Cassiane de Freitas Paixão

Professora associada da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora permanente do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande (PPGEDU/FURG), na Linha 3 - Educação, culturas, identidades e diferenças. Doutora em Educação Universidade do Vale dos Sinos - UNISINOS (2010). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2004). Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel (1999). Realizou Pós-Doutorado na Universidade Federal da Bahia (UFBA), junto ao grupo de pesquisa ''A cor da Bahia'' (2017-2018). Coordenou a especialização, modalidade à distância, no curso de Ensino de Sociologia no Ensino Médio (2014-2016). Coordenou a Especialização em Sociologia, presencial, na FURG (2020-2024). Desenvolve pesquisas sobre mulheres negras, questões étnico-raciais no sul do Rio Grande do Sul, ações afirmativas, clubes sociais negros, políticas educacionais para comunidade negra e povos tradicionais. Foi Tutora do Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes da Educação Popular e Saberes Acadêmicos (PET) entre 2020 e 2025. Desenvolve projetos de ensino com o enfoque em sociologia contemporânea, estudando Lélia Gonzalez, Clovis Moura, Achile Mbembe, Angela Davis. Tem experiência na área de Sociologia Contemporânea, com autores negros e negras que dialogam desde o século XX, atuando principalmente nos temas relacionados a sociologia da educação, educação superior, políticas educacionais, universidades e ações afirmativas. Líder do Grupo de Pesquisa Educação para as Relações Étnico Raciais (ERER/FURG).

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2010

Universidade do Vale dos Sinos
Título: A flexibilidade do sistema de educação superior e a lógica da sociedade globalizada: um estudo das instituições de ensino superior de Pelotas/RS
Berenice Corsetti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: políticas educacionais; educação superior; diversidade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas.

Mestrado em Pós Graduação em Sociologia

2002 - 2004

Unversidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A DINÂMICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS ANOS DE 1990: UM ESTUDO SOBRE AS UNIVERSIDADES DO RIO GRANDE DO SUL, Ano de Obtenção: 2005
Orientador: CLARISSA ECKERT BAETA NEVES
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação superior; UNIVERSIDADES; sociolgia da educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Especialização em História e Cultura Afro Brasileira e Indígena

2022 - 2022

Centro Universitário Internacional
Título: não houve monografia
Orientador: não houve monografia

Especialização em SOCIOLOGIA E POLÍTICA

2000 - 2001

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em CIENCIAS SOCIAIS

1996 - 1999

Universidade Federal de Pelotas
Título: A REALIDADE E AS PERSPECTIVAS DO ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
Orientador: WILSON DE OLIVEIRA
Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil.

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: relações etnico raciais. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Formação complementar

2003 - 2004

Extensão universitária em PROFICIÊNCIA EM LINGUA INGLESA. , UNVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, UFRGS, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em PROFICIÊNCIA EM LINGUA FRANCESA. , UNVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: políticas afirmativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.

Organização de eventos

FRANCO, E. ; PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS ; COSTA, C. H. G. . Jogos educativos e oensino da história e cultura afro brasileira e indígena. 2025. (Outro).

CASTRO, A. M. ; PAIXÃO, C. F. ; SILVA, A. L. . II Congresso Lélia Gonzalez Educação Democracia. 2024. (Congresso).

PAIXÃO, C. F. ; OLIVEIRA, E. ; OLIVEIRA, G. C. . GT 9 - Relações étnico-raciais, educação e ações afirmativas. 2024. (Congresso).

PAIXÃO, C. F. . Acolhida PET CONEXÕES DE SABERES. 2023. (Outro).

PAIXÃO, C. F. . CINE (R)EAT. 2022. (Outro).

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Sessão temática ST:07 Praticas e experiências para a construção de uma educação antirracista. 2019. (Congresso).

QUADRADO, R. ; PAIXÃO, C. F. . Coordenação do ST16 :Diversidade sexual, de gênero e relações etnico raciais. 2018. (Congresso).

PAIXÃO, C. F. ; DANDARA, C. F. . III Seminário das Mulheres do Campo, das águas , florestas e cidades. 2017. (Outro).

PAIXÃO, C. F. . I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013. (Congresso).

PAIXÃO, C. F. . Seminário de Políticas Públicas de inserção da História e da Cultura Afro Brasileira no currículo escolar. 2013. (Outro).

Participação em eventos

3a. edição Semana da África. 2025. (Encontro).

Cirandas Literárias: miradas e vozes negras. 2025. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).

II Seminário Direito, Justiça Social e Educação Ambiental na América Latina e C. 2025. (Seminário).

