Maria de Lemos Sobral

possui graduação em psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2003). É mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Atualmente, atua como psicoterapeuta e psicóloga escolar. Tem experiência nas áreas de Assistência Social, Educação e Psicologia Clínica, com ênfase em Psicanálise e Psicossociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão social; infância e adolescência; crianças e adolescentes em situação de rua; coordenação e manejo de grupos.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2006 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco
Aécio Gomes de Matos.Palavras-chave: crianças de rua; família; instituições; vínculo; histórias de vida.

Graduação em psicologia

1999 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.

Formação complementar

2005 - 2005

Coordenação de Grupos Módulo Avançado. (Carga horária: 60h). , Trajeto Consultoria.

2002 - 2005

Grupo de Estudo sobre Psicanálise e atualidades. , Professor Carlos Henrique Ferraz.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Participação em eventos

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO: Diálogos em Psicologia Social. Novas Configurações Familiares - repensando a família a partir do vínculo e do cuidado. 2007. (Congresso).

5ª Semana de Integração da Universidade Católica de Pernambuco/ A adolescência e a sociedade do espetáculo.Estratégias Terapeuticas na Clínica com Adolescentes. 2007. (Simpósio).

Palestra na Faculdade Integrada do Recife.A experiência do psicólogo em um centro de atendimento a crianças e adolescentes em situação de rua (CRIA/Olinda). 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOBRAL, M. L. . Um olho na criação e outro no mercado. JC On Line, http://jc3.uol.com.br/2008/04/, 14 abr. 2008.

  • SOBRAL, M. L. . Sobram vagas para professores. JC OnLine, http://jc3.uol.com.br/2007/11/, 12 nov. 2007.

  • SOBRAL, M. L. . Tarefas de Narrativas com alunos do Ensino Fundamental 1 de escolas públicas. In: 8ª Jornada de Iniciação científica/ PIBIC/ FACEPE/ CNPq, 2004, Recife. Resumos da 8ª Jornada de Iniciação Científica. Recife: FACEPE/CNPq, 2004. p. 330.

  • SOBRAL, M. L. . Memória Verbal dos alunos do ensino de Jovens e Adultos. In: 7ª Jornada de Iniciação Científica/ PIBIC-FACEPE/ CNPq, 2003, Recife. Resumos 7ª Jornada de Iniciação Científica, 2003. p. 211.

  • SOBRAL, M. L. . Produção de termos relativos a espaços: um estudo entre crianças e adultos de diferentes níveis socioeconômicos. In: 6º Jornada de Iniciação Científica/ PIBIC - FACEPE/CNPq, 2002, Recife. Resumos da 6ª Jornada de Iniciação Científica, 2002. p. 216.

  • SOBRAL, M. L. . Inclusão de Classes x Inferências Transitivas em Crianças Portadoras de Síndrome de Down. In: 5ª Jornada de Iniciação Científica PIBIC- FACEPE/ CNPq, 2001, Recife. Jornada de Iniciação Científica/ PIBIC/FACEPE, 2001.

  • SOBRAL, M. L. . A construção de novas referências identitárias como uma alternativa para crianças e adolescentes deixarem a rua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOBRAL, M. L. ; BARROS, P. C. M. . Atendimento a crianças e adolescentes em situação de rua: interlocuções necessárias.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOBRAL, M. L. ; BARROS, P. C. M. . Instituições e Estratégias Terapêuticas na Clínica com Adolescentes.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOBRAL, M. L. ; SOUZA, J. ; CHAVES, M. N. C. ; MIranda, E. B. . NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES: Repensando a família a partir do vínculo e do cuidado.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOBRAL, M. L. ; BARROS, P. C. M. . A Experiência do Psicólogo em um Centro de Atendimento a Crianças e Adolescentes em Situação de Rua (CRIA/Olinda).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2003

Destaque na Área das Ciências Humanas, PIBIC/FACEPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Capibaribe. , das Graças, nº51, Graças, 52000-000 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 32214950, Fax: (081) 32214950

Experiência profissional

2008 - Atual

Instituto Capibaribe

Vínculo: Psicóloga Escolar, Enquadramento Funcional: Serviço de Orientação Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
# Coordenação de Grupos com crianças e adolescentes. # Acompanhamento psicossocial às crianças e adolescentes. # Atendimento às famílias. # Atendimento aos professores. # Encaminhamento e acompanhamento aos serviços especializados.

2008 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta

Outras informações:
# Atendimento Psicológico a crianças, adolescentes e adultos.

2004 - 2008

Trajeto Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
# Participação em Grupos de Orientação Profissional. # Entrevistas com adolescentes. # Entrevistas com as famílias. # Facilitação de Cursos sobre Grupos Operativos. # Produção de artigos para a coluna Trajeto Profissional do JC-OnLine.

2004 - 2008

Centro de Referência para Infância e Adolescência

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 30

Outras informações:
O CRIA é um programa da Secretaria de Desenvolvimento Social e Econômico de Olinda que atende crianças e adolescentes em situação de rua. Atividades desenvolvidas: # Atendimentos Psicológicos a crianças e adolescentes. # Triagem. # Atendimento as famílias. # Coordenação de Grupos Operativos com crianças e adolescentes em situação de risco social nas ruas. # Coordenação de Grupos com as famílias. # Visitas Domiciliares. # Encaminhamento e monitoramento para serviços especializados.

2003 - 2003

Fundação Joaquim Nabuco

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Entrevistador

Outras informações:
Entrevistadora da Pesquisa de contagem dos meninos e meninas em situação de rua de Recife FUNDAJ/ Prefeitura do Recife