Ernesto Jacob Keim

Licenciado em Ciências e Matemática pela Universidade Católica de Petrópolis (1971), Bacharel e Licenciado em Biologia pela Universidade Santa Úrsula (1977), mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984), doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1997) e pós-doutor em Filosofia da Educação na Unicamp (2011). Sou pesquisador e professor DE na Universidade Federal do Paraná, lotado no Centro de Estudos do Mar, onde atuo como docente nas licenciaturas em ciências exatas e como docente no programa de Mestrado Profissional em Rede Nacional de Ensino de Ciências Ambientais. Desenvolvo pesquisa de caráter Anticolonial, amparada teoricamente à Fenomenologia referenciada em Goethe, com foco para a Emancipação da Vida, organizando o que se convencionou chamar Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol). Atuo como docente, sempre em sala de aula, desde 1969, há 49 anos ininterruptos, sendo 24 anos como professor de ciências no ensino fundamental, e 27 anos no ensino superior. Da vivência junto ao ensino fundamental, como resultado de pesquisa desenvolvida durante 15 anos, foi gerada uma coleção com oito livros didáticos para o ensino de Ciências no Ensino Fundamental, com importantes avanços metodológicos, cognitivos e pedagógico-didáticos, publicados pela Editora FTD/SA. De 1989 a 2000 atuei junto à Universidade São Francisco onde coordenei programa de pesquisa, que resultou na proposta educacional de Educação Superior Baseada em Problemas, aplicada nos cursos de Medicina, Direito e Engenharia Civil. De 2000 até 2007 o foco de pesquisa e estudo, foi a Pedagogia Freiriana com ênfase na Educação Ambiental e na Ecopedagogia. A partir de 2008, essa abordagem passou a ser referenciada como Educação do Bem Viver. Em 2010 a pesquisa se ampliou com o propósito de compreender a interação teórica existente entre Luckács e Freire na perspectiva da Ontologia do Ser Social e da Libertação e Autonomia, para compreender a complexidade inerente à vida planetária. O conjunto produzido até então, caracterizado como abordagem de Educação e Pedagogia Anticolonial, sustentou o desafio de estudar, a partir de 2010, a planetarização a partir de conhecimentos originários com estudo focado na cosmovisão de povos originários brasileiros, andinos e africanos. Como decorrência tratamos da revitalização da língua e da cultura do povo Xokleng/Laklãnõ de Santa Catarina por meio da educação escolar, em programa financiado pela CAPES e desenvolvemos processo investigativo junto a povos originários andinos com ênfase nos Gambianos e Pasto da Colômbia e Q?eros do Peru. Esse processo se desenvolveu como interação internacional contando com a parceria das Universidades Colombianas de Cauca e de Nariño (Pasto) ainda ativas. Em 2011 teve início a parceria investigativa com a Alanus Universität na Alemanha, para o desenvolvimento de interação da Pedagogia Freiriana com os postulados de Rudolf Steiner (Pedagogia Waldorf). Essa parceria culminou com o foco investigativo atual, que tem a Fenomenologia de Goethe, como referencial na organização e desenvolvimento metodológico de pesquisa científica em educação. Atualmente o foco das pesquisas se caracteriza como Educação da Emancipação, a qual se ampara na Fenomenologia de Goethe, na Pedagogia Freiriana, nos saberes originários que sustentam o Bem Viver e nos referenciais que têm a Emancipação Humana como foco na perspectiva Anti Colonial, que tem como meta desenvolver o que caracterizamos como Pedagogia da Pachamama. Essa pedagogia propõe educação com matriz fenomenológica goethiana, como processo inter e transdisciplinar.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1992 - 1997

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A Epistemologia e a Avaliação da Qualidade Institucional em Universidades Confessionais
Orientador: Prof Dr José Camilo dos Santos Filho
Palavras-chave: Epistemologia; Avaliação Institucional; Educação; Filosofia; Ontologia; Ética. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Formação Docente. Setores de atividade: Educação; Qualidade e Produtividade; Outros Setores.

Mestrado em Educação

1980 - 1984

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Abordagem das relações entre os componentes ambientais nos livros didáticos de 1º grau,Ano de Obtenção: 1984
Orientador: Profa Dra Olga Nieta Lofredi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Eco-Pedagogia; Ensino de Ciências; Educação; Ética; Filosofia; Ontologia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Outros Setores.

Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Biologia

1974 - 1977

Universidade Santa Úrsula

Graduação em Licenciatura Em Ciências e Matemática

1969 - 1971

Universidade Católica de Petrópolis

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2009 - 2010

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2015 - 2015

Metodologia do Ensino Superior.. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Práticas Educacionais Abertas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Práticas Educacionais Abertas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

História da Música. (Carga horária: 8h). , Museu Guido Viaro, MGV, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia da Pachamama.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e ensino trans, inter e disciplinar.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ontologia e Ética.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Bem Viver.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ecopedagogia e Educação Ambiental do Bem Viver.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Indígena.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

KEIM, Ernesto Jacob . Formação Docente na Perspectiva da Educação da Emancipação da Vida (Educação Ambiental. 2018. (Congresso).

KEIM, Ernesto Jacob . Encontro Regional de Educação Ambiental. 2008. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob ; LAMAR, Adolfo Ramos . Colóquio Filosofia e Educação: Desafios e Perspectivas. 2007. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . I Intercâmbio Acadêmico Internacional entre a Universidade Regional de Blumenau e a Alanus Hochshule de Alfter bei Bonn: Mini-curso Pedagogia Waldorf e a Escola Convencional. 2007. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . Apoio à Pesquisa Científica Básica Avançada. 2006. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . 1ª Congresso de Educação Comunitária Confessional de Blumenau. 2005. (Congresso).

KEIM, Ernesto Jacob ; Dickel, Adriana ; Santiago, Adriana Rosa Fontenela ; SOUZA, Osmar de . I Seminário Interinstitucional - Programas de Mestrado em Educação. 2005. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . Coordenador do primeiro encontro para discussão da Avaliação Institucional no Contexto das Universidades Comunitárias. 1997. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . Cooperação e assistência técnica na coordenação do II Encontro sobre Avaliação Institucional no Contexto das Instituições de Ensino Superior Comunitárias. 1997. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . Projeto de Produção de vídeos educativos da USF, Bragança Paulista e São Paulo, com a produção do vídeo É de pequenino que se torce o pepinho. 1992. (Outro).

KEIM, Ernesto Jacob . Participação na cosntrução do Projeto Sócio-Educacional da USF. 1990. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Encuentro internacional minga para la paz, el buen vivir y la noviolencia.?Educación de la Liberación, Ciencias Ambientales y Bien Vivir como trans e interdisciplinariedad, para la Emancipación de la Vida. 2017. (Encontro).

II Seminário Nacional de Integração PROFCIAMB.Promovendo Interdisciplinaridade na Educação. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Seminário).

II Seminário sobre Educação e Desenvolvimento Regional.A questão Ambiental numa perspectiva anticolonial.. 2017. (Seminário).

II SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL.A QUESTÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA ANTICOLONIAL. 2017. (Seminário).

I Seminário Agroecologia e Educação do Campo. 2017. (Seminário).

I Seminário de Educação do Campo e Realidade Brasileira. 2017. (Seminário).

I Seminário do Curso de Extensão da Formação dos Coletivos Pedagógicos da Frente de Trabalho da EJA. 2017. (Seminário).

I Seminário Educação em Ciências Ambientais PROFCIAMB/UFPR. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Processos Educacionais, Diversidade e Inclusão. 2017. (Seminário).

7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. avaliação de trabalhos a serem apresentados. 2016. (Congresso).

EDUCAÇÃO MEIO AMBIENTE E CIDADANIA.A Fenomenologia e o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais. 2016. (Outra).

IV Seminário Interno de Apresentação de Projetos de Aprendizagem do Curso de Tecnologis Agroecologia.Uma alternativa simbiótica na alimentação e na produção de alimentos. 2016. (Seminário).

IV Seminário Interno de Apresentação de Projetos de Aprendizagem do Curso de Tecnologis Agroecologia.Compaixão como referência da Agroecologia. 2016. (Seminário).

IV Seminário Interno de Apresentação de Projetos de Aprendizagem do Curso de Tecnologis Agroecologia.Temazal: reconectando-se com o útero da mãe Terra. 2016. (Seminário).

Seminário Antonio Gramsci. 2016. (Outra).

Planejamento Educacional das Faculdades São Francisco de Barreiras.Trans, inter e disciplianridade como referencial de Pesquisa em educação. 2015. (Encontro).

O Pensamento de Rudolf Steiner no Debate Científico.Interações de Rudolf Steiner com uma Educação Anticolonial. 2014. (Encontro).

Mesa Redonda Politica Educacional.Formaçao de professores e Princípios Eco-vitais. 2013. (Seminário).

Seminário da Rede de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (RENAFOR).Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Escola que Protege. 2013. (Seminário).

Seminário Educação e Sustentabilidade: Políticas educacionais em debate.Transdisciplinaridade e Educação. 2013. (Seminário).

Seminário Temático do Mestrado e Doutorado NUPECAMP.Educação Escolar em Contextos de Vulnerabilidade Social, na perspectiva da educação do Campo. 2013. (Seminário).

VII Seminário sobre produção do conhecimento em Educação, Politica Educacional do Século XXI- Paradoxos, limites e possibilidades.Gestão da Educação em municípios da região do Vale do Itajaí SC e os princípios de democratização. 2013. (Seminário).

IV EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação.Desafios Contempôraneos da Pesquisa em Educação. 2012. (Seminário).

IV EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação.A Produção do Conhecimento em Educação: teorias e métodos. 2012. (Seminário).

IX ANPED SUL 2012.IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2012. (Seminário).

III Seminário do Observatório da Educação e I Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena.Educação, Interculturalidade e Revitalização da Lingua e Cultura Xokleng/Laklanõ Por Meio da Educação Escolar Indígena - SC. 2011. (Seminário).

III Semninário do Observatório da Educação e I Semninario do Observatorio da Educação Escolar Indigena. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, RECONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA FORMATIVA.. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, RECONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA FORMATIVA..A Pedagogia de Freire, a Ontologia do Ser Social de Luckács e a Educação Escolar Indégena.. 2011. (Seminário).

Semana da Pedagogia - FURB 2011.Educação e Pedagogia Indígena. 2011. (Oficina).

Semana da Pedagogia - SOCIESC.Educação do Bem Viver. 2011. (Encontro).

Semana Pedagogica da Prefeitura Municipal de Nova Trento.Educação do Bem Viver. 2011. (Oficina).

Seminário de Mestrado em Educação.Ontologia e educação em Lukás e Freire: Liberdade e Autonomia com Insurreição. 2011. (Seminário).

XVIII Semana da Pedagogia: O educador Frente às Diferentes Pedagogias.O Educador Frente às Diferentes Pedagogias. 2011. (Seminário).

II Congreso internacional saber y hacer. Las tradiciones escolar y cultural como desafio educacional a la docencia. 2010. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação.Educação e humanização em escolas indígenas por meio da revitalização da língua e da cultura tradicional do povo ?Xokleng/Laklãnõ?. 2010. (Seminário).

Palestra "Profissionalidade docente" (Prof. Dr. Osmar de Souza). 2010. (Outra).

VIII ANPED SUL.MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA POSSIBILIDADE PARA PROMOVER VIDA COM DIGNIDADE. 2010. (Encontro).

XIII Encontro Estadual de História.Programa ?Educação para a revitalização da língua e da cultura Laklanô/Xokleng?. 2010. (Encontro).

CONAE: O papel do estado na garantia do direito à educação de Qualidade. 2009. (Seminário).

Encuentro de Investigacion com los estudiantes y professores de los grupos de investigación de la fac. de Educ. da U. de Narinõ.Paulo Freire y la docencia. 2009. (Encontro).

Encuentro de investigacion com los estudienates y professores de la Faculda de Artes da Uniersidad de Narinõ.El Legado Paulo Freire. 2009. (Encontro).

Encuentro de investigación com los grupos de investigación de la maestria em Educación de la U. de Narinõ.O contexto da pesquisa em educação no Brasil no contexto da América Latina. 2009. (Encontro).

I Congreso Internacional de Pedagogia, Curriculo e Historia de la Educación. Educaçao para o Bem-Viber. 2009. (Congresso).

I Congresso Internacional. La Creatividad Científica em el Contexto Latinoamericano para el Bien Vivir. 2009. (Congresso).

III Seminário Nacional de Filosofia de Educação.O bem viver e os princípios eco-vitais como referenciais da educação da emancipação. 2009. (Seminário).

III Seminário Nacional de Filosofia e Educação. 2009. (Seminário).

II Simpósio sobre Ensino de Filosofia _ Filosofia no Ensino Médio: e agora?.Ética e bem Viver na Educação e Ensino Filosofia. 2009. (Simpósio).

II Simpósio sobre Ensino de Filosofia - Filosofia no Ensino Médio: e agora?.Coordenação Sessão de Comunicação Oral. 2009. (Simpósio).

II Simpósio sobre Ensino de Filosofia - Filosofia no Ensino Médio: e agora?. 2009. (Simpósio).

IX Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). A ÉTICA COMO AGENTE DE INTERAÇÃO ENTRE OS AGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS OFICIAIS DE REGISTRO PÚBLICO. 2009. (Congresso).

PAIDEA 10 anos.Mesa Redonda - Educação e o Bem Viver. 2009. (Encontro).

Palestra "O modelo do sistema educacional da Alemanha"."O modelo do sistema educacional da Alemanha". 2009. (Outra).

Seminário Desigualdade Social e Construção da Volência. 2009. (Seminário).

Seminário em Educação.Testemunho de 60 anos de Educação Brasileira. 2009. (Seminário).

Seminário em educação: Gestão Escolar em tempos de Globalização. 2009. (Seminário).

VI Encontro Internacional de Pesquisadores da motricidade humana. Princípios Eco-Vitais e Bem Viver: Referenciais para a Motricidade Humana. 2009. (Congresso).

15 Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Paulo Freire como Referencial Para a Educação. 2008. (Encontro).

1ª Reunião para a Semana Municipal do Meio Ambiente. 2008. (Outra).

Encontro Regional de Educação Ambiental. 2008. (Encontro).

I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação.Ética e a Educação para a Superação. 2008. (Simpósio).

I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação. 2008. (Simpósio).

Programa de Formação Institucional.Produção de material Impresso para EAD 8 h. Mini curso. 2008. (Oficina).

Seminário em Educação: "ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO". 2008. (Seminário).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO. Ontologia e Epistemologia na Educação e a Ciência Comtemporânea. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. Análise na Perspectiva Histórica da Presença da Ética nos Currículos e Práticas Escolares na Educação Jurídica. 2008. (Congresso).

VI Simpósio de Filosofia.Ecopedagogia: Um compromisso com a vida. 2008. (Simpósio).

A Pesquisa em Arte e Educação: com o Prof. Dr. Fernando Hernandes, da Universidade de Barcelona - Espanha, promovido pelo PPGE/ME, da Universidade Regional de Blumenau. 2007. (Seminário).

Colóquio Filosofia e Educação: Desafios e Perspectivas.A dimensão filosófica da Ecopedagogia na perspectiva de Paulo Freire, Enrique Dussel e Emanuel Levinás. 2007. (Outra).

Colóquio Filosofia e Educação: Desafios e Perspectivas - FURB. 2007. (Outra).

Encontro dos Docentes do curso de Pedagogia - FURB. 2007. (Encontro).

O Futuro da Autonomia. Uma Sociedade de Indivíduos? - Unisinos.Ecopedagogia - Uma proposta de educação que tem a vida como referência. 2007. (Simpósio).

O Individualismo Ético na Educação: a ação humana entre a liberdade e o deve com base em Schiller e Steiner: com os Prof. Dr. Jost Schieren e Dr. Marcelo da Veiga, promovido pelo GP EDUCOGITANS, do PPGE/ME, da FURB. 2007. (Seminário).

Pedagogia Intercultural e sua Importância para a Educação. 2007. (Seminário).

Programa de Formação Institucional. 2007. (Outra).

Semana de Pedagogia.Paulo Freire e a Pedagogia para a Superação. 2007. (Encontro).

Semana Pedagógica do Centro de Ensino Médio SETREM.Príncipios de Lutero. 2007. (Encontro).

Semana Pedagógica do Centro de Ensino Médio SETREM.A Eco-Pedagogia. 2007. (Encontro).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL - ANPED SUL.Formação Continuada de Professores Alfabetizadores: Representações e Sentidos. 2007. (Seminário).

VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - VII Cinema na Universidade.Família, Educação e Cultura. 2007. (Encontro).

8º Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.ECO-PEDAGOGIA COMO AÇÃO PARA A AUTONOMIA E A LIBERDADE. 2006. (Outra).

Curso de Estudos Avançados em Educação.Curso de Estudos Avançados em Educação. 2006. (Encontro).

Encontro Regional de Equipes Pedagógicas.Encontro Regional de Equipes Pedagógicas - Setentrional. 2006. (Encontro).

Encontro Regional de Equipes Pedagógicas - Setentrional.Pelos Caminhos da Complexidade - Curriculo e Responsabilidade Social, Realizado na Escola Bom Pastor. 2006. (Encontro).

III Encontro Municipal de Educação.A educação ambiental no contexto da Ecopedagogia. 2006. (Encontro).

Inter-Relações na Escola: Possibilidades e Compromissos - Rede Sinodal de Educação. 2006. (Congresso).

IV Seminário Integrado de Pesquisa.Eu e o Outro na Educação. 2006. (Seminário).

IV Seminário Integrado de Pesquisa.Filosofia e Educação e a Epistemologia: a perspectiva do Neopragmatismo. 2006. (Seminário).

IV Seminário Integrado de Pesquisa.Teoria e Prática da Pesquisa - Núcleo Específico. 2006. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente 2005 da FURB: Auto-Ecodesorganização como referencial para tratar as questões ambientais.Ecopedagogia como referencial para tratar as questões ambientais. 2006. (Encontro).

Seminário em Educação: PPGE da FURB: Universidade e Responsabilidade Social. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional em homenagem ao centenário do Filósofo Emmanuel Levinás - Levinas e Educação.O outro como referencial de ética na ecopedagogia. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Levinás e a Educação. 2006. (Seminário).

Simpósio de Geriatria e Gerontologia.Simpósio de Geriatria e Gerontologia: Um olhar multidisciplinar à sociedade envelhecente. 2006. (Simpósio).

Simpósio de Geriatria e Gerontologia - Um olhar multidisciplinar à sociedade envelhecente.Concepções Multidisciplinares do Idoso no Século XXI. 2006. (Simpósio).

SIMPÓSIO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA - Um Olhar Multidisciplinar à Sociedade Envelhecente.Concepções Multidisciplinares do Idoso no Século XXI. 2006. (Simpósio).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. 2006. (Congresso).

"Educação Estética do Ser Humano a partir de Frederich Schiller". 2005. (Seminário).

"Formação de Professores e Processos de Pesquisa em Escola: Um campo de discussão". 2005. (Seminário).

"Pesquisa e Pós-Graduação: Produção de Conhecimento e Relevância Social". 2005. (Seminário).

Capacitação em Educação Ambiental para conservação e uso sustentável.Ecopedagogia como referencial da ética unversal do ser humano, para a organização do mundo. 2005. (Encontro).

Do Aprendeer Passivo ao Saber que Tranforma - A Educação na Era da Informação. Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

Educação Estética do Ser HUmano a partir de Frederich Schiller - Promovido pelo PPGE/ME. 2005. (Seminário).

I Congresso de Educação comunitária e confessioanl de Blumenau. I Congresso de Educação comunitária e confessioanl de Blumenau. 2005. (Congresso).

III Seminário Paulo Freire.III Seminário Paulo Freire. 2005. (Seminário).

I Seminário Interinstitucional - Programas de Mestrado em Educação.I Seminário Interinstitucional - Programas de Mestrado em Educação. 2005. (Seminário).

Semana Acadêmica Psicologia em Construção: A formação profissional em questão.Concepção de Educação. 2005. (Encontro).

Semana Acadêmica Psicologia em Construção: A formação Profissional em Questão.A formação Profissional em Questão. 2005. (Outra).

Seminário em Educação. 2005. (Seminário).

Seminário em Educação "Formação de Professores e processos de pesquisa em Escola: um campo de discussão - Promovido pelo PPGE/ME. 2005. (Seminário).

Seminário em Educação "Pesquisa e Pós-Graduação: Produção de Conhecimento e Relevância Social". 2005. (Seminário).

Seminário em Educação "Pesquisa e Pós-Graduação: produção de conhecimento e relevância social - Promovido pelo PPGE/ME. 2005. (Seminário).

V Fórum Social Mundial. V Fórum Social Mundial. 2005. (Congresso).

1º Fórum de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu da FURB: Qual o Papel da Pós-Graduação Stricto-Sensu na FURB?. 2004. (Outra).

A Questão Social do Novo Milênio. VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. 2004. (Congresso).

Complexidade e Ética - UNINOVE. 2004. (Outra).

Curso de Capacitação em Bioética e Ética Aplicada à Pesquisa em Seres Humanos. 2004. (Oficina).

IV Encontro Internacional do Forum Paulo Freire.Que espaços de intervenção sócio-educativa no mundo actual?. 2004. (Encontro).

IV Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. IV Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2004. (Congresso).

Planejamento Transdisciplinar e Interdisciplinar para o Curso de Infermagem.Planejamento Transdisciplinar e Interdisciplinar para o Curso de Infermagem. 2004. (Simpósio).

Seminário do Comitê de Ética na Pesquisa em Seres Humanos.Capacitação em Bioética e Ética Aplicada à Pesquisa em Seres Humanos. 2004. (Oficina).

Seminário do Núcleo Interinstitucional de Investigação da Complexidade.Complexidade Ética. 2004. (Seminário).

V AMPED SUL.Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

V ANPED SUL.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Eco-pedagogia como proposta transdisciplinar para a liberdade e a autonomia. 2004. (Congresso).

Seminário em Educação.A Universidade em Transformação. 2003. (Seminário).

Seminário em Educação.Seminário em Educação: Uma abordagem da Educação com Base na Ontologia do Ser Social. 2003. (Seminário).

Seminário em Educação.Transformações e Movimentos da Escola no Mundo Atual. 2003. (Seminário).

I FÓRUM DE ANÁLISE DE EXPECTATIVA do curso de Mestrado em Educação.I FÓRUM DE ANÁLISE DE EXPECTATIVA do curso de Mestrado em Educação. 2002. (Outra).

IX Congresso Sul- Brasileiro da Qualidade da Educação. IX Congresso Sul- Brasileiro da Qualidade da Educação. 2002. (Congresso).

V Convenção Acadêmica da UNINOVE.V Convenção Acadêmica da UNINOVE. 2002. (Outra).

23ª Reunião Anual da ANPED.23ª Reunião Anual da ANPED. 2000. (Encontro).

Introdução aos Dilemas da Filosofia.Introdução aos Dilemas da Filosofia. 2000. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Flávia Roberta Bussasrelli

SAWAIA, B. B.; JUNQUEIRA, C. S. A.;KEIM, Ernesto Jacob. Minha cor não é branca, minha cor não é negra, minha cor é canela: Análise psicosocial da vivência urbana dos Xokleng/Laklãnõ na cidade loira de Blumenau SC. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karyna Brunetti Lucinda

KEIM, Ernesto Jacob; FERREIRA, Marcia Regina. A ludicidade inerente aos brinquedos e brincadeiras junto às crianças Guaranis. 2017. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Nury Maecela Jiménez Alzate

KEIM, Ernesto Jacob. Prisma de Relaciones Educativas próprias y Occidentales. 2014. Dissertação (Mestrado em maestria en Educación) - Universidad del Cauca.

Aluno: Talita Cristina Leal Nogueira

KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, E. M.; ALMEIDA, J. L. V.. a ideia inicial do aluno à elaboração do conceitona metodologia da Mediação Dialética. 2014 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Ribeiro Mendes Costa

KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, E. M.; ARNONI, Maria Eliza Brefere. Centro de educação ambiental do município de Araraquara: Propostas, ações, limites e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Roseli Cristina da Rocha Manzini

KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, E. M.; ALMEIDA, José Luiz Vieira de. Educação ambiental na Educação Infantil: Uma possibilidade da teoria da pedagogia historico-crítica na prática docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mara Jeanny Ferreira da Silva

KEIM, Ernesto Jacob; BERGAMSCHI, M. A.; LAMAR, A. R.; KRAEMER, C.. Acesso e Permanência do Estudante Indígena ao Ensino Superior: Uma reflexão Pautada em Paulo Freire.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Vânia Konell

KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, E. D.; LAMAR, A. R.; FISCHER, J.. Cosmovisão e Educação Interétnica: educação escolar indígena Xokleng/Laklãnõ.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Jenniffer Priscilla Braatz

KEIM, Ernesto Jacob; KRAEMER, C.; RASIA, J. M.; FISCHER, J.. Paulo Freire na Fisioterapia?: Bem-10 com voz ativa!. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Elaine Chainça

KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, E. M.; ARNONI, M. E. B.; ALMEIDA, J. L. V.. O Conceito de conscientização nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Maria Venâncio Gonçalves Imhoff

KEIM, Ernesto Jacob; SCHROEDER, E.; SOUZA, N. A.; FISCHER, J.. O cinema em sala de aula: processo de aprendizagem e de desenvolvimento de adolescentes do Programa Jovem Aprendiz.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Luciano Ricardo do Nascimento

KEIM, Ernesto Jacob; AMORIM, Welligton Lima; LAMAR, Adolfo Ramos; SCHROEDER, E.. Princípios do Anarquismo na Educação como meio de mudança. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Luciano Ricardo Nascimento

KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; KRAEMER, Celso. Anarquismo Educação e Mudança Social. 2013. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Carlos José Silva

SILVA, Carlos José;KEIM, Ernesto Jacob; Zóboli, F; LAMAR, Adolfo Ramos. A pedagogia da Autonomia no Contexto da Capoeira como Dança. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Gilmar Barg

Barg; LAMAR, Adolfo Ramos; Zóboli, F;KEIM, Ernesto Jacob. O Curriculo da Rede Municipal de Ensino de Blumenau/SC no Periódo de 1997 a 2004: Uma abordagem baseada nos estudos Pós-coloniais.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Luiz Roberto Lenzi

Lenzi;KEIM, Ernesto Jacob; VEIGA, M.; KRAEMER, Celso. A estética de Schiller nos Grupos Filarmônicos e na Educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Elias João de Melo

MELO, Elias João de;KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, Eduardo David de; KRAEMER, Celso. Educação Ambiental em Terra Indígena: O contexto Xokleng/Laklãnõ/SC-Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Vilisa Rudenco Gomes

Vilisa Rudeco Gomes;KEIM, Ernesto Jacob; CARVALHO, Carla; FISCHER, J.. A Formação Docente e os Referenciais para Formação dos Professores Indígenas: uma análise do currículo para a formação de professores indígenas na perspectiva da epistemologia social. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Gerson Raiter

LAMAR, Adolfo Ramos; RAMOS, Valmor;KEIM, Ernesto Jacob; FISCHER, J.. Pedagogia do Esporte e Iniciação Esportiva no Basquetebol: alguns desafios desse esporte na cidade de Blumenau/SC. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Jenifer Priscila Braatz

KRAEMER, Celso; RASIA. J. M.;KEIM, Ernesto Jacob; SOUZA, Osmar de. Paulo Freire na Fisioterapia: Bem-10 como voz ativa.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Danice Betânia de Almeida

Almeida, Danice Betânia;KEIM, Ernesto Jacob; ALMEIDA, José Luiz Vieira de; SILVA, Neide de Melo Aguiar. O que Eles tem a Dizer? Moscovici e Lefevre - Um Estudo Sobre Representação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Leila Maria Lessa Padilha

Padilha, Leila Maria Lessa;KEIM, Ernesto Jacob; DAMAZIO, Ademir; SILVA, Neide de Melo Aguiar. Tendências de Modelagem Matematíca nos Currículos Para o Ensino de Matamatíca. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Ana Clarisse Alencar Barbosa

BARBOSA, Ana Clarisse Alencar;KEIM, Ernesto Jacob; STOLZ, Tania; LAMAR, Adolfo Ramos. Educação da criança na Revitalização da Identidade indígena: o contexto Xokleng/Laklanõ. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Vanessa Aparecida Beletin de Lima

Vanessa Aparecida Beleti de Lima; LAMAR, Adolfo Ramos; ZANCANARO, L.;KEIM, Ernesto Jacob. O desenvolvimento Afetivo Infantil Segundo Henri Wallon. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Nancy Filomena Fontana

Nancy; LAMAR, Adolfo Ramos; AQUILAR, Luis Enrique;KEIM, Ernesto Jacob. A Educação na Argentina: Um estudo de caso do Curriculo de uma Escola de Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Fabiana Gripa

GRIPA, Fabiana Kuestner;KEIM, Ernesto Jacob; SCHLINDWIEN, Luciana Maria; FISCHER, J.. O Cuidado como Referencial Docente na Iniciação Esportiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Sueli Aparecida Alves do Nascimento

NACIMENTO, S. A. A.; TAAM, Regina;KEIM, Ernesto Jacob; MESTI, Regina Lucia. A Emancipação da Pessoa Idosa por Meio da Alfabetização: Uma Perspectiva Freiriana. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ereni Radeck

RADECK, E.;KEIM, Ernesto Jacob; FAUSTINO, Rosangela Celia; LAMAR, Adolfo Ramos. Interculturalidade: Um desafio para a educação Indígena. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Antoni Angelina Basanella Utzig

Utzig, Antonia Basanella;KEIM, Ernesto Jacob; SOUZA, Carlos Bauer de; LAMAR, Adolfo Ramos. Avaliação Institucional na Perspectiva Freiriana: uma proposta de avaliação das avaliações. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Jacson Raul Tiedt

Tiedt; LAMAR, Adolfo Ramos; GAMBOA, Silvio Ancizar Sánchez;KEIM, Ernesto Jacob. A Epistemologia da Educação na América Latina: As Concepções da Ciência da Educação em Alguns autores colombianos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Gleison Vieira

VIEIRA, Gleison;KEIM, Ernesto Jacob; SEVERINO, A. J.; LAMAR, Adolfo Ramos. Os Referenciais Filosóficos de Educação a partir De Saint-Simon e do Movimento Saint-Simoniano.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Sheila Dalmonico Krueger

KEIM, Ernesto Jacob; JACOBINI, Otávio R.; LAMAR, Adolfo Ramos; KRAEMER, Celso. A matemática, como agente de emancipação humana da consciência ingênua à consciência crítica. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Selma dos Santos Rosa

BIEMBENGUT, Maria Salett; CALDEIRA, Ademir Donizetti;KEIM, Ernesto Jacob; FISCHER, J.. Modelagem Matemática no Ensino a Distância: possibilidades dos processos e métodos. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Margot Friedmann Zitzsche

KRAEMER, Celso; SANTOS, Evanguelia K. A. dos;KEIM, Ernesto Jacob; SILVA, Neide de Melo Aguiar. Fundamentos ontológicos da educação em saúde: mediações poéticas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Christiano Ricardo dos Santos

SOUZA, Osmar de; BOLLMANN, Maria da G. N.;KEIM, Ernesto Jacob; RAUSCH, Rita Buzzi. Aula (?) de geografia: uma análise discursiva. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cristina Danna Steuck

KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; FALCAO, L. F.; FISCHER, J.. Corporeidade e Educação: um olhar a partir da epistemologia social. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Claudir von Dentz

KEIM, Ernesto Jacob; GOTO, R. A.; LAMAR, Adolfo Ramos; PEREIRA, Gilson Ricardo de Medeiros. Epistemologia e Educação Ambiental: algumas perspectivas. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: João Altair Soares dos Santos

KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; ZANCANARO, L.; SILVA, Neide de Melo Aguiar. Contribuições de Wilhem Reich para a Educação: visando a profilaxia da neurose. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Básilio Marcos Blachechen

KEIM, Ernesto Jacob; OLIVEIRA, E. M.; SILVA, Neide de Melo Aguiar; LAMAR, Adolfo Ramos. Abordagem Ambiental em Livros Didáticos de 1ª a 8ª Série do Ensino Fundamental de 1983 e 2008: um estudo comparativo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Eliane Fatima Bataglin

FRANK, B.; FREITAS, J. V.; SCHULT, S. I. M.;KEIM, Ernesto Jacob. Políticas e práticas em educação ambiental: das secretarias municipais de educação às salas de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia Ambiental) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Eliane Day

FERRI, C.;KEIM, Ernesto Jacob; GESSER, V.; HOSTINS, R. C. L.. O Currículo de Artes no Contexto Escolar Atual: um estudo com professores do Colégio Elias Moreira. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Ana Martha de Oliveira Resende

KEIM, Ernesto Jacob; SEVERINO, A. J.; SILVA, Neide de Melo Aguiar; ANDRADE, M. C. L.. FILOSOFIA PERSONALISTA DE MOUNIER: PROPOSTA EDUCATIVA PARA A SUPERAÇÃO DA EDUCAÇÃO QUE COISIFICA A PESSOA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Zenair de Souza Macedo Machado

KEIM, Ernesto Jacob; FERRI, C.; KRAEMER, Celso; LAMAR, Adolfo Ramos. Os Familiares e o Desempenho na Escolaridade de Estudantes de Camadas Populares no Médio e Alto Vale do Itajaí. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Luís Carlos Kriewall

KEIM, Ernesto Jacob; PFUETZENREITER, Márcia Regina; MARCHI, Rita de Cássia; LAMAR, Adolfo Ramos. Educação para a Saúde Coletiva na Formação do Médico Veterinário. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Leila Carla Flohr

KEIM, Ernesto Jacob; MADUREIRA, José Gabriel Perissé; ANDRADE, M. C. L.; SOUZA, Osmar de. A Estética Literária e a Educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Maria Goretti dos Santos Alcântara

KEIM, Ernesto Jacob; NUNES, César; SOUZA, Osmar de; LAMAR, Adolfo Ramos. A Ética no Currículo do Direito. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Dolores Heinn Fontanive

KEIM, Ernesto Jacob; ANDREOLA, Balduino Antônio; LAMAR, Adolfo Ramos; SILVA, Neide de Melo Aguiar. Dignidade e Ensino Religioso: um olhar a partir da Educação para a Superação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Márcia Bastos de Almeida

VOLPATO, Rosângela Aparecida; ZANCANARO, L.;KEIM, Ernesto Jacob. Contribuições de uma Ética Complexa à Educação: um metaponto de vista no processo de formação de valores. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Edson Dias da Conceição

KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; GESSER, V.. Autonomia em Freire e Cury: A educação e a inteligencia multi-focal.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Eliane Day

KEIM, Ernesto Jacob. O Currículo de Artes no contexto escolar atual: um estudo com professores do colégio Elias Moreira. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Andréa Moreria Silveira

SOUZA, Osmar de; FERREIRA, V.;KEIM, Ernesto Jacob; HEINIG, O. L. O. M.. Processo identidário docente na Educação Infantil: entre constituições e perscrições. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Terezinha Bach Campanelli

KEIM, Ernesto Jacob. Envelhecimento humano e uma pedagogia para o cuidado. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Jaqueline Branco Pucci

KEIM, Ernesto Jacob. A Des(alienação) na pedagogia de desenvolvimento de competências. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Roberto Luiz Evaristo Berndt

KEIM, Ernesto Jacob. Ontologia e Ética como referenciais para a Educação em Saúde. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Isolene Lehmkuhl

KEIM, Ernesto Jacob. Formação e Forma da Ação: Representações Sociais de Professores das Séries Iniciais. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Mariúde Righetto Antunes

KEIM, Ernesto Jacob. Educação de Jovens e Adultos: uma discussão sobre a formação docente. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Sonia Smaniotto Gambeta Marcos da Silva

KEIM, Ernesto Jacob. Tempo, Saúde e Docência. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Rodolfo Stringari

KEIM, Ernesto Jacob. O eu e o Outro na Educação: uma abordagem filosófica a partir de Emanuel Levinás e Enrique Dussel. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Marlei Abriana Beyer

KEIM, Ernesto Jacob. Saberes e Fazeres das Escolas Multisseriadas de Benedito Novo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Francisca Helena Danieliczen

KEIM, Ernesto Jacob. Interculturalidade e Ensino Religioso: Olhares e Leituras a partir de uma Experiência Pedagógica. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Sonia Smaniotto Gambeta Marcos da Silva

KEIM, Ernesto Jacob. Tempos Escolares, Tempos Docentes e Outros Tempos: Iplicações na Saúde e no Trabalho dos Professores. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Rosâna Musumeci Martins

KEIM, Ernesto Jacob. O indicativo da incidência de BURNOUT em professores do Ensino Superior: como prevenir ou remediar?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Alexandre Ari Monich

KEIM, Ernesto Jacob. Filosofia do Artefato: um estudo a partir do computador na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Filomena de Carlo Salerno Fabrin

QUEIROZ, José J.;KEIM, Ernesto Jacob; DIAS, E. T. D. M.; FABRIN, F. D. C. S. (Fillomena de Carlo Salerno Fabrin). Linguagem Corporal e Educação Escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho.

Aluno: Élcio José Bamberg

BIEMBENGUT, Maria Salett; LAMAR, Adolfo Ramos;KEIM, Ernesto Jacob; SOUZA, Osmar de. Os Professores no Paradigma: Qualidade, Processo ensino-aprendizagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Ises Eraci Simette

CREUCKMANN, H. J.; BRINHOSA, M.C.;KEIM, Ernesto Jacob; ANDRADE, M. C. L.. Cidadania na Escola: Entre limites e Possbilidades. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Roberto Deitos

PEREIRA, Gilson Ricardo de Medeiros;KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; SOUZA, Osmar de. O Papel do Educador na Formação da Personalidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Volmir Von Dentz

LAMAR, Adolfo Ramos;KEIM, Ernesto Jacob; GAMBOA, Silvio Ancizar Sánchez; PEREIRA, Gilson Ricardo de Medeiros. O Problema da verdade nas teorias pós-críticas: desdobramentos para a educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Roseli Kietzer Moreira

KEIM, Ernesto Jacob; GOERGEN, P.; LAMAR, Adolfo Ramos; BOHN, Hilário Inácio. Da Tridimensionalidade às Relações Tridimensionais na Ecopedagogia: uma perspectiva diferenciada da educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cledes Markus

KEIM, Ernesto Jacob. Identidade Étnica e Educação Escolar indígena. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Maristela Denis Rückert

KEIM, Ernesto Jacob. A coordenação pedagógica e a significação e ressignificação de sua práxis pedagógica na Rede Sinodal de Educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Filomena de Carlo Salerno Fabrin

KEIM, Ernesto Jacob; QUEIROZ, José J.; DIAS, E. T. D. M.. Linguagem Corporal e Educação Escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho.

Aluno: Carlos Odilon da Costa

KEIM, Ernesto Jacob; BRITTO, L. P. L.; LAMAR, Adolfo Ramos; BOHN, Hilário Inácio. Autonomia em Paulo Freire e a Educação Indígena. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Norberto Siegel

KEIM, Ernesto Jacob; PAULY, Evaldo luis; LAMAR, Adolfo Ramos; SILVA, Neide de Melo Aguiar. A Ética a partir da Reciprocidade e a Educação Informal do povo Xokleng. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Norberto Siegel

KEIM, Ernesto Jacob; PAULY, Evaldo luis; LAMAR, Adolfo Ramos; SILVA, Neide de Melo Aguiar. A Ética a partir da Reciprocidade e a Educação Informal do povo Xokleng. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Simone Fusinato Rezende

KEIM, Ernesto Jacob; JUNQUEIRA, Sérgio; BOHN, Hilário Inácio; LAMAR, Adolfo Ramos. A Concepção de Sagrado no Contexto do Ensino Religioso. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Roque Antonio Mattei

KEIM, Ernesto Jacob; MORAES, Mário César Barreto; MAFRA, Wilson José. Impactos na gestão e na docência com a implantação de currículo modularizado e por competência em uma instituição de ensino superior. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Valdemiro Poffo

KEIM, Ernesto Jacob; CARDOSO, Jarbas José; SOUZA, Nivaldo Alves de. O ser humano e a educação segundo Emanuel Lévinas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ageu Adelino de Souza

KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; GAMBOA, Sílvio Ancizar Sánchez. A pesquisa dos professores do ensino fundamental e a política de tempo de estudo e pesquisa. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Fabio Zoboli

KEIM, Ernesto Jacob; HERMIDAS, João Fernando; LAMAR, Adolfo Ramos. Corpo e Poder na Escola. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Marileusa Scholl

KEIM, Ernesto Jacob. A percepção dos problemas ambientais pelos professores do Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) da Bacia Hidrográfica do rio Itajaí (SC). 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia Ambiental) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Fábio Eduardo Vellwock

KEIM, Ernesto Jacob; WITTMANN, Lauro Carlos; MADEIRA, Vicente de Paulo Carvalho. Convergências Entre Dinâmica de Grupo e Prática Educativa na Construção da Autonomia. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Valdir Ferreira

KEIM, Ernesto Jacob. E agora, José?: Transformação Social. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho.

Aluno: Cláudia Regina Lima Duarte da Silva

KEIM, Ernesto Jacob. Saúde Coletiva e a ênfase no Humano: formação do estudante de Medicina da Universidade Regional de Blumenau. 2002. Dissertação (Mestrado em Baicharelado e Licenciatura Em Biologia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Maria Aparecida de Oliveira e Silva

KEIM, Ernesto Jacob. Formação Continuada: um olhar diferenciado. 2002. Dissertação (Mestrado em Baicharelado e Licenciatura Em Biologia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Márcia Aparecida Teixeira da Costa

KEIM, Ernesto Jacob; PETRAGLIA, Izabel Cristina. Vygotski e a Zona de Desenvolvimento Proximal: uma concepção Não-linear para o ensino. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho.

Aluno: Cecília Hess

KEIM, Ernesto Jacob; SOUZA, Nivaldo Alves de; JUNQUEIRA, Sérgio R Azevedo. O ensino religioso na pluralidade da Escola. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: José Carlos Pereira dos Santos

KEIM, Ernesto Jacob; BIEMBENGUT, Maria Salett; D'AMBROSIO, Ubiratam. A consciência ambiental nas interações humanas. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Joel Roberto Benghi

KEIM, Ernesto Jacob; WITTMANN, Lauro Carlos; SCHIGUNOV, Viktor. Educação Física e Promoção Humana. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Ana Cristina Silva Bastos

KEIM, Ernesto Jacob; BOHN, Hilário Inácio; MADEIRA, Margot Campos. Dificuldades no processo de aprendizagem: o Discurso da Superação na relação professor e aluno. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Daisy Ligia Santos Domingues

KEIM, Ernesto Jacob; SOUZA, Osmar de; SCHLINDWEIN, Luciane. Adolescência e vivência. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Adriana Corrêa

KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; GAMBOA, Silvio Ancizar Sánchez. O Currículo na escola básica municipal Felipe Schmidt: um olhar a partir da epistemologia social de Thomas Popkewitz. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Rosemarie Borgert

KEIM, Ernesto Jacob; SOUZA, Nivaldo Alves de; BALDIN, Nelma. A formação do educador e as demandas da educação infantil em Joinville/SC. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Regina Celia Consenza

KEIM, Ernesto Jacob. Histórico Escolar, Trabalho de Conclusão de Curso e Exame Nacional de Cursos: O que avaliam?. 2000. Dissertação (Mestrado em Análise de Sistemas) - Universidade São Francisco.

Aluno: Dorotéia Bartz Szymczak

KEIM, Ernesto Jacob. Confessionalidade e Identidade Institucional: uma questão ética e/ou administrativa. 2000. Dissertação (Mestrado em Licenciatura Em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Claudionor Picarelli

KEIM, Ernesto Jacob. Artau, o Teatro da Creueldade e o Ensino da Psiquiatria. 2000 - Universidade São Francisco.

Aluno: Darwin Nunes Carvalho

ROMÃO, José Eustáquio;KEIM, Ernesto Jacob. A Implantação do Sistema de Cilcos nas Escolas Municipais na Cidade de São Paulo. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho.

Aluno: Adriana Nabahan Braga

JARDILINO, José Rubens Lima;KEIM, Ernesto Jacob. Psicomotricidade e Aprendizagem: elementos para uma nova didática. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho.

Aluno: Antônio Paulo Schwingel

MIKOWSKI, Tadeu C;KEIM, Ernesto Jacob; ECKERT, Nestor Adolfo. O Projeto Pedagógico do Colégio Evangélico Jaraguá: o Colégio perante sua história e sua atual identidade. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Mauro Antônio Moreira

ABREU JÚNIOR, Laerthe de Moraes;KEIM, Ernesto Jacob; HABERKORN, Samuel. Avaliação Somativa Pontual x Avaliação Formativa Dinâmica. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade São Francisco.

Aluno: Lucas de Oliveira Garcia

ABREU JÚNIOR, Laerthe de Moraes; OLIVEIRA, Fernando de;KEIM, Ernesto Jacob. Análise do Currículo de Farmácia da Universidade São Francisco. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade São Francisco.

Aluno: Wéltima Teixiera Cunha

KEIM, Ernesto Jacob. O Docente do Ensino Superior e as Doenças Ocupacionais. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade São Francisco.

Aluno: Lucelly Palacio Nagupe

KEIM, Ernesto Jacob; FONTALVO, I.S.; GIRALDO, M.A.A.; VEGA, G.H.. LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS A PARTIR DE LOS SABERES Y PRÁCTICAS MÉDICO-ANCESTRALES DE PARTERAS Y YERBATEROS/CURANDEROS EN DOS MUNICIPIOS DE ANTIOQUIA. 2018. Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Educación) - Universidad del Cauca Rudecolombia.

Aluno: Gleison Vieira

BONETI, L. W.; ALMEIDA, N. P.; MESQUIDA, P.; RENK, V. E.;KEIM, Ernesto Jacob. Epistemologia das ciências sociais em Sain-Simon como matriz de políticas públicas em educação.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Carlos Odilon da Costa

JEFFREY, D. C.;KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; AQUILAR, Luis Enrique; LEITE, S.F.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ABORDAGENS EPISTEMOLÓGICAS - TESES E DISSERTAÇÕES ARGENTINA E BRASIL (2010-2016). 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gleison Vieira

KEIM, Ernesto Jacob; BONETI, L. W.; ALMEIDA, N. P.; MESQUIDA, P.; RENK, V. E.. EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAIT-SIMON COMO MATRIZ DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ana Sabina Barrios Estrada

KEIM, Ernesto Jacob; MORA, Miguel Hugo Corchuelo; USSA, E. O. V.; ERLAM, N. R. C.. La tensioón disciplinar entre Pedagogía y ciencias Naturalis en la formación de Licenciandos: La Univesidad de Nariño. 2014. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade del Cauca - Popayan Colombia.

Aluno: Luciana Barbosa Gerbasi

GAMBOA, Silvio Ancizar Sánchez;KEIM, Ernesto Jacob; LAMAR, Adolfo Ramos; Nunes, Cesar Apareciddo; ARANTES, José Valério. Impacto do pensamento de Paulo Freire nas pesquisas de pós-graduação no Brasil (1987-2010). 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jonas Bach Júnior

Junior; LUZ, A. A.; VEIGA, M.;KEIM, Ernesto Jacob. A Pedagogia Waldorf como Educação para a Liberdade: reflexões a partir de um possível diálogo entre Paulo Freire e Rudolf Steiner. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mônica Lopes Folena Araújo

FRANÇA, Tereza Luiza de;KEIM, Ernesto Jacob; MELO, Márcia Maria de Oliveira; SELVA, Vanice Santiago Fragoso; SANTIAGO, Maria Eliete; NETO, José Batista. O quefazer da Educação Ambiental Crítico-Humanizadora na formação inicial de professores de Biologia na Universidade. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Guilhermo Afonso Rojas Quiceno

JARAMILO, Luis Evelio Álvarez;KEIM, Ernesto Jacob. El sentido de una propuesta político-educativa para el bien vivir em Colômbia. 2012. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade del Cauca - Popayan Colombia.

Aluno: Flávio Lourenço Peixôto Lima

Peixoto; GOTO, R. A.;KEIM, Ernesto Jacob; SPERBER, Suzi Frankl. Acontecimento Para Além da Denotação: Vida, Linguagem, Memória. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cláudia Regina Lima Duarte da Silva

BUB, M. B. C.; COSTA, M. A. S. M. C.;KEIM, Ernesto Jacob; GUIMARAES, V. L.; PRADO, M. L.; MATOS, E.. Concepções de saúde na educação em enfermagem em escolas de graduação do Estado de Santa Catarina e da Cidade do Porto em Portugal. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Stélio João Rodrigues

KEIM, Ernesto Jacob; PEREZ, O. C.. Formación continuada de profesores de educación secundaria en la Educación Ambiental (unda dinámica de investigación-acción - Jaraguá do Sul - Brasil). 2007. Tese (Doutorado em Dirección Docente Metológica) - Universidad de La Habana.

Aluno: Edilson Moreira de Oliveira

KEIM, Ernesto Jacob; CARVALHO, Luiz Marcelo de; ALMEIDA, José Luiz Vieira de; ARNONI, Maria Eliza Brefere; ROMÃO, José Eustáquio. A temática ambiental no trabalho educativo de uma professora iniciante: um estudo de caso. 2004. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Alvori Ahlert

KEIM, Ernesto Jacob. Educação, Ética e Cidadania: Referenciais para as Escolas da Rede Sinodal de Educação. 2004. Tese (Doutorado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Vera Lúcia de Souza e Silva

KEIM, Ernesto Jacob; P FILHO, Francisco A; SOUZA, Christianne Coelho de; VOLPATO, Alvacir. Educar para conexão: reflexões a cerca das dimensões constitutivas de uma ecologia cognitiva para a promoção da saúde integral em espaços de aprender. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lilian Black de Oliveira

KEIM, Ernesto Jacob. Formação de docentes para o ensino religioso: perspectivas e impulsos a partir da ética social de Martinho Lutero. 2003. Tese (Doutorado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Adair Mendes Nacarato

KEIM, Ernesto Jacob. Educação continuada sob a perspetiva da pesquisa-ação: currículo em ação de grupo de professoras ao aprender ensinando geometria.. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vilmar Saretta

KEIM, Ernesto Jacob; BARUF, Luadir; MAROTE, João Teodoro D'olim; SILVA, Jair Militão da; PAIS, Cidmar Teodoro. Aspectos educacionais da qualidade na empresa e na escola.. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nelson Torres Vega

KEIM, Ernesto Jacob; TORRES, A.. Práticas Pedagógicas de Maestros en Formácion en La Atencion Educativa Diferencial de estudiantes Desplazados Por Conflicto Armado. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doctorado em Ciências de La Educacion) - Universidade de Nariño.

Aluno: Evelyn Ribeiro Silva

KEIM, Ernesto Jacob; BARBOSA, A.M.F.; LAUTERT, L. F. C.. Representações de interações ambientais na perspectiva de Lefebvre. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sueli Therezinha Pscheidt Sconka

KEIM, Ernesto Jacob; LOPES, C.V.G.; OLIVEIRA, E.; FONTE, N.DA F.. A Pesquisa-ação aplicada à educação ambiental no ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Flávia Roberta Busarello

KEIM, Ernesto Jacob; SAWAIA, B. B.; JUNQUEIRA, C. S. A.; PRIM, L. F.. Minha cor não é branca, minha cor não é negra, minha cor é análise da violência urbana dos Xokleng/Laklãnõ na cidade loira de Blumenau SC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karyna Brunetti Lucinda

KEIM, Ernesto Jacob; FERREIRA, M. R.. A ludicidade inerente aos brinquedos e brincadieras junto as crianças Guaranis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Danielle Chirsine Cunha Fortes

KEIM, Ernesto Jacob; CAVALLET, V.J.; FERNANDES, C.. Produção cultural na Tekoa Pindoty: vivências, interações e diálogos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosangela Assunção das Rosas Korsun

ANDRADE, A.C.;KEIM, Ernesto Jacob; GERNET, M.V.. O Professor e os desafios na prática pedagógica na Atualidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Loeize Quintino da Silva

ANDRADE, A.C.;KEIM, Ernesto Jacob; GERNET, M.V.. O Professor e os desafios na prática pedagógica na Atualidade em trabalho com Inclusão Especial. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Caroline do Rosário Pereira

KEIM, Ernesto Jacob; LOPES, M.C.; MEIRELLES, G.A.L.. Desafios e Dimensões Frente à Garantia de Direitos no Contexto da Emancipação: A realidade depois do abrigo.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Celia Regian Thoaldo

COVOLAN, N. T.; KASHIWAGI, H.M.;KEIM, Ernesto Jacob. A vulnerabilidade social no contexto do serviço social. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liz Meira Góes

KEIM, Ernesto Jacob; ZANLORENZI, M.A.; TIEPOLO, L.M.. Ecologia Social, dominação e os empreendimentos portuários em Pontal do Paraná. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Giovana Barreto

KEIM, Ernesto Jacob; ZANLORENZI, M.A.; TIEPOLO, L.M.. Gênero na Docência e Docência de Gênero: a invisibiliade da mulher apesar de principal protagonista. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Daniele Ferreira

KEIM, Ernesto Jacob; SILVA, L.M.; ANDRADE, A.C.. As representações sociais que as adolescentes gestantes, atendidas e acompanhadas no CRAS Graciosa, Município de Colombo-PR têm acerca da maternidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Monia Santos das Neves

KEIM, Ernesto Jacob; COVOLAN, N. T.; KASHIWAGI, H.M.. Saúde mental no contexto do Serviço Social. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Caravaze de Figueiredo

KEIM, Ernesto Jacob; ANDRADE, A.C.; CUELLAR, K.I.P.. O Marketing e a Condição Humana. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana Aparecida da Silva

KEIM, Ernesto Jacob; ANDRADE, A.C.; CUELLAR, K.I.P.. Um estudo sobre a representação social dos direitos humanos na perspectiva crítica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Celia Socorro dos Santos Pietrobelli Lima

KEIM, Ernesto Jacob; ANDRADE, A.C.; CUELLAR, K.I.P.. A visibilidade/invisibilidade do negro na sociedade colonizada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Odilene Dias

KEIM, Ernesto Jacob; FERNANDES, O.; FAGUNDES, M.C.V.. Política de assistência social e a territorialidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosineide de Fátima Alencar

SILVA, L.M.; ANDRADE, A.C.;KEIM, Ernesto Jacob. Fortalecimento de Vínculo Familiar Uma Cosntrução Desafiadora no CRAS II do Municipio de Almirante Tamandaré. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vanderli Nogueira de Moura

KEIM, Ernesto Jacob; KASHIWAGI, H.M.; KLEINUBING, N. V.. Autonomia e Cuidado na Vida Emancipada do Estudante e do Docente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cléa Mara Dolenga Ramos

KEIM, Ernesto Jacob; KASHIWAGI, H.M.; KLEINUBING, N. V.. A Complexidade do Serviço Social e o Desafio Interdisciplinar na Relação Socio Jurídica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sandra Winchel

KEIM, Ernesto Jacob. Caracterização de um agroecossistema. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Eric Cezar de Camargo Walger

KEIM, Ernesto Jacob. A experiência do Diálogo de Saberes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Laudiana Batista do Nascimento

KEIM, Ernesto Jacob. Diálogo de Saberes: Tratando do Agroecossistema junto a uma família no município de Iporá (GO). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Piera Iuana Oliveira dos Santos Franco

MAHMOUD, T. S.; FERREIRA, G. K.;KEIM, Ernesto Jacob. Apreciação da preparação pedagógica quanto aos princípios da Educação Inclusiva de Professores no Curso de Licenciatura em CIências Exatas CEM-UFPR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Clara Melo Barros

MACHADO, Guilherme Sippel;KEIM, Ernesto Jacob; GAMA, L.r.. Análise e caracterização dos tipos de residuos plásticos na dieta de tartarugas-verde, chelonia mYdas, no litoral do Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pedro Gomes Filho

KEIM, Ernesto Jacob; KLIEMANN, G.; SULZBACH, M.T.. Mandala Contadora de Histórias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Flávia Roberta Busarello

KEIM, Ernesto Jacob. A cor canela na cidade loira: Uma compreensão sobre a identidade indígena no contexto urbanizado de Blumenau. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicilogia) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Lilian Batista Moreira

KEIM, Ernesto Jacob. A Agrofloresta na Educação das crianças: Estudo da Experiência na Cooperafloresta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnólogo de Agroecologia) - Escola Latino Americana de Agroecologia.

Aluno: Maria dos Santos Amorim da Silva

KEIM, Ernesto Jacob. A (In) visibilidade do Trabalho e Produção das Mulheres do Assentamneto Canudos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Esekier Ramirez Mejia

KEIM, Ernesto Jacob. Origem da Escola Latino- Avanços e desafios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Daiane Silva Oliveira

KEIM, Ernesto Jacob. Relação de gênero no Núcleo de Agroecologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Alicelia Batista

KEIM, Ernesto Jacob. Prática Pedagógica em Escola do MST- Assentamento Nova Itaúna. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agroecologia) - Inst. Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura.

Aluno: Mariluce Rodrigues de Freitas

KEIM, Ernesto Jacob. O corpo grotesco: um compositor de significados.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Letícia Carolina Oechsler e Maria Cristina Marquês

KEIM, Ernesto Jacob. Pedagogia e Educação: um olhar sobre a escola na perspectiva Freiriana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cleonice Beatriz Marchi e Juliana Freiberg

KEIM, Ernesto Jacob. Classe hospitalar na ala pediátrica do Hospital Santo Antônio de Blumenau/SC: Desafios. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Leonardo Kufner Tofolo

KEIM, Ernesto Jacob. O corpo do ator em "A vida é sonho?": Memorial Descritivo do processo de criação do espetáculo realizado na disciplina Prática de Montagem III. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelo em Teatro) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Samara Terezinha Schafer Orsi

KEIM, Ernesto Jacob. A contribuição das avós e dos avôs no resgate das brincadeira infantis visando o desenvolvimento psicomotor das crianças na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cláudia Damaris Schlemper

KEIM, Ernesto Jacob. Proposta pré-escrita e em ação de um Centro de Educação Infantil da Alemanha: Estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Deise Schaefer - Eliane Adrzejevski

KEIM, Ernesto Jacob; Schaeffer, Deise; Adrzejevski, Eliane. "Esse é o meu sonho: Estudar e Trabalhar Por Eles" - Espectativas da Populãção Indígena em Relação ao Ensino Superior. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Marcia Eli N

KEIM, Ernesto Jacob. Heringer e Marisa Lider.A alma do professor - Uma abordagem desde a Epistemologia Social de Thomas Popkewitz. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ciências da religião) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Jorge Nazareno Neto Schemess e Clovis Maciel Krüger

KEIM, Ernesto Jacob. A teoria da Atividade a ática da alteridade no contexto do ensino religioso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ciências da religião) - Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Lidiane Gonzaga

KEIM, Ernesto Jacob. Avaliação mediadora: comprimisso com inclusão e a excelência no processo de ensino aprendiagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Margareth Dechamps; Sirlei de Jesus Miranda

KEIM, Ernesto Jacob. Interdisciplinariedade: discurso ou prática pedagógica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; VIDAL, E.A.G.; BATISTA, Carlos Adalberto Schnaider. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2018. Universidade Federal do Paraná.

KEIM, Ernesto Jacob; QUEIROZ, José J.; DIAS, E. T. D. M.. Linguagem Corporal e Educação Escolar. 2005. Centro Universitário Nove de Julho.

TEIXEIRA, Vera Iten;KEIM, Ernesto Jacob; REIS, Arlene. Membro de Banca Examinadora para Concurso Público, para provimento e uma vaga de docente, na disciplina Filosofia. 2005. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; PAZZETO, Antônio Elizio; PEIXER, Zilma Isabel. Banca Examinadora para Concurso Público de Títulos e Provas - disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO. 2007. Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; THEIS, Ivo Marcos; PEREIRA, Gilson Ricardo Medeiros; TAGLIEBER, José Erno. Banca Examinadora para Concurso público de Títulos e Provas, na matéria Métodos e Técnicas de Pesquisa.. 2005. Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; TEIXEIRA, Vera Iten; REIS, Arlene; WICKERT, Tarcisio Alfonso. Banca Examinadora para Concursos Público de Títulos e Provas, na categoria de professor do quadro, na matéria de filosofia.. 2005. Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; PEREIRA, Gilson Ricardo Medeiros; THEIS, Ivo Marcos. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo de professor na disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa e Pesquisa em Educação. 2004. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; RAUSCH, Rita Buzzi; QUADROS, Karin Esemann de. Concurso Público para professor substituto. 2004. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; BUDAG, Elenir Roders; SCHMITT, Maria Adélia Bento. Membro de Comissão Julgadora para contratação de Professor Substituto, em caráter temporário da Disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino. 2003. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob; PAZZETO, Antônio Elizio; PEIXER, Zilma Isabel. Concurso Público de Títulos e Provas para o provimento de duas vagas de docente, na categoria de Professor do Quadro, na disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO. 2002. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob. Balcão de Projetos em Iniciação CIentífica da Universidade Comunitária Regional de Chapecó. 2007. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

KEIM, Ernesto Jacob. 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

KEIM, Ernesto Jacob; LAUTERT, L. F. C.; FAIAS JUNIOR, C. A. S.; OLIVEIRA, M. A.. SELEÇÃO DE COORDENADOR E VICE DO MPROFCIAMB. 2017. Universidade Federal do Paraná.

NASCIMENTO, Adir Cassaro; NOTZOLD, Ana Lúcia Vulfe; ASSIS, Eneida Corrêa;KEIM, Ernesto Jacob; ROCHA, Leandro Mendes; PRAÇA, Walkiria Neiva. Comissão análise e julgamentos das propostas institucionais submetidas ao Prtograma Institucional de Bolsa e Iniciaçao à docência para a diversidade (PIBID), edital DEB/;CAPES 066/2013. 2013. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoalde Nível Superior.

KEIM, Ernesto Jacob; BUDAG, Elenir Roders; SCHMITT, Maria Adélia Bento. Membro de Comissão Julgadora para contratação de Professor Substituto para a Disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino. 2003. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

KEIM, Ernesto Jacob. Membro da Comissão Científica do Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas. 2003. Centro Universitário Nove de Julho.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Davi Ferreira Barros

BARROS, D. F.. A Epistemologia e a Avaliação da Qualidade Institucional em Universidades Confessionais. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Roberta Gurgel Azzi

AZZI, R. G.. A epistemologia e a avaliação da qualidade institucional. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Reard Michel dos Santos

A MOTRICIDADE HUMANA COMO INTERAÇÃO AMBIENTAL: Uma abordagem de educação da emancipação da vida (educação Ambiental); Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Alan Carter Kullack

CULTIVO ESCOLAR DE PLANTAS MEDICINAIS EM CONTEXTO URBANO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

RENATA DA SILVA GERHARDT PEREIRA

INTERAÇÃO AMBIENTAL COMO RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO, COM BASE NO NHANDEREKO (Buen Vivir/Bien Vivir) GUARANI; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Marilda Ferreira de Almeida Caldas

PERTENCIMENTO PLANETÁRIO NA PERSPECTIVA DA EMANCIPACIPAÇÃO DA VIDA, NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Evelyn Ribeiro Silva

Representações de interações ambientais, na perspectiva de Lefebvre; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Gislaine de Melo Seibert

A INSTRUMENTALIZAÇÃO DIDÁTICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOB A ÓTICA DAS PRÁTICAS ECOPEDAGÓGICAS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);

Dartan Gravina

PROTAGONSMO NO PALCO DAS QUESTÕES AMBIENTAIS, ESTUDO DESENVOLVIDO EM GRUPOS DE TEATRO ESPONTÂNEO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional pra o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);

Karyna Brunetti Lucinda

A LUDICIDADE NA ESCOLA INDÍGENA E NÃO INDÍGENA: OS BRINQUEDOS E AS BRINCADEIRAS EM DIFERENTES CONTEXTOS ÉTNICOS; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);

Jucelly Palácio Nagupe

Saberes y Prácticas de Medicina Ancestral/Tradicional en Poblaciones Afrocolombianas de Medellín y Turbo: Aporte a la Etnoeducación; Início: 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Educação) - Universidade de Cauca; (Coorientador);

Cintia Aparecida Pliszka

patrulha escolar: o que é isso; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Flávia Fereira da Silva

Gordofobia e educação; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Marcilei Caviquioli

Literatura como agente de Emancipação da Vida; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Letícia Ferreira da Silva

O Teatro e a Emancipação das Emoções no Ensino Fundamental I; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Athais Bauer

Linguagem Geométrica na linguagem dos Sinais; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Luiz Felilpe Correa Dias

xxxxx; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Ayrton D'Ambrozo Neto

xxxxx; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Bruna Hakim de Oliveira

xxxxx; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

KARINA BRUNETTI LUCINDA

A ludicidade inerente aos brinquedos e brincadeiras junto às crianças Guaranis; 2018; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Vânia Konell

Cosmovisão e Identidade na Educação Escolar Inter-etnica; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Mara Jeanny Ferreira da Silva

Paulo Freire e o Docente do Ensino Superior em Agroecologia; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Luciano Ricardo Nascimento

Anarquismo Educação e Mudança Social; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Elias João de Melo

Educação Ambiental em Terra Indígena: o contextoXokleng/Lakãnõ; SC/Brasil; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Mariana da Silva

O Teatro como dimensão Transdisciplinar de Educação Interétnica para a Emancipação Humana; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Vilisa Rudenco Gomes

A Formação Docente e os Referenciais para Formação dos Professores Indígenas: uma análise do currículo para a formação de professores indígenas na perspectiva da epistemologia social; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Luiz Roberto Lenzi

A estética de Schiller nos grupos filarmônicos e na educação; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Ana Clarisse Alencar

Educação da Criança na Revitalização da Identidade Indígena:o contexto XOKLENG/LAKLÃNÕ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Fabiana Kuester Gripa

O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Ereni Radeck

Interculturalidade: Um desafio a Educação Indígena; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Danice Betânia Almeida

O que eles têm a dizer? Serge Moscovici e Henri Lefebvre : um estudo sobre representação; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Antonia A

Bassanella Utzig; Avaliação Institucional na Perspectiva Freiriana: Uma Proposta de Avaliação das Avaliações; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Carlos José Silva

A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Leila Maria Lessa Padilha

Tendências de Modelagem Matemática para o ensino de Matemática; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Gleison Vieira

Os referenciais filosóficos de educação a partir de Saint-Simon e do Movimento Saint-Simoniano; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Sheila Dalmonico

A matemática crítica como agente de emancipação humana; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Básilio Marcos Blachechen

Abordagem Ambiental em Livros Didáticos de 1ª a 8ª Série do Ensino FUndamental de 1983 e 2008: um estudo comparativo; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Ana Martha de Oliveira Resende

FILOSOFIA PERSONALISTA DE MAOUNIER: PROPOSTA EDUCATIVA PARA A SUPERAÇÃO DA EDUCAÇÃO QUE COISIFICA A PESSOA; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Zenair de Souza Macedo Machado

Os Familiares e o Desempenho na Escolaridade de Estudantes de Camadas Populares no Médio e Alto Vale do Itajaí; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Luís Carlos Kriewall

Educação para a Saúde Coletiva na Formação do Médico Veterinário; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Leila Carla Flohr

A Estética Literária e a Educação; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Dolores Heinn Fontanive

Dignidade e Ensino Religioso: um olhar a partir da Educação para a Superação; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Maria Goretti dos Santos Alcântara

A Ética no Currículo do Direito; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Edson Dias da Conceição

Autonomia em Freire e Cury: A educação e a Inteligência Multi-focal; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Antonia Angelina Basanella Utzig

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA PERSPECTIVA FREIRIANA: Uma proposta de avaliação das avaliações; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Eliane Fatima Bataglin

Políticas e práticas em educação ambiental: das secretarias municiopasi de educação às salas de aula; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Engenharia Ambiental) - Universidade Regional de Blumenau,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Rosane Terezinha Beck Campanelli

Envelhecimento humano e pedagogia para o cuidado; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Rodolfo Stringari

O Eu e o Outro na Educação: uam abordagem filosófica a partir de Emmanuel Levinas e Enrique Dussel; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Francisca Helena Danieliczen

Interculturalidade e Ensino Religioso: olhares e leituras a partir de uma experiência pedagógica; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Mariúde Righetto Antunes

Educação de Jovens e Adultos: uma discussão sobre a formação docente; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Roberto Luiz Evaristo Berndt

Ontologia e ética como referenciais para a educação em saúde; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Roseli Kietzer Moreira

Da Tridimensionalidade às relações tridimensionais na Ecopedagogia: uma perspectiva diferenciada de Educação; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Cledes Markus

Identidade étnica e Educação Escolar Indígena; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Isabel Mir Brandt

A guerra do Paraguai na Historografia didática do MERCOSUL; 2005; 90 f; Dissertação (Mestrado em Bacharelado e Licenciatura Em Biologia) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Norberto Siegel

A Etica a partir da reciprocidadde e a Educação informal do povo Xokleng; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Carlos Odilon da Costa

Autonomia em Paulo Freire e a Educação Indígena; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Celso Kraemer

Ponto de Encontro entre Pedagogia Libertadora de Paulo Freire e a Proposta Libertária de Michel Foucault; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Rosemeire Vastag Leite Peres

Educação e Representação Mental; 2004; 87 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Simone Fusinato Rezende

Concepção de Sagrado na Educação Escolar; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Valdemiro Poffo

O ser humano e a educação segundo Emanuel Lévinas; 2004; 280 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Janete Pedrinha Fink dos Santos

Os quatro pilares propostos pelo relatório Delors e a Educação de Jovens e Adultos; 2003; 120 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Elza Cristina Giostri de Andrade

Educação Tecnológica - Um desafio para a humanização; 2002; 85 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Célia Ceschin da Silva Pereira

A gravura como linguagem e suas possibilidades no contexto pedagógico didático e do ensino fundamental; 2002; 92 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Aparecida Botós da Silva Neves

A necessidade e falibilidade da autoridade na Universidade; 2001; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Leonor de Oliveira Abreu

Formação do Psicólogo - uma proposta transdisciplinar; 2001; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Centro Universitário Nove de Julho,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Regina Celia Consenza

Histórico Escolar, trabalho de Conclusão de Curso e Exame Nacional de Cursos: o que avaliam?; 2000; Dissertação (Mestrado em Análise de Sistemas) - Universidade São Francisco,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Maurício Tadeu Malengo

A Influência da Comunicação do Professor no Processo de Ensino Aprendizagem; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade São Francisco,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

João Ernesto de Almeida Vanni

Um estudo na Prática Pedagógica do Professor de Ciências na Cidade de Bragança Paulista; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade São Francisco,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Luadir Baruf

A Interação não-verbal professor-alunos em sala de aula do 3º grau - na ótica docente (um estudo introdutório à reflexão: Existe uma prática corporal pedagógica Sim ou não?); 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade São Francisco,; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Lucelly Palacio Nagupe

LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS A PARTIR DE LOS SABERES Y PRÁCTICAS MÉDICO-ANCESTRALES DE PARTERAS Y YERBATEROS/CURANDEROS EN DOS MUNICIPIOS DE ANTIOQUIA; 2018; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade del Cauca - Popayan Colombia,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Ana Barrios Estrada

La tension disciplinar pedagogia-ciencias naturales en la formación de licenciados: La Universidad de Nariño; 2012; Tese (Doutorado em doctorado en educación) - Univesidad de nariño,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Nelson Terres Vega

Prácticas Pedagógicas de maestros en formanión en la atención educativa diferencial de estudiantes desplazados por conflicto armado; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Educação) - Universidad de Narino,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Ana Barrios Estrada

La tensión discuplinar entre la pedagogia y ciencias naturales en la formación de licenciados: La Universiadad de Nariño; ; 2012; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade del Cauca - Popayan Colombia,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Guilhermo Afonso Rojas Quiceno

El sentido de una propuesta político-educativa para el bien vivir em Colombia; 2008; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade del Cauca - Popayan Colombia,; Coorientador: Ernesto Jacob Keim;

Vanderli Nogueira de Moura

Autonomia e Cuidado na Vida Emancipada do Estudante e do Docente; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Célia Regina Thoaldo

A vulnerabilidade social no contexto do Serviço Social; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Liz Meira Góes

Ecologai Social, Dominação e os Empreendimentos Portuários em Pontal do Paraná; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Giovana Barreto

Gênero na docência e Docência de Gênero: a invisibilidade da mulher apesar de Principal Protagonista; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Monia Santos das Neves

Saúde Mental no Contexto do Serviço Social; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Carla Caravazi de Figueiredo

O Marketing e a Condição Humana; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Adriana Aparecida da Silva

Um Estudo Sobre a Representação Social dos Direirtos Humanos na perspectiva Crítica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Celia Socorro dos Santos Pietrobelli Lima

A Visibilidade/invisibilidade do Negro na Sociedade Colonizadora; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Cléa Mara Dolenga Ramos

A Complexidade do Serviço Social e o Desafio Interdisciplinar na Relação Socio Jurídica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Adriana Aparecida da Silva

xxxxx; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Carla Caravazi de Figueiredo

xxxxx; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Célia Regina Thoaldo

xxxxx; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Celia Socorro dos Santos Pietrobelli Lima

cccc; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Giovanna Carla Barreto

ccc; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Liz Meira Góes

xxxx; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Monia Santos das Neves

xxx; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Priscila Bordin Almeida Ferreira

xxxx; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Cintia Cordeiro Carneiro

Reflexão da ação do Assistente Social frente aos conflitos da Escola Pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Abraão Kovi Patté

Ensino da língua materna Xokleng/La Klã Nõ: Silenciamento, opressão e resistência; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interculturalidade e o Bem Viver) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Almir Bauler

O discurso etnográfico e a historiografia na Educação Escolar Indígena; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interculturalidade e o Bem Viver) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Ereni Radeck

Interculturalidade na Educação Escolar Indígena; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interculturalidade e o Bem Viver) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Vânia Konell

Cosmovisão e Estética e Identidade na Educação Escolar Indígena; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interculturalidade e o Bem Viver) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Josiane de Lima Tschucambang

A infância Xokleng/La Klã Nõ; Reflexões da Educação Indígena a partir de uma mulher indígena; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interculturalidade e o Bem Viver) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Alexandre Gerasimenko Ribeiro Souza

Gestão na Era do Cnhecimento: Novos Horizontes para a Aprendizagem Organizacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Fabiano Humberto Pintarelli

A Autoridade Pedagógica em Bourdieu e Passeron: Conceitualização e Análise; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Melissa Gabriella Lopes Barcellos Coimbra

An~álise dos Livros Didáticos de Sociologia Direcionados ao Ensino Médio: Uma Experiência do Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Luciano da Silva Mafra

O teatro como dinâmica da percepção da exclusão na/da escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

César Augusto Ribeiro

Fundamentos Sociológicos que ratificam a violência simbólica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Juarez Alves Coelho

O estudo dos ambientes e a humanização da comunidade escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Alécio Marçaneiro

As artes cênicas como representação de ludicidade na escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Irineu Rodrigues Barcelos

Informática e Educação à distância; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Bárbara Talita Zimmermann

A Pedagogia Waldorf e a Pedagogia Freiriana; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Fabrício Begini

Educação Escolar e Artes Marciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Lucemara Faria da Silva Kuobrek

Alfabetização e Paulo Freire; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Eliana Radwanski

Musicalização e o Currículo Escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Alexandre Gerasimenko Ribeiro Souza

Gestão na Era do conhecimento: Novos horizontes para a aprendizagem organizacional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Fabiano Humberto Pintarelli

Autoridade pedagógica em Bourdieu e Passeron: Conceitualização e Análise; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Melissa Gabriella Lopes Barcellos Coimbra

Análise dos livros didáticos direcionados a ensino médio: Uma experiência no laboratório interdisciplinar de sociologia e filosofia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Alécio Maçaneiro

Jogo: Um instrumento essencial na aprendizagem da educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

César Augusto Ribeiro

Educação Brasileira e Escolas Comunitárias; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Cultura e Sociedade) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Arleide Schramm

Projeto Piava e a Educação Ambiental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ; trans e in) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Pedro Gomes Filho

Mandala Contadora de Histórias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Marcela Pagani Heringer Miranda

A permacultura ampara na resiliência e na complexidade como meio de interação socioambiental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Dayanne Cristina Gomes

Aquicultura integrada à agroecologia como alternativa emancipatória de pequenos produtores rurais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Aqüicultura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Sandra Winchel

Caracterizaçao de um Agroecossistema; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Agroecologia) - Inst; Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Laudiana Batista do Nascimento

DIálogo dos saberes: Tratando do agroecossistema; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Agroecologia) - Inst; Latinoamericano de Agroecologia, Educação e Pesquisa da Agricultura; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Simone Riske Koch

A Ética no Curso de Pedagogia; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mestrado Em Educação) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Cristina Elisabete Lourenço

Levantamento da Avifauna na Fazenda Montebelo e Haras D'Horla - Itatiba - SP; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade São Francisco; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Angela Regina Rosa da Silva

Construção de Modelos para Viabilizar Processos Educativos que Envolva Estruturas Microscópicas; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade São Francisco; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Gabrielle Cristina Becker

Gestão e Politicas da Educação em Municipios da Região de Vale do Itajaí SC e os Principios de Democratização; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ernesto Jacob Keim;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

César Aparecido Nunes

2010; Universidade Estadual de Campinas,; Cesar Aparecido Nunes;

Jose Camilo dos Santos Filho

A epistemologia e a avaliaçao da qualidade institucional em universidades confessionais; 1996; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba,; Orientador: Jose Camilo dos Santos Filho;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • KEIM, Ernesto Jacob . Interações de Rudolf Steiner com uma Educação Anticolonial. Educar em Revista (Impresso) , v. 56, p. 85, 2015.

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Cemitério de Praga, de Humberto Eco. Eccos Revista Científica (Online) , v. 1, p. 234-237, 2012.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; NASCIMENTO, Luciano Ricardo . Uma Reflexão Sobre a Pedagogia Libertária e a Pedagogia Crítica. Cadernos Zygmunt Bauman , v. 2, p. 62-73, 2012.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; Busarello, Flávia Roberta . Identidade Como Relação de Conflito na Educação Escolar Indígena. Espaço Ameríndio (UFRGS) , v. 5, p. 01-20, 2011.

  • KEIM, Ernesto Jacob . HUMANIZAÇÃO E EDUCAÇÃO EM FREIRE E LUKÁCS. Atos de pesquisa em educação (FURB) , v. 6, p. 300-321, 2011.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; LAMAR, Adolfo Ramos . A Revista e o Dossiê: As Representações. Atos de pesquisa em educação (FURB) , v. 6, p. 257-261, 2011.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; Bauler, Almir . O Discurso Etnografico na Revista IHGB 1840-1860. Espaço Ameríndio (UFRGS) , v. 5, p. 39-65, 2011.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Educação a Revolução Social de Martinho Lutero. Eccos Revista Científica (Impresso) , v. Vol. 1, p. 219-238, 2010.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SILVA, Cláudia Regina Duarte da ; BERTONCINI, Judite Hennemann . Transdisciplinariedade na Educação para a saúde: um planejamento para a graduação do enfermeiro. Revista Brasileira de Enfermagem , Rio de Janeiro, v. 56, p. 424-428, 2003.

  • KEIM, Ernesto Jacob . COMPLEXIDADE E PRÁTICA EDUCACIONAL: o pensamento sistêmico, o conhecimento e a vida.. Contexto & Educação , Universidade de Ijuí, v. 1, p. 37-59, 2001.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Qualidade na educação e avaliação institucional. Universa (UCB) , Universidade Católica de Brasí, v. 9, p. 433-450, 2001.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Paulo Freire e a complexidade na educação. Dialogia - Revista do Departamento de Educação - Centro Universitário Nove de Julho, UNINOVE, v. 0, p. 32-40, 2001.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Meio Ambiente e Vida. Revista Educação e Ensino (USF) , Bragança Paulista, v. 5, n.2, p. 65-82, 2000.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ética e avaliação educacional no contexto do mercado. Revista Educação e Ensino (USF) , Bragança Paulista, v. 5, n.2, p. 23-32, 2000.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Solidariedade como prática da ética na educação e na avaliação educacional. Revista Educação e Ensino (USF) , Bragança Paulista, v. 5, n.2, p. 33-40, 2000.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Complexidade da Avaliação - Avaliação da Complexidade. Eccos. Revista Científica , São Paulo, v. 2, n.2, p. 45-59, 2000.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Que Educação Queremos para iniciar o Próximo Milênio?. Educação e Ensino Usf, Bragança Paulista, 1997.

  • KEIM, Ernesto Jacob . O ambiente. Esse grande vilão ou este compromisso?!?!?!?!. Cultura Vozes , Petrópolis, 1986.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Clube de Ciências, Apenas no 1º grau?. Contacto Ciências, Rio de Janeiro - RJ, v. 23, p. 19-19, 1978.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; Gakran, Nanblá ; COSTA, Carlos Odilon da ; VIEIRA, Gleison ; SANTOS, R. F. . Educação na Diversidade Étnica: educação escolar indígena no contexto pós e anti colonial. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 1. 507p .

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SANTOS, R. F. . Educação e Sociedade Pós-colonial: Linguagem, Ancestralidade e o Bem Viver. 1. ed. São Paulo: Paco Editorial, 2012. v. 9. 204p .

  • LOPES. Clodomir Aparecido (Org.) ; KEIM, Ernesto Jacob (Org.) . Reflexões Filosóficas: Ensaios Sobre a Contemporaneidade. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2012. v. 1. 170p .

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SILVA, Carlos José . Capoeira e Educação Pós-colonial: Anscestralidade, Cosmovisão e Pedagogia Freriana. 1. ed. São Paulo: Paco Editorial, 2012. v. 8. 152p .

  • KEIM, Ernesto Jacob ; LOPES. Clodomir Aparecido . Reflexões Filosóficas: Ensaios sobre a contemporaneidade. 1. ed. Curitiba: CRV, 2012. 163p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação da Insurreição: Emancipação Humana, Ontologia e Pedagogia em Georg Lukács e Paulo Freire. 1. ed. Jundiai: Paco Editorial, 2011. v. 1. 186p .

  • KEIM, Ernesto Jacob ; JUNQUEIRA, Sérgio R Azevedo ; ALVES, L. A. S. ; OLIVEIRA, L. B. . Docência em Formação: Ensino Fundamental: Ensino Religioso no Ensino Fundamental. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2007. v. 1. 175p .

  • KEIM, Ernesto Jacob ; OLIVEIRA, L. B. ; WAGNER, R. ; ALBANAES, E. . Caderno Metodológico. 1. ed. Itajaí: Secretaria Municipal de Educação, 2003. v. 1. 130p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Construindo com Ciências - 5 - Uma Proposta Construtivista. São Paulo - SP: Editora FTD S/A, 1997. v. 1. 160p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Construindo com Ciências - 6 - Uma Proposta Construtivista. São Paulo: Editora FTD S/A, 1997. v. 1. 200p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Construindo com Ciências - 7 - Uma Proposta Construtivista. São Paulo: Editora FTD S/A, 1997. v. 1. 152p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Construindo com Ciências - 8 - Uma Proposta Construtivista. São Paulo: Editora FTD S/A, 1997. v. 1. 224p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Trança Criança - Uma Proposta Construtivista para o Ensino de Estudos Sociais no 1º grau. São Paulo: Editora FTD S/A, 1994. v. 4. 330p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Eu e o Mundo - 3 - : Uma Proposta Construtivista. São Paulo: Editora FTD S/A, 1993. v. 1. 144p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Eu no Mundo - 1 - :Uma Proposta Construtivista. São Paulo: Editora FTD S/A, 1993. v. 1. 160p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Eu e o Mundo - 4 -: Uma Proposta Construtivista. São Paulo: Editora FTD S/A, 1993. v. 1. 136p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Eu no Mundo - 2 - : Uma Proposta Construtivista. São Paulo - SP: Editora FTD S/A, 1993. v. 1. 136p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . E ai?. São Paulo - SP: FTD, 1989. v. 1. 47p .

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SANCHES, R. . Pois é. São Paulo: FTD, 1989. v. 1. 40p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Tem Saída?. 1. ed. São Paulo - SP: FTD, 1989. v. 1. 39p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Contagem Regressiva. 1. ed. São Paulo: FTD, 1989. v. 1. 46p .

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Escolar Indígena - Interculturalidade e territórios etnoeducacionais - possibilidades e realidade. In: KEIM, Ernesto Jacob; GAKRAN, Nanbla; COSTA, Carlos Odilon da; VIEiRA, Gleison; SANTOS, Raul Fernand dos. (Org.). Educação na Diversidade Étnica: Educação escolar indígena no contexto pós e anti colonial. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 37-52.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Sentimento - Sensibilização como referenciais originários Xokleng/Laklãnõ. In: KEIM, Ernesto Jacob; GAKRAN, Nanbla; COSTA, Carlos Odilon da; VIEiRA, Gleison; SANTOS, Raul Fernand dos. (Org.). Educação na Diversidade Étnica: Educação escolar indígena no contexto pós e anti colonial. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 257-260.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ontologia de Steiner e Freire e o Bem Viver como agentes de libertação por meio da educação. In: VEIGA, Marcelo da; STOLZ, Tânia. (Org.). O Pensamento de Rudolf Steiner no debate acadêmico.. 1ed.Campinas: Editora Alínea, 2014, v. 1, p. 181-212.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SANTOS, R. F. . Revitalização da língua de um povo originário e a constituição linguística como ação anticolonial. In: KEIM, Ernesto Jacob; GAKRAN, Nanbla; COSTA, Carlos Odilon da; VIEiRA, Gleison; SANTOS, Raul Fernand dos. (Org.). Educação na Diversidade Étnica: Educação escolar indígena no contexto pós e anti colonial. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 447-466.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Questão Ambiental Contemporânea Na Perspectiva Histórica, Educacional e Filosófica. In: LOPES, Claudemir Aparecido; KEIM, Ernesto Jacob.. (Org.). Reflexões Filosóficas: Ensaios sobre a contemporaneidade.. 1ed.Curitiba: CRV, 2012, v. 1, p. 71-94.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação e Meio Ambiente e a Sustentabilidade: Mudança ou manutenção?. In: MADRUGA, Katia. ODEBRECHT, Clarisse. GOLDEMANN, Gerhard. GROTHE, Anja.. (Org.). Sutentabilidade Comparada.Brasil e Alemanhã: abordagens, situação atual e perspectivas.. 1ed.Blumanau: Edifurb, 2010, v. 1, p. 105-116.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Formação intercultural docente para a revitalização da língua e da cultura Laklãnô/Xokleng nas escolas indígenas Laklanõ e Bugio em Santa Catarina. In: SILVA, Neide de Melo Aguiar. RAUSCH, Rita Buzzi.. (Org.). Extensão Universitária: movimentos de aproximação entre sociedade e universidade. 1ed.Blumenau: Edifurb, 2010, v. 1, p. 165-182.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação e meio ambiente e a sustentabilidade: mudança ou manutenção?. In: Kátia Madruga, Clarisse Odecrecht, Anja Grothe, Gerhard Goldmann. (Org.). Sustentabilidade Comparada: Brasil e Alemanha: Abortdagens, situação Atual e Perspectivas. Blumenau: EDIFURB, 2009, v. , p. -.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Bildung, Umwelt und Nachhaltigkeit: Veränderung oder Stillstand. In: Anja Grothe; Gerhard Goldmann; Kátia Madruga; Clarisse Odebrecht. (Org.). Bildung, Umwelt und nachhaltigkeit¨veranderung oder erhaltung. Berlin Alemanha: Sigma Werlag, 2009, v. , p. -.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Prólogo. In: Ariztizábal, Magnólia; Trigo, Eugenia.. (Org.). Formación Doctoral em América Latina...mas lo mismo? una cuestion pendiente?. Madrid - Bogota: Instituto Internacional del Saber, 2009, v. 1, p. 5-15.

  • SEVEGNANI, Lucia ; FRANK, B. ; NEGREDO, José de ; SOARES, Maria V. de ; KEIM, Ernesto Jacob . Gente socorrendo gente. In: Beate Frank; Lucia Sevegnani. (Org.). Desastres de 2008 no Vale do Itajaí. Blumenau: Agência de Água do Vale do Itajaí, 2009, v. , p. -.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; FLECK, Creuza Maria . As pessoas em condições de vulnerabilidade e a Ecopedagogia. In: LAMAR, Adolfo Ramos; SOUZA, Osmar de. (org.).. (Org.). Educação em Perspectiva: interfaces para a interlocução. 1ed.Florianópolis: Insular, 2006, v. 1, p. 183-206.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ética e pesquisa: da realidade à utopia. In: ZOBOLI, Fabio; SILVA, Neide de Melo Aguiar. (Org.). Educação e Ética: historicidade, práxis e processos formativos. 1ed.Blumenau: Edifurb, 2006, v. 1, p. 137-154.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; FLECK, Creuza Maria . Transdisciplinaridade na Educação para o Sagrado. In: JUNQUEIRA, Sérgio R. A; OLIVEIRA, Lilian B.. (Org.). Ensino Religioso: memória e perspectivas. 1ed.Curitiba: Champagnat, 2005, v. 1, p. 193-204.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Desejos Ambientais: Buscando a Liberdade nas vicissitudes de Eros e Thanatos. In: José Eustáquio Romão; José Eduardo de Oliveira. (Org.). Questões do Século XXI. Cortez: São Paulo, 2003, v. 100, p. 14-48.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Planetaridade e a Pesquisa em Educação. In: Gilson R. de M. Pereira; Maria da Conceição Lima de Andrade. (Org.). O Educador-Pesquisador e a produção social do conhecimento. 1ed.Florianópolis: Insular, 2003, v. 1, p. 149-162.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A complexidade do saber, das certezas e da condição humana - ser como ser. In: Hilário Inácio Bohn; Osmar de Souza. (Org.). Faces do Saber: desafio à educação do futuro. 1ed.Florianópolis: Insular, 2002, v. 1, p. 63-84.

  • KEIM, Ernesto Jacob . PREFÁCIO. In: Silvestre Kestring; Almerindo Brancher; Aparecida Beduschi Schwab. (Org.). Metodologia do trabalho acadêmico: orientações para sua elaboração. Blumenau: Acadêmica, 2001, v. 1, p. 1-2.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Sentimento - Sensibilização; Sentido - Racionalidade. Expressão Universitária, Blumenau - SC, p. 10 - qq, 02 jul. 2012.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A revitalização dos povos nativos catarinenses. Expressão Universitária, Blumenau, p. 09 - 09, 01 jul. 2010.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Lucas Cranach: um revolucionario aliado de Lutero. Revista Novo Olhar (editora Sinodal), São Leopoldo (RS), p. 39 - 40, 31 out. 2008.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ética e Moral e seu lugar hoje. Novolhar, São Leopoldo, p. 18 - 18, 01 out. 2007.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Diferentes modos de vida. Novolhar, Sâo Leopoldo, p. 28 - 28, 01 maio 2007.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Fios que tecem a Rede Sinodal de Educação. Lições, São Leopoldo, p. 34 - 35, 01 jun. 2005.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Fios que tecem a Rede Sinodal de Educação. Lições, Editora Sinodal - São Leopoldo, p. 34 - 35, 01 jan. 2005.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Paulo Freire e a complexidade na educação. Dialogia: revista do departamento de educação, UNINOVE, p. 32 - 40, 03 out. 2001.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação, Meio Ambiente e Vida -uma abordagem avaliativa, complexa e transdisciplinar. Revista Educação e Ensino - USF, Universidade São Francisco, 03 jul. 2000.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Que educação queremos iniciar para o próximo milênio?. Revista Educação e Ensino - USF, Bragança Paulista, , v. 1 nº 2, p. 99 - 114, 01 jul. 1996.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação de Docentes na Universidade São Francisco. Universidade A Busca da Qualidade, São Paulo, , v. 1 nº 2, p. 110 - 116, 01 mar. 1994.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Diagnóstico de Qualidade Educacional do Curso de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade São Francisco. Revista do Núcleo de Desenvolvimento de Estudos Canadenses, Curitiba, , v. 1, p. 65 - 84, 01 jan. 1994.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Biologo Alerta: Livros estão cheios de erros. Nova Escola, São Paulo, , v. 13, p. 36 - 36, 01 jun. 1987.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Teste revela que professor repete os erros de livros. Jornal do Brasil, Rio de janeiro, p. 7 - 7, 04 mar. 1987.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Professor para de reclamar e faz livros alternativos. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 18 - 18, 22 fev. 1987.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ciência Próxima da Realizada. Ciência Próxima da Realizada, Rio de Janeiro, p. 59 - 59, 12 maio 1986.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Princípios Essenciais na Obra Freiriana e a Educação Inter-étinica da Emancipação e Humanização. In: IX Anped Sul 2012, 2012, Caxias do Sul. IX Anped Sul 2012 Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2012. v. 9. p. 1-15.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Pedagogia de Freire, a Ontologia do Ser Social de Lukacs e a Educação Escolar Indigena. In: IV Seminário Internacional Sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Reconhecimento e Experiencia Formativa, 2011, Passo Fundo. IV Seminario Internacional de Filosofia e Educação. Passo Fundo: Universitaria, 2011.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SILVA, M. . A Carta da Transdiciplinaridade de Nicolescu e a educação escolar indígena. In: 3º Congresso Internacional de Educação, 2011, Ponta Grossa. Educação: Saberes para o Século XXI. Ponta Grossa: UEPG, 2011. v. 1. p. 15-28.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SILVA, M. . Educação Ambiental: um estudo acerca da carta da Terra. In: 3º Congresso Internacional de Educação, 2011, Ponta Grossa. Educação: Saberes para o Século XXI. Ponta Grossa: UEPG, 2011. v. 1. p. 1-14.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; SILVA, M. . Aprendizagem escolar: uma análise das subjetividades na alfabetização da EJA. In: 3º Congresso Internacional de Educação, 2011, Ponta Grossa. Educação: Saberes para o século XXI. Ponta Grossa: UEPG, 2011. v. 1. p. 28-44.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Pedagogia de Freire, a Ontologia do Ser Social de Lukács e a Educação Escolar Indígena. In: IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação, 2011, Passo Fundo - RS. IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação. Passo Fundo: UPF, 2011. v. 4. p. 1-12.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação e humanização em escolas indígenas por meio da revitalização da língua e da cultura tradicional do povo Xokleng/Laklãnõ. In: III Seminário Internacional de Educação: Pesquisa em educação - no Brasil e no Mundo, 2010, São Paulo. Anais do III Seminário Internacional de Educação: Pesquisa em educação - no Brasil e no Mundo. Sao Paulo: (independente), 2010. v. 1. p. 95-105.

  • KEIM, Ernesto Jacob . La Tradición Escolar Y Cultural, Como Desafio Educacioanl A La Docencia. In: II Congresso Internacional Saber Y Hacer, 2010, San Juan de Pasto. Memóiras del II Congresso Internacional Saber Y Hacer, 2010.

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Bem-Viver como referencial civilizatório para a formação de Mestres e Doutores. In: IX Cogresso nacional de Educação - EDUCERE, 2009, CURITIBA. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: CHAMPAGNAT, 2009. v. 01. p. 7637-7649.

  • ALCANTARA, M. G. S. ; KEIM, Ernesto Jacob . A Ética Como agente de interação entre os agentes da educação básica e os oficiais de registro público. In: IX Congresso N\cional de Educação - EDUCERE, 2009, CURITIBA. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. cURITIBA: CHAMPAGNAT, 2009. v. 1. p. 4541-4553.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ontologia e epistemologia na Educação e a Ciência contemporânea.. In: V Colóquio Internacional de Pedagogía y Curriculo, 2008, Popayan. ?Educacion para qué contexto?. Popayan: Universidade de Cauca, 2008. p. 1-11.

  • SANTOS, J. A. S. ; KEIM, Ernesto Jacob . Contribuição da Teoria de Wilhelm Reich para a Educação: visando a profilaxia da neurose. In: V Colóquio Internacional de Pedagogía y Currículo, 2008, Popayan. ?Educacion para qué contexto?. Popayan: Universidad Del Cauca, 2008.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia: uma proposta de educação que tenha a vida como referencia. In: Simpósio Internacional: O Futuro da Autonomia. Uma sociedade de indivíduos?, 2007, São Leopoldo. Simpósio Internacional: O Futuro da Autonomia. Uma sociedade de indivíduos?. São Leopoldo: Instituto Humanistas Unisinos, 2007. v. 1. p. 1-29.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Eco-Pedagogia como ação para a autonomia e a liberdade: Gutiérrez e Freire em diálogo com princípios Eco-vitais. In: 8º Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2006, Passo Fundo. 8º Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Passo Fundo: UPF, 2006. v. 1. p. 1-10.

  • MOREIRA, Roseli Kietzer ; KEIM, Ernesto Jacob . Da tridimensionalidade às relações tridimensionais na educação: uma perspectiva diferenciada de educação. In: Colóquio Filosofia e Educação: Desafios e Perspectivas, 2006, Blumenau. Colóquio Filosofia e Educação: Desafios e Perspectivas. Blumenau: FURB, 2006. v. 1. p. 1-10.

  • STRINGARI, R. ; KEIM, Ernesto Jacob . Libertação e autonomia na educação. In: Colóquio Filosofia e Educação: desafios e perspectivas, 2006, Blumenau. Colóquio Filosofia e Educação: desafios e perspectivas. Blumenau: FURB, 2006. v. 1. p. 1-10.

  • COSTA, Carlos Odilon da ; KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia: em defesa do outro oprimido. In: Colóquio Filosofia e Educação: desafios e perspectivas, 2006, Blumenau. Colóquio Filosofia e Educação: desafios e perspectivas. Blumenau: FURB, 2006. v. 1. p. 1-10.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A atualidade da Ética Social de Lutero na relação família escola. In: I Congresso de Educação Comunitária Confessional de Blumenau, 2005, Blumenau. Anais do I Congresso de Educação Comunitária Confessional de Blumenau. Blumenau: Produção independente, 2005. v. 1.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; FLECK, Creuza Maria . Pesquisa Docente/Discente e a Planetaridade. In: V ANPEd Sul: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004. V ANPEd Sul: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Curitiba: PUCPR. v. 1. p. 1-11.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pesquisa Discente e Produção do Conhecimento. In: VII SEDEPE - Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa da Universidade do Contestado, 2003, Caçador. Caderno de Resumos do VII Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa - Produção Discente A Pesquisa Discente e sua Relação com a Produção do Conhecimento, 2003. v. 1. p. 27-32.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Institucional: Uma experiência. In: Jornada de Ensino Universitário: Apontando Alternativas, 1998, Santa Maria. Caderno da I Jornada de Ensino Universitário: Apontando Alternativas, 1998. v. 1. p. 25-47.

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Docência Universitária Frente aos Desafios da Sociedade. In: I Jornada de Ensino Universitário: Apontando Alternativas, 1998, Santa Maria. Caderno da I Jornada de Ensino Universitário: Apontando Alternativas Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria: Universidade Federal Santa Maria, 1998. v. 1. p. 9-24.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação da USF pelos seus Ex-alunos como parte do Programa de Avaliação Institucional. In: IX Fórum Nacional de Pró-reitores de Graduação das Universidades Brasileiras, 1996, Florianópolis. IX Fórum Nacional de Pró-reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 1996. v. 1. p. 53-78.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; MARQUES, M. A. B. . Avaliação Institucional na USF. In: I Seminário Brasileiro sobre Avaliação Universitária, 1995, Campinas. I Seminário Brasileiro sobre Avaliação Universitária - UNICAMP. Campinas: UNICAMP/FE/GEPES, 1995. v. 1. p. 195-206.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Diagnóstico Pedagógico-Didático na Avaliação Institucional da USF. In: VI Fórum de Pró-reitores de Graduação - Região Sudeste, 1995, Serra Negra. Perspectivas e Políticas para Valorização do Ensino de Graduação. Campinas: Setor Gráfico DAP-IA UNICAMP, 1995. p. 65-67.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Docente na USF. In: III Encontro de Pesquisadores da USF, 1994, Bragança Paulista. III Encontro de Pesquisadores da USF. Bragança Paulista: EDUSF, 1994. v. 1. p. 29-45.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação para a Qualidade nas Universidades. In: I Seminário Estadual de Avaliação Institucional, 1994, Itajaí. Reprensando a Universidade. Itajaí: UNIVALI, 1994. v. 1. p. 72-79.

  • KEIM, Ernesto Jacob . O curriculum de Física, Química e Biologia no 1º grau de acordo com a Pedagogia vivenciada e integrada a nível cognitivo, conceitual e cibernético. In: II Encontro de Perspectiva de Ensino de Biologia, 1988, São Paulo. II Encontro de Perspectiva de Ensino de Biologia - USP. São Paulo: FEUSP EDN, 1988. v. 1. p. 358-359.

  • COSTA, Carlos Odilon da ; KEIM, Ernesto Jacob ; BECKER, Gabrielle Cristina . Gestão da Educação em municípios da região do Vale do Itajaí SC e os princípios de democratização. In: VII Seminário sobre produção do conhecimento em Educação. Politica educacional do Século XXI: Paradoxos, Limites e Possibilidades, 2013, Campinas. Anais do VII seminário em produção do conhecimento e educação. Campinas: PUC, 2013. v. 1. p. 57-57.

  • RADUENZ, D. ; KEIM, Ernesto Jacob . Política, Ética e o Ensino de Química. In: I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação, 2008, Campinas. Anais do POIETHOS, 2008. v. 1. p. 7-173.

  • ALCANTARA, M. G. S. ; KEIM, Ernesto Jacob . Movimentos da Ética na Educação Jurídica. In: I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação, 2008, Campinas. Anais do POIETHOS, 2008. v. 1. p. 79-79.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ética e a Educação para a Superação. In: I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação, 2008, Campinas. Anais do POIETHOS, 2008. v. 1. p. 70-70.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Ambientalnos anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Diálogo de Saberes: A dimensão Pedagógica e Filosófica Inerente à Fundamentação e Ação da Educação Ambiental, focada na Emancipação da Vida Planetária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . La Educación Ambiental en la Administración de los Recursos Naturales: Flora y Fauna? EL PATRIMONIO AMBIENTAL. l. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia de Paulo Freireen la dimensiónInter y Transdisciplinar de la Pedagogía de la Pachamama/Tayta Inti. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Debate con Investigadores vinculados a Proyectos ligados a Pesqusa referendada en Pedagogia Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ciências Ambientais na Perspectiva da Emancipação da Vida, como Abordagem e Desafio Trans, Inter e Discipinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ciências e a formação de docentes para o Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Ambiental nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Inter e Transdisciplinaridade nas Ciências Ambientais com foco na Emancipação da Vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSEPCTIVA DA FENOMENOLOGIA DE GOETHE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Ernesto Jacob Keim ; KEIM, Ernesto Jacob . Colmeia do Conhecimento: a construção de saberes vivenciados na prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Educação da Emancipação Humana referenciada na Teoria Crítica e na Fenomenologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Fenomenologia de Gorthe e a concepção de educação de Steiner. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Educação Popular e a Universidade: dilemas e perspectivas de uma sociedade em transformação.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Formação de Professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ontologia de Steiner e Freire e o Bem Viver como agntes de Libertação por meio da Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . AS VÍTIMAS INVISÍVEIS DO GOLPE ECONÔMICO-MILITAR DE 1964. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Carlos Odilon da ; KEIM, Ernesto Jacob ; BECKER, Gabrielle Cristina . Gestão da Educação em Municipios da Região do Vale do Itajaí SC e os princípios de democratização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Formação de Professores e Princípios Eco-Vitais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Mini-Curso Transdisciplinaridade e Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Escolar em Contextos de Vulnarabilidade Social, na perspectiva da Educação do Campo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Escola que Protege. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Articulações sobre Educação e Filosofia no pensamento de Lukacs e Paulo Freire. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia de Paulo Freire y la Filosofia de la Libertacion, en America Latina en un Contexto Pós-colonial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Seminario dede lineas el la Teses Doctoral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Modelo de la Universida en el Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação e humanização em escolas indígenas por meio da revitalização da língua e da cultura tradicional do povo ?Xokleng/Laklãnõ?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Keuly Dariana Badel ; KEIM, Ernesto Jacob . Programa ?Educação para a revitalização da língua e da cultura Laklanô/Xokleng?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Testemunho de 60 anos de educação brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Princípios Eco Vitais e o Bem Viver: Referenciais para a motricidade humana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O BEM VIVER E OS PRINCÍPIOS ECO-VITAIS COMO REFERENCIAIS DA EDUCAÇÃO DA EMANCIPAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ética e Bem Viver na Educação e Ensino de Filosofia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Educaçao para o Bem-Viver. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob ; ALCANTARA, M. G. S. . A ÉTICA COMO AGENTE DE INTERAÇÃO ENTRE OS AGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS OFICIAIS DE REGISTRO PÚBLICO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia de Paulo Freire que se apóia na interação da cultura opressora com a cultura oprimida numa dinâmica de libertação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Aula Inaugural para os estudantes iniciantes na graduação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ontologia e Epistemologia na Educação e a Ciência Comtemporânea. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, M. G. S. ; KEIM, Ernesto Jacob . ÉTICA E JUSTIÇA COMO REFERENCIAIS PARA A CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. A. S. ; KEIM, Ernesto Jacob . CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DE WILHELM REICH PARA A EDUCAÇÃO: VISANDO A PROFILAXIA DA NEUROSE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, M. G. S. ; KEIM, Ernesto Jacob . Análise na Perspectiva Histórica da Presença da Ética nos currículos e Práticas Escolares na Educação Jurídica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Produção de material impresso para EAD. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Paulo Freire como referencial para a Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia, o Bem Viver e a Educação Indígena. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia - Uma proposta de educação que tem a vida como refrência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Eco-Pedagogia e os Princípios de Lutero. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Oficina temática para a Sexta Fase do Curso de Pedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Dimensão epistemológica do professor evangélico-luterano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A educação ambiental no contexto da Ecopedagogia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Concepções Multidisciplinares do Idoso no Século XXI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KEIM, Ernesto Jacob ; STRINGARI, R. . O outro como referencial da ética na Ecopedagogia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pelos Caminhos da Complexidade - Currículo e Responsabilidade Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . ECO-PEDAGOGIA COMO AÇÃO PARA A AUTONOMIA E A LIBERDADE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia e Autonomia Planetária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Etica Social de Lutero na relação família e escola.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Concepção de Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Eco-pedagogia como Proposta Transdisciplinar para a Liberdade e a Autonomia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Que Espaços de Intervensão Sócio-educativa no Mundo Atual?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Sociedade Multicultural: Realidade ou Utopia?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ensino Disciplinar e a Trans e a Interdisciplinaridade: uma perspectiva didática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Pesquisa nas universidades regionais na perspectiva da planitaridade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Planetaridade como desafio educacional e ético- uma alternativa para a discussão ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Por uma educação ambiental que os torne mais felizes neste planeta. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia da Libertação e Cidadania. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A UnC como espaço social de pesquisa no desenvolvimento regional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Paradigmas da Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Neurose e Esclerose na escola x Qualidade da Autonomia da Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Processo de Consolidação da Pesquisa na UnC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Planetariedade e Consciência Ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Autalidade do Pensamento de Paulo Freire no Mundo Globalizado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A pesquisa Discente e sua relação com a Produção do Conhecimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob ; FUSINATO, Simone ; FONTANIVE, Dolores Henn . Ensino Religioso como Educação para o Sagrado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pesquisa Discente e Produção do Conhecimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Ética e a Planetariedade como Referencial para o Desenvolvimento Social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Ética e a Planetariedade como Referencial para o Desenvolvimento Social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Paradigmas da Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Processo de consolidação da Pesquisa na UNC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob ; GOHN, Maria da Gloria Marcondes ; ROMÃO, José Eustáquio ; STOER, Steve . Multiculturalidade na Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Violência e os Desafios da Sociedade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A Força da Motivação para o Desenvolvimento pessoal e profissional da Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação e Exclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Mesa Redonda - Violência e os desafios da sociedade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Básica na Perspectiva da Planetariedade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O ensino religioso na projeto pedagógico da escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação e vida. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Ambiental: uma proposta transdisciplinar e planetária. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia de Projetos enfocando a questão ambientalista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Professor Pesquisador e a Pesquisa na Escola: no contexto da inter e transdisciplinariedae. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Projeto Político Pedagógico e Transdisciplinariedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Projeto Político Pedagógico e a Transdisciplinariedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Projeto Polítco Pedagógico e a transdisciplinariedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Projeto Político Pedagógico e a Transdisciplinariedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Projeto Político Pedagógico e a Transdisciplinariedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A complexidade do saber, das certezas e da condição human. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Professor pesquisador e a pesquisa na Escola no contexto da Interdisciplinariedade e Transdisciplinariedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação da Aprendizagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Apresentação da Experiência da Avaliação Institucional da USF. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A ciência como ação política e como procedimento metodológico; A educação no mundo que se auto-organiza, se auto-regula e que é organizado e regulado pelos humanos.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A radicalidade inerente a ética e as concessões possibilitadas pela moral na educação de 3º grau. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Ensino de Ciências como Desencadeador de Mudanças na Educação e Avaliação como Diagnóstico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Esperanças e Desesperanças na Educação Brasileira para Educadores Alemães. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação do desempenho na Educação de Primeiro e segundo grau. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Contribuição da Auto-avaliação institucional no processo de formação do docente universitário. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Documento de Bragança para o PAIUB. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Docente: Uma Experiência em construção na USF. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A universidade que temos e a universidade que queremos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Processo de Avaliação Institucional da USF. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Para que se aprende ciências. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A ciência se alia ou desafia o prazer. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Estruturação Vivencial do Curso de Ciências, Palenjamento e montagem de Atividades. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação para a qualidade nas Universidades. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Experiências Avaliativoas no Ensino Superior. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Indicadores de Qualidade de Ensino no 3º grau, a partir de uma visão interdisciplinar. 1993. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Qualidade em Educação em Ciências e Biologia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Papel da Escola na Formação de uma Consciência Ecológica. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ideologia do Erro em Educação. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . A identidade do Homo e Administração Econômica, Política e Vivencial. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Interdisciplinaridade. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Ideologias e Utopias nos livros didáticos. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Ambiental no currículo escolar. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Análise e Avaliação de Livros didáticos e Currículos de Ciências e Educação Ambiental e a Escola. 1988. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia Vivencial e Integrada - Uma alternativa transformadora, Educação Ambiental: Um processo vivencial e politico, O livro didático: Ferramenta ou Muleta?. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . II Congresso Norte-nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Meio ambiente nos livros didáticos de Ciências e Metodologia Integradora em Pedagogia como Culminância da Educação Ambiental. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Educação Libertadora e Interdisciplinaridade a partir do Ensino de Ciências. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KEIM, Ernesto Jacob . O Livro Didático de Ciências e o Meio-ambiente. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KEIM, Ernesto Jacob . Cenários da Libertação: Paulo Freire na Prisão, no Exílio e na Universidade. Blumenau 2012 (Resenha).

  • ARISTIZÁBAL, Magnóilia ; TRIGO, Eugenia ; KEIM, Ernesto Jacob . Prólogo. España-Colombia, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • KEIM, Ernesto Jacob ; VIEIRA, Gleison . Préfácio. Joinville (SC), 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • KEIM, Ernesto Jacob . Programas Complementares da Escola Barão do Rio Branco. Blumenau: Mimeo, 2006 (Currículo).

  • KEIM, Ernesto Jacob ; Corpo Docente da Escola . Projeto Político Pedagógico da Escola Barão do Rio Branco. Blumenau: Mimeo, 2006 (Projeto Político Pedagógico).

  • KEIM, Ernesto Jacob . SOS para o Planeta Terra. Rio de Janeiro: Salamandra, 1980 (Revisão e Alteração Conceitual).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

KEIM, Ernesto Jacob . Projetos de Pesquisa UNIVILLE. 2013.

KEIM, Ernesto Jacob . Consultor ad hoc na avaliação dos projetos de pesquisa. 2007.

KEIM, Ernesto Jacob . Consulto ad hoc da FAPESC. 2006.

KEIM, Ernesto Jacob . Membro da Comissão Avaliadora dos trabalhos do 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2006.

KEIM, Ernesto Jacob . Assessoria de Ciências. 2005.

KEIM, Ernesto Jacob . Projeto Político Pedagógico da Escola Barão do Rio Branco. 2005.

KEIM, Ernesto Jacob . Formação permenente da equipe gestora da Escola Barão do Rio Branco. 2005.

KEIM, Ernesto Jacob . Assessoria de Ensino de Ciências. 2005.

KEIM, Ernesto Jacob . Planejamento Transdisciplinar e Interdisciplinar para o Curso de Enfermagem. 2004.

KEIM, Ernesto Jacob . Ad Hoc da análise de trabalhos e pôsteres propostos para apresentação no IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002.

KEIM, Ernesto Jacob . IV ANPEd-SUL. 2002.

KEIM, Ernesto Jacob . Sistematização dos princípios norteadores da escola sem fronteira. 2001.

KEIM, Ernesto Jacob . Educação Indígena Universitária - Presencial e E a D. 2016.

KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia da Pachamama. 2016.

KEIM, Ernesto Jacob . Programa de Avaliação Institucional da USF. 1993.

LAUTERT, L. F. C. ; FAIAS JUNIOR, C. A. S. ; OLIVEIRA, M. A. ; KEIM, Ernesto Jacob . Comissão ´para escolha de coordenação e vice do mestrado Profissional em rede Nacional de Ciencias Ambientais. 2017.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação de projetosde pesquisa edital 2017 Programa de Iniciação Científica. 2017.

KEIM, Ernesto Jacob . Artigo da revista Teoria e Prática da Educação - UEM. 2016.

KEIM, Ernesto Jacob . Comissão Universidade para os Indígenas. 2016.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer de artigo publicado na Revista Filosofia e Educação UNICAMP. 2015.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer de artigo publicado na Revista Eccos Universidade Nove de Julho UNINOVE SPFilosofia e Educação UNICAMP. 2015.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer de artigo publicado na Revista Pólemos UFSCar. 2015.

KEIM, Ernesto Jacob . Maestria 'Ecología Ambiente y Sociedad. 2015.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer de artigo publicado na revista Atos de Pesquisa em Educação FURB. 2014.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer de artigo publicado na Revista Filosofia e Educação UNICAMP. 2014.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer de artigo publicado na Revista Filosofia e Educação UNICAMP. 2014.

KEIM, Ernesto Jacob . Debates técnico-científicos na Universidad Nariño - Pasto, Colômbia. 2014.

KEIM, Ernesto Jacob . Tutoria em Licença Capacitação. 2014.

GERBASI, Luciana Barbosa ; KEIM, Ernesto Jacob ; GAMBOA, Sílvio Ancizar Sánchez ; NUNES, César ; SILVA, Marcelo Donizete da . Apropriação da obra de Paulo Freire nas pesquisas produzidas nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu no Brasil (1987 a 2010). 2012.

KEIM, Ernesto Jacob . Epistemologia e Pesquisa Educacional. 2012.

KEIM, Ernesto Jacob . 9 Simpósio Integrado de Pesquisa do PPGE. 2012.

Tiedt ; KEIM, Ernesto Jacob . Banca de Qualificação - A Epistemologia da Educação na América Latina. 2011.

KEIM, Ernesto Jacob . Seminário: Ontologia e Educação em Lukás e Freire. 2011.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecer Revista INEP Educação Escolar Indígena e Inclusão - por uma pedagogia do cuidado e da escuta. 2011.

KEIM, Ernesto Jacob ; SANTOS, R. F. . Mesa redonda Educação, Interculturalidade e Revitalização da Lingua e Cultura Xokleng Laklanõ por Meio da Educação Escolar Indígena. 2011.

KEIM, Ernesto Jacob . Apresentação em Seminário: A Pedagogia de Freire, a Ontologia do Ser Social e a Educação escolar Indígena. 2011.

KEIM, Ernesto Jacob . Relatório Técnico Educação, Interculturalidade e Revitalização da Lingua. 2011.

KEIM, Ernesto Jacob . III Mostra Integrada de ensino, Pesquisa e Extensão. 2009.

KEIM, Ernesto Jacob . Membro do Conselho Editorial da Revista Interdisciplinar em Ciências Humanas.. 2006.

KEIM, Ernesto Jacob ; LAMAR, Adolfo Ramos . Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação - EDUCOGITANS. 2005.

KEIM, Ernesto Jacob . Membro do Conselho Editorial da Revista de Divulgação Cultural. 2005.

KEIM, Ernesto Jacob . Membro no Conselho Intersinodal de Missão entre povos Indígenas em Santa Catarina. 2004.

KEIM, Ernesto Jacob . V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED-SUL. 2004.

KEIM, Ernesto Jacob . Representante da FURB no Núcleo de Educação Indígena na Secretaria Estadual de Educação. 2004.

KEIM, Ernesto Jacob . Representante da FURB no Conselho de Educação Indígena da Secretaria de Estado da Educação e Inovação. 2004.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecerista dos artigos do I Seminário Internacional de Educação. 2003.

KEIM, Ernesto Jacob . Parecerista ad hoc. 2001.

KEIM, Ernesto Jacob . Relatório Qüinqüenal da Avaliação Institucional da USF - 1993/1998. 1999.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Institucional da USF - Avaliação Docente/Discente (DIAQUAL III). 1997.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Institucional da USF - Avaliação Docente/Discente (DIAQUAL III). 1996.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Institucional da USF - Avaliação Docente/Discente. 1995.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação da USF pelos Ex-alunos. 1995.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Institucional da USF - Avaliação Docente/Discente (DIAQUAL II). 1994.

