Maria Aparecida da Silva

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso e Bacharela em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Pós-graduada em Psicopedagogia Clinica e Institucional, em Avaliação do Ensino e da Aprendizagem e em Formação de professores e tutores. Com experiência na área da docência desde o ano de 1999 e no atendimento psicopedagógico desde 2013. Atuação no SESC Escola Rondonópolis como professora por 12 anos e como Coordenadora Pedagógica por 8 anos. Atuante na Rede Municipal de Ensino como docente desde 2020, como servidora efetiva por meio da portaria n 34.217, de 22 de fevereiro de 2024, sendo coordenadora pedagógica no mesmo ano, com portaria n 34.985. Nesse ano de 2025 estou como Gerente de Divisão de Formação dos Profissionais Docentes, do Departamento de Formação, da Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Lazer (SEMECEL). Também, atuo como formadora do programa Alfabetiza/MT, bem como formadora do curso de aperfeiçoamento "Gestão Escolar na Perspectiva da Educação Inclusiva", com parceria da UFR com a SEMECEL.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em FORMAÇÃO DE DOCENTES E DE TUTORES EM EAD

2013 - 2014

Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: Tecnologia e Processos Evolutivos
Orientador: Maurício Campos de Menezes

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2010 - 2011

Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: A Psicomotricidade no Desenvolvimento Cognitivo da Criança: um estudo sobre a Pedagogia em movimento no ambiente escolar
Orientador: Kelen Conrado de Souza Santos

Especialização em Avaliação do Ensino e da Aprendizagem

2004 - 2005

Universidade do Oeste Paulista
Título: Teorias, Técnicas e instrumentos de Avaliação: um enfoque na Educação Infantil
Orientador: Consuelo Tereza Fernandes

Graduação em Bacharelado em Psicopedagogia

2019 - 2022

Centro Universitário Internacional

Graduação em Pedagogia

1997 - 2001

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Teorias, técnicas e instrumentos de avaliação
Orientador: Javert Melo Vieira

Formação complementar

2025 - 2025

Curso Autoinstrucional A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2025

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2025

Curso Autoinstrucional Desafios da Comunicação nas Relações do Cotidiano:. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Jogos e Brincadeiras Musicais. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Campo de Atuação do Licenciado em Educação Especial. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Vivência Prática: A Inclusão de Pessoas com TEA. (Carga horária: 10h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2018 - 2018

Caminhos da Gestão Pedagógica. (Carga horária: 24h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2017 - 2017

Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 20h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Desenvolvimento de Líderes. (Carga horária: 20h). , Grupo VALURE Inteligência em Gestão, VALURE, Brasil.

2017 - 2017

A Arte de Praticar Feedback Eficaz. (Carga horária: 6h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2017 - 2017

24º Congresso da Beth Educar. (Carga horária: 70h). , Beth Educar, BETH EDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

O PROFESSOR FRENTE AOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉC. (Carga horária: 40h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2015 - 2015

COMO LIDAR COM AS DIFICULDADE DOS ALUNOS. (Carga horária: 40h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2014 - 2014

Seminário Internacional de Inclusão Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA, TECNOLOGIA EDUCA. (Carga horária: 40h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

O PROFESSOR FRENTE AOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉC. (Carga horária: 40h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2009 - 2009

LINGUÍSTICA TEXTUAL, AGRESSIVIDADE, FICHA AVALIATI. (Carga horária: 36h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2009 - 2009

OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO. (Carga horária: 21h). , SESC Escola Rondonópolis-Mt, MT, Brasil.

2006 - 2006

DISCIPLINA, REGRAS E LIMITES. (Carga horária: 40h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2005 - 2005

BRINCADEIRA É COISA SÉRIA:UMA VIVÊNCIA TEÓRICA E. (Carga horária: 40h). , SESC Escola Rondonópolis-Mt, MT, Brasil.

2004 - 2004

NEUROLINGUÍSTICA-MOD. I. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - MT, SENAC, Brasil.

2003 - 2003

COMO LIDAR COM AS DIFICULDADE DOS ALUNOS. (Carga horária: 12h). , SESC ESCOLA - MT, SESC-ESCOLA MT, Brasil.

2003 - 2003

MOVIMENTO E EXPRESSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , SESC DEPARTAMENTO NACIONAL, SESC, Brasil.

2002 - 2002

ATENDIMENTO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS. (Carga horária: 20h). , JMC TREINAMENTO E CONSULTORIA, JMC, Brasil.

2002 - 2002

CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , SESC DEPARTAMENTO NACIONAL, SESC, Brasil.

2001 - 2001

RELAÇÕES HUMANAS. (Carga horária: 10h). , E.E.PROFA. EUNICE SOUZA DOS SANTOS, EE.EUNICE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em NOVAS PERSPECTIVAS PARA A PEDAGOGIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em DIRETRIZES CURRICULARES E A REESTRU DO CURSO PEDAG. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

4º Prêmio Alfabetiza/MT. 2025. (Encontro).

União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação-UNDIME. 2025. (Outra).

Beth Educar. Participante. 2017. (Congresso).

VII Encontro de Iniciação Científica.Um Estudo dos Egressos do Curso de Pedagogia da Rede estadual de ensino. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

SILVA, M. A.. A Qualidade de ensino e sua relação com a quantidade de alunos: interferências no processo de ensino e aprendizagem da educação infantil. 2010. Centro Universitário Internacional.

Produções bibliográficas

SILVA, M. A. . Um Estudo dos Egressos do Curso de Pedagogia da Rede estadual de ensino. In: VII Encontro de Iniciação Científica, 1999, Cuiabá. Anais do VII Encontro de Iniciação Científica - MCT/CNPq/UFMT, 1999.. Cuiabá, 1999. p. 109-109.
SILVA, M. A. . A Qualidade de ensino e sua relação com a quantidade de alunos: Interferências no processo de ensino e aprendizagem da Ed Infantil. 2010 (Trabalho Acadêmico).

Projetos de pesquisa

1998 - 2000

Um Estudo dos Egressos do Curso de Pedagogia da Rede estadual de ensino, Descrição: O referido trabalho fez parte de um projeto maior tendo como título " A Atividade de pesquisa como prática educativa". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Divisão de Formação, Carga horária: 40

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Rondonopolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Fundamental, Carga horária: 30

2013 - 2024

EAPP - Espaço de Atendimento Pedagógico e Psicopedagógico

Vínculo: Atendimento, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 16

2002 - 2019

SESC Escola Rondonópolis-Mt

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora - Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2011 - 2019

CENAEMP-CENTRO DE ENSINO E APERFEIÇOAMENTO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional- Licenciaturas, Carga horária: 20

1998 - 2000

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: aluna bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.