IV Seminário Internacional da Rede Estrado, promovido pela Rede Latino-americana de Estudos sobre Trabalho Docente (Redestrado). 2025. (Encontro).

Jornada Internacional de Pesquisas sobre Ensino e Aprendizagem.Formação docente e discussões raciais. 2025. (Outra).

3º Fórum Municipal de Educação. Reflexões sobre a Lei 10639 no Brasil e a problematização na região sul. 2024. (Congresso).

II Congresso Lélia Gonzalez Educação e Democracia. 2024. (Congresso).

Palestra Assedio Moral e Racismo no Serviço Público.Assedio Moral e Racismo no Serviço Público. 2024. (Encontro).

XIV Seminário Nacional de Formação de Professores e Professoras - ANFOPE 2024. 2024. (Seminário).

Pedagogias Universitária e Rotas Pedagógicas.Politicas Afirmativas em espaços educacionais. 2023. (Encontro).

Rodas de Conversa - Encontro de tutores no XXV SULPET. 2023. (Encontro).

Seminário Nacional 20 anos depois- A Lei 10639 e o ensino de história. 2023. (Seminário).

V SAÚDEMENTAL E DIREITOS HUMANOS E IV MOSTRA DE SAÚDE COLETIVA ,.Direitos Humanos e a discussão de classe, raça e gênero. 2023. (Seminário).

XXV SULPET. 2023. (Seminário).

Cine (R)eat (R) existenciais ambientais e territoriais.Debate do Filme Medida Provisória. 2022. (Encontro).

congresso Internacional de Formação de Professores. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES,. 2022. (Congresso).

Ciclo de palestras mulheres e resistências.Por uma educação transformadra. 2021. (Encontro).

II Fórum de Sociedade Crítica. 2021. (Outra).

Introdução aos Estudos de Políticas Públicas.Racismo e Sexismo na sociedade brasileira. 2021. (Encontro).

XVIII Congresso Internacional de Direitos Humanos. As desigualdades de Gênero e o Gênero em Disputa. 2021. (Congresso).

III Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira.Minicurso Pensamento social negro no Brasil. 2020. (Seminário).

I InterPET Furg Integrar para Construir. 2020. (Seminário).

Mulheres no espaço de poder.Mulheres negras nos espaços de poder. 2020. (Encontro).

Roda de conversa : dia da consciência negra e os impactos das ações afirmativas no dia a dia da Universidadeade.Ações afirmativas na região sul e as discussões na universidade brasileira. 2020. (Encontro).

Seminário Nacional sobre Questões Raciais. 2020. (Seminário).

19o. congresso brasileiro de sociologia. Conhecimento enegrecido: discussão sobre universidade pública e a formação de uma intelectualidade negra. 2019. (Congresso).

39 Reunião Nacional da Anped. 2019. (Congresso).

Não apenas ideias: Interseccionalidade e pesquisa em educação. 2019. (Oficina).

Pedagogia Universitária: Diálogos Iniciais Módulo II.Relações Étnico Raciais e Educação. 2019. (Seminário).

Pedagogia Universitária: Diálogos Necessários.Relações Etnico Raciais e Educação: perspectivas e práticas. 2019. (Seminário).

Rotas Pedagógicas: Sujeitos em construção.Relações Étnico Raciais e Educação. 2019. (Seminário).

II Encontro internacional de pesquisa em Ciências Humanas.Coletivo Macanudos: Negras e Negros em movimento no Extremo Sul do Brasil. 2018. (Encontro).

IX Congresso Internacional da ABEH. 2018. (Congresso).

Negras e Negros nas ciências naturais e exatas.Mesa dos NEAB(S). 2018. (Outra).

Promoção da Igualdade Racial e Enfrentamento ao Racismo. 2018. (Oficina).

II Congresso de Pesquisadore/as Negras/os da Região sul. Análise de artefatos culturais e as relações etnico raciais: um estudo através do Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa. 2015. (Congresso).

II Congresso de Pesquisadore/as Negras/os da Região sul. coordenador do Gt Políticas e ações afirmativas : protagonismo do movimento social negro e dimensões jurídicas. 2015. (Congresso).

II Seminário Caminhos para uma Educação Inclusiva e Democrática- contribuições na na consolidação das leis 10639 e 11645. 2015. (Seminário).

Interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo.Interfaces Pedagógicas. 2015. (Seminário).

XXI Jornada de Ensino de Historia e Educação Interculturalidade, Educação e diversidade.Representações sociais e ensino de historia : contribuições pra uma educaçao etnicoracial. 2015. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental à distância.Projeto de Pesquisa e Gestão dos Movimentos das Juventude. 2014. (Outