Cláudio Silveira Maia

É Doutor em Estudos Literários (CAPES 5) pela Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual de São Paulo, campus de Araraquara (FCLAr/UNESP). Profissional com experiência de 24 anos no Magistério superior, dos quais 14 exercidos na AJES. Possui graduação em Letras, com habilitação Português/Inglês, pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Mestrado em Estudos Literários pela FCLAr/UNESP e duas pós-graduações lato sensu pela AJES: Especializações em Educação a Distância e em Tecnologias Digitais. Atualmente é Diretor de Ensino da AJES - Faculdade do Norte de Mato Grosso, Coordenador do Curso de Pedagogia EaD da Faculdade AJES e professor/tutor em cursos de graduação das Faculdades AJES ÁGORA, além de membro da Equipe Multidisciplinar da AJES, atuando como responsável pelo Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa, Ciências e Matemática da IES. É autor e organizador de livros e artigos publicados em meios impresso e digital. Em andamento, duas obras: "Poemas incógnitos" e o romance "O Mundo em 4 horas".

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2005 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pedras Perdidas: O Decadentismo e a visão Pós-colonial de Gastão Cruls
, Ano de obtenção: 2009. Dra Maria Clara Bonetti Paro. Palavras-chave: Gastão Cruls; Pós colonialismo; Literatura brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos Literários

2003 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Gastão Luis Cruls: uma nova recepção, Ano de Obtenção: 2005
Maria Clara Bonetti Paro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gastão Cruls; Literatura brasileira; Teoria e Críticas da Narrativa; Estética da Recepção.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Educação a Distância

2020 - 2021

Faculdade Ajes
Título: A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?s) NA FORMAÇÃO DOCENTE CONTEMPORÂNEA

Graduação em Letras

1997 - 2001

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: O Ensino-aprendizagem de leitura do texto literário
Orientador: Silvane Aparecida de Freitas Martins
Bolsista do(a): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

PEREIRA, D. C. ; SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza) . I Simpósio de Estudos em Letras - SIEL. 2007. (Outro).

Evento de Extensão "A orgia dos duendes". 2007. (Outro).

Participação em eventos

CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES.CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES. 2013. (Encontro).

I SIEL - Simpósio de Estudos em Letras.O problema da autoria e a voz da crítica sobre o objeto literário. 2007. (Simpósio).

Poetry and New Media. 2007. (Outra).

IV Colóquio "Perspectivas da literatura francesa"."Sonhos no sonho de Le Grand Meaulnes, na noveela de Alain Fournier". 2006. (Encontro).

Perspectivas da Literatura Francessa: Rimbaud e escritores malditos.Maldição do Esquecimento: uma ocorrência no romance. 2004. (Seminário).

As faces do narrador.Apresentação da comunicação: Simbiose da dupla-voz na Ficção de Gastão Luis Cruls. 2003. (Seminário).

I Colóquio Rosseau.Monitoria: I Colóquio Rousseau. 2003. (Seminário).

I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos. Apresentação do trabalho: Pára em focalização zero ou o zoom de as lentes em perspectivação na narrativa. 2003. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisa.Apresentando o trabalho: A Fortuna Crítica de Gastão Luis Cruls. 2003. (Seminário).

X Ciclo de Literatura e Encontro do GT de Literatura Comparada da ANPOLL.Apresentando o trabalho: O zoom em perspectivação narrativa. 2003. (Encontro).

50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Apresentação do trabalho: O Universo socializador na prosa pré- modernista de Gastão Luís Cruls.. 2002. (Seminário).

III Encontro do Curso Normal Superior da UEMS.Apresentação do minicurso: Discurso de voz dupla. 2002. (Oficina).

Palestra.Método na perspectiva da Ciência da História. 2002. (Encontro).

VII Encontro de professores da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.O Ensino de Graduação: Implementando as diretrizes curriculares com garantia de identidade dos cursos. 2002. (Encontro).

Projeto de extensão.Laboratório de Redação: estratégias de leitura e produção de textos. 2001. (Oficina).

Projeto de Extensão.Projeto Hamlet. 2001. (Oficina).

XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Painel: O texto Literário na Leitura Reflexiva. 2001. (Seminário).

XVII JELI - Jornada de Ensino da Língua Inglesa.Jornada de ensino da língua inglesa. 2001. (Seminário).

