Lilissane Monteiro de Barros

Possui graduação em geografia/bacharelado pela Universidade Estadual do Ceará (2007), graduação em geografia / licenciatura pela Universidade Estadual do Ceará (2009) e mestrado em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (2024). Atualmente é professora efetiva - Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de geografia, educação básica, cartografia escolar e raciocínio geográfico.

Informações coletadas do Lattes em 18/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2022 - 2024

Universidade Estadual do Ceará
Título: CARTOGRAFIA E ENSINO DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES(AS) DO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS, EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA., Ano de Obtenção: 2024
Frederico de Holanda Bastos.Coorientador: Maria Edivani Silva Barbosa. Palavras-chave: ENSINO DE GEOGRAFIA; CARTOGRAFIA ESCOLAR; LINGUAGEM CARTOGRÁFICA; ENSINO FUNDAMENTAL; FORMAÇÃO DOCENTE.Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Coordenação Pedagógica e Planejamento

2013 - 2014

S B I
Título: O Coordenador Pedagógico Como Mediador e Motivador Junto aos Professores.

Graduação em geografia / licenciatura

2003 - 2009

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em geografia/bacharelado

2003 - 2007

Universidade Estadual do Ceará
Título: A EXPANSÃO DO CENTRO COMERCIAL NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ - CE.
Orientador: ZENILDE B. AMORA; CLAUDIA M. GRANJEIRO

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Formação para docência e gestão em educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2024 - 2024

Formação Continuada na Pespectiva da Inclusão. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Implementação do Documento Curricular Referencial de Fortaleza. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2023 - 2024

formação básica nos fundamentos da cultura de paz - etapa inicial. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Atualização em Cartografia para professores e egressos em Geografia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2023 - 2023

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. (Carga horária: 90h). , SEMESP - MEC - BRASIL, SEMESP, Brasil.

2023 - 2023

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO FUNDAME. (Carga horária: 90h). , SEMESP - MEC - BRASIL, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

MINICURSO INTRODUÇÃO AO GOOGLE EARTH ENGINE.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2022 - 2022

MINICURSO ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2022 - 2022

GRUPO DE ESTUDOS DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2022 - 2022

GRUPO DE ESTUDOS EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: O ENSINO DA GEOGRAFIA FÍSICA NA EDUC. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação de tutores em EaD. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Escola para todos: inclusão de pessoas com deficiência. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Aprendizagem Significativa com Mapas Conceituais. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Curso Básico do Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada para os professores de Geografia. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2014 - 2014

Educação Ambiental, Escolas Sustentáveis, Com-Vida. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2013

Prevenção do uso de drogas para educadores. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2010 - 2010

Educação à Distância, Política e Legislação Educac. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

Grupo de Estudo - Estratégias para Educação Ambien. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2004 - 2004

Grupo de Estudo - Gestão de Bacias Hidrográficas. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2003 - 2003

A Importância da Geomorfologia nos Estudos Ambient. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1999 - 1999

Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Instituto Brasileiro de Idiomas e Qualificação, IBIQ, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

BARROS, L. M. . XI Semana da Pós-graduação em Geografia da UECE. 2023. (Congresso).

BARROS, L. M. . X FALA PROFESSOR(A) ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Outro).

BARROS, L. M. . I Congresso Intercontinental de Geociências. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Caos Civilizatório: Qual o Papel da Geografia Enquanto Ciência e Disciplina na Construção Geográfica de Uma Sociedade Menos Desigual?. 2023. (Outra).

Colóquios Temáticos do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PROPGEO. ?Organização de dados estatísticos para pesquisa em ensino de geografia? e ?A pesquisa em ensino de geografia?. 2023. (Outra).

ENANPEGE.ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Encontro).

FESTIVAL INTERNACIONAL OUTUBRO DOCENTE.ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: CONSTRUINDO CONHECIMENTO, CONCEITOS E VALORES NAS AULAS DE GEOGRAFIA. 2023. (Outra).

