Cleonildi Tibiriça

é graduada em Letras - Língua Portuguesa - pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo; é doutora e mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação ? ensino fundamental, médio, técnico e superior - como docente, coordenadora e consultora. É pesquisadora de temas da Comunicação, EPT, Educação a Distância, Tecnologia e Educação, História em Quadrinhos e estratégias de leitura colaborativa; atua principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: educação, educação profissional, educação a distância, história em quadrinhos, mídias - democratização e inclusão. Professora das seguintes disciplinas/áreas: História da Comunicação; Teorias da Comunicação; Impactos culturais das mídias; História da mídia HQ (História em Quadrinhos); Linguagem e Comunicação; Comunicação e Língua Portuguesa; Português Língua Estrangeira; Cultura Brasileira; Comunicação e Expressão; Redação; Estudos do Texto; Métodos para Produção do Conhecimento. Professora de ensino superior tecnológico, no Centro Paula Souza. Coordenadora de Projetos para Educação a Distância no Centro Paula Souza, é também Responsável pelas Disciplinas de Projetos (Projetos Integradores), no Curso Superior Tecnológico em Gestão Empresarial - EaD.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Comunicação

2011 - 2015

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
Título: Pela reinvenção do diálogo na educação
Profa. Dra. Lucilene Cury. Palavras-chave: educação; comunicação; educação profissional; Educação a Distância; educomunicação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Comunicação

2006 - 2008

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
Título: As Histórias em Quadrinhos como meio de comunicação dialógico - Contribuições da 'sarjeta' para a construção de uma estratégia de leitura colaborativa., Ano de Obtenção: 2008
Profa. Dra. Lucilene Cury.

Graduação interrompida em 2004 em Licenciatura em Letras

2003 - Atual

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP
Ano de interrupção: 2004

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2000 - 2004

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo

Graduação interrompida em 1997 em Pedagogia

1995 - Atual

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 1997

Graduação interrompida em 1988 em Jornalismo

1982 - Atual

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 1988

Formação complementar

2012 - 2012

General English - Advanced + Business. (Carga horária: 112h). , Embassy CES - Boston, CES, Estados Unidos.

2012 - 2012

Curso de Capacitação de Professores Mediadores do. (Carga horária: 72h). , Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

1999 - 1999

Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Regent School of English, REGENT SCHOOL, Inglaterra.

1978 - 1994

Língua Francesa. (Carga horária: 350h). , Aliança Francesa, ALIANÇA FRANCESA, Brasil.

1992 - 1992

Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , New Hampstead School of English, NEW HAMPSTEAD, Inglaterra.

1984 - 1986

Tradução alemão-português. (Carga horária: 460h). , Goethe Institut, GOETHE INSTITUT, Brasil.

1982 - 1986

Língua Alemã. (Carga horária: 560h). , Goethe Institut, GOETHE INSTITUT, Brasil.

1979 - 1979

Língua e Cultura Alemã. (Carga horária: 480h). , Muenchen Universitaet, MUENCHEN UNI, Alemanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Quadrinhos na educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Docência - Língua Portuguesa; Comunicação e Expressão; Literatura; Cultura; Redação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Docência - Língua Portuguesa; Comunicação e Expressão; Literatura; Cultura; Redação/Especialidade: Meios e Educação; Educação a Distancia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo na Educação Profissional.

Organização de eventos

TIBIRICA, C. ; TIBIRIÇÁ, C. ; Salgado, M.L. (Maria Lúcia Salgado) ; FEDRIGO, L. . Diálogos sobre educação em São Paulo: cenários e perspectivas para a atuação docente. 2014. (Outro).

Participação em eventos

25o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. APLICAÇÃO DE PROJETO INTEGRADOR EM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA ? EAD: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM IES PÚBLICA. 2019. (Congresso).

Práticas Pedagógicas: "Da condição e do fazer docente". 2017. (Oficina).

3o. Workshop de Educação Tecnológica - FATEC: Permanência em foco, buscando soluções. 2016. (Oficina).

Estudo para elaboração de relatos tecnológicos nos CSTs do Eixo Gestão e Negócios. 2016. (Encontro).

Estudos de Currículos por Competências. 2016. (Encontro).

Itinerários Formativos na Educação Profissional. 2016. (Seminário).

Diálogos sobre educação em São Paulo: Cenários e perspectivas para a ação docente.coordenação do evento. 2014. (Seminário).

Programa de desenvolvimento de pessoas - Ciclo Coordenação: O coordenador e o curso. 2014. (Encontro).

II Seminário FEUSP sobre Currículo: Escola e Sociedade do Conhecimento. 2013. (Seminário).

8th CONTECSI International Conference on Information and Technology. Do Dígito ao Digital: Uma aproximação entre o conceito de meios de comunicação como extensões do homem, de McLuhan, e as novas tecnologias digitais no cotidiano social. 2011. (Congresso).

Ciclo USP 2.0.A digitalização da universidade e a prendizagem em ambientes virtuais - Palestrante: Derrick de Kerckhove. 2011. (Outra).

Ciclo USP 2.0.A digitalização da universidade e a prendizagem em ambientes virtuais - Palestrante: Pierre Lèvy. 2011. (Outra).

4o. SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.4o. SENAED - Seminário Nacional ABED de educação a Distância. 2006. (Seminário).

De la interacción a la interatividad. 2006. (Outra).

UNESCOM Congresso Multidisciplinar de Comunicação para o Desenvolvimento Regional - X Celacom - "Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação". "Tecnologias de Informação e Comunicação na América Latina - um educar de inclusão ou de exclusão?". 2006. (Congresso).

UNESCOM - Congresso Multidisciplinar de Comunicação para o Desenvolvimento Regional - XI Regiocom - "Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional". "O lugar social das mídias na complexa educação do século XXI: Panoramas Latino-Americanos". 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: EDIVAN RIBEIRO SOARES

CUSTODIO, C. O.;TIBIRIÇÁ, C.; FINGERMANN, N. N.. A IMPLEMENTAÇÃO DA META 16 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM ESCOLAS DA ZONA LESTE DE SÃO PAULO. 2019. Dissertação (Mestrado em Maestría Estado, Gobierno y Políticas Públicas) - Faculdade Latinoamericana de Ciências Sociais.

Aluno: Rui Fernando Murari

CUSTODIO, C. O.;TIBIRIÇÁ, C.; JARDIM, L. B.. A disciplina de Filosofia na Rede Pública Municipal de Várzea Paulista - SP. 2019. Dissertação (Mestrado em Maestría Estado, Gobierno y Políticas Públicas) - Faculdade Latinoamericana de Ciências Sociais.

Aluno: Daniel Ribeiro Fernandes

Carlos Penhalber;TIBIRIÇÁ, C.; YOUSSEF, A.. A importância da logística em empresas e-commerce de pequeno porte no ramo de instrumentos musicais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Gestão Empresarial - EaD) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Aluno: Renato Gonçalves Goldzvaig

TIBIRIÇÁ, C.; PENHALBER, C. A. L.; YOUSSEF, A.. Gestão do atendimento ao cliente como diferencial nos resultados organizacionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Gestão Empresarial - EaD) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Aluno: Valdomiro Toshiaki Yamamoto

TIBIRIÇÁ, C.; BOLOGNESE, N.; PENHALBER, C. A. L.. Coworking novo conceito em espaços de trabalho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Gestão Empresarial - EaD) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Aluno: Ezequiel dos Reis

TIBIRIÇÁ, C.; BOLOGNESE, N.; PENHALBER, C. A. L.. A importância da comunicação interna para o desenvolvimento empresarial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Tecnologia em Gestão Empresarial - EaD) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

TIBIRIÇÁ, C.. Professor de Educação Tecnológica. 2009. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

TIBIRIÇÁ, C.; VENDRAMETTO, M. C.; ZUFFO, M.. Professor de Educação Tecnológica. 2007. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

Produções bibliográficas

TIBIRIÇÁ, C. ; TIBIRIÇÁ, Cleo ; RODRIGUES P. JARA, Andrea C. ; Cury, Lucilene . O vínculo Comunicação/Educação mediado pelas TICs. DOCTRINA E@D , v. 1, p. 3-14, 2018.
TIBIRIÇÁ, C. . Estudos sobre evasão - contribuições e propostas. REVISTA V@RVITU - REVISTA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA DA FATEC ITU , v. 4, p. 84-93, 2015.
TIBIRIÇÁ, C. . Educação a Distância e Inclusão. Revista Afirmativa Plural, São Paulo, p. 79 - 79, 03 maio 2006.
TIBIRIÇÁ, C. ; TIBIRICA, C. . Carta: um dos meios mais antigos de comunicação escrita. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 60 - 62, 01 abr. 2005.
TIBIRIÇÁ, C. ; Cléo Tibiriçá (Amanda Wings) ; TIBIRICA, C. . Vamos escrever juntos? / O mistério da orelha perfeita. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 64 - 66, 01 nov. 2004.
TIBIRIÇÁ, C. ; Cléo Tibiriçá (Amanda Wings) ; TIBIRICA, C. . Vamos escrever juntos? / O mistério da orelha perfeita. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 60 - 62, 01 set. 2004.
TIBIRIÇÁ, C. ; SILVA, R. C. F. . "Tecnologias de Informação e Comunicação na América Latina - um educar de inclusão ou de exclusão?". In: UNESCOM Congrsso Multidisciplinar de Comunicação para o Desenvolvimento Reginal, 2006, São Bernardo. GT6- CELACOM- 07- Tecnologias de Informação, 2006.
Cury, Lucilene ; Capobianco, Lígia ; TIBIRIÇÁ, C. . Do Dígito ao Digital: Uma aproximação entre o conceito de meios de comunicação como extensões do homem, de McLuhan, e as novas tecnologias digitais no cotidiano social. Revista de Informática Aplicada , 2012.
TIBIRIÇÁ, C. ; PIRES, L. U. R. . APLICAÇÃO DE PROJETO INTEGRADOR EM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA ? EAD: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM IES PÚBLICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TIBIRIÇÁ, C. ; CURY, L. ; TIBIRICA, J. . Rumo às Sociedades do Conhecimento - apresentação de síntese do Relatório Mundial da Unesco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TIBIRIÇÁ, C. . O Teatro e a Cidade - Lições de história do teatro. São Paulo: Prefeitura Municipal de São Paulo, 2004. (Tradução/Livro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenador de projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
No Curso Superior Tecnológico em Gestão Empresarial - EaD, é professora responsável por orientar e coordenar mediadores online que orientam componentes de Projeto (Projetos Integradores e Trabalho de Graduação).

2018 - Atual

Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: responsável por disciplina EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
No Curso Superior Tecnológico em Gestão Empresarial - EaD. é professora responsável pelos componentes: - Projeto Integrador 1 - Projeto Integrador 2 - Projeto Integrador 3 - Projeto Integrador 4 - Projeto de Trabalho de Graduação - Trabalho de Graduação I - Trabalho de Graduação II Para esses componentes, desenvolve materiais didáticos, manuais de Projetos Integradores, manuais de Trabalho de Graduação; orienta desenvolvimento de trabalhos de graduação em grupos de 01 a 04 estudantes; orienta docentes orientadores de Projetos Integradores e de TG I e TG II

2014 - 2016

Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenador de projetos, Carga horária: 44

Atividades

08/2016 - 02/2017
Serviços técnicos especializados , Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza.,Serviço realizado, Coordenação do Núcleo de Desenvolvimento de Currículos.
08/2014 - 02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza.,Linhas de pesquisa
05/2015 - 07/2016
Serviços técnicos especializados , Unidade de Ensino Superior de Graduação do Centro Paula Souza.,Serviço realizado, projetos academico-pedagógicos; projetos academico-administrativos.

2017 - Atual

Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais

Vínculo: professor colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador

Outras informações:
No Programa de Mestrado - Estado, Governo e Políticas Públicas, é professora responsável pelas disciplinas: - Oficina de Redação em Língua Portuguesa, em que conduz atividades de produção textual de vários gêneros e tipos; - Oficina de Metodologia e Projetos de Pesquisa, em que conduz atividades de produção textual do gênero acadêmico-científico e orienta a elaboração dos projetos de pesquisa individuais dos mestrandos.

2017 - 2018

Fatec Tatuapé - Victor Civita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de ensino superior, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministra as disciplinas Leitura e Produção de Textos e Métodos para a Produção do Conhecimento

2017 - 2018

Fatec Tatuapé - Victor Civita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de ensino superior, Carga horária: 30

Outras informações:
No Curso Superior Tecnológico em Gestão Empresarial - EaD, é orientador presencial dos componentes Trabalho de Graduação I e Trabalho de Graduação II.

2015 - Atual

Fatec Santana de Parnaíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2014 - 2014

Fatec Itu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 4

2014 - 2014

FATEC São Roque

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 4

2009 - Atual

Fatec Barueri

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Comunicação Empresarial para o 1o. ano de Comércio Exterior; Coordenadora do Curso de Comércio Exterior.

2010 - 2017

Fatec Barueri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior Tecnológica, Carga horária: 4

Outras informações:
Foi coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior e professora das disciplinas de Comunicação Empresarial, Comunicação e Expressão e Métodos para a Produção do Conhecimento.

2006 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina Linguagem, Comunicação e Tecnologias para os cursos técnicos de Meio Ambiente, Web Design e Administração da ETEC Guaracy Silveira, e de sua extensão Vila Madalena; Professora da disciplina Língua Portuguesa e Literatura para o Ensino Médio, na ETEC Guaracy Silveira.

Atividades

02/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa e Literaturas
07/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Linguagem, Comunicação e Tecnologias

2009 - 2009

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas de Comunicação Aplicada para alunos do curso de Administração

2007 - 2008

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Linguagem e Comunicação para os cursos de Direito, Administração de Empresas e Comércio Exterior.

Atividades

02/2007
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação
02/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação
02/2007
Ensino, Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação

2005 - 2006

Universidade da Cidadania Zumbi dos Palmares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora da disciplina obrigatória Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa para os alunos da Faculdade de Administração - FAZP. O alunado da FAZP é composto em sua maioria por afrodescendentes de origem pobre, com frágil formação escolar em escolas públicas de periferias pobres de São Paulo. A proposta da Universidade da Cidadania Zumbi dos Palmares é, através da educação, reverter a realidade de exclusão desse alunado. À disciplina Comunicação e Expressão cabe, num primeiro momento, sanar lacunas do aprendizado formal para poder orientar o aluno em seu projeto de leitura, compreensão e exposição de conteúdos acadêmicos.

Atividades

07/2005 - 04/2006
Ensino, Comunicação e Expressão, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Oral e Escrita em Lingua Portuguesa, Lingua Portuguesa, Produção Textual, Redação em Lingua Portuguesa

1989 - 2006

ID Treinamento e Assessoria Linguistica

Vínculo: profissional autônomo, Enquadramento Funcional: coordenadora e professora, Carga horária: 46

Outras informações:
Professora de português para profissionais brasileiros e estrangeiros em cursos de reciclagem e aperfeiçoamento nas áreas de gramática, redação e expressão oral; Coordenadora do departamento de português, responsável por desenvolvimento de cursos e material didático, treinamento de professores, acompanhamento e avaliação dos programas; Coordenadora dos departamentos de língua estrangeira e português, responsável pela elaboração de programas extensivos e intensivos, treinamento e aperfeiçoamento de professores, acompanhamento e avaliação dos programas junto aos departamentos de RH das empresas clientes.

Atividades

02/1989 - 06/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Português.
02/1989 - 06/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros, Expressão Oral e Escrita em Língua Portuguesa, Redação em Língua Portuguesa, Português instrumental, Língua Portuguesa
02/1989 - 06/2000
Treinamentos ministrados , Coordenação de ensino de idiomas.,Treinamentos ministrados, Treinamento de professores para programas de aperfeiçoamento e reciclagem em língua portuguesa, Ensino de português como língua estrangeira, Metodologias de ensino de língua estrangeira
02/1989 - 06/2000
Outras atividades técnico-científicas , Desenvolvimento de programas e recursos didáticos, Desenvolvimento de programas e recursos didáticos.,Atividade realizada, Desenvolvimento de programas específicos de ensino de idiomas para alunos adultos.
02/1989 - 06/2000
Outras atividades técnico-científicas , Desenvolvimento de programas e recursos didáticos, Desenvolvimento de programas e recursos didáticos.,Atividade realizada, Desenvolvimento de método de ensino de português como língua estrangeira.
02/1989 - 06/2000
Outras atividades técnico-científicas , Desenvolvimento de programas e recursos didáticos, Desenvolvimento de programas e recursos didáticos.,Atividade realizada, Pesquisa e desenvolvimento de recursos didáticos específicos para o ensino de idiomas para adultos.

