Ana Cláudia Castiglioni

Possui graduação (2005) em Letras Habilitação Português e Inglês pela UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, mestrado (2008) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, doutorado (2014) pelo programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos da UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de São José do Rio Preto - SP e é professora associada nível I da Universidade Federal do Norte do Tocantins, atuando no curso de Letras do campus de Araguaína, no Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguística e Literatura - PPGLLIT (Mestrado e Doutorado) e no Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras. É membro efetivo do Grupo de Trabalho em Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL - GTLex, e atua nas seguintes áreas: Lexicologia e ensino, Lexicografia, Lexicografia Pedagógica, Terminologia e Toponímia.

Informações coletadas do Lattes em 17/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2010 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dicionário enciclopédico de topônimos do estado de Mato Grosso do Sul: uma proposta de modelo
, Ano de obtenção: 2014. Dra. Lidia Almeida Barros. Palavras-chave: Toponímia; Terminologia; Dicionário; Hidrônimos..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos de Linguagens

2006 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Glossário de Topônimos do Bolsão Sul-mato-grossense
, Ano de Obtenção: 2008.Dr. Aparecida Negri Isquerdo.Bolsista do(a): Fund. de Apoio ao Desenv. do Ens.Cie. eTec. do Est. de Mato Grosso do Sul, FUNDECT, Brasil. Palavras-chave: Toponímia; Lexicografia; Bolsão sul-mato-grossense.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras Hab. Português e Inglês

2001 - 2005

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Estudo a respeito dos designativos de fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS)
Orientador: Dra. Ana Paula Tribesse Patrício Dargel

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Lexicologia, Lexicografia e Terminologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lexicografia e Toponímia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Linguística Aplicada ao ensino de língua portuguesa.

Organização de eventos

CASTIGLIONI, A. C. ; ANDRADE, K. S. . I Encontro de Estudos Toponímicos e II Colóquio de Estudos do Léxico no Tocantins. 2016. (Outro).

CASTIGLIONI, A. C. ; CRUZ, José Manoel Sanches da . I Seminário de Literatura Tocantinense. 2015. (Congresso).

CASTIGLIONI, A. C. ; ANDRADE, K. S. ; CONCALVES, S. C. P. . VI Seminário Temático de Pesquisas Científicas e I Colóquio dos Estudos do Léxico. 2012. (Outro).

CASTIGLIONI, A. C. . II Encontro de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

XVIII Simpósio Ibero-americano de Terminologia.A CONTRIBUIÇÃO DA TERMINOLOGIA PARA A ORGANIZAÇÃO DA MACROESTRUTURA DE DICIONÁRIOS TOPONÍMICOS. 2023. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Minicurso 15 ? Introdução aos estudos toponímicos: teoria e metodologia. 2022. (Congresso).

IV Seminário de teses e pesquisas em andamento (SETEPEC).Apontamentos sobre o léxico no ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Seminário).

7ª Semana Integrada de Ciência e Tecnologia de Gurupi/TO (SICTEG). Resultados do PIBID Letras-Araguaína 2020/2021. 2021. (Congresso).

ABRALIN AO VIVO.Léxico, Lexicografia e aprendizagem: interfaces. 2021. (Simpósio).

II SEMINEL - Seminário Interno do Núcleo de Estudos Lexicais.Sistema conceitual aplicado a um dicionário de topônimos. 2021. (Seminário).

I Simpósio Internacional Entreletras UEMA/UFNT - Reflexões sobre a aprendizagem de língua e de literatura em tempos de ensino remoto: abordagens inter ou transdisciplinares.Estudos em Lexicologia, Lexicografia e Terminologia. 2021. (Simpósio).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin).Orientação translíngue no ensino do léxico em escolas bilíngues português-inglês: uma análise de sua concepção/percepção numa perspectiva contrastiva. 2021. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELin).?Feminismo? e suas adjacências: estudo lexicultural entre Brasil e França sob o olhar da análise dialógica do discurso. 2021. (Seminário).

Curso Português Instrumental 2.Live: Curso Português Instrumental 2: resumo. 2020. (Oficina).

Letras: Diálogos Linguísticos e Literários em tempos de Pandemia.Live: O vocabulário da pandemia: algumas reflexões. 2020. (Simpósio).

Núcleo de Estudos do Léxico - NEL.Live: Algumas reflexões sobre a dicionarização de topônimos. 2020. (Outra).

XIV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portguesa. Os esetudos do léxico: uma visão geral. 2019. (Congresso).

I Seminário de Literatura Tocantinense. 2015. (Seminário).

X ENGTLEX - Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, LexIcografia e Terminologia da ANPOLL.Dicionário enciclopédico de topônimos do estado de Mato Grosso do Sul: uma proposta de modelo. 2015. (Encontro).

Abralin em Cena no Tocantins. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional do Léxico e suas Interfaces. O funcionamento de um sistema conceptual de hidrônimos. 2014. (Congresso).

III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. A estrutura do sintagma toponímico: algumas considerações sobre o caso dos hidrônimos. 2014. (Congresso).

IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. Proposta de dicionarização dos sintagmas toponímicos referentes a hidrônimos no estado de Mato Grosso do Sul. 2013. (Congresso).

IV Simpósio Mundial de Língua Portuguesa.Dicionarização de repertórios léxico-toponímicos: algumas considerações. 2013. (Simpósio).

I Colóquio dos Estudos do Léxico.Dicionarização de repertórios Léxico-toponímicos: algumas considerações. 2012. (Seminário).

II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2012. (Congresso).

II Encontro Regional de Formação de Professores: Estudo de Língua e Literatura. 2012. (Encontro).

63ª Reunião Anual da SBPC. Cerrado: Água, Alimento e Energia. Toponímia no Cerrado Central. 2011. (Congresso).

III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.A Terminologia Toponímica no estado de Mato Grosso do Sul. 2011. (Seminário).

VIII ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL.Toponímia dos rios em Mato Grosso do Sul. 2011. (Encontro).

XIX Seminário do CELLIP.Sistematização do léxico em obras lexicográfico-toponímicas: uma análise. 2009. (Seminário).

56 Seminário do GEL.Para um tratamento lexicográfico de topônimos: uma proposta.. 2008. (Seminário).

IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste.Obras lexicográfico-toponímicas: apontamentos. 2008. (Encontro).

55 Seminário do GEL.Topônimos do Bolsão-Sul-mato-grossense: Tratamento Lexicográfico.. 2007. (Seminário).

I Simpósio de Estudos em Letras.Glossário de Topônimos do Bolsão-Sul-mato-grossense: uma proposta.. 2007. (Simpósio).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Marcas da região Sul do Brasil em topônimos das propriedades rurais do município de Chapadão do Sul (MS). 2006. (Simpósio).

52 Seminário do GEL. EStudo a respeito dos topônimos que designam as fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). 2004. (Congresso).

I Simpósio Científico Cultural da UEMS - Formação Cidadã: Desafio para a Sociedade Comtemporânea.Estudo a respeito dos topônimos que designam as fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). 2004. (Simpósio).

Projeto Reforço em Língua Inglesa - Escola Pública. 2004. (Oficina).

"8 Congresso Universitário DCE/UEMS - Ano 10, o que temos a comemorar?". 2003. (Congresso).

51 Seminário do GEL. 2003. (Congresso).

I Encontro de educadores e profissionais da saúde Mental - depressão, angústia e extresse: nos bastidores da profissão.. 2003. (Oficina).

II Encontro Nacional do GELCO. Estudo preliminar a respeito dos designativos de fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). 2003. (Congresso).

IV Semana Científica - Faculdades integradas de Cassilândia e Faculdade Vale do Aporé. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Edna da Silva Torres

CASTRO, M. C. D.;CASTIGLIONI, A. C.; MARTINS, A. P. S.; BRITO, A. C. T.. Léxico e práticas de letramentos no ensino de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos - EJA: uma pesquisa-ação em uma escola de Imperatriz-MA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Fatima Aparecida Borges Alves

FUZA, A. F.;CASTIGLIONI, A. C.; ANGELO, C. M. P.. Leitura em perspectiva dialógica de poema visual no 5 ano do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jessiane Carneiro Lustosa Silva

SOARES, E. P. M.;CASTIGLIONI, A. C.; BATTISTI, E.. A alternância da lateral palatal com a semivogal no falar de Marabá-PA. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Marlene Barros Sandes

MEDEIROS, V. S.;ANDRADE, K. S.CASTIGLIONI, A. C.; FERNANDES, M. N.. A gíria de grupo entre ?meninas? do sistema socioeducativo a partir do cronotopo e do lugar de fala. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Patrícia Ravagnani Despato Martinez

PEREIRA, R.RCASTIGLIONI, A. C.; FORTILLI, S. C.. O dicionário escolar como material didático facilitador da aprendizagem: em busca de uma aplicação efetiva em sala de aula. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alice Xavier da Silva

LEITE, J. D.;CASTIGLIONI, A. C.; GOMES, V. A.. O gênero conto: uma proposta de abordagem da construção do sentido do texto para o 9 ano do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Richardson Melo

RODRIGUES, P. C.;CASTIGLIONI, A. C.; BATISTA-SANTOS, D.. A interação no livro didático de língua portuguesa como promotora na aquisição da proficiência escrita. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: José Luiz Coelho Barbosa

LEITE, J. D.;CASTIGLIONI, A. C.; BARBOSA, Selma Abdala Dias. Desvio na escrita: a fonologia e o processo de leitura e de escrita de alunos do 6° ano do Ensino Fundamental II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Débora Silva Bastos Carvalho

NOGUEIRA, S. M.;CASTIGLIONI, A. C.; CAVALCANTE, M. S. D.. Homonímia e polissemia: contribuições semântico-lexicais para o ensino de língua portuguesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: José de Alcântara Ribeiro da Silva

LEITE, J. D.;CASTIGLIONI, A. C.; GOMES, V. A.. Do gesto de formulação do gênero "anúncio publicitário" no livro didático de português do Ensino Médio: entre a unidade e a dispersão de sentidos. 2020.

Aluno: Alice Xavier da Silva

LEITE, J. D.;CASTIGLIONI, A. C.; GOMES, V. A.. O gênero conto: uma proposta de abordagem da violência simbólica contra a mulher para o 9 ano do Ensino Fundamental.. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Aline dos Santos Teixeira da Costa

DARGEL, A. P. T. P.;CASTIGLIONI, A. C.; GOMES, N. S.. Antropônimos: uma proposta na Escola Municipal Antônio Sandim de Rezende em Terenos - MS. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carla Alessandra Paula da Silva Menezes

FUZA, A. F.;CASTIGLIONI, A. C.; MELO, L. C.. Leitura compartilhada e desenvolvimento do leitor crítico no 5 ano do Ensino Fundamental por meio do gênero discursivo conto. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Roselba Gomes de Miranda

ANDRADE, K. S.; CARNEIRO, B. G.;CASTIGLIONI, A. C.; MELO, A.. Toponímia em Libras: descrição dos sinais dos municípios do Tocantins. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Cristiane Paula Nascimento

PEREIRA, R.RCASTIGLIONI, A. C.; FORTILLI, S. C.. A competência léxica de alunos da EJA: a consciência fonológica como meio facilitador para a aquisição da escrita. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Josilene de Alencar Silva

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. O gênero conto como mediador da proficiência leitora de alunos do 8 ano de uma escola pública municipal em Imperatriz-MA. 2019.

Aluno: Franciele Rodovalho Ferreira

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; ARAUJO, R. P.. A figura da mulher na toponímia urbana do município de Porto Nacional (TO). 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Najla Brandão da Silva

CASTIGLIONI, A. C.; BEDRAN, P. F.; BARBOSA, Selma Abdala Dias. A escrita eletrônica e o gênero ?causo?: apontamentos para a prática pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Deijeane Gomes Morais

CASTIGLIONI, A. C.; MATOS, M. F. B.; SANTOS, J. S.. A leitura e a escrita de gêneros jornalísticos relacionadas à formação cidadã (PCN/BNCC): uma produção de jornal no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Auremita Rodrigues Ribeiro da Silva

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. O conto como importante influenciador no fortalecimento da competência leitora de alunos do 9 ano de uma escola municipalizada no município de Imperatriz-MA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Cristhiane Fernandes

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. O uso dos operadores argumentativos em artigo de opinião: uma experiência pedagógica com alunos do Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria Clara de Barros

CASTIGLIONI, A. C.; BEDRAN, P. F.; BARBOSA, Selma Abdala Dias. Os gêneros entrevista e relato pessoal em função sócio-afetiva no fortalecimento da (re) textualização e na construção de saberes. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Gislaine de Paula Barbosa Matrícula

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. Discursividades sobre o eixo ?Prática de Análise linguística?: a aula de língua portuguesa como acontecimento?. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Francinete Costa Soares Barroso

CASTIGLIONI, A. C.; FUZA, A. F.; MENEGASSI, R. J.. Ordenação e sequenciação de perguntas de leitura para o gênero poema no Ensino Médio. 2018.

Aluno: Rodrigo Vieira do Nascimento

CASTIGLIONI, A. C.ISQUERDO, A. N.; SILVA, V. C.;ANDRADE, K. S.. Proposta preliminar de um software toponímico: um estudo de caso sob a ótica de professores de geografia do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Noelma Oliveira Barbosa

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; MELO, M. A.. A Metáfora no Livro Didático, antes e após a avaliação do PNLD. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Viviane Gonçalves Brandão

CASTIGLIONI, A. C.; FURTADO, L. R. P.; BEDRAN, P. F.. A contribuição da literatura infantil para as práticas de letramento: primeira fase do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Carla Bastiani

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; SEIDE, M. S.; PEREIRA, C. M. R. B.. Relações entre nome e lugar: estudo dos nomes das escolas públicas de Porto Nacional em uma perspectiva interdisciplinar da geografia e da toponímia. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Kênia Cristina Santos Monteiro

CASTIGLIONI, A. C.; SILVA, W. R.; LIMA, P. S.. Proposta didática com alunos paraenses em processo de alfabetização a partir de um circuito curricular mediado por gêneros. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: MARTA VIRGINIA DE ARAÚJO BATISTA ABREU

ALBUQUERQUE, F. E.; SIMAS, H. C. P.; SOUZA, S. L.;CASTIGLIONI, A. C.; TESTA, E. C.. A Universidade Federal do Tocantins e as políticas públicas de democratização do acesso e permanência no ensino superior para indígenas. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: VERÔNICA RAMALHO NUNES

ANDRADE, K. S.CASTIGLIONI, A. C.; SANTOS, C. A. N.; CRISTO, S. S. V.; QUEIROZ, A. M. D.. Estudo hidronímico dos rios Araguaia e Tocantins: software toponímico e suas contribuições para o ensino de Língua Portuguesa. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Amanda Kristensen de Camargo

SEIDE, M. S.;CASTIGLIONI, A. C.; MACHADO, F. M. A.; SILVA, R. C. M. E.; EHRHARDT, M. L.. Entremeios do poder: da autonomeação ao nome de urna do pleito municipal de Cascavel e Ponta Grossa (Paraná ? BR, 2020). 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carla Bastiani

ANDRADE, K. S.; BODNAR, R.;CASTIGLIONI, A. C.; CARVALHINHOS, P.; SEIDE, M. S.; PINHO, M. J.. Estudo dos nomes do patrimônio cultural material de PALMAS -TO: encaminhamentos didáticos aplicados ao contexto do Ensino Fundamental. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Andreia Nascimento Carmo

LEITE, J. D.; RIBEIRO, N. B.;CASTIGLIONI, A. C.; SANTOS, J.; BATISTA, A. S.; GOMES, V. A.. Gestos de silenciamento e autoria no livro didático: uma leitura de arquivo. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Layssa de Jesus Alves Duarte

FURTADO, L. R. P.;CASTIGLIONI, A. C.; MATEUS, A. M. L.; SOCIO, L.; SANTANA, O. E.. Reterritorialização da gramática nos cursos de Letras. 2021. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Reginaldo Nascimento Neto

ANDRADE, K. S.CASTIGLIONI, A. C.; SEIDE, M. S.; RAMOS, C.; OLIVEIRA, J. M. M.. O proselitismo político-ideológico (implícito) nos axiotopônimos do Maranhão. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Mauro Barroso Andrés

FURTADO, L. R. P.;CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; SILVA NETO, A. C.; MOTA, K. A. G.. A necessidade do conhecimento pragmático do uso padrão da língua portuguesa para o desempenho profissional profícuo dos bacharéis em Direito. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Laira de Cássia Barros Ferreira Maldaner

BARBOSA, Selma Abdala Dias;CASTIGLIONI, A. C.; RODRIGUES, W.; SANTOS, G. B.; CAVALCANTE, M. S. D.. As crenças e emoções na (re)construção da identidade profissional de professores em pré-serviço. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Marta de Oliveira Silva Arantes

CASTIGLIONI, A. C.; BARROS, Lidia Almeida; ROCHA, C. F.; RAMOS, N. L.; ARAUJO, M.. O fenômeno da eponímia nos nomes de tecidos: glossário terminológico e aspectos socioculturais que subjazem a esses termos. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Antonio Cilírio da Silva Neto

CASTIGLIONI, A. C.; FURTADO, L. R. P.; LEITE, J. D.; MATEUS, A. M. L.; SANTANA, O. S.; PINHEIRO, L. R.. O ensino da morfossintaxe dos substantivos e adjetivos no livro didático de Língua Portuguesa do 5 ano do Ensino Fundamental e nos estudos linguísticos ? criação de material didático para a rede municipal de Imperatriz ? MA. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Márcia Suany Dias Cavalcante

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; HENRIQUES, C. C.; MESSIAS, L.; SANTOS, J. S.; PINHO, M. J.. O léxico no livro didático de Ensino Médio: reflexões para o ensino de Língua Portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ruberval Rodrigues de Sousa

CASTIGLIONI, A. C.; ABBADE, C. M.;ANDRADE, K. S.; MELO, A.; PEREIRA, C. M. R. B.; SILVA, V. C.. Tradição e cultura ? saberes formais e informais: um estudo das interrelações entre as escolas de Muricilândia e a comunidade remanescente de quilombo Dona Juscelina. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Bruno Gomes Pereira

CASTIGLIONI, A. C.; SILVA, W. R.; DORNELLES, C.; SANTOS, S. N. G.; FUZA, A. F.. Relocalização de saberes acadêmicos na construção de vozes de professores em formação inicial na escrita acadêmica convencional e reflexiva. 2016. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Patricia Helena Frai Colling

SEIDE, M. S.;CASTIGLIONI, A. C.; MARTINS, A. M. S.; SELLA, A. F.; SANTOS, M. E. P.. Transformações das práticas nomeadoras no município de Marechal Cândido Rondon - PR. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mauro Barroso Andrés

FURTADO, L. R. P.;CASTIGLIONI, A. C.; SILVA NETO, A. C.; LEITE, J. D.; MOTA, K. A. G.. A necessidade do conhecimento pragmático do uso padrão da Língua Portuguesa para o desempenho profissional profícuo dos bacharéis em Direito. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Laira de Cássia Barros Ferreira Maldaner

BARBOSA, Selma Abdala Dias;CASTIGLIONI, A. C.; RODRIGUES, W.; SANTOS, G. B.; CAVALCANTE, M. S. D.. As crenças e emoções na (re)construção da identidade profissional de professores em pré-serviço. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Aliny Sousa Mendes Margarida

CASTIGLIONI, A. C.; FUZA, A. F.; BARBOSA, Selma Abdala Dias; BEDRAN, P. F.; LEITE, J. D.; SUANNO, M. V. R.. A prática da reescrita em diferentes contextos situacionais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elcia Tavares dos Santos

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; BEDRAN, P. F.; BARBOSA, Selma Abdala Dias. Formação inicial de professores de Língua Portuguesa no contexto de uma comunidade de prática virtual: possibilidades e aprendizagem sobre o exercício profissional docente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Antonio Cilírio da Silva Neto

CASTIGLIONI, A. C.; FURTADO, L. R. P.; SANTANA, O. S.; PINHEIRO, L. R.. O ensino da morfossintaxe dos substantivos e adjetivos no livro didático de Língua Portuguesa do 5 ano do Ensino Fundamental e nos estudos linguísticos ? criação de material didático para a rede municipal de Imperatriz ? MA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Reginaldo Nascimento Neto

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; SEIDE, M. S.; RAMOS, C.; OLIVEIRA, J. M. M.. O proselitismo político-ideológico implícito nos axiotopônimos do Maranhão: um estudo toponímico interdisciplinar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ruberval Rodrigues de Sousa

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; MELO, A.; ABBADE, C. M.; SILVA, V. C.; BUSCH, C. M. R.. Tradição e cultura ? saberes formais e informais: um estudo das interrelações entre as escolas de Muricilândia e a comunidade remanescente de quilombo Dona Juscelina. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Bruno Gomes Pereira

CASTIGLIONI, A. C.; SILVA, W. R.; DORNELLES, C.; SANTOS, S. N. G.; FUZA, A. F.. Construção de objetos de ensino pela legitimação de vozes de professores em formação inicial na escrita acadêmica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Carla Alessandra Paula da Silva Menezes

CASTIGLIONI, A. C.; MELO, L. C.; FUZA, A. F.. Leitura compartilhada e desenvolvimento do leitor crítico no 5 ano do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Cristiane Paula Nascimento

PEREIRA, R.RCASTIGLIONI, A. C.; FORTILLI, S. C.. A competência léxica de alunos da EJA: a consciência fonológica como meio facilitador para a aquisição da escrita. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: José de Alcântara Ribeiro da Silva

LEITE, J. D.;CASTIGLIONI, A. C.; GOMES, V. A.. Do gesto de formulação do gênero "anúncio publicitário" no livro didático de português do Ensino Médio: entre a unidade e a dispersão de sentidos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Patrícia Ravagnani Despato Martinez

PEREIRA, R.RCASTIGLIONI, A. C.; FORTILLI, S. C.. O dicionário escolar como material didático facilitador da aprendizagem: em busca de uma aplicação efetiva em sala de aula. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Roselba Gomes de Miranda

ANDRADE, K. S.; CARNEIRO, B. G.; MELO, A.;CASTIGLIONI, A. C.. Toponímia em Libras: descrição dos sinais dos municípios do Tocantins. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: RIVANIA DA PAIXAO DE JESUS CARVALHO

RODRIGUES, P. C.;CASTIGLIONI, A. C.; MELO, L. C.. ?Por dentro da UNIFESSPA?: as relações dialógicas estabelecidas no gênero favorecendo práticas de letramento. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rossana Lucia Navarro Guedes

BARBOSA, Selma Abdala Dias;CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.. Identidade profissional: intervenção, reflexão e mudança de estratégia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rute da Silva Santos

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. A música em aulas de Língua Portuguesa do 9 ano escolar: entre a intertextualidade e a interdiscursividade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Thanielle Magalhaes Costa

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. As implicações das conjunções coordenadas na argumentação em artigos de opinião: as diferentes versões da mesma produção textual no 9 ano do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria Helena Pires

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. Gênero memorialista na escrita escolar de alunos do Ensino Fundamental: demandas, desdobramentos e desafios na prática docente. 2018.

Aluno: Josilene de Alencar Silva

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. O conto como instrumento para o avanço da proficiência leitora de alunos do 8 ano de uma escola em Imperatriz - MA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rodrigo Vieira do Nascimento

CASTIGLIONI, A. C.ISQUERDO, A. N.ANDRADE, K. S.. Inovação pedagógica: um estudo de caso sobre uma proposta preliminar de software toponímico para as séries finais do Ensino Fundamental.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Antônio Alexandre de Almeida

CASTIGLIONI, A. C.; LEITE, J. D.; GOMES, V. A.. Gênero ?redação escolar? na EJA: um estudo dos articuladores discursivo-argumentativos.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Carla Bastiani

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; FAGGION, C. M.. Relações entre nome e lugar: estudo dos nomes das escolas públicas de Porto Nacional em uma perspectiva onomástico-toponímica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Viviane Gonçalves Brandão

CASTIGLIONI, A. C.; BARBOSA, Selma Abdala Dias; FURTADO, L. R. P.. A contribuição da literatura infantil voltada para as práticas de letramento na primeira fase do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Kênia Cristina Santos Monteiro

CASTIGLIONI, A. C.; SILVA, W. R.. Proposta didática com alunos paraenses em processo de alfabetização a partir de um circuito curricular mediado por gêneros. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Michelle Nayara Rêgo Noleto

CASTIGLIONI, A. C.; FOSSILE, D. K.; PEREIRA, B. G.. Concepções semânticas em livros didáticos de Língua Portuguesa da década de 90. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Antonia Suêli Garcia Silva

CASTIGLIONI, A. C.; CRUZ, José Manoel Sanches da; PEIXOTO, M.. As tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na sala de aula de Língua Portuguesa em uma escola estadual no estado do Tocantins: desafios e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ana Keila de Oliveira Freire

CASTIGLIONI, A. C.; FOSSILE, D. K.; FURTADO, L. R. P.. A presença das metáforas nas aulas de Língua Portuguesa: investigando como os alunos de uma escola pública do município de Esperantina-TO lidam com o sentido metafórico durante a leitura e a interpretação de textos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PARFOR) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Adalberto Ursular de Castro

CASTIGLIONI, A. C.; FURTADO, L. R. P.; ASSIS, A. M.. Desvios na aquisição de escrita ? uma análise fonológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PARFOR) - Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.; CARVALHO, W.; MATEUS, A. M. L.. Concurso para o cargo de Professor Substituto EDITAL N 01/2018 - COPESE-UFT. 2018. Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.; SANTOS, J. S.; NUNES, V.. Concurso para professor efetivo - Edital 001/2018. 2018. Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.; ALBUQUERQUE, F. E.; HAUPT, C.. Concurso para o cargo de professor efetivo - EDITAL N° 003/2015 ? COPESE/UFT, DE 19/01/2015. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.; CRUZ, José Manoel Sanches da; BARBOSA, Selma Abdala Dias. SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA O CARGO DE PROFESSOR SUBSTITUTO 2014.1 EDITAL N 26, DE 03 DE ABRIL DE 2014. 2014. Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.; BARBOSA, Selma Abdala Dias; CRUZ, José Manoel Sanches da. SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA O CARGO DE PROFESSOR SUBSTITUTO 2011.1 - EDITAL N 134, DE 09 DE DEZEMBRO DE 2010. 2011. Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; FURTADO, L. R. P.; ALBUQUERQUE, F. E.. Processo seletivo para alunos regulares Programa de Pós-graduação em Letras: Linguística e Literatura. 2022. Universidade Federal do Norte do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; FURTADO, L. R. P.; ALBUQUERQUE, F. E.. Processo seletivo para alunos regulares Programa de Pós-graduação em Letras: Linguística e Literatura. 2021. Universidade Federal do Tocantins.

CASTIGLIONI, A. C.; FURTADO, L. R. P.. Processo seletivo para alunos regulares do Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura. 2020.

CASTIGLIONI, A. C.ANDRADE, K. S.; ALBUQUERQUE, F. E.; FURTADO, L. R. P.. Processo seletivo para alunos regulares do Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura. 2018.

Orientou

IANDRA LETICIA CARVALHO DE JESUS

Ensino do vocabulário nos livros didáticos de Língua Portuguesa: um estudo diacrônico das coleções distribuídas pelo PNLD ao município de Açailândia-MA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maria da Conceição dos Santos Teixeira

Estudo das unidades lexicais especializadas no contexto da disciplina Língua Portuguesa do Ensino Fundamental I; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Eltongil Brandão Barbosa

Estudo da terminologia do curso de licenciatura em Pedagogia; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dayane Pereira

A terminologia do estudo dos gêneros textuais na disciplina Língua Portuguesa no Ensino Médio; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Laiza Rodrigues Oliveira

Estudo do léxico para o aprimoramento profissional dos professores em formação da UFNT no ensino de língua; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Ester Fernandes Nunes

Sinais-topônimos para os bairros da cidade de Araguaína - TO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

ALEXANDRE DA SILVA DE MELO

Roteiros de estudo da disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II: análise das atividades relacionadas ao nível lexical da língua e ao uso do dicionário; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Cristiano Carvalho da Silva

O gênero notícia como prática de multiletramentos: uma experiência didática com Ensino Híbrido; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Nayanne Viana de Oliveira

Toponímia urbana: estudo dos nomes das vias públicas de Araguatins - TO; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Laiza Rodrigues Oliveira

Problematização das discursividades sobre a cidadania em dicionários escolares do Ensino Médio de Língua Portuguesa; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Willas Silva Santos

Diagnóstico do ensino de vocabulário nas escolas públicas do Ensino Fundamental II do município de Ananás - TO: O que dizem os professores?; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Ester Fernandes Nunes

Análise de novas unidades lexicais sinalizadas no âmbito do curso Letras Libras da Universidade Federal do Tocantins; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Andressa Bezerra Cirqueira Freitas

Os anglicismos em sala de aula: uma proposta de trabalho para o Ensino Fundamental a partir de gêneros jornalísticos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

NÚBIA MAIRE GOMES FARIA

Estudo a respeito do ensino do léxico nos anos iniciais: os documentos oficiais e os livros didáticos no município de Araguaína - TO; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Ízea Folha Damasceno Santos

Sinais-termo em Libras para o ensino da disciplina Língua Portuguesa no Ensino Médio: uma proposta de microestrutura para glossário especializado; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Antonia Cleudimar Sousa Menezes

Dicionários em sala de aula: um estudo abordando a polissemia em turmas de 8 ano do Ensino Fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Andreia Francisca de Moura

O ensino do gênero memórias literárias para o resgate cultural numa escola do campo; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional (ProfLetras)) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Leicijane da Silva Barros

Formação continuada de professores dos anos iniciais: a tessitura de uma terminologia; 2022; Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

RAFAEL LIMA RODRIGUES SILVA

Reflexões em torno do preconceito linguístico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Rosemary Ferreira Pereira

Estudo léxico-toponímico a respeito dos antropotopônimos da cidade de Araguaína - TO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

ÁGATA GOMES DA ROCHA

A motivação religiosa nos topônimos da cidade de Araguaína-TO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

IANDRA LETICIA CARVALHO DE JESUS

O (não) lugar da gramática contextualizada nos roteiros de ensino disponibilizados aos alunos de uma escola estadual, no município de Araguaína-TO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

DANIELLE GOMES PEREIRA

O ensino da variação linguística: uma análise dos documentos oficiais PCN e BNCC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Fábio Marinho Lobo

Traços de oralidade: desafio para professores e alunos no reconhecimento e uso adequado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Maria das Graças Ferreira de Matos

Leitura e autopercepção da formação de leitor de estudantes do curso de Letras da UFT/Campus-Araguaína; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Dilvany Rodrigues da Silva

A educação rural no Brasil e no Tocantins: um breve levantamento histórico e bibliográfico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Renata Oliveira Santos

Criação lexical: os estrangeirismos na percepção de licenciandos de matemática da UFT; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Thais Helena de Oliveira

O ensino do léxico para o desenvolvimento das competências comunicativas no ensino de língua portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Elizane Silva Aguiar

O uso de dicionários nas aulas de língua portuguesa em duas escolas do Ensino Fundamental II, na cidade de Araguaína: o que dizem os professores?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Fabiana Sanches Madeira

O uso do dicionário de língua portuguesa no curso de Letras: observações iniciais a partir do olhar dos acadêmicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Lalesca Aguiar Cavalcante

A variação linguística na escola: análise inicial do livro didático do professor para o 5 ano de Língua Portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Sandra Pereira de Sousa

A variação linguística nas séries finais do Ensino Fundamental (6 ao 9) de uma escola do município de Esperantina-TO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Fernanda de Oliveira Eduardo

O léxico tocantinense nas obras ?Serra dos pilões: jagunços e tropeiros? e ?Mandinga?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Karolline Siqueira Guimarães

Entendendo a leitura ? uma análise do que apresentam os documentos oficiais: Parâmetros Curriculares Nacionais, Referencial Curricular do Estado do Tocantins e Projeto Político Pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Débora dos Santos Araújo

Reflexões a respeito das aulas de leitura no ensino fundamental: análise de três aulas de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Roseni de Oliveira Nascimento

Breve análise dos regionalismos presentes no conto ?Uriri e Bertolina?: a contribuição do dicionário; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PARFOR) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Willas Silva Santos

A abordagem ao léxico nos livros didático de língua portuguesa do ensino fundamental II de uma escola no município de Araguaína; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Ana Claudia Castiglioni;

Produções bibliográficas

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  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo preliminar a respeito dos designativos de fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS).. In: II Encontro Nacional do GELCO, 2004, Goiânia. II Encontro nacional do GELCO. Goiânia - GO, 2004. v. 3. p. 1483-1487.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; SANTOS, I. F. D. ; ANDRADE, K. S. . Unidades léxicas no contexto do ensino de Língua Portuguesa: recursos de tradução/interpretação para Libras. In: Congresso Internacional de Lexicologia, lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais, 2019, Brasília. I Congresso Internacional: de Lexicologia, lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais e II Fórum Internacional sobre produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. p. 34-34.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; Lidia Almeida Barros . O funcionamento de um sistema conceptual de hidrônimos. In: Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces, 2014, Araraquara. Congresso Internacional de Estudos do Léxico e suas interfaces - III Jornada Diferentes Olhares sobre o Léxico (Homenagem aos professores Maria Tereza Camargo Biderman e Sebastião Expedito Ignácio). Araraquara: FCL-UNESP, 2014. v. 1. p. 212-213.

  • CASTIGLIONI, A. C. . A estrutura do sintagma toponímico: algumas considerações sobre o caso dos hidrônimos. In: III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2014, Londrina. III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística: variação, atitudes linguísticas e ensino.. Londrina: UEL, 2014. v. III. p. 255-255.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; Lidia Almeida Barros . Dicionarização dos sintagmas toponímicos referentes a hidrônimos em Mato Grosso do Sul. In: V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2013, São José do Rio Preto. V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP Pesquisa em Linguística no Século XXI: Perspectivas e Desafios Teóricometodológicos. São José do Rio Preto: Edunesp, 2013. v. V.

  • CASTIGLIONI, A. C. . Dicionarização de repertórios léxico-toponímicos: algumas considerações. In: IV Simpósio Mundial da Língua Portuguesa, 2013, Goiânia. Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras, unindo culturas. Goiânia: UFG, 2013. p. 262-263.

  • CASTIGLIONI, A. C. . O dicionário como recurso didático: considerações iniciais sobre sua funcionalidade. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém. II CIDS: Diversidade Linguística e Políticas de Ensino. São Luís: EDUFMA, 2012.

  • CASTIGLIONI, A. C. . Dicionarização de repertórios léxico-toponímicos: algumas considerações. In: I Colóquio dos Estudos do Léxico, 2012, Araguaína. VI Seminários Temáticos de Pesquisas Científicas e I Colóquio dos Estudos do Léxico, 2012.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; BARROS, Lidia Almeida . A Terminologia Toponímica no estado de Mato Grosso do Sul. In: III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2011, São José do Rio Preto. III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. São José do Rio Preto: UNESP, 2011. v. III.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; BARROS, Lidia Almeida . Toponímia dos rios em Mato Grosso do Sul. In: VIII ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL, 2011, Belo Horizonte. VIII ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL. Belo Horizonte: UFMG, 2011. v. VII.

  • CASTIGLIONI, A. C. . Sistematização do léxico em obras lexicográfico-toponímicas: uma análise. In: XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina, 2009, Cascavel. Seminário do Centro de Estudos linguísticos e Literários do Paraná, 2009.

  • CASTIGLIONI, A. C. . Para um tratamento lexicográfico de topônimos: uma proposta.. In: 56 Seminário do GEL, 2008, São José do Rio Preto. 56 Seminário do Grupo de Estudos Linguíicos o Estado de São Paulo. São José do Rio Preto: UNIP, 2008.

  • CASTIGLIONI, A. C. . Obras lexicográfico-toponímicas: apontamentos. In: IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste, 2008, Cuiabá. IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste: Linguagens: desafios contemporâneos. Cuiabá: Gráfica Universitária, 2008.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; ISQUERDO, A. N. . Topônimos do Bolsão-Sul-mato-grossense: Tratamento Lexicográfico.. In: 55 Seminário do GEL, 2007, Franca. 55 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL). Franca: UNIFRAN, 2007.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; ISQUERDO, A. N. . Glossário de Topônimos do Bolsão-Sul-mato-grossense: uma proposta.. In: I Simpósio de Estudo em Letras, 2007, Cassilândia. I Simpósio de Estudo em Letras - SIEL. Cassilândia: UEMS, 2007.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Marcas da região Sul em topônimos das propriedades rurais do município de Chapadão do Sul (MS). In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: Linguagem e Cultura: Intersecções., 2006, Uberlândia. Caderno de programação. Uberlândia - MG: Editoração Eletrônica - Webdesigner - DBA, 2006. v. XI. p. 36-36.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo a respeito dos topônimos que designam as fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). In: I Simpósio Científico Cultural da UEMS: Formação Cidadã: Desafio para uma Sociedade Comtemporanêa, 2004, Paranaíba. Caderno de Programação e Resumos. Paranaíba - MS: Gráfica Adhemar, 2004. v. 1. p. 17-17.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo a respeito dos topônimos que designam as fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). In: 52 Seminário do GEL, 2004, Campinas-SP. Programação e resumos. Campinas - SP: Mercado de Letras, 2004. v. 52. p. 537-538.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo Preliminar a respeito dos designativos de fazendas (AH) no município de Chapadão do Sul (MS). In: II Encontro Nacinal do Grupo de Estudos de Llinguagem do Centro-Oeste, 2003, Goiânia. Programação e Resumos. Goiânia - GO: Gráfica Vieira LTDA, 2003. v. 2. p. 316-316.

  • CASTIGLIONI, A. C. ; BARROS, L. S. . O léxico da formação continuada de professores dos anos iniciais: tecendo caminhos para o reconhecimento de uma terminologia. ACTA SCIENTIARUM. LANGUAGE AND CULTURE (IMPRESSO) , 2023.

  • CASTIGLIONI, A. C. . A contribuição da Terminologia para a organização da macroestrutura de dicionários toponímicos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; ISQUERDO, A. N. . Minicurso: Dicionários onomásticos: caracterização e tendências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; ANDRADE, K. S. . Simpósio Temático: Ciências do Léxico no Contexto da Amazônia Legal,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTIGLIONI, A. C. . O dicionário para a aula de Língua Portuguesa: alguns caminhos possíveis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Abordagens linguísticas e ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Sistema conceitual aplicado a um dicionário de topônimos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, A. S. ; RODRIGUES-PEREIRA, R. ; NADIN, O. ; CASTIGLIONI, A. C. . Léxico, Lexicografia e aprendizagem: interfaces. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Estudos em Lexicologia, Lexicografia e Terminologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Algumas reflexões sobre a dicionarização de topônimos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Curso Português Instrumental 2 - 'Resumo'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTIGLIONI, A. C. . O vocabulário da pandemia: algumas reflexões. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Dicionário enciclopédico de topônimos do estado de Mato Grosso do Sul: uma proposta de modelo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Dicionarização de repertórios léxico-toponímicos: algumas considérações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Aspectos do cerrado na toponímia de Tocantins. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; Lidia Almeida Barros . A Terminologia Toponímica no estado de Mato Grosso do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; Lidia Almeida Barros . Toponímia dos rios em Mato Grosso do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Sistematização do léxico em obras lexicográfico-toponímicas: uma análise. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Obras lexicográfico-toponímicas: apontamentos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. . Para um tratamento lexicográfico de topônimos: uma proposta.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; ISQUERDO, A. N. . Topônimos do Bolsão-Sul-mato-grossense: Tratamento Lexicográfico.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; ISQUERDO, A. N. . Glossário de Topônimos do Bolsão-Sul-mato-grossense: uma proposta.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Marcas do Sul nos topônimos do município de Chapadão do Sul - MS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo a respeito dos topônimos que designam as fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo a respeito dos topônimos que designam as fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . Estudo Preliminar a respeito dos designativos de fazendas (AH) no município de Chapadão do Sul (MS). 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer técnico-científico avaliando projetos submetidos a CHAMADA FUNDECT N° 19/2019 ? DOUTORADO EM MATO GROSSO DO SUL. 2020.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer técnico-científico avaliando projetos submetidos a CHAMADA FUNDECT N° 17/2019 ? DOUTORADO EM MATO GROSSO DO SUL. 2020.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de pareceres ad hoc no processo de avaliação de artigos submetidos para publicação no ano de 2020 da Revista Confluência, ISSN: 2317-4153, On-line. 2020.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de pareceres ad hoc no processo de avaliação de artigos submetidos para publicação no ano de 2020 da Revista GTLex, ISSN: 2447-9551, On-line. 2020.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revistaEntreLetras, ISSN 2179-3948, v. 9 n. 3 (2018): Dossiê ProfLetras II. 2019.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer avaliativo para a revista REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, da Faculdade de Letras da UFMG, ISSN On-line: 2237-2083, sobre o artigo de ID 15544, em 28/8/2019.. 2019.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799, v. 12, n. 3, jul/set 2018 (artigo 40631-168654-1-RV.doc). 2018.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799, v. 11, 3, jul/set 2017 (artigo 37262-154038-1-RV.docx).. 2017.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revista eletrônica Guavira Letras (ISSN: 1989-1858), número 25, 2017/2, Dossiê ?A toponímia em foco: princípios, métodos, enfoques?.. 2017.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799, v. 10, n. 3, jul/set 2016 (artigo 32423-131386-1-RV.doc.. 2016.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para livro, ISBN 978-85-7613-526-5, Editora UFMS. 2016.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revista GTLex, v. 2, n. 1, jan/jun 2016 (artigo 35159-143693-2-RV.doc).. 2016.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico para artigo submetido à revista GTLex, v. 2, n. 1, jul./dez. 2016 (artigo 37831-156762-1-RV.doc).. 2016.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer técnico-científico para projeto de pesquisa Chamada FUNDECT N° 08/2015 - Doutorado em Mato Grosso do Sul. 2015.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer técnico-científico para projeto de pesquisa Chamada FUNDECT N° 10/2015 ? UNIVERSAL-MS. 2015.

CASTIGLIONI, A. C. . Litera (UFMA). 2015.

CASTIGLIONI, A. C. . Emissão de parecer científico submetido para o número 17(1), da Revista Filologia e Linguística Portuguesa, ISSN 2176-9416 (versão eletrônica) e ISSN 1517-4530 (versão impressa), do Programa de Pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa da Universidade de São Paulo.. 2015.

CASTIGLIONI, A. C. . Entretextos (UEL). 2014.

CASTIGLIONI, A. C. ; Tavares M. ; ISQUERDO, A. N. . Emissão de dois pareceres técnicos para o Programa Nacional do Livro Didático - Dicionários (PNLD 2012 - MEC).. 2011.

CASTIGLIONI, A. C. ; ISQUERDO, A. N. . Glossário de Topônimos do Bolsão Sul-mato-grossense. 2008. (Relatório de pesquisa).

CASTIGLIONI, A. C. ; DARGEL, A. P. T. P. . A Toponímia da cidade de Aparecida do Taboado - MS. 2005. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    A Toponímia do município de Araguaína TO, Descrição: Para Dick (1999, p. 130), a Toponímia é um conjunto lexical ordenado, um sistema de significação completo, em que a distribuição das denominações é o resultado de uma reflexão e de uma escolha realizada no eixo paradigmático da linguagem. É essa formação de nomes que estabelece uma relação entre o denominador e o designativo e o que é revelado no nome são as influências que esse sujeito nomeador sofreu em relação à cultura e ao ambiente e projetou no ato da nomeação. Sapir (1969) explica que os aspectos do ambiente em que vive um povo influenciam na morfologia, na sintaxe, no sistema fonético e no léxico de uma língua, mas, segundo o autor, o nível que mais sofre influências é o lexical. Para o autor, não basta a presença de um elemento do ambiente físico para fazer surgir um símbolo linguístico, é necessário que haja influência da parte social no ambiente, ou seja, que exista interesse da comunidade naquele aspecto físico. Sapir (1969, p. 46) explica também que ?não são propriamente a fauna e os aspectos topográficos da região, em si mesmos, que a língua reflete, mas o interesse da nação nesses traços ambientais?. No caso do aspecto do léxico estudado neste projeto cada um dos sintagmas toponímicos, entendidos como a estrutura lexical formada por um termo que designa um elemento físico e por um topônimo, inseridos no mapa indica um referente distinto e a análise do todo que compõe esse mapa oportuniza entendê-lo como um texto de do qual se pode depreender as representações simbólicas das paisagens e as possíveis características sociais que envolvem uma região geográfica. Observaremos, no estudo a ser realizado, essa rede de relações de significado tanto nos topônimos como nos termos geográficos que compõem os sintagmas toponímicos do município de Araguaína, em seus elementos físicos e humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Coordenador / Ester Fernandes - Integrante / Ágata Gomes da Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    DTMS Dicionário de topônimos sul-mato-grossenses, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Aparecida Negri Isquerdo em 15/02/2018., Descrição: A Toponímia, como área do conhecimento que se ocupa do estudo linguístico dos nomes próprios de lugares, tem caráter interdisciplinar, à medida que busca também em outros campos do saber informações para subsidiar o estudo do topônimo, dentre outros, a Geografia, a História, a Antropologia. Em razão disso, o estudo dos topônimos permite o conhecimento de aspectos da organização de uma região, pois as condições ambientais e sociais refletem-se na língua, principalmente no léxico, e, consequentemente, na Toponímia. Em Mato Grosso do Sul, os estudos toponímicos encontram-se relativamente avançados graças ao Projeto Atlas Toponímico do Estado de Mato Grosso do Sul (ATEMS), projeto interinstitucional, coordenado pela Profa. Dra. Aparecida Negri Isquerdo, e que envolve pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Universidade Federal de Tocantins (UFT), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Entre os principais produtos já gerados pelo ATEMS, estão dezenas de trabalhos acadêmicos já concluídos (teses (01) dissertações (12), iniciação científica (14), trabalhos de conclusão de curso de graduação (25), entre outros), dois livros (aguardando publicação), o Atlas Toponímico propriamente dito e um Banco de Dados digitalizado contendo os designativos geográficos recolhidos para o Projeto já com informações relativas à motivação semântica, estrutura morfológica, língua de origem, entre outras, de cerca de 28.000, coletados de mapas oficiais do IBGE pelos pesquisadores envolvidos no Projeto e que o Banco de Dados foi elaborado a partir da ficha lexicográfico-toponímica, originalmente concebida por Dick (2004) para o Projeto Atlas Toponímico do Estado de São Paulo (ATESP) e adaptada aos propósitos do ATEMS. possível afirmar que os trabalhos relativos à produção do Dicionário já foram iniciados uma vez que os dados registrados no Banco de Dados subsidiarão a redação dos verbetes. O DTMS - Dicionário de Topônimos de Mato Grosso do Sul, além de fornecer uma proposta metodológica para o tratamento lexicográfico de dados toponímicos, disponibilizará, aos estudantes e professores, aos estudiosos do léxico e a outros profissionais interessados no assunto, uma visão geral das características da toponímia sul-mato-grossense, cujos resultados poderão subsidiar outros estudos, tanto de natureza linguística quanto a respeito da geografia e da história da região. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Integrante / Ana Paula Tribesse Patrício Dargel - Integrante / Aparecida Negri Isquerdo - Coordenador / Marilze Tavares - Integrante / Carla Regina de Souza Figueiredo - Integrante / Renato Rodrigues Pereira - Integrante / Suely Aparecida Cazarotto - Integrante / Letícia Alves C. de Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2022

    Grupo de estudos do dicionário, Descrição: A organização do léxico de forma sistemática é papel desempenhado pela Lexicografia e pela Terminografia, áreas cujos princípios dão suporte à redação de dicionários, glossários, vocabulários. Biderman (2001, p. 131) aponta, em relação às obras de língua geral, que os dicionários constituem uma espécie de tentativa de descrição do léxico de uma língua. A lexicógrafa ressalta que um dicionário é uma obra comercial, além de cultural, e nele é preciso registrar a língua em uso da sociedade na qual ele será destinado. Todavia, com a velocidade dos avanços culturais e tecnológicos considera-se algo inatingível o registro da totalidade do léxico. A Terminografia, por sua vez, está voltada ao estudo dos princípios que devem orientar a preparação de repertórios léxicos de áreas especializadas. Para conseguir cumprir o papel de subsidiar a elaboração de dicionários, a Lexicografia e a Terminografia devem estar em contato com as outras ciências da linguagem já que são disciplinas que se encarregam dos problemas teóricos e práticos da produção de dicionários. Estas ciências contemplam uma teoria geral, que cuida da investigação crítica acerca dos dicionários, e uma dimensão prática, que orienta a confecção de dicionários propriamente dita. O objetivo deste projeto é oferecer subsídios para discussão teórica e análise de obras dicionarísticas bem como sua produção. Também pretende-se dar suporte a trabalhos científicos que tenham como objeto de pesquisa dicionários gerais ou especializados no âmbito do estado de Tocantins, onde a abordagem a essas ciências ainda é recente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Coordenador / Ízea Folha Damasceno Santos - Integrante / Antonia Cleudimar Souza Menezes - Integrante / Andressa Cerqueira - Integrante / Núbia Gomes Faria - Integrante / Laiza Rodrigues Oliveira - Integrante / Willas Silvas Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2013 - 2016

    O estudo do léxico em perspectiva, Descrição: Pesquisas com unidades lexicais tão presentes em nossa língua como regionalismos, neologismos, estrangeirismos, vêm sendo realizadas tanto na graduação como na pós-graduação. Vislumbramos que a região norte de Tocantins, especialmente o município de Araguaína bem como todo o estado, é um vasto campo de pesquisa no que se refere ao léxico por sua localização geográfica que o coloca no centro do país, recebendo dessa forma pessoas de diversas regiões do país, com falares distintos, ricos em regionalismos e marcas dialetais. Nesse sentido, Biderman (2001, p. 14) lembra que ?o léxico de uma língua pode ser identificado com o patrimônio vocabular de uma dada comunidade lingüística ao longo de sua história, ou seja, uma herança de signos linguísticos?. Considerando que o estudo do léxico e de suas disciplinas ainda são pouco abordados na UFT ? Campus de Araguaína, pretendemos realizar uma abordagem teórica a esses saberes por meio da leitura e discussão de textos introdutórios em um grupo de estudos. Assim, este projeto busca oferecer um primeiro contato com as teorias que orientam as pesquisas no âmbito lexical, sobretudo no que se refere a um estudo voltado para a prática em sala de aula, como as recentes pesquisas no Brasil com a Lexicografia Pedagógica que explora a funcionalidade do dicionário como instrumento didático. Posteriormente ao contato com as teorias, pretende-se ampliar o campo de estudo com a aplicação das teorias em objetos de estudo e a oferta de cursos para professores de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Coordenador / Elizane da Silva Aguiar - Integrante / Fabiana Sanches Madeira - Integrante / Fernanda de Oliveira Eduardo - Integrante / Lalesca Aguiar Cavalcante - Integrante / Roseni Oliveira Nascimento - Integrante / Willas Silva Santos - Integrante / Sandra Pereira de Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2012 - 2016

    ATEMS - Atlas Toponímico do Estado de Mato Grosso do Sul, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Aparecida Negri Isquerdo em 15/02/2018., Descrição: Esta proposta de caráter interinstitucional tem como objetivo ampliar os estudos toponímicos no estado de Mato grosso do Sul por meio do estudo de dados toponímicos oriundos de diferentes fontes, além dos mapas oficiais, de maneira a oferecer um panorama mais amplo e completo sobre o acervo onomástico-toponímico. Assim, a proposta de continuação deste projeto visa, em termos gerais, a estudar a toponímia sul-mato-grossense a partir de fontes diversificadas de dados: cartografia histórica, literatura de viajantes, entrevistas orais e mapas oficiais contemporâneos; divulgar a matriz toponímica de Mato Grosso do Sul por meio de um atlas toponímico e de um glossário da toponímia sul-mato-grossense; oferecer aos estudiosos da língua portuguesa (linguistas, lexicólogos, etimólogos, filólogos e das demais áreas dos estudos linguísticos), aos pesquisadores de áreas afins (história, antropologia, sociologia) e aos pedagogos subsídios sobre a realidade linguística e cultural de Mato Grosso do Sul impressa na toponímia local; disponibilizar aos pesquisadores interessados um Banco de Dados dos topônimos sul-mato-grossenses recolhidos tanto de fontes oficiais representativas de diferentes momentos da história de Mato Grosso do Sul, como de fontes orais sobre a toponímia paralela. Para dar conta dessas possibilidades, o projeto propõe: i) ampliar o Banco de Dados do projeto ATEMS com dados toponímicos de outras fontes documentais, para além dos mapas oficiais; ii) inaugurar diferentes abordagens de estudos toponímicos no âmbito do Projeto ATEMS (dados da toponímia urbana; nomes de acidentes humanos rurais e urbanos; cartografia histórica, toponímia registrada em obras da literatura de viagens, entrevistas orais); iii) dar continuidade à cartografação dos topônimos sul-mato-grossenses com base nos modelos adotados, evidenciando aspectos como: estratos linguísticos predominantes; classificação dos topônimos, segundo a motivação; estrutura morfológica dos designativos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Integrante / Ana Paula Tribesse Patrício Dargel - Integrante / Aparecida Negri Isquerdo - Coordenador / Marilze Tavares - Integrante / Carla Regina de Souza Figueiredo - Integrante / Renato Rodrigues Pereira - Integrante / Suely Aparecida Cazarotto - Integrante / Letícia Alves C. de Oliveira - Integrante / Daniela de Souza Silva Costa - Integrante / Luciene Gomes Freitas Marins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2014

    Dicionário enciclopédico de topônimos do estado de Mato Grosso do Sul: uma proposta de modelo., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objeto um recorte da toponímia sul-mato-grossense. A fonte de dados será o repertório das unidades léxicas que formam o nome dos acidentes geográficos referentes à água, registrado no banco de dados do projeto Atlas Toponímico do Estado de Mato Grosso do Sul, topônimos estes catalogados em mapas do IBGE com escala 1:100.000, de todos os municípios do estado. A partir da análise destes topônimos em seus diferentes aspectos, pretendemos constituir um dicionário de topônimos, elaborado segundo os parâmetros da Terminografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2011

    Projeto Atlas Toponímico do Estado de Mato Grosso do Sul - ATEMS II, Descrição: O projeto ATEMS configura-se como uma variante regional do Projeto ATB (Atlas Toponímico do Brasil), em desenvolvimento na USP, sob a coordenação da Profa. Dra. Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick, e tem como objetivo geral a elaboração do Atlas Toponímico que, além de contribuir para o conhecimento da toponímia sul-mato-grossense, também demonstrará peculiaridades linguísticas, históricas, geográficas, culturais, sociais e ambientais do estado de Mato Grosso do Sul. A pesquisa orienta-se fundamentalmente pelo modelo teórico-metodológico de Dick (1990, 1992, 2004) e tem como fonte primária dos dados os mapas oficiais do IBGE, relativos aos 78 municípios de Estado (escalas 1:250.000 e 1:100.000). O projeto terá como produto final a organização de uma base de dados informatizada sobre a toponímia sul-mato-grossense, contendo dados detalhados sobre cada topônimo estudado (etimologia, estrutura morfológica, classificação taxionômica, histórico do topônimo, informações enciclopédicas sobre o nome...), e a confecção do Atlas Toponímico de Mato Grosso do Sul que, além de divulgar a toponímia regional, favorecerá estudos contrastivos com dados de outros atlas, o que propiciará a definição da matriz toponímica característica do Mato Grosso do Sul. O Projeto ATEMS tem também um caráter interinstitucional porque envolve pesquisadores de 03 universidades públicas do Estado: UFMS, UEMS e UFGD. As cartas toponímicas se configurarão como documentos disponíveis a pesquisas linguísticas e a outras áreas de conhecimento, uma vez que conterão análise dos dados e serão textos passíveis de compreensão por diferentes especialistas da área de Ciências Humanas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Castiglioni - Integrante / Ana Paula Tribesse Patrício Dargel - Integrante / Aparecida Negri Isquerdo - Coordenador / Marilze Tavares - Integrante / Marineide Cassuci Tavares - Integrante / Carla Regina de Souza Figueiredo - Integrante / Raimunda Madalena Araujo Maeda - Integrante / Renato Rodrigues Pereira - Integrante / Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick - Integrante / Suely Aparecida Cazarotto - Integrante / Marlene Schneider - Integrante / Doraci da Luz Gonsalves - Integrante / Letícia Alves C. de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 24

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Tocantins. , Rua Paraguai, s/n, Setor Cimba, 77838824 - Araguaína, TO - Brasil, Telefone: (63) 21122219, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2022

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literatura II, Sintaxe da Língua Portuguesa e ensino

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Tocantins.,Linhas de pesquisa

  • 08/2015

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de línguas: estudos linguísticos e gramaticais, Lexicografia, Lexicologia e Lexicografia

  • 03/2015

    Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática, variação e ensino

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Ciências do Léxico e ensino

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literatura III, Sintaxe da Língua Portuguesa e ensino

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literatura II, Sintaxe da Língua Portuguesa e ensino

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos em Ciências do Léxico e ensino

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV, Léxico e ensino

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 'Ensino de línguas: estudos linguísticos e gramaticais

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura III

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura II

  • 02/2019 - 05/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura I

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas IV

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa III, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa IV, Semântica

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II

  • 06/2015 - 01/2016

    Ensino, PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas IV

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura I, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV

  • 06/2014 - 06/2015

    Ensino, PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas II, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura III, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ?	Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura II, ?	Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV

  • 01/2011 - 12/2013

    Ensino, PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas I, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas II, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas III, Estágio Supervisionado: Língua Portuguesa e Literaturas IV

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura I, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura III

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura II, Semânica

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa: Língua e Literatura IV, Semântica

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura IV, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II

  • 01/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura III, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II, Estilística

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II, Investigação da Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura III, Estilística

2006 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2007 - 2008

Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS

Vínculo: Bolsista - mestrado, Enquadramento Funcional: Pequisador, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2009

Centro Educacional Municipal de Chapadão do Sul

Vínculo: Servidor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20