I CICLO DE PALESTRAS GEPEEG-UERN- GEODOC-UFPI - DIDÁTICA DA GEOGRAFIA: ELEMENTOS, SENTIDOS E O LUGAR DA LINGUAGEM.. 2023. (Outra).

II PENSAR PELA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA - PEGE (MESA: CARTOGRAFIA ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Outra).

Mesa Redonda IV - Metodologias de Ensino, Ambientes, Recursos e Materiais Didáticos em Geografia.. 2023. (Seminário).

OFICINA CARTOGRAFIA ESCOLAR, RECURSOS DIDÁTICOS E OS JOGOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Oficina).

X Fala Professor (a)! - É preciso estar atento e forte: ensino de Geografia na luta por um projeto popular de Brasil. A AGB ante as contrarreformas neoliberais e os ataques ao trabalho docente. O conceito de lugar e a cartografia a partir da Base Nacional Comum Curricular. 2023. (Congresso).

XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE. A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS AULAS DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Congresso).

XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS AULAS DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Outra).

37ª SEMANA DO MIGRANTE: MIGRAÇÕES E SABERES - PROGRAMA DE EXTENSÃO VIDAS CRUZADAS: MIGRAÇÕES, SABERES E PRÁTICAS - UECE.. 2022. (Encontro).

AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DO INSTITUTO DE ESTUDOS SOCIOAMBIENTAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. 2022. (Outra).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE BNCC, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO - INSTITUTO CASA GRANDE. 2022. (Seminário).

PALESTRA "LINGUAGEM, ALFABETIZAÇÃO E LEITURIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA". 2022. (Outra).

PALESTRA A AULA DE GEOGRAFIA, DESIGUALDADES E MUNDO PANDÊMICO - UFERSA. 2022. (Outra).

PALESTRA A GEOGRAFIA (UNA E DIVERSA) E AS DESIGUALDADES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA ANÁLISE GEOGRÁFICA E DO ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS ATUAIS - UFERSA. 2022. (Outra).

PALESTRA EM BUSCA DE UMA AGENDA PARA NOSSO ESPAÇO EM CRISE - PROPGEO UECE. 2022. (Outra).

PALESTRA SER PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO ATUAL CONTEXTO DE REFORMAS CURRICULARES EDUCACIONAIS: RISCOS E DESAFIOS DAS DIRETRIZE CURRICULARES DE GEOGRAFIA - UFERSA. 2022. (Outra).

PALESTRA SOBRE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES E OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO - REDE PETECA. 2022. (Outra).

SEMINÁRIO A ESCOLA NO COMBATE AO TRABALHO INFANTIL - MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO - REDE PETECA. 2022. (Seminário).

VI CICLO DE PALESTRAS: GEOCIÊNCIAS EM DEBATE. MORFOESTRATIGRAFIA E TERMOCRONOLOGIA DE BAIXA TEMPERATURA: ENSINAMENTOS A PARTIR DE UMA REVISÃO DE ESTUDOS GEOLÓGICOS E GEOMORFOLÓGICOS RECENTES NO NORDESTE BRASILEIRO.. 2022. (Outra).

XII COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARE - "AS (GEO)TECNOLOGIAS E AS (MÚLTIPLAS) CARTOGRAFIAS ESCOLARESNA CONTEMPORANEIDADE". S. 2022. (Outra).

XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE. A CARTOGRAFIA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA BNCC: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS. 2022. (Congresso).

IX SEMINÁRIO CULTURA DE PAZ, EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE - GRUPO DE PESQUISA CULTURA DE PAZ, JUVENTUDES E DOCENTES - UFC.. 2021. (Seminário).

XXII Encontro Nacional dos Grupos de Apoio a Adoção - Família direito de todos, sonho de muitos. 2017. (Encontro).

Seminário Território e Turismo:desenvolvimento social e meio ambiente. 2007. (Seminário).

X Semana Universitária da UECE. Levantamento do Perfil Socioeconômico e de Consciência Ambiental dos Frequentadores da Praia da Barra do Ceará. 2005. (Congresso).

