Laurici Vagner Gomes
Bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência nas áreas de Ciências Sociais e Filosofia, atuando como docente no ensino superior, principalmente em Antropologia e Filosofia, e no ensino médio, nas disciplinas de Sociologia e Filosofia. Atualmente trabalha na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), atuando como docente no curso de Pedagogia, como coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Sociologia e Filosofia (NEPESF), como professor do Programa Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e como pesquisador na área de Filosofia e Filosofia da Educação.
Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
2010 - 2017
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Música, Linguagem e a comunicação filosófica do eterno retorno em Assim Falava Zaratustra
, Ano de obtenção: 2017. Rogério Antônio Lopes. Palavras-chave: Nietzsche; poesia lírica; linguagem; eterno retorno; música.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia
2004 - 2006
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Tempo e Música em Assim Falava Zaratustra: o eterno retorno como experiência musical
, Ano de Obtenção: 2006.Rodrigo Antônio de Paiva Duarte.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: tempo - música - eterno retorno - Nietzsche.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em temas filosóficos
1999 - 1999
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Graduação em Ciências Sociais
1994 - 1998
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Nietzsche e o Surrealismo: possibilidades, limites e conexões
Orientador: Raul Fiker
Formação complementar
2010 - 2010
Nietzsche: pensar por aforismos. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.
2008 - 2008
Formação profissional e dinâmicas identitárias. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2007 - 2007
Deus no horizonte do pensamento contemporâneo. (Carga horária: 4h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.
1998 - 1998
Introdução ao imaginário. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Antropologia, ABA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GOMES, LAURICI VAGNER . XII Diálogos Extemporâneos. 2023. (Congresso).
GOMES, L. V. . XI Diálogos Extemporâneos. 2022. (Congresso).
GOMES, L. V. . 8 Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente? e o ?III Simpósio Educação, Formação e Trabalho?.. 2022. (Congresso).
GOMES, L. V. ; BANDEIRA, D. P. ; BORGES, L. . V Conexão Ubuntu. 2022. (Congresso).
GOMES, L. V. . II FIC no Campus Internacional: democracia - entre vozes e silêncios. 2021. (Congresso).
GOMES, L. V. . IX Diálogos Extemporâneos. 2021. (Congresso).
GOMES, L. V. . III Seminário Conexão Ubuntu - Linguagens e Estéticas na Diversidade. 2021. (Outro).
GOMES, L. V. . X Diálogos Extemporâneos. 2021. (Congresso).
GOMES, L. V. ; BORGES, L. ; MAGALHAES, M. C. ; CARVALHO, C. M. N. ; SILVA, C. L. ; BANDEIRA, D. P. ; ANDRADE, J. R. ; CORREA, S. B. C. C. ; MARTINS, T. I. V. . I FIC NO CAMPUS INTERNACIONAL. 2020. (Congresso).
GOMES, L. V. . Roda de conversa: perda ou recuperação de cabelo? Uma conversa sobre Atividade de Integração Pedagógica. 2019. (Outro).
GOMES, L. V. ; SOUZA, J. A. ; CATAO, L. P. ; CHACON, D. R. A. . VIII Diálogos Extemporâneos. 2019. (Congresso).
GOMES, L. V. . VII Diálogos Extemporâneos. 2018. (Outro).
GOMES, L. V. . VI Diálogos Extemporâneos. 2017. (Outro).
GOMES, L. V. ; Camelo, Ricardo José . V Diálogos Extemporâneos. 2013. (Outro).
GOMES, L. V. ; SILVA, R. J. C. . IV Diálogos Extemporâneos. 2012. (Outro).
GOMES, L. V. ; SILVA, R. J. C. . III Diálogos Extemporâneos. 2011. (Outro).
GOMES, L. V. ; Camelo, Ricardo José . II Diálogos Extemporâneos. 2010. (Outro).
GOMES, L. V. ; Camelo, Ricardo José . I Diálogos Extemporâneos: Educação e Experiência Estética. 2009. (Outro).
Participação em eventos
1 FIC no Campus Internacional;.moderador da mesa ?A Educação Musical e a Etnomusicologia: reflexões e propostas de atuação?. 2020. (Seminário).
II Colóquio Internacional Escrita, Som e Imagem.Nietzsche e a retórica teatral wagneriana,. 2019. (Outra).
13 Congresso Internacional de Estética Os fins das Artes. O canto como forma de comunicação filosófica em Nietzsche. 2017. (Congresso).
I Fórum de Grupos de Pesquisa da UEMG: colaboração e internacionalização.Apresentação do Núcleo de Estudos em Pesquisas em Educação, Sociologia e Filosofia. 2017. (Outra).
II Congresso Internacional NIetzsche e a tradição filosófica. O eterno retorno e a estilística da existência. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional NIetzsche e a tradição filosófica. A estética de Kant na genealogia da arte nietzschiana: gênio, forma e criação. 2012. (Congresso).
XV Encontro Nacional ANPOF.A concepção básica de Zaratustra e a mudança de gosto musical. 2012. (Encontro).