KEIM, Ernesto Jacob . Avaliação Institucional da USF - Avaliação de Rastreamento (DIAQUAL I). 1993.

KEIM, Ernesto Jacob . III Encontro de Próreitores de ensino de gradução da Região Sudeste. 1992.

KEIM, Ernesto Jacob . Por uma educação diferenciada e libertadora. 1987. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KEIM, Ernesto Jacob . Educação e Colapso Social. 1987. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KEIM, Ernesto Jacob . Teste Revela que o professor repete erros dos livros didáticos. 1987. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KEIM, E. J. ; GURGATZ, Bruno . Pedagogia da Pachamama/Taita Inti. 2018; Tema: Educação da Emancipação e Pesquia científica referenciada na fenomenologia goethiana. (Site).

KEIM, Ernesto Jacob . A questão indígena e afro-brasileira no contexto escolar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Formação de Professores da Rede Municipal de Pontal do Paraná. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Educação Ambiental como Educação do Ambiente e da Emancipação da Vida, referenciada nos Princípios Eco-Vitais. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia do Cuidado e a Educação da Emancipação da Vida. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . A Fenomenologia Goethiana na Educação e na Pesquisa como agente de Metamorfose. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Ciência como Postura Fenomenológica Goethiana frente aos métodos Empírico-Analítico (positivismo) e Crítico. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Emancipação Humana Frente à Banalização do Mal. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Liberdade, Libertação e Saberes Ancestrais e Originários na Educação Anticolonial. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Mapas e Mapas... In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida. Matinhos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . 20 Afirmativas Enganosas no Ensino Fundamental. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Trabalho das Pegadas. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Arte, Opressor e Paulo Freire. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . A Questão Ética e o Bem Viver como Resistência Contemporânea ao Colonial. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob ; OLIVEIRA, E. M. ; MOURA, Vanderli. Nogueira. . Evento: FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DA EMANCIPAÇÃO DA VIDA (EDUCAÇÃO AMBIENTAL). 2018. (Organizaçao de Evento).

KEIM, Ernesto Jacob . Curso de Extensão: Formação Docente na Perspectiva da Educação da Emancipação da Vida. 2018. (Atividade de Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Relevância e Importância da Trans, Inter e Disciplinaridade na Educação. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Ser Transdisciplinar na Educação. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Promovendo Interdisciplinaridade na Educação. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Disciplinaridade na Educação. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Refletindo sobre Ser Transdisciplinar. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Educação Anticolonial, Ciência e Filosofia. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia Freiriana e Goethiana como processo anticolonial. In Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como Grito pela Vida.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob ; GURGATZ, Bruno . Site: profjacob.com.br. 2017. (Criação, organização e coordenação de SITE).

KEIM, Ernesto Jacob . Projeto de extensão: Reforço em Matemática básica: linguagem e emancipação.. 2017. (Atividade de Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Prog. de Inicação Científica e em desenv. tecnologico e Inovação da UFPR. 2017. (Avaliação de Projetos de Pesquisa).

KEIM, Ernesto Jacob . curso de extensão: Educação Escolar da Criança e Emancipação Humana. 2017. (Atividade de Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Vestibular Indígena 2016 - Comissão Universidade para os Índios. 2016. (Atuação em Vestibular Indígena no Paraná).

KEIM, Ernesto Jacob ; COMPARIN, Eliane do Rocio Alberti ; MACHADO, Guilherme Sippel . Grupo de pesquisa: EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA. 2016. (Organização do Grupo de Pesquisa junto ao CNPq).

BACH JR., Jonas ; KEIM, Ernesto Jacob . Educação em Steiner e a fenomenologia de Goethe. 2015. (Acompanhamento e Tutoria em Pesquisa de Pós Doutorado).

KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogia de Paulo Freire y la Filosofia de la Libertacion, en America Latina en um Contexto Pos-colonial. 2012. .

KEIM, Ernesto Jacob . VI Seminária de Lineas e Teses Doctoral. 2012. .

KEIM, Ernesto Jacob . Modelo da Universidad en el Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob ; VEIGA, M. . Sensibilidade e Resposabilidade Social como Desafio para a Educação. 2012. (Aula Magna do CCE-FURB 2012-1 29 de Fevereiro de 2012).

KEIM, Ernesto Jacob . V Semana acadêmica Paulo Freire. 2011. (palestra).

KEIM, Ernesto Jacob . Curso a distância - Educação e vida planetária sustentável. 2010. .

KEIM, Ernesto Jacob ; MADRUGA, Katia . Educação e vida planetária sustentável. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação Ambiental a Distancia).

KEIM, Ernesto Jacob ; LAMAR, Adolfo Ramos . Curso de especialização Educação Cultura e Sociedade. 2009. (Coordenação de curso).

KEIM, Ernesto Jacob . A educação e as teorias da complexidade e dos quanta. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Pedagogias não convencionais que se contrapõem à Pedagogia tradicional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob ; Corpo Docente da Escola . Relatório da Pesquisa de Avaliação da Qualidade na Formação de Técnicos em Saúde Pública e Vigilância Ambiental. 2008. (Relatório de pesquisa).

KEIM, Ernesto Jacob ; LAMAR, Adolfo Ramos . Curso de especialização Educação, Cultura e Sociedade. 2008. (Coordenador de turma de Especialização).

KEIM, Ernesto Jacob . Paulo Freire e a Peadgogia para a Superação na Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Oficina Temática: Teoria da Complexidade de Edgar Morin. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia como programa da Pedagogia para Superação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob ; LAMAR, Adolfo Ramos . Curso de especialização Educação Cultura e Sociedade. 2007. (Coordenador de turma em curso de Especialização).

KEIM, Ernesto Jacob . Mini-Curso Educação Ambiental no contexto da Ecopedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia e o Projeto Quero-Quero. 2006. .

KEIM, Ernesto Jacob ; FLECK, Creuza Maria ; Campanelli, Rosane T. ; SANTOS, Raul . Filosofia, Planetarização e Ecopedagogia: Cultura indígena e envelhecimento humano. 2006. (Atividade de Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Auto-Eco-Desorganização com o referencial para tratar as questões ambientais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia como referencial da ética universal do ser humano, para a organização do mundo.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Ecopedagogia a autonomia planetária. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . III Seminário Paulo Freire: A Autonomia em Paulo Freire. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . A autonomia em Paulo Freire. 2005. (Coordenação de Oficina Temática).

KEIM, Ernesto Jacob . 1ª Congresso de Educação Comunitária Confessional de Blumenau. 2005. (Coordenador da Comissão Científica do Congresso).

KEIM, Ernesto Jacob . Eco-pedagogia como Proposta Transdisciplinar para a Liberdade e a Autonomia. 2004. (Organizador de Painel).

KEIM, Ernesto Jacob . V ANPEd-SUL. 2004. (Organizador de Painel).

KEIM, Ernesto Jacob . Revista de Divulgação Cultural. 2004. (Membro de Conselho Editorial).

KEIM, Ernesto Jacob . Atualização Pedagógica Didática do Grupo de PEsquisa: Educação para o Pensar - EDUCÓGITANS.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Planetariedade e consciência Ambiental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Atualização Pedagógica Didática para professores do Ensino Fundamental do Município de Ilhota. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Atualização Pedagógica Didática do Grupo de Pesquisa: Educação para o Pensar - EDUCÓGITANS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Atualização Pedagógica Didática do Grupo de Pesquisa: Educação para o Pensar - Educógitans. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Processos de Produção de Conhecimento. 2003. .

KEIM, Ernesto Jacob . Curso de Capacitação em Interdisciplinariedade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . A Força da Motivação para o Desenvolvimento Pessoal e Profissional na Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Capacitação para Professores das Disciplinas de Ciências e Matemática. 2003. .

KEIM, Ernesto Jacob . Atualização Pedagógica Didática para os Professores de Rio dos Cedros. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Escola Sem Fronteiras. 2003. (Membro de Conselho Editorial).

KEIM, Ernesto Jacob . Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas. 2003. (Membro de Comissão Científica).

KEIM, Ernesto Jacob . Aprendizagem e Avaliação: o desafio da educação. 2002. .

KEIM, Ernesto Jacob . Perspectivas do Trabalho Transdiciplinar no Ensino Fundamental. 2002. .

KEIM, Ernesto Jacob . Implementação do Projeto Político Pedagógico da Escola de Educação Básica Bruno Hoelgebaum. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Subjetividade e Cidadania nos novos movimentos sociais. 2001. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

KEIM, Ernesto Jacob . Relatório Qüinqüenal da Avaliação Institucioonal da USF - 1993 - 1998. 1999. (Relatório de pesquisa).

KEIM, Ernesto Jacob . Ensino de Ciências (Física, Química, Biologia) como Dinâmica de Construção e Organização. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KEIM, Ernesto Jacob . Saneamento e Saúde. 1995. (Relatório de pesquisa).

KEIM, Ernesto Jacob . Cooperação técnica com o programa de Avaliação Institucional da Universidade Católica de Brasília. 1994. (Relatório de pesquisa).

KEIM, Ernesto Jacob . Texto e poesias. 2005. Outra.

KEIM, Ernesto Jacob ; MOURA, Vanderli. Nogueira. . Navio Negreiro. 2017 (Apresentação em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob ; GOMES FILHO, Pedro . Mandala Contadora de Histórias. 2016 (poema representado em Power Point).

KEIM, Ernesto Jacob . AZUL VIOLETA. 2016 (Poema).

KEIM, Ernesto Jacob ; SOUZA, G. L. . Aritmética para a superação. 2007 (video).

KEIM, Ernesto Jacob . Coordenador de Mesa Redonda em Seminário Internacional. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

KEIM, Ernesto Jacob . Educação Ambiental. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Pesquisa Associada: Museu Escola da Floresta e da Água: uma plataforma digital participativa de educação ambiental, com USP Rio Claro e MPROFCIAMB, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Manoel Lesama - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Educação da Emancipação Humana (Educação Ambiental): Cosmovisão, Interculturalidade e Vida Planetária., Descrição: Resumo: Essa pesquisa tem a educação com a fenomenologia goethiana e a vida, como processo trans, inter e disciplinar, ao considerar a vida em ecossistemas naturais e antropogênicos. Compreende a ação humana em complexa natureza, frente às interações ambientais, com as diferentes posições políticas, históricas e de cosmovisão, como identidade ontológica em processo de metamorfose. Debate a legislação ambiental e a emancipação humana, com as dicotomias sobre o que é vida com dignidade, permeada por valores inovadores e conservadores, incompletos, inconclusos e inacabados, em dinâmica eco-reorganizativa de perfil caótico, quântico, complexo e relativo conforme o Bem Viver. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Manoel Lesama - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Fenomenologia Goethiana na Educação e a Pesquisa Científica., Descrição: Aponta a atividade científica como postura do pesquisador e equipe sem se caracterizar como metodologia. Investiga a abordagem de Educação e Pesquisa Científica amparadas na fenomenologia desenvolvida por Johann W. Goethe. Essa abordagem interage com as abordagens empírico-analítica e crítica. Nessa dimensão a Educação se constitui como Anti-Colonial, com a abordagem freiriana de libertação e a filosofia da liberdade de Rudolf Steiner. Libertação e liberdade como dinâmica educativa referendada pela fenomenologia goethiana que se organiza vinculada às Ciências Humanas e Ambientais. Essa pesquisa é matriz para a Pedagogia da Pachamama (Mãe Terra).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Jonas Bach Junior - Integrante.

  • 2014 - Atual

    PROGRAMA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO DA EMANCIPAÇÃO, PESQUISA CIENTÍFICA E A FENOMENOLOGIA, Descrição: Esse programa de pesquisa como processo trans e interdisciplinar adota a fenomenologia amparada no legado de Johann Goethe e se constrói, com base em aspectos de cosmovisão e culturas originárias, as quais interagem com os saberes estabelecidos como hegemônicos. O programa agrega três projetos de pesquisa Pesquisa 1: Fenomenologia Goethiana na Educação e na Pesquisa Científica. Investiga a abordagem de Educação e Pesquisa Científica amparadas na fenomenologia desenvolvida por Johann W. Goethe. Essa abordagem interage com as abordagens empírico-analítica e crítica. Nessa dimensão a Educação se constitui como Anti-Colonial, com a abordagem freiriana de libertação e a filosofia da liberdade de Rudolf Steiner. Libertação e liberdade como dinâmica educativa referendada pela fenomenologia goethiana que se organiza vinculada às Ciências Humanas e Ambientais. Essa pesquisa é matriz para a Pedagogia da Pachamama (Mãe Terra). Pesquisa 2: Pedagogia da Pachamama (Mãe Terra) como processo Trans e Interdisciplinar, de natureza intercultural e interétnica. 2.1- Educação caracterizada como processo trans, inter e disciplinar tendo dimensão interétnica, intercultural e anticolonial no contexto da planetaridade, organizada a partir de Princípios Essenciais; Referenciais Cognitivos e de Relação e Temas Relevantes. 2.2- Pedagogia da Pachamama referendada em cosmovisão de comunidades brasileiras, andinas e africanas, está amparada em concepções de vida emancipada como matriz para debater e interagir com o Bem Viver no contexto planetário. 2.3- Pedagogia da Pachamama referendada em concepções de ciência, como as teorias dos quanta, da complexidade, da relatividade e do caos, para a fundamentação da Educação como processo Anticolonial, na formação de Professores e na dinâmica educativa escolar e não escolar. 2.4- Organização e edição de Material Didático (para ensino fundamental) com matriz trans, inter e disciplinar, com foco na ancestralidade e na cosmovisão das comunidades originárias como interação com os saberes contemporâneos. Resumo Com quatro abordagens referendam educação apoiada em cosmovisão e conhecimentos originários e ancestrais, de povos originários do Brasil, Colômbia e Peru e etnias africanas. A base teórica se organiza a nível ontológico, antropológico, sociológico e filosófico para a ?Pedagogia da Pachamama? a qual se refere à compreensão de educação na diversidade e complexidade planetária, ao buscar interações quanto à sensibilização, operacionalização e superação dos desafios cotidianos. O propósito é enfrentar a naturalização, competição e alienação decorrente da dinâmica colonial vigente. Pesquisa 3: Educação da Emancipação Humana (Educação Ambiental): cosmovisão, interculturalidade e vida planetária. 3.1- Relações econômicas, tecnológicas, sociais e interculturais na complexidade dos processos ecológicos e ecossistêmicos, referenciados na fenomenologia goethiana. 3.2- História, Cultura, Cosmovisão e a complexidade dos meios que regem a ação humana nas relações ambientais planetárias, por meio da educação Intercultural e Inteétnica. 3.3- Educação da Emancipação Humana (educação ambiental) no contexto da ocupação e interação com os espaços planetários. Resumo: Essa pesquisa tem a educação com a fenomenologia goethiana e a vida, como processo trans, inter e disciplinar, ao considerar a vida em ecossistemas naturais e antropogênicos. Compreende a ação humana em complexa natureza, frente às interações ambientais, com as diferentes posições políticas, históricas e de cosmovisão, como identidade ontológica em processo de metamorfose. Debate a legislação ambiental e a emancipação humana, com as dicotomias sobre o que é vida com dignidade, permeada por valores inovadores e conservadores, incompletos, inconclusos e inacabados, em dinâmica eco-reorganizativa de perfil caótico, quântico, complexo e relativo conforme o Bem Viver. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol), como processo Trans, Inter e Disciplinar, de natureza, Intercultural e Inter étnica, Descrição: Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti (Mãe Terra/Pai Sol) como processo Trans e Interdisciplinar, de natureza intercultural e interétnica. 2.1- Educação caracterizada como processo trans, inter e disciplinar tendo dimensão interétnica, intercultural e anticolonial no contexto da planetaridade, organizada a partir de Princípios Essenciais; Referenciais Cognitivos e de Relação e Temas Relevantes. 2.2- Pedagogia da Pachamama referendada em cosmovisão de comunidades brasileiras, andinas e africanas, está amparada em concepções de vida emancipada como matriz para debater e interagir com o Bem Viver no contexto planetário. 2.3- Pedagogia da Pachamama referendada em concepções de ciência, como as teorias dos quanta, da complexidade, da relatividade e do caos, para a fundamentação da Educação como processo Anticolonial, na formação de Professores e na dinâmica educativa escolar e não escolar. 2.4- Organização e edição de Material Didático (para ensino fundamental) com matriz trans, inter e disciplinar, com foco na ancestralidade e na cosmovisão das comunidades originárias como interação com os saberes contemporâneos. Resumo Com quatro abordagens referendam educação apoiada em cosmovisão e conhecimentos originários e ancestrais, de povos originários do Brasil, Colômbia e Peru e etnias africanas. A base teórica se organiza a nível ontológico, antropológico, sociológico e filosófico para a ?Pedagogia da Pachamama? a qual se refere à compreensão de educação na diversidade e complexidade planetária, ao buscar interações quanto à sensibilização, operacionalização e superação dos desafios cotidianos. O propósito é enfrentar a naturalização, competição e alienação decorrente da dinâmica colonial vigente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Jonas Bach Jr. - Integrante / Vanderli Nogueira de Moura - Integrante.