I Congresso Intercontinental de Geociências. 2004. (Congresso).

II Seminário em Comemoração ao Dia do Geógrafo. 2004. (Seminário).

IX Semana da Geografia da UECE. 2003. (Seminário).

Orientou

Ana V

P; da S; ; Maria K; A; dos S; ; Richard Á; A; da S; ; OCHE 2023; 2023; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza; Orientador: Lilissane Monteiro de Barros;

Ronald L

R; , Joyce F; A; , Francisca D; de S; F; ; Litoral, sertão e serra; 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Lilissane Monteiro de Barros;

Francisco Kauã S

F; , Isaias Yuri R; B; , Vitória da Silva V; ; Ceará em Foco; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Lilissane Monteiro de Barros;

Produções bibliográficas

MONTEIRO DE BARROS, Lilissane ; BASTOS, FREDERICO DE HOLANDA ; BARBOSA, MARIA EDIVANI SILVA . Educación Cartográfica y Geográfica: Experiencias de Profesores de Educación Secundaria en Escuelas Públicas Municipales de Fortaleza, Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA , v. 15, p. 05-27, 2025.
BARROS, LILISSANE MONTEIRO DE ; BASTOS, FREDERICO DE HOLANDA ; BARBOSA, MARIA EDIVANI SILVA . As múltiplas linguagens e a formação do raciocínio geográfico: contribuições da cartografia escolar. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 9, p. 167-176, 2023.
FORTALEZA, Secretaria Municipal de Educação de ; BARROS, LILISSANE MONTEIRO DE . Alfabetização Cartográfica: construindo conhecimento, conceitos e valores nas aulas de Geografia.. In: Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza.. (Org.). Projeto Professor Autor: fazendo história...trocando figurinhas.. 24ed.Fortaleza: Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, 2024, v. 2, p. 206-212.
FORTALEZA, Secretaria Municipal de Educação de ; BARROS, L. M. . ODS 11 - cidades e comunidades sustentáveis: Parque Dom Aloísio Lorscheider, Itaperi.. In: Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. (Org.). Projeto professor autor: fazendo história...trocando figurinhas.. 6ed.Fortaleza: Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, 2023, v. 2, p. 176-180.
SANTOS FILHO, Paulo Ferreira dos ; BARROS, LILISSANE MONTEIRO DE ; BASTOS, FREDERICO DE HOLANDA ; BARBOSA, M. E. S. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA, 2023, PALMAS. Anais do XV ENANPEGE, 2023.
BARROS, LILISSANE MONTEIRO DE ; BARBOSA, M. E. S. . A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS AULAS DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: XXVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2023, FORTALEZA. ANAIS DA SEMANA UNIVERSITÁRIA 2023, 2023.
BARROS, L. M. ; BASTOS, FREDERICO DE HOLANDA ; BARBOSA, M. E. S. . A CARTOGRAFIA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA BNCC: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS. In: XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2022, FORTALEZA. ANAIS DA SEMANA UNIVERSITÁRIA 2022, 2022.
BARROS, L. M. ; FROTA, F. V. ; Fontenele, Renata Cavalcante ; BANTIM, A. B. ; VIEIRA, A. V. . Levantamento do Perfil Socioeconômico e de Consciência Ambiental dos Frequentadores da Praia da Barra do Ceará. In: X Semana Universitária da UECE, 2005, Fortaleza. X Semana Universitária da UECE, 2005.
BARROS, L. M. ; BARBOSA, M. E. S. ; SANTOS FILHO, Paulo Ferreira dos ; BASTOS, FREDERICO DE HOLANDA . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, L. M. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: CONSTRUINDO CONHECIMENTO, CONCEITOS E VALORES NAS AULAS DE GEOGRAFIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, L. M. ; BASTOS, FREDERICO DE HOLANDA ; BARBOSA, M. E. S. . A CARTOGRAFIA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA BNCC: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, L. M. . ODS 11 - CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS: PARQUE DOM ALOÍSIO LORSCHEIDER, ITAPERY.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARROS, L. M. ; FROTA, F. V. ; Fontenele, Renata Cavalcante ; BANTIM, A. B. ; VIEIRA, A. V. . Levantamento do Perfil Socioeconômico e de Consciência Ambiental dos Frequentadores da Praia da Barra do Ceará. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, L. M. ; SANTOS FILHO, Paulo Ferreira dos ; SOUZA, José Werlon Ferreira de ; LESSA, Maria de Guadalupe Aderaldo . O conceito de lugar e a cartografia a partir da Base Nacional Comum Curricular. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - 2024

