Ingrid Poças Caminada

Possui graduação em Pedagogia-Lic. Plena/Hab. em Def. Mental pela Universidade Cidade de São Paulo (1999) e graduação em Psicologia - Lic. Plena pela Universidade Paulista (2004). Atualmente é Psicóloga do Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem (CRDA), professora regular da Escola Senai Anchieta, professora regular do Instituto Superior de Educação Santa Marina e Psicóloga - Clínica Particular. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial , atuando principalmente no seguinte tema: pedagogia hospitalar e alfabetização de autistas.

Informações coletadas do Lattes em 18/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Distúrbios da Aprendizagem

2005 - 2007

Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem
Orientador: Porfª Ms. Fátima Ali Zahara Iak

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2005 - 2005

Universidade São Marcos
Orientador: Profª Ms. Fátima Ali Zahara Iak

Graduação em Psicologia - Lic. Plena

2000 - 2004

Universidade Paulista

Graduação em Pedagogia-Lic. Plena/Hab. em Def. Mental

1996 - 1999

Universidade Cidade de São Paulo

Formação complementar

2006 - 2006

A Arte na Educação Especial / Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo.

2002 - 2002

Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 36h). , Consultório Próprio.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. 2010. (Congresso).

Autismo. 2005. (Encontro).

2º Secupe - Semana Cultural de Pedagogia. 1996. (Outra).

O Coordenador Pedagógico na Educação Infantil. 1995. (Encontro).

Desenvolvimento e Distúrbios da Linguagem e da Fala. 1995. (Encontro).

Problemas de Aprendizagem numa abordagem da Aprendizagem Significativa. 1995. (Outra).

Ética Profissional. 1995. (Outra).

Contando Histórias. 1995. (Outra).

O Jogo como Recurso Pedagógicio. 1995. (Outra).

O Jornal na Alfabetização. 1995. (Outra).

Jogos e Atividades para a Alfabetização. 1995. (Outra).

Jogando e Aprendendo com a Matemática. 1995. (Outra).

Curso de Música, Canções Infantis Pedagógicas e Expressão Corporal. 1995. (Outra).

2ª Semana Arte - Educação. 1993. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ELIZABETH C

CAMINADA, I. P.. dos Santos Bezerra.Uma história de vivência com bons resultados: A convicção de intervir no mundo pela educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Rosangela Rodrigues Soares

CAMINADA, I. P.. O Contato e o manuseio nos livros: Um primeiro passo para a descoberta da leitura na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Débora Saorin

CAMINADA, I. P.. A autonomia nas relações: Uma proposta para aprendizagem reconstrutiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Ângela Moreira de Campos

CAMINADA, I. P.. A importância do brincar: brincar aprendendo, brincar para crescer, brincar para viver. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Valdilina Martins dos Santos

CAMINADA, I. P.. Jogos e brincadeiras: Como aprender brincando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Priscila Gonçalves Franco dos Santos e Rosana S

CAMINADA, I. P.. de Almeida.A inteligência intrapessoal no cotidiano escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: GracielleCoutinho Bianchini e Karina Valente Gali

CAMINADA, I. P.. Saberes dos professores crítico-reflexivo no curso de Pedagogia: A pesquisa e o currículo na formação docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Sandra Domingues de Souza

CAMINADA, I. P.. Literatura Infantil: um. dois, três conte outra vez. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Aluno: Andréia Anselmo

CAMINADA, I. P.. Indisciplina na sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola e Faculdade Santa marina.

Produções bibliográficas

  • Biscáro, Deise Borba ; Martins, Carlos Eduardo ; Damiani, Anna Maria Nascimento ; Esteves, Claudia Regina ; Cardoso, Débora ; CAMINADA, I. P. . Educação para a Morte. Revista Integração Pedagógica, www.santamarina.edu.br.

Outras produções

CAMINADA, I. P. . Dificuldades de Aprendizagem e Síndromes no Contexto Escolar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Superior de Educação Santa Marina. , Av. Guilherme Giorgi, 430, Vila Carrão, 03422-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 22962400, Fax: (011) 22962400, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Realizo atendimento psicológicos em grupo e individual. Avaliações Psicológicas, aplicação de testes e Estudos de Casos.

2008 - Atual

Escola Senai Anchieta

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora Regular

2006 - Atual

Instituto de Educação Superior Santa Marina

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Regular

2004 - 2009

Centro - Pró Autista

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Pedagoga

Outras informações:
Função: Alfabetizar crianças e adultos com Autismo, através do Método Fônico de Capovilla.

2004 - Atual

Clínica Particular

Vínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Atendimento Clínico e Distúrbios de Aprendizagem - Linha: Junguiana

2002 - 2004

Instituto da Criança Cidadã

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Educadora

2000 - 2001

Instituto Criança Cidadã

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educador

1997 - 1999

Creche do Mappin

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Educadora

Outras informações:
Função: Berçário (1 a 2anos)