Evento: Mostra do Redescobrimento - Brasil 500 anos.Mostra do Redescobrimento - Brasil 500 anos. 2000. (Outra).

Projeto de Extensão.Mini-Cursos. 2000. (Oficina).

XLVIII Seminário doGrupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Comunicação Coordenada:O Ensino de Língua Materna e o Ensino de Leitura. 2000. (Seminário).

XVI JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Jornada de ensino da língua inglesa. 2000. (Seminário).

Projeto Comunitário do município.S.O.S. Adolescente. 1999. (Simpósio).

Projeto de extensão.Cinema e Literatura. 1999. (Oficina).

Projeto de extensão.Projeto de extensão Grupo Teatral da UEMS. 1998. (Outra).

Projeto de extensão.Coral da UEMS. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luciana Bárbara Silva

SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza); PEREIRA, D. C.;MAIA, C. S.. A escrita feminina de Júlia Lopes de Almeida em. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras: Estudos Literários) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Katiusce Martins Nogueira

MAIA, C. S.; RODRIGUES, L. A.; VEDOIN, G.. Poder, simbologia e personificação em "Grande sertão: Veredas" - uma análise de Riobaldo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras: Estudos Literários) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ellen Cristina da Silva Marques

MAIA, C. S.; SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza); FREITAS, E. C.. A loucura como crítica social e busca existencial em "A lua vem da Ásia", de Campos de Carvalho. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras: Estudos Literários) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cleonice Schlieck

SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza);MAIA, C. S.; VEDOIN, G.. Jorge de Lima: Uma análise dos "Poemas negros" na perspectiva pós-colonialista. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras: Estudos Literários) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Paola Barbosa Dias

MAIA, C. S.. Bernardo Guimarães: um poeta distinto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sandra Aparecida Azevedo Cacheffo

RODRIGUES, L. A.; VEDOIN, G.;MAIA, C. S.. A imagem da mulher no romance. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fernando Rodrigues de Sousa

PEREIRA, D. C.;MAIA, C. S.; PERES, E. R.. Uma leitura de "Helena", de Machado de Assis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edvania Lima Gomes Cardoso

MAIA, C. S.. A figura feminina em "Senhora" e "Lucíola" de José de Alencar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Isabel Silva de Oliveira

MAIA, C. S.; SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza); FREITAS, E. C.. A questão da dupla-personalidade e uma crítica ao falocentrismo, lidas em. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marilzângela Aparecida de Almeida

MAIA, C. S.; SOUZA, E. C. S. E.; PEREIRA, D. C.. Uma leitura da intratextualidade da imagem e da palavra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nilza Gonzaga da Silva

MAIA, C. S.; SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza); SOUZA, E. C. S. E.. Uma leitura de caracteres intertextuais entre. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sulamita Hames

PEREIRA, D. C.;MAIA, C. S.; SOUZA, E. C. S. E.. A ironia drummondiana em. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Andréa Cecília da Silva

MAIA, C. S.; SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza); GROOT, H. M. B. G. W.. O fantástico em. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Celso Garcia de Oliveira

MAIA, C. S.; LIMA, S. S.; FREITAS, E. C.. Alguns elementos do gênero fantástico no conto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Núbia Menezes da Silva Welter

MAIA, C. S.; PEREIRA, D. C.; FREITAS, E. C.. Aspectos da narrativa de conto e da temática romântica no conto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Elaine Grigole

AGUIAR, M. L.; LIMA, S. S.;MAIA, C. S.. Ensino de vocabulário no processo ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marlene Lisardo da Silva

ASSIS, G. D. B.;MAIA, C. S.; LIMA, S. S.. Ensino do vocabulário: uma abordagem semântico-lexical. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sandra Lúcia Elias do Carmo Soares

PEREIRA, D. C.;MAIA, C. S.; LIMA, S. S.. O regionalismo no conto "Profanação", de Moreira Campos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, J. A. (José Antônio de Souza); PEREIRA, D. C.;MAIA, C. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do curso de Pós-Graduação - Lato sensu - em Letras. 2007. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Katiusce Martins Nogueira

Poder, simbologia e personificação em "Grande sertão: veredas" - uma análise da narrativa de Riobaldo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras: Estudos Literários) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Ellen Cristina da Silva Marques

A loucura como crítica social e busca existencial em "A lua vem da Ásia", de Campos de Carvalho; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras: Estudos Literários) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Edvania Lima Gomes Cardoso