CARTOGRAFIA E ENSINO DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS, EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lilissane Monteiro de Barros - Integrante / FREDERICO DE HOLANDA BASTOS - Coordenador / MARIA EDIVANI SILVA BARBOSA - Integrante.
2022 - Atual

Projeto de Cooperação em Pesquisa UECE/SME-Fortaleza, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido por meio do convênio de cooperação entre a Universidade Estadual do Ceará (UECE) e a Secretaria de Educação do Município de Fortaleza (SME)/Observatório da Rede Oficial de Ensino do Município de Fortaleza em seus Múltiplos Olhares, que tem como objetivo desenvolver um conjunto de pesquisas com foco nos fenômenos educacionais nas escolas municipais da referida cidade e, além de outros aspectos, contribuir para a formação continuada dos docentes integrados à sua rede em nível de pós-graduação, em efetivo exercício, fomentando competências e habilidades de modo que sejam capazes de redimensionarem suas práticas docentes, tendo a pesquisa como eixo orientador da ação-reflexão-ação no seu campo de atuação. Na UECE, os Programas de Pós-Graduação envolvidos são: Programa de Pós-Graduação em Geografia; Programa de Pós-Graduação em Educação; Programa de Pós-Graduação em Administração; Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde; Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação; Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas; Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada; Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva; Programa de Pós-Graduação em Sociologia; Mestrado em Nutrição e Saúde; Mestrado em Ciências Físicas Aplicadas; Mestrado Acadêmico em Serviço Social, Trabalho e Questão Social; Mestrado Acadêmico em Filosofia; Mestrado Acadêmico em História, Culturas e Espacialidades; Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente. No âmbito do convênio, o Programa de Pós-Graduação em Geografia (PROPGEO/UECE), é responsável por três linhas de investigação (sub-projetos), são elas: 1. Cidade, Urbano e Ensino de Geografia; 2. Dinâmicas Econômicas, populacionais e Ensino de Geografia; 3. Questões ambientais, geotecnologias, cartografia e metodologias para o ensino de Geografia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (24) Doutorado: (3) . , Integrantes: Lilissane Monteiro de Barros - Coordenador / Paulo Ferreira dos Santos Filho - Integrante / Maria de Guadalupe Aderaldo Lessa - Integrante / Lucivaldo De Lavor Silva - Integrante / Luis Sérgio Machado De Araujo - Integrante / Simone Fernandes Soares - Integrante / Andréa Do Socorro Maia Dos Santos - Integrante / Antônio Bevilaqua De Araujo Júnior - Integrante / Eliane Cavalcante Bonfim - Integrante / Francisco Eudes Farias Da Silva - Integrante / Francisco Osmidio Almeida Dos Santos - Integrante / Rosane Osana Rodrigues De Aguiar - Integrante / Ana Valéria Neres Freitas - Integrante / Antônio Do Nascimento Junior - Integrante / Breno Régis Inácio Costa - Integrante / Francisca Enyvládia Rodrigues De Lima - Integrante / Francisco Marcelo Alberto Ferreira - Integrante / Janaina Meneses Lima Barbosa - Integrante / Lidiane Mª Bezerra De Oliveira Albuquerque - Integrante / Monaliza Correia Lima Aguiar - Integrante / Paulo Gil Dos Santos Sousa - Integrante / Rosa Lilian Sérvio De Carvalho Chaves - Integrante / Thalita Mara Sena Muniz - Integrante / Valdo José Nogueira De Souza - Integrante / Carlos Josué De Assis - Integrante / Keane Barroso De Carvalho Saturno - Integrante / Marcélia Vieira Torres - Integrante / Denise Cristina Bomtempo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Ceará - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

