Thomas Stark Spyer Dulci

Possui graduação em História pela Universidade de São Paulo (2005) e mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2009).

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2009

Universidade de São Paulo
Título: Os infames da Educação,Ano de Obtenção: 2009
Julio Roberto Groppa Aquino.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Governamentalidade; Michel Foucault; poder/saber; punição.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Direito

2012 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em História

2001 - 2005

Universidade de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende BemLê Bem.

Italiano

Compreende PoucoLê Razoavelmente.

Francês

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Participação em eventos

Curso Método em Marx: as aventuras de José Paulo Neto contra o Marquês de Beccaria. 2016. (Seminário).

Jornada de Aperfeiçoamento em Direito Penal. Juarez Cirino dos Santos. 2016. (Seminário).

I Fórum de jovens investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2010. (Simpósio).

República e Ensino. 2010. (Congresso).

VI Colóquio Internacional Michel Foucault - Michel Foucault: Filosofia e Política. 2009. (Congresso).

I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais. Os infames da educação: estudo sobre a punição docente. 2008. (Congresso).

III Colóquio Franco-brasileiro de filosofia da educação: Foucault 80 anos. 2006. (Congresso).

Memória e Esquecimento: a psicologia social da experiencia. 2006. (Outra).

Os processos de ideação, conceptualização e concretização de uma escrita científica pessoal a partir de Deleuze, Barthes, Foucault e Derrida. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional de Políticas Públicas para as Culturas Populares. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

DULCI, T. S. S. . Máquinas que desejam: a captura edipiana em Inteligência Artifical. In: Julio Groppa Aquino e Cintya Regina Ribeiro. (Org.). A educação por vir: experiências com o cinema. 1ed.São Paulo: Cortez, 2011, v. , p. 250-265.
DULCI, T. S. S. . Sociedade de Controle. In: Julio Groppa Aquino; Sandra mara Corazza. (Org.). Abecedário: Educação da diferença. 1ed.São Paulo: Papirus, 2009, v. , p. 172-175.
DULCI, T. S. S. . (trans) Valor-iz-ação do Magistério. In: Julio Groppa Aquino; Sandra Mara Corazza. (Org.). Abecedário: educação da diferença. 1ed.São Paulo: Papirus, 2009, v. , p. 191-193.
DULCI, T. S. S. . Os infames da educação: estudo sobre a punição docente. In: I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais, 2008, Uberlândia. Anais do I Colóquio Nacional Michel Foucault: educação, filosofia, história - transversais. Uberlândia: EDUFU, 2008.
DULCI, T. S. S. . Produção de infames: Ensaio sobre procedimentos punitivos aos agentes escolares como prática de verdade. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do Século XX e Desafios para o Século XXI, 2009, São Carlos. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do Século XX e Desafios para o Século XXI, 2009.
DULCI, T. S. S. . Produção de infames na educação: ensaio para uma genealogia dos procedimentos punitivos no interior do dispositivo jurídico-educativo. In: XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética, 2009, Fortaleza. Anais do XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética, 2009.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 20

Outras informações:
Educador contratado para o Programa de Formação de Professores da Licenciatura da FEUSP

Atividades

09/2005 - 02/2006
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Saúde Pública, .,Serviço realizado, Coleta de dados para o desenvolvimento de pesquisa de Pós-doutorado com fincanciamento FAPESP.

2011 - 2017

Nova Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História de Ensino Médio, Carga horária: 20

2011 - 2011

Colégio Michelangelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História de Ensino Fundamental 2, Carga horária: 10

2007 - 2009

Colégio Michelangelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História de Ensino Fundamental 2, Carga horária: 10

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História de Ensino Fundamental 2, Carga horária: 30

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Oficinas, Carga horária: 10

2009 - 2009

Memorial do Imigrante

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Digitalização de acervo, Carga horária: 10

Outras informações:
O trabalho consistia em digitalizar parte do acervo fotográfico do Memorial do Imigrante

2005 - 2005

Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio de Licenciatura em História

2005 - 2005

Instituto Cultural Banco Santos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 40

2000 - 2002

Centro Cultural São Paulo (PMSP)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor Cultural, Carga horária: 40