1988 - 2006

Instituto de Organização Racional do Trabalho

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Docente e Coordenadora MBA - MIBS / USC-USA, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratada pelo IDORT, foi docente e coordenadora responsável pelo desenvolvimento, implementação e avaliação dos programas intensivos de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para os pós-graduandos em negócios internacionais do programa de mestrado profissional da Universidade de Carolina do Sul - EUA.

Atividades

06/1988 - 07/1998
Treinamentos ministrados , Master International Business School.,Treinamentos ministrados, Português instrumental para negócios
02/1988 - 06/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Redação em Lingua Portuguesa, Lingua Portuguesa

2001 - 2005

Futura Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Redatora

Atividades

04/2001 - 10/2005
Serviços técnicos especializados , Assessoria de imprensa.,Serviço realizado, Redação de releases jornalísticos e publicitários.
04/2001 - 10/2005
Serviços técnicos especializados , Criação.,Serviço realizado, Redação de textos publicitários.

2004 - 2005

Escola Estadual Alfredo Bresser

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora e monitora de oficinas, Carga horária: 12

Outras informações:
Responsável pela implementação de oficinas de leitura de História em Quadrinhos para os alunos de 1a. a 5a. série do ensino fundamental; Responsável pelo treinamento de monitores para as oficinas de leitura de História em Quadrinhos; Responsável pela coordenação da oficinas de leitura de História em Quadrinhos.

Atividades

05/2004 - 10/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e compreensão de história em quadrinhos
05/2004 - 10/2005
Treinamentos ministrados , Oficinas de Leitura.,Treinamentos ministrados, Leitura de Historia em Quadrinhos
05/2004 - 10/2005
Treinamentos ministrados , Oficinas de Leitura.,Treinamentos ministrados, Treinamento de monitores para oficinas de leitura de História em Quadrinhos

2004 - 2005

Editora Abril Cultural

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora e redatora, Carga horária: 25

Outras informações:
Criação de textos literários utilizados para fins didáticos, para a Revista Nova Escola, (utilizando o pseudônimo Amanda Wings); Elaboração de planos de aulas para a Revista Nova Escola.

Atividades

06/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Revista Nova Escola.,Serviço realizado, Orientação para desenvolvimento de texto teatral.
06/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Revista Nova Escola.,Serviço realizado, Análise da produção dos leitores da Revista Nova Escola em processo de criação coletiva de texto teatral.
06/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Revista Nova Escola.,Serviço realizado, redação final de texto teatral a partir de colaboração de leitores da Revista Nova Escola.
06/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Revista Nova Escola.,Serviço realizado, Elaboração de planos de aula da disciplina Língua Portuguesa - Redação.

2001 - 2001

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutora, redatora e revisora, Carga horária: 50

Outras informações:
Responsável pela transcrição e tradução de palestras apresentadas no ciclo "O teatro e a cidade", que reuniu teóricos de teatro, diretores e dramaturgos da Alemanha, EUA, Itália, França e Brasil, em outrubro de 2001. Textos traduzidos do inglês para o português e publicados: "Práticas representacionais na Idade Média", de Michal Kobialka; e "Considerações osbre o teatro atual", de Edward Bond.

Atividades

10/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Cultura.,Serviço realizado, Tradução das palestras proferidas por Michal Kobialka e Edwar Bond no ciclo "O teatro e a cidade".
10/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Cultura.,Serviço realizado, Transcrição das palestras proferidas por Michal Kobialka e Edward Bond no ciclo "O teatro e a cidade".