2022 - Atual

Projeto de Cooperação em Pesquisa UECE/SME-Fortaleza, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido por meio do convênio de cooperação entre a Universidade Estadual do Ceará (UECE) e a Secretaria de Educação do Município de Fortaleza (SME)/Observatório da Rede Oficial de Ensino do Município de Fortaleza em seus Múltiplos Olhares, que tem como objetivo desenvolver um conjunto de pesquisas com foco nos fenômenos educacionais nas escolas municipais da referida cidade e, além de outros aspectos, contribuir para a formação continuada dos docentes integrados à sua rede em nível de pós-graduação, em efetivo exercício, fomentando competências e habilidades de modo que sejam capazes de redimensionarem suas práticas docentes, tendo a pesquisa como eixo orientador da ação-reflexão-ação no seu campo de atuação. Na UECE, os Programas de Pós-Graduação envolvidos são: Programa de Pós-Graduação em Geografia; Programa de Pós-Graduação em Educação; Programa de Pós-Graduação em Administração; Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde; Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação; Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas; Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada; Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva; Programa de Pós-Graduação em Sociologia; Mestrado em Nutrição e Saúde; Mestrado em Ciências Físicas Aplicadas; Mestrado Acadêmico em Serviço Social, Trabalho e Questão Social; Mestrado Acadêmico em Filosofia; Mestrado Acadêmico em História, Culturas e Espacialidades; Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente. No âmbito do convênio, o Programa de Pós-Graduação em Geografia (PROPGEO/UECE), é responsável por três linhas de investigação (sub-projetos), são elas: 1. Cidade, Urbano e Ensino de Geografia; 2. Dinâmicas Econômicas, populacionais e Ensino de Geografia; 3. Questões ambientais, geotecnologias, cartografia e metodologias para o ensino de Geografia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (24) Doutorado: (3) . , Integrantes: Lilissane Monteiro de Barros - Coordenador / Lucivaldo De Lavor Silva - Integrante / Luis Sérgio Machado De Araujo - Integrante / Maria De Guadalupe Aderaldo Lessa - Integrante / Paulo Ferreira Dos Santos Filho - Integrante / Simone Fernandes Soares - Integrante / Andréa Do Socorro Maia Dos Santos - Integrante / Antônio Bevilaqua De Araujo Júnior - Integrante / Eliane Cavalcante Bonfim - Integrante / Francisco Eudes Farias Da Silva - Integrante / Francisco Osmidio Almeida Dos Santos - Integrante / Rosane Osana Rodrigues De Aguiar - Integrante / Ana Valéria Neres Freitas - Integrante / Antônio Do Nascimento Junior - Integrante / Breno Régis Inácio Costa - Integrante / Francisca Enyvládia Rodrigues De Lima - Integrante / Francisco Marcelo Alberto Ferreira - Integrante / Janaina Meneses Lima Barbosa - Integrante / Lidiane Mª Bezerra De Oliveira Albuquerque - Integrante / Monaliza Correia Lima Aguiar - Integrante / Paulo Gil Dos Santos Sousa - Integrante / Rosa Lilian Sérvio De Carvalho Chaves - Integrante / Thalita Mara Sena Muniz - Integrante / Valdo José Nogueira De Souza - Integrante / Carlos Josué De Assis - Integrante / Keane Barroso De Carvalho Saturno - Integrante / Marcélia Vieira Torres - Integrante / Denise Cristina Bomtempo - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Mestrando

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20

2010 - 2011

Secretaria de Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20

2011 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 20

2009 - 2009

Associação Crescer Juntos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2007 - 2008

Colégio Vencer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2008

Movimento de Saúde Mental Comunitária do Bom Jardim

Vínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2004 - 2006

Instituto Pedagógico Padre Josimo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20