Lucilvana Ferreira dos Santos Barros

Professora efetiva do Curso de História da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- Unifesspa. Professora do Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST)/Unifesspa, Linha de Pesquisa "Ensino de História, narrativa e documento". Doutora em História Social da Amazônia-PPHIST-UFPA. Mestre em História pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG, Graduada em História pela Universidade Estadual da Paraíba-UEPB. Foi professora da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-Campus Central da UERN, vinculada ao Departamento de História. Atuou como professora formadora no Curso de primeira licenciatura em História do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR. Nas Universidades Federais de Campina Grande - UFCG e do Rio Grande do Norte - UFRN, tem experiência docente na graduação e respectivamente no Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de História Local e Produção de Material Didático. Atualmente é coordenadora de Estágio Supervisionado do Curso de História da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará IETU/UNIFESSPA. Foi coordenadora de Estágio Supervisionado do Curso de História nos anos de 2015-2018. Atualmente é líder do Núcleo de Estudos em História da Amazônia, História Regional e Ensino de História da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará/IETU-UNIFESSPA. Integrante da Associação Brasileira de Pesquisa de Ensino de História/ ABEH. Tem interesse nas seguintes áreas temáticas: Ensino de História; Livros didáticos de história; Currículo; Gênero, etnia e identidades; História da Amazônia; História do Nordeste; História Local e Regional no contexto do Brasil Republicano.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2018 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: ENTRE A NAÇÃO E A REGIÃO: OS INSTITUTOS HISTÓRICOS E GEOGRÁFICOS DO PARÁ E DO AMAZONAS NA ESCRITA DA HISTÓRIA DO BRASIL A PARTIR DA AMAZÔNIA (1917-1953)
Dr. Aldrin Moura de Figueiredo. Coorientador: Dra. Magda Maria de Oliveira Ricci. Palavras-chave: Teoria da História; Historiografia; Amazônia.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2011 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Jackson do Pandeiro o Rei do Ritmo: a construção de um Artista-Monumento
, Ano de Obtenção: 2013.Iranilson Buriti de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História do Nordeste.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Memória e Patromônio.

Graduação em História

2006 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Forró História e Subjetividade: O Forró como Linguagem para o conhecimento Histórico.
Orientador: Dra. Mariângela de Vasconcelos Nunes
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

A invenção da América Latina no século XIX. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2021 - 2021

Canção popular brasileira e ensino de história. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2021 - 2021

Através do espelho mágico: ensinar e aprender História por meio de telenove. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de História e Literatura: experiências com o Brasil profundo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Relações étnico-raciais: possibilidades, embates e desafio. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2020 - 2020

O/a professor/a de História e as permanências das noções oitocentistas de n. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de História e Docência: dilemas e desafios da formação inicial. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Os usos da imagem no ensino e na pesquisa em história.. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas no ensino de história. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de História, BNCC e formação de professores BNFP. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Da educação do campo às diretrizes curriculares da Educação Quilombola. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Ensino híbrido de História: limites e possibilidades. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Filosofia de composição e decomposição: saberes modernos e sua crítica em T. (Carga horária: 1h). , Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia, NEMESIS, Brasil.

2020 - 2020

Da revolta de Astor Place à industrialização do cinema: o nascimento do púb. (Carga horária: 1h). , Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia, NEMESIS, Brasil.

2020 - 2020

Professores ainda são necessários hoje?. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Livros didáticos e ensino de história. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

A temática indígena na Educação Básica. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Os livros e manuais didáticos e a formação de professores de História. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Uma analítica goesa da colonialidade no ensaio The Denationalisation of Goa. (Carga horária: 1h). , Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia, NEMESIS, Brasil.

2020 - 2020

Produção audiovisual no espaço escolar. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

A escrita da História de Quirinópolis-Go e seus mutismos historiográficos. (Carga horária: 1h). , Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia, NEMESIS, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de história e história pública. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2019 - 2019

AMAZÔNIA: uma revisão do discurso histórico a partir de novas fontes e outr. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - ANPUH/ Brasil., ANPUH, Brasil.

2019 - 2019

Palestra - Etnografia, narrativa e ficção: o romance Luzia Homem, de Doming. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

História Local e Representação dos Espaços.. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

O Mal Estar na Pós-Modernidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Francês Instrumental. , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Michel de Certeau: História, cotidiano e linguagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em História Oral e possibilidades de usos na pesquis. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

"Imagens e subjetividades na escrita da História". (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Ensino de História Ofício e Saber. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Lingua Inglesa. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Escrita de Si: Memória, Literatura e Subjetividade. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Métodos e Técnicas Inovadoras de Pesquisa. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Divulgação Científica. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

American Hotline Progress.. , Instituto da Língua Inglesa LTDA - Oxford International English., OIE, Brasil.

2009 - 2009

Ciência e Arte. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2008 - 2008

História, Literatura e Sociedade. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2008 - 2008

As cidades enquanto campo de identidades diante do. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

A cidade como um objeto da história cultural- meto. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

Windows XP,Word 2003,Power Point 2003,Excel 2003... (Carga horária: 48h). , N2O Informática, N2O, Brasil.

2007 - 2007

A (In)visibilidade do Negro na Universidade Públic. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2006 - 2006

Arquitetura das Subjetividades. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2003 - 2004

American Hotline Starter.. , Instituto da Língua Inglesa LTDA - Oxford Amerincan English., OAE, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Relações Humanas e Motivação Pessoal. (Carga horária: 15h). , Serviço de Motivação e Aperfeiçoamento Profissional, SEMAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História regional Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Gênero, etnia e identidades.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historiografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Amazônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Nordeste.

Organização de eventos

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Organização do evento/palestra: Migrações, ocupações e conflitos de terra no Sul do Pará. 2017. (Outro).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Palestra: História ambiental no Sul do Pará. 2017. (Outro).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . II Semana Acadêmica de História. 2016. (Outro).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . I Semana Acadêmica de História. 2015. (Outro).

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte: política, cultura e sociedade.. 2013. (Outro).

BARROS, L. F. . V Sarau Cultural Memórias, Performances e Sensibilidades. 2011. (Outro).

BARROS, L. F. ; APOLINÁRIO, Juciene Ricarte. . Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Campina Grande.. 2011. (Outro).

BARROS, L. F. . II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura. 2011. (Outro).

BARROS, L. F. . V Semana de Humanidades: Interface dos Saberes, Formação docente e Diversidade Cultural.. 2010. (Outro).

Participação em eventos

III Simpósio Internacional de História do Instituto de Estudos do Trópico Úmido e VI Semana Acadêmica de História - Amazônia em disputa: multipolaridade e (neo)colonialismo.A Amazônia e seus sertões: imagens e representações da região amazônica nas práticas escolares e livros didáticos de história. 2024. (Simpósio).

8º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.A História Local na Amazônia Oriental Brasileira: narrativas de estudantes e de professores.. 2022. (Simpósio).

Congresso Internacional Independências do Brasil. 2022. (Congresso).

I Colóquio Aprendizagem-Avaliação da História Escolar. 2022. (Outra).

Seminário sobre assédio moral e sexual no ambiente acadêmico e administrativo. 2022. (Seminário).

UNIFESSPAONLINE 2022. 2022. (Outra).

XI Seminário Brasileiro de Teoria e História da Historiografia. 2022. (Seminário).

X Simpósio Nacional de História Cultural -Modernismos - os sentidos da comemoração: Memória, Cultura, Historiografia.Historiografia amazônica em perspectiva: historiadores amazônicos na escrita da história regional. 2022. (Simpósio).

7º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.O ensino e a pesquisa da história regional na pós-graduação brasileira: notas para um debate.. 2021. (Simpósio).

V Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras,. Amazonas e Pará: a institucionalização do conhecimento histórico na Amazônia (1917-1950). 2021. (Congresso).

XII Perspectivas do Ensino de História ? Ensino de História do Tempo Presente: dilemas e perspectivas.A História Regional e Local nos cursos de Licenciatura em História da região Norte do Brasil. 2021. (Outra).

6º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2020. (Simpósio).

I Ciclo de Palestras do Grupo de Pesquisa Teoria da História e História da Historiografia no Brasil. 2020. (Outra).

I Encontro virtual do Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia. 2020. (Encontro).

Seminário Virtual Internacional de História Moderna - Os Tribunais da Consciência. Marabá,. 2020. (Seminário).

VI Seminário Internacional História e Historiografia: os usos políticos do passado no Brasil contemporâneo. 2020. (Seminário).

XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-PE "História e mídias: narrativas em disputa.Intérpretes da Amazônia: intelectuais amazônicos e a Historiografia regional.. 2020. (Encontro).

XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA & RESISTÊNCIAS.Narrativas históricas na Amazônia: intelectuais amazônicos na escrita da história nacional e regional. 2020. (Encontro).

30º Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil.História e Historiadores da Amazônia: o Brasil e a Amazônia nos quadros da Historiografia nacional.. 2019. (Simpósio).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de História Oriental. 2019. (Simpósio).