A figura feminina em "Senhora" e "Lucíola" de José de Alencar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Isabel Silva de Oliveira

A questão da dupla-personalidade e uma crítica ao falocentrismo, lidas em "Elza e Helena" de Gastão Cruls; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Marilzângela Aparecida de Almeida

Uma leitura da intratextualidade da imagem e da palavra; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Celso Garcia de Oliveira

Alguns elementos do gênero fantástico no conto "O homem da areia", de Hoffmann; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Andréa Cecília da Silva

O fantástico em; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Nilza Gonzaga da Silva

Uma leitura de caracteres intertextuais entrer; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Núbia Menezes da Silva Welter

Aspectos da narrativa de conto e da temática romântica no conto "Luas-de-mel", de Guimarães Rosa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cláudio Silveira Maia;

Produções bibliográficas

  • 2020 FERREIRA, V. F. . A INFLUÊNCIA DA CONVENÇÃO AMERICANA DOS DIREITOS HUMANOS NO DIREITO PRIVADO BRASILEIRO. ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA AJES , v. I, p. 01, 2020.

  • 2020 GOULART, A. R. ; BONFIM, G. B. ; OLIVEIRA, T. G. . DESAFIOS DO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO: A RESSOCIALIZAÇÃO. ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA AJES , v. I, p. 01, 2020.

  • ADAME, A. ; LOUREIRO, I. F. A. ; MELO, L. F. M. . Direito à liberdade de expressão e o discurso de ódio nas redes sociais: como proteger as minorias. CONGRESSO INTERNACIONAL E SIMPÓSIO JURÍDICO , v. 7, p. 11, 2019.

  • 2019 SOUZA, F. M. F. ; SA, B. S. S. ; SILVA, W. . DA FRAGILIZAÇÃO DAS VÍTIMAS DE CRIMES ÀS POSSÍVEIS PROVIDÊNCIAS QUE EVITEM E-. ISSN: 2675-2360 SEMINÁRIO CIENTÍFICO E CULTURAL DA AJES , v. II, p. 01, 2019.

  • 2019 PEREIRA, T. M. . O AMOR EM LUA DE MEL. ISSN: 2675-2360 SEMINÁRIO CIENTÍFICO E CULTURAL DA AJES , v. II, p. 01, 2019.

  • 2019 SILVA, D. R. ; NEVES, W. S. ; GALINDO, F. M. ; OLIVEIRA, F. A. . AGRONEGÓCIO E SEGURANÇA PÚBLICA-. ISSN: 2675-2360 SEMINÁRIO CIENTÍFICO E CULTURAL DA AJES , v. II, p. 01, 2019.

  • 2019 ELEMENTOS VÍTREOS DA PSICOLOGIA DE AMBIENTE-. ISSN: 2675-2360 SEMINÁRIO CIENTÍFICO E CULTURAL DA AJES , v. II, p. 01, 2019.

  • 2018 SIQUIERI, J. S. ; ZANOTELLI, M. . DIREITO À EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. SEMINÁRIO CIENTÍFICO E CULTURAL DA AJES , v. I, p. 01, 2018.

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  • 2018 PEREIRA, F. A. ; SANTOS, C. A. ; GALDINO, L. C. S. . TRANSTORNO DE PERSONALIDADE HISTRIÔNICA. ISSN: 2675-2360 SEMINÁRIO CIENTÍFICO E CULTURAL DA AJES , v. I, p. 01, 2018.

  • 2017 Empiria da Transformação: reflexões da prática do exame físico no serviço de saúde. MOSTRA CIENTÍFICA DA AJES , v. 2, p. 01, 2017.

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  • Relâmpagos de Narrativa Apócrifa no Corpus da Amazônia. 1. ed. guarantã do norte: Cláudio, 2020.

  • ADAME A. (Org.) . CRIÔNICA: A EXTINÇÃO DO DIREITO CIVIL SOB A ÓTICA DA CRIOPRESERVAÇÃO HUMANA. 1. ed. , 2019.

  • ADAME A. (Org.) ; MENEGAZ, C. A. (Org.) . ENSAIOS & ARTIGOS: COLEÇÃO SUPERGINCANA ARTÍSTICA, CULTURAL E TÉCNICO-CIENTÍFICA DA AJES 2016. 01. ed. RIO DE JANEIRO: LIVRARIA E EDITORA LUMEN JURIS LTDA, 2017. v. 01. 340p .

  • MENEGAZ, C. A. (Org.) ; OLIVEIRA, Mileide T. de (Org.) . CAMINHOS DA LEITURA: LÍNGUA, LITERATURA & EDUCAÇÃO. 1. ed. RIO DE JANEIRO: LUMEN JURIS LTDA, 2017. v. 01. 320p .

  • SUPERGINCANA DA AJES: MUITO ALÉM DA DIVERSÃO. 1. ed. , 2016.

  • SOUZA, Luciane Félis da Silva . O PRECONCEITO LINGUÍSTICO DENTRO E FORA DA ESCOLA. In: CLÁUDIO SILVEIRA MAIA; CLODIS ANTONIO MENEGAZ; MILEIDE TERRES DE OLIVEIRA. (Org.). CAMINHOS DA LEITURA: LÍNGUA, LITERATURA & EDUCAÇÃO. 1ed.RIO DE JANEIRO: LUMEN JURIS, 2017, v. 01, p. 41-69.

  • PEREIRA, R. S. . COMO ESTIMULAR NO ALUNO O GOSTO PELA LEITURA: EM BUSCA DE MAIS CAMINHOS. In: CLÁUDIO SILVEIRA MAIA; CLODIS ANTONIO MENEGAZ; MILEIDE TERRES DE OLIVEIRA. (Org.). CAMINHOS DA LEITURA: LÍNGUA, LITERATURA & EDUCAÇÃO. 1ed.RIO DE JANEIRO: LUMEN JURIS, 2017, v. 1, p. 227-258.

  • BESPALHOK, L. F. . FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO: UMA CONTRIBUIÇÃO DA LINGUÍSTICA. In: CLÁUDIO SILVEIRA MAIA; CLODIS ANTONIO MENEGAZ; MILEIDE TERRES DE OLIVEIRA. (Org.). CAMINHOS DA LEITURA: LÍNGUA, LITERATURA & EDUCAÇÃO. 1ed.RIO DE JANEIRO: LUMEN JURIS, 2017, v. 1, p. 259-290.

  • ARQUISSEMA DA TRISTE PAIXÃO E SUBLIMINARIDADE: UM OLHAR MATREIRO SOBRE PASSAGENS DA AMAZÔNIA MISTERIOSA E DA AMAZÔNIA QUE EU VI, DE GASTÃO LUIS CRULS. In: CLÁUDIO SILVEIRA MAIA; CLODIS ANTONIO MENEGAZ; MILEIDE TERRES DE OLIVEIRA. (Org.). CAMINHOS DA LEITURA: LÍNGUA, LITERATURA & EDUCAÇÃO. 1ed.RIO DE JANEIRO: LUMEN JURIS, 2017, v. 1, p. 291-312.

  • ADAME A. ; MENEGAZ, C. A. ; FRAITAG, K. . O estigma das dificuldades de leitura e da escrita no nível superior e o papel das IES. ENSAIOS E ARTIGOS: COLEÇÃO SUPERGINCANA ARTÍSTICA, CULTURAL E CIENTÍFICA DA AJES. 2ed.: , 2017, v. , p. 27-.

  • MENEGAZ, C. A. . A propósito dos acontecimentos nos dias de hoje - de corrupção a corrupção - apresentamos: a colonização nos primórdios do redescobrimento do Brasil. ENSAIOS E ARTIGOS: COLEÇÃO SUPERGINCANA ARTÍSTICA, CULTURAL E TÉCNICO-CIENTÍFICA DA AJES. 2ed.: , 2017, v. , p. 267-.

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  • SANTOS, Thaila D. . A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. In: SASEL - Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2014, JUARA. SASEL - Seminário de Educação do Vale do Arinos. JUARA: Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, 2014. v. 9.

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  • CRUZ, Cleide M. da ; SANTOS, Thaila D. . EXPERIÊNCIAS DO PIBID/LETRAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS, 2014, JUARA. SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS. CÁCERES: UNEMAT, 2014. v. 9.

  • ROCHA, S. A. D. ; FRANCISQUETTI, D. . O DESCOMUNISMO E A RESPONSABILIDADE SOCIAL, UMA PROPENSÃO À SUSTEN. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-5.

  • SANTOS, D. T. ; PINTO, R. O . ATIVISMO JUDICIAL E A NOVA POSSIBILIDADE DE ABORTO ANENCÉFALO. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-14.

  • CONCEIÇÃO, D. C. L . AUTARQUIA: DIREITO E ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - A GESTÃO PELO DIREITO. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-4.

  • CLEMÊNCIO J. P. B. . A QUESTÃO DO FEMININO. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-6.

  • ANDREANE, C. A. . A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIAS PARA O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-20.

  • DOMBROSKI, L. S. P. . SATÃ EM BROQUÉIS DE CRUZ E SOUZA. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-10.

  • DOMBROSKI, L. S. P. . O REGIONALISMO PRESENTE NA VARIANTE LINGUÍSTICA DOS JUINENSES. In: 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2013, JUÍNA. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. JUÍNA: AJES, 2013. v. 3. p. 1-10.

  • MARTINS S. O. ; REIS, L. S ; MATOS, S. J. . INTERAÇÃO, FAMÍLIA, ESCOLA E COMUNIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: ANAIS DO II ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2012, JUÍNA. ANAIS DO II ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA AJES, 2012. v. 2.

  • O fato colonial na "A Amazônia misteriosa" de Gastão Cruls. In: XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008, São Paulo. regionalismos e Fronteiras Culturais: articulações entre o próprio e o alheio. São Paulo: ABRALIC, 2008. e-book., 2008.

  • Pedras Perdidas: ressonâncias do decadentismo brasileiro na literatura pós-colonial de Gastão Luis Cruls (levitamentos entre Augusto dos Anjos e Euclides da Cunha). In: VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP - Grande Sertão: Veredas e Corpo de Baile: 50 anos, 2007, Araraquara-SP. VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários - Grande Sertão: Veredas e Corpo de Baile: 50 anos, 2006. p. 205-212.

  • A transfiguração do sonho no romance "Le grand Meaulnes", de Alain Fournier. In: I Simpósio de Estudos em Letras: congregando linguagens, 2007, Cassilândia. Anais do SIEL, 2007. p. 58-67.

  • A Fortuna Crítica de Gastão Luis Cruls: uma biobibliografia parcial e amostra comentada da arte literária do escritor. In: IV Seminário de Pesquisa, 2004, Araraquara-SP. IV Seminário de Pesquisa da Unesp. Araraquara-SP: Unesp, 2004.

  • A Leitura de Textos Literários no Ensino Médio. In: Seminário do Grupo de estudos lingüísticos do Estado de São Paulo, 2000, Assis. CD-ROM(Estudos Lingüísticos). Marília-SP: Fundação Eurípides Soares da Rocha, 2000. v. XXX. p. 107-114.

  • SOUZA, Pãmela C. S. . A ARTE COMO INSTRUMENTAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. In: XII CONAELL - COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2014, SINOP. MULTILETRAMENTOS: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E SOCIEDADE. SINOP: Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, 2014. v. 12.

  • CRUZ, Cleide M. da . O PIBID/LETRAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XII CONAELL - COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2014, SINOP. MULTILETRAMENTOS: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E SOCIEDADE. SINOP: Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, 2014. v. 12.

  • OLIVEIRA, Rosangela B. . TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2014, JUARA. SEVA - Seminário de Educação do Vale do Arinos. CÁCERES: Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, 2014. v. 9.

  • A Fortuna Crítica de Gastão Luis Cruls. In: IV Seminário de Pesquisa, 2003, Araraquara-SP. Caderno de Resumos. Araraquara: Gráfica UNESP, 2003. p. 34-35.

  • Pára em focalização zero ou o zoom de as lentes em perspectivação na narrativa. In: I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos, 2003, Araraquara-SP. Programação, Comunicações e Resumos. Araraquara-SP: Gráfica Unesp, 2003. p. 45-46.

  • O Universo Socializador na prosa pré-modernista de Gastão Luis Cruls. In: 50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2001, São Paulo-SP. Caderno de resumos. São Paulo-SP: EDUSP, 2001.

  • O fato colonial na "A Amazônia misteriosa" de Gastão Cruls. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • A transfiguração do sonho no romance. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Sonhos no sonho de "Le Grand Meaulnes", na novela de Alain Fournier. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Maldição do esquecimento: uma ocorrência no romance "Elza e Helena" de Gastão Luis Cruls. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGAZ, C. A. ; OLIVEIRA, M. T. . Caminhos da Leitura, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MENEGAZ, C. A. ; ADAME A. . ENSAIOS E ARTIGOS: COLEÇÃO SUPERGINCANA ARTÍSTICA, CULTURAL E TÉCNICO-CIENTÍFICA DA AJES, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • O ensino-aprendizagem de leitura do texto literário 2000 (Monografia de Iniciação Científica).

