Ana Maria Cordeiro Vogt

Possui Mestrado em Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUC/PR. Especialização em Educação a Distância e Tecnologias Educacionais pelo Centro Universitário Campos de Andrade Uniandrade (2019). Graduação em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1986).Atualmente é Professora do Curso de Pedagogia e Pesquisadora Institucional da Faculdade Santa Maria da Glória, hoje Centro Universitário Santa Maria da Glória UNISMG. Entre 2000 e 2012, exerceu a função de Diretora Acadêmica da Uniandrade. Desde então, é responsável por todo o processo de regulação, coordenando os processos de Educação Presencial e a Distância. É Procuradora Institucional da Universidade Ibirapuera desde 2023 e atua como Diretora Regional Sul da Associação Nacional de Procuradores Institucionais ANPI.Tem experiência consolidada na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, cultura, mudança, estratégia e inovação em educação. Foi ainda Coordenadora Pedagógica do Colégio Militar de Curitiba, vinculado ao Ministério da Defesa, por 25 anos.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mídia e Conhecimento

1999 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Computador como ferramenta auxiliar no processo de ensino aprendizagem para portadores de paralisia cerebral, Ano de Obtenção: 2001
Silvana Bernardes.

Especialização em EAD E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

2016 - 2019

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Repercursão do ensino à distância no contexto de uma perspectiva cultural
Orientador: Lucia Helena de Oliveira Silva

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1986 - 1986

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Pedagogia

1984 - 1986

Universidade Tuiuti do Paraná

Formação complementar

2020 -

GBA - Learning Agility Aplicada a Gestão de Talentos. (Carga horária: 24h). , Instituto Superior de Administração e Economia do Mercosul, ISAE, Brasil.

2008 -

Paradigmas Educacionais na Prática Pedagógica. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2019 - 2019

Biblioteca Virtual da Pearson. (Carga horária: 1h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

2016 - 2016

Seminário Enade 2016. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Simpósio da Educação Superior. (Carga horária: 4h). , Sindicato das Escolas Particulares, SINEPE PR, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação para a Rede Nacional de Certificados. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO DE BRIGADA DE INCÊNDIO. (Carga horária: 8h). , LIFESEG, LIFESEG, Brasil.

2015 - 2015

V Encontro Nacional do Censo da Educação Superior. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2008 - 2008

Administração Estratégica. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

2007 - 2007

Política de Planejamento do Programa Pedagógico. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Tutores. (Carga horária: 150h). , FACULDADE EVANGELICA MACKENZIE DO PARANA, FEMPAR, Brasil.

2003 - 2003

METODOLOGIAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Participação em eventos

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. O Profissional da Educação no Paraná: Caminhos e desafios na Formação. 2008. (Congresso).

Tecnologia da Educação. Tecnologa da Educação. 2007. (Congresso).

Projeto Fazendo Escola.Projeto Fazendo Escola. 2002. (Outra).

II Semninário Nacional.II Seminário Nacional dos Centros Universitários. 2001. (Seminário).

Seminário do Provão.I Seminário do Provão de Letras - Conhecer para melhorar. 2001. (Seminário).

Treinamento para Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos. 2001. (Encontro).

Fórum.Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 1998. (Outra).

Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.Seminário dos Cursos Sequenciais. 1998. (Seminário).

I Simpósio de Psicossexualidade, uma abordagem clinica.I Simpósio de Psicossexualidade. 1998. (Simpósio).

IV Jornada Curibana de Educação.IV Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar. 1998. (Outra).

VII Semana de Letras.VII Semana de Letras. 1998. (Outra).

III Semana de Letras.III Semana de Letras. 1994. (Outra).

II Semana de Letras.II Semana de Letras. 1993. (Outra).

I Semana de Letras.I Semana de Letras. 1992. (Outra).

Participação em bancas

VOGT, A. M. C.. Avaliação diagnostica das dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização. 2005. Centro Universitário Campos de Andrade.

Orientou

Iza Fabiana Abreu de Paula Silva

A importância dos valores aprendidos em casa na Escola, para a formação do futuro cidadão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Ana Maria Cordeiro Vogt;

Eliane Hubner da Silva

Valores: Uma inspiração na Escola Profissional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Ana Maria Cordeiro Vogt;

Ana Cláudia Camargo

Formação continuada: Professor e caminho possível para uma educação de qualidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Ana Maria Cordeiro Vogt;

Produções bibliográficas

VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . A Educação no Brasil Império: implicações políticas e sociais na organização do Ensino na Província do Paraná. Revista Alpha , v. 13, p. 70-83, 2012.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . A tecnologia no ambito da inclusão social dos portadores de deficiência física. Sociedade & Natureza (UFU. Impresso) , v. 9, p. 1-20, 2010.
OLIVEIRA, M. C. M. ; VOGT, A. M. C. . Os novos Paradigmas na formação de professores: da visão tradicional à holística do conhecimento. Montagem (CUML. Ribeirão Preto) , v. 12, p. 67-75, 2010.
OLIVEIRA, M. C. M. ; VOGT, A. M. C. ; RISTOW, A. M. . A formação do profissional médico no Brasil. Educere et Educare (Impresso) , v. 4, p. 1-19, 2009.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . Saberes e práticas na saúde: a profissionalização no ensino superior. Revista Iluminart do IFSP , v. 1, p. 89-98, 2009.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. ; LEFFER, M. F. V. B. . A formação universitária no Brasil no Brasil: evolução e perspectivas do ensino superior. Educação Profissional (Brasília. Impresso) , v. 17, p. 1-20, 2009.
VOGT, A. M. C. ; SIMAO, G. T. ; OLIVEIRA, M. C. M. . O papel das escolinhas de arte no Paraná: contribuições para o desenvolvimento e aprendizagem escolar. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , v. 10, p. 1-20, 2009.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . Os novos paradigmas na formação de professores: da visão tradicional à holistica do conhecimento. Montagem (CUML. Ribeirão Preto) , v. 1, p. 1-1, 2009.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. ; OLIVEIRA, G. M. J. . Jovens e Adultos: a educação realizando sonhos s transformando realidades. Revista Mal-Estar e Subjetividade (Impresso) , v. 1, p. 1-2, 2009.
VOGT, A. M. C. ; MASHIO, E. C. F ; OLIVEIRA, M. C. M. . Imigração Italianae as escolas no munícipio de Colombo no Paraná. Revista Querubim (Online) , v. 04, p. 112-120, 2008.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . Os imigrantes e as novas culturas no ambiente escolar. Faculdade Sant' Ana em revista , v. 3, p. 9-18, 2008.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . Educação e Sociedade: as escolas particulares no Paraná. Montagem (CUML. Ribeirão Preto) , v. 10, p. 61-77, 2008.
VOGT, A. M. C. ; BERNARDES, S. . A educação à distância: exigência de uma nova forma de aprendizagem. A educação à Distância, Revista Cientifica, v. II, p. 175-180, 2001.
VOGT, A. M. C. ; ANDRADE, M. E. C. ; CHUDZIEWICZ, I. S. . Ensino e Aprendizagem. Ensino, Revista Cientifica, v. I, p. 15-36, 2000.
VOGT, A. M. C. ; LEFFER, M. F. V. B. ; SILVA, M. C. M. . A formação universitária no Brasil no Brasil: evolução e perspectivas do ensino superior. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, 2009, Campinas. VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas. São Paulo: Editora da FEUnicamp, 2009. v. 1. p. 1-23.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . Saberes e práticas educativas de saúde infantil nas iniciativas públicas e privadas no Século XX. In: VIII Jornada do HILTEDBR São Carlos, 2008, São Carlos. VIII Jornada do HILTEDBR. São Carlos - SP: Editora da Universidade Federal de São Carlos, 2008. v. 1. p. 1-1.
VOGT, A. M. C. ; CHUDZIEWICZ, I. S. ; LOOS ; SHONS ; NEVES ; DELAVY . Trust Building in Collaborative Networked Organizations Supported. In: Working Conference on VIRTUAL ENTERPRISES, 2007, Brasil. Working Conference on VIRTUAL ENTERPRISES. Boston: Springer, 2007. v. 243. p. 23-30.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . A formação escolar preparando para o trabalho. In: IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis. IV Seminário de Pesquisa em Educação. Florianópolis SC: Na Contracorrente da Universidade Operacional, 2002. v. 1. p. 320-320.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . A tecnologia no ambito da inclusão social dos portadores de deficiência física. In: I Encontro Sul Brasileiro de Educação Patrimonial, 2001, Tubarão - SC. A tecnologia no ambito da inclusão social dos portadores de deficiência física. Tubarão - SC: Unisul, 2001. v. 1. p. 59-59.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. ; SILVA, M. D. ; FERNANDES, V. . Universidade e Sociedade. Universidade e Sociedade: uma análise, Encontro Sul Brasileira, 2001.
VOGT, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. C. M. . Educação Patrimônio Cultural. A tecnologia no âmbito da inclusão social dos portadores de deficiência física. Educação Patrimônio Cultural, I Encontro Sul Brasileiro, 2001.
VOGT, A. M. C. . Ferramenta de Busca: Uma tecnologia de aprendizagem como formação de professores habilita para essa era da informação virtual 2006 (Revista Uniandrade).

