Adriana Faccioni

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Padre Anchieta (1997). Especialização em Gestão Educacional. Mestre pela UNIBAN do curso Adolescente em Conflito com a Lei. Há 18 anos na Prefeitura Municipal de Jundiaí atuando em diferentes cargos: professosra, diretora, coordenadora, assistente de direção, supervisora escolar e atualmente como coordenadora pedagógica. Atua também como coordenadora de pós-graduação na Faculdade Anhanguera e na Faculdade Pitágoras de Jundiaí. Tem experiência na coordenação de EAD e na área de Educação, com ênfase nas áreas de teorias e métodos de ensino e educação pré-escolar.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2011 em Educação

2010 - interrompida

Universidade São Francisco
Título: Leitura dos professores de Matemática,Orientador: Adair Mendes Nacarato
Ano de interrupção: 2011

Mestrado profissional em Adolescente em Conflito com a Lei

2013 - 2015

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: O papel do gestor na inclusão escolar do adolescente em conflito com a lei, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Isa Maria F. Rosa Guara
Palavras-chave: Gestão Escolar; Medidas Socioeducativas; Liberdade assistida.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão Educacional

2006 - 2007

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta
Título: Avaliação na Progressão Continuada
Orientador: Diva Otero Pavan

Graduação em Pedagogia

1993 - 1997

Faculdade de Educação Padre Anchieta

Formação complementar

2010 - 2010

Artes para professores. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Formação em recursos de tecnologia educacional. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Municipio de Jundiai, SMEE, Brasil.

2005 - 2005

Brincar e Educar de 0 a 6 anos. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Municipio de Jundiai, SMEE, Brasil.

2004 - 2004

O desenvolvimento e a aprendizaegm em Ed. Infantil. (Carga horária: 180h). , Secretaria do Município de Jundiaí, SMEE, Brasil.

2003 - 2003

Literatura na Educação Infantil. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Município de Jundiai, SMES, Brasil.

1998 - 1998

Arte. (Carga horária: 36h). , Secretaria de Educação do Municipio de Jundiai, SMEE, Brasil.

1998 - 1998

Formação de professores. (Carga horária: 36h). , Secretaria do Município de Jundiaí, SMEE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Participação em eventos

2a. Semana de Educação Infantil - Educação de Corpo Inteiro. 2015. (Seminário).

4o. Encontro Internacional de Jundiai sobre Educação Infantil. 2012. (Encontro).

Worshop EAD. 2012. (Outra).

18o. Educador -Congresso Internacional de Educação. 2011. (Congresso).

A (Re) Descoberta do Brincar: Vivências, vínculos e valores para a vida toda. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2010. (Congresso).

Curso sobre o PAR - Plano de Ações Articuladas. 2010. (Outra).

Congresso Internacional sobre Formaçao de Professores - (Re)Encantamento da escola, admiração, confiança e prazer na aprendizagem. 2009. (Congresso).

VI Seminário Aprender a Ser: " Qualidade na Educação da Infância: entrelaçando olhares, escutas e diálogos". 2009. (Seminário).

VI Seminario Aprender a Ser - Qualidade na Educaçao da Infancia, entrelaçando olhares, escutas e dialogos. 2009. (Seminário).

A vigência das ideias da Dra. Emmi Pikler e a importância da experiência do Instituto Pikler Loczy na atualidade. 2009. (Encontro).

Infância, Criança e educação - um dialogo com a pedagogia de Reggio Emilia. 2009. (Encontro).

2o. Encontro Internacional: " A vigência das idéias de Dra. Emmi Pikler e a importância da experiência do Instituto Pikler Lóckzy na atualidade". 2009. (Encontro).

Quando academicos da universidade e professores da escola basica constituem uma comunidade de pratica reflexiva e investigativa. 2009. (Outra).

Quando acadêmicos da universidade e professores da escola básica constituem uma comunidade de prática reflexiva e investigativa". 2009. (Outra).

Avaliação de projetos educativos e de sistemas de apoio as aprendizagens dos alunos. 2009. (Outra).

3º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes de Educação. Projeto Colo da Serra. 2008. (Congresso).

Trabalho precoce, saúde e desenvolvimento. 2007. (Outra).

XVIII Socialização de Experiências. 2005. (Oficina).

VI Conferência Municipal de direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Outra).

5ª Educ@tica. 2004. (Seminário).

XVII Socialização de Experiências. 2004. (Oficina).

4ª Educ@tica. 2003. (Seminário).

XIII Socialização de Experiências. 2003. (Oficina).

XII Seminário de Educação. 2002. (Seminário).

IX Socialização de Experiências. 2001. (Seminário).

2ª Educ@tica. 2001. (Seminário).

X Seminário de Educação de Jundiai. 2000. (Seminário).

Seminário Saúde no Prato. 2000. (Seminário).

IX Seminário de Educação de Jundiaí. 1999. (Seminário).

VIII Seminário de Educação de Jundiaí. 1998. (Seminário).

VII Seminário de Educação de Jundiaí. 1997. (Seminário).

Palestra Educadora Délio Lerner. 1997. (Outra).

VI Seminário de Educação de Jundiaí. 1996. (Seminário).

Palestra Ministro de Educação. 1996. (Outra).

IV Seminário de Educação de Jundiaí. 1994. (Seminário).

III Seminário de Educação de Jundiaí. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Erica C

FACCIONI, A.. C Silva, Fatima A. Borim, Rosemary Souza.A relevancia da familia e da escola no processo educativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitagoras Jundiai.

Produções bibliográficas

  • FACCIONI, A. ; MARQUESIN, D. F. B. ; BAGNE, M. G. . Buscando alternativa, entrando em conflito e aprendendo. Revista de Educação (Itatiba) , v. XI, p. 07-25, 2008.

  • FACCIONI, A. ; MARQUESIN, D. F. B. ; BAGNE, M. G. . Buscando alternativas, entrando em conflito e aprendendo. Revista de Educação (Itatiba) , 2008.

Outras produções

FACCIONI, A. ; Ongs Mirins - Formando Cidadãos Conscientes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACCIONI, A. ; Linguagens na Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Espaço Pedagógico, Espaço Pedagógico. , Rua Vigário JJ Rodrigues, Centro, 13200970 - Jundiaí, SP - Brasil, Telefone: (11) 85612310

Experiência profissional

1988 - Atual

Prefeitura do Município de Jundiai

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40

2014 - Atual

Faculdade Anhanguera Jundiai

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-graduação, Carga horária: 30

2015 - Atual

Faculdade Pitágoras Jundiaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de pós-graduação, Carga horária: 15

2013 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE CURSO, Carga horária: 44

2007 - 2012

Faculdade Politécnica de Jundiaí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

2012 - 2013

Anhanguera Educacional Indaiatuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 16

2007 - 2007

Faculdade Japi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2008 - 2010

Faculdade Pitágoras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8