Rosana Ribas Kovalski

Outras informações:
Professora Substituta de Arte e Cultura para turmas de Jardim III e séries iniciais do Ensino Fundamental entre o período de Abril 2003 a Julho de 2003.

Outras informações:
Acompanhar o processo educacional em relação a: planejamento pedagógico elaborado pelo técnico de ensino; situação de conflito no ambiente escolar envolvendo alunos/técnico de ensino/pais; desempenho do técnico de ensino e alunos em sala de aula. Orientar os técnicos em relação ao preenchimento dos planos de disciplina, planos de aula, planos de curso, avaliação da satisfação do cliente e avaliação de conhecimento. Organizar as reuniões pedagógicas e conselhos de classe. Estimular o técnico de ensino a participar do processo ensino aprendizagem como sujeito ativo e autônomo na busca de um trabalho em equipe. Orientar os alunos nos aspectos sociais individuais e profissionais. Elaborar calendário e horário escolar em conjunto com a área de conhecimento, selecionar técnicos extra-quadro conforme indicação dos facilitadores das áreas de conhecimento, orientar e acompanhar o planejamento pedagógico do técnico de ensino contratado. Acompanhar os estagiários da área da Educação. Organizar os testes seletivos: elaboração, aplicação e correção, em conjunto com a área de conhecimento. Dar tratamento aos requerimentos de: trancamentos, prova de 2º chamada e dispensa de pré-requisito nos cursos de treinamentos, dispensa de disciplina, transferência, justificativa/abono de faltas. Acompanhar o processo de requisitos da Qualidade tabulação dos dados e elaboração de relatórios, registro nos livros (freqüência, conteúdo e notas). Acompanhar o processo de avaliação da satisfação do cliente aplicação do formulário, tabulação dos dados e elaboração de relatórios. Divulgar os resultados de Avaliação da Satisfação do Cliente ao Técnico de Ensino. Elaborar os procedimentos das Ações Educacionais no que se refere a Cursos de Aprendizagem Industrial, Curso Técnico, Treinamento, Qualificação e Pós Graduação. Orientar e acompanhar as ações referentes ao desenvolvimento dos cursos de pós-graduação, em conjunto com os coordenadores das Universidades parceiras. Acompanhar o desenvolvimento

Outras informações:
Professora de Jardim III (Alfabetização)

Outras informações:
Professora de Jardim I, II e III (Alfabetização pela proposta SÓCIO-CONSTRUTIVISTA ). No período de Fevereiro de 1997 à Agosto de 1997, assumo a função de Coordenadora Pedagógica. Supervisora Pedagógica no período de Janeiro de 2002 a Outubro de 2002.

Outras informações:
Professora de Jardim II e III (Alfabetização pela proposta SÓCIO-CONSTRUTIVISTA ). Atendente de matrículas no período de Outubro de 1997 à Janeiro de 1998, Dezembro de 1998 à Fevereiro de 1999 e Setembro de 1999 até Fevereiro de 2000. Coordenadora do Projeto de Cidadania realizado com as turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental das duas unidades no período de Março de 2000 a Fevereiro de 2003.

Outras informações:
Professora de Jardim III (Alfabetização pelo método ABELHINHA ).