Elisandra de Oliveira Lima

Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), especialista em Gestão Pedagógica da Educação Básica pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), especialista em Ensino de Língua Portuguesa pelas Universidades Jacarepaguá, graduada em Letras - Português pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora de Língua Portuguesa da Secretaria de Educação do Ceará(SEDUC). Professora de Metodologia de Trabalho Científico e Orientadora de TCC da Faculdade Vale do Jaguaribe (FVJ) . Apresenta interesse pelos seguintes temas : Argumentação, Referenciação, Gêneros Textuais, Avaliações de Textos em Larga Escala, Teorias da Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Compreensão dos mecanismos do humor: o uso de tirinhas como instrumento de ensino-aprendizagem, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Prof. Dra. Sílvia Maria Costa Barbosa
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Pedagógica da Educação Básica

2017 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: O papel do Projeto Professor Diretor de Turma na formação integral do aluno sob a percepção do coordenador pedagógico
Orientador: Prof. Dra. Gildênia Moura de Araújo Almeida

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa

2012 - 2013

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Leitura de anúncios publicitários de forma lúdica : um relato de experiência
Orientador: Prof. Dr. Hércules Pereira

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2000 - 2005

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2018 - 2018

Diálogos Socioemocionais. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distancia do Ceará, CED, Brasil.

2017 - 2017

Leitura vai,escrita vem:práticas em sala de aula. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação em Elaboração de Itens. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distancia do Ceará, CED, Brasil.

2016 - 2016

Sequência didática para o ensino da produção e da leitura de texto escrito. (Carga horária: 8h). , Faculdade Sete de Setembro - Matriz, FASETE, Brasil.

2016 - 2016

Ensino da leitura em sequências. (Carga horária: 8h). , Faculdade Sete de Setembro - Matriz, FASETE, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores de Redação. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

1998 - 2000

Curso de Português. (Carga horária: 325h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Bravo Lima de Alencar

LIMA,E. de O.; NASCIMENTO, L. M.; PEREIRA, A. S.. Avaliação de Professores de Uma Escola Pública de Fortaleza sobre A Gestão Escolar na Perspectiva Inclusiva. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica da Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: França do Socorro de Paula Araújo

LIMA,E. de O.; NASCIMENTO, L. M.; PEREIRA, A. S.. As Contribuições do Coordenador Pedagógico para A Educação Infantil: Relatos e Experiências em uma Creche de Fortaleza. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica da Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Cristina Garantizado Rego

LIMA,E. de O.; PINTO, S. E. L.; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. Contribuições da Psicopedagogia para Alunos com Transtorno do Espectro do Autismo ( TEA) leve. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vanessa

LIMA,E. de O.; PINTO, S. E. L.; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. Contribuição da Psicopedagogia para o Desenvolvimento de Crianças com Autismo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Gerlenia Braga de Lima

LIMA,E. de O.; PINTO, S. E. L.; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. Interface do Trabalho Docente e a Atuação do Psicopedagogo: Ciclo de Alfabetização do Aluno com Dislexia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tayrlania da Silva Freire

LIMA,E. de O.; LOURINHO, L. A.; VASCONCELOS, A. C. A.. O Processo de Aquisição da Língua Escrita e A Atuação Psicopedagógica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Macielle Marry Silva Sales

LIMA,E. de O.; LOURINHO, L. A.; VASCONCELOS, A. C. A.. Diálogos sobre A Dislexia: Relação Ensino e Aprendizagem e a Atuação do Psicopedagogo nesse Processo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Andressa Lopes de Araújo

LIMA,E. de O.; LOURINHO, L. A.; VASCONCELOS, A. C. A.. As Intervenções Psicopedagógicas no Processo de Aprendizagem dos Portadores de TDAH. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gerlandia Soares Araújo Rodrigues

LIMA,E. de O.; LOURINHO, L. A.; PINTO, S. E. L.. TDAH e Aprendizagem: Contribuições da Psicopedagogia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Uyara Maria Teixeira Pinto de Abreu

O USO DA AFETIVIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA ACOLHEDORA: O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DESSE PROCESSO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica da Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Elisandra de Oliveira Lima;

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria de Educação do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200