Lúcia Helena Morato e Cypriano
possui especialização em Educação pela faculdade São Leopoldo Mandic, graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1990) . Atualmente é Coordenadora do Ensino Fundamental 2 do Colégio Progresso Campineiro e Orientadora Educacional do Ensino Médio do Colégio Progresso Campineiro. Trabalhou como Coordenadora da Educação Infantil do Colégio Progresso Campineiro de 2009 até 2014. Trabalhou como professora de Informática Aplicada em Educação e TIC em Educação , foi autora do material de Ciências do Sistema Anglo de Ensino tendo Porcentagem de direitos autorais da Sistema Anglo de Ensino , foi professora do Colégio Anglo Campinas por 16 anos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Letramento, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, leitura, ensino de língua portuguesa, formação de professores e teconologia na educação. Foi formadora pelo MEC para os cursos de Linguagem do programa Pró Letramento do governo Federal nos anos de 2011 a 2013.
Informações coletadas do Lattes em 23/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação (Currículo)
2001 - Atual
Especialização em Educação e Conepções
2007 - 2009
Instituto e Centro de Pesquisas São Leopoldo Mandic, SLMandic
Formação complementar
2014 - 2014
Programa Internacional de Educação do Canadá. (Carga horária: 40h). , Efigie Educacional.
2013 - 2013
Formação em Matemática. (Carga horária: 33h). , Colégio Progresso Campineiro.
2013 - 2013
Mensuração educaciona (cognitiva). (Carga horária: 40h). , Associação Educacional Atmo.
2012 - 2012
O Líder em Mim. (Carga horária: 18h). , Abril Educação.
2012 - 2012
Formação de Tutores para Séries Iniciais. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
International Teacher Training. (Carga horária: 40h). , Pathways International.
2010 - 2010
Educação Infantil como política pública de Educaçã. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Seminário Internacional de Capacitação Docente. (Carga horária: 40h). , Instituto Piaget - Campi.
2006 - 2006
Alfabetização no Brasil: Questões e Provocações da. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Utilização da Rede Internet na Educação. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2000 - 2000
Fundamentos Teóricos e Metod. do Ensino de Matemát. (Carga horária: 48h). , Nucleo de capacitação de Professores.
1998 - 1998
Extensão universitária em Módulos em Escrita e Leitura na Escola. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
Liderança, Cultura e Gestão de Mudanças. 2014. (Seminário).
5a Semana da Educação de Campinas. 2014. (Encontro).
I Encontro de Educação Infantil como Política Pública de Educação. 2014. (Encontro).
A Educação Infantil como projeto da Comunidade. 2014. (Encontro).
Alfabetização no Brasil: Questões e Provocações da Atualidade. 2006. (Encontro).
2o Congresso Internacional de Educação Infantil e séries Iniciais. Projeto Bincadeiras - Pré. 2005. (Congresso).
2o Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2005. (Congresso).
2o Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Inicias. 2005. (Congresso).
III Seminário de Educação da Metrocamp.Questões Impertinentes do Cotidiano Escolar. 2005. (Seminário).
O Projeto Literatura no Teatro. 2005. (Oficina).
Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - Crianças e livros: a leitura na escola. Literatura Infantil: da escolha à leitura do professor em sala de aula. 2004. (Congresso).
Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - Crianças e livros: a leitura na escola. 2004. (Congresso).
Aulas Inesquecíveis - CTC - Ciência e Tecnologia para Crianças. 2004. (Outra).
Educação - Mudanças no Paradigma. 1998. (Seminário).
A educação Matemática frente às novas tecnologias. 1998. (Seminário).
O desenvolvimento Humano segundo Vygotsky. 1998. (Outra).
Reflexões sobre a aquisição da escrita. 1997. (Seminário).
O desenvolvimento da moralidade na criança. 1997. (Encontro).
A escola e a construção do Conhecimento. 1996. (Encontro).
Oficina de Linguagem para o curso Infantil. 1995. (Oficina).
Aquisição de Leitura e escrita. 1994. (Encontro).
9o COLE. 1993. (Congresso).
