Fernando Augusto Treptow Brod

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias da Informação e Comunicação.

BROD, F. A. T. ; MOREIRA, M. I. G. ; RODRIGUES, A. S. ; HINZ, V. T. ; LOPES, J. L. B. . IV Semana Academica do Curso Tecnico em Desenvolvimento de Sistemas. 2023. (Outro).

BROD, F. A. T. . III Semana Acadêmica do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. 2021. (Outro).

MOREIRA, M. I. G. ; BROD, F. A. T. ; RODRIGUES, A. S. ; HINZ, V. T. ; LOPES, J. L. B. . Curso de Formação Continuada de Servidores em Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas: Teoria e Prática. 2020. (Outro).

BROD, F. A. T. ; LOPES, J. L. B. ; HINZ, V. T. ; MOREIRA, M. I. G. . II Semana Acadêmica do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. 2019. (Outro).

BROD, F. A. T. ; LOPES, J. L. B. ; GIUSTI, M. I. M. ; HINZ, V. T. . I Semana Acadêmica do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. 2018. (Outro).

BROD, F. A. T. ; ORSATO, A. ; MARTINS, R. M. ; BORGES, J. L. R. ; SOUZA, M. A. S. . Encontro de Tutores e Coordenadores do Programa Profuncionário. 2016. (Outro).

BROD, F. A. T. . 12º Congresso Internacional de Ciências e Tecnologias na Educação. 2016. (Congresso).

BROD, F. A. T. ; MARTINS, R. M. ; PINHO, M. M. G. ; BORGES, J. L. R. ; ORSATO, A. . Encontro de Capacitação em EaD para professores do programa Profuncionário. 2015. (Outro).

BROD, F. A. T. . 16º semana Acadêmica do Curso Técnico em Informática do Colégio Sinodal Alfredo Simon. 2006. (Outro).

BROD, F. A. T. . 15º Semana Acadêmica do Curso Técnico em Informática do Colégio Sinodal Alfredo Simon. 2005. (Outro).

BROD, F. A. T. . V Congresso de Educação Tecnológica dos Países do Mercosul. 1998. (Congresso).

Aula inaugural - Mestrado: Pesquisa/s na Sala de Aula: Das Dificuldades às Aprendizagens. 2025. (Outra).

5ª Feira de Apresentação de Trabalhos de Instituições Publicas e Privadas - FEBITEC. Sistema de Gerenciamento da Pós-Graduação do IFSul/CAVG. 2023. (Feira).

7ª Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. PROPOSTA DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA: ENSINO HÍBRIDO NO MODELO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES. 2023. (Exposição).

II Seminário de Andamento do PPGCITED - CAVG/IFSul.equipe executora, na condição de e executora Mediador, do Evento. 2023. (Seminário).

I Seminário de Inovação e Tecnologia na Educação.PLATAFORMA SCRATCH COMO POSSIBILIDADE PARA APRENDIZAGEM CRIATIVA EM EXPRESSÕES NUMÉRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Seminário).

II Colóquio de Matemática do Pampa. 2022. (Outra).

2º Fórum Integrado de ENsino V Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais.Educação Profissional e Tecnológica no Contexto do Ensino Híbrido e das Metodologias Ativas: uma Revisão. 2021. (Seminário).

2º Fórum Integrado de ENsino V Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais.(Re)Significar Conhecimentos na Química Enológica a partir de Metodologias Ativas. 2021. (Seminário).

26º CIAED - Edição Virtual - Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED. 2020. (Outra).

Hub 20 - Ressignificando a volta às aulas: Trilha Metodologia - Autonomia e sua importância pós isolamento. 2020. (Outra).

Hub 20 - Ressignificando a volta às aulas: Trilha Metodologia - Flipped Learning (Sala de aula Invertida). 2020. (Outra).

Transformando a educação com metodologias ativas e modelos flexíveis. 2020. (Exposição).

24º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade - Ensino Híbrido. 2019. (Seminário).

II Semana Acadêmica do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. 2019. (Outra).

I Semana Acadêmica do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. 2019. (Outra).

5º CAVG: Integrando Conhecimentos. 2018. (Outra).

Diversidade, Gênero e Cultura na Escola. 2018. (Outra).

1º Encontro de Tecnologias Educacionais & EAD.MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA na Educação Profissional a Distância. 2017. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Educação, com o tema Educação Humanizadora. Aprendizagem Baseada em Projetos: Uma Possibilidade de Trabalho Colaborativo Apoiado pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem Minha Escola Virtual. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação, com o tema Educação Humanizadora. Apoio Pedagógico como Alternativa de Personalização da Aprendizagem Utilizando o Modelo de Ensino Híbrido. 2017. (Congresso).

VII Jornada Acadêmica EaD: Suas Práticas e Possibilidades.Mediação Pedagógica e Personalização na Educação Profissional a Distância. 2017. (Outra).

VII Jornada Acadêmica - EaD: Suas Práticas e Possibilidades.Mediação Pedagógica e Personalização na Educação Profissional a Distância. 2017. (Outra).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. Relatos de Experiência. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. O Direito a um Ambiente Ecologicamente Equilibrado Atrelado a Sadia Qualidade de Vida. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. A Visão dos Pós-Graduandos do PPGCITED / CAVG Sobre a Tecnologia Educacional. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. Pôsteres. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. Artigos. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino da Geografia. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. Inclusão Escolar do Aluno com Autismo no Ensino Regular. 2016. (Congresso).

12º Congresso Internacional Ciências e Tecnologias na Educaçãoção. A Construção do Imaginário: Um Novo Discurso em Educação. 2016. (Congresso).

Café com Ciência. 2016. (Encontro).

Café com Ciência. 2016. (Encontro).

III Jornada de Estudios de AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.A educação a distância como meio de consagração do direito à educação no sul do Brasil - Um estudo de caso sobre a Rede e-Tec/Brasil. 2016. (Encontro).

SEMANA DE DISCUSSÕES PEDAGÓGICAS. 2016. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2012. (Congresso).

IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL - IX ANPED SUL. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS - SINTEC.AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELO TUTOR DO E-TEC UM ESTUDO DE CASO NO IF-SUL CAMPUS VISCONDE DA GRAÇA. 2011. (Seminário).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2011. (Encontro).

VIII CONGRESSO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA - ESUD2011. 2011. (Congresso).

ANPED SUL 2010 - Formação, Ética e Políticas: Qual Pesquisa? Qual Educação?.APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS EM UM AMBIENTE VIRTUAL: UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. 2010. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. ENSINO POR PROJETOS EM UM AMBIENTE VIRTUAL: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. ENSINO POR PROJETOS: UMA ESTRATÉGIA PARA SIGNIFICAR APRENDIZAGENS EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. 2010. (Congresso).

I Encontro de Inclusão Tecnológica na Educação Básica.ENSINAR E APRENDER INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS. 2010. (Encontro).

IX Seminário de Pesquisa Qualitativa: vivências em metodologia.SIGNIFICAR O ENSINO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS. 2010. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa Qualitativa: Fazendo Metodologia.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA. 2009. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metologia.AMBIENTE VIRTUAL COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. 2009. (Seminário).

A Escola que temos, a Escola que queremos. 2004. (Seminário).

Congresso Fenasoft. 2002. (Congresso).

I Seminário de Recursos Didáticos. 2000. (Seminário).

Recursos Didáticos: "Pesquisa, desenvolvimento e interpretação" - CEFET-RS.Utilização de recursos didáticos: pesquisa, desenvolvimento e interpretação. 2000. (Seminário).

11º Encontro Nacional de Informática - Colégio Sinodal Alfredo SImon. 1999. (Encontro).

V Congresso de Educação Tecnológica dos países do Mercosul - CEFET-RS. 1998. (Congresso).

I Ciclo de Palestras e Mostra de Informática da ETFPel. 1996. (Seminário).

Multimídia em Educação e Treinamento - ETFPel. 1995. (Seminário).

Encontro de Profissionais de Informática - SENAC. 1992. (Encontro).

I Encontro de Informática - UFPEL. 1992. (Encontro).

BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.; SCHOLL, R. C.; GURGEL, J.; SCHNEID, F. H.. FICHA TÉCNICA COMO MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; HECKER, V.; GUIDOTTI, C. S.. Um estudo sobre o uso da plataforma PhET para introduzir circuitos elétricos através de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; FIURTADO, D. S.; SINOTI, D. A. V.. ?EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O ENSINO DE CIÊNCIAS: POTENCIALIZANDO O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E INTEGRAL NAS CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; VIEIRA, B. C.; MENESES, A. R.. Astronomia e Alfabetização Científica nos Anos Iniciais: uma abordagem histórico-cultural. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.; BETEMPS, M.; FELCHER, C. D. O.; ARAUJO, J. J.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA POTENCIALIZAR AS APRENDIZAGENS EM CONTROLE DE PROCESSOS NO CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

THUROW, A. C.;BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.; SANTOS, C. S.. Incentivo à leitura e à interpretação através do uso de ferramentas digitais: uma sequência didática para os anos finais do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SOUZA, D. P.; FERREIRA FILHO, R. C.; SILVA, S. M.. SONS DA DIVERSIDADE: Estratégias para Inclusão de Estudantes com Deficiência Auditiva ou Surdos Oralizados. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; SILVEIRA, D. N.; NASCIMENTO, C. O.. PROGRESSÃO PARCIAL NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL COMO POSSIBILIDADE DE MINIMIZAR OS ÍNDICES DE EVASÃO E REPROVAÇÃO NO IFSul. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MARQUES, N. L. R.; RODRIGUES, A. S.; WILLE, R. B.; ALVES, A. M. M.. Brincando e aprendendo sobre Astronomia na Educação Infantil: uma intervenção pedagógica utilizando histórias infantis. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

MOREIRA, Maria Isabel Giusti;BROD, F. A. T.; BECK, V. C.; HINZ, V. T.; FELCHER, C.. A PLATAFORMA SCRATCH COMO POSSIBILIDADE PARA APRENDIZAGEM CRIATIVA EM EXPRESSÕES NUMÉRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; COSTA, A. C.; MARIOT, M.; HENTGES, A.; WURDIG, R.. PRÁTICAS DE PRODUÇÃO AGRÍCOLAS DOS ESTUDANTES DO CaVG E SUAS FAMÍLIAS: ENTRE O SABER TRADICIONAL E O ACADÊMICO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SANTOS, C. S.; ALVES, S. M. L.. O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SCHNEID, F. H.; MOREIRA, M. I. G.; LIMA, P. G.. PENSANDO FORA DA CAIXA: Sketchbook como Metodologia (Cri)Ativa para Potencializar a Competência Criativa no Curso Técnico em Vestuário. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; TUSNSKI, L. R. M.; ALVES, J.. Atividades experimentais e simulações virtuais como recursos didáticos ao ensino de circuitos elétricos. 2023 - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SILVA, J. A.; LEON, A. D.. O USO DE RECURSOS DIGITAIS PHET E WORDWALL NOS ANOS INICIAIS: uma experiência no ensino do Sistema de Numeração Decimal. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; RODRIGUES, A. S.; MOREIRA, M. I. G.; MACHADO, M. B.; BALESTRO, C.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA: PROPOSTA DIDÁTICA DE ENSINO HÍBRIDO NO MODELO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SILVEIRA, D. N.; LUNARDI, R.. PROJETO DE EXTENSÃO COMO ESTRATÈGIA PEDAGÓGICA PARA AMPLIAR A PERCEPÇÃO DE PERTENCIMENTO DOS ESTUDANTES DOIFSUL ÀS TEMÁTICAS AMBIENTAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

HOBUSS, A. P.; RODRIGUES, L. A. E.;BROD, FERNANDO. SALA DE AULA INVERTIDA COMO PROPOSTA DE USO PEDAGÓGICO BASEADA EM METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

MOREIRA, Maria Isabel Giusti;BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; SAES, M. O.; RODRIGUES, A. S.. O Modelo de Aula Invertida como Proposta no Ensino de Fisioterapia: Um Estudo de Caso no Conteúdo de Incontinência Urinária. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

FERREIRA FILHO, R. C.;BROD, F. A. T.. O Audiovisual como Suporte para a História Social: a antecipação do parque ALPAPATO/CAVG para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.; BECK, V. C.; CUNHA, A. P. A.. A Formação Inicial como Fator de Influência na Profissionalização Docente. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; RIBEIRO, L. O. M.; MARQUES, N. L. R.; LOPES, J. L. B.; MOREIRA, Maria Isabel Giusti. (Re)Significar Conhecimentos na Química Enológica a partir de Metodologias Ativas. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; COSTA, L. A. C.; SANTOS, F. D.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO ? MODIFICANDO A APRENDIZAGEM. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Docência para Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemát) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

BROD, F. A. T.; RIBEIRO, L. O. M.; CARNEIRO, M. L.; FERREIRA FILHO, R. C.; ROCHA, R. P.. Diretrizes para Elaboração das Políticas do Repositório para Educação Profissional e Tecnológica PROEDU. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

TREPTOW BROD, FERNANDO AUGUSTO; FERREIRA FILHO, R. C. M.; BOM, R.; SONZA, A. P.; RODRIGUEZ, R. C. M. C.. Terapia Psicopedagógica ao ar Livre como Possibilidade de Aprendizagem da Criança com Deficiência Intelectual. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

ALVES, R. S.;BROD, F. A. T.; GRUTZMANN, T.; FELCHER, C. D. O.. Estratégias Pedagógicas para aprender Matemática no Ensino Fundamental com a Sala de Aula Invertida em uma Escola Rural. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

BROD, F. A. T.; LOPES, J. L. B.. Formação Continuada de Docentes do Ensino Fundamental para o Planejamento das Aulas no Modelo Híbido Laboratório Rotacional. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; LOPES, J. L. B.; MOREIRA, M. I. G.; HINZ, V. T.; OLIVEIRA, A. C.. O uso do Whatsapp como Recurso de Apoio Pedagógico no Processo de Ensino e de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; MARQUES, N. L. R.; MORAES, M. L. B.; MACKEDANZ, L. F.. A Pesquisa como Metodologia Ativa: Estudo de Caso da Implementação na Disciplina de Contabilidade I no Curso Superior de Gestão de Cooperativas do CAVG. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; MORAES, M. L. B.; LOURDES, S.. As Expectativas Formativas dos Estudantes do Curso Normal do Colégio Municipal Pelotense. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; FERREIRA FILHO, R. C.. Processo de Construção dos Produtos Educacionais do PPGCITED. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; HINZ, V. T.; MORAES, M. L. B.; PINTO, J. R.. Videoaula Interativa como Material Potencialmente Significativo na Educação Profissional a Distância. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

SILVA, I. G.; FERREIRA FILHO, R. C.;BROD, F. A. T.. Materiais Didáticos para o Ensino de Libras no Ensino Superior. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MENEZES, A. D.; SASTRE, J. R.; MULLER, M.. Metodologia Ativa como Possibilidade para (RE)Significar o Ensino de Contabilidade de Custos. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; GIL, R. L.; BOBROWSKI, V. L.; HENTGES, A.. Gênero e Sexualidades no Livro Didático de Ciências: Da Análise aos Sentidos Atribuídos por Discentes do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.RODRIGUES, S. C.; BETEMPS, M.; MENEZES, A. D.. O Apoio Pedagógico no Colégio Municipal Pelotense: uma proposta a partir do modelo de Laboratório Rotacional do Ensino Híbrido. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

DUARTE, V. M.;BROD, F. A. T.RODRIGUES, S. C.; ROSA, C. T. W.; ANCIUTI, M. A.. Aprendizagem Baseada em Projetos: Uma Estratégia Colaborativa Associada a um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

GRUPPELLI, J.; FERREIRA FILHO, R. C.;BROD, F. A. T.. Webconferência como Alternativa para Redução da Distância Transacional na Educação Proficional a Distância. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

ALVES, E. S. B. C.; BETEMPS, M.;BROD, F. A. T.. Robótica Educacional Livre no Ensino de Física: Experimentação em Termodinâmica. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SILVEIRA, D. N.; SOARES, M. E. S.; MORAES, M. L. B.. TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ESTUDO DE TRIÂNGULOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus CAVG.

BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; ANCIUTI, M. A.. O Uso das Mídias no Ensino Médio Politécnico das Escolas Estaduais de Pelotas. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

PRIMO, T. T.;BROD, F. A. T.; YAMIN, A. C.; RENO, D. P.. Possibilidades educativas baseadas em interação tangível para situações de pandemia como a provocada pelo Sars-Cov-2. 2022. Tese (Doutorado em COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal de Pelotas.

BROD, F. A. T.; LAURINO, D. P.; DIAS, C. M. S.. O LABORATÓRIO DE ENSINO E PRÁTICA DOCENTE (LEPD) COMO ESPAÇO DE COOPERAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

BROD, F. A. T.RODRIGUES, S. C.; LAURINO, D. P.; DIAS, C. M. S.. O LABORATÓRIO DE ENSINO E PRÁTICA DOCENTE (LEPD) COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

BROD, F. A. T.; MARQUES, N. L. R.; GAMBOA, E. A.. Potencializando a Aprendizagem de Circuitos Elétricos: Uma Proposta de UEPS fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; FIURTADO, D. S.; SINOTI, D. A. V.. Psicomotricidade: Possibilidades para o auxílio na aprendizagem e no desenvolvimento integral de crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental". 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.; SCHNEID, F. H.; SCHOLL, R. C.; LIMA, J. G.. ?FICHA TÉCNICA COMO MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MARQUES, N. L. R.; TUSNSKI, L. R. M.; MENESES, A. R.; VIEIRA, B. C.. EXPLORANDO CONCEITOS DE ASTRONOMIA NA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; ARAUJO, J. J.; FELCHER, C.; BETEMPS, M.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO POSSIBILIDADE PARA POTENCIALIZAR AS APRENDIZAGENS EM CONTROLE DE PROCESSOS NO CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MORAES, M. L. B.; VILELLA, J.. HISTÓRIAS QUE CONTAM: A MAGIA DA ÁLGEBRA NA LITERATURA INFANTIL ?, da estudante LUANA OLIVEIRA DA SILVA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SILVEIRA, D. N.; LUNARDI, R.. Projeto de Extensão como Produto Educacional para Ampliar a Percepção de Pertencimento dos Estudantes do IFSul às Temáticas Ambientais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SOUZA, D. P.; MELLO, A. G.. Orientações para inclusão de alunos surdos oralizados ou com deficiência auditiva no IFSul. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SANTOS, C. S.; ALVES, S. M. L.. Estratégias Pedagógicas que Potencializam a Produção de Texto Dissertativo no Mundo Digital. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MOREIRA, Maria Isabel Giusti; LIMA, P. G.; SCHNEID, F. H.. PENSANDO FORA DA CAIXA: Sketchbook como Metodologia Ativa para Potencializar a Competência Criativa no Curso Técnico em Vestuário. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; SANTOS, C. S.; THUROW, A. C.. Incentivo à leitura e à Interpretação Utilizando Ferramentas Digitais em Sequência Didática Baseada em Gênero Notícia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; BETEMPS, M.; SILVEIRA, D. N.; NASCIMENTO, C. O.. PROGRESSÃO PARCIAL NA MODALIDADE EaD COMO POSSIBILIDADE PARA A MINIMIZAÇÃO DOS ÍNDICES DE EVASÃO E REPROVAÇÃO NO IFSu. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; WILLE, R. B.; ALVES, A. M. M.. O Ensino de Ciências na Educação Infantil: uma intervenção pedagógica lúdica para compreensão do dia e da noite. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; HECKER, V.; GUIDOTTI, C. S.. Um estudo sobre o uso da Plataforma PHET para introduzir os conceitos de circuito em serie e circuito paralelo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

HINZ, V. T.; BECK, V. C.; NOVELLO, T.;BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.. PLATAFORMA SCRATCH COMO POSSIBILIDADE PARA APRENDIZAGEM CRIATIVA EM EXPRESSÕES NUMÉRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

BROD, F. A. T.; MATOS, D. S. M.. Metodologias Ativas no Ensino de Lógica de Programação - Modificando a Aprendizagem. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Docência para Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemát) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

BROD, F. A. T.; LEON, A. D.; SILVA, J. A.. FORMAÇ ÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE REC URSOS DIGITAIS INTERATIVOS: uma experiência no ens ino do Sis tema de Numeração Decimal. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

RODRIGUES, A. S.;BROD, F. A. T.; MOREIRA, M. I. G.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA: Proposta didática de ensino híbrido no modelo Rotação por Estações. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

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BROD, F. A. T. ; JAEKEL, A. C. . Sistema de Ensino. 2000.

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BROD, F. A. T. ; BECK, V. C. ; BETEMPS, M. ; BARROS, L. M. ; WEBER, M. J. ; SILVA, J. L. A. . CaVG Rock. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BROD, F. A. T. . Inverter a Sala de Aula com o Ensino Remoto. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BROD, F. A. T. . Invertendo a Aula Online para uma Aprendizagem Ativa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BROD, F. A. T. . Formação Continuada de Servidores em Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas: Teoria e Prática. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BROD, F. A. T. . Mediação Pedagógica na EaD. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BROD, F. A. T. . Ensino Híbrido. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BROD, F. A. T. . Sala de Aula Invertida. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

MOGETTI, R. S. ; BROD, F. A. T. ; LOPES, J. L. B. . Videoaula Interativa como Material Potencialmente Significativo na Educação Profissional a Distância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

MOGETTI, R. S. ; BROD, F. A. T. . Videoaula Interativa: Teoria da Aprendizagem Significativa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BROD, F. A. T. . Capacitação em Moodle para os professores do Programa Rede e-Tec. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BROD, F. A. T. . Capacitação em Moodle para os professores do Programa Rede e-Tec. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BROD, F. A. T. ; DUARTE, V. M. . Oficina: Tecnologias em Educação. 2018. .

GRUPPELLI, J. ; FERREIRA FILHO, R. C. M. ; BROD, FERNANDO . Planejamento e Execução de uma Webconferência. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

HINZ, V. T. ; BROD, F. A. T. . Informática Aplicada a Educação II - Funções e Formatações Condicionais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

HINZ, V. T. ; BROD, F. A. T. . Informática Aplicada a Educação II - Manipulação de Planilhas Eletrônicas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

HINZ, V. T. ; BROD, F. A. T. . Informática Aplicada a Educação II - Fórmulas e Funções. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

HINZ, V. T. ; BROD, F. A. T. . Informática Aplicada a Educação II - Introdução - Planilhas Eletrônicas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BROD, F. A. T. ; NEVES, M. ; CIGNACHI, G. ; MARTINS, R. M. ; BORGES, J. L. R. ; SILVA, D. R. ; VENZKE, L. H. D. ; XAVIER, T. L. S. . Aula Inaugural - PROFUNCIONÁRIO 4ª edição. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

SANTOS, L. A. N. ; BROD, F. A. T. ; KEMMERICH, C. . Intercâmbio de Alunas da Licenciatura do IFSul CAVG - Basil no Instituto Politécnico de Bragança - Portugal. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Oficina MOODLE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; OLIVEIRA, A. C. ; SANTOS, C. S. ; XAVIER, T. L. S. ; BENTO, M. V. ; GIUSTI, M. I. M. ; GIL, M. F. . Metodologias e Gestão em Educação a Distância. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINTO, E. O. T. ; BROD, F. A. T. . Projeto Pedagógico - Classes de Apoio. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

GRUPPELLI, J. ; FERREIRA FILHO, R. C. ; BROD, F. A. T. . Planejamento e Execução de Webconferência. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

DUARTE, V. M. ; BROD, F. A. T. . Ensinar e Aprender por Projetos através de Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

BROD, F. A. T. ; DUARTE, V. M. . Ensinar e Aprender por Projetos através de Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

ALVES, E. S. B. C. ; BETEMPS, M. ; BROD, F. A. T. . Robótica educacional livre no ensino de física: experimentação em termodinâmica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

BROD, F. A. T. . Microsoft Excel. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Oficina de Produção de Vídeos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; LOPES, J. L. B. . Informática Básica com Ênfase em Processador de Textos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Uso Correto do PowerPoint. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Uso Correto do PowerPoint. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Capacitação em Educação a Distância para Tutores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Capacitação em Educação a Distância para Professores Pesquisadores da Rede e-Tec Brasil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. . Capacitação em Educação a Distância para Alunos da Rede e-Tec Brasil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Capacitação em Educação a Distância para Professores Pesquisadores da Rede e-Tec Brasil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. ; GRUPPELLI, J. . Aula inaugural - Fundamentos de Educação a Distância. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BROD, F. A. T. . Projeto de Pesquisa. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Guia Didático para disciplina de Fundamentos de Educação a Distância. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Guia Didático para disciplina de Informática Aplicada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Guia Didático para disciplina de Fundamentos de Educação a Distância. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Guia Didático para disciplina de Informática Aplicada. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

BROD, F. A. T. ; GIUSTI, M. I. M. . Guia Didático para disciplina de Informática Aplicada. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

BROD, F. A. T. . Guia Didático para disciplina de Fundamentos de Educação a Distância. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

BROD, F. A. T. . Informática Básica - Proeja. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BROD, F. A. T. . Painel: Tecnologia da Informação nas Instituições de Ensino Superior em Pelotas na 11ª Semana Acadêmica do Curso Técnico em Informática do Colégio Sinolda Alfredo Simon. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou Palestra).