  • 2008 - 2013

    Educação, Filosofia e o Bem Viver, Descrição: Pesquisa vinculada ao G.P Filosofia e Educação EDUCOGITANS, para estabelecer bases teóricas e operacionais de educação que priorize a revitalização da humanização em nível planetário por meio da ontologia, da cosmovisão e da interculturalidade. É um programa que engloba cinco investigações: 1-Ontologia e Educação em Lukács e Freire, pesquisa realizada junto à faculdade de educação da UNICAMP como pós-doutoramento, interagindo Lukács e Freire com foco na ontologia e educação em Lukács e Freire para a libertação e autonomia, como insurreição. Está publicada em livro pela PACO Editorial. 2- A Ideologia e Conhecimentos nos Livros Didáticos, pesquisa para investigar a Ideologia inerente aos textos didáticos no que se refere às interações sociais e aos conhecimentos que veiculam. Iniciada em 2003 com três focos, a questão ambiental nos livros didáticos, a ideologia inerente aos textos de história sobre a América Latina, e a compreensão de conceitos fundamentais para o ensino de ciências e geografia. Previsto para publicação como livro em 2013. 3- Educação Trans, Inter e Disciplinar e o Bem Viver, aborda a educação com base nesses referenciais diferenciando educação, ensino e treinamento, referidos em Princípios Essenciais, Referenciais Cognitivos e Temas Relevantes. Prevista publicação em livro em 2013. 4- Cosmovisão, Ontologia e ética do Bem Viver trata da ontologia, da ética e da cosmovisão como vertente que debate a dimensão da Educação como superação da resistência ao atuar como insurgência, tendo o Bem Viver como referencial de desenvolvimento educativo que priorize a reciprocidade planetária. Tem previsão de ser publicado como livro em 2014. 5- Freire e Steiner e a Educação da Libertação para o Bem Viver, aproxima Freire e Steiner em parceria com a Alanus Universität ? Alemanha, para desenvolver processo de educação que atenda pessoas idosas na perspectiva de construção de projeto de vida diante da longevidade que apresenta atualmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Carlos Odilon da Costa - Integrante / Basílio Marcos Blachechen - Integrante / Ítalo Rodrigo Mongconan Reis - Integrante / Ereni Radeck - Integrante / Carlos José Silva - Integrante / Gleison Vieira - Integrante / Fabiana Kuestner Gripa - Integrante / Almir Bauler - Integrante / Jussara Nunc-Nfoonro Inácio - Integrante / Neusa Francisca do Carmo - Integrante / Vânia Konell - Integrante / Nanblá Gakran - Integrante / Danice Betânea de Almeida - Integrante / Luiz R. Lenzi - Integrante / Flávia Roberta Busarello - Integrante / Raul Fernado dos Santos - Integrante / Mara Jeanny Ferreira da Silva - Integrante / Isaias Rosa da Silva - Integrante / Linderson W Medeiros Teixeira - Integrante / Martin Stabel Garrote - Integrante / Ana Luiza Zipf - Integrante., Número de produções C, T & A: 42 / Número de orientações: 12

  • 2006 - 2008

    Globalização e Educação Superior, Descrição: É uma pesquisa internacional envolvendo os grupos constituintes dos Centros Paulo Freire existentes em mais de 50 países com o propósito de investigar o impacto da globalização na educação em todos os seus níveis. É uma pesquisa que investigou a educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e no momento investiga o impacto da globalização no ensino superior e nos programas de educação popular para adultos. O professor Ernesto Jacob Keim é um dos coordenadores da pesquisa referente ao ensino superior. Essa pesquisa gerou, até o momento, um relatório publicado na revista Educação da Universidade Metodista de São Bernado do Campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Juarez Alves Coelho - Integrante / Moacir Moratelli - Integrante / Ana Martha Resende de Oliveira - Integrante / Edson Dias - Integrante / Bárba Talita Zimmermann - Integrante / Alécio Maçaneiro - Integrante., Financiador(es): Instituto Paulo Freire - Cooperação., Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 8

  • 2006 - 2008

    Educação para a Superação, Descrição: Essa pesquisa trata da interação da Pedagogia Freiriana com a Ecopedagogia. Busca a organização de meios que viabilizem processo pedagógico e didático que se caracterize como ação política geradora de libertação e autonomia para lidar com a dicotomia representada pela cultura opressora e cultura oprimida decorrente da sociedade apoiada em referenciais de consumo e competição. Existe a previsão dessa pesquisa gerar 3 artigos e 2 livros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Dolores Henn Fontanive - Integrante / Raul dos Santos - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Edson Dias - Integrante / Luiz Carlos Kriewall - Integrante / Basílio Marcos Blachechen - Integrante / Gustavo Leandro de Souza - Integrante / Eliana Radwanski - Integrante / Edite Muller - Integrante / Leila Carla Flohr - Integrante / Bárbara Talita Zimmermann - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 12

  • 2005 - 2010

    Ecopedagogia, Ontologia, Ética e Educação Indígena, Descrição: Essa pesquisa promove a interação entre os saberes tradicionais e os saberes acadêmicos desenvolvidos junto aos estudantes indígenas do povo Xokleng que são acadêmicos em diversos cursos de graduação da FURB. Essa pesquisa foi subdividida em 3 sub-pesquisas que corresponderam à 3 dissertações e também incorporou uma pesquisa para dissertação que tratou da Filosofia da Libertação de Levinás e Enrique Dussel. Desse trabalhos está sendo organizado um livro que trata da Relações éticas e ambientais junto ao povo Xokleng, tendo por base a história oral recolhida junto a esse povo. Essa pesquisa é base importante para uma pesquisa que poderá ser desenvolvida com patrocínio da CAPES como item da pesquisa Educação e o Bem Viver.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Carlos Odilon da Costa - Integrante / Norberto Siegel - Integrante / Cledes Markus - Integrante / Jucimara Jacinto Trierweiler - Integrante / Daniella Nunc-Nfôonro - Integrante / Jussara Jacinto Silvano - Integrante / Josiane Inácio - Integrante / Daniela Faa-Vei Morlo - Integrante / Eliane Kosiclã Camlem - Integrante / Débora Martins Ya-ói - Integrante / Fernando Morlo - Integrante / Dgiovana Nunc-Nôoro - Integrante / Raul dos Santos - Integrante / Ítalo Rodrigo Mongconan Reis - Integrante / Berenice Ndili - Integrante / Fernando de Almeida - Integrante / Margarete Vaicome Datte - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

  • 2005 - 2008

    Avaliação da Qualidade da Formação dos Técnicos em Saúde Pública e Vigilância Ambiental, Descrição: Avaliação da Qualidade da Formação dos Técnicos em Saúde Pública e Vigilância Ambiental promovido pela Escola Técnica de Saúde e Financiado pelo Ministério da Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2005 - 2007

    Ecopedagogia e Escolaridade, Descrição: Nessa pesquisa a educação escolar é analisada e debatida na perspectiva dos referenciais da Ecopedagogia tendo como aspectos referenciais a planetaridade, a ética e a alteridade apoiados em suporte teórico que se apoia em Freire, Lévinas, Debord, Boff, Lutero, Dussel e Nicolescu. As relações de poder e as interações complexas decorrentes da dinâmica vital humana e sua interferência na relação eco-desorganizativa/organizativa de todas as relações planetárias se cosntitui em foco central da educação que propomos para promover liberdade e autonomia e gerar menos moiséria e menos marginalização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Cledes Markus - Integrante / Roberto Luiz Evaristo Bernardt - Integrante / André Rückert - Integrante.

  • 2004 - 2007

    Trans e Interdisciplinaridade como Educação para a Superação, Descrição: Essa pesquisa investigou a forma como a educação pode se organizar de forma integrada considerando princípios essenciais que caracterizam a transdisciplinaridade referenciais cognitivos que caracterizam a interdisciplinaridade e os temas relevantes que caracterizam a dimensão disciplinar da educação escolar. Entende-se que a educação para a superação ocorre na perspectiva de interação desses três aspectos de forma permanente e ininterrupta. O suporte teórico desta pesquisa é Erich Fromm, Emmanuel Levinas e Paulo Freire e deverá produzir 2 livros, sendo um que reunirá os trabalhos dos alunos do Curso de Especialização Educação, Cultura e Sociedade. Já foi publicado como circulação restrita o Projeto Político Pedagógico da Escola Barão do Rio branco que tem esse suporte teórico como sustentação. Já foi editado pela Editora Cortez (SP) um livro para Formação de Professores do Ensino Religioso com base nesta pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Simone Fusinato - Integrante / Roseli Kietzer Moreira - Integrante / Francisca Helena Cunha Danieliczen - Integrante / Luiz Carlos Kriewall - Integrante / Basílio Marcos Blachechen - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 4

  • 2003 - 2005

    Memória, Cultura e Identidade Planetária, Descrição: Pesquisa que buscou fundamentos teóricos e conceituais do que é memória e cultura para a conceituação de identidade planetária. Como conclusão o grupo assumiu que toda a dinâmica da vida planetária se manifesta como processo de eco-desorganização/organização superando o conceito de auto-organização na carcterização da identidade humana como componente planetária. A pesquisa ressaltou a memória como registros que possibilitam a construção de diferentes culturas e a percepção da identidade em seus diferentes níveis e nuances. Essa pesquisa dá sustentação à produção de um livro que está em fase final de construção do texto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Isabel Mir Brandt - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2

  • 2001 - 2005

    Ecopedagogia e Ética, Descrição: Essa pesquisa vinculada ao Instituto paulo Freire se dispos a debater as implicações da Ética como base para a Ecopedagogia numa perspectiva de continuidade da obra Freiriana. Essa pesquisa forneceu material para a edição de um livro sobre Ecopedagogia e de um livro sobre Ética e Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Carlos Odilon da Costa - Integrante / Norberto Siegel - Integrante / Simone Fusinato - Integrante / Celso Kraemer - Integrante / Cledes Markus - Integrante / Creuza Maria Fleck - Integrante / Rosane Terezinha Campanelli - Integrante., Número de produções C, T & A: 39 / Número de orientações: 3

  • 2000 - 2007

    Pedagogia do Bem Viver na Ecopedagogia e na Educação Ambiental, Descrição: Essa pesquisa de construção teórica da Pedagogia do Bem Viver se referencia na interculturalidade, na cosmovisão, na ontologia e na pedagogia freiriana e com base nesses pressupostos desenvolve duas etapas sendo uma que envolve a Ecopedagogia e a Educação Ambiental na perspectiva do Bem Viver para desencadear processo que diferencie essas duas ações educativas, sendo uma de abrangência filosófica e pedagógica e outra de abrangência ecológica, sociológica e didática. Esse item deverá dar origem a um livro que trate dessa questão. A segunda etapa se caracteriza pela construção histórica de como a questão ambiental é tratada nos livros didáticos de ciências. E para tal pretende-se lançar no ano de 2011 o livro ?25 anos depois? que se apóia em duas pesquisas sobre como os livros didáticos de Ciências abordaram a questão ambiental em 1983 e em 2008.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador.

  • 2000 - 2003

    Ontologia/Existência, Ética e Ecopedagogia, Descrição: Investiga a Educação como compromisso dos humanos: com a qualidade de vida planetária, tendo como referencial o compromisso ontológico/epistemológico com a vida, a Ética e a consciência dos humanos como seres comprometidos com sua natureza bio-psico-sócio-histórico-unicitária;com a dinâmica eco-desorganizativa/organizativa de todas as interações na biosfera e com os princípios eco-vitais que tratam de alimento, abrigo, ocupação, afeto e partilha com dignidade para todos os viventes. Esta pesquisa forneceu subsídios para a edição de um livro sobre Ensino Religioso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Elza Cristina Giostri de Andrade - Integrante / Janete Pedrinha Fink dos Santos - Integrante / Simone Fusinato Rezende - Integrante / Carlos Odilon da Costa - Integrante / Norberto Siegel - Integrante / Dolores Henn Fontanive - Integrante / Celso Kraemer - Integrante / Valdemiro Poffo - Integrante / Roseli Kietzer Moreira - Integrante / Cledes Markus - Integrante / Creuza Maria Fleck - Integrante / Rosane Terezinha Campanelli - Integrante / Rodolfo Stingari - Integrante / Francisca Helena Cunha Danieliczen - Integrante / Jucimara Jacinto Trierweiler - Integrante / Jussara Jacinto Silvano - Integrante / Josiane Inácio - Integrante / Daniela Faa-Vei Morlo - Integrante / Eliane Kosiclã Camlem - Integrante / Débora Martins Ya-ói - Integrante / Fernando Morlo - Integrante / Dgiovana Nunc-Nôoro - Integrante., Número de produções C, T & A: 91 / Número de orientações: 8

  • 2000 - 2002

    Educação e Ontologia, Descrição: Essa pesquisa buscou a caracterização do humano como ser bio-psico-sócio-transcendente/histórico-unicitário para viabilizar a inserção do humano nos debates e pesquisas referentes à Educação Ambiental e à Ecopedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Elza Cristina Giostri de Andrade - Integrante / Janete Pedrinha Fink dos Santos - Integrante / Claudia Regina Duarte da Silva - Integrante / Cecília Hess - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 10

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante.Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

  • 2005 - 2007

    Programas complementares para Educação Transdisciplinar, Descrição: Organização de atividades que se caracterizam como atividades educativas que atendam a diferentes disciplinas, apoiando-se em referenciais cognitivos tidos como a essência dos conteúdos de determinado segmento da escolaridade. Se caracteriza como a organização de onze programas que viabilizam interação de conhecimentos e atitudes que promovem processo interdisciplinar que tem como foco a dignidade da vida planetária. Esta pesquisa produziu um texto para divulgação com 16 páginas e tiragem de 2500 exemplares.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ernesto Jacob Keim - Coordenador / Creuza Maria Fleck - Integrante / Carin Carvalho - Integrante / Irineu Rodrigues Barcelos - Integrante / César Augusto Ribeiro - Integrante / Maritsa Couto Domingos - Integrante / Juarez Alves Coelho - Integrante., Financiador(es): Escola Barão do Rio Branco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 6

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2011

Homenagem recebida no livro "Insetos Uma Aventura pela Biodiversidade"; COSTA, Jane Margareth., FIOCRUZ.

1999

Top Educacional Professor Mário Palmério, Associação Brasileira de Mantenedores de Ensino Superior.

1973

Moção Congratulatória, Câmara Municipal de Petrópolis.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Centro de Estudos do Mar CEM. , Av. Rio Grande do Norte sn, Balneário Mirassol, 83255000 - Pontal do Paraná, PR - Brasil, Telefone: (041) 35112143, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2017 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Lab. Educação e Emancipação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    O Laboratório Educação e Emancipação LEEMA tem quatro vertentes de atuação como agente de pesquisa e de extensão, ou seja: LEEMAT Atividades de pesquisa e extensão com foco na dinâmica educativa da matemática como linguagem e abordagem visando: superação de dificuldades de estudantes de ensino fundamental;organização de argumentos que apontem a matemática como agente anticolonial;formação de professores que atuem na docência como agentes de formação com base na fenomenologia goethiana promovendo a matemática como linguagem que supere a tradição racionalista e lógica mais comum no contexto atual LEEMAGUA Atividades que debatem e aprofundam questões relacionadas com questões hídricas com foco na compreensão da preservação e aproveitamento da água como bem coletivo inalienável. LEEMACURUMIM Atividades de pesquisa e extensão vinculadas à Educação da Criança como processo voltado para a emancipação e a autonomia da vida. LEEMAEDU Desenvolve pesquisas vinculadas à elaboração de argumentos que sustentem a Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti e da Pedagogia do Cuidado referenciadas na fenomenologia Goethiana (Johann Wolfgang von Goethe).

  • 2017 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Lider de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Grupo de Pesquisa Educação e Emancipação da Ciência e da Tecnologia atuante junto ao Centro de Estudos do Mar (CEM) junto à Universidade Federal do Paraná (UFPR) com três linhas de Pesquisa e atuação em pesquisa e extensão, abrigando o Laboratório Educação e Emancipação que tem como foco central desenvolver a Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti referendada na Fenomenologia de Joahann Wolfgang von Goethe.

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Programa de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Docente permanente no Curso de Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais registrado na CAPES sob nº 33002045070P4, com início em 01/08/2016.

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente em curso de extensão, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO MEIO AMBIENTE E CIDADANIA.

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Integrante do Grupo de Pesquisa Ictiologia Marinha

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Integrante do grupo de Pesquisa ICTIOFAUNA MARINHA onde coordeno a linha de pesquisa EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA.

    Atividades

    • 03/2016

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade (Cem104)

    • 08/2015

      Ensino, Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Questão Social na Contemporaneidade

    • 03/2015

      Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interações Culturais e Humanísticas (SL21) , Projeto de Aprendizagem (SL34)

    • 03/2015

      Ensino, Engenharia de Aquicultura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade (CEM104)

    • 06/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos do Mar CEM, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2014

      Ensino, Licenciatura em Ciências Exatas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental (CEM022) , Epistemologia da Ciência, Ética e Educação, História, Filosofia e Ensino das Ciências (CEM016), Intrudução à Pluralidade em Educação, Prática Pedagógica do Ensino de Ciênc (CEM026) , Prática Pedagógica do Ensino de Química I

  • 2006 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Apoio a Grupos de Pesquisa, Enquadramento Funcional: não cabe, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Atividade eventual

  • 2010 - Atual

    Instituto Federal do Paraná

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor voluntário junto à ELLA, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professor voluntário ao Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia coordenado pelo Instituto Federal do Paraná, vinculado ao Instituto Latino Americano de Agroecologia, Educação, Capacitação e Pesquisa da Agricultura Camponesa localizado no Assentamento do Contestado - MST-Via Campesina - Lapa, Paraná.

  • 2003 - 2010

    Instituto Paulo Freire

    Vínculo: Pesquisador voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador

    Outras informações:
    Participo também da cátedra do Oprimido.

    Atividades

    • 03/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSITAS - Cátedra do Oprimido, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Catedra do Oprimido, Catedra do Oprimido.,Atividade realizada, atividade de pesquisa e estudo tratando da obra freiriana e o contexto dos povos e pessoas oprimidas..

  • 2011 - 2013

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Esp Educação INtercultural, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenador da especialização Educaçãoe Interculturalidade e o Bem Viver

  • 2000 - 2013

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor e pesquisador - horário integral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professor efetivo do quadro, lecionando nos cursos de graduação, com as disciplinas: Pesquisa em Educação, Universidade Ciência e Pesquisa. Professor efetivo do quadro do Programa de Mestrado em Educação com as disciplinas: Filosofia da Educação, Perspectiva Freiriana na Educação: mediação e crise civilizatória, Ética e Educação para o Bem Viver. Coordenador do Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação EDUCOGITANS., onde desenvolve pesquisas voltadas para: Educação Escolar Indígena, Educação filosofia e Bem Viver. Coordenador da curso de especialização Educação, Interculturalidade do Bem Viver. E especilaização Educação, Cultura e Sociedade.

  • 2006 - 2007

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Esp Educação, Cultura e Sociedade, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenador da especialização Educação, Cultura e Sociedade

    Atividades

    • 04/2006

      Direção e administração, Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação - EDUCOGITANS do PPGE/ME-FURB, PPGE/ME - FURB - Curso de Especialização Educação, Cultura e Sociedade.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisão de Promoções Culturais - Pró-reitoria de extensão e relações comuni, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista de Divulgação Cultural - FURB.

    • 03/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação - EDUCOGITANS do PPGE/ME-FURB, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2000

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ecopedagogia e a filosofia da libertação: Dussel, Lévinas e Freire, Ecopedagogia e Literatura, Ética e Educação, Fundamentos Epistemológicos da Educação, Seminário de Dissertação 1,2,3 e 4, Teoria e Prática da Pesquisa, Teoria e Prática Pedagógica

    • 02/2008 - 07/2008

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Didática

    • 02/2008 - 07/2008

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Didática

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

    • 04/2006 - 02/2008

      Ensino, Sociedade e Cultura, c/ ênfase em educ. trans e in, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A teoria da educação de Paulo Freire, Antropologia cultural e educação, Coordenador local, Fundamentos filosóficos da educação

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 03/2006 - 12/2007

      Extensão universitária , PPGE/ME Programa de Pós-Graduação em Educação/ Mestrado em Educação, .,Atividade de extensão realizada, Apoio aos indígenas de José Boiteux e Programa de Apoio à Dignidade de Vida dos Idosos.

    • 04/2005 - 12/2007

      Extensão universitária , Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação - EDUCOGITANS do PPGE/ME-FURB, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de pesquisa para integrar conhecimentos tradicionais aos conhecimentos acadêmicos.

    • 03/2004 - 10/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação - EDUCOGITANS do PPGE/ME-FURB, .,Cargo ou função, Consultoria para pesquisa de Projeto Político Pedagógico e Programas Complementares na Escola Barão do Rio Branco - Blumenau.

    • 02/2007 - 07/2007

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, História e Legislação do Ensino

    • 02/2007 - 07/2007

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, História e Legislação

    • 08/2006 - 07/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - Orientação

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Artes - Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Artes

    • 08/2004 - 12/2006

      Extensão universitária , Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação - EDUCOGITANS do PPGE/ME-FURB, .,Atividade de extensão realizada, Atividade de apoio aos estudantes indígenas dos cursos de graduação da FURB..

    • 10/2001 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, Divisão de Apoio e Desenvolvimento da Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética de Pesquisas com Seres Humanos.

    • 02/2006 - 07/2006

      Ensino, Adkministração de Empresas - Gestão de Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

    • 02/2006 - 07/2006

      Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, artes cenicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Artes

    • 02/2002 - 12/2005

      Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

    • 03/2000 - 12/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico, Pesquisa em Educação

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação

  • 2005 - 2008

    Secretaria Municipal de Saúde de Blumenau

    Vínculo: Consultor Pedagógico da ETS, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Consultor Pedagógico e Científico de Pesquisa financiada pelo Ministério de Saúde para avaliar a qualidade das atividades exercidas do Curso de Formação de Técnicos em Saúde Pública e Proteção Ambiental, considerando o exercício profissional dos egressos para reformulação da grade curricular. Esta pesquisa produziu um relatório de divulgação nacional e um artigo a ser publicado em revista especializada.