Noêmia Lipovetsky

Possui Graduação em Direito pela Universidade Federal de Goiás (1982); Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1989) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2001). Doutorado pela Universidade Federal de Goiás (2011) e é professora Adjunta na Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área da Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e no Ensino Superior (Graduação e Pós-Graduação "Lato Sensu") trabalhando neste último com seguintes temas: metodologias de ensino e de pesquisa, educação infantil, educação escolar na infância, educação de adolescentes, jovens e adultos, formação docente inicial e continuada.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Universidade Federal de Goiás
Título: Formação e Trabalho Docente: da crítica ideal à crítica construída
Ângela Cristina Belém Mascarenhas. Palavras-chave: Trabalho; Formação Docente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1996 - 2001

Universidade Federal de Goiás
Título: Ensino e formação docente: as representaçõe de professores do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Maria Hermínia Marques da Silva Domingues
Palavras-chave: Formação docente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Educação Em Ciências

1994 - 1995

Universidade Federal de Goiás
Título: Estudos de Invertebrados na perspectiva da Educação Ambiental
Orientador: Elionora Delwing Koff

Graduação em Pedagogia

1986 - 1989

Universidade Federal de Goiás

Graduação em Direito

1977 - 1982

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

1998 - 1998

Cours Intensifs de Langue Francaise. (Carga horária: 80h). , Université Stendhal - Grenoble III.

1997 - 1997

Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Goiás.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação continuada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Pesquisa/Especialidade: Metodologia da Pesquisa em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior - Formação Docente.

Participação em eventos

XI Seminário "A produção Acadêmica sobre Professores: um estudo interintitucional da Região Centro-Oeste.A Produção Acadêmica sobre Formação de Professores no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFG. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação Continuada de Professores em Projeto de Extensão. 2008. (Encontro).

II congresso de Pesquisa, ensino e Extensão. Prática de ensino e formação continuada de professores. 2005. (Congresso).

I, II e III Seminários da Pesquisa.A Produção Acadêmica sobre Professores: estudo dos trabalhos da Pós-Graduação da Faculdde de Eduação da Universidade Federal de Goiás. 2005. (Seminário).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais.Prática de Ensino e formação continuada de professores. 2005. (Simpósio).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação. 2005. (Simpósio).

I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Prática de Ensino e Formação continuada de Professores. 2004. (Congresso).

III Seminário da linha de Pesquisa Formação e Profissionalização docente.Ensino e Formação docente. 2004. (Seminário).

XIII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais. 2004. (Simpósio).

III Símpósio da Anpae Região Centr-Oeste.Ensino e Formação Docente: as representações de professores do curso de Pedagogia. 2003. (Simpósio).

I Mostra de Extensão e Cultura da UFG.Projeto de Extensão Formação Continuada de Professores. 2003. (Outra).

Educação, Pedagogia e Didática: busca de identidade epistemológica e profissional. 2003. (Outra).

54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2001. (Outra).

I Congresso Iber-Americano de Formação de Professores. Relações entre formação de professores e pesquisa: uma análise dda experiência da rede municipal de ensino de Goiânia. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

TARTUCI, Dulcéria;LIPOVETSKY, N.; REIS, Marcia S. A. Reis. Banca Examinadora do Concurso Público para cargo de Professor Assistente. 2006. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.; SOUZA, R. C. C. R.; ROSA, D. E. G.. Banca Examinadora do Processo seletivo para professor substituto da área de Didática. 2005. Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação.

LIPOVETSKY, N.; MARQUES, J. A.; MORAIS, K. N.. Banca examinadora do processo seletivo para professor substituto para a área de Educação Brasileira. 2005. Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação.

LIPOVETSKY, N.; GABRIEL, E.; NOGUEIRA, M. A.. Banca Examinadora do Prcesso seletivo para professor substituto para a área de Artes e Educação. 2004. Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação.

LIPOVETSKY, N.. Banca Examinadora para processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto da área de Organização Escolar. 2004. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.; NOGUEIRA, M. A.; SILVA, S. A.. Banca Examinadora para concurso de professor da Área de Artes e Recreação. 2003. Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação.

LIPOVETSKY, N.; OLIVEIRA, J. F.; MAZZOTI, M. A.. Banca Examinadora para seleção de professor da área de Organização Escolar. 2003. Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação.

LIPOVETSKY, N.. Banca Examinadora do Concurso Público para professor Assistente da área de Psicologia. 2002. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.. Banca Examinadora para seleção de Professor substituto da Disciplina Psicologia da Educação. 2002. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.. Banca Examinadora para Seleção para professor substituto da área de Matemática. 2001. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.. Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão e Cultura (PROBEC). 2007. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.. Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão e Cultura (PROBEC). 2006. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.. Banca Examinadora para selação de monitoria da áraa de Didática. 2005. Universidade Federal de Goiás.

LIPOVETSKY, N.; NOGUEIRA, M. A.; SILVA, S. A.; Outros. Comissão de seleção para o curso de Especialização em Educação Infantil. 2003. Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação.

Orientou

Maria Aparecida Leandro Flores

As metodologias e tipos de pesquisa utilizados nas dissertações sobre Educação Infantil apresentadas no período de 2002 -2003 ao programa de Mestrado da Faculdade de Educação da UFG: uma análise das dificuldades enfrentadas pelos(as) pesquisadores(as); 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Cleyde Nunes Leite

A família e as concepções de Educação Infantil, criança e infância; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Tatiane Bernardes Cunha

Telenovelas e Infância; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Alba Valéria Martins Manrique

Representações acerca da Infância na Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Maria Carine Macedo Ozório

As Políticas de Financiamento na Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Rosianne Leandro Saraiva

Escolas Inclusivas: novos desafios; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ana Paula Ferreira Gomes

A Avaliação nos Ciclos de Formação Humana; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Aline Fernandes Martins

A utilização da televisão como recurso pedagógico: um caminho para a formação de educandos e educadores mais críticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Adriana Elina Ferreira

Concepções sobre o bom professor e sua prática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Rubiana E

Araujo; O papel do coordenador pedagógico na prática educativa: impasses e perspectivas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Larissa Alencar Lopes

Escoalrização antecipada na educação Infantil: possíveis indicadores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Patrícia Marciana Dias Rosa

Gestão Democrática e o Projeto Político Pedagógico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Thaylise Bucar Soares

A função social da escola e sua contribuição para a formação do aluno; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Jupirajara da Silva Brito

A educação inclusiva: um olhar analítico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Dalila jovelina Gonçalves da Silva

A educação Infantil: lugar de leitura e escrita?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Suzana Lopes de Albuquerque

Educação Infantil: cuidar e educar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Rita Cristina Ferreira

Educação de Jovens e Adultos: a construção do conhecimento da leitura e da escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Paola Salamoni de Freitas

O processo de construção do simbolismo na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Maraiza Oliveira Costa

A construção do conceito de gênero na infância; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Luciene Joaquina Soares Scandiuzzi

O ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

LUCIANA ALVES RODRIGUES

As contribuíções da literatura infantil para a formação das crianças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Lacy Villain de Miranda

As dificuldades de aprendizagem: crianças em fase de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Joyce Alves dos Reis Bezerra

O (des)compromisso docente com a formação discente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Hérica Rusevy Araújo Figueiredo Machado

As tarefas escolares: relações entre família e escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Daieny Rocha Limirio

O papel do professor no âmbito das abordagens do ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Débora Silva Sabota

Prática de ensino e formação continuada de professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

A produção acadêmica sobre professores: estudo dos trabalhos da pós-graduação na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Divina Lúcia Couto Lima

Inclusão ou utopia?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ruth Silva Mendes

Defasagem da Aprendizagem da leitura e da escrita em crianças do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Maria de Lourdes de Sousa

O ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Elza Arantes Borges

O ato de ler e escrever: o processo de construção de jovens e adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Margareth Marchioro Yunes

Artes visuais na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Maria Lucinda Eterna de Oliveira

O Processo de construção do mundo simbólico na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ester Neves Souza Martins

A importância da Biblioteca na formação do aluno leitor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ester Mirian do Lago Oliveira

A importância da música na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Irismar Almeida de Assis

A leitura e a escrita no Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ivânia Aparecida da Silva

A afetividade e a Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

MÁRCIA FERREIRA TORRES PEREIRA

A produção acadêmica sobre professores: estudo dos trabalhos da Pós-Graduaçãoda Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Marialice Soares

Escolas Inovadoras: experiências bem-sucedidas em escolas públicas; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNESCO / UFG; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Cláudia Cristina Greco Bandeira

O Ensino Médio: percepção de alunos e professores sobre a escola; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Organização das Nações Unidadas para a Educação, Ciência e Cultura; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Denise Elza Nogueira Sobrinha

Marialice Tomaz Soares

O Enssino Médio: percepção de alunos e professores sobre a escola; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Organização das Nações Unidadas para a Educação, Ciência e Cultura; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

WALQUIRIA SALES DE LIMA

A cultura popular na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Sivânia Francisca Rodrigues

Educação e desenvolvimento: a construção do universo simbólico na infância; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Moacir José Pilatti

A construção do simbolismo na infância; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Maria Divina de Santana Carvalho

O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Luzia do Rosário Braga

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Luiza Mendes Garcia

A construção do sombolismo na Infância; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Lacy Villain de Miranda

A Cultura Popular na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Joyce Alves dos Reis Bezerra

O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ivanete Fátima Pilatti

O mundo simbólico e a criança de creche; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Esley Pereira do Nascimento

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Cláudia de Paula Silva Araújo Baylão

O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Anellyese Bovo Limonta

O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Ana Maria da Silva

Educação e desenvolvimento: a construção do universo simbólico na infância; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Débora Silva Sabota

Projeto de Extensão Prática de Ensino e Formação continuad de Professores; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Pro-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Letícia Vidigal Lisboa

Projeto de Extensão Prática de ensino e formação continuada de professores; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/Faculdade deEducação, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Jaluzy de Almeida Pessoa

Projeto de Extensão Prática de Ensino e Formação Continuada de Professores; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Noêmia Lipovetsky;

Produções bibliográficas

LIPOVETSKY, N. ; O Desafio da Educação no Mundo Globalizado. Revista da Associação dos Docentes da UFG (Adufg), Goiânia/Goiás, n.n.8, p. 68-70, 2002.
LIPOVETSKY, N. ; Formação de professores e pesquisa: uma arelação possível?. In: ANDRÉ, Marli. (Org.). O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores. 8ªed.Campinas: Papirus, 2008, v. , p. 107-127.
LIPOVETSKY, N. ; Universidade e Função Social: os sentidos produzidos por alunos da UFG. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Região Centro-Oeste, 2008, Brasília / DF. Educação: tendências e desafios de um campo em movimento. Brasília: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2008. v. 1.
LIPOVETSKY, N. ; Ensino e formação docente: representações de professores da Faculdade de educação da UFG. In: XI Encontro Nacional de Ddidática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. Igualdade e diversidade na educação. Rio de Janeiro: Multipolo, 2002.
LIPOVETSKY, N. ; Prática de Ensino e Experiência com a Formação Continuada de Professores. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2005, Goiânia. Universidade, conhecimento e formação para autonomia. Goiânia: Faculdade de Educação UFG, 2005. v. 1. p. 01-138.
LIPOVETSKY, N. ; Prática de Ensino e formação continuada de Professores. In: II congresso de Pesquisa, ensino e Extensão, 2005, Goiânia. A vida diante das novas tecnologias. Goiânia: UFG - Virtual, 2005. v. 1.
LIPOVETSKY, N. ; Prática de Ensino e Formação Continuada de Professores. In: I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2004, Goiânia. Conpeex - Socialização do conhecimento, 2004.
LIPOVETSKY, N. ; SOUZA, R. C. C. R. ; GUIMARÃES, V. S. . A produção acadêmia sobre professores: estudo dos trabalhos da pós-graduação na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. In: XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da UFG, 2006, Goiânia. Estado, Educação e Cultura. Goiânia: LOCAL, 2006. v. 1.
LIPOVETSKY, N. ; Ensino e Formação docente. In: III Simpósio da Anpae da Região Centro-Oeste, 2003, Goiânia. Educação Brasileira: desafios e oportunidades da transição. Goiânia: Gráfica e Editora Vieira, 2003. v. único. p. 11-73.
LIPOVETSKY, N. ; Ensino e formação docente: representações de professores da Faculdade de Educação da UFG. In: XI Encontro Nacional de Didática e Pática de Ensino, 2002, Goiânia. Igualdade e diversidade na Educação. Petrópolis: Vozes, 2002. v. I.
LIPOVETSKY, N. ; Universidade e Função Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIPOVETSKY, N. ; Formação Continuada de Professores em Projeto de Extensão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIPOVETSKY, N. ; A Prática de ensino e a formação continuada de Professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIPOVETSKY, N. ; Formação Docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIPOVETSKY, N. ; Ensino e formação docente: as representações de professores do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade federal de Goiás. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIPOVETSKY, N. ; Estratégias de Ensino. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIPOVETSKY, N. ; Relações entre Formação de Professores e Pesquisa - uma análise da experiência da Rede Municipal de Ensino de Goiânia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIPOVETSKY, N. ; UNIVERSIDADE, FUNÇÃO SOCIAL E QUALIDADE: OS SENTIDOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DA UFG. Goiânia: Editora da UFG, 2009 (Artigo).
LIPOVETSKY, N. ; Organização dos projetos de trabalho. Goiânia: UFGVirtual, 2002 (Texto Temático).

Outras produções

OLIVEIRA, Leila Daher ; LIPOVETSKY, N. ; SILVEIRA, Marly de Jesus . Projeto de Curso de Especialização em Educação Infantil. 2001.

LIPOVETSKY, N. ; Experiências bem-sucedidas em escolas públicas. 2003. (Relatório de pesquisa).

LIPOVETSKY, N. ; Percepção de alunos e professoresdo Ensino Médio sobre a escola pública. 2001. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2010 - 2012

Formação e Trabalho Docente, Descrição: Pesquisa para Tese de Doutoramento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Noêmia Lipovetsky - Coordenador.
2004 - 2006

A produção acadêmica sobre o professor: estudo dos trabalhos da pós-graduação na Faculdade de Educação da UFG, Descrição: Trata-se de um sub-projeto do projeto "A produção acadêmica sobre o professor: estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste", coordenado pela Profª Ruth Catharina de Cerqueira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Noêmia Lipovetsky - Integrante / Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua Delenda Rezende de Melo s/n, Setor Universitário, 74605-000 - Goiania, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096201, URL da Homepage:

Experiência profissional

1992 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2005
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.,Estágio realizado, Estágio na Educação Infantil.
03/2001
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.,Estágio realizado, Na Escola de Ensino Fundamental.
08/2006 - 12/2007
Direção e administração, Reitoria, Pró- Reitoria de Extensão e Cultura.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPC).
10/2004 - 12/2007
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Integração com a Sociedade.
03/2000 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Prática de Ensino e formação continuada de Professores - Coordenadora.
10/2004 - 11/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa
12/2005 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da Semana de Planejamento e Aula Inalgural de 2006 da FE.
03/2001 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Prática de Ensino para os primeiros anos do Ensino Fundamental
03/2003 - 12/2004
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia
02/2002 - 09/2004
Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Sub-coordenadora do Curso de Especialização em Educação Infantil.
11/2002 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro/comissão para implantação do novo Regimento Geral dos Cursos de Graduação da UFG.
04/2003 - 08/2003
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa no Trabalho Docente
06/2003 - 06/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração de ementas das disciplinas Estágio em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do novo currículo do Curso de Pedagogia.
06/2003 - 06/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do Projeto de Estágio do Curso de Pedagogia da FE/UFG.
01/2002 - 12/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Organização das Nações Unidas para a eEducação, Ciência e Cultura, .,Linhas de pesquisa
08/1999 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro/comissão para reformulação do currículo do Curso de Pedagogia da UFG.
02/2002 - 08/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro/comissão para desenvolvimento de programa de combate a dengue.
05/2002 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro/comissão para análise do Anteprojeto de Lei Orgânica da autonomia apresentado pela ANDIFES.
03/2001 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Unesco / Funape / UFG, .,Linhas de pesquisa
05/2001 - 05/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do Projeto de Curso de Especialização em Educação Infantil.
04/1992 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Ciências Naturais
03/1994 - 12/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Prática de Ensino de Ciências Naturais
03/1994 - 12/1996
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.,Estágio realizado, Na Escola de Ensino Médio Curso Magistério Disc. Metodologia do Ensino de Ciências.