8o COLE. 1991. (Congresso).
Participação em bancas
CYPRIANO, L. H. M.; Tassoni, E.C.M.. Os Gêneros textuais na alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
CYPRIANO, L. H. M.; Tassoni, E.C.M.. É possível Alfabetizar Letrando?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
CYPRIANO, L. H. M.; Marchiori, I.. Informática para deficientes intelectuais: desafios e perspectivas na formação profissional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
CYPRIANO, L. H. M.; Marchiori, I.. Avaliação Formativa na educação Infantilç sob o ponto de vista dos processos utilizados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
CYPRIANO, L. H. M.; Marchiori, I.. Motivação do Profissional da Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
CYPRIANO, L. H. M.; Renata Bonturi von Zuben. Informática na Educação Infantil:professores e atividades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
CYPRIANO, L. H. M.; Ivanete Belucci. Recursos Tecnológicos em escolas públicas:possibilidades e limites. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas.
Produções bibliográficas
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CYPRIANO, L. H. M. ; Lucia Helena Lima e Morato . O professor e a constituição do leitor: caminhos possíveis. In: Congresso Internacional de Leitura, 2001, Campinas. O professor e a constituição do leitor: caminhos possíveis, 2001.
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CYPRIANO, L. H. M. ; Monica Salles Gentil . Literatura Infantil: da escolha à leitura do professor em sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CYPRIANO, L. H. M. ; Lucia Helena Lima e Morato . Sistema Anglo de Esnino - Área de Cências - 3a e 4a séries do Esnino Fundamental. São Paulo: Sistema Anglo de Ensino, 1998 (Material Didático).
Outras produções
CYPRIANO, L. H. M. . Questões Impertinentes do Cotidiano Escolar. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CYPRIANO, L. H. M. . O Esnino de Ciências e as experiências nos laboratórios. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CYPRIANO, L. H. M. ; Monica Salles Gentil . Alfabetização: questões do letramento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Lucia Helena Lima e Morato ; CYPRIANO, L. H. M. . Os recursos didáticos nas aulas de Ciências. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CYPRIANO, L. H. M. . A pesquisa bibliográfica e o Ensino de Ciências. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CYPRIANO, L. H. M. . Questões da Alfabetização. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CYPRIANO, L. H. M. ; CARDELLA, J. P. . Caderno Anglo. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para Ensino Fundamental).
Prêmios
2004
Diploma de Mérito Educacional Prof. Darcy Ribeiro, Câmara Municipal de Campinas.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Colégio Progresso Campineiro. , Avenida Júlio de Mesquita - de 522 ao fim - lado par, Cambuí, 13025061 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32113801, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - 2012
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Formadora do Curso de Aperfeiçoamento para Formação de Tutores em Alfabetização e Linguagem para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental - promovido pela Pró-reitoria de Graduação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
2009 - 2011
Colégio Progresso CampineiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Trabalho de Orientação Educacional
-
02/1999 - 02/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente 1a série
-
02/1998 - 02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente - 2a série
1992 - 2009
Colégio Anglo CampinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 21
Atividades
-
02/2001 - 05/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Português e Ciências de 3a e 4a série
-
02/2006 - 02/2007
Direção e administração, Anglo Campinas, .,Cargo ou função, Assistente de Coordenação.
-
02/1993 - 02/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente de 1a série
-
02/1992 - 02/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Auxiliar
2007 - Atual
Faculdade Integrada Metropolitana de CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
-
08/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Multimeios e Educação, Informática na Educação
1991 - 1998
Escola do Sítio do Faz de ContaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1992 - 02/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente de 1a série
-
02/1992 - 02/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente de 2a série
-
08/1991 - 02/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Auxiliar
1989 - 1991
Ibm do BrasilVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1989 - 02/1991
Estágios , ILAT - Instituo Latino Americano de Tecnologia, .,Estágio realizado, Estágio relaizado como estudante de Pedagogia na área de avaliação dos cursos ministrados pelo ILAT. Orietnada pelo sr. Paulo Ferrucio.
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