Manoel Camara Rasslan
Concluiu o Doutorado em Educação (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e, no mesmo Programa, o Mestrado em Educação (2007). É graduado em Música pelo Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (1993) e licenciado em Geografia pelas Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso - FUCMT (1985). Atualmente é professor efetivo do quadro da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, atua no Curso de Música (Licenciatura) da referida instituição, onde também rege o Coral e Coro de Câmara da UFMS. Tem experiência na área de Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: educação musical, canto coral, prática musical, educação e regência coral.
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2009 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: PAINÉIS FUNARTE DE REGÊNCIA CORAL - (1981-1989): DE POLÍTICA CULTURAL À POLÍTICA CURRICULAR
, Ano de obtenção: 2013. Fabiany de Cássia Tavares Silva. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: CORAL DA UFMS: de um canto a outro a observação das práticas e sentidos da música na instituição
, Ano de Obtenção: 2007.Maria Adélia Menegazzo.Palavras-chave: Cultura; música; sociedade.
Especialização em Música Brasileira
1995 - 1997
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Comitiva Esperança e a Busca da Expressão Musical do Homem Pantaneiro
Orientador: Jusamara Vieira Souza
Aperfeiçoamento em Diplôme Pédagogique D Éducation Musicale Willems
1999 - 2000
Association Internationale D Education Musicale Willems
Ano de finalização: 2000;
Formação complementar
2012 - 2012
Observatório de Cultura Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2011 - 2011
6o. Encontro de Regentes Corais. , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2011 - 2011
Observatório de Cultura Escolar. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2010 - 2010
Observatório de Cultura Escolar. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2010 - 2010
Observatório de Cultura Estolar. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Oficina de Cap.e Aprim. p/ Regentes Corais. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Campo Grande, P/CAMPO GRANDE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em II Seminário Referenciais Foucaultianos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em 1º Painel de Regência Coral de Mato Grosso. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2002 - 2002
Workshop de Regência Coral Com Emanuel Martinez. (Carga horária: 9h). , Vivallegro Movimento Musical, VIVALLEGRO, Brasil.
2002 - 2002
Regência Coral. (Carga horária: 30h). , Fundação Municipal de Cultura Esporte e Lalzer de Campo Grande, FUNCESP, Brasil.
2001 - 2001
XI Encontro de Vivências Musicais Método Willems. (Carga horária: 36h). , Associação de Professores de Educação Musical da Bahia, APEMBA, Brasil.
1998 - 1998
VI Painel Conesul de Regência Coral. (Carga horária: 60h). , Federação de Coros do Rio Grande do Sul, FECORS, Brasil.
1998 - 1998
IV Curso Internacional de Regência Coral. (Carga horária: 24h). , Oficina Coral do Rio de Janeiro, OCRJ, Brasil.
1997 - 1997
Repertório Coral da Renascença Ao Século XX. (Carga horária: 12h). , Federação de Coros do Rio Grande do Sul, FECORS, Brasil.
1995 - 1995
I Curso Internacional de Regência Coral. (Carga horária: 20h). , Oficina Coral do Rio de Janeiro, OCRJ, Brasil.
1995 - 1995
III Painel Conesul de Regência Coral. (Carga horária: 50h). , Federação de Coros do Rio Grande do Sul, FECORS, Brasil.
1994 - 1994
II Painel Conesul de Regência Coral. (Carga horária: 50h). , Federação de Coros do Rio Grande do Sul, FECORS, Brasil.
1992 - 1992
Expressão Cênica Para Canto Coral. (Carga horária: 9h). , Instituto Brasileiro de Arte e Cultura, IBAC, Brasil.
1991 - 1991
Introdução a Análise Musical. (Carga horária: 8h). , Centro de Educação Musical Minami, CEM-MINAMI, Brasil.
1989 - 1989
IX Painel Funarte de Regência Coral. (Carga horária: 40h). , Fundação Nacional de Arte, FUNARTE, Brasil.
1989 - 1989
Alternativa Metodológica Em Educação Musical. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Cultura e Esporte de Campo Grande, SEMCE, Brasil.
1989 - 1989
A Arte do Piano e Reciclagem Para Professores. (Carga horária: 8h). , Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul, FCMS, Brasil.
1989 - 1989
III Reciclagem Funarte de Regência Coral. (Carga horária: 50h). , Fundação Nacional de Arte, FUNARTE, Brasil.
1988 - 1988
Metodologia do Ensino de Piano Em Grupo. (Carga horária: 16h). , Conservatório Mato Grossense de Música, CMM, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Laboratório Coral. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Música Coral. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Flauta Doce. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Curso de Harpa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1987 - 1987
Música Fator de Educação e Cultura. (Carga horária: 17h). , Conservatório Mato Grossense de Música, CMM, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Prática e Regência Coral. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1985 - 1985
Técnica e Interpretação Pianística. (Carga horária: 16h). , Conservatório Mato Grossense de Música, CMM, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Regência.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Pianista.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Ensino Superior.
Organização de eventos
RASSLAN, M. C. . XXIII Congresso Nacional da ABEM. 2017. (Congresso).
RASSLAN, M. C. . XIII Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical. 2014. (Congresso).
RASSLAN, M. C. ; CAMPOS, N. S. P. ; FIGUEIREDO, S.L.F. (Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo) ; HIGA, E. R. . IX Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical. 2009. (Outro).
RASSLAN, M. C. ; GROSSI, C. ; FIGUEIREDO, S.L.F. (Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo) ; RECÔVA, S.L. . VIII Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical. 2008. (Outro).
FERREIRA, Maria José Q. ; MOREIRA, Ana Lucia I. G. ; RASSLAN, M. C. . Painel Funarte de Regência Coral. 2008. (Outro).
MOREIRA, Ana Lucia I. G. ; RASSLAN, M. C. . 1 Encontro Campo-Grandense de Regentes Corais. 2007. (Outro).
FIGUEIREDO, S.L.F. (Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo) ; RASSLAN, M. C. ; HIGA, E. R. ; CAMPOS, N. S. P. . XVI ENCONTRO ANUAL DA ABEM e CONGRESSO REGIONAL DA INTERNATIONAL SOCIETY FOR MUSIC EDUCATION NA AMÉRICA LATINA 2007. 2007. (Congresso).
MOREIRA, Ana Lucia I. G. ; RASSLAN, M. C. . 2 Encontro Campo-Grandense de Regentes Corais. 2007. (Outro).
Participação em eventos
XV Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical.Educação musical em tempos de crise: diferentes campos, diferentes percepções. 2018. (Encontro).
2 CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO COMPARADA e do 7 ENCONTRO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO COMPARADA. Painel ESTUDOS COMPARADOS. 2017. (Congresso).
XXIII Congresso Anual da Abem. Curso Canto Coral e Práticas Escolares. 2017. (Congresso).
XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil / V Congresso Internacional de Arte-Educadores/ II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul. Moderador de Comunicações Orais. 2017. (Congresso).
ESPEdu.Parecerista do Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisadores em Educação. 2016. (Encontro).
ESPEdu.Moderador de Comunicação Oral no ESPEdu. 2016. (Encontro).
Pierre Bourdieu: um convite a (re)pensar os principais pilares da educação escolar. 2016. (Outra).
XII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, VIII COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO DE CURRÍCULO, II COLÓQUIO LUSO-AFRO-BRASILEIRO DE QUESTÕES CURRICULARES. FORMA ESCOLAR E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: EXPRESSÃO DE CONTROLE NA SELEÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONHECIMENTOS MUSICAIS. 2016. (Congresso).
VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: MOVIMENTO SOCIAIS E A EDUCAÇÃO.FORMA ESCOLAR NOS PAINÉIS FUNARTE DE REGÊNCIA CORAL (1981-1989): EXPRESSÃO DE CONTROLE NA SELEÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONHECIMENTOS MUSICAIS. 2015. (Seminário).
XXII CONGRESSO ANUAL DA ABEM. Reconfiguração de Política Cultural em Política Curricular:aspectos metodológicos de infestigação sobre os Painéis Funarte de Regência Coral (1981-1989). 2015. (Congresso).
XXII CONGRESSO ANUAL DA ABEM. Curso O Canto Coral e Suas Dimensões Educativas. 2015. (Congresso).
XXII CONGRESSO ANUAL DA ABEM. Moderador do Grupo de Trabalho Educação Musical a Distância e Recursos Tecnológicos para o ensino e aprendizagem da Música. 2015. (Congresso).
XI COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES/VII COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO/I COLÓQUIO LUSO-AFRO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES. 2014. (Congresso).
XIV SEMPEM.AVALIADOR AD HOC DE TRABALHOS SUBMETIDOS. 2014. (Seminário).
XXIV CONGRESSO DA ANPPOM. Avaliação das comunicações de pesquisas submetidas ao Congresso. 2014. (Congresso).
48 FESTIVAL FOLCLÓRICO DE PARINTINS.Jurado do Festival. 2013. (Outra).
7 Encontro de Extensão da UFMS.Movimento Coral da UFMS - Temporada 2013. 2013. (Encontro).
I Encontro de Práticas de Ensino em Música - Repensando o Estágio Obrigatório. 2013. (Encontro).
II SEMINÁRIO AULAS COONECTADAS: INOVAÇÃO CURRICULAR E APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO BÁSICO.ENTRE O CAMPO ARTÍSTICO E O CAMPO EDUCATIVO: A CURRICULARIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS NOS PAINÉIS FUNARTE DE REGÊNCIA CORAL (1981-1989). 2013. (Seminário).
IV ENCONTRO COM EDUCADORES MUSICAIS.PAINÉIS FUNARTE DE REGÊNCIA CORAL (1981-1989): DE POLÍTICA CULTURAL À POLÍTICA CURRICULAR. 2013. (Encontro).
VII ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFMS.Membro de Banca Examinadora. 2013. (Encontro).
V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTO MUSICAL, V.Ministrante da oficina: Metodologia Willems. 2012. (Encontro).
V ENECIM - V EGEM - IX SENARTE.Metodologia Willems. 2012. (Encontro).
X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES E VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO. 2012. (Outra).
XII ENCONTRO REGIONAL ABEM CENTRO-OESTE.Ministrante do minicurso: A filosofia Willems e a musicalização de crianças. 2012. (Encontro).
34 REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2011. (Congresso).
7o. SIMPÓSIO SOBRE O ENSINO MUSICAL.NOVAS PERSPECTIVAS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL. 2011. (Simpósio).
Segundo Seminário de Ensino e Aprendizagem Musical.Panorama sobre a metodologia Willems na Educação Musical. 2011. (Seminário).
SEMINÁRIO DE ARTE E CULTURA DA REME.A música na atividade extracurricular, a introdução legal da música no currículo escolar e o seu impacto na formação profissional. 2011. (Seminário).
XI ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ABEM.Educação Musical no Centro-Oeste - Perspectivas para o Século XXI. 2011. (Encontro).
IX COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / V COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO.CONTRADIÇÕES DO CONCEITO DE CULTURA NA CONSTRUÇÃO DE UM DOCUMENTO CURRICULAR. 2010. (Outra).
X ENCONTRO REGIONAL CENTRO-OESTE DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL.Políticas de Educação Musical - As Experiências nos Estados do Centro-Oeste. 2010. (Encontro).
XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Painéis Funarte de Regência Coral: entre política cultural e política curricular. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2010. (Outra).
Congresso de Educação Musical Willems. 2009. (Congresso).
IX Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical.O Sentido de Representação na Prática do Canto Coral. 2009. (Encontro).
28Th ISME World Conference. Três Perspectivas Regionais: elementos para a história da educação musical no Brasil. 2008. (Congresso).
International Society for Music Education - Research Comission. 2008. (Seminário).
PROJETO DE EXTENSÃO/EVENTO: CARMINA BURANA - CONCERTO DE ABERTURA DO 3 PAINEL DE REGÊNCIA CORAL DE MATO GROSSO.Regente preparador do Coral da UFMS para o evento.. 2008. (Outra).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).
VIII Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical.Educação Musical no contexto escolar em Mato Grosso do Sul: considerações para a perspectiva de compromissos. 2008. (Encontro).
XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2008. (Congresso).
II ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFMS e I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO CENTRO-OESTE.Programa de Extensão Movimento Coral da UFMS. 2007. (Encontro).
Palestra Cultura em Conceitos. 2007. (Outra).
VII Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical.Forum de Discussão: Educação Musical e Ensino de Música: Ações e Funções no Centro-Oeste. 2007. (Encontro).
1 Seminário do Observatório de Cultura Escolar. 2006. (Seminário).
VI Encontro Regional da Abem (Associação Brasileira de Educação Musical).Fórum 3 - Educação Musical: produção científica, formação profissional, políticas públicas.. 2006. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2006. (Encontro).
5 Encontro Regional da ABEM Centro-Oeste.5 Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical - Centro-Oeste. 2005. (Encontro).
Seminário de Educação Musical.Seminário de Educação Musical. 2004. (Seminário).
Mesa-redonda "Corpo e Educação".Mesa-redonda Corpo e Educação. 2001. (Outra).
2ª Semana de Artes Visuais.2ª Semana de Artes Visuais. 2000. (Outra).
Mesa-redonda "As Marcas da Diferença: nacionalismo e regionalismo".Mesa-redonda As Marcas da Diferença: nacionalismo e regionalismo. 2000. (Outra).
XXX Congresso Internacional de Educação Musical Willems. XXX Congresso Internacional de Educação Musical Willems. 2000. (Congresso).
2 Encontro Latino-Americano.2 Encontro Latino-Americano. 1997. (Encontro).
2 Festival de Corumbá.2 Festival de Corumbá. 1997. (Outra).
Encontro Internacional de Coros de Porto Alegre.Encontro Internacional de Coros de Porto Alegre. 1997. (Encontro).
Oficina do Rádio.Oficina do Rádio. 1997. (Oficina).
II Semana de Música de Campo Grande.II Semana de Música de Campo Grande. 1993. (Outra).
Curso "Musicalização na Pré-Escola".Musicalização na Pré-Escola. 1992. (Oficina).
I Semana de Música de Campo Grande.I Semana de Música de Campo Grande.. 1992. (Outra).
Encontro Internacional de Coros de Porto Alegre.Encontro Internacional de Coros de Porto Alegre. 1989. (Encontro).
Participação em bancas
RASSLAN, M. C.; CAMPOS, N. S. P.; SILVA, D. A.. A SENSORIALIDADE AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS PARA AEDUCAÇÃO MUSICAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROF-ARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; PEREIRA, M.V.M.; SILVA, D. A.. OProcesso Avaliati vo no Ensino de Música na Educação Básica: uma proposta para a Educação Infanti l e Anos Iniciais do Ensino Fundamental".. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PROF-ARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; CAMPOS, N. S. P.; CAMPOS, Gilka M.C.; CASTELO, David F.C.. O REGENTE DE CORO ACADÊMICO E A EDUCAÇÃO MUSICAL NO CANTO CORAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Música) - Universidade Federal de Goiás.
RASSLAN, M. C.; PEREIRA, Marcus Vinícius M.; ABREU, D. V.. DA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR:Um estudo da seleção curricular a partir da análise de livros didáticos brasileiros aprovados no PNLD 2017. 2017. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Música) - Universidade de Brasília.
FIGUEIREDO, S.L.F. (Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo); SHAMBECK, Regina F.;RASSLAN, M. C.. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA TÉCNICA VOCAL EM COROS AMADORES A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE REGENTES E CANTORES. 2017 - Universidade do Estado de Santa Catarina.
PEREIRA, Marcus Vinícius M.; ABREU, D. V.;RASSLAN, M. C.. O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ: UMA ABORDAGEM À LUZ DO CONCEITO DE HABITUS CONSERVATORIAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.
RASSLAN, M. C.; SANTINHO, G. D. S.; BRITO, Vilma M.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL E O DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; SILVA, F. C. T.; VALLE, I.R.; NEDER, A.S.C.; MACIEL, C.E.. "DA SOCIOLOGIA HISTÓRICA DA FORMAÇÃO EM MÚSICA À FORMAÇÃO DO MÚSICO POPULAR EM TEXTOS/DOCUMENTOS CURRICULARES". 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; FIORINI, Carlos F.; FERNANDES, Angelo J.; BITTAR FILHO, Nazir; DUARTE, Edison. Evidências do impacto ocupacional da atividade de regência e sugestões de prevenção. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.
RASSLAN, M. C.; FIORINI, Carlos F.; FERNANDES, Angelo J.; BITTAR FILHO, Nazir; DUARTE, Edison. Recital de Regência: Obras do Modernismo. 2019. Tese (Doutorado em POS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA) - Universidade Estadual de Campinas.
PEREIRA, M.V.M.; REIS, C.S.; CARVALHO, F.O.; LOPES, J.J.M.;RASSLAN, M. C.. Uma investigação das práticas em coros infantis escolares mineiros na assistência à criança 'desafinada'. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SILVA, F. C. T.; NEDER, A.S.C.; MACIEL, C.E.; VALLE, I.R.;RASSLAN, M. C.. GÊNESE E ESTRUTURA DA FORMAÇÃO DO MÚSICO POPULAR EM TEXTOS/DOCUMENTOS CURRICULARES DO ENSINO SUPERIOR EM MÚSICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; PEREIRA, M.V.M.; CARVALHO, F.O.. Currículo e Construção do Conhecimento Musical na Coleção 'Conectados': uma análise a partgir da dimensão semântica da LCTda. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RASSLAN, M. C.; PENHA, Gustavo R.; SILVA, D. A.. MÚSICA, CORPO E RECURSOS SONOROS ALTERNATIVOS: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA NOVAS EXPERIÊNCIAS MUSICAIS NO ESPAÇO ESCOLAR.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - PROF-ARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; MONTANDON, M. I.; NARITA, F. M.. A GUITARRADA EM BARCARENA: do povo para escola, da escola para o povo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade de Brasília.
RASSLAN, M. C.; CAMPOS, N. S. P.; SILVA, D. A.. A SENSORIALIDADE AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS PARA AEDUCAÇÃO MUSICAL. 2022.
RASSLAN, M. C.; PEREIRA, M.V.M.; SILVA, D. A.. O Processo Avaliativo no Ensino de Música na Educação Básica: uma proposta para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; FIGUEIREDO, S.L.F. (Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo); SHAMBECK, Regina F.. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA TÉCNICA VOCAL EM COROS AMADORES A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE REGENTES E CANTORES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
CIANBRONI, S.H.S.; ROSA, F. M. C.; VILHALVA, S.;RASSLAN, M. C.. MÚSICA E LIBRAS: UMA POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO ENTRE GESTO MANUAL E GESTO MUSICAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu ? Especialização em Educação Inclusiva co) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; CARDOSO, Maria Angélica; MARQUES, I. A.. ESCOLA MUNICIPAL RURAL INÁCIO SILVESTRE MONTEIRO: concordâncias e discorcâncias na reelaboração do projeto político pedagógico.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; MAIOLINO, E.V.S.; MUNIZ, Eray P.. CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO PEAGÓGICO: A PRÁTICA QUE DÁ VOZ À COUNIDADE ESCOLAR E LOCAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Braz, Terezinha P.; Sá, Antonio Lino R.;RASSLAN, M. C.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ENVOLVIMENTO DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: uma pesquisa-ação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Braz, Terezinha P.; Sá, Antonio Lino R.;RASSLAN, M. C.. AVALIAÇÃO EXTERNA NO ENSINO FUNDAMENTAL: resultados da aprendizagem em matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; MARQUES, I. A.; MACHADO, W. P. D.. NÃO BASTA SER UMA ESCOLA DO CAMPO É PRECISO SER UMA ESCOLA PARA O CAMPO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; CARDOSO, Maria Angélica; PAIM, M. C. F.. A MUDANÇA CURRICULAR DE UMA ESCOLA DO CAMPO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Silva, Fabiany de Cássia T.; WENCESLAU, Maurinice E.;RASSLAN, M. C.. A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS SURDAS: DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; GERALDO, J. A. M.; SALGADO, Rafael P.. AFINAÇÃO VOCAL NO CONTEXTO DO CANTO CORAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; PENHA, Gustavo R.; SILVA, William T.. A MOTIVAÇÃO E A CRIATIVIDADE COMO FACILITADORES DO ESTUDO MUSICAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; OLIVEIRA, Luis Felipe; SILVA, William T.. MUSICOGRAFIA BRAILE: um recurso para a compreensão musical da pessoa cega. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
HIGA, E. R.;RASSLAN, M. C.; SALGADO, Rafael P.. GENARO MARSIGLIA: aspectos da vida de um compositor sul-mato-grossense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Silva, Fabiany de Cássia T.; FERNANDES, C.C.M.;RASSLAN, M. C.. PRODUÇÃO INTELECTUAL DE CRÍTICA: alguns apontamentos na análise da Base Nacional Comum Curricular 9BNCC - 2017). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; SILVA, F. C. T.; FERNANDES, Solange J.. Base Nacional Comum Curricular: as proposições curriculares de aprendizagem e avaliação, ou as proposições de competências (?). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; SILVA, F. C. T.; CALDEIRA, Liliam C.. Formação de Professores: análises críticas do estágio curricular de um curso de pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; STOCCHERO, Mariana A.; RAHMEIER, Pieter. Docência na educação infantil: limites e perspectivas para o professor do gênero masculino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; PENHA, Gustavo R.; RAHMEIER, Pieter. Harmonia e improvisação no ensino da guitarra elétrica: estudo comparado de dois métodos de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; SILVA, William T.; STOCCHERO, Mariana A.. A Cognição Musical Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; MOREIRA, Ana Lucia I. G.; STOCCHERO, Mariana A.. Contribuições do Canto Gregoriano para o Coral Infantil: metodologia de leitura e interpretação de repertório. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Silva, Fabiany de Cássia T.; XAVIER FILHA, C.;RASSLAN, M. C.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E ALGUMAS INTERPRETAÇÕES NA PROPOSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; STOCCHERO, Mariana A.; PENHA, Gustavo R.. EDUCAÇÃO MUSICAL EM CONTEXTO RELIGIOSO:o Coral Louvores ao Rei como uma das práticas musicais da/na Igreja Assembleia de Deus Missões em Campo Grande, MS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; PENHA, Gustavo R.; RAHMEIER, Pieter. A VOZ NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MÚSICA: concepções, conceitos e práticas delineadas a partir da produção acadêmica da educação musical. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Silva, Fabiany de Cássia T.;RASSLAN, M. C.; CORRÊA, Nesdete M.. RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: dissertações e teses produzidas no período de 2004 a 2012. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Silva, Fabiany de Cássia T.;RASSLAN, M. C.; XAVIER FILHA, C.. CURRÍCULO E ENSINO FUNDAMENTAL: análises produzidas em dissertações e teses (2002-2012). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Silva, Fabiany de Cássia T.;RASSLAN, M. C.; RODRIGUEZ, Margarita Victória. AS MARCAS/HERANÇAS DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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RASSLAN, M. C.. APROPRIAÇÃO DO FUNK POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: aprendizagem informal e socialização no contexto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade de Brasília.
RASSLAN, M. C.. ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COLETIVAS DE VIOLÃO: um estudo com estudantes de nível intermediário de um projeto em Primavera do Leste, MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade de Brasília.
RASSLAN, M. C.. O SERTANEJO UNIVERSITÁRIO COMO EXPRESSÃO MUSICAL DE UMA DUPLA DE ADOLESCENTES: processo de aproximação e aprendizaghem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade de Brasília.
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RASSLAN, M. C.; ZANDAVALLI, C. B.; LEÃO, Tatiana C.L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NO AUXÍLIO DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DA CONSCIÊNCIA CORPORAL DE UMA CRIANÇA DE 07 ANOS COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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LEÃO, Tatiana C.L.;RASSLAN, M. C.; ZANDAVALLI, C. B.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL DOUTOR JOSÉ VAZ DE CARVALHO PARANAVAÍ-PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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RASSLAN, M. C.. 48 FESTIVAL FOLCLÓRICO DE PARINTINS. 2013. Governo do Estado do Amazonas.
RASSLAN, M. C.. Comissão de avaliação das propostas de extensão submetidas ao Edital PAEXT/2012 - Programa de Extensão Universitária da PREAE/UFMS. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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RASSLAN, M. C.. Processo Seletivo Concurso Vestibular de Inverno 2003. 2003. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; SILVA, M. A. R.; DANZI, E. M.. Banca Examinadora para provas semestrais de instrumento musical do Curso de Licenciatura em Música da UFMS. 2003. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.; HIGA, E. R.; FERRAZ, L. S.. Banca examinadora para os exames semestrais do Curso de Licenciatura em Música da UFMS.. 2003. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
RASSLAN, M. C.. Seleção de projetos/orientadores/bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica 9PIBIC), módulo CNPq/UCG/UCDB/UFMS/UFU, de 26 a 29 de maio de 1998, referente ao anuênio agosto/98 a julho/99.. 1998. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Orientou
A Sensorialidade auditiva na educação infantil: propostas de educação musical; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Artes - PROF-ARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O Processo Avaliativo no Ensino de Música na Educação Básica; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Artes - PROF-ARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
O Processo Avaliativo no Ensino de Música na Educação Básica: uma proposta para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
A SENSORIALIDADE AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS PARA AEDUCAÇÃO MUSICAL; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFARTES) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
ESCOLA MUNICIPAL RURAL INÁCIO SILVESTRE MONTEIRO: CONCORDÂNCIAS E DISCORDÂNCIAS NA REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
NÃO BASTA SER UMA ESCOLA DO CAMPO É PRECISO SER UMA ESCOLA PARA O CAMPO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
O ENSINO COLETIVO DE VIOLÃO NO CONTRATURNO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE CAMPO GRANDE-MS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA O EDUCADOR MUSICAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
AS MOTIVAÇÕES DE EVASÃO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS DE UMA BANDA DO ESTADO DE MATO GROSSO (2010 ? 2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música a Distância) - Universidade de Brasília; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
O 'SERTANEJO UNIVERSITÁRIO' COMO EXPRESSÃO MUSICAL DE UMA DUPLA DE ADOLESCENTES: processo de aproximação e aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música a Distância) - Universidade de Brasília; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COLETIVAS DE VIOLÃO: um estudo com estudantes de nível intermediário de um projeto em Primavera do Leste/MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música a Distância) - Universidade de Brasília; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
APROPRIAÇÃO DO FUNK POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: aprendizagem informal e socialização no contexto escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música a Distância) - Universidade de Brasília; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
A utilização da música na alfabetização por professores da Escola Usina do Mimoso - Pólo, Ribas do Rio Pardo, MS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
Uso da música no trabalho dos conteúdos pedagógicos na educação infantil do centro municipal dce educação infantil (Cemei) em Paranavaí-PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
O uso do lúdico e da musicalização no processo ensino aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
As contribuições da dança no auxílio do desenvolvimento psicomotor e da consciência corporal de uma criança de 07 anos com síndrome de Down: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
MÚSICA NA ESCOLA: Viabilidade da aplicação da Lei 11769/08 nas escolas da educação básica na rede pública de Água Clara/MS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
MÚSICA NA ESCOLA: A perspectiva de implantação da Lei 11; 769/08 no contexto escolar do Estado de Mato Grosso do Sul; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: relevâncias, dificuldades e possibilidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
Projeto Arsis: A música na UFMS de 1986 a 1988; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
O PREPARADOR VOCAL COMO FACILITADOR DO CANTO CORAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
de Mello e Karine Cavalcante da Costa; Encontros e Desencontros no Ensaio Coral: uma reflexão sobre o papel do regente enquanto educador musical; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
O Coro Infantil como um Instrumento da Educação Musical; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
Cantando e Aprendendo: a iniciação musical através do canto coral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
A música como motivação para a aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
A música como recurso pedagógico na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
A música como elemento de formação e desenvolvimento do aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
Educação Musical: Observação das Funções da Música e Práticas Pedagógicas em Classes da Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Manoél Camara Rasslan;
Produções bibliográficas
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RASSLAN, M. C. . REVISTA DA ABEM. 2016.
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RASSLAN, M. C. . REVISTA MÚSICA HODIE. 2014.
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RASSLAN, M. C. ; OLIVEIRA, Edineide D. . Ópera: Cavalleria Rusticana. 2008. Interpretação.
RASSLAN, M. C. ; OLIVEIRA, D.K. . Carmina Burana. 2008. Interpretação.
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RASSLAN, M. C. . Glória RV 589. 2004. Apresentação de Obra (para compositores).
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RASSLAN, M. C. ; ÁVILA, C. D. ; BARBOSA, M. C. . Recital Poemas e Canções. 1999. Interpretação.
RASSLAN, M. C. . Coral da UFMS em Assunção - Paraguai - 1. 1995. Apresentação de Obra (para compositores).
RASSLAN, M. C. . Coral da UFMS em Assunção - Paraguai - 2. 1995. Apresentação de Obra (para compositores).
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RASSLAN, M. C. . Consultoria na área de música. 2005 (Consultoria) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A PREENSÃO DA BATUTA NA ATIVIDADE DE REGÊNCIA, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de avaliar o impacto ocupacional da utilização da batuta no trabalho do regente. A primeira fase da pesquisa enviada nesta proposta tem como objetivos específicos: (a) realizar uma análise bibliográfica comparada entre as sugestões de preensão manual oferecidas pela literatura didática de regência e as demandas físicas das formas de preensão manual conhecidas na literatura da área de Saúde e Movimento. A intenção é verificar quais as demandas exigidas na preensão manual das sugestões dados pela literatura de regência. (b) analisar parâmetros específicos de construção das batutas disponíveis no mercado através de medições de laboratório incluindo: comprimento; Volume total; Volume da pera; Formato da pera; Localização do centro de massa/gravidade. As medidas servirão para avaliar se a construção das batutas leva em consideração as sugestões da literatura de regência.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoél Camara Rasslan - Integrante / Jorge Augusto Mendes Geraldo - Coordenador / Juliana Pedroso Bauab Geraldo - Integrante / Julio Alberto Peres Ferencz Júnior - Integrante.
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2019 - Atual
ESTUDO DE PRÁTICAS CURRICULARES E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE, Descrição: Esta pesquisa pretende realizar o estudo de relatórios de práticas e estágios curriculares desenvolvidos nas etapas, de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, da educação básica, construídas como instrumento de finalização das experiências formadoras de docentes. Tal estudo busca evidenciar se diálogos são mantidos, ou não, com os documentos curriculares das redes de ensino e quais seriam eles; como são resolvidos os conflitos em torno das relações entre escola, sujeitos e conhecimentos e; como se materializam as ideologias da formação humana em diferentes etapas de proposições. Acresce-se a isso, a perspectiva de tomar os relatórios como registro do embate e/ou negociação, que se dá não num espaço de elaboração consensual, mas de projetos em disputas por uma hegemonia, ainda que provisória ou instável, para a fixação de sentidos sobre ?ser, ou tornar-se professor?. Tal quadro de análise remete-nos para a perspectiva de analisar, nos limites deste estudo, a proposição de construção de percursos curriculares alternativos, isto é, alteração de objetivos, conteúdos programáticos, atividades e avaliação, em função das ofertas escolares e das necessidades educativas dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoél Camara Rasslan - Coordenador / Fabiany de Cássia Tavares Silva - Integrante / Marcus Vinicius Medeiros Pereira - Integrante / Liliam Cristina Caldeira - Integrante / Heloisa Laura Queiroz Gonçalves da Costa - Integrante / Sheila Denize Guimarães Barbosa - Integrante / Thais Cardozo de Souza - Integrante.
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2013 - 2016
OBSERVATÓRIO DE CULTURA ESCOLAR (7): produção de conhecimento sobre currículo para a educação infantil, ensino fundamental e educação especial, Descrição: Esta proposta de pesquisa visa mapear e analisar o conhecimento que vem sendo produzido e difundido sobre o currículo, especificamente àqueles que se orientam por estudos de propostas, diretrizes e documentos curriculares de redes de ensino, particularmente organizados para a educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental e educação especial, nestas etapas da educação básica, no período de 2004 a 2012. Para realização de tal objetivo delimitamos para análise: as dissertações e teses defendidas em Programas de Pós-graduação em Educação e disponibilizadas na Biblioteca Digital (BDTD); os trabalhos apresentados nos Grupos de Trabalhos de Ensino Fundamental, Educação Infantil, Educação Especial e Currículo da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPED) e; Ensino Fundamental, Educação Infantil e Diferenças nos Congressos sobre Questões Curriculares, os chamados Luso-brasileiros de Currículo. As análises que propomos construir acerca desses trabalhos estão fundadas na idealização do conceito de habitus essencializador, entendido como uma ideologia própria da/para/no entendimento da tarefa da educação, da distribuição dos conhecimentos e sua institucionalização nos espaços, incorporada nos agentes que atuam nestas etapas e, dizem respeito aos (se não apenas) elementos controladores ligados à gestão dos processos de escolaridade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Manoél Camara Rasslan - Integrante / Fabiany de Cássia Tavares Silva - Coordenador / Maria do Carmo Fajreldin Paim - Integrante / Wilcilene Pessoa Dourado Machado - Integrante / Maurinice Evaristo Wenceslau - Integrante.
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2009 - 2012
OBSERVATÓRIO DE CULTURA ESCOLAR (5):estudo de documentos curriculares locais e suas implicações para construção da diferenciação/flexibilização curricular(1998-2008), Descrição: Esta pesquisa pretende realizar o estudo de documentos curriculares locais, isto é, emanadas pela Secretarias de Estado da Educação de Mato Grosso do Sul e Secretaria Municipal de Campo Grande, no período de 1998-2008. Tal período se situa na pós-publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) pela Secretaria de Ensino Fundamental do Ministério da Educação. O estudo de documentos curriculares locais busca evidenciar se diálogos são mantidos, ou não, com as teorias curriculares e quais seriam elas; como são resolvidos os conflitos em torno das relações entre escola, sujeitos e conhecimentos e; como se materializam as ideologias da formação humana em tempos de reconhecimento das diferenças; enfim como estão sendo organizados os elementos constitutivos do currículo. As discussões que interrogam a elaboração curricular permitem que se pense no currículo como embate e negociação política que se dá não num espaço de elaboração consensual, mas de projetos em disputas por uma hegemonia, ainda que provisória ou instável; numa luta incessante para a fixação de sentidos. Tal quadro de análise curricular remete-nos para a perspectiva de currículo como um território organizado através de normativos, de orientações, de interesses profissionais e de interesses de aprendizagem, na base dos pressupostos da globalidade da ação educativa, da diferenciação/flexibilidade curricular e da integração das atividades educativas. Entendemos a diferenciação/flexibilidade curricular, nos limites deste estudo, na proposição de construção de percursos curriculares alternativos, isto é, alteração de objetivos, conteúdos programáticos, atividades e avaliação em função das ofertas escolares e das necessidades educativas dos alunos, aqui especificamente os com deficiência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Manoél Camara Rasslan - Integrante / Fabiany de Cássia Tavares Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2014
Título de cidadão campo-grandense, Câmara Municipal de Campo Grande, MS.
2014
Moção de Congratulação pelos 25 anos dedicados à Regência do Coral da UFMS, Câmara Municipal de Campo Grande - MS.
2008
Amigo da Cultura, Prefeitura Municipal de Campo Grande, Mato Grosso do Sul - Fundação Municipal de Cultura.
2006
Amigo da Cultura, Prefeitura Municipal de Campo Grande.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantís. , Rua Silveira Martins, 966, Cidade Universitária, 79070-900 - Campo Grande, MS - Brasil - Caixa-postal: 549, Telefone: (67) 33457262, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Posse como professor do quadro permanente da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, através da portaria 1058, publicada no dia 1 de dezembro de 2016,
1982 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regente, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalhou na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul de 2 de junho de 1982 aposentando-se no cargo de Regente conforme Portaria 1054, do dia 29 de novembro de 2016, publicada no Diário Oficial da União do dia 1 de dezembro de 2016.
Atividades
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12/2016
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório I, Estágio Obrigatório II, Estágio Obrigatório III, Estágio Obrigatório IV, Metodologias de Ensino Musical I, Metodologias de Ensino Musical II
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01/1994
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS.,Serviço realizado, Regente.
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05/1989
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, Departamento de Comunicação e Arte.,Atividade de extensão realizada, Coral da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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10/2015 - 01/2016
Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Direito à Educação - Polo de Ponta Porã - EAD;UFMS
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03/2014 - 04/2014
Ensino, Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo Cultura e Conhecimento Escolar - Polo de Naviraí - EAD;UFMS
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03/2014 - 04/2014
Ensino, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar - Polo de Campo Grande;MS, EAD;UFMS
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07/2002 - 07/2009
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Canto Coral, Fundamentos da Educação Musical, Instrumento Complementar - Piano - turmas 01 e 03, Metodologia Científica, Regência Coral I, Regência Coral II
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02/2007 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantís.,Cargo ou função, Membro do Conselho Administrativo do Teatro Glauce Rocha.
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03/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantís.,Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Extensão, Cultura e Desporto.
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08/2006 - 07/2007
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Percepção Musical I; Teoria e Percepção Musical I; Regência Coral I; Fundamentos da Educação Musical; Metodologia da Pesquisa em Arte; Metodologia da Pesquisa em Música.
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04/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, Departamento de Comunicação e Arte.,Atividade de extensão realizada, V Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical - Centro-Oeste.
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03/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, Departamento de Comunicação e Arte.,Atividade de extensão realizada, Oficina de Percussão.
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08/2004 - 07/2005
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Canto Coral, Expressão Musical e Corporal, Regência Coral I
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05/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, Departamento de Comunicação e Arte.,Atividade de extensão realizada, Concertos Comemorativos aos 15 anos do CORAL DA UFMS.
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08/2001 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Coordenador de Música do Projeto Córrego Bandeira.
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08/2002 - 08/2004
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Canto Coral, Instrumento Musical - Piano, Percepção Musical I, Percepção Musical II
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11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS, Departamento de Comunicação e Arte.,Atividade de extensão realizada, Oficina "Panorama da Metodologia de Educação Musical Willems".
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09/1997 - 09/1997
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Coordenadoria de Cultura.,Atividade de extensão realizada, Coordenador de oficinas do projeto "2 Festival de Corumbá".
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03/1988 - 12/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso de Apreciação Musical.
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08/1988 - 11/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso Extensivo de Flauta Transversa.
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03/1988 - 11/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador dos Cursos Livres e Permanentes de Prática Musical.
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02/1988 - 11/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto Música nas Escolas.
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02/1988 - 11/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador dos Concertos Didáticos Itinerantes.
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09/1988 - 09/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso Intensivo de Instrumentos de Metal.
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07/1988 - 07/1988
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS, Núcleo de Atividades Culturais.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto Laboratório Coral: Curso de Prática e Regência Coral.
2014 - 2015
Libera Limes - Instituto de EnsinoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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03/2014 - 11/2015
Ensino, Arte, Ludicidade e Educação Musical, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Processos de Criação Musical, Apreciação e Criação Musical I, Princípios de Regência Coral I, Princípios de Reghência Coral, Técnica Vocal, Currículo em Música, Músca e Cultura Brasileira, Apreciação e Criação Musical II, Fundamentos da Educação Musical,
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04/2015 - 04/2015
Ensino, Psicodepagogia e a prática pedagógica para a educação infantil e anos inici, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Práticas de Ensino e a Musicalização na Educação Infantil e Anos Iniciais
1999 - 2000
École de Musique d IrignyVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 8
Atividades
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09/1999 - 06/2000
Estágios , École de Musique d Irigny.,Estágio realizado, Classes dos cursos de iniciação e formação musical.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Manoel Camara Rasslan e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?