamandaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
? Elaboração de aulas, provas, conteúdo. ? Apoio e Orientação aos alunos para os principais eventos pedagógicos da escola que envolvem o tema gerador.