Outras produções

MENEGAZ, C. A. ; MINEIRO, L. . SUPER GINCANA: MUITO ALÉM DA DIVERSÃO. 2016. (SUPER GINCANA: MUITO ALÉM DA DIVERSÃO).

O problema da autoria e a voz da crítica sobre o objeto literário. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

O Ensino-aprendizagem de leitura de textos literários. 2000. (Relatório de pesquisa).

A orgia dos duendes, de Bernardo Guimarães. 2007. Teatral.

Juca Pirama. 2000. Teatral.

Monólogo de Santo Antonio aos peixes. 1999. Teatral.

Sarau de intercâmbio cultural. 2000. Composição (estréia).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    DIREITOS INDÍGENAS E INTERCULTURALIDADE, Descrição: O presente projeto de pesquisa científica, apresentado na forma de proposta ao Edital MCT/CNPq Nº 014/2010 ? Universal, foi desenvolvido por professores do Curso de direito e letras da AJES ? Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena, sob a coordenação do professor Dr. Cláudio Silveira Maia. A equipe pretende realizar pesquisa em Direitos indígenas e Antropologia Jurídica, com interesse centrado em abordar a manifestação dos Direitos Indígenas junto ao povo indígena Rikbaktsa no Estado de Mato Grosso. Sua ênfase será nas noções próprias de direito à terra, saúde e educação desenvolvidas pela sociedade estudada, e como esta recepciona e interpreta as disposições estatais a esse respeito, emanadas da Constituição Federal, legislação infraconstitucional, decisões judiciais ou órgãos da Administração Pública. Pretende-se entender as narrativas e tradições indígenas examinadas em trabalho de campo para, em seguida, confrontá-las com o direito oficial, assim como realizar possíveis comparações entre as garantias legais e o estabelecimento de normas próprias pela comunidade Rikbaktsa. Pretende-se ainda, a partir das narrativas Rikbaktsa, desenvolver um material didático para que se possa trabalhar a questão dos direitos indígenas na língua Rikbaktsa e em português.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Coordenador / Juliana de Paula Batista - Integrante / Luiz Otávio Ribas - Integrante / Rafel Eisinger Guimarães - Integrante / Anne Adelle Gonçalves de Aguiar - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2 grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

  • 2000 - 2004

    Um estudo sobre a demanda social existente e a população assistida pelo Curso Normal Superior da UEMS, Descrição: O projeto tem por objetivo nortear a expansão do ensino superior para professores da rede pública que ainda têm,como suporte didático-pedagógico, apenas o curso de magistério em nível de 2° grau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cláudio Silveira Maia - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 31

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade Ajes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR/COORDENADOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor e Coordenador no Curso de Pedagogia EaD

2015 - Atual

AJES - FACULDADE DO NORTE DE MATO GROSSO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2009 - 2014

FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E DE ADMINISTRAÇÃO DO VALE DO JURUENA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2010

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental

2019 - Atual

Faculdade Agora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2009 - 2009

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborator, Enquadramento Funcional: Professor convocado, Carga horária: 4

2008 - 2008

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convocado, Carga horária: 6

2007 - 2007

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convocado, Carga horária: 22

2002 - 2003

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convocado, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2009 - 09/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas de Língua Inglesa

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas de Língua Inglesa, Literatura Britânica II, Latim

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II; Literatura Portuguesa II; Teoria da Literatura II; Gramática Histórica

  • 08/2007 - 09/2007

    Ensino, Letras: Estudos Literários, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da Narrativa: a forma romanesca

  • 02/2003 - 04/2003

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Literatura, Literatura Brasileira I, Literatura Brasileira II, Língua Portuguesa IV (Gramática Histórica)

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos metodológicos de língua portuguesa, Metodologia de Pesquisa em Educação, Práticas de leitura e produção de textos

  • 03/2002 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Normal Superior, Campo Grande.Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

2005 - 2006

Faculdade de Chapadão do Sul

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 07/2005 - 12/2006

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Administração

  • 07/2005 - 12/2006

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa