Rodrigo Gonçalves Rocha
Graduando em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Ouro Preto. Bolsista de Iniciação Científica. Tem experiência na área de Robótica.
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Engenharia de Controle e Automação
2007 - Atual
Formação complementar
2010 - 2010
AutoCAD. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Engenharia Térmica.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Processos de Fabricação/Especialidade: Robotização.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Projetos de Máquinas/Especialidade: Elementos de Máquinas.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos/Especialidade: Circuitos Eletrônicos.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos/Especialidade: Controle de Processos Eletrônicos, Retroalimentação.
Participação em eventos
X Semana Integrada de Engenharia. 2007. (Outra).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2012
Projeto de pesquisa em localização e autenticação de usuários em tempo real, Descrição: Esta proposta faz parte e complementa o projeto de Cidades Digitais, atualmente aprovado pela Pro - reitoria de Projetos Especiais da Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto geral é coordenado pelo Prof. Dr. Carlos Frederico, sendo este, portanto, um subprojeto ligado ao mesmo. Neste projeto iremos nos focar no desenvolvimento de métodos e na implantação de software que permita a autenticação dos alunos de ensino fundamental participantes do programa UCA e na localização dos ativos (computadores) parte do programa. Os softwares desenvolvidos devem se integrar com o software I-educar, de maneira de permitir o desenvolvimento de futuras aplicações para o controle de presença de alunos, controle de ativos e controle de refeições entre outras. O problema geral de localização em tempo real de usuários será resolvido baseado na modelagem e projeto de algoritmos que aproveitem a tecnologia Wi-Fi. Para isso, é necessário resolver também o problema de autenticação de usuários que estará baseado, nesta fase do projeto, na tecnologia de smart card. O problema de localização de ativos e usuários em tempo real é de enorme importância científica e pratica. Muita da pesquisa atual é realizada sobre tecnologia RFID com equipamento especial direcionado para este tipo de aplicações. Neste projeto nos focamos sobre localização baseado em redes do tipo Wi-Fi, amplamente utilizadas em diferentes tipos de aplicações. Para a localização de ativos, é necessário identificar o ativo, e por sua vez, pode também ser identificado o usuário do ativo em tempo real. Assim, o problema de autenticação de usuários mediante smart card será abordado para identificar em tempo real os ativos e os usuários dos ativos do programa de governo um computador para cada aluno (UCA). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Gonçalves Rocha - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2009 - 2011
Projeto pró-ativa de estudos e aplicação prática em robótica: SUCATÃO, Descrição: O projeto de robótica SUCATÃO teve como finalidade estreitar a teoria aprendida em sala de aula com a prática, através do gerenciamento de um projeto completo, partindo dos conceitos de gerência de projetos em engenharia, concepção, elaboração da metodologia e etapas a serem executadas, até atingir as definições de todos os subsistemas embarcados, realizando seus dimensionamentos, construção, montagem e integração. O projeto propiciou o desenvolvimento de um robô tele operado que poderá ser utilizado em sala de aula como ferramenta facilitadora do processo ensino-aprendizado. Permitiu à aquisição de conhecimento, a formação técnica cientifica da equipe, a criação de material didático e o estudo da aplicação prática de um processo criativo consistente e pautado nos programas das disciplinas contempladas pelo projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Gonçalves Rocha - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2010 - Atual
Associação República Partenon de Ouro PretoVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rodrigo Gonçalves Rocha e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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