JOCELAINE MARTINS DA SILVEIRA

Doutora em em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2003); Mestre em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (1997); Especialista em Psicoterapia na Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (1995). Atualmente é professora associada da Universidade Federal do Paraná. Pós-doutorado na Universidade de Nevada-Reno (2016-2017) . Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: análise comportamental clínica, treino de terapeutas e pesquisa em psicoterapia. Orienta pesquisas sobre clínica analítico-comportamental no programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Paraná.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Clínica

2000 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas
Edwiges Ferreira de Mattos Silvares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)

1995 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: A queixa como condição para análise da interação terapeuta-cliente,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Rachel Rodrigues Kerbauy
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicoterapia; interação terapeuta-cliente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento

1993 - 1995

Universidade Estadual de Londrina
Título: A abordagem behaviorista radical dos eventos privados: implicações para a intervenção terapêutica
Orientador: Rodolpho Carbonari Sant'Anna

Graduação em Psicologia

1988 - 1992

Universidade Federal do Paraná

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Pós-doutorado

2016

Pós-Doutorado. , University of Nevada, Reno, UNR, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

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Organização de eventos

SILVEIRA, J. M. ; HEIMOSKI, M. E. . Guia de sobrevivência escolar - Psicologia para Todos. 2019. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Introdução a correlatos neurais do condicionamento. 2018. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . O que a neurociência tem a dizer para os analistas do comportamento?. 2018. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Planejamento de pesquisa em Análise Clínica do Comportamento: discussões sobre protocolos, populações e instrumentos. 2018. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Análise do Comportamento Aplicada, Delineamentos Experimentais de pesquisa e Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2018. (Outro).

SILVEIRA, J. M. ; RODRIGUES, B. . Evento de extensão universitária - Desenvolvimento de habilidades terapêuticas para manejo de terapias de Terceira Onda I. 2017. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Estudos sobre Acompanhamento Terapêutico em Análise do Comportamento. 2014. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Delineamentos experimentais de pesquisa e Análise do Comportamento. 2013. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Utilização do sistema FAPRS (Functional Analytic Rating Scale) na categorização de sessões psicoterápicas. 2011. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Comportamento verbal segundo behavioristas de inspiração skinneriana. 2009. (Outro).

SILVEIRA, J. M. . Comportamento e sensibildade segundo J. A. D. Abib: um debate para clínicos. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

Atualidades em Psicoterapia Analítica Funcional. 2011. (Outra).

CBN Curitiba.Palavrões. 2011. (Outra).

II Seminjário Novos Horizontes da Psicologia.Representante do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFPR. 2011. (Seminário).

II Simpósio Brasileiro de Famíia e Desenvolvimento Humano.Lavar, arrumar, contar...quando as manias tornam-se um problema: o comportamento obsessivo-compulsivo. 2011. (Simpósio).

Psicoterapia Analítica-Funcional FAP. 2011. (Oficina).

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.O potencial do delineamento experimental de caso único na pesquisa de processo em psicoterapia. 2011. (Encontro).

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Os desafios da pesquisa de processo. 2011. (Encontro).

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Avaliação empírica da psicoterapia analítica-funcional. 2011. (Encontro).

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Simpósio de pesquisa em psicoterapia. 2011. (Encontro).

XIII Semana de Psicologia da Universidade Federal do Paraná.Clínica-escola x centro de Psicologia Aplicada. 2010. (Oficina).

XIII Simposio de Pesquisa e intercambio cientifico em psicologia.GT 6 Servicos-escola no Brasil. 2010. (Simpósio).

XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Medidas do comportamento do terapeuta em sessões de terapia analítico-comportamental. 2010. (Congresso).

35th Annual ABAI Convention. When the old responding turns into a new behavior: Describing a clinical change process. 2009. (Congresso).

Curso de Atualização em terapia comportamental.Terapía Comportamental de Grupo. 2009. (Outra).

II Simpósio de Psicologia do Inconsciente.Os produtos do Inconsciente segundo a Análise do Comportamento. 2009. (Simpósio).

I Simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano.Crise de casais: o que fazer?. 2009. (Simpósio).

IV Congresso de Psicologia da Região Centro-sul do Paraná: Psicoterapias na Contemporaneidade. Psicoterapias na contemporaneidade. 2009. (Congresso).

XVIII Encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.O terapeuta analítico-comportamental: variáveis relacionadas à sua formação e intervenção clínica. 2009. (Encontro).

Curso de Atualização em Terapia Comportamental.Terapia Comportamental de Grupo. 2008. (Outra).

I Simpósio de Psicologia do Inconsciente.O Inconsciente e a Anáilise do Comportamento. 2008. (Simpósio).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. A mudança Clínica: processos, procedimentos de intervenção e questões conceituais. 2008. (Congresso).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. "Quando a Sutileza Faz a Diferença: descrevendo a diferenciação de dimensões do responder clinicamente relevante". 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.O Behaviorismo Radical e o Sistema Econômico Neoliberal: Uma Breve Comparação de seus Fundamentos. 2008. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Tassiane Aparecida Ferreira Valin

Rocha, G. M.; Siqueira, A. C.; CORTEZ, P. A.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação de uma intervenção para meninas em acolhimento institucional. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ana Paula Gumiela Sena

XAVIER, R. N.; SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação da adição do componente de um Treino de Habilidades Sociais à Psicoterapia Analítica Funcional. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Fernanda Monteiro

FOLLETTE, W. C.; Oshiro, C. K. B.;SILVEIRA, J. M.. A EVOCAÇÃO DE COMPORTAMENTOS CLINICAMENTE RELEVANTES COM O USO DAS CARTAS DIXIT. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elisa Smile Teixeira de Oliveira

Ormeno, G. I. R.; Aoki, T. H. P.;SILVEIRA, J. M.. AVALIAÇÃO DE UMA INTERVENÇÃO PARA MULHERES NA IDENTIFICAÇÃO DE ABUSO EM RELACIONAMENTOS AFETIVOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vitória de Souza Baldissera

SALVADOR, A. P. V.; Kirchner, L.;SILVEIRA, J. M.. A INTERAÇÃO TERAPEUTA/CLIENTE NA PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL PRESENCIAL E ONLINE: UMA COMPARAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Layane Priscila da Silva

Olandoski, G. P.; Bianchi, A. S.;SILVEIRA, J. M.. De pai para filho: a transmissão do hábito de utilizar o cinto de segurança. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bruna Rodrigues do Santos

de Luca, G. G.; Magalhães, F. G.;SILVEIRA, J. M.. Classes de comportamentos básicos constituintes da atuação de um terapeuta analítico- comportamental propostas a partir de um manual de Psicoterapia Analítica-Funcional. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marjorie Wanderley Rodrigues

STEFANELLO, S.; Leonardi, J. L.;SILVEIRA, J. M.. AVALIAÇÃO DE UM TREINO DE HABILIDADES BASEADAS NA TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA (DBT) PARA PESSOAS COM CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICAS DE TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Graziela de Oliveira Souza

CORTEZ, M. C. D.; Reis, M. J. D;SILVEIRA, J. M.. Ansiedade Social: Avaliando protocolo de intervenção em grupo com estudantes univesitárias. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Hans Werner Alves

SOARES, Maria Rita Zoéga; Gallo, A. E.;SILVEIRA, J. M.. ANÁLISE DE CATEGORIAS COMPORTAMENTAIS VERBAIS VOCAIS EM UMA INTERVENÇÃO EM GRUPO PARA INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO BIPOLAR. 2018. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Leonora Vidal Spiller

Bianchi, A. S.; STOLTZ, T.;SILVEIRA, J. M.. Aspectos familiares envolvidos na permissão para adolescentes sem cnh dirigirem. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Andersen Irias Martim

SILVEIRA, J. M.; SALVADOR, A. P. V.; Vandenberghe, L.. A tarefa de casa na Psicoterapia Analítica Funcional: prováveis relações entre sua solicitação e eventos intrasessão. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Analu Ianik Costa

Meyer, S. B.; Rocha, G. M.;Silveira, Jocelaine Martins. Estudo de caso baseado em evidências: aplicação da Psicoterapia Analítico -comportamental para um adolescente com padrão de comportamento antissocial.. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Marcos Roberto Alves de Carvalho

Bianchi, A. S.; Moniz, A. C.; Silveira, J. M.;SILVEIRA, J. M.. Sexo, gênero e comportamento no trânsito. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Dainon Eric de Souza

SOARES, Maria Rita Zoéga; Gallo, A. E.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação de um programa baseado na Terapia de Aceitação e Compromisso em um grupo de pacientes com Transtorno Afetivo-Bipolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alisson Ferreira Lepienski

Rocha, G. M.; SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Relações entre uma supervisão em Psicoterapia Analítica Funcional e as Respostas da Terapeuta e de sua Cliente em Sessão. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Antoniela Yara Marques da Silva

SILVEIRA, J. M.; Meyer, S. B.; Ingberman, Y. K.. Efeitos da modelagem e modelação do comportamento vulnerável à punição com um casal em terapia analítico-comportamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Milena Carvalho de Godoy Geremias

Geremias, M. C. G.; Meyer, S. B.; Reis, M. J. D;SILVEIRA, J. M.. Manejo de esquivas emocionais na psicoterapia analítica funcional: delineamento experimental de caso único. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Douglas Fernando Henrique de Oliveira

Oliveira, D. F. H; Holanda, A.; Maciel, J. C.;SILVEIRA, J. M.. Caixinhas de histórias: coleções e colecionadores de carrinhos "Match Box". 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Maria Bubna Popovitz

SILVEIRA, J. M.; Meyer, S. B.; Rocha, G. M.. O responder contingente do terapeuta aos comportamentos clinicamente relevantes. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Priscila Ferreira de Carvalho Kanamotap

SILVA, A. T. B.; Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.. Estudo da influência das respostas de empatia e recomendação do terapeuta na interação terapeuta-cliente e descrição de efeitos de um procedimento de intervenção para tratamento de mães de adolescentes com problemas de comportamento. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cristina Tiemi Okamoto

Gon, M. C. C.; GONGORA, Maura Alves Nunes;SILVEIRA, J. M.. Protocolo de intervenção analítico-comportamental de grupo para casos de transtorno de ansiedade com fundamentação behaviorista radical. 2012. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fátima Raquel Szinwelski

Dittrich, A.; Tourinho, E. Z.;SILVEIRA, J. M.. Democracia e Behaviorismo Radical. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Cecilia de Abreu e Silva

SILVEIRA, J. M.; Ingberman, Y. K.; Rocha, G. M.. Metáfora: Revisão de estudos brasileiros e verificação de prováveis efeitos em um processo de Terapia Analítico-Comportamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Francielly Peron

SILVEIRA, J. M.; Zamignani, D. R.; Rocha, G. M.. Efeitos de uma atividade de fantasia em medidas da interação terapêutica. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rodrigo Nunes Xavier

Kanter, J. W.; Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.. Probabilidade de transição para o estudo da modelagem em dois casos de terapia analítico-comportamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Hobold Meurer

Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.; Schmidt, A.. Efeito da apresentação de feedback no comportamento do terapeuta de evocar e responder aos comportamentos clinicamente relevantes. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Priscila de Andrade

FREITAS, Maura;SILVEIRA, J. M.; Fornazari, S.. Procedimento para avaliação e treino em habilidades sociais educativas com cuidadores de crianças com TDAH para a realização de tarefas escolares. 2011. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Sulliane Teixeira Freitas

Vandenberghe, L.;SILVEIRA, J. M.; Rocha, G. M.. Efeitos de procedimentos focados na relação terapêutica sobre comportamentos geralmente descritos nos quadros de depressão. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Hisa Paranaiba Goto

AZEVEDO, Maria Rita Zoega; FREITAS, Maura;SILVEIRA, J. M.. Treino de mães em habilidades sociais educativas: efeitos no comportamento das mães e das crianças com deficiência visual. 2010. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Patrícia Ferraresi de Grassi

FREITAS, Maura; MARINHO, Maria Luiza;SILVEIRA, J. M.. Habilidades sociais e educativas de professores de crianças defidacientes visuais: valição social e experimental. 2009. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marina Gomes Wielewicki

AZEVEDO, Maria Rita Zoega; ZAKIR, Norma Santana;SILVEIRA, J. M.. Análise de variáveis relevantes na qualidade do atendimento em interações entre recepcionistas e usuários de unidade básicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lígia Fukahori

SOUZA, S.;SILVEIRA, J. M.COSTA, Carlos Eduardo; GONGORA, Maura Alves Nunes. Interações de conflito no relacionamento de casais: a elaboração de categorias comportamentais como uma proposta de medida de observação direta. 2007. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maria Estela Martins Silva

ZAKIR, N. S.SILVEIRA, J. M.; MARINHO, Maria Luiza. Efeitos de um programa de preparo psicológico pré-cirúrgico breve na evolução clínica de portadores de cardiopatia. 2007. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniele Pedrosa Fioravante

Banaco, R. A.; MARINHO, Maria Luiza;ZAKIR, N. S.; Haydu, V. B.;SILVEIRA, J. M.. Análise do padrão de interação odontopediatra-criança em situação de atendmento odontológico. 2007. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Evandro Cristina Peixoto Eliotério

MARINHO, Maria Luiza; Banaco, R. A.; Gil, S. R.S. A.;COSTA, Carlos EduardoSILVEIRA, J. M.. Avaliação da efetividade de um programa de orientação comportamental para jogadores de futebol. 2007. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rodrigo Nunes Xavier

TSAI, M.; Kanter, J. W.; Meyer, S. B.; Regra, J. A. G.;SILVEIRA, J. M.. Eficácia da Psicoterapia Analítica Funcional para o Transtorno Oposicional Desafiante: Experimento de caso único. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Raquel Martins Sartori

SOARES, A. B.; LOPES, D. C.; BARHAM, E. J.; PRETTE, A.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação Multimodal de Habilidades Sociais de estagiários de Psicologia Clínica e suas relações com a qualidade dos atendimentos. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Artur Vandré Pitanga

Vandenberghe, L.;SILVEIRA, J. M.; Castro, M. S. L. B; MACEDO, K. B.; FARIA, M. R. G. V.. Conversações com terapeutas analítico-comportamentais e cognitivo-comportamentais sobre sentimentos sexuais na relação terapêutica. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Claudia Kami Bastos Oshiro Clemente

Kanter, J. W.; Meyer, S. B.; Reis, M. J. D; Hübner, M. M. C.;SILVEIRA, J. M.. Delineamento experimental de caso único: a psicoterapia analítica funcional com dois clientes difíceis. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Hérika de Mesquita Sadi

Meyer, S. B.; Hübner, M. M. C.;SILVEIRA, J. M.; Zamignani, D. R.; YANO, Y.. Análise dos comportamentos de terapeuta e cliente em uma caso de transtorno de personalidade borderline. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Naiene Pimentel

Teixeira, J.;SILVEIRA, J. M.; De Rose, J.; CASS, M. J. R.; CARRARA, Kester. B. F. Skinner e G. Rile: Arproximação entre o behaviorismo radical e a filosofia analítica. 2011. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Cristina Donadone

Meyer, S. B.; Banaco, R. A.; Zamignani, D. R.;SILVEIRA, J. M.; SILVARES, E. F. M.. Análise de contingências de orientações e auto-orientações em intervenções clínicas comportamentais. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Antoniela Yara Marques Silva Dias

SALVADOR, A. P. V.; Weber, L.; Boueri, I. Z.;SILVEIRA, J. M.. CASO OU COMPRO UMA BICICLETA??: DESENVOLVIMENTO DE UM GRUPO EDUCATIVO DE PREPARAÇÃO PARA A CONJUGALIDADE. 2019.

Aluno: Mariana Salvadori Sartor

Oshiro, C. K. B.; Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.. Supervisão em psicoterapia analítica funcional (FAP): caracterização da literatura e um estudo de processo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joana Figueiredo Vartanian

Oshiro, C. K. B.; Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.. Efetividade de um modelo de ensino dos comportamentos de evocação e consequenciação para terapeutas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elisângela Ferreira da Silva

Oshiro, C. K. B.; Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.. O MODELO DE SUPERVISÃO DA PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL: UM DELINEAMENTO DE LINHA DE BASE MÚLTIPLA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Nunes Xavier

Meyer, S. B.; Regra, J. A. G.;SILVEIRA, J. M.. Eficácia da Psicoterapia Analítica Funcional para o transtorno de oposição desafiante: experimento de caso único. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Arthur Vandré Pitanga

Vandenberghe, L.;SILVEIRA, J. M.. Conversações com terapeutas analítico-comportamentais e cognitivo-comportamentais sobre sentimentos sexuais na relação terapêutica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: VICTOR MANGABEIRA CARDOSO

Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.; Kanter, J. W.. Efeitos da sinalização de intervenções na Psicoterapia Analítica Funcional. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Claudia Kami Bastos Oshiro Clemente

SILVEIRA, J. M.; SILVARES, E. F. M.; Meyer, S. B.. Efeitos de intervenções baseadas na análise de contingências extra-sessão e a Psicoterapia Analítica Funcional. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Hérika de Mesquita Sadi

SILVEIRA, J. M.; Meyer, S. B.; Zamignani, D. R.. Análise dos comportamentos de terapeuta e cliente em um caso de Transtorno de Personalidade Borderline. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Naiene Pimentel

SILVEIRA, J. M.; De Rose, J.; Teixeira, J.. O conceito de comportamento em Skinner: Possibilidades de Análise e Possíveis contradições. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Fortes de Sá Pianovski

Bolsonii-Silva, A.; de Luca, G. G.;SILVEIRA, J. M.. USO PROBLEMÁTICO DE TECNOLOGIAS POR CRIANÇAS: AVALIAÇÃO DE UM TRATAMENTO BASEADO NO PROGRAMA PROMOVE PAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marjorie Rodrigues Wanderley

Leonardi, J. L.; STEFANELLO, S.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação de um treino de habilidades baseadas na Terapia Comportamental Dialética (DBT). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elisa Smile Teixeira de Oliveira

Ormeno, G. I. R.; Aoki, T. H. P.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação de uma intervenção para mulheres na identificação de abuso em relacionamentos afetivos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vitória Baldissera de Souza

Boueri, I. Z.; XAVIER, R. N.;SILVEIRA, J. M.. A interação terapeuta/cliente na Terapia Analítico-comportamental online e presencial: uma comparação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Fernanda Monteiro

Oshiro, C. K. B.; SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. A evocação de Comportamentos Clinicamente Relevantes com o uso das cartas Dixit. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tassiane Aparecida Ferreira Valin

Rocha, G. M.; Siqueira, A. C.;SILVEIRA, J. M.. AVALIAÇÃO DE UMA INTERVENÇÃO PARA MENINAS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ana Paula Gumiela de Sena

SALVADOR, A. P. V.; XAVIER, R. N.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação da adição do componente de um treino de habilidades sociais à Psicoterapia Analítica Funcional para clientes cocm ansiedade social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Carla Martins Veronezi

Schmidt, A.; CARVALHO NETO, M. B.;SILVEIRA, J. M.. Efeito de variáveis sociais no seguimento de regras em contingência de reforçamento negativo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Layane Priscila da Silva

Bianchi, A. S.; NASCIMENTO, A. S.;SILVEIRA, J. M.. De pai para filho: A transmissão do hábito de utilizar cinto de segurança. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabrielle Spenst Ott Lederer

Abreu, P.; Vandenberghe, L.;SILVEIRA, J. M.. A psicoterapia analítica-funcional na Alemanha: grau de conforto relatado por terapeutas na utilização da estratégia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mônica Laís Camoleze

Vilas-Bôas, A.;Abreu, P.SILVEIRA, J. M.. Efeitos de interpretações funcionais e tarefas de casa sobre a generalização de comportamentos-alvo para a vida diária. 2015.

Aluno: Analu Ianik Costa

Rocha, G. M.; Meyer, S. B.;SILVEIRA, J. M.. Psicoterapia analítico-comportamental para jovens em situação de risco com padrão de comportamento antissocial. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Antoniela Yara Marques da Silva

Ingberman, Y. K.; Meyer, S. B.;Silveira, Jocelaine Martins. A modelagem e a modelação em um tratamento comportamental como porocedimentos para vialbilizar a intimidade entre casais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Andersen Irias Martim

Vandenberghe, L.; SALVADOR, A. P. V.; Silveira, Jocelaine Martins da;SILVEIRA, J. M.. Efeito da tarefa de casa em medidas de melhora clínica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alisson Ferreira Lepienski

Rocha, G. M.; SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Comportamento do terapeuta sob supervisão na FAP: avaliação da generalização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Milena Carvalho de Godoy Geremias

Meyer, S. B.; Reis, M. J. D;SILVEIRA, J. M.. Manejo de esquivas emocionais na psicoterapia analítica funcional: delineamento experimental de caso único. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Milena Carvalho de Godoy Geremias

Meyer, S. B.; Reis, M. J. D;SILVEIRA, J. M.. Manejo de esquivas emocionais na Psicoterapia Analítica Funcional: delineamento experimental de caso único. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciane de Cássia Guenzen

SILVEIRA, J. M.; Ingberman, Y. K.; Vandenberghe, L.. Os possíveis efeitos de comportamentos de autorrevelação do terapeuta analítico-comportamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maristela Abrantes Bellinho

Hossler, J. H.; Pinheiro, N.;SILVEIRA, J. M.. Grupo ou equipe de trabalho. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiano Moreno Baladón

Hossler, J. H.; Pinheiro, N.;SILVEIRA, J. M.. O que é ser bom motorista sob a perspectiva de motoristas de ônibus urbanos de Curitiba. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Mazepa Pereira

Hossler, J. H.; Pinheiro, N.;SILVEIRA, J. M.. Mundo psíquico e mundo organizacional. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mirtes Meneses

SILVEIRA, J. M.; AZEVEDO, Maria Rita Zoega; MOURA, Cynhtia Borges de. Levantamento de dificuldades e necessidades de pessoas insatisfeitas com escolha profissional. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Karine Amaral

SILVEIRA, J. M.COSTA, Carlos Eduardo; LUZIA, Josiane Cecília. Correlação entre habilidades sociais do terapeuta e estabelecimento da aliança terapêutica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Christiane de Almeida Mitsie

SILVEIRA, J. M.; COELHO, Myrna Chagas; SOUZA, Silvia. Habilidades sociais como tratamento de escolha em casos de transtorno obsessivo compulsivo: revisão de literatura. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Silvia Cavalcanti Vicentin

SILVEIRA, J. M.; LUZIA, Josiane Cecília. Relato de uma experiência de orientação sexual com um grupo de adolescentes que sofreu violência sexual atendidos no programa sentinela de Londrina PR. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rita Márcia Aragão

SILVEIRA, J. M.; AZEVEDO, Maria Rita Zoega Soares; ALMEIDA, Carmem Garcia de. O brincar no hospital: análise de estratégias e recursos lúdicos utilizados com crianças. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Adiles da Maia de Souza Pinto

SILVEIRA, J. M.; FINATO, Mariza da Silva Santos. Atendimento psicológico em abordagem comportamental a um grupo de mulheres na fase do climatério. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciana Alvarez

SILVEIRA, J. M.; LUZIA, Josiane Cecília; FINATO, Mariza. Condiçôes que aprimoram a prática do terapeuta comportamental: atribuições de terapeutas experientes e não experientes. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Silvana Elisa Gonçalves de Campos Costa

SILVEIRA, J. M.; AZEVEDO, Maria Rita Zoega Soares; MARINHO, Maria Luiza. Análise comportamental como forma alternativa de compreensão das doenças mentais: a depressão como foco. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andréa Sibisquini Rodrigues

SILVEIRA, J. M.; AZEVEDO, Maria Rita Zoega Soares; ALMEIDA, Carmem Garcia de. Terapia Conjugal: uma análise funcional das dificuldades de relacionamento afetivo-sexuais. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Margaly Hermenegildo Barros

SILVEIRA, J. M.; ZAKIR, Norma Santana; FREITAS, Maura. Stress, estímulos estressores e qualidade de vida na zona rural e urbana. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcos Roberto Garcia

SILVEIRA, J. M.; BRANDÃO, Maria Zilah da Silva; ZAKIR, Norma Santana. Psicoterapia analítico-funcional e aceitação: um procedimento para o bloqueio da esquiva inadaptativa de um caso clínico com a queixa de gagueira. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: MYRNA ELISA CHAGAS COELHO

SILVEIRA, J. M.; ZAKIR, Norma Santana. Stress, eventos vitais e coping: uma análise behaviorista radical. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Cláudia Diniz Pimenta

SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.; Teixeira, E. S.. O apego na diade mãe-bebê e a utilização de linguagem de sinais na primeira infânciia: uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Larissa Viapiana

Escudeiro, F.;SILVEIRA, J. M.. TERAPIAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADAS AO COMPORTAMENTO COMPULSIVO DE COMPRA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline da Silva Cruz

FREITAS, J. L.;SILVEIRA, J. M.. INTERVENÇÕES COM IDOSOS ENLUTADOS: UMA REVISÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fidel Vinícius Machado Padilha

SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. CORRESPONDÊNCIA ENTRE PUBLICAÇÕES DE TERCEIRA ONDA E PRESSUPOSTOS BEHAVIORISTAS RADICAIS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Hiromi Iwai Okabe

SALVADOR, A. P. V.; Souza, B. V.;SILVEIRA, J. M.. UMA INTERVENÇÃO EM GRUPO COM FOCO EM INTERAÇÕES GENUÍNAS: OBSERVAÇÃO DE RELATOS DE SOLIDÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Michele Christie Boldt

Scaduto, A. A.;SILVEIRA, J. M.. Depressão e autopercepção de saúde: associações na população menonita isolada no Sul do Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marina Morelli Rodrigues

SALVADOR, A. P. V.; Souza, B. V.;SILVEIRA, J. M.. Participação em um Grupo para Fomento de Interações Genuínas: um estudo observacional sobre possíveis influências no relato de conexão social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Augusta Wendler

FERRACIOLLI, M. C.;SILVEIRA, J. M.. Benefícios da Desfusão Cognitiva e do Descentramento de acordo com a ACT e a MBCT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: - Déborah Gorges Castanha

Chiapetti, N.;SILVEIRA, J. M.. Análise do flime. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Isabelle Wunshe Risolia

STRAPASSON, B. A.; de Luca, G. G.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação de controle aversivo nas primeiras tecnologias de ensino fundamentais na Análise do Comportamento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Letícia Stephane de Jesus

SALVADOR, A. P. V.; STRAPASSON, B. A.;SILVEIRA, J. M.. Psicoterapias comportamentais de terceira geração no tratamento de idosos: revisão sistemática de estudos empíricos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Everton Vieira dos Santos

SALVADOR, A. P. V.; STRAPASSON, B. A.;SILVEIRA, J. M.. A sombra da virilidade: Uma revisão de literatura sobre masculinidade e dificuldades sexuais masculina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Werckmeister Thomazini

SALVADOR, A. P. V.; Souza, B. V.;SILVEIRA, J. M.. Escores de habilidades sociais e de depressão como possiveis indicadores de progressos comportamentais em psicoterapia voltadas interpessoalmente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Fortes de Sá Pianovski

SALVADOR, A. P. V.; DORIA, G. M. S.;SILVEIRA, J. M.. Treino de habilidades sociais com ênfase na resolução de problemas em colaboração: avaliação de uma intervenção em um grupo de crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Patrick Holtz de Oliveira

Dittrich, A.; LUCA, G. G.;SILVEIRA, J. M.. Uma análise conceitual da branquidade: uma perspectiva analítico-comportamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: André Vicente Spisla

Dittrich, A.; de Luca, G. G.;SILVEIRA, J. M.. Procedimentos analítico-comportamentais utilizados para favorecer a adesão a dietas: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcos Nazario

Dittrich, A.; de Luca, G. G.;SILVEIRA, J. M.. K. R. Popper e B. F. Skinner: convergências, divergêcias e impasses. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Murilo César Soares Souza

SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Práticas educativas parentais e educação sexual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Sampaio de Almeida

SILVEIRA, J. M.; SILVA, A. Y. M.; SALVADOR, A. P. V.. Treino de comportamentos de intimidade para terapeutas em processo de formação em Psicoterapia Analítica Funcional. 2016.

Aluno: Bruna dos Santos Rodrigues

SALVADOR, A. P. V.; Gumiela, A. P.;SILVEIRA, J. M.. Discussão de uma hipótese de adaptação da FAPRS para o contexto da terapia de casais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Ban Greboggy

SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Relato de terapeutas sobre o impacto da autorrevelação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Schimaneski de Carvalho

Salvador, Ana Paula Viezzer;SILVEIRA, J. M.; SILVA, G. L. R.. Práticas da pedagogia Waldorf sob a ótica da Análise do Comportamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Pilatti

SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.; FERRACIOLLI, M. C.. O processo de revelação da identidade de gênero de duas mulheres trans. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Patricia El Horr de Moraes

LUCCA, G.;SILVEIRA, J. M.. Classes de comportamentos que constituem a atuação profissional de um terapeuta analítico-comportamental ao intervir sobre depressão em contexto clínico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Nicole Batista Krachenski

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Puchivailo, M. C.. A esquizofrenia na perspectiva analítico-comportamental: evolução histórica e perspectivas contemporaneas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paloma Giovanna Berton

de Luca, G. G.;SILVEIRA, J. M.. Características do indivíduo empreendedor em início de carreira: sobre aprender a empreender. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Mariana Saad de Lima

SILVEIRA, J. M.; SALVADOR, A. P. V.. Avaliação de um programa de treinamento de habilidade sociais em pré-escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: André Felipe Biscoto Borges

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; LUCCA, G.. Narcóticos Anônimos: uma análise comportamental dos textos de informação ao público. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Suellen Luisa Tobaldini Silva

de Luca, G. G.;SILVEIRA, J. M.. Primeiras discussões acerca da análise da vestimenta do cliente na Clínica Analítico-Comportamental e proosta de uma cartiilha para apoio ao terapeuta. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cassia Camila Machado

Gumiela, A. P.;SILVEIRA, J. M.. O conceito de amor em Skinner: contribuições para a Psicoterapia Analítica Funcional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tatiana Proença Isleb

SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Relação entre Práticas e Estilos Parentais e Desenvolvimento Cognitivo: uma revisão sistemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Renata Cavalheiro da Silva

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Assassinos em série: a etiologia do comportamento criminoso segundo os programas de TV. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Yoham Marcos Volcov

SALVADOR, A. P. V.; Weber, L.;SILVEIRA, J. M.. Dependência de internet e práticas parentais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Caroline Burer Maziero

SALVADOR, A. P. V.; LUCCA, G.;SILVEIRA, J. M.. A relação entre as expressões faciais e outros comportamentos dos estudantes com a didática dos professores universitários em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: GUILHERME ALLAN DE CARVALHO RIBEIRO

Carvalho, G. A.; SILVA, G. L. R.;SILVEIRA, J. M.. Levantamento das caracterísitcas da população atendida no CPA da UFPR no ano de 2010. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Andersen Irias Martim

Dittrich, A.; Gusso, H.;SILVEIRA, J. M.. A Psicanálise de Freud e o "inconsciente": uma revisão sistemática em B. F. Skinner. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tales Alexandre Luiz Fernandes

Silveira, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer;SILVEIRA, J. M.. A utilização da terminologia sobre os fatores comuns nas terapias comportamentais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vitória Baldissera de Souza

SILVEIRA, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer. O filme A Pele que Habito como ilustração dos conceitos de self propostos por Steven C. Hayes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Hellen Tsuruda Amaral

Salvador, Ana Paula Viezzer; SILVA, A. Y. M.;SILVEIRA, J. M.. A coerção nos relacionamentos de amor romântico e sua relação com a dificuldade de comunicação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Louise Cristine Altvater

Alexandre Dittrich;SILVEIRA, J. M.; Gusso, H.. Análise de consequências acarretadas pela legislação sobre o aborto no Brasil a partir de uma perspectiva ética em Behaviorismo Radical. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Senger Slonik

SILVEIRA, J. M.; LEPIENSKI, A. F.; Popovitz, J. M. B.; MARTIM, G. A. I.. Análise de descrição de contingências nos comportamentos clinicamente relevantes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Damaris Menezes Correa

SILVEIRA, J. M.; SILVA, A. Y. M.; CUNHA, A. P.. Avaliação neuropsicológica de crianças nascidas pré-termo em idade escolar: uma análise dos pontos ponderados. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo de Almeida Silva

Dittrich, A.; SALVADOR, A. P. V.;SILVEIRA, J. M.. Ética no Behaviorismo Radical de B. F. Skinner e no utilitarismo de J. S. Mill: uma análise comparativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernando Botto Lamóglia

Holanda, A.;SILVEIRA, J. M.. O uso de objetos intermediários em Psicologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jefferson Dantas Hilario

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Bolsa Família: uma avaliação analítico-comportamental de uma prática política do Estado de bem-estar social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Suemi Oda

Dittrich, A.; Magalhães, F. G.; ANGSTRAPASSON, B.;SILVEIRA, J. M.. A evolução de aparatos experimentais nos trabalhos de B. F. Skinner. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Brígida Carolina Haiduk

Brandenburg, O. J.;SILVEIRA, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer. Análise qualitativa das práticas educativas parentais de duas famílias com filhas que apresentam dificuldades de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcos Roberto Alves de Carvalho

SILVEIRA, J. M.; Dittrich, A.; Popovitz, J. M. B.. O tratamento dado ao tema homossexualidade em artigos do journal of Applied Behavior Analysis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alisson Ferreira Lepienski

SILVEIRA, J. M.; Dittrich, A.; Popovitz, J. M. B.. Avaliação Comportamental: uma revisão sistemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Simone Ribeiro

Meurer, P. H.;SILVEIRA, J. M.. Caracterização das publicações sobre controle verbal na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva e na Coleçaõ Sobre o Comportamento e Cognição. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Flávia Caroline Figel

SILVEIRA, J. M.; Menegatti, C. L.. Analise funcional de tentativas de suicidio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Ana Paula Cordeiro

SILVEIRA, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer. Síndrome pós-aborto: um debate sobre o abortamento induzido e seus efeitos psicológicos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Maria Bubna Popovitz

Abreu, P.; SILVA, M. C. A. E.;SILVEIRA, J. M.. Revisão de classes de respostas aplicadas à Análise do Comportamento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fabyo Westphal Miranda

SILVEIRA, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer. Seleção de parceiros: uma reflexão sobre a interpretação behaviorista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janaína Dallabrida

SILVEIRA, J. M.; Thielen, I. P.; Mazuroski-Junior, Aristeu. Confiança e percepção de invulnerabilidade à AIDS em relacionamentos conjugais estáveis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marisa Richartz

Dittrich, A.; Ingberman, Y. K.;SILVEIRA, J. M.. Punição: operação e processo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Goulin

Dittrich, A.;Abreu, P.SILVEIRA, J. M.. Educação pela coerção: a falência de um modelo disciplinar?. 2009 - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Neves Maurício

SILVEIRA, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer. Comportamento verbal e correspondência: reflexões no contexto da clínica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvia Letícia Corrêa dos Santos

Abreu, P.; Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. A ética behaviorista radical e as organizações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana Franco Nottar

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Efeitos de estratégias de marketing sobre o comportamento de compra em consumidores: a perspectiva analítico-comportamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Francyelle Moroz

Zaghi, G. A.; Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Implicações éticas da internação involuntária para o analista do comportamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mario Sérgio Almeida Junior

Ingberman, Y. K.;SILVEIRA, J. M.; Menegatti, C. L.. Relação terapêtica e comportamento verbal de terapeutas iniciantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Liliane Ocalxuk

Alexandre Dittrich;SILVEIRA, J. M.; Magalhães, F. G.. Tratamento dado ao self em textos de B. F. Skinner: reflexões para o contexto da Clínica Analítico-comportamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline Cim

SILVEIRA, J. M.Abreu, P.; Meurer, P. H.. Análise comparativa entre as contribuições de C. B. Ferster ao campo da Clínica e a Psicoterapia Analítica Funcional (FAP). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariane Brites Teixeira da Silva

Bianchi, A. S.; Thielen, I. P.;SILVEIRA, J. M.. Comportamento do condutor curitibano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alexander Stradioto

Dittrich, A.;Strapasson, B. A.SILVEIRA, J. M.. O conceito de responsabilidade sob a perspectiva behaviorista radical e suas implicações para a sobrevivência das culturas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Flávia Cajé Baldan

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Pan, M. A. G. de S.. O analista do comportamento e sua atuação no contexto da saúde coletiva: aspectos éticos e políticos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Letícia Degraf Rosas

SILVEIRA, J. M.; Schmidt, A.; Ingberman, Y. K.. A influência de uma contingência de competição sobre o padrão de interação instrucional entre pais e filhos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Simone Fernandes Rezzadori Bortolato

Schmidt, A.;SILVEIRA, J. M.; Ingberman, Y. K.. A interação instrucional entre pais e filhos numa tarefa de construção sob uma condição de tempo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Filipe de Veer

Salvador, Ana Paula Viezzer; Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Transtorno Bipolar e Análise do Comportamento: reflexões sobre a construção do repertório comportamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Helton Hiroshi Nishizima

Abreu, P.; Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. O conceito de punição sob a perspectiva da Análise do Comportamento e sua relação com o Sistema Prisional Brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Camila Ferreira Dlugokenski

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. o lúdico na hospitalização infantil: uma visão analítico-comportamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cassandra de Oliveira

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Felicidade: uma perspectiva behaviorista radical. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Elisa Gusso

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Medo e transtornos de ansiedade na Análise do Comportamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Talles Borges Hentges

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. O comportamento de vender sob a ótica da Análise do Comportamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Raquel Alves Gonzaga

ANGSTRAPASSON, B.; Ingberman, Y. K.;SILVEIRA, J. M.. Resistência do cliente a mudanças: caracterização e manejo na visão analítico-comportamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Stelios Sant`Anna Sdoukos

Dittrich, A.; Ingberman, Y. K.;SILVEIRA, J. M.. Controle pessoal: definição e características. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Isabel Cristina Staben

Amorim, C.;Abreu, P.SILVEIRA, J. M.. Análise funcional de comportamentos depressivos em professores de escolas públicas brasileiras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Francielly Peron

Abreu, P.SILVEIRA, J. M.; Salvador, Ana Paula Viezzer. A diferenciação do responder: uma descrição do processo de mudança clínica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sulliane Teixeira Freitas

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Magalhães, F. G.. Tato e eventos privados: um problema para a análise do comportamento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rodrigo Baltar Auffinger

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Redução de danos em drogadição: uma perspectiva behaviorista radical. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cátia Leandra de Paula

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Magalhães, F. G.. O conceito de subjetividade no Behaviorismo Radical. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leandro Raphael do Amaral

ANGSTRAPASSON, B.; Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.. Diagnóstico de transtornos mentais sutis: uma visão analítico-comportamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Bolsonii-Silva, A.; Gusso, H.; Amorim, C.; Digiovanni, A. M. P.;SILVEIRA, J. M.. Para provimento da vaga de Psicologia da Educação. 2019. Universidade Federal do Paraná.

SILVEIRA, J. M.. Concurso Público para magistério superior. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SILVEIRA, J. M.. Concurso Público para professor Classe A1. 2013. Universidade Federal do Paraná.

GROSSI, R.; FREITAS, Maura;SILVEIRA, J. M.. Psicologia do desenvolvimento e da personalidade e fundamentos e aplicações da Analise do Comportamento. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

Schmidt, A.; Souza, E. M. L.; Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Mindal, C. B.. Psicologia e saúde na abordagem comportamental: fundamentos e supervisão clínica. 2008. Universidade Federal do Paraná.

FREITAS, Maura; GROSSI, R.;SILVEIRA, J. M.. Concuso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2008. Universidade Estadual de Londrina.

Pottker, R. S.; Silva, R. R.; Digiovanni, A. M. P.;SILVEIRA, J. M.. Psicologia Clínica. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SILVEIRA, J. M.; Silva, R. R.; Schmidt, A.; Alves, A. M. P.. Psicoterapia Infantil. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Barbosa, N. N. P.. Revalidação de Diploma obtido no Exterior. 2017. Universidade Federal do Paraná.

SILVEIRA, J. M.; SALVADOR, A. P. V.; COSTA, P. R. N.. Comissão Avaliadora de Processo de Estágio Probatório. 2016. Universidade Federal do Paraná.

ROCHA, M. M.; SIMOES, L. M. M. C.;SILVEIRA, J. M.. Avaliação para Professor Associado A. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

SILVEIRA, J. M.; COUTO, J.; CRUZ, G. C.. Teste seletivo para professores colaboradores. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SILVEIRA, J. M.. Reunião de Avaliação das propostas submetidas no âmbito da Chamada Pública no 24/2012 Pesquisa Básica e Aplicada da Fundação Araucária. 2012. Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

SILVEIRA, J. M.. Projeto de extensão universitária: Cancer: uma alternativa de intervenção comportamental para pacientes na cidade de Londrina-PR. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

SILVEIRA, J. M.. Comissão eleitoral para coordenador e vice-coordenador do curso de Psicologia. 2010. Universidade Federal do Paraná.

FREITAS, Maura; MARINHO, Maria Luiza;SILVEIRA, J. M.. Habilidades sociais e educativas de professores de crianças deficientes visuais: validação social e experimental. 2009. Universidade Estadual de Londrina.

Costa, E. J.; Pereira, A. P. de A.;SILVEIRA, J. M.. Processo de estágio probatório do professor Alexandre Dittrich. 2007. Universidade Federal do Paraná.

Thielen, I. P.;SILVEIRA, J. M.; Rossler, J. H.. Abordagem sócio-histórica em Psicologia do trabalho: supervisão e pesquisa na área. 2007. Universidade Federal do Paraná.

SILVEIRA, J. M.. 15 Evento de Iniciação Científica. 2007. Universidade Federal do Paraná.

SILVEIRA, J. M.; Outros docentes. 14 Evento de iniciação científica da UFPR. 2006. Universidade Federal do Paraná.

Hamdan, A. C.; Pereira, A. P. de A.;SILVEIRA, J. M.. Comissão julgadora para teste seletivo de professor substituto para Neuropsicologia. 2006. Universidade Federal do Paraná.

Dittrich, A.;SILVEIRA, J. M.; Weber, L.. Comissão julgadora do teste seletivo para professor substituto para Abordagem Comportamental: fundamentos e supervisão em pesquisa. 2006. Universidade Federal do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Vera Lúcia Adami Raposo do Amaral

MEYER, S. B.;AMARAL, V. L. A. R.; HÜBNER, Maria Martha Costa; GONGORA, M. A. N.; SILVARES, E. F. M.. Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Maura Alves Nunes Gongora

GONGORA, M. A. N.; MEYER, Sonia Beatriz; HÜBNER, Maria Martha Costa; AMARAL, Vera Lucia Adami; SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE TREINO DE HABILIDADES ELEMENTARES DE TERAPEUTAS COMPORTAMENTAIS INFANTIS: condução de atividades lúdicas.. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Maura Alves Nunes Gongora

SILVEIRA, Jocelaine Martins da;GONGORA, M. A. N.. ABORDAGEM BEHAVIORISTA RADICAL DOS EVENTOS PRIVADOS: IMPLICAÇÕES NA INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA. 1994. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Maria Abigail de Souza

SOUZA, M. A.; SILVARES, E. F. M.. Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Maria Martha Costa Hübner

HÜBNER, M. M. C.. Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Roberto Alves Banaco

KERBAUY, Rachel Rodrigues; SILVEIRA, J. M. DA;BANACO, R. A.. A queixa como condição para análise da interação terapeuta-cliente. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

SILVARES, E. F. M.; GONGORA, M. A. N.; MIYAZAKI, M. C. O. S.;MEYER, S. B.; AMARAL, V. L. A. R.; CAMPOS, E. M. P.. Avaliação de um programa de treino de habilidaes elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

SILVARES, E. F. M.. Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Vêronica Bender Haydú

KERBAUY, R. R.;HAYDU, V. B.; BANACO, R. A.. A queixa como condição para análise da interação terapeuta-cliente. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Vêronica Bender Haydú

KERBAUY, R. R.;HAYDU, V. B.; BANACO, R. A.. Estudo das verbalizações de um terapeuta em relação às queixas apresentadas pelo cliente.. 1997. Outra participação, Universidade de São Paulo.

SONIA BEATRIZ MEYER

SILVARES, Edwiges Ferreira; AMARAL, V. L. A. R.; HUBNER, Maria Martha; GONGORA, M. A. N.;MEYER, S. B.. Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

SONIA BEATRIZ MEYER

SILVARES, Edwiges Ferreira; SILVEIRA, J. M.;MEYER, S. B.; HUBNER, Maria Martha. Avaliação de Um Programa de Treino de Habilidades Elementares de Terapeutas Comportamentais Infantis: Condução de Atividades Lúdicas.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Camilla Andreatta de Oliveira

Tratamento em Análise do Comportamento para dependência de tecnologia digital; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Ana Claudia Ferreira

Terapia de Aceitação e Compromisso com a população de idosos com dificuldades de relacionamentos interpessoais; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Fanny Bohnenberger Ruschel

Terapia de Aceitação e Compromisso para dificuldades de relacionamento de casais; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Yohan Marcos Volcov

Intervenção analítico-comportamental com casais em processo de individuação; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Mariana Fortes de Sá Pianovski

Programa provome pais adaptado à uso problemático da internet; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Angélica Berkenbroch

Terapia Comportamental Dialética e Psicoterapia Analtíca-Funcional no tratamento de pacientes com diagnóstico de Transtorno de Personalidade Borderline; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Rosiane Magalhães de Oliveira

Análise do Comportamento e prevenção de suicídio e comportamentos autolesivos em adolescentes em caps; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Amanda Carvalho Rezende Galvão

Psicologia da Saúde e Terapias Contextuais; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Vitória de Souza Baldissera

A INTERAÇÃO TERAPEUTA/CLIENTE NA PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL PRESENCIAL E ONLINE: UMA COMPARAÇÃO,; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Maria Fernanda Monteiro

A EVOCAÇÃO DE COMPORTAMENTOS CLINICAMENTE RELEVANTES COM O USO DAS CARTAS DIXIT"; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Elisa Smile Teixeira de Oliveira

AVALIAÇÃO DE UMA INTERVENÇÃO PARA MULHERES NA IDENTIFICAÇÃO DE ABUSO EM RELACIONAMENTOS AFETIVOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Ana Paula Gumiela Sena

AVALIAÇÃO DA ADIÇÃO DO COMPONENTE DE UM TREINO DE HABILIDADES SOCIAIS À PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL PARA CLIENTES COM ANSIEDADE SOCIAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marjorie Rodrigues Wanderley

AVALIAÇÃO DE UM TREINO DE HABILIDADES BASEADAS NA TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA (DBT) PARA PESSOAS COM CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICAS DE TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Mônica Laís Camoleze

RELAÇÕES ENTRE ANÁLISES DE CONTINGÊNCIAS E TAREFAS DE CASA EM; PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL E OS COMPORTAMENTOS-ALVO; EM SESSÃO E NA VIDA DIÁRIA; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Gabriela Andersen Irias Martim

A tarefa de casa na Psicoterapia Analítica Funcional: prováveis relações entre sua solicitação e eventos intrasessão; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Mônica Laís Camolleze

Efeitos de interpretações funcionais no comportamento de melhora do cliente; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Gabrele Spenst Ott Lederer

Psicoterapia Analítica Funcional e a prática de terapeutas alemães: investigação transcultural; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Antoniela Yara Marques da Silva

Efeitos da modelagem e modelação do comportamento vulnerável à punição com um casal em terapia analítico-comportamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Alisson Ferreira Lepienski

Relações entre uma supervisão em Psicoterapia Analítica Funcional e as respostas da terapeuta e de sua cliente em sessão; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Luciane de Cássia Guenzen

Os possíveis efeitos da autorrevelação do terapeuta analítico-comportamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Juliana Maria Bubna Popovitz

O responder contingente do terapeuta aos comportamentos clinicamente relevantes; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Francielly Peron

Efeitos de uma atividade de fantasia em medidas da interação terapêutica; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Maria Cecilia de Abreu e Silva

Metáfora: Revisão de estudos brasileiros e verificação de prováveis efeitos em um processo de Terapia Analítico-Comportamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Sulliane Teixeira Freitas

Efeitos de procedimentos focados na relação terapêutica sobre sintomas de depressão; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Patrícia Hobold Meurer

Efeito da apresentação de feedback no comportamento do terapeuta de evocar e responder aos comportamentos clinicamente relevantes; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Larissa Viapiana

TERAPIAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADAS AO COMPORTAMENTO COMPULSIVO DE COMPRA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Fernanda Hiromi Iwai Okabe

UMA INTERVENÇÃO EM GRUPO COM FOCO EM INTERAÇÕES GENUÍNAS: OBSERVAÇÃO DE RELATOS DE SOLIDÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marina Morelli Rodrigues

Participação em um Grupo para Fomento de Interações Genuínas: um estudo observacional sobre possíveis influências no relato de conexão social; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Fidel Vinícius Machado Padilha

CORRESPONDÊNCIA ENTRE PUBLICAÇÕES DE TERCEIRA ONDA E PRESSUPOSTOS BEHAVIORISTAS RADICAIS: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Michele Christie Boldt

Depressão e autopercepção de saúde: associações na população menonita isolada no Sul do Brasil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Aline da Silva Cruz

Intervenções com idosos enlutados: uma revisão; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Solange de Lima Siqueira

Práticas ilegais quanto à aplicação da lei 8; 666/93: uma análise comportamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Rafaela Cristina Paiva

Avaliação do efeito de um programa de treinamento de líderes com ênfase em suas habilidades e no conceito de liderança; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Daiane Peretti

Gestão do estresse na organização: uma revisão da bibliografia brasileira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Cintia Becker

Tratamento de qualidade de vida no trabalho; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Trabalho) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marina Gomes Wielewicki

Situações-problema encontradas por psicoterapeutas comportamentais no contexto clínico na interação com o cliente; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Simone Aparecida Marton

Relato de duas mulheres com diagnóstico de anorexia nervosa sobre verbalizaçôes emitdas por familiares acerca da aparência física; 2004; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Cristhiane de Almeida Mitsi

Treinamento de habilidades sociais no tratamento do transtorno Obsessivo-compulsivo: um levantamento bibliográfico; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Luciana Alvarez

Condições que promovem o aprimoramento profissional e comportamentos relacionados à mudança clínica: atribuições de terapeutas comportamentais experientes e não-experientes; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia na Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Fernanda Ban Greboggy

Relato de terapeutas sobre o impacto da autorrevelação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Bruna dos Santos Rodrigues

Discussão de uma hipótese de adaptação da FAPRS para o contexto da terapia de casais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Mariana Sampaio de Almeida

Treino de comportamentos de intimidade para terapeutas em processo de formação em Psicoterapia Analítica Funcional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Suellen Luisa Tobaldini Silva

Primeiras discussões acerca da análise da vestimenta do cliente na Clínica Analítico-Comportamental e proosta de uma cartiilha para apoio ao terapeuta; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Gabrielle Cristina Carneiro

O usuário de substâncias ilícitas e os estágios de prontidão para mudança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Gabriela Kinaske

Análise do comportamento do consumidor: possíveis aplicações aos conceitos de transgressão e recuperação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Larissa Ramalho Flor

A decomposição de comportamentos no campo da Psicoterapia Analítica Funcional: quais os comportamentos necessários ao terapeuta para promover mudança clínica no cliente?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Debora Caroline da Costa

Problemas sexuais femininos no período de 1970-2014 documentados em artigos do periódico Archives of Sexual Behavior; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Ana Moreira Borges de Macedo

A aplicabilidade do programa Supernanny a partir do relato dos pais: a percepção dos pais acerca das técnicas utilizadas no programa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

André dos Martyres Wageck

Diferenças e semelhanças entre a Terapia Comportamental e a Terapia Cognitiva para tratamento de transtorno depressivo: a visão de duas terapeutas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Luiza Miyuki Pizzatto Fugita

Elaboração de um mapa de ensino do comportamento de intimidade de terapeutas da Psicoterapia Analítica Funcional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Vitória Baldissera de Souza

O filme A Pele que Habito como ilustração dos conceitos de self propostos por Steven C; Hayes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Tales Alexandre Luiz Fernandes

A utilização da terminologia sobre os fatores comuns nas terapias comportamentais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Gabriela Senger Slonik

Análise de descrição de contingências nos comportamentos clinicamente relevantes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Damaris Menezes Correa

Avaliação neuropsicológica de crianças nascidas pré-termo em idade escolar: uma análise dos pontos ponderados; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Priscilla Jane Griebeler

Categorização do responder contingente de um terapeuta aos comportamentos clinicamente relevantes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Tales Alexandre Luiz Fernandes

O uso da terminologia relacionada aos Fatores Comuns na Clínica Analítico-Comportamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marcos Roberto de Carvalho

O tratamento dado ao tema homossexualidade em artigos do journal of Applied Behavior Analysis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Alisson Ferreira Lepienski

Avaliação Comportamental: uma revisão sistemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Simone Cristina Ribeiro

Caracterização das publicações sobre controle verbal na Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva e na coleção sobre o comportamento e cognição; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Ana Paula Cordeiro

Síndrome pós-aborto: um debate sobre o abortamento induzido e seus efeitos psicológicos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Juliana Maria Bubna Popovitz

Revisão de classes de respostas aplicadas à Análise do Comportamento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Elisandra Rudey Wolski

Uma análise de estresse e cargo de uma empresa do ramo ótico de Curitiba-PR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Ana Paula Gumiela

O Lexical approach de acordo com a Análise do Comportamento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Poliana Vidal

Idosos institucionalizados e não institucionalizados: uma análise da depressão e atividades da vida diária; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Alyne Mayara de Souza Cordeiro

Ações dos pais e o trabalho do professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Luciane de Cássia Guenzen

Intimidade na relação terapêutica: uma caracterização de seu uso por terapeutas analítico-comportamentais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Daniela Cristina Bellio Santos

Psicopatia em uma visão Analítico-comportamental: um debate a partir da história de Charles Manson; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Camila de Moura

Comportamento de fuga/esquiva em crianças no contexto psicoterápico e as estratégias de manejo empregadas pelos terapeutas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Fabyo Westphal Miranda

Seleção de parceiros: uma reflexão sobre a interpretação behaviorista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marisa Richartz

Punição: operação e processo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Mariana Neves Maurício

Comportamento verbal e correspondência: reflexões no contexto da clínica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Liliane Ocalxuk

O tratamento dado ao self em textos de B; F; Skinner: reflexões para o contexto da clínica analítico-comportamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Aline Cim

Análise comparativa entre as contribuições de C; B; Ferster ao campo da clínica e a Psicoterapia Analítica-funcional (FAP); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Filipe de Veer

Transtorno Bipolar e Análise do Comportamento: reflexões sobre a construção do repertório comportamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Raquel Alves Gonzaga

Resistência do cliente a mudanças: caracterização e manejo na visão analítico-comportamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Camila Ferreira Dlugokenski

O lúdico na hospitalização infantil: uma visão analítico-comportamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Francielly Peron

A difernciação do responder: uma descrição do processo de mudança clínica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Talita Lisandra de Oliveira Rosa

Análise funcional de comportamentos típicos do assim chamado amor patológico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Camila Grassi Santin

Paralinguísticos em relatos anedóticos na clínica analítico-comportamental brasileira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Avaliação do efeito do uso de um aplicativo para registro de comportamentos-alvo na clínica: a conceituação do caso feita pelo terapeuta e o autoconhecimento do cliente; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marina Padilha

Avaliação do efeito do uso de um aplicativo para registro de comportamentos-alvo na clínica: a conceituação do caso feita pelo terapeuta e o autoconhecimento do cliente; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marjorie Rodrigues Wanderley

Avaliação de sistemas de auto-registro com terapeutas submetidos à supervisão; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Marina Padilha

Taxa relativas de respostas em duas formas de auto-registro diário: o lápis e papel e o telefone celular; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Mariana Sampaio de Almeida

Identificação de um momento crítico e dos procedimentos mais utilizados para o responder contingente do terapeuta aos comportamentos clinicamente relevantes do cliente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Cassia Camila Machado

Medidas de generalização de comportamentos de melhora clínica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Fernanda Suemi Oda

O tratamento dado a termos do contexto clínico no livro Ciência e Comportamento Humano de B; F; Skinner; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Túlio Garotti

Investigação de sistemas de observação computadorizados para análise da interação terapeuta/cliente; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Liliane Ocalxuk

A noção de self e o lugar do sentimento em textos de B; F; Skinner; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Francielly Peron

Descrição do processo de mudança clínica por meio da identificação de dimensões do responder selecionadas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Leandro Amaral

Avaliações empíricas da FAP: uma revisão; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

Alisson Ferreira Lepienski

Disciplina Psicologia e Saúde II B; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jocelaine Martins da Silveira;

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Foi orientado por

Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

Avaliação de um programa de treino de habilidades elementares de terapeutas comportamentais infantis: condução de atividades lúdicas; 2003; Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares;

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Produções bibliográficas

  • POPOVITZ, JULIANA MARIA BUBNA ; SILVEIRA, JOCELAINE MARTINS DA . Blocking Avoidance and Escape Responses: Relations With Clinically Relevant Behaviors. PAIDÉIA (USP. RIBEIRAO PRETO. IMPRESSO) , v. 27, p. 20-27, 2017.

  • LEPIENSKI, A. F. ; SILVEIRA, J. M. . Relações Entre uma Supervisão em Psicoterapia Analítica Funcional e as Respostas de uma Terapeuta e sua Cliente em Sessão. ACTA COMPORTAMENTALIA , v. 25, p. 347-363-363, 2017.

  • Lederer, G. S. O. ; TACONELI, C. A. ; SILVEIRA, J. M. . A Psicoterapia Analítica Funcional na Alemanha: Usos e aceitabilidade relatados por terapeutas. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. 19, p. 19-33, 2017.

  • MARTIM, G. A. I. ; SILVEIRA, J. M. . A tarefa de casa na Psicoterapia Analítica Funcional. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. 19, p. 63-76, 2017.

  • Camoleze, M. L. ; SILVEIRA, J. M. . Intervenções com análises de contingências e tarefas de casa na FAP. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. 19, p. 92-109, 2017.

  • SILVA, A. Y. M. ; SILVEIRA, J. M. . Comparação de duas intervenções no tratamento de um casal: O treino do comportamento vulnerável à punição. Acta Comportamentalia , v. 24, p. 61-77, 2016.

  • ALMEIDA, M. S. ; RUNNACLES, A. L. E. S. ; SILVEIRA, J. M. . Treino de comportamentos de intimidade para terapeutas em processo de formacao em Psicoterapia Analitica Funcional. Perspectivas em Análise do Comportamento , v. 7, p. 212-228, 2016.

  • Greboggy, F. B. ; SILVEIRA, J. M. . Relato de Terapeutas sobre o Impacto da Autorrevelação. Perspectivas em Análise do Comportamento , v. 7, p. 229-242, 2016.

  • SILVA, M. C. A. E. ; SILVEIRA, J. M. . Verificação dos prováveis efeitos da metáfora em um processo de terapia analítico-comportamental. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. XVIII, p. 4-17, 2016.

  • Popovitz, J. M. B. ; Silveira, Jocelaine Martins . A Especificação do Responder Contingente do Terapeuta na Psicoterapia Analítica Funcional. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online) , v. 16, p. 55-45-45, 2014.

  • Vandenberghe, L. ; SILVEIRA, J. M. . Therapist self-as-context and curative relationship. Journal of Contemporary Psychotherapy , v. 43, p. 159-167, 2013.

  • SILVEIRA, J. M. ; Guenzem, L. C. . Intimidade na relação terapêutica: Uma caracterização da palavra por terapeutas analítico-comportamentais. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 31, p. 547-559, 2013.

  • Perón, F. ; SILVEIRA, J. M. . Efeitos de uma atividade de fantasia em medidas da interação terapêutica. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online) , v. XV, p. 20-35, 2013.

  • Fernandes, T. A. L. ; Popovitz, J. M. B. ; Silveira, Jocelaine Martins . A UTILIZAÇÃO DA TERMINOLOGIA SOBRE OS FATORES COMUNS NA ANÁLISE COMPORTAMENTAL CLÍNICA. Perspectivas em Análise do Comportamento , v. 4, p. 19-31, 2013.

  • Perón, F. ; SILVEIRA, J. M. . Quando o responder antigo torna-se um comportamento novo: descrição de um processo de mudança clínica. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 30, p. 1-1, 2012.

  • Vandenberghe, L. ; SILVEIRA, J. M. . The trouble with the short-term therapist-client relationships. International Journal of Behavioral and Consultation Therapy , v. 7, p. 159, 2012.

  • Holanda, A. ; SILVEIRA, J. M. . Investigações no Campo da Clínica: Notas sobre as Abordagens Analítico-Comportamental e Fenomenológica. Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso)) , v. EE, p. 1-1, 2011.

  • Carvalho, M. R. ; SILVEIRA, J. M. ; Dittrich, A. . TRATAMENTO DADO AO TEMA ?HOMOSSEXUALIDADE? EM ARTIGOS DO JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS: UMA REVISÃO CRÍTICA. Revista Brasileira de Análise do Comportamento , v. 7, p. 72, 2011.

  • SILVEIRA, J. M. ; Almeida, L. . O inconsciente na interpretação clínica analítico-comportamental. Revista da Abordagem Gestáltica (Impresso) , v. XVI, p. 64-72, 2010.

  • Perón, F. ; Olandoski, Guilherme ; Nascimento, M. R. D. ; Meurer, P. H. ; Angst, Rosana ; Freitas, Sulliane Teixeira ; SILVEIRA, J. M. . O que foi selecionado da FAP durante vinte anos de prática.. Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso)) , v. 14, p. 275-277, 2010.

  • Ribeiro, S. C. ; SILVEIRA, J. M. . Instruções para economia de água: uma Análise Comportamental. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 27, p. 151-160, 2009.

  • Alexandre Dittrich ; Strapasson, B. A. ; Abreu, P. ; SILVEIRA, J. M. . Sobre o positivismo enquanto procedimento metodológico na análise do comportamento: Positivismo lógico, operacionismo e behaviorismo. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 25, p. 179-187, 2009.

  • SILVEIRA, J. M. ; Callaghan, G. M. ; Stradioto, A. ; Maeoka, B. E. ; Maurício, M. N. ; Goulin, P. . Efeitos de um treino de Psicoterapia Analítica Funcional sobre a identificação feita pelo terapeuta de comportamentos clinicamente relevantes de seu cliente. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva , v. 11, p. 346-365, 2009.

  • WIELEWICKI, Marina Gomes ; SILVEIRA, J. M. ; COSTA, Carlos Eduardo . Problemas enfrentados por terapeutas analítico-comportamentais em sua prática clínica. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 24, p. 61-68, 2007.

  • FIORAVANTE, D. ; SOARES, Maria Rita Zoéga ; SILVEIRA, J. M. ; ZAKIR, N. S. . Análise funcional da interação profissional-paciente em odontopediatria. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 24, p. 267-277, 2007.

  • SILVEIRA, J. M. . A visão de homem na Terapia Analítico-comportamental. Terra e Cultura , v. 44, p. 110-117, 2007.

  • SILVEIRA, J. M. . Uma discussão do filme As Pontes de Madson. Terra e Cultura , v. XXII, p. 120-128, 2006.

  • SILVEIRA, J. M. ; SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos ; MARTON, Simone Aparecida . A entrevista clínica inicial na percepção de terapeutas iniciantes e pais: Aliança terapêutica na entrevista clínica inicial. Encontro (Santo André) , Santo André, v. 9, n.11, p. 12-19, 2005.

  • SILVEIRA, J. M. ; MARTON, Simone Aparecida . Terapia Comportamental: uma introdução, v. 41, p. 119-126, 2005.

  • FUKAHORI, Ligia ; COSTA, Carlos Eduardo ; SILVEIRA, J. M. . Exibicionismo e terapia de aceitação e compromisso (ACT): um relato de caso. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva , v. VII, p. 67-76, 2005.

  • MITSI, C. A. ; SILVEIRA, J. M. ; COSTA, Carlos Eduardo . Treinamento de habilidades sociais no tratamento do transtorno obsessivo-compulsivo: um levantamento bibliográfico. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva , São Paulo, v. VI, n.1, p. 49-59, 2004.

  • SILVEIRA, J. M. ; MARTON, Simone Aparecida ; COSTA, Carlos Eduardo . Relato de duas mulheres com diagnóstico de anorexia nervosa sobre as verbalizações emitidas por familiares acerca da aparência físia. Encontro (Santo André) , Santo André, v. 9, n.10, p. 47-67, 2004.

  • MARINHO, Maria Luiza ; CABALLO, V. E. ; SILVEIRA, J. M. . Cuestiones olvidadas en la terapia coductual: las habilidades del terapeuta. Psicología Conductual , Espanha, v. 11, n.1, p. 135-161, 2003.

  • SILVEIRA, J. M. ; SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos ; MARTON, Simone Aparecida . Dificuldades na pesquisa e implementação de programas preventivos de comportamentos anti-sociais. Estudos de Psicologia (Campinas) , Campinas, v. 20, n.3, p. 59-67, 2003.

  • MOURA, C. B. ; SILVEIRA, J. M. . Orientação Profissional sob enfoque da Análise do Comportamento: avaliação de uma experiência. Estudos de Psicologia (Campinas) , Campinas, v. 19, p. 5-14, 2002.

  • SILVEIRA, J. M. ; ALVAREZ, L. F. . Condições que promovem o aprimoramento profissional e comportamentos relacionados à mudança clínica: atribuições de terapeutas comportamentais experientes e não experientes. Estudos de Psicologia (Campinas) , Campinas, v. 19, n.1, p. 49-59, 2002.

  • SILVEIRA, J. M. ; SANT'ANNA, R. C. . A relação funcional como uma noção de explicação. Torre de Babel (UEL) , Londrina, v. 2, p. 31-35, 1995.

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Outras produções

SILVEIRA, J. M. . Fapesp - Assessor externo. 2017.

SILVEIRA, J. M. . Fapesp - Assessor externo. 2016.

SILVEIRA, J. M. . Fapesp - Assessor externo. 2015.

SILVEIRA, J. M. . Fapesp. 2014.

SILVEIRA, J. M. . Amor em tempos de app. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Abreu, P. ; SILVEIRA, J. M. . Terapias contextuais e psiquiatria. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, J. M. . Entrevista Comporte-se. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, J. M. . Experiência no Laboratório de professor William Follette. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, J. M. . A culpa nunca é minha. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, J. M. . Perfeccionismo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAFART, M. ; SILVEIRA, J. M. . Quartas no CRP - Pesquisa: Como vai a produção de conhecimento na Psicologia? palestra sobre Pesquisas em Psicologia Clínica e Psicoterapia: Pesquisa de Processo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVEIRA, J. M. ; Ribeiro, M. P. ; BECKER, A. S. ; Goulart, L. G. . Auto-registro diário de comportamentos para clientes em psicoterapia. 2013. (protótipo).

SILVEIRA, J. M. . ACT - Terapia de Aceitação e Compromisso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVEIRA, J. M. . Psicoterapia Analítica Funcional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVEIRA, J. M. ; MOURA, Cynthia Borges de . Ludoterapia Comportamental: Aprenda habilidades básicas para o trabalho com crianças. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo instrucional).

SILVEIRA, J. M. . Membro da comissão de criação do curso de Especialiazação em Análise do Comportamento e Problemas decorrentes de Interações sociais na infância e na adolescência. 1999 (Criação de Curso de Especialização em Análise do Comportamento e Problemas decorrentes de interações) .

SILVEIRA, J. M. . Monografia intitulada: Condições facilitadoras do aprimoramento da prática clínica: atribuição de terapeuta experientes e não experientes. 1999 (Orientação de monografia do Curso de Especialização em Psicoterapia em Análise do Comportamento) .

SILVEIRA, J. M. . Estudo e Implantação de Modalidades mais ágeis de atendimento em Clinica-escola: intervenção junto a clientes com dificuldades interpessoais. 1999 (Exposição) .

SILVEIRA, J. M. . Implicações clínicas da análise do comportamento verbal: uma proposta de intervenção em comportamentos encobertos. 1997 (Trabalhos apresentados em eventos científicos sem publicação em Anais) .

SILVEIRA, J. M. . A intervenção terapêutica como meio de prevenção à delinqüência de adolescentes. 1997 (Trabalhos apresentados em eventos científicos sem publicação em Anais) .

SILVEIRA, J. M. . Implicações clínicas da análise do comportamento verbal: uma proposta de intervenção em comportamentos encobertos. 1997 (Trabalhos apresentados em eventos científicos sem publicação em Anais) .

SILVEIRA, J. M. . A relação terapêutica e o papel do terapeuta. 1996 (palestras ministradas) .

SILVEIRA, J. M. . Componentes de programas eficazes na perda de peso: teria, pesquisa e prática. 1995 (palestras ministradas) .

SILVEIRA, J. M. . A atuação do analista do comportamento. 1995 (Palestras ministradas) .

SILVEIRA, J. M. . Componentes de programas eficazes na perda de peso: teria, pesquisa e prática. 1995 (palestras ministradas) .

SILVEIRA, J. M. . Comportamentos encobertos na terapia comportamental. 1994 (palestras ministradas) .

SILVEIRA, J. M. . Autocontrole no tratamento da obesidade. 1993 (Participação em Exposições) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Análise Clínica do Comportamento e Conexão Social. Autora Jocelaine Martins da Silveira., Descrição: A conexão social influencia diversos comportamentos ligados ao bem-estar e à longevidade, implicando em ganhos econômicos para a pessoa, para sua família e para o sistema de saúde. O projeto visa, por meio de um conjunto de estudos formalizados em atividades de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado, identificar e aprimorar procedimentos terapêuticos analítico-comportamentais para o tratamento de problemas clínicos diversos, os quais apresentam associações com a conexão social, por exemplo, dificuldades de autocontrole no uso de tecnologias, engajamento em relacionamentos abusivos, desregulação emocional, transtornos de ansiedade, isolamento social e dificuldade para desenvolver intimidade. O objetivo geral do projeto é avaliar intervenções e procedimentos analítico-comportamentais na promoção de conexão social e outros indicadores de bem-estar e saúde, para populações clínicas e não clínicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (11) . , Integrantes: Jocelaine Martins da Silveira - Coordenador / Ana Paula Gumiela - Integrante / Vitória Baldissera de Souza - Integrante / maria fernanda monteiro - Integrante / Elisa Smile Teixieira - Integrante / Marjorie Wanderley - Integrante / Angélica Berckenbroch - Integrante / Mariana de Sá Pianoviski - Integrante / Ana Cláudia Oliveira - Integrante / Camilla Andreatta - Integrante / Yoham Volcov - Integrante / Fanny Ruschel - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Auto-registro diário e Psicoterapia: avaliando um aplicativo para medidas de generalização, Descrição: Analistas Comportamentais Clínicos costumam solicitar aos seus clientes um auto-registro diário (ARD) com o objetivo de monitorar comportamentos-alvo em ambientes naturais. Contudo, é frequente o descumprimento dos combinados de preenchimento do auto-registro diário no formato papel e caneta. É possível que isso ocorra porque ele é, de certa forma, contra-intuitivo, na medida em que um comportamento em curso é interrompido para justamente ser registrado. As anotações feitas pelo cliente durante um comportamento-alvo podem tomar tempo e tirar o foco na situação natural importante. Eventualmente, o cliente registra após, em vez de durante, a ocorrência do comportamento, tornando o registro mais impreciso. Assim, o desenvolvimento de sistemas de auto-registros diários mais ajustáveis aos ambientes naturais do cliente são relevantes para a prática do clínico e podem beneficiar também as pessoas atendidas. O campo da pesquisa também se ressente dos empecilhos para o registro do comportamento fora da sessão de psicoterapia. Atualmente, há escalas que permitem avaliar comportamentos clinicamente relevantes registrados durante uma sessão de psicoterapia, contudo, as medidas do comportamento fora do contexto clínico ainda são insatisfatórias, sobretudo quando os participantes/clientes são adultos verbalmente hábeis. Embora avaliações momentâneas ecológicas (ecological momentary assessment - EMA), que registram relatos em tempo real e no mundo real, tenham sido desenvolvidas para diversos comportamentos-problema tais como os ligados ao tabagismo e à obesidade, aplicativos para a psicoterapia são raros devido à idiossincrasia dos comportamentos-alvo e comportamentos-problema dos casos clínicos. Há ainda propostas que viabilizam um registro com certa versatilidade, permitindo o preenchimento livre de condições ambientais contiguas a uma resposta, que também pode ser ajustável a cada cliente. Entretanto, esse tipo de observação, chamada ABC (evento imediatamente antecedente, resposta e evento imediatamente consequente), é distinta da formulação de caso clínico usada pelos terapeutas analítico-comportamentais. A terapia analítico-comportamental apoia a formulação do caso na tríplice contingência, que, justamente, consiste em admitir lapsos temporais em sequencias causais, distanciando-se do modelo ABC. Os aplicativos existentes para registro ABC deixam pistas de que podem ser ajustáveis às necessidades de medidas de generalização em psicoterapias. O presente projeto visa explorar possibilidades metodológicas de ARD para uso na prática e na pesquisa da psicoterapia. De modo especial, pretende-se avaliar, desenvolvendo ou testando e adaptando aplicativos existentes, para registro do comportamento em tempo real e no mundo real de clientes submetidos à psicoterapia. O objetivo do presente projeto é o desenvolvimento de um software para ARD ou a adaptação de um aplicativo já desenvolvido, que seja adequado para o autoconhecimento relacionado a comportamentos-alvo de psicoterapias voltadas interpessoalmente e para monitorar o cliente em autocontrole relacionado a tais comportamentos. MÉTODO Etapa 1: a) Elaboração de elementos essenciais para a identificação de comportamentos-alvo e manipulação de condições para autocontrole. b) Levantamento na literatura de possíveis aplicativos já desenvolvidos que permitem o registro desses elementos essenciais, dispondo desde o presente momento que o artigo de Whiting e Dixon (2012) tem características esperadas para uma adaptação com chances de apresentar resultados bem-sucedidosEtapa 2:Adaptação do aplicativo para uso na FAP, agregando a ele propriedades de aplicativos em celulares e tablets, os quais o cliente utilizará para registrar os seus comportamentos. Etapa 3: Calibragem do instrumento em um cliente atendido no Centro de Psicologia Aplicada da UFPR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jocelaine Martins da Silveira - Coordenador / Líria Grockotzki Goularte - Integrante / Marina Padilha Ribeiro - Integrante / André Saldanha Becker - Integrante., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 2

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Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    Auto-registro diário e Psicoterapia: avaliando um aplicativo para medidas de generalização, Descrição: Analistas Comportamentais Clínicos costumam solicitar aos seus clientes um auto-registro diário (ARD) com o objetivo de monitorar comportamentos-alvo em ambientes naturais. Contudo, é frequente o descumprimento dos combinados de preenchimento do auto-registro diário no formato papel e caneta. É possível que isso ocorra porque ele é, de certa forma, contra-intuitivo, na medida em que um comportamento em curso é interrompido para justamente ser registrado. As anotações feitas pelo cliente durante um comportamento-alvo podem tomar tempo e tirar o foco na situação natural importante. Eventualmente, o cliente registra após, em vez de durante, a ocorrência do comportamento, tornando o registro mais impreciso. Assim, o desenvolvimento de sistemas de auto-registros diários mais ajustáveis aos ambientes naturais do cliente são relevantes para a prática do clínico e podem beneficiar também as pessoas atendidas. O campo da pesquisa também se ressente dos empecilhos para o registro do comportamento fora da sessão de psicoterapia. Atualmente, há escalas que permitem avaliar comportamentos clinicamente relevantes registrados durante uma sessão de psicoterapia, contudo, as medidas do comportamento fora do contexto clínico ainda são insatisfatórias, sobretudo quando os participantes/clientes são adultos verbalmente hábeis. Embora avaliações momentâneas ecológicas (ecological momentary assessment - EMA), que registram relatos em tempo real e no mundo real, tenham sido desenvolvidas para diversos comportamentos-problema tais como os ligados ao tabagismo e à obesidade, aplicativos para a psicoterapia são raros devido à idiossincrasia dos comportamentos-alvo e comportamentos-problema dos casos clínicos. Há ainda propostas que viabilizam um registro com certa versatilidade, permitindo o preenchimento livre de condições ambientais contiguas a uma resposta, que também pode ser ajustável a cada cliente. Entretanto, esse tipo de observação, chamada ABC (evento imediatamente antecedente, resposta e evento imediatamente consequente), é distinta da formulação de caso clínico usada pelos terapeutas analítico-comportamentais. A terapia analítico-comportamental apoia a formulação do caso na tríplice contingência, que, justamente, consiste em admitir lapsos temporais em sequencias causais, distanciando-se do modelo ABC. Os aplicativos existentes para registro ABC deixam pistas de que podem ser ajustáveis às necessidades de medidas de generalização em psicoterapias. O presente projeto visa explorar possibilidades metodológicas de ARD para uso na prática e na pesquisa da psicoterapia. De modo especial, pretende-se avaliar, desenvolvendo ou testando e adaptando aplicativos existentes, para registro do comportamento em tempo real e no mundo real de clientes submetidos à psicoterapia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jocelaine Martins da Silveira - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Auto-registro diário e Psicoterapia: avaliando um aplicativo para medidas de generalização, Descrição: Analistas Comportamentais Clínicos costumam solicitar aos seus clientes um auto-registro diário (ARD) com o objetivo de monitorar comportamentos-alvo em ambientes naturais. Contudo, é frequente o descumprimento dos combinados de preenchimento do auto-registro diário no formato papel e caneta. É possível que isso ocorra porque ele é, de certa forma, contra-intuitivo, na medida em que um comportamento em curso é interrompido para justamente ser registrado. As anotações feitas pelo cliente durante um comportamento-alvo podem tomar tempo e tirar o foco na situação natural importante. Eventualmente, o cliente registra após, em vez de durante, a ocorrência do comportamento, tornando o registro mais impreciso. Assim, o desenvolvimento de sistemas de auto-registros diários mais ajustáveis aos ambientes naturais do cliente são relevantes para a prática do clínico e podem beneficiar também as pessoas atendidas. O campo da pesquisa também se ressente dos empecilhos para o registro do comportamento fora da sessão de psicoterapia. Atualmente, há escalas que permitem avaliar comportamentos clinicamente relevantes registrados durante uma sessão de psicoterapia, contudo, as medidas do comportamento fora do contexto clínico ainda são insatisfatórias, sobretudo quando os participantes/clientes são adultos verbalmente hábeis. Embora avaliações momentâneas ecológicas (ecological momentary assessment - EMA), que registram relatos em tempo real e no mundo real, tenham sido desenvolvidas para diversos comportamentos-problema tais como os ligados ao tabagismo e à obesidade, aplicativos para a psicoterapia são raros devido à idiossincrasia dos comportamentos-alvo e comportamentos-problema dos casos clínicos. Há ainda propostas que viabilizam um registro com certa versatilidade, permitindo o preenchimento livre de condições ambientais contiguas a uma resposta, que também pode ser ajustável a cada cliente. Entretanto, esse tipo de observação, chamada ABC (evento imediatamente antecedente, resposta e evento imediatamente consequente), é distinta da formulação de caso clínico usada pelos terapeutas analítico-comportamentais. A terapia analítico-comportamental apoia a formulação do caso na tríplice contingência, que, justamente, consiste em admitir lapsos temporais em sequencias causais, distanciando-se do modelo ABC. Os aplicativos existentes para registro ABC deixam pistas de que podem ser ajustáveis às necessidades de medidas de generalização em psicoterapias. O presente projeto visa explorar possibilidades metodológicas de ARD para uso na prática e na pesquisa da psicoterapia. De modo especial, pretende-se avaliar, desenvolvendo ou testando e adaptando aplicativos existentes, para registro do comportamento em tempo real e no mundo real de clientes submetidos à psicoterapia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jocelaine Martins da Silveira - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Auto-registro diário e Psicoterapia: avaliando um aplicativo para medidas de generalização, Descrição: Analistas Comportamentais Clínicos costumam solicitar aos seus clientes um auto-registro diário (ARD) com o objetivo de monitorar comportamentos-alvo em ambientes naturais. Contudo, é frequente o descumprimento dos combinados de preenchimento do auto-registro diário no formato papel e caneta. É possível que isso ocorra porque ele é, de certa forma, contra-intuitivo, na medida em que um comportamento em curso é interrompido para justamente ser registrado. As anotações feitas pelo cliente durante um comportamento-alvo podem tomar tempo e tirar o foco na situação natural importante. Eventualmente, o cliente registra após, em vez de durante, a ocorrência do comportamento, tornando o registro mais impreciso. Assim, o desenvolvimento de sistemas de auto-registros diários mais ajustáveis aos ambientes naturais do cliente são relevantes para a prática do clínico e podem beneficiar também as pessoas atendidas. O campo da pesquisa também se ressente dos empecilhos para o registro do comportamento fora da sessão de psicoterapia. Atualmente, há escalas que permitem avaliar comportamentos clinicamente relevantes registrados durante uma sessão de psicoterapia, contudo, as medidas do comportamento fora do contexto clínico ainda são insatisfatórias, sobretudo quando os participantes/clientes são adultos verbalmente hábeis. Embora avaliações momentâneas ecológicas (ecological momentary assessment - EMA), que registram relatos em tempo real e no mundo real, tenham sido desenvolvidas para diversos comportamentos-problema tais como os ligados ao tabagismo e à obesidade, aplicativos para a psicoterapia são raros devido à idiossincrasia dos comportamentos-alvo e comportamentos-problema dos casos clínicos. Há ainda propostas que viabilizam um registro com certa versatilidade, permitindo o preenchimento livre de condições ambientais contiguas a uma resposta, que também pode ser ajustável a cada cliente. Entretanto, esse tipo de observação, chamada ABC (evento imediatamente antecedente, resposta e evento imediatamente consequente), é distinta da formulação de caso clínico usada pelos terapeutas analítico-comportamentais. A terapia analítico-comportamental apoia a formulação do caso na tríplice contingência, que, justamente, consiste em admitir lapsos temporais em sequencias causais, distanciando-se do modelo ABC. Os aplicativos existentes para registro ABC deixam pistas de que podem ser ajustáveis às necessidades de medidas de generalização em psicoterapias. O presente projeto visa explorar possibilidades metodológicas de ARD para uso na prática e na pesquisa da psicoterapia. De modo especial, pretende-se avaliar, desenvolvendo ou testando e adaptando aplicativos existentes, para registro do comportamento em tempo real e no mundo real de clientes submetidos à psicoterapia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jocelaine Martins da Silveira - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Auto-registro diário e Psicoterapia: avaliando um aplicativo para medidas de generalização, Descrição: Analistas Comportamentais Clínicos costumam solicitar aos seus clientes um auto-registro diário (ARD) com o objetivo de monitorar comportamentos-alvo em ambientes naturais. Contudo, é frequente o descumprimento dos combinados de preenchimento do auto-registro diário no formato papel e caneta. É possível que isso ocorra porque ele é, de certa forma, contra-intuitivo, na medida em que um comportamento em curso é interrompido para justamente ser registrado. As anotações feitas pelo cliente durante um comportamento-alvo podem tomar tempo e tirar o foco na situação natural importante. Eventualmente, o cliente registra após, em vez de durante, a ocorrência do comportamento, tornando o registro mais impreciso. Assim, o desenvolvimento de sistemas de auto-registros diários mais ajustáveis aos ambientes naturais do cliente são relevantes para a prática do clínico e podem beneficiar também as pessoas atendidas. O campo da pesquisa também se ressente dos empecilhos para o registro do comportamento fora da sessão de psicoterapia. Atualmente, há escalas que permitem avaliar comportamentos clinicamente relevantes registrados durante uma sessão de psicoterapia, contudo, as medidas do comportamento fora do contexto clínico ainda são insatisfatórias, sobretudo quando os participantes/clientes são adultos verbalmente hábeis. Embora avaliações momentâneas ecológicas (ecological momentary assessment - EMA), que registram relatos em tempo real e no mundo real, tenham sido desenvolvidas para diversos comportamentos-problema tais como os ligados ao tabagismo e à obesidade, aplicativos para a psicoterapia são raros devido à idiossincrasia dos comportamentos-alvo e comportamentos-problema dos casos clínicos. Há ainda propostas que viabilizam um registro com certa versatilidade, permitindo o preenchimento livre de condições ambientais contiguas a uma resposta, que também pode ser ajustável a cada cliente. Entretanto, esse tipo de observação, chamada ABC (evento imediatamente antecedente, resposta e evento imediatamente consequente), é distinta da formulação de caso clínico usada pelos terapeutas analítico-comportamentais. A terapia analítico-comportamental apoia a formulação do caso na tríplice contingência, que, justamente, consiste em admitir lapsos temporais em sequencias causais, distanciando-se do modelo ABC. Os aplicativos existentes para registro ABC deixam pistas de que podem ser ajustáveis às necessidades de medidas de generalização em psicoterapias. O presente projeto visa explorar possibilidades metodológicas de ARD para uso na prática e na pesquisa da psicoterapia. De modo especial, pretende-se avaliar, desenvolvendo ou testando e adaptando aplicativos existentes, para registro do comportamento em tempo real e no mundo real de clientes submetidos à psicoterapia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jocelaine Martins da Silveira - Coordenador.

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas. , Praça Santos Andrade, 50, Centro, 80020300 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33102625, Ramal: 2625, Fax: (41) 33102625

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Experiência profissional

  • 2006 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: HP 280 Psicologia e Saúde II B; HP 247 Estágio em Psicologia e Saúde: Triagem; HP 250 Estágio Profissional em Saúde I; HP 251 Estágio Profissional em Saúde II; Disciplinas optativas em Análise do Comportamento; disciplinas optativas e obrigatórias do Programa de pós-graduação em Psicologia da UFPR. Atuação na coordenação do Programa de pós-graduação em Psicologia da UFPR (2011-2013)

    Atividades

    • 03/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, .,Linhas de pesquisa

  • 2016 - 2017

    Universidade de Nevada-Reno

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

  • 1995 - 2006

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atuação em disciplinas do Programa de pós-graduação em Análise do Comportamento (mestrado).

  • 1994 - 1994

    Universidade Estadual de Londrina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 12/1998 - 02/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Psicologia Geral e Análise do Comportamento.,Linhas de pesquisa

    • 03/1995 - 03/2003

      Ensino, Psicoterapia na Análise do Comportamento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, 1 EST 264 - Supervisão de Estágio em Psicologia Clínica, 1 EST 268 - Supervisão de Estágio em Psicologia Clínica II, 1 PAC 507 - Psicopatologia II, 1 PAC 511 - Teorias e Técnicas Psicoterápicas II, 1 PAC 513 - Teorias e Técnicas Psicoterápicas IV, 3 PAC 001 - Análise Funcional do Comportamento em Diferentes Contextos, 3 PAC 002 - Comportamento Anormal, 3 PAC 007 - Psicologia Geral e Social, 3 PAC 009 - Psicologia Geral, 4 PAC 008 - Disciplina Especial - Orientação Vocacional em Análise do Comportamento

    • 01/1999 - 01/2001

      Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Psicologia Geral e Análise do Comportamento.,Atividade de extensão realizada, Estudo e Implantação de modalidades mais ágeis de atendimento em clínica escola: intervenção junto a clientes com dificuldades em habilidades sociais.