5 Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: devir-criança da filosofia - infância da educação. Infância, criança e a experiência humana do tempo. 2010. (Congresso).
XIV ANPOF. A incorporação do pensamento do eterno retorno em Assim Falava Zaratustra. 2010. (Congresso).
Reflexões sobre a ação do pedagogo.É possível incluir a loucura?. 2008. (Seminário).
Seminário Temático: Apresentação e Debate do Filme "Quando Nietzsche Chorou".Nietzsche e a cura pela fala. 2008. (Seminário).
Congresso Internacional "Estéticas do Deslocamento". A presença de Schopenhauer e Wagner na caracterização nietzscheana de Apolo e Dioniso. 2007. (Congresso).
Simpósio "Transcendência, razão e fé". 2007. (Simpósio).
Colóquio Internacional "Kátharsis". 2001. (Congresso).
Seminário "Cinema Independente: Ruptura e Renovação". 2000. (Seminário).
Seminário "Investigações sobre Arte". 2000. (Seminário).
Colóquio Internacional "Mímesis e Expressão". 1999. (Congresso).
Seminário "Leitura de Arte e Cultura". 1999. (Seminário).
XXI Reunião Brasileira de Antropologia. 1998. (Congresso).
Simpósio Multidisciplinar Internacional "O Pensamento de Milton Santos e a Construção da Cidadania em Tempos de Globalização. 1997. (Simpósio).
IX Semana de Estudos Linguísitcos e Literários - 100 anos de Cinema. 1995. (Seminário).
III Encontro Nacional de Administração Pública. 1994. (Encontro).
Participação em bancas
GOMES, L. V.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; ZANETTI, F. L.. A aula como acontecimento e o problema do aprendizado. 2024. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; SIMA, L. M. C.; LOPES, J. S. M.; AQUINO, R.. ARTE EDUCADORAS(ES) PRESENTES: UM RECORTE SOBRE A MEDIAÇÃO CULTURAL EM INSTITUIÇÕES CULTURAIS DA CIDADE DE BELO HORIZONTE. 2023. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação FAE/UEMG) - Faculdade de Educação - UEMG.
LOPES, J. S. M.; ?, T. A. R.;GOMES, L. V.. Ética em Cursos de Pedagogia. 2021. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; MEDRADO, A. P.; PIMENTA, O. J.. Arte, Discurso e Afeto: o afeto trágico como fórmula suprema de afirmação da vida em Assim Falava Zaratustra.. 2020. Dissertação (Mestrado em Estética e Filosofia da Arte) - Universidade Federal de Ouro Preto.
GOMES, L. V.; PAULA, M. G.; ARROYO, M. G.; PORTUGAL, A. C.. Filosofia da praxis: o problema da alienação humana em Karl Marx e Paulo Freire. 2024. Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Filosofia) - Universidade de Brasília.
GOMES, L. V.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; LOPES, L. C. G.; PEREZ, D. C.; LOPEZ, C. M. L.; YVANCOS, J. M. P.; MARTINS, E. A.; XAVIER, J. R.. MORS CERTA, HORA INCERTA: FIGURAÇÕES DA MORTE EM BERNARDO CARVALHO E JAVIER MARÍAS. 2023. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LINGUAGENS) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; LOPES, L. C. G.;GOMES, L. V.. MORS CERTA, HORA INCERTA: FIGURAÇÕES DA MORTE CONTEMPORÂNEA EM BERNARDO CARVALHO E JAVIER MARÍAS SOB O SIGNO DE DIONISO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LINGUAGENS) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; LOPES, L. C. G.; MOREIRA, W. J.;GOMES, L. V.. PENSAMENTO TRÁGICO E FABULAÇÃO NA ESCRITURA DE JEAN GENET. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; ALZAMORA, G. C.; SOUSA, C. C.. EDUCAÇÃO MIDIÁTICA COMO TÁTICA: a publicidade contraintuitiva como possibilidade pedagógica no Ensino Médio em Belo Horizonte. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; ZANETTI, F. L.;GOMES, L. V.. A aula como acontecimento e o problema do aprendizado. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; LOPES, J. S. M.; SIMA, L. M. C.; AQUINO, R. F.. ARTE EDUCADORAS(ES) PRESENTES: UM RECORTE SOBRE A MEDIAÇÃO CULTURAL EM INSTITUIÇÕES CULTURAIS DA CIDADE DE BELO HORIZONTE. 2022.
GOMES, L. V.; BONADIMAN, H. L.; LEITE, R. V.. Cinema e formação de professores: experiências de licenciados pela UFVJM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
GOMES, L. V.; MACHADO, E. G. S.. Tensões do brincar ao final da Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; SOUZA, J.; COSTA, C. O.. Família e Escola: uma parceria necessária durante o processo de ensino e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
CATAO, L. P.; VAZ, A. C.;GOMES, L. V.. Método Montessori: a especificidade de desenvolvimento da autonomia infantil a partir dos exercícios de vida prática em escolas montessorianas no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; MAZON, A. R. G.. O LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: TRANSIÇÃO, RUPTURA E TENSÕES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
ANDRADE, A. P.; PAULA, C. C. F.;GOMES, L. V.. dos Santos.A indisciplina escolar: um estudo a partir de Michel Foucault. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; ALMEIDA, R. S.; PORTES, N.. O problema da indisciplina escolar em uma perspectiva foucaultiana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GONCALVES, D. J.;GOMES, L. V.; PEREIRA, M. C. O.. O Espaço Escolar: uma abordagem foucaultiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GONCALVES, D. J.;GOMES, L. V.. Movimento Punk: uma análise histórico, social e cultural na perspectiva da antropologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
MAGALHAES, J. M. P.;GOMES, L. V.; ROCHA, S. R. P.. Práticas de leitura dos moradores em situação de rua de Belo Horizonte: diferentes significados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; FAVACHO., A. M. P.. .Modernidade X Pós-Modernidade: análise da noção de sujeito focaultiana e sua interferência nas pedagogias críticas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; SILVA, R. J. C.;GOMES, L. V.. Perspectivas e representações filosóficas na obra de Guimarães Rosa: Miguilim, a infância como alegoria.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.. A importância do lúdico nas práticas docentes nos anos iniciais do ensino fundamental: um comparativo entre Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
BARROS, L. A.;GOMES, L. V.. Darcy Ribeiro, o povo brasileiro e a educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
BARROS, L. A.;GOMES, L. V.. Olhares e percepções: o projeto escola integrada em uma escola da rede municipal de Belo Horizonte. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; Malaguth, Lucileide. O papel do pedagogo na classe hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; VIEIRA NETO, A.. A influência da oralidade na escrita no momento da alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.. A formação de docentes para o ensino superior no Brasil e seus desdobramentos: a avaliação do processo de ensino-aprendizagem no curso de Pedagogia da FAE/CBH/UEMG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; Malaguth, Lucileide. Uma análise do desencanto docente a partir da caracterização weberiana de desencantamento do mundo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Simim, Lázaro;GOMES, L. V.. Educação ambiental: uma análise do programa Vila Viva da Pedreira Prado Lopes em Belo Horizonte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
CARVALHO, M. V. C.;GOMES, L. V.. O ensino da disciplina História da Educação no curso de pedagogia do IEMG: 1970-1973. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; Camelo, Ricardo José. A Atualidade e Extemporaneidade da abordagem nietzscheana dos estabelecimentos de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Andrade, Fabrício.;GOMES, L. V.. As novas concepções afetivas e a construção do conhecimento: um estudo da casos na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; Simim, Lázaro. O Fenômeno Bullyng e sua relação com os Temas Transversais: um estudo de caso em uma escola da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; GONCALVES, D. J.; REIS, A. H.; Camelo, Ricardo José. O valor sócio-cultural do conhecimento escolar a partir da obra Gaia Ciência de Nietzsche. 2005 - Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.. Participação em banca examinadora do Concurso Público para Professor de Educação Superior na Universidade do Estado de Minas Gerais - Edital n 01/2018, na área de Filosofia e Ciência Política aplicadas ao Direito.. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.
GOMES, L. V.; BARROS, L. A.; SCHIAVETTO, S. N. O.. Participação em banca examinadora do Concurso Público para Professor de Educação Superior na Universidade do Estado de Minas Gerais ? Editais N 015/2018, na área de Fundamentos Filosóficos, Sociológicos e Antropológicos da Educação-. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.
Orientou
DAS ESCOLAS FILOSÓFICAS À ESCOLARIZAÇÃO DA FILOSOFIA: proximidades e distanciamentos entre escola e filosofia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação FAE/UEMG) - Faculdade de Educação - UEMG; (Orientador);
EDUCAÇÃO MIDIÁTICA COMO TÁTICA: a publicidade contraintuitiva como possibilidade pedagógica no Ensino Médio em Belo Horizonte; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
A aula como acontecimento e o problema do aprendizado; 2022; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
O ARTE EDUCADOR E A MEDIAÇÃO CULTURAL: UM PANORAMA DOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE MUSEUS E CENTROS CULTURAIS DA CIDADE DE BELO HORIZONTE; 2021; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação FAE/UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais,; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
; Tensões do brincar ao final da Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
O Lúdico no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
O problema da indisciplina escolar em uma perspectiva foucaultiana; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
A indisciplina escolar: um estudo a partir de Michel Foucault; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
O Espaço Escolar: uma abordagem foucaultiana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Modernidade X Pós-Modernidade: análise da noção de sujeito foucaultiana e sua interferência nas pedagogias críticas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Uma reflexão sobre o educador infantil e sua identidade a partir do contexto atual de Belo Horizonte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Reflexões sobre indisciplina e a relação família-escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
A formação de docentes para o ensino superior no Brasil e seus desdobramentos: a avaliação do processo ensino aprendizagem no curso de pedagogia da FAE/UEMG; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Uma análise do desencanto docente a partir da caracterização weberiana de desencantamento do mundo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
A inclusão escolar como mecanismo normalizador do Estado: uma discussão a partir do pensamento de Michel Foucault; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
A Atualidade e a Extemporaneidade da Abordagem Nietzscheana dos Estabelecimentos de Ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
As novas concepções afetivas e a construção do conhecimento: um estudo da casos na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Uma análise do fenômeno Bulying a partir de estudos foucaultianos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
A Educação Estética na Fisiologia da Arte de Friedrich Nietzsche; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
A Educação Estética como contramovimento ao Niilismo; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Zaratustra, o mestre cantor: Estética, Linguagem e Cultura nas considerações nietzschianas acerca do Educador; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Zaratustra , o mestre cantor : Estética, Linguagem e Cultura nas considerações nietzschianas acerca do educador; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE APOIO À PESQUISA - PAPq/UEMG; Orientador: Laurici Vagner Gomes;
Produções bibliográficas
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GOMES, LAURICI VAGNER . A linguagem e a tensão entre o professor e o filósofo no pensamento de Nietzsche.. REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 31, p. 1-18, 2024.
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GOMES, LAURICI VAGNER . Pandemia, Psicodeflação e Educação Estética. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996) , v. 25, p. 130-156, 2022.
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GOMES, L. V. . Talvez poesia. Virtuajus (PUCMG) , v. 5, p. 403-404, 2021.
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GOMES, L. V. . Zaratustra, o mestre cantor. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 22, p. 216-234, 2019.
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GOMES, L. V. . O Eterno Retorno e a Estilística da Existência. Revista Outramargem , v. 2, p. 241-257, 2015.
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GOMES, L. V. . Infância, criança e a experiência humana do tempo. Educação em Foco (Belo Horizonte. 1996) , v. 15, p. 60-92, 2010.
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GOMES, L. V. . Provocações extemporâneas à idéia contemporânea de inclusão no contexto da filosofia nietzschiana da cultura e suas implicações na educação. Educação em Foco (Belo Horizonte. 1996) , v. 2, p. 85-103, 2008.
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GOMES, L. V. ; BANDEIRA, D. P. (Org.) ; BORGES, L. (Org.) . A atmosfera de um Campus em construção educação, política e estética. 1. ed. Curitiba-PR: CRV, 2022. 286p .
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GOMES, LAURICI VAGNER . EYAD, UM UNIVERSITÁRIO QUE TAMBÉM DANÇA: uma breve refl exão sobre a Universidade e os dilemas da formação humana. In: Aline Choucair Vaz; Amanda Tolomelli Brescia; Daniel Santos Braga; José de Sousa Miguel Lopes; (organizadores). (Org.). A universidade vai ao cinema. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. , p. 131-146.
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GOMES, L. V. ; BORGES, L. ; BANDEIRA, D. P. . A ATMOSFERA DE UM CAMPUS EM CONSTRUÇÃO. In: Laurici Vagner Gomes; Liliana Borges; Daniela Perri Bandeira. (Org.). A atmosfera de um Campus em construção.: educação, politica e estética. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2022, v. , p. 59-69.
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GOMES, L. V. . O ACONTECER PANDÊMICO E O NIILISMO: PSICODEFLAÇÃO, ARTE E EDUCAÇÃO. In: Laurici Vagner Gomes; Liliana Borges; Daniela Perri Bandeira. (Org.). A atmosfera de um Campus em construção educação, política e estética. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2022, v. , p. 219-249.
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GOMES, L. V. ; BANDEIRA, D. P. ; BORGES, L. . Introdução. In: Laurici Vagner Gomes; Liliana Borges; Daniela Perri Bandeira. (Org.). A atmosfera de um Campus em construção educação, política e estética. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2022, v. , p. 17-25.
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GOMES, LAURICI VAGNER . O Filósofo, o Professor e o Problema da Linguagem. In: Daniel Ribeiro de Almeida Chacon; Laurici Vagner Gomes; Magda Guadalupe dos Santos. (Org.). Escritos de Filosofia e Educação. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2022, v. , p. 102-125.
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GOMES, L. V. . Vida e Morte no Eterno Retorno nietzschiano. In: Marcos Balieiro, Mariana Dias Pinheiro Santos, Rodrigo Matos da Silva Gonçalves, Renata Dias Ribeiro; Mariana Lins Costa; Allan Wolney Mesquita Santos; Camila Moura de Carvalho (Org.). (Org.). Filosofia, Vida e Morte. 1ed.Aracajú: UFS, 2021, v. 1, p. 274-285.
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GOMES, L. V. . O problema filosófico da educação. Revista da Afipe, Belo Horizonte, p. 7 - 8, 10 nov. 2009.
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GOMES, L. V. . Pandemia, Esgotamento e Educação.. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO, 2023. Anais eletrônicos do 1 Congresso Internacional Multidisciplinar Educação, 2023.
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GOMES, L. V. . A CRIANÇA E O ETERNO RETORNO EM ASSIM FALAVA ZARATUSTRA. In: II Congresso de Estudos da Infância: politizações e estesias, 2019, Rio de Janeiro. Anais do II Congresso de Estudos da Infância.. Rio de Janeiro: UERJ / REDE SIRIUS / BIBLIOTECA CEH/A, 2019. p. 646-652.
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GOMES, L. V. . A tensão nietzschiana entre o professor e o filósofo. In: 6 Seminário Educação e Formação Humana, 2018, Balo Horizonte. Anais do 6 Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente / I Simpósio Educação, Formação e Trabalho.. Belo Horizonte, 2018. v. 6.
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GOMES, L. V. . O corpo como fenômeno comunicativo na fisiologia da arte nietzschiana. In: 14° Congresso Internacional de Estética 'Artes do corpo, corpos da arte'., 2019, Ouro Preto. Artes do corpo, corpos da arte: programação completa. Ouro Preto: UFOP, 2019. p. 59-60.
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GOMES, L. V. . O canto como forma de comunicação filosófica em Nietzsche. In: 13 Congresso Internacional de Estética Os Fins das artes, 2017, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do 13 Congresso Internacional de Estética, 2017. p. 92-93.
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GOMES, L. V. . O eterno retorno e a estilística da existência. In: II Congresso Internacional NIetzsche e a tradição filosófica, 2014, Belo Horizonte. II Congresso Internacional NIetzsche e a tradição filosófica: caderno de resumos, 2014. p. 35-35.
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GOMES, L. V. . A concepção básica de Zaratustra e a mudança de gosto musical. In: XV Encontro Nacional ANPOF, 2012, Curitiba. Caderno de Resumos do XV Encontro Nacional de Filosofia. São Paulo: ANPOF, 2012. p. 433-433.
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GOMES, L. V. . A estética de Kant na genealogia da arte nietzcheana: gênio, forma e criação. In: I Congresso Internacional Nietzsche e a Tradição Filosófica, 2012, Belo Horizonte. I Congresso Internacional Nietzsche e a Tradição Filosófica: caderno de resumos, 2012. p. 27-27.
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GOMES, L. V. . Infância, criança e a experiência humana do tempo. In: V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Devir-criança da filosofia: infância da educação, 2010, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos: Devir-criança da Filosofia - infância da educação. Rio de Janeiro: Gráfica da UERJ, 2010. v. 1. p. 129-130.
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GOMES, L. V. . A incorporação do eterno retorno em Assim Falava Zaratustra. In: XIV Encontro Nacional ANPOF, 2010, Águas de Lindóia. ANPOF Atas do XIV Encontro Nacional de Filosofia. Campinas: Associação Nacional de Pòs-Gradução em Filosofia, 2010. v. 14. p. 312-312.
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GOMES, L. V. . Linguagem e o problema do tempo em Nietzsche. In: IV Simpósio Filosófico-Teológico - A virada hermenêutica na Filosofia e na Teologia, 2008, Belo Horizonte. IV Simpósio Filosófico-Teológico - A virada hermenêutica na Filosofia e na Teologia, 2008. p. 53-53.
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GOMES, L. V. . A presença de Schopenhauer e Wagner na caracterização nietzscheana de Apolo e Dioniso. In: Congresso Internacional Estéticas do Deslocamentos, 2007, Belo Horizonte. Cadernos de Resumos do Colóquio Internacional Estéticas do Deslocamento. Belo Horizonte, 2007. p. 31-31.
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GOMES, L. V. . A Educação Estética na Fisiologia da Arte de Friedrich Nietzsche. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. ; SILVA, R. V. L. ; CASTRO, A. S. ; BANDEIRA, D. P. ; REIS, E. C. ; BRUM, J. C. E. S. ; ALMEIDA, J. C. A. ; DIAS, S. A. ; POLLA, R. V. S. ; BORGES, L. . Curricularização da Extensão no FIC no Campus: o entorno da minha Unidade Acadêmica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CASTRO, A. S. ; SILVA, R. V. L. ; GOMES, L. V. ; POLLA, R. V. S. ; BRUM, J. C. E. S. ; SILVA, J. M. E. ; LIMA, A. L. ; BIAMONTI, M. ; SALES, A. B. R. ; SANTOS, T. G. ; BORGES, L. . Curricularização da Extensão no FIC no Campus: uma proposta de diálogo com o Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. ; BANDEIRA, D. P. ; DIAS, S. A. ; ASSIS, F. C. ; OLIVEIRA, L. L. ; ROCHA, L. S. ; MONTEIRO, R. C. ; BORGES, L. . Curricularização da Extensão: o projeto FIC no Campus. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. . A ESCOLA, O HUMANISMO E O ALÉM DO HOMEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, L. V. ; BANDEIRA, D. P. ; MARINI, A. ; RIBEIRO, L. A. ; BORGES, L. ; SILVA, R. V. L. ; CASTRO, A. S. ; PIVA, A. . Tempo de Estudo e Reflexão: uma didática para a formação crítica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . lançamento do livro ?Escritos de Filosofia e Educação?,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. ; ARCANJO JUNIOR, L. ; POLLA, R. V. S. ; MAGALHAES, M. C. . Arte, Cultura e Educação: conexões antropofágicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. ; RIBEIRO, A. E. . Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, L. V. ; ROCHA, M. C. . O que é essencial em educação?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CARVALHO, C. M. N. ; BANDEIRA, D. P. ; ANDRADE, J. R. ; SILVA, C. L. ; BORGES, L. ; MAGALHAES, M. C. ; MARINI, A. ; GLORIA, D. L. ; ARCANJO JUNIOR, L. ; ALMEIDA, M. O. ; LISBOA, P. R. ; CORREA, S. B. C. C. ; PORTES, T. C. O. ; GOMES, L. V. . FIC NO CAMPUS: EXPERIÊNCIAS DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO COMPARTILHADAS ,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. ; CARVALHO, C. M. N. ; SILVA, C. L. ; BANDEIRA, D. P. ; ANDRADE, J. R. ; BORGES, L. ; MAGALHAES, M. C. ; CORREA, S. B. C. C. ; MARINI, A. ; GLORIA, D. L. ; ARCANJO JUNIOR, L. ; ALMEIDA, M. O. ; LISBOA, P. R. ; PORTES, T. C. O. . FIC NO CAMPUS E A PUBLICAÇÃO COMPARTILHADA NA EXTENSÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CARVALHO, C. M. N. ; SILVA, C. L. ; BANDEIRA, D. P. ; ANDRADE, J. R. ; GOMES, L. V. ; BORGES, L. ; MAGALHAES, M. C. ; CORREA, S. B. C. C. ; DIAS, S. A. ; MARINI, A. ; GLORIA, D. L. ; ARCANJO JUNIOR, L. ; ALMEIDA, M. O. ; LISBOA, P. R. ; PORTES, T. C. O. . INCLUSAO COMO PROJETO DE VIDA PARA UMA SOCIEDADE DESACREDITADA ,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. . Vida e morte no eterno retorno nietzschiano. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . Deflação, Formação e Experiência Estética em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. ; MAGALHAES, M. C. ; BORGES, L. . POLÍTICA E ESTÉTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . A Educação Estética como contramovimento ao Niilismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . A dimensão formativa do estágio no curso de Pedagogia: múltiplos olhares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Nietzsche e a retórica teatral wagneriana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . O corpo como fenômeno comunicativo na fisiologia da arte nietzschiana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . Educação, Estética e o problema do niilismo: um reflexão a partir da filosofia de Friedrich Nietzsche. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . A CRIANÇA E O ETERNO RETORNO EM ASSIM FALAVA ZARATUSTRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . Roda de conversa sobre a atual conjuntura política e desdobramentos da reforma da previdência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . ?O Problema da Linguagem na Configuração da Tensão entre o Professor e o Filósofo no Pensamento de Friedrich Nietzsche. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . O educador, o poeta e o filósofo no Zaratustra de NIetzsche. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . O educador e o problema do Niilismo: uma abordagem a partir do prólogo de Assim Falava Zaratustra de Nietzsche. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. ; FAVACHO., A. M. P. . Nietzsche, Foucault e a estilística da existência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Experiência Estética e Educação: música e experiência formativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. . O canto como forma de comunicação filosófica em Nietzsche. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, M. A. O. ; GOMES, L. V. ; LIMA, H. . Literatura, vida e educação: diálogos, potencialidades e desdobramentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. . O eterno retorno e a estilística da existência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . O eterno retorno em Assim Falava Zaratustra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . A universidade e seu papel de transformação social: ensino, pesquisa, extensão e criticidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Educação e Juízo Estético: um diálogo a partir de Immanuel Kant. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Extase musical e educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . A Estética de Kant na genealogia da arte nietzscheana: gênio, forma e criação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . A concepção básica de Zaratustra e a mudança de gosto musical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . Um olhar sobre Raízes do Brasil de Sérgio Buarque de Holanda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Infância, criança e a experiência humana do tempo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. ; Camelo, Ricardo José . Filosofia e Literatura: aproximações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. . A incorporação do eterno retorno em Assim Falava Zaratustra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . Cinema-educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. ; OLIVEIRA, R. C. . Cinema-Educação: Terra em Transe em debate. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. V. . Infância, Criança e a Experiência Humana do Tempo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Análise do Filme Edipo Rei de Pier Paolo Pasolini. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Quem entendeu o Cão Andaluz? Uma reflexão sobre os limites da razão e o sentido da experiência estética para a educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Provoações Extemporâneas à Idéia Contemporânea de Inclusão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Linguagem e o Problema do Tempo em Nietzsche. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. V. . Socialização dos trabalhos da disciplina de enriquecimento curricular: tópicos em cultura e educação: os escritos de NIetzsche sobre Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . Educação, Endoculturação e a Crise da Cultura Moderna. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. V. . A presença de Schopenhauer e Wagner na caracterização nietzscheana de Apolo e Dioniso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
GOMES, LAURICI VAGNER . Parecerista do 9Seminário 'Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente? e ?IV Simpósio Educação, Formação e Trabalho?. 2024.
GOMES, L. V. . Parecer para o projeto 'EDUCAÇÃO NA MEDIAÇÃO E EXPOGRAFIA DOS OBJETOS DEVOCIONAIS: PRESENÇAS E AUSÊNCIAS DE REPRESENTATIVIDADES ÉTNICO-RACIAIS NOS MUSEUS'. 2023.
GOMES, L. V. . Parecer para o projeto 'Cartografias da Arte-Educação no SEAS: desfiando os dispositivos que entrecruzam os corpos da população em situação de rua em Belo Horizonte'. 2023.
GOMES, L. V. . Pareceres para comunicações do 8 Seminário de Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente. 2022.
GOMES, L. V. . Parecer para o livro 'Diálogos em Política e Gestão da Educação'. 2021.
GOMES, L. V. . Parecerista ad hoc Revista PRIMORDIUM. 2020.
GOMES, L. V. . Parecer para o projeto do livro Revisão Bibliográfica na Pesquisa em Educação experiência de formação no campo da metodologia?.. 2020.
GOMES, L. V. . Parecerista ad hoc REVISTA APROXIMAÇÃO. 2020.
GOMES, L. V. . Parecerista ad hoc da Revista Scias. Direitos Humanos e Educação. 2019.
GOMES, L. V. . Parecer do projeto de pesquisa A MORTE NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA: Diálogos entre Bernardo Carvalho, Javier Marías e Ana Paula Maia, de Amanda Lopes de Freitas. 2018.
GOMES, L. V. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Foco. 2017.
GOMES, L. V. . Comitê de avaliação de projetos Papq 2017 FAE/CBH/UEMG. 2017.
GOMES, L. V. . Comissão de avaliação de projetos Edital 08/2017 PIBIC-FAPEMIG/UEMG. 2017.
GOMES, L. V. . Comissão de avaliação de projetos Edital 09/2017 BIC JR CNPq/FAPEMIG/UEMG. 2017.
GOMES, L. V. . Edital 01/2016 FAE/CBH/UEMG. 2016.
GOMES, L. V. . Relatório das atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Sociologia e Filosofia (NEPESF/FAE/UEMG). 2016.
GOMES, L. V. . Relatório das atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e História de Educação (NEPFHE/FAE/UEMG). 2012.
GOMES, L. V. . Relatório das atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e História de Educação (NEPFHE/FAE/UEMG). 2011.
GOMES, L. V. . Relatório das atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e História de Educação (NEPFHE/FAE/UEMG). 2010.
GOMES, L. V. . Relatório das atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e História da Educação. 2009.
GOMES, L. V. . Relatório de impacto de meio ambiente - RIMA. 2001.
GOMES, L. V. . Aluno entrevista. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, LAURICI VAGNER . Coordenador do Eixo I: Culturas, Saberes Docentes e Diversidades do ?9 Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente? e ?IV Simpósio Educação, Formação e Trabalho?. 2024. (Organização de apresentações na modalidade comunicação).
GOMES, L. V. . O corpo como fio condutor: estética, política e educação. 2020. .
GOMES, L. V. ; SILVA, R. J. C. . Aproximações entre Cultura e Antropologia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-aula).
GOMES, L. V. . Enriquecimento Curricular: Tópicos em Cultura e Educação: os escritos de Nietzsche sobre educação.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, L. V. . Enriquecimento curricular: Tópicos em Educação e Cultura: as relações entre cultura e educação a partir do problema do tempo e da linguagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Cultura e Formação (Bildung) na filosofia de educação de Friedrich Nietzsche., Descrição: ObjetivoEstudar o conceito de formação (Bildung) na filosofia da educação de Friedrich Nietzsche a partir de sua crítica à modernidade cultural, analisar sua recepção, sua originalidade, e avaliar sua relevância para os debates educacionais contemporâneos.Objetivos específicosEstudar os conceitos nietzschianos de cultura, civilização, natureza e liberdade, e como se encontram articulados em sua concepção de Bildung;Estudar, analisar e avaliar o diagnóstico nietzschiano acerca do futuro dos estabelecimentos de ensino, em especial em seus escritos de juventude; Estudar, analisar e avaliar, a recepção nietzschiana da Bildung moderna a partir de um diálogo com a filosofia e a historia da educação presente nas noções de Paideia e Humanitas; Observar como o tema da formação de educadores se apresenta no interior da filosofia nietzschiana como um desdobramento de sua concepção de Bildung;Analisar a critica nietzschiana ao programa pedagógico do esclarecimento e seus desdobramentos contemporâneos, em especial no que se refere ao tema da universalização e democratização do acesso à educação, da autonomia , da diversidade e da inclusão;Analisar e discutir o sentido das humanidades para a formação a partir da filosofia da educação nietzschiana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Laurici Vagner Gomes - Coordenador / Carlos Alberto da Silva Gomes - Integrante.
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2021 - 2022
A Educação Estética na Fisiologia da Arte de Friedrich Nietzsche., Descrição: A pesquisa visa estudar a forma como a Educação Estética pode ser caracterizada no interior da Fisiologia da Arte de Friedrich Nietzsche, que se apresenta nos escritos derradeiros do filósofo, e avaliar sua relevância para o debate educacional moderno e contemporâneo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laurici Vagner Gomes - Coordenador / Ana Luíza Caetano de Souza Tanus - Integrante.
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2020 - 2021
A Educação Estética como contramovimento ao Niilismo., Descrição: O objetivo dessa pesquisa é analisar o sentido e a relevância contemporânea da educação estética pensada a partir da filosofia de Friedrich Nietzsche em sua articulação com o problema do avanço do niilismo, especialmente a partir de suas considerações fisiológicas acerca da décadence e da arte em seus derradeiros escritos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laurici Vagner Gomes - Coordenador / Ana Luíza Caetano de Souza Tanus - Integrante.
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2018 - 2019
Zaratustra , o mestre cantor : Estética, Linguagem e Cultura nas considerações nietzschianas acerca do educador, Descrição: A partir da narrativa dramática de Assim Falava Zaratustra, o projeto de pesquisa visa analisar como a filosofia da cultura, as reflexões acerca da linguagem e a estética nietzschiana se cruzam em suas considerações acerca do educador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Laurici Vagner Gomes - Coordenador / Kelma Luzia Feliciano Beserra - Integrante / Ana Luiza Fontoura Pinheiro - Integrante / Izabela Egídio - Integrante / Ana Luíza Caetano de Souza Tanus - Integrante.
Prêmios
2018
Prêmio UFMG Teses - Filosofia, Universidade Federal de MInas Gerais.
2014
Professor homenageado, Formandos da turma de pedagogia - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado de Minas Gerais, Faculdade de Educação. , Avenida Prudente de Morais - 444, Cidade Jardim, 30380002 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (031) 32395904
Experiência profissional
2002 - 2013
Escola Estadual Deputado Ilacir Pereira de LimaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de educação básica - sociologia, Carga horária: 24
2002 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
Atividades
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03/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos: ética na formação do educador
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03/2024
Ensino, mestrado em educação FAE/UEMG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Formação Humana
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12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Editor Adjunto da Revista Educação em Foco.
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08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS FILOSÓFICOS: sociedade e educação
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02/2016
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Sociologia e Filosofia (NEPESF).
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08/2020 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Antropológicos: cultura brasileira
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03/2023 - 08/2023
Ensino, mestrado em educação FAE/UEMG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Formação Humana
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Psicopedagogia Clinica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas da Psicopedagogia
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05/2022 - 08/2022
Ensino, mestrado em educação FAE/UEMG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Formação Humana
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10/2021 - 03/2022
Ensino, mestrado em educação FAE/UEMG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de temas contemporâneos: formação humana, humanismo e pós-humanismo.
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05/2021 - 08/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Formação Humana (Mestrado em Educação e Formação Humana)
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07/2018 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Suplente do Conselho Universitário da Universidade do Estado de Minas Gerais.
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02/2016 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos: ética na formação do educador
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04/2019 - 05/2020
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenador do Grupo de Estudos Nietzsche e a Educação (GENED).
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08/2017 - 12/2019
Ensino, Psicopedagogia Clinica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas da Psicopedagogia
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05/2017 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Centro de Comunicação.
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03/2016 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Participação no Grupo de Estudos sobre Reconhecimento.
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02/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Centro de Pesquisa.
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03/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Universitário da Universidade do Estado de Minas Gerais.
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02/2012 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos: Ética na formação do educador
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07/2011 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante como suplente no Centro de Pesquisa.
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01/2009 - 12/2012
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e História da Educação (NEPFHE).
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02/2007 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Antropológicos: Cultura, Sociedade e Educação, Estudos Filosóficos: Filosofia, Sociedade e Educação, Estudos Filosóficos: Epistemologia das Ciências da Educação
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enriquecimento Curricular: Tópicos em Cultura e Educação: os escritos de Nietzsche
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos: Ética na formação do educador, Estudos Filosóficos: Epistemologia das Ciências da Educação, Estudos Filosóficos:Cultura, Sociedade e Educação
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Antropológicos: Cultura, Sociedade e Educação
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Antropológicos: Cultura, Sociedade e Educação, Estudos Filosóficos: Ética na formação do educador, Estudos Filosóficos: Cultura, Sociedade e Educação
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos: Éica na Formação do Educador, Estudos Antropológicos: Cultura, Sociedade e Educação
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enriquecimento Curricular: Tópicos em Educação e Cultura: as relações entre Cultura e Educação a partir do problema do tempo e da linguagem
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02/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo sobre Políticas Públicas e Funcionamento da Educação, Estudos Filosóficos: Ética
2001 - 2001
Escola Estadual Governador Milton CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Laurici Vagner Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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