Thereza Christina de Campos Coutinho

Concluí minha formação de Professora de Ensino Médio em 1977 e, desde então, venho exercendo minhas atribuições profissionais, tendo ensinado em vários estabelecimentos escolares em outras regiões do País, sempre com êxito. Nos últimos anos tenho me dedicado ao estudo de alunos com necessidades especiais do ensino regular e a contribuição da família no que se refere a adminisração ou a superação das dificuldades acadêmicas. Trabalho procurando identificar e diagnosticar os distúrbios de aprendizagem no sentido de despertar nos educadores, o interesse por seus alunos portadores destes distúrbios, para agirem de forma profissional e competente dando-lhes subsídio para estudos dentro da esfera educacional e para as famílias, apoiando-as através de orientação e encaminhamentos necessários. As funções que tenho assumido no Corpo Técnico das escolas, me deram vivência de gerenciamento e administração de pessoas. Implantei o Departamento de Expansão e Marketing (DEM) com resultados concretos no crescimento no número de matrículas e maior satisfação de alunos e familiares que já pertenciam a escola (Organização Educacional Academos). Tenho liderança e comando, conseguindo motivação das equipes às quais trabalho. Todos os cursos relacionados neste currículo estão ligados à área da educação, tendo assim formação teórica para minha práxis pedagógica. Concluí o curso de Pedagogia na Universidade de Fortaleza UNIFOR em 1996 onde colaborei em um projeto de pesquisa sobre Classes de Aceleração nas Escolas Públicas. A psicopedagogia oportunizou-me um acréscimo teórico relevante no meu trabalho diário com os educadores. Fui professora de Didática Geral dos cursos de Pedagogia e Teologia da Faculdade Contemporânea e Supervisora Geral do Colégio Ágape. . Atualmente sou supervisora geral do Ensino Médio da Escola Crescimento em São Luis obtendo resultados relevantes nos resultados dos Vestibulares. Conquistamos o 2 lugar na cidade no resultados do ENEM. Tenho uma atuação forte com uma pedagogia de resultados.