Outras produções

VOGT, A. M. C. . O uso das novas ferramentas da Web na docência. 2014. (Organização).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Campos de Andrade. , Marumby, 283, Santa Quitéria, 81220-090 - Curitiba, PR - Brasil

Experiência profissional

1999 - 2000

Instituto de Ciência e Tecnologia do Paraná

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto, Carga horária: 20

Atividades

05/1999 - 07/2000
Direção e administração, .Cargo ou função, Coordenadora do Projeto.

2009 - 2019

Colégio Militar de Curitiba do Ministério do Exército

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 30

1996 - 2019

Colégio Militar de Curitiba do Ministério do Exército

Vínculo: Estatutária, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Fazia parte da comissão de Inclusão do Colégio Militar de Curitiba

1996 - 2019

Colégio Militar de Curitiba do Ministério do Exército

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40

2015 - 2018

Colégio Militar de Curitiba do Ministério do Exército

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora de Formação Estágio básico Monitores, Carga horária: 30

2007 - 2009

Colégio Militar de Curitiba do Ministério do Exército

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 30

Atividades

03/2007
Direção e administração, Colégio Militar de Curitiba do Ministério do Exército - PR - BRA.Cargo ou função, Assessora Educacional.
02/1996 - 12/2000
Direção e administração, .Cargo ou função, Orientadora Educacional.

2008 - 2012

FACULDADE DE PLACIDO E SILVA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora e Tutora EAD - Pós-Graduação

1996 - 1999

FACULDADE DE PLACIDO E SILVA

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Diretora

Atividades

06/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mídia e Conhecimento
03/1996
Ensino, Administração de Instituições de Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento de Ensino

2013 - Atual

Faculdade Versalhes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutoria em EaD Presencial e a Distância, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutoria on line e Presencial

2013 - Atual

Faculdade Versalhes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Processos de EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de Projetos de Graduação na modalidade a distancia, Coordenar equipe multidisciplinar e responder junto ao MEC os processos desenvolvidos.

1993 - Atual

Faculdade Versalhes

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Diretora

Atividades

03/1999 - 08/1999
Direção e administração, .Cargo ou função, Diretora.

1988 - 2000

COLÉGIO SÃO VICENTE PALLOTTI

Vínculo: Estatutária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

03/1988 - 09/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Orientação Profissional