5º Ciclo de Palestras/Oficinas População, Família e Migração. 2019. (Outra).

5º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.Como se deve ensinar a história do Pará? Historiografia e produção de livros didáticos na Amazônia.. 2019. (Simpósio).

III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Cultura, Poder, Sociedade e Identidade..A escrita da história na Amazônia e a construção de uma ciência histórica regional. 2019. (Seminário).

II Seminário Militares, Política e Fronteiras na Amazônia ? 130 anos de República no Brasil: história e historiografia na Amazônia. 2019. (Outra).

I Simpósio Internacional Religiosidades Pan-Amazônicas. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Nacional a Distância de História e Historiografia.?Amazônia Oriental Brasileira: História e Historiografia?.. 2019. (Simpósio).

4º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.História regional e ensino de história: por uma aprendizagem histórica da di-visão na nação. 2018. (Simpósio).

Encontro Internacional Fronteiras e Territorialidades - IV Encontro Fronteiras Amazônicas.A História entre fronteiras: os Institutos Históricos e o debate sobre a nação e a região na Historiografia Amazônica.. 2018. (Encontro).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História..História local e ensino de História: novas perspectivas para o estudo do lugar.. 2017. (Simpósio).

Encontro Pedagógico 2017: Refletindo, Planejando e Construindo Saberes.Fontes Históricas e Ensino de História: o uso de documentos em sala de aula- Curso de formação para os professores de História do Município de Xinguara/PA. 2017. (Encontro).

III Semana Acadêmica de História.Simpósio. 2017. (Outra).

II Seminário de Projetos Integrados (II SPI 2017).Novas Perspectivas para o ensino de História local e regional em Xinguara: diálogos entre a Universidade e a educação básica. 2017. (Seminário).

Oficina de Formação Docente, sistema integrado de gestão de atividades acadêmicas da Unifesspa - Sigaa e plano de ensino. 2017. (Oficina).

XXIX Simpósio Nacional de História- ANPUH 2017.REESCREVENDO A HISTÓRIA, REPENSANDO O ENSINO: história local e ensino de história na cidade de Xinguara/PA- outros sujeitos, saberes e práticas. 2017. (Simpósio).

2º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.. 2016. (Simpósio).

I Fórum de Graduação da Unifesspa. 2016. (Outra).

II Semana Acadêmica de História ? ?Interfaces entre Ensino, Pesquisa e extensão?.Ensino de História e História Local na cidade de Xinguara/PA: diálogos entre a universidade e a educação básica.. 2016. (Outra).

II Semana Acadêmica de História ? ?Interfaces entre Ensino, Pesquisa e extensão?.As representações étnico-raciais nos livros didáticos de História.. 2016. (Outra).

I Jornada Internacional de Ensino de História na Amazônia.Participação em Mesa Redonda - Ensino de História: da Educação Básica a Pós-Graduação. 2016. (Outra).

I Seminário de Formação Docente da Unifesspa. 2016. (Seminário).

Seminário Educação Básica em Pesquisa e Extensão.?A licenciatura em foco: novos parâmetros na formação do professor da educação básica?.. 2016. (Seminário).

VIII Simpósio Nacional de História Cultural ? Memória Individual, Memória Coletiva e História Cultural.Usos didáticos de documentos no ensino de história local e regional na cidade de Xinguara/PA: perspectivas e possibilidades temáticas. 2016. (Simpósio).

I Semana Acadêmica de História - IETU.Coordenação de GT: O Ofício do historiador e as fontes históricas. 2015. (Outra).

1º Encontro Internacional de Estudos Foucaultianos: governamentalidade e segurança.Jackson do Pandeiro o Rei do Ritmo: a construção de um Artista-monumento.. 2014. (Outra).

VI Encontro Estadual de História - ANPUH - RN.História e memória das cidades: estratégias e usos do passado.. 2014. (Outra).

XVI Encontro Estadual de História - ANPUH -PB..As cidades e o usos do passado: diálogos sobre a memória e a construção dos espaços. 2014. (Outra).

Desafios no enfrentamento da violência: construindo uma cultura de paz sd sem silenciar os conflitos..A história depois do papel: fontes para o estudo do regime militar no Brasil.. 2013. (Outra).

Desafios no enfrentamento da violência: construindo uma cultura de paz sem silenciar os conflitos..A história depois do papel: fontes para o estudo do regime militar no Brasil. 2013. (Encontro).

Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte:política, cultura e sociedade..Historiografia da América Latina: Perspectivas e abordagens.. 2013. (Encontro).

III Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades.Saudades de uma cidade, sensibilidades de uma época:Sinhazinha Wanderley e o Assú/RN de antigamente. 2013. (Outra).

V Colóquio de Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro.. 2013. (Encontro).

Colóquio Nacional de Pesquisa Histórica.(Re)territorializando o Rei: o Memorial Jackson do Pandeiro e construção de um Artista- monumento. 2012. (Outra).

II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades.Celebrar Memórias e Inventar Identidades: construindo um Memorial para Jackson do Pandeiro na terra do Rei do ritmo.. 2012. (Outra).

V Encontro Estadual de História Conhecimento História e Diálogo Social.A fabricação do rei: a construção simbólica de Jackson do Pandeiro enquanto o Rei do Ritmo Nordestino. 2012. (Encontro).

VI Simpósio Internacional Estados Americanos- Pesquisas Acadêmicas Contemporâneas.Chiclete eu misturo com banana: Jackson do Pandeiro e a música nacionalista no Brasil pós década de 70.. 2012. (Simpósio).

XV Encontro Estadual de História - História e Sociedade: saberes em diálogo? ANPUH-PB.O TEMP(L)O DO REI: O MEMORIAL JACKSON DO PANDEIRO ENQUANTO ESPAÇO DE MEMÓRIA. 2012. (Encontro).

III Seminário de História e Cultura Histórica: "Cultura Histórica e Ensino de História. 2011. (Seminário).

III Seminário Nacional de Gênero Práticas Culturais.As representações identitárias de Assu/RN a partir do Discurso Feminista de Maria Eugênia(1972). 2011. (Seminário).

II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: sociedade e cultura.Notas de uma Paraíba Musical: histórias de música e rádio em Jackson do Pandeiro. 2011. (Seminário).

V Encontro Cultura e Memória: História, Narrativa, Patrimônio.MÚSICA, MEMÓRIA E IDENTIDADE: COMPONDO HISTÓRIAS EM LUIZ GONZAGA. 2011. (Encontro).

V Sarau Cultural: memória, performances, sensibilidades..História, Música e Gênero: compondo Histórias de um gênero em transformação. 2011. (Outra).

II Colóquio Internacional de História: Fontes Históricas, Ensino e História da Educação.. 2010. (Outra).

II Congresso de Pós-Graduação e Pesquisa- Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).. Ouvindo Músicas: Tecendo Sujeitos e Contando Histórias. 2010. (Congresso).

III Seminário Nacional de Estudos de Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas..Música, Cultura e Alteridade: a música como espaço escriturístico do eu.. 2010. (Seminário).

V Semana de Humanidades: Interface dos saberes, Formação docente e Diversidade cultural.Cantando Sexo e Subjetividade: Música e Erotização no Forró Eletrônico. 2010. (Outra).

XIV Encontro de História: História, Memória e Comemorações.Cantando e produzindo conhecimento histórico: o Forró Eletrônico como linguagem para as aulas de história.. 2010. (Encontro).

II Seminário de História e Cultura Histórica. 2009. (Oficina).

I Seminário Nacional de Fontes Documentais e Pesquisa Histórica."História, Música e Subjetividade: A música enquanto espaço de produção do conhecimento histórico".. 2009. (Seminário).

XVI Encontro de Iniciação Científica. Ciência e Arte(oficina). 2009. (Congresso).

Encontro Paraibano de Estudantes de História.Steve Bico: um sonho de liberdade em meio a Segregação do Apartheid. 2008. (Encontro).

I Colóquio Internacional de História.Tecendo Malhas: Entre História e Literatura. 2008. (Outra).

XIII Encontro Estadual de História.HISTÓRIA E LITERATURA: REINVENTANDO FRONTEIRAS?. 2008. (Encontro).

XX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste.A Cidade como um objeto da História Cultural-Metodologia e Prática de Pesquisa.. 2008. (Encontro).

XX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste.As Cidades enquanto campo de identidades diante do advento da modernidade(Mini- curso). 2008. (Encontro).

5º Seminário Estadual de Formação, realizado na 2ª Gerência Regional de Educação e Cultura w2. 2007. (Seminário).

I Semana de História:.A(In)visibilidade do Negro na Universidade Pública: Reconstruindo Identidades(oficina). 2007. (Outra).

III Semana de Humanidades: Arquitetura dos Afetos: Múltiplos Olhares.Arquitetura das subjetividades(Mini-curso). 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Bárbara Soares Ranke

BARROS, LUCILVANA FERREIRA; REIS, M. V.; SILVA, I. S.. Mulheres, trabalho e justiça: uma análise das relações laborais na região Sudeste do Pará (1972-1985).. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História PPGHIST/ UNIFESSPA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Bárbara Soares Ranke

REIS, M. V.; SILVA, I. S.;BARROS, LUCILVANA FERREIRA. Mulheres em busca de direitos nos processos judiciais do Sudeste paraense (1972-1984). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História PPGHIST/ UNIFESSPA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Raquel Pereira da Silva

FERREIRA DOS SANTOS BARROS, LUCILVANA; SENA, L. R.;SANTOS, Roberg Januário dos. Gênero, História das mulheres e Ensino de História na cidade de Xinguara/PA: narrativas escolares. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Lucas da Silva Marinho

BARROS, LUCILVANA FERREIRASANTOS, Roberg Januário dos; SENA, L. R.. Memória e cultura de violência: o caso das escolas Paulo Freire e Liberdade (Marabá/PA,1991). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Diogo Silva Pereira

SANTOS, Roberg Januário dosBARROS, LUCILVANA FERREIRA; GALVAO JUNIOR, H. M.. .A invenção da capital do boi gordo: discursos, imagens e recepção de uma pretensa identidade xinguarense.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Laíde Ruth Sodré dos Santos

SANTOS, Roberg Januário dosBARROS, LUCILVANA FERREIRA; CHAVES, T. A. P. V.. História e literatura regional: o Xingu paraense nos escritos literários (2010-2011).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Claudia Vanessa Brioso Santos

BARROS, LUCILVANA FERREIRASANTOS, Roberg Januário dos; GALVAO JUNIOR, H. M.. Ditadura militar e educação moral e cívica no Estado do Pará: os impactos das reformas educacionais no ensino de história na cidade de Xinguara/PA (1971-1985).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Vanessa Nascimento Martins Sales

BARROS, LUCILVANA FERREIRASANTOS, Roberg Januário dos. A festa como propaganda: o espetáculo da FAX na cidade de Xinguara/PA (1998-2017).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Cândida Lisboa Belmiro

BARROS, LUCILVANA FERREIRASANTOS, Roberg Januário dos; CHAVES, T. A. P. V.. A disciplina de história no ensino fundamental I: reflexões sobre a modalidade de ensino e os manuais didáticos na cidade de Xinguara/PA - 2010/2018.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Manoel Messias da Silva

DOS SANTOS, ROBERG JANUÁRIO;BARROS, L. F.; FIRMINO, F. F.. Igreja Católica e imprensa: a construção da memória em torno dos mártires de Cunhaú e Uruaçu no RN a partir de 2000- 2014.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Nayara Gois

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. S.. Misoginia medieval: fabricação, "inversão" e abordagem.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Silva de Macedo

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. S.. .Escrever a história, domesticar o passado: a escrita da história camarense (1990 2010).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bárbara Gomes de Oliveira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. S.. .Saberes e práticas educativas em João Câmara: a história local e o ensino de história na Escola Municipal Professor Cícero Varela (2011 2013).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maíra Karla Ribeiro Teixeira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SILVA, A. G.. .O passado que não passa: a Coleção Assuense enquanto lugar de memória (2002 2014).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eliane Medeiros de Araújo

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SILVA, A. G.. .A construção da paisagem da Várzea do Açu a partir de Manoel Rodrigues de Melo... 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Regina Monique de Oliveira Cunha Tavares

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SILVA, A. G.. .Um cisma para a doutrina pentecostal: a emergência da Igreja Evangélica Assembleia de Deus no Município de Lajes- RN (1930-2014). 2014.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elisangela Paulino da Silva

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; FIRMINO, F. F.. ."Cinema": uma leitura estereotipada sobre o Nordeste e suas contribuições para a manutenção de uma identidade nordestina contemporaneamente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Késia Raiana Martins da Silva

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; FIRMINO, F. F.. Participação da Mulher na Política Potiguar através do estudo acerca da participação de Maria Gorete Leite (1982 - 2008).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Robson Rafael de Freitas Filho

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; FIRMINO, F. F.. A feira livre em João Câmara: breves considerações acerca de sua história e sua relevância cultural para o município e o ensino da história local.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Porciano da Silva Filho

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos. .A construção do Nordeste a partir das músicas de Luiz Gonzaga e Marinês.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mauro Antônio de Oliveira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SILVA, L. R.. .Políticas públicas: preservação patrimonial na cidade de Mossoró 1983 2011.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ângela Alves da Silva

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos. Programa educacional de resistência às drogas: um estudo sobre sua implantação e resultados na escola estadual Santo Antônio, em Mossoró/RN.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Vinícius Mendes de Morais Oliveira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. Capoeira e Nação no Brasil: Mandingas e malícias do debate racial no Brasil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adriana Silva de Oliveira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; OLIVEIRA, Halyson Rodrygo Silva de. Que História é essa? Uma análise da história da África nos livros didáticos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA EUNICE DE OLIVEIRA

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. A Construção da Região do Oeste Potiguar: os intelectuais e o posicionamento de Mossoró como centro regional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberto de Oliveira Costa

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; OLIVEIRA, Halyson Rodrygo Silva de. O País de Mossoró e a construção da identidade: A Família Rosado e as narrativas para a Terra da Liberdade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hilda Kaline da Silva

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. Estudo da Historiografia da economia salineira no RN.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Priscila Borges de Carvalho da Cunha

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. .Sombras da noite num eclipse cultural: o discurso da "Noite da Cultura" como elementos de um processo civilizador.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula de Oliveira Góis

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. A Modernidade é limpa, arrumada e saudável: Higiene, saúde e imprensa em Mossoró nas décadas finais do século XIX e início do século XX.. 2014 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Liedna carla de Oliveira Leite

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. Destino dos retirantes: os discursos sobre as secas e as estratégias políticas no Rio Grande do Norte no final do século XIX e Início do século XX.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiz Eduardo Oliveira de Souza

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; PEREIRA NETO, J.A.. Historiografia das missões carmelitas no Nordeste: de André Prat e David Medeiros de Leite. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Allan Carlos de Andrade Silva

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; OLIVEIRA, Halyson Rodrygo Silva de. Fogo em palha seca: uma análise do olhar da Igreja Católica sobre a renovação Carismática (1967-2014).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ionara Rafaela Costa de Oliveira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. Mensageiro da Modernidade: as estratégias discursivas do jornal O Mossoroense na construção do cenário moderno em Mossoró/RN.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alane Rodrigues Alves

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; OLIVEIRA, Halyson Rodrygo Silva de. Entre Versos e Reversos: a cultura mossoroense nos cordéis de Antônio Francisco.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lídia Kaline de Oliveira Alves Câmara

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos. O ensino de História em Apodi-RN: Reflexões sobre o ensino-aprendizagem no ensino fundamental II (2000 - 2012).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elenildo de Freitas Xavier

BARROS, L. F.; MENDES, F. F. F.; PEREIRA NETO, J.A.. Combatendo o protestantismo: embates entre católicos e protestantes no início da década de 1930 na cidade de Mossoró-RN.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leandro Batista de Araujo

BARROS, L. F.; SILVA, L. R.; MENDES, F. F. F.. .Levantamento historiográfico: tendências de pesquisa no Departamento de História/UERN (1990-2010).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fábio Augusto Xavier

BARROS, L. F.; MENDES, F. F. F.; LINS, L. F. T. S.. .O progresso como propaganda: heroísmo e tramas político-econômicas na saga ferroviária de Mossoró (1875-1926).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eloysa Tolentino Soares

BARROS, L. F.; MENDES, F. F. F.; FONTELES NETO, F. L.. O comércio de Mossoró e o mossoroense: comportamentos e criminalidade através da imprensa (1902-1908).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alexandre Bruno de Oliveira

BARROS, L. F.; GOIS, D. M.. A possibilidade de uma guerra nuclear impresso no jornal natalense "A Ordem"(1945-1950).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jéssica Rosiane Ferreira Dias

BARROS, L. F.; MENDES, F. F. F.; OLIVEIRA, Halyson Rodrygo Silva de. Do contato a conquista da América; A construção da representação étnica no livro didático de História(1996-2009).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Janailma Valentim de Oliveira

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. A Igreja Católica e a política ruralista no Oeste Potiguar a partir da atuação do Bispo Dom Eliseu Simões Mendes (1954-1960). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Luiza de Sa Leitão Benevides

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. S.. Nísia Floresta: entre cenas e cenários do feminismo e da intelectualidade no século XIX.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Janinny Gildegardia da Rocha Silva

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. S.. A construção da tradição junina assuense: o São João como recurso identitário da cidade entre 1980 a 2013.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Neidjane Lopes Lima

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. S.. Espaço da Saudade: São Rafael "Velho" nas memórias de seus moradores.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALINE MAIA DE MOURA

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos. A construção da História Norte-Rio- Grandense a partir de Tavares de Lyra e Rocha Pombo: uma análise historiográfica.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Fátima de Souza

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos. Análise da representação da história indígena nos livros didáticos de História dos anos de 2001 a 2010.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOÃO PAULO MENEZES FERNANDES

BARROS, L. F.; SILVA, A. G.. EM NOME DA SEGURANÇA PÚBLICA: O FUNCIONAMENTO DA GUARDA NACIONAL NA PROVÍNCIA DO RIO GRANDE DO NORTE NO PERÍODO DE 1831-1840.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rejanilson Moura Monteiro

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos. Medo, memória e identidade: narrativas sobre os abalos sísmicos de João Câmara/RN em 1980.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALANNY PAULO RICARDO DE ALMEIDA

BARROS, L. F.OLIVEIRA, Iranilson Buriti de.; SANTOS, H. C.. A CARNE, A PEDRA E AS PALAVRAS: A ESCRITA DO MASCULINO EM SÃO BERNARDO, DE GRACILIANO RAMOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Débora da Silva Souza

BARROS, L. F.OLIVEIRA, Iranilson Buriti de.; FARIAS, Rosineide S.. Criar a criança é uma ciência? Representações da infância na literatura médico-pediátrica no I Congresso Brasileiro de Proteção a Infância.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal de Campina Grande.

FERREIRA DOS SANTOS BARROS, LUCILVANA; FURTADO, A. C.; SENA, L. R.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor do Magistério Superior. 2025. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

BARROS, LUCILVANA FERREIRASANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. R. N.. Banca de seleção de bolsistas do Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - PAPIM. 2016. 2016. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; SANTOS, R. R. N.. Seleção de bolsa para o Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - PAPIM. 2016. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA; COELHO, A. C. A.. Seleção de bolsista para a Monitoria da disciplina História Social e Econômica da Amazônia. 2016. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

BARROS, L. F.; SILVA, L. R.; BRAZ, E. P.. Participação na comissão de seleção para professores supervisores do programa institucional de bolsas de iniciação à docência da UERN - PIBID/UERN.. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARROS, L. F.; SILVA, L. R.; BRAZ, E. P.. Participação na comissão de seleção de alunos de licenciatura para preenchimento de vagas do programa institucional de bolsas de iniciação à docência da UERN - PIBID/UERN,. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARROS, L. F.SANTOS, Roberg Januário dos; MENDES, F. F. F.. Comissão Científica do Encontro de História e Historiografia do RN.. 2013. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

Jane Quelly de Sousa da Costa

Educação, memória e resistência: a pedagogia da Guerrilha do Araguaia nas escolas do município de Marabá; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História PPGHIST/ UNIFESSPA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Antônia Jamilly Costa Ferreira

Educação pública e étnico racial no Estado do Tocantins: entre direitos ao acesso e permanência de estudantes negros/as à escola; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História PPGHIST/ UNIFESSPA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Lara Caroline Cardoso da Luz

Narrativas de mulheres negras professoras do Sudeste do Pará; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História PPGHIST/ UNIFESSPA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Alexia Silva Mendanha

História da Amazônia no Ensino de História: imagens e representações da região amazônica nas práticas escolares e livros didáticos de História; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Alexia Silva Mendanha

História da Amazônia no Ensino de História: imagens e representações da região amazônica nas práticas escolares e livros didáticos de História; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; (Orientador);

Raquel Pereira da Silva

GÊNERO, HISTÓRIA DAS MULHERES E ENSINO DE HISTÓRIA NA CIDADE DE XINGUARA/PA: NARRATIVAS ESCOLARES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Cândida Lisboa Belmiro

A disciplina de história no ensino fundamental I: reflexões sobre a modalidade de ensino e os manuais didáticos na cidade de Xinguara/PA - 2010/2018; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Claudia Vanessa Brioso Santos

Ditadura militar e educação moral e cívica no Estado do Pará: os impactos das reformas educacionais no ensino de história na cidade de Xinguara/PA (1971-1985); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Vanessa Nascimento Martins Sales

A festa como propaganda: o espetáculo da FAX na cidade de Xinguara/PA (1998-2017); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Damião Barros da Silva

A Religiosidade da cidade de São Miguel: Memórias acerca de Frei Damião; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Damião Bozano de Queiroz

Narrativas acerca dos festejos carnavalescos de rua de Frutuoso Gomes- RN de 1993 a 2014; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Maria Eliete Fernandes Moreira

Memórias e Narrativas acerca das Parteiras em Tenente Ananias 1970-2014; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Maria Dalva Fideles

Reflexões Historiográficas acerca da emancipação Política da Cidade de Pilões-RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Maria Lúcia da Conceição

Ouvindo relatos e escrevendo Histórias: os festejos de Nossa Senhora da Conceição na cidade de Alexandria/RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Maria das Neves Monte

Narrativas acerca da Festa do Padroeiro(Sagrada Família) de Tenente Ananias/RN nos anos 2000-2014; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Ana Cristina Donato de Oliveira

Memórias e Narrativas acerca do cotidiano dos trabalhadores da Fábrica COAPIL na cidade de Itaú-RN(1960-2015); ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Vanuza Pereira da Silva

Escrita de si ecrita da História de Tércio Ferreira na cidade de João Dias-RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Alane Chistine Lima de Oliveira

Garimpo da Alegria: análise dos festejos carnavalescos de Tenente Ananias-RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Zenilda Amélia Bezerra Neta Brito

Narrativas acerca da campanha da Fraternidade na cidade de Antônio Martins-RN(2002-2014); ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Estela Mares de Oliveira

Mudanças de Hábitos da população Antônio Martinense com o advento da internet e telefonia móvel 1990-2014; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Francisca Aldenora da Silva

Memórias das festas do Padroeiro de Antônio Martins e da Vila Pintada-RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Ionara Rafaela Costa de Oliveira

MENSAGEIRO DA MODERNIDADE: AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DO JORNAL ?O MOSSOROENSE? NA CONTRUÇÃO DO CENÁRIO MODERNO EM MOSSORÓ(1915-1928); ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Liedna carla de Oliveira Leite

DESTINO DE RETIRANTES: OS DISCURSOS SOBRE AS SECAS E AS ESTRATÉGIAS POLÍTICAS NO RIO GRANDE DO NORTE NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Ana Paula de Oliveira Góis

A MODERNIDADE É LIMPA, ARRUMADA E SAUDÁVEL: HIGIENE, SAÚDE E IMPRENSA EM MOSSORÓ NAS DÉCADAS FINAIS DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Elenildo de Freitas Xavier

COMBATENDO O PROTESTANTISMO: EMBATES ENTRE CATÓLICOS E PROTESTANTES NA DÉCADA DE 1930 NACIDADE DE MOSSORÓ/RN; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Allan Carlos de Andrade Silva

O OLHAR DA IGREJA CATÓLICA NO BRASIL SOBRE A RENOVAÇÃO CARISMÁTICA NA PRIMEIRA METADE DA DÉCADA DE 1990; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Adriana Silva de Oliveira

QUE HISTÓRIA É ESSA? UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA DA ÁFRICA NOS LIVROS DIDÁTICOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Luiz Eduardo Oliveira Souza

HISTÓRIOGRAFIA DAS MISSÕES CARMELITAS NO NORDESTE: DE ANDRÉ PRAT A DAVID MEDEIROS LEITE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Alane Rodrigues Alves

ENTRE VERSOS E REVERSOS: A CULTURA MOSSOROENSE NOS CORDEIS DE ANTONIO FRANCISCO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

ALINE MAIA DE MOURA

A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA NORTE-RIO-GRANDENSE A PARTIR DE TAVARES DE LYRA E ROCHA POMBO: UMA ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Francisco Porciano da Silva Filho

A CONSTRUÇÃO DO NORDESTE A PARTIR DAS MÚSICAS DE LUÍS GONZAGA E MARINÊS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Mauro Antônio Oliveira

Políticas públicas: preservação patrimonial na cidade de Mossoró 1983 ? 2011; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

JOÃO PAULO MENEZES FERNANDES

EM NOME DA SEGURANÇA PÚBLICA: O FUNCIONAMENTO DA GUARDA NACIONAL NA PROVÍNCIA DO RIO GRANDE DO NORTE NO PERÍODO DE 1831-1840; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Rejanilson Moura Monteiro

Medo, memória e identidade: narrativas sobre os abalos sísmicos de João Câmara/RN em 1980; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Ângela Alves da Silva

PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA AS DROGAS: UM ESTUDO SOBRE SUA IMPLANTAÇÃO E RESULTADOS NA ESCOLA ESTADUAL SANTO ANTÔNIO EM MOSSORÓ/RN; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

FRANCISCA LEILA ANDRADE DE SOUSA

MULHRES EM CENA: NARRATIVAS SOBRE O VOTO FEMININO EM MOSSORÓ -1926-1927; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

ANDREZA BEZERRA GAMA

ENTRE MITOS E MENTES : O DISCURSO DOS ROSADO CONSTRUÍRAM O IMAGINÁRIO PAÍS DE MOSSORÓ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Francisco de Assis da Costa Filho

A APRESENTAÇÃO DA HOMOAFETIVIDADE NA BÍBLIA: SUA APROPRIAÇÃO POR ALGUMAS RELIGIÕES CRISTÃS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Maria de Fátima de Souza

ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DA HISTÓRIA INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DOS ANOS DE 2007 A 2010; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

PEDRO PAULO COSTA E SILVA

CRIMINALIDADE, UMA ANÁLISE DO RIO GRNADE DO NORTE DURANTE OS ANOS DE 1860 A 1870; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Glaucy Laize Rocha da Silva

O Feminismo em Mossoró: As Transformações sociais ocorridas com a fundação do Centro Feminista 08 de março; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

LÍDIA KALYNE DE OLIVEIRA ALVES

O ENSINO DE HISTÓRIA EM APODI-RN: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II (2000 a 2012); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Ana Lúcia Silva Santos

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA HISTÓRIA LOCAL NO ENSINO DE HISTÓRIA NA CIDADE DE XINGUARA/PA: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Vanessa Nascimento Martins Sales

HISTÓRIA NOS ARQUIVOS ESCOLARES: MAPEANDO FONTES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA CIDADE DE XINGUARA/PA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Rodrigo da Silva Ferreira

Monitoria da disciplina: Estratégias de Ensino I ? Legislação, Didática, Currículo; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Claudia Vanessa Brioso Santos

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E O ENSINO BÁSICO NA CIDADE DE XINGUARA/PA; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA/ Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica ? PAPIM; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Ellen Cristina Araújo Silva

Novas Perspectivas para o ensino de História local e regional na cidade de Xinguara/PA: Diálogos entre a Universidade e o Ensino Básico; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA/ Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica ? PAPIM; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Poliana Ferreira Honostório

Novas Perspectivas para o ensino de História local e regional na cidade de Xinguara/PA: Diálogos entre a Universidade e o Ensino Básico; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA/ Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica ? PAPIM; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Claudia Vanessa Brioso Santos

MONITORIA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA; Orientador: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros;

Produções bibliográficas

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  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Celebrar Memórias e Inventar Identidades: construindo um Memorial para Jackson do Pandeiro na terra do Rei do ritmo.. In: II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades, 2013, Caicó/ RN. Anais do II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades. Natal: UFRN, 2013. p. 320-320.

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . A poética do espaço: a escrita e a produção da paisagem dos verdes carnaubais assuenses (1950 - 1970).. In: Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte:política, cultura e sociedade., 2013. Anais do Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte:política, cultura e sociedade., 2013.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Jackson do Pandeiro o Rei do Ritmo: a construção de um Artista-monumento.. In: Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte:política, cultura e sociedade., 2013, Mossoró/RN. Anais do Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte:política, cultura e sociedade., 2013.

  • BARROS, L. F. . (Re)territorializando o Rei: o Memorial Jackson do Pandeiro e construção de um Artista- monumento. In: Colóquio Nacional de Pesquisa Histórica, 2012, Campina Grande. Colóquio Nacional de Pesquisa Histórica, 2012.

  • BARROS, L. F. . Celebrar Memórias e Inventar Identidades: construindo um Memorial para Jackson do Pandeiro na terra do Rei do ritmo.. In: II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades, 2012, Caicó/ RN. II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades, 2012.

  • BARROS, L. F. . O TEMP(L)O DO REI: O MEMORIAL JACKSON DO PANDEIRO ENQUANTO ESPAÇO DE MEMÓRIA. In: XV Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB, 2012, Cajazeiras/ PB. XV Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB, 2012.

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . A escrita e produção histórico/poético de um Assú antigo e tradicional. In: V Encontro Estadual de História (ANPUH -RN), 2012, Caicó/ RN. V Encontro Estadual de História, 2012.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Chiclete eu misturo com banana: Jackson do pandeiro e a música nacionalista no Brasil pós década de 70.. In: Chiclete eu misturo com banana: Jackson do pandeiro e a música nacionalista no Brasil pós década de 70., 2012, Natal. VI Simpósio Internacional Estados Americanos.. Natal: Natal: UFRN, 2012. p. 31-31.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Chiclete eu misturo com banana: Jackson do Pandeiro e a música nacionalista no Brasil pós década de 70.. In: VI Simpósio Internacional Estados Americanos, 2012, Natal. Anais do VI Simpósio Internacional Estados Americanos.. Natal: UFRN. p. 365-365.

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . A produção da identidade assuense por meio dos festejos juninos.. In: VI Simpósio Internacional Estados Americanos, 2012, Natal. Anais do VI Simpósio Internacional Estados Americanos.. Natal: UFRN, 2012. p. 302-311.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . (Re)territorializando o Rei: o Memorial Jackson do Pandeiro e construção de um Artista- monumento. In: Colóquio Nacional de Pesquisa Histórica, 2012, Campina Grande. Anais Eletrônicos do Colóquio Nacional de Pesquisa Histórica. Campina Grande: UFCG, 2012. p. 139-139.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . A fabricação do rei: a construção simbólica de Jackson do Pandeiro enquanto o Rei do Ritmo Nordestino. In: V Encontro Estadual de História (ANPUH -RN), 2012, Caicó/ RN. Anais do V Encontro Estadual de História - Conhecimento histórico e diálogo social - ANPUH RN. Caicó/RN: UFRN, 2012.

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . Entre a modernidade e a tradição: a construção identitária do espaço assuense/RN a partir da escrita de Francisco Amorim.. In: Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica., 2012, Campina Grande. Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica. Campina Grande: UFCG, 2011.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . "Notas de uma Paraíba Musical: Histórias de música e rádio em Jackson do Pandeiro". In: II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica", 2011, Campina Grande. II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica", 2011.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Notas de uma Paraíba Musical: histórias de música e rádio em Jackson do Pandeiro. In: II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: sociedade e cultura, 2011, Campina Grande. II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica", 2011.

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Notas de uma Paraíba musical: histórias de música e rádio em Jacson do Pandeiro.. In: Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica., 2011, Campina Grande. Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica. Campina Grande: UFCG, 2011.

  • BARROS, L. F. ; SILVA, Janaína de Araújo . Música, Cultura e Alteridade: a música como espaço escriturístico do eu. In: III Seminário Nacional de Estudos de Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas., 2010, Campina Grande. III Seminário Nacional de Estudos de Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas., 2010.

  • BARROS, L. F. ; NUNES, Mariângela de Vasconcelos. . Ouvindo Músicas: Tecendo Sujeitos e Contando Histórias. In: II Congresso de Pós-Graduação e Pesquisa- Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)., 2010, Campina Grande. II Congresso de Pós-Graduação e Pesquisa- Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)., 2010.

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . História da Historiografia da Amazônia: os Institutos Históricos e Geográficos do Pará e do Amazonas na construção de um campo historiográfico regional (1917-1951).. HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA , 2025.

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . História e Historiografia da Amazônia: o IV Congresso de História Nacional e a revisão da história colonial brasileira a partir da Amazônia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; FERREIRA, R. S. . Reformas curriculares no Ensino de História: legislação, didática e currículo no Ensino de História na Amazônia Oriental'.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; MENDANHA, A. S. . A Amazônia e seus sertões: imagens e representações da região amazônica nas práticas escolares e livros didáticos de história. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Primeiro congresso de História Nacional: Henrique Américo Santa Rosa e a construção de uma geografia-histórica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . A História Local na Amazônia Oriental Brasileira: narrativas de estudantes e de professores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Historiografia amazônica em perspectiva: historiadores amazônicos na escrita da história regional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . O ensino e a pesquisa da história regional na pós-graduação brasileira: notas para um debate.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Amazonas e Pará: a institucionalização do conhecimento histórico na Amazônia (1917-1950). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . A História Regional e Local nos cursos de Licenciatura em História da região Norte do Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, L. F. . Narrativas históricas na Amazônia: intelectuais amazônicos na escrita da história nacional e regional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. . Intérpretes da Amazônia: intelectuais amazônicos e a Historiografia regional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . História e Historiadores da Amazônia: o Brasil e a Amazônia nos quadros da Historiografia nacional.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Como se deve ensinar a história do Pará? Historiografia e produção de livros didáticos na Amazônia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Amazônia oriental brasileira: história e historiografia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . A escrita da história na Amazônia e a construção de uma ciência histórica regional.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . A História entre fronteiras: os Institutos Históricos e o debate sobre a nação e a região na Historiografia Amazônica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . REESCREVENDO A HISTÓRIA, REPENSANDO O ENSINO: história local e ensino de história na cidade de Xinguara/PA- outros sujeitos, saberes e práticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Novas Perspectivas para o ensino de História local e regional em Xinguara: diálogos entre a Universidade e a educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E O ENSINO BÁSICO NA CIDADE DE XINGUARA/PA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Novas Perspectivas para o ensino de História local e regional em Xinguara: diálogos entre a Universidade e a educação básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Usos didáticos de documentos no ensino de história local e regional na cidade de Xinguara/PA: perspectivas e possibilidades temáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, C. V. B. ; BARROS, LUCILVANA FERREIRA . As representações étnico-raciais nos livros didáticos de História.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HONOSTORIO, P. F. ; SILVA, E. C. A. ; BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Ensino de História e História Local na Cidade de Xinguara/PA: diálogos entre a universidade e a educação básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Jackson do Pandeiro o Rei do Ritmo: a construção de um Artista-monumento.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Cartografias Identitárias do Assú/RN: A construção de uma terra de História, Poesia e Tradição. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Jackson do Pandeiro o Rei do Ritmo: a construção de artista-monumento.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Cartografias Identitárias do Assú/RN: a construção de uma terra de história, poesia e tradição.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Jackson do Pandeiro na terra do Rei do Ritmo: a construção de um artista monumento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . O Temp(l)o do Rei: Jackson do Pandeiro e a construção de um artista monumento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Espaço da poesia: a construção de uma 'Atenas norte-rio-grandense' (1950 -1990). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DOS SANTOS, ROBERG JANUÁRIO ; BARROS, L. F. . A poética do espaço: a escrita e a produção da paisagem dos verdes carnaubais assuenses (1950 - 1970).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Historiografia da América Latina: Perspectivas e abordagens.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. . (Re)territorializando o Rei: o Memorial Jackson do Pandeiro e construção de um Artista- monumento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. . Celebrar Memórias e Inventar Identidades: construindo um Memorial para Jackson do Pandeiro na terra do Rei do ritmo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. . Chiclete eu misturo com banana: Jackson do Pandeiro e a música nacionalista no Brasil pós década de 70.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . A fabricação do rei: a construção simbólica de Jackson do Pandeiro enquanto o Rei do Ritmo Nordestino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, L. F. . O TEMP(L)O DO REI: O MEMORIAL JACKSON DO PANDEIRO ENQUANTO ESPAÇO DE MEMÓRIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . A escrita e produção histórico/poético de um Assú antigo e tradicional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, L. F. ; DOS SANTOS, ROBERG JANUÁRIO . A fabricação do Rei: a construção simbólica de Jackson do pandeiro enquanto rei do ritmo nordestino.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOS SANTOS, ROBERG JANUÁRIO ; BARROS, LUCILVANA FERREIRA . A escrita e a produção histórico/poética de um Assú antigo e tradicional.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . MÚSICA, MEMÓRIA E IDENTIDADE: COMPONDO HISTÓRIAS EM LUIZ GONZAGA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. F. . História, Música e Gênero: compondo Histórias de um gênero em transformação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . As representações identitárias de Assu/RN a partir do Discurso Feminista de Maria Eugênia(1972). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Roberg Januário dos ; BARROS, L. F. . "Entre a Modernidade e a Tradição: construção identitária do espaço Assuense/ RN a partir da escrita de Francisco Amorim". 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Palestra ministrada no III Seminário História, Cultura e Sociedade realizada no dia 18 de novembro de 2011.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, L. F. ; NUNES, Mariângela de Vasconcelos. . Cantando Sexo e Subjetividade: música e erotização no forró eletrônico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Janaína de Araújo ; BARROS, L. F. . O COTIDIANO DA MULHER NEGRA NOS DISCURSOS DO JORNAL O MULHERIO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, L. F. ; NUNES, Mariângela de Vasconcelos. . Ouvindo Músicas: Tecendo Sujeitos e Contando Histórias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, L. F. ; NUNES, Mariângela de Vasconcelos. . História, Música e Subjetividade: a música enquanto espaço de produção do conhecimento histórico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, L. F. ; SANTOS, F. P . História e Literatura: Reinventando Fronteiras?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Janaína de Araújo ; BARROS, L. F. . O Crepúsculo Feminista: O Olhar de Algumas Mulheres Solanenses Sobre o Feminismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, F. P ; BARROS, L. F. . Steve Bico: um sonho de liberdade em meio a Segregação do Apartheid. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Mediação da Mesa Redonda 'Disputas pela Amazônia no período republicano brasileiro: questões étnicos raciais e políticas púclicas'. 2024.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Coordenação do Simpósio Temático 'Pesquisas em História da Amazônia: Ensino de História'.. 2024.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Avaliadora dos trabalhos do VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (Seminário - X sic - Seminário de Iniciação Científica) da UNIFESSPA.. 2024.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Coordenação de Simpósio Temático- Olhares Contemporâneos para o Ensino de História: Gênero, Etnia e Identidades. 2016.. 2016.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; CAVLAK, I. ; GOIS, D. M. ; FIGUEIRA, C. L. . Participação em Mesa Redonda - Ensino de História: da Educação Básica a Pós-Graduação. 2016.

BARROS, L. F. . Participação na Mesa redonda: As licenciaturas em foco: novos parâmetros na formação de professores da Educação Básica.. 2016.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Atividade de contagem das Horas complementares( Registro de Atividades Complementares) do curso de História/PARFOR-História/ Pau dos Ferros/UERN. 2015.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Elaboração da Capa e design do livro: Cantar para Contar e Compor: História no Ensino Básico.. 2015.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Coordenação do Simpósio Temático: O Ofício do historiador e as fontes históricas. 2015.

BARROS, L. F. . Coordenação do Grupo de Trabalho Arte, Cultura e Informação: Narrativa, Linguagem e Subjetivação no 1º Encontro Internacional de Estudos Foucaltianos. 2014.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Coordenação do Simpósio Temático Arte, cultura e informação: narrativa, linguagem e subjetivação no 1º Encontro Internacional de Estudos Foucaultianos: governamentalidade e segurança .. 2014.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Coordenação do Simpósio Temático: História e memória das cidades: estratégias e usos do passado.. 2014.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Coordenação de Simpósio Temático Simpósio temático: As cidades e usos do passado: diálogos com a memória e a construção dos espaços.. 2014.

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos ; MENDES, F. F. F. . Coordenação do Simpósio Temático História e Historiografia contemporânea: diálogos com o ensino e a pesquisa histórica.. 2013.

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos ; SANTOS, R. J. . Organização do caderno de resumos do Encontro de História e Historiografia do Rio Grande do Norte: política, cultura e sociedade.. 2013.

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Ministração do Mini-curso 'A história depois do papel: fontes para o estudo do regime militar no Brasil'.. 2012.

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . Ministração da palestra 'Michel de Certeau e A invenção do cotidiano: artes de fazer'.. 2012.

BARROS, L. F. . Avaliador ad hoc das comunicações na forma de pôster do II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: sociedade e cultura.. 2012.

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos ; LIMA, M. V. . Organização do caderno de resumos do V Sarau Cultural Memórias, Performances e Sensibilidades. 2011.

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; MACHADO, E. P. . A contribuição dos Programas de Ensino para o percurso acadêmico do discente'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; CAVLAK, I. ; GOIS, D. M. . Mesa: Ensino de História: da educação Básica a Pós-Graduação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Comentarista do texto Alteridades e Outridades na região de Carajás.. 2023. (Palestra).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Uma reflexão sobre a escolha da Graduação e atuação profissional.. 2021. (Palestra).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; CUNHA, K. M. ; SANTOS, A. L. S. . Formação de professores e a construção de uma nova história local no ensino de história na cidade de Xinguara/PA: diálogos entre a universidade e a educação básica. 2018. (Relatório de pesquisa).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SALES, V. N. M. . História nos arquivos escolares: mapeando fontes para o estudo da história da educação na cidade de Xinguara/PA. 2018. (Relatório de pesquisa).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA . Fontes Históricas e Ensino de História: o uso de documentos em sala de aula- Curso de formação para os professores de História do Município de Xinguara/PA no 'Encontro Pedagógico 2017: Refletindo, Planejando e Construindo Saberes.. 2017. .

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, C. V. B. . Formação de professores e novas perspectivas para o ensino de história local: diálogos entre a universidade e o ensino básico. 2017. (Relatório de pesquisa).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SILVA, E. C. A. ; HONOSTORIO, P. F. . Novas perspectivas para o ensino de história local e regional na cidade de Xinguara/PA: diálogos entre a universidade e o ensino básico. 2016. (Relatório de pesquisa).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Ministração de minicurso: O ofício do Historiador e as fontes históricas.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, LUCILVANA FERREIRA ; SANTOS, Roberg Januário dos . Ensino de História e análise de Livro didáticos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).. 2014. (Palestra).

BARROS, L. F. ; SANTOS, Roberg Januário dos . A história depois do papel: fontes para o estudo do regime militar no Brasil.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, L. F. . II Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Sociedade e Cultura. 2011. (Avaliadora ad hoc das comunicações em forma de pôstes.).

BARROS, L. F. ; NUNES, Mariângela de Vasconcelos. . Ouvindo Músicas: Tecendo Sujeitos e Contando Histórias. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    História da Amazônia no Ensino de História: imagens e representações da região amazônica nas práticas escolares e livros didáticos de História, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar os discursos, imagens e representações acerca da região amazônica nas práticas escolares e livros didáticos de História no âmbito do ensino fundamental II na cidade de Xinguara/PA, investigando o lugar do recorte regional no ensino de História. Assim, busca-se investigar as formas pelas quais a história da Amazônia encontra-se presente na cultura escolar, sobretudo considerando o universo escolar e os livros didáticos de História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    ENTRE A NAÇÃO E A REGIÃO: A PARTICIPAÇÃO DOS HISTORIADORES AMAZÔNICOS NOS CONGRESSOS DE HISTÓRIA NACIONAL, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    ENTRE A NAÇÃO E A REGIÃO: OS INSTITUTOS HISTÓRICOS E GEOGRÁFICOS DO PARÁ E DO AMAZONAS NA ESCRITA DA HISTÓRIA DO BRASIL, A PARTIR DA AMAZÔNIA (1917-1953), Descrição: Esta pesquisa busca analisar a atuação dos Institutos Históricos e Geográficos do Pará e Amazonas e de seus membros na construção do campo historiográfico da Amazônia e sua integração à História do Brasil no contexto de 1917 a 1953, com vistas a compreender as intenções, estratégias e o contexto histórico em que esse campo funcionou, sobretudo na relação região e nação. Investigamos, a partir das revistas dos Institutos Históricos, estatutos, atas, cartas, correspondências, artigos de jornais, relatórios e os anais dos Congressos de História Nacional realizados pelo IHGB, obras, capítulos e artigos, a atuação dos institutos históricos e seus historiadores na construção do campo historiográfico regional. Teórico-metodologicamente, esta pesquisa se baseia na teoria dos campos de Pierre Bourdieu, especialmente o conceito de Campo Intelectual e sua articulação com o Campo do Poder. A concepção de campo historiográfico aqui utilizada serve para designar um espaço relativamente autônomo, um microcosmo dotado de suas próprias leis, formado por sujeitos e instituições envolvidos em uma zona de forças e lutas, cujas disputas por lugares e saberes ocorrem nessa zona. Assim, duas questões se sobressaem: qual o papel dos institutos históricos e geográficos da Amazônia e de seus historiadores na elaboração de uma história regional? E mais, qual a relação entre a região (amazônica) e a nação (brasileira) a partir da historiografia produzida angularmente a partir da Amazônia? A leitura inicial dos documentos e o aparato teórico e metodológico nos possibilitaram compreender a construção de um regionalismo histórico, disseminado por meio das publicações, do envio e recebimento de correspondências, participações em eventos, entre outros mecanismos, que privilegiavam acontecimentos, personagens e narrativas da história da Amazônia, especialmente as origens da região, as efemérides locais, regionais e nacionais, a biografia de nomes considerados exemplares, a economia amazônica, a história das cidades e dos estados, a cultura e a terra da Amazônia, dentre outros. A argumentação principal desta pesquisa volta-se para demonstrar que a partir da formação de um campo historiográfico regional não ocorreu um processo de fechamento desse campo em torno da história da Amazônia, mas sim um processo de escrita da História do Brasil a partir da Amazônia. Assim, busca-se demonstrar que a História do Brasil não foi escrita unicamente sobre os desígnios do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), mas foi também escrita a partir dos espaços regionais a partir da zona de contato entre a instituição matriz e suas congêneres, sobretudo em função das lutas de representações e negociações da intricada relação entre região e nação, vista a partir da historiografia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador / Aldrin Moura de Figueiredo - Integrante / Magda Maria de Oliveira Ricci - Integrante.

  • 2018 - Atual

    HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA NA AMAZÔNIA: MANAUS E BELÉM ENTRE A NAÇÃO E A REGIÃO (1930-1954), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador / Aldrin Moura de Figueiredo - Integrante / Magda Maria de Oliveira Ricci - Integrante.

  • 2017 - 2018

    O EMBATE FRONTEIRIÇO PARAENSE: A TENTATIVA DE CRIAÇÃO DO ESTADO DO CARAJÁS E SUA RECEPÇÃO NA CIDADE DE XINGUARA (1989 2011) - FAPESPA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberg Januario dos Santos em 07/02/2018., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Integrante / Roberg Januário dos Santos - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    HISTÓRIA NOS ARQUIVOS ESCOLARES: MAPEANDO FONTES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA CIDADE DE XINGUARA/PA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador / Roberg Januário dos Santos - Integrante / VANESSA NASCIMENTO MARTINS SALES - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA HISTÓRIA LOCAL NO ENSINO DE HISTÓRIA NA CIDADE DE XINGUARA/PA: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador / Roberg Januário dos Santos - Integrante / Kely Martins Cunha - Integrante / Ana Lúcia Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.

  • 2017 - 2017

    XINGUARA SOB O OLHAR DA HISTÓRIA: MAPEANDO FONTES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberg Januario dos Santos em 06/04/2017., Descrição: Esta pesquisa objetiva mapear as possibilidades de pesquisa acerca da História de Xinguara/PA, naquilo que diz respeito aos lugares de memória (museus, coleções, monumentos, etc) e espaços documentais que ofereçam condições de pesquisas com fontes fotográficas, periódicos, cartas, literatura, biografias, patrimônio, paroquiais e civis, cartoriais, judiciais, entre outros. A ideia principal reside em reconhecer os possíveis espaços de pesquisa para a história da cidade e ofertar, especialmente aos estudantes do Curso de História do Instituto de Estudos do Trópico Úmido - IETU/Unifesspa, um roteiro destes espaços e considerações sobre a tipologia dos acervos, locais e descrições documentais que facilitarão as futuras pesquisas dos graduandos, uma vez que estes estarão no decorrer do Curso tendo que escrever trabalhos monográficos, etapa em que se observa um número considerável de estudantes pesquisando sobre temas locais, notadamente aqueles que mais lhe inquietam e que estão em seu entorno e vinculados ao cotidiano de suas vidas. Uma das metas principais é constituir um tipo de guia para a pesquisa histórica sobre a cidade, o que implica pensar na relevância de tal ação também para o ensino da história local no ensino básico das escolas xinguarenses. Inicialmente a pesquisa terá três fases, sendo a primeira voltada para o reconhecimento dos arquivos e lugares de memória a serem visitados e conhecidos na segunda fase, momento de contato com as fontes. A terceira e última fase se destina a tipologia das fontes e a reflexão sobre os possíveis temas de pesquisa para a história de Xinguara. A pesquisa pode ser expandida em uma segunda etapa permitindo o estreitamento das relações entre a Unifesspa e os espaços de pesquisa locais, abrindo possibilidades de diálogo e referência para a Universidade na comunidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Integrante / Roberg Januário dos Santos - Coordenador / Yuri Sebastião Sousa Cavalcante - Integrante.

  • 2017 - 2017

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E O ENSINO BÁSICO NA CIDADE DE XINGUARA/PA, Descrição: O projeto Formação de professores e novas perspectivas para o ensino de história local: diálogos entre a universidade e o ensino básico na cidade de Xinguara/PA caracteriza-se como uma proposta de intervenção metodológica junto à educação básica do município de Xinguara/PA com vistas à formação continuada de professores em relação à releitura da história local, capacitando-os para que possam buscar reler a história da cidade, da comunidade e das relações de proximidade entre sujeitos, visando inserir a proposta de uma história local renovada nos planos de ensino do Ensino Fundamental II das escolas municipais de Xinguara.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador / Claudia Vanessa Brioso dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    Catalogação de arquivos e fontes para o estudo da História socioeconômica de Xinguara e Sul do Pará, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberg Januario dos Santos em 20/02/2018., Descrição: O referido projeto vincula-se ao projeto de pesquisa: Xinguara Sob o olhar da História; mapeando fontes para o estudo da história local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Integrante / Roberg Januário dos Santos - Coordenador / Yuri Sebastião Sousa Cavalcante - Integrante.

  • 2016 - 2016

    NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL NA CIDADE DE XINGUARA/PA: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E O ENSINO BÁSICO, Descrição: Projeto vinculado ao Núcleo de Formação Docente do Curso de História IETU/Xinguara, financiado pelo Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica/ PAPIM, tem por objetivo desenvolver uma proposta de intervenção metodológica para o ensino básico (ensino fundamental II) de trabalho com a história local/regional, de modo que além de sugerir o trabalho ou o repensar da história local/regional, possa-se ir além de um modelo de ensino circunscrito as generalizações e distanciamentos provocados apenas pela utilização de livros didáticos e regras escolares, pautando-se como via de entrada para os conteúdos a análise de documentos históricos provenientes do lugar e estudos do meio voltados para a formação de práticas interdisciplinares, como experiências de campo em lugares de memória, patrimônio histórico, meio ambiente e diversidade humana na cidade/região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Coordenador / Roberg Januário dos Santos - Integrante / Poliana Ferreira Honostório - Integrante / Ellen Cristina Araújo Silva - Integrante / Pedro Monteiro da Silva Filho - Integrante.

  • 2009 - 2011

    SENTIDOS SINGULARES E SENSIBILIDADES MUSICAIS: MÚSICA, CULTURA E PROBLEMATIZAÇÕES PARA O CONHECIMENTO HISTÓRICO NA SALA DE AULA, Descrição: Projeto vinculado as discussões propostas pela Linha de Pesquisa Ensino de História e Politica Cultural, vinculada ao Grupo de Pesquisa Cotidiano, Cidadânia e Educação, pretende realizar um estudo investigativo sobtre a música como ponto de partida para a elaboração de uma proposta de ensino de história para o quarto ciclo do Ensino Fundamental, considerando as orientações contidas nas Diretrizes e parâmetros Curriculares Nacionais, que incentivam as aborodagens de conteúdodos que visualizam o cotidiano do aluno... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Lucilvana Ferreira dos Santos Barros - Integrante / Mariângela de Vasconcelos Nunes - Coordenador / Marisa Tayra Teruya - Integrante / Martinho Guedes dos Santos Neto - Integrante / Fabriício de Sousa Morais - Integrante / Albanisa Maria Assunção de Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual da Paraíba - Auxílio financeiro.

Prêmios

2018

Aprovada em segundo lugar na seleção de doutorado 2018 do Programa de Pós-graduação em História Social da Amazônia da Universidade Federal do Pará, UFPA.

2018

Professora Homenageada. Turma Concluinte, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará- Unifesspa.

2016

Professora Homenageada. Turma Concluinte, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte- UERN.

2015

Aprovada em Concurso Público de Provas e Títulos para o Curso de História/IETU- Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará-UNIFESSPA, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará-UNIFESSPA.

2013

Dissertação Aprovada com Distinção, PPGH, UFCG.

2013

Professora Homenageada. Turma Concluinte "Aos nossos pais e nossos mestres,nosso agradecimento "- História 2013.1, UERN.

2013

Aprovada e classificada para a vaga de História do Brasil República Departamento de História- Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN-Campus Central/Mossoró-2013, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2013

Aprovada em segundo lugar para a vaga de Teoria da História Departamento de História- Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN-CAWSL-2013, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN.

2011

Aprovada na seleção pública por meio de prova didática para a área de Ensino de História., Universidade Federal de Campina Grande/UFCG.

2008

Aprovada em primeiro lugar na seleção pública para a monitoria da disciplina Introdução ao Estudo da História, Universidade Estadual da Paraíba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Lider de Grupo de Estudos, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
O Núcleo de Estudos em História da Amazônia, História Regional e Ensino de História tem como objetivo refletir acerca da História da Amazônia e os desafios do Ensino de História nesta região. Sobre este prisma, tem fomentado discussões acerca da História Regional e Local e suas concepções historiográficas, apresentados nos seguintes projetos: Novas perspectivas para o ensino de história local e regional na cidade de Xinguara/PA: diálogos entre a universidade e o ensino básico; Formação de professores e novas perspectivas para o ensino de história; Xinguara sob o olhar da história: mapeando fontes para o estudo da história local; Catalogação de arquivos e fontes para o estudo da história socioeconômica de Xinguara; O embate fronteiriço paraense: a tentativa de criação do Estado do Carajás; História e Historiografia na Amazônia: Manaus e Belém entre a nação e a região (1930-1954); Letras, Artes e Ciência na Amazônia: intelectuais e narrativas amazônicas (1880-1925).

2015 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior (História), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Habilitada em Concurso Público de Provas e Títulos, em caráter efetivo, em regime de dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2025

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estratégias de ensino III: Gênero, Etnia e Identidades

  • 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST)/Unifesspa.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST)/Unifesspa.

  • 01/2024

    Direção e administração, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio Supervisionado em História..

  • 01/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estratégias de Ensino III Gênero, Etnia e Identidades

  • 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Membro titular do Núcleo Docente Estruturante.

  • 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Membro do colegiado da Faculdade de História.

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Linhas de pesquisa

  • 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de História - IETU- Xinguara.

  • 01/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Estratégias de ensino I - Legislação, Didática, Currículo, Estratégias de ensino III - História e linguagens: texto didático, literatura, oralidades e mídias

  • 09/2023 - 12/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

  • 09/2023 - 12/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OPTATIVA III: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA AMAZÔNIA

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS, PCC VII - ESTRATEGIAS DE ENSINO DE HISTORIA PARA AS RELACOES ETNICO-RACIAIS

  • 10/2015 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos do Trópico Úmido.,Cargo ou função, Membro conselheiro da congregação do IETU/UNIFESSPA.

  • 04/2018 - 08/2018

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO II, PCC V - ESTRATEGIAS DE ENSINO DE HISTORIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

  • 12/2015 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Supervisionado do Curso de História- IETU/Xinguara.

  • 08/2017 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (COMFOR)..

  • 10/2017 - 01/2018

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estratégia de Ensino I: Gênero, Etnia e Identidades

  • 01/2015

    Direção e administração, Curso de Licenciatura em História de Xinguara/IETU.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio Supervisionado em História..

  • 05/2017 - 09/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO II, PCC IV - ENSINO DE HISTORIA E LINGUAGENS: LITERATURA, ORALIDADES E MIDIAS

  • 10/2016 - 04/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, PCC II: Texto Didático produção e uso

  • 03/2016 - 09/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Curricular Continuada-PCC II ? Texto didático: produção e uso, Prática Curricular Continuada-PCC IV - Ensino de História e Linguagens: literatura, oralidades e mídias

  • 10/2015 - 03/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Diversidade, História das Sociedades Africanas, História de Vida

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO III	

  • 01/2015

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, REALIDADE ECONÔMICA E POLÍTICA DO RN

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DO BRASIL II, TÉCNICA DE PESQUISA APLICADA Á HISTÓRIA II, HISTÓRIA DO BRASIL IV, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DO BRASIL III

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÉCNICA DE PESQUISA APLICADA À HISTÓRIA I

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV, HISTÓRIA DO BRASIL III, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, TÉCNICA DE PESQUISA APLICADA À HISTÓRIA I

  • 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

  • 01/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA ARTE, HISTÓRIA DO BRASIL III, MUSEOLOGIA, HISTORIOGRAFIA

  • 01/2013

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MUSEOLOGIA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

  • 01/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÉCNICA DE PESQUISA APLICADA À HISTÓRIA II, ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, HISTÓRIA DO BRASIL IV

  • 01/2013

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Membro da equipe de professores do Curso Ensino de História Local e Produção de Material Didático, ministrando o módulo "O que é História?". O Curso é de formação continuada para professores de Escolas Públicas das regiões do Seridó e do Mato Grande, ofertado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

2014 - 2014

Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, PARFOR, Brasi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/2015

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DO BRASIL IV

  • 04/2014 - 05/2014

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÉCNICA DE PESQUISA APLICADA A HISTÓRIA I

  • 01/2014

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÉCNICA DE PESQUISA APLICADA À HISTÓRIA - II

2011 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Mestrado em História pelo PPGH/UFCG, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dissertação de Mestrado defendida com distinção.

2011 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsa/Docência, Enquadramento Funcional: Bolsa Reuni

2011 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Ensino, História, Enquadramento Funcional: Nível: Graduação

Outras informações:
Docente assistido na disciplina História do Brasil III correspondendo aos semestres letivos: 2011.1; 2011.2; 2012.1; 2012.2, da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Desempenhou atividades de ensino na Graduação em História, da Unidade de História, do Centro de Humanidades - UFCG.

Atividades

  • 01/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III

  • 01/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III

  • 01/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III

  • 01/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III

2009 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projeto de Pesquisa

2009 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista (PIBIC/ UEPB/ CNPq), Enquadramento Funcional: Bolsista (PIBIC/ UEPB/ CNPq), Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Atividade de Monitoria do Componente Curricular Introdução ao Estudo da História.

2008 - Atual

Associação Nacional de História - ANPUH/ Brasil.

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Sócia

2013 - 2013

FUNDAÇÃO VINGT-UN ROSADO, FVR

Vínculo: Colboradora, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Casserengue

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História

2009 - 2010

Escola Estadual de ensino Fundamental e médio professor jose soares de carv

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisa

Outras informações:
Pesquisa realizada na escola referente ao projeto: SENTIDOS SINGULARES E SENSIBILIDADES MUSICAIS: MÚSICA, CULTURA E PROBLEMATIZAÇÕES PARA O CONHECIMENTO HISTÓRICO NA SALA DE AULA

2018 - 2023

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estudante de Pós-Graduação no Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia (PPHIST) da Universidade Federal do Pará (UFPA)

2024 - Atual

Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST)/Unifesspa

Vínculo: Colaborador permanente, Enquadramento Funcional: Pesquisadora., Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2025

    Ensino, Mestrado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História, Cotidiano e Estudos culturais

  • 01/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST)/Unifesspa.,Linhas de pesquisa