Celia Maria da Silva Santiago

Possui graduação em Licenciatura em Filosofia pela Universidade São Francisco (2001) e graduação em biologia pela Universidade Castelo Branco (2008). Atualmente é difusor científio da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ e professora - Espaço UFF de Ciências. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Geral, atuando principalmente no seguinte tema: ensino de física.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais

2004 - 2006

Universidade Federal de Lavras
Título: Parque Estadual da Pedra Branca/RJ - Análise da qualidade da água servida à população
Orientador: Hélcio Andrade

Especialização em Solos e Meio Ambiente

2003 - 2005

Universidade Federal de Lavras
Título: Parque Estadual da Pedra Branca/RJ - Uma visão histórica e uma análise sócio-ambiental
Orientador: Hélcio Andrade

Especialização em Docência do Ensino Superior

1999 - 2000

Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu
Título: Populismo: uma veste do liberalismo na América Latina
Orientador: Georgina Lobão Guimarães

Especialização em Curso de Extensão em Ciências Físicas e Biológicas

1995 - 1997

Universidade Federal Fluminense
Título: Por que chove?
Orientador: Glória Regina Pessoa Queiroz

Graduação em biologia

2004 - 2008

Universidade Castelo Branco
Título: Concepções Previas Sobre a Dengue em uma Escola Pública do Rio de Janeiro
Orientador: Sonia Pantoja

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1995 - 2001

Universidade São Francisco
Título: A História da Educação no Brasil

Formação complementar

2003 - 2003

Como Implantar a Agenda Ambiental na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2002 - 2002

Educação em Museus de Ciências. (Carga horária: 75h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

1998 - 1998

Biologia sob a Ótica da Interdisciplinaridade. (Carga horária: 190h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1990 - 1991

Capacitação e Aperfeiçoamento Profissional. (Carga horária: 900h). , Centro Educacional de Niteroi, CEN*, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Organização de eventos

C ; QUEIROZ, G. R. P. ; SANTANA, M. C. . Simpósio Nacional do Ensino de Física. 1995. (Outro).

Participação em eventos

Projeto Caravana da Ciência e Paça da Ciência Itinerante / bancada e oficinas xô mosquito. Pojeto Caravana da Ciência/ PCI : Exposição e oficina :Xô mosquito. 2017. (Exposição).

Fundação Cecierj /Ciência e Arte.Ciência e Arte: Comendo com os Olhos. 2016. (Oficina).

Formação de Professores SME de Sumidouro/ RJ - Cons trução de Kits de Ciências com materiais de baixo custo: Consumimos um.Formação de Professores SME Construção de Kits de Ciências com materiais de baixo custo. 2014. (Oficina).

Projeto Faperj / Itineando e preparando multiplicadores.Água Fonte da Vida. 2014. (Oficina).

Projeto FAPERJ:Praça da Ciência Itinerante: atuando com o professor e o aluno na difusão e popularização da ciência.Àgua Fonte da Vida. 2013. (Oficina).

Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente, Niterói. Anais III ENECiências12.. ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A DENGUE NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. 2012. (Exposição).

III Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente, 2012, Niterói. Anais III ENECiências.SANTIAGO, C.M.S. ; Souza, L.D.C. ; NUNES, K.P. ; ASSIS, S.S. ; Brasil, T. G. . ANÁLISE DA S CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A DENGUE NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. 2012. (Seminário).

Educação em Saúde - Proposta de Utilização de um Modelo no Ensino de Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação)..Educação em Saude. 2010. (Encontro).

Despoluindo a Baía de Guanabara: Educação Ambiental de forma lúdica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra)..Despoluindo a Baía de Guanabara: Educação Ambiental de forma lúdica.. 2009. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Biologia, 2007, Uberlândia.FAPEMIG, 2007. v. 1. p. 111-112.. 2007. (Encontro).

XI Semana de Exensão da UFF.Água e Saúde. 2006. (Encontro).

1º EXPO - Interativa: Ciência para Todos. A Terra em que Vivemos e o Céu que Contemplamos. 2005. (Congresso).

1º EXPO - Interativa: Ciência para Todos.Construção de Kits para Ensino de Ciências sobre a Ótica Ambiental. 2005. (Outra).

O Ano Mundial da Física na Praça da Ciência Itinerante.Construção de materiais didáticos para o ensino de ciências. 2005. (Oficina).

VI Reunião da rede de Popularizaçào da Ciência / RED_POP.Ciência Ativa na Escola na Praça da Ciência Itinerante. 1999. (Outra).

Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada.A História do Lixo no Rio de Janeiro. 1997. (Encontro).

48ª Reunião da SBPC.Do lúdico ao científico/ ciência na bolha de sabão. 1996. (Oficina).

VI Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Construção de Kits para Ensino de Ciências. 1996. (Encontro).

44ª Reunião Anual da SBPC/ Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Consolidação da proposta pedagógica do CEJOTA, a partir do curso Ciência Ativa na Escola. 1995. (Congresso).

47ª Reunião Anual da SBPC.Consolidação da Proposta Pedagógica do CEJOTA a partir do Curso Ciência Ativa na Escola. 1995. (Outra).

Ano Internacional da LUZ. Ano Internacional da LUZ. 1995. (Exposição).

XI Simpósio Brasileiro do Ensino de Ciências.Curso: Olhando o céu e contemplando a terra. 1995. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SANTIAGO, C. M. S. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE ? PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE UM MODELO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE UM MODELO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Ensino, Saúde e Ambiente , v. 3, p. 108-120, 2010., 2010, Niterói, Rio de Janeiro, Brasi. Anais III ENECIENCIAS. Niterói, Rio de Janeiro, Brasi: REMPEC, 2010. v. 3. p. 108-120.

  • SANTIAGO, C. M. S. ; ASSIS, S. S. ; PAPOULA, N. R. P. R. ; BORGES, J. N. . Água e Saúde. In: XI Semana de Exensão da UFF, 2006, Niterói. Revista Científica da UFF, 2006.

  • SANTIAGO, C. M. S. . Consolidação da Proposta Pedagógica do CEJOTA a partir do Curso Ciência Ativa na Escola. In: 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995, São Luis, Maranhão. Anais da 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995.

  • SANTIAGO, C. M. S. . TIAGO, C.M.S. ; Souza, L.D.C. ; NUNES, K.P. ; ASSIS, S.S. ; Brasil, T. G. . ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A DENGUE NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTIAGO, C. M. S. . SANTIAGO, C.M.S. ; Souza, L.D.C. ; NUNES, K.P. ; ASSIS, S.S. ; Brasil, T. G. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTIAGO, C. M. S. . Modelos concretos no ensino não formal: contribuições para a popularização de conhecimentos sobre saúde e cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTIAGO, C. M. S. . Água e Saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, espaço uff de ciencias. , rua Jansen de melo 174, centro, 24220000 - Niterói, RJ - Brasil - Caixa-postal: 242200000, Telefone: (21) 26299611, URL da Homepage:

Experiência profissional

1995 - Atual

Espaço UFF de Ciências

Vínculo: Bolsista-Instituição Parceira, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1995

    Ensino, Construção de Kits de Ciência, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção de Kits

  • 03/1995

    Ensino, Ciência Ativa na Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ciência Ativa na Escola

  • 05/1996 - 05/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Espaço UFF de Ciências, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Extensão de Férias.

1995 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Difusor Científio, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, oficinas integradas: vela, ciência, história e magia; limpando e perfumando; construção de kits para o ensino de ciências; sob a ótica da educação ambiental; água fonte da vidaa fonte da vida, örgãos dos sentidos; conhecendo o corpo; animais peçonhentos, construção de terrários, ciência na bolha de sabão., ciência na bolha de sabão; vela ciência

  • 03/1995

    Ensino, Ciência Ativa na Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ciência Ativa na Escola