Rodrigo Gonçalves Rocha

Graduando em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Ouro Preto. Bolsista de Iniciação Científica. Tem experiência na área de Robótica.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia de Controle e Automação

2007 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colégio Vovó Olívia - Objetivo

Formação complementar

2010 - 2010

AutoCAD. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Engenharia Térmica.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Processos de Fabricação/Especialidade: Robotização.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Projetos de Máquinas/Especialidade: Elementos de Máquinas.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos/Especialidade: Circuitos Eletrônicos.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos/Especialidade: Controle de Processos Eletrônicos, Retroalimentação.

Participação em eventos

X Semana Integrada de Engenharia. 2007. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Projeto de pesquisa em localização e autenticação de usuários em tempo real, Descrição: Esta proposta faz parte e complementa o projeto de Cidades Digitais, atualmente aprovado pela Pro - reitoria de Projetos Especiais da Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto geral é coordenado pelo Prof. Dr. Carlos Frederico, sendo este, portanto, um subprojeto ligado ao mesmo. Neste projeto iremos nos focar no desenvolvimento de métodos e na implantação de software que permita a autenticação dos alunos de ensino fundamental participantes do programa UCA e na localização dos ativos (computadores) parte do programa. Os softwares desenvolvidos devem se integrar com o software I-educar, de maneira de permitir o desenvolvimento de futuras aplicações para o controle de presença de alunos, controle de ativos e controle de refeições entre outras. O problema geral de localização em tempo real de usuários será resolvido baseado na modelagem e projeto de algoritmos que aproveitem a tecnologia Wi-Fi. Para isso, é necessário resolver também o problema de autenticação de usuários que estará baseado, nesta fase do projeto, na tecnologia de smart card. O problema de localização de ativos e usuários em tempo real é de enorme importância científica e pratica. Muita da pesquisa atual é realizada sobre tecnologia RFID com equipamento especial direcionado para este tipo de aplicações. Neste projeto nos focamos sobre localização baseado em redes do tipo Wi-Fi, amplamente utilizadas em diferentes tipos de aplicações. Para a localização de ativos, é necessário identificar o ativo, e por sua vez, pode também ser identificado o usuário do ativo em tempo real. Assim, o problema de autenticação de usuários mediante smart card será abordado para identificar em tempo real os ativos e os usuários dos ativos do programa de governo um computador para cada aluno (UCA). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Gonçalves Rocha - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2011

    Projeto pró-ativa de estudos e aplicação prática em robótica: SUCATÃO, Descrição: O projeto de robótica SUCATÃO teve como finalidade estreitar a teoria aprendida em sala de aula com a prática, através do gerenciamento de um projeto completo, partindo dos conceitos de gerência de projetos em engenharia, concepção, elaboração da metodologia e etapas a serem executadas, até atingir as definições de todos os subsistemas embarcados, realizando seus dimensionamentos, construção, montagem e integração. O projeto propiciou o desenvolvimento de um robô tele operado que poderá ser utilizado em sala de aula como ferramenta facilitadora do processo ensino-aprendizado. Permitiu à aquisição de conhecimento, a formação técnica cientifica da equipe, a criação de material didático e o estudo da aplicação prática de um processo criativo consistente e pautado nos programas das disciplinas contempladas pelo projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Gonçalves Rocha - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2010 - Atual

Associação República Partenon de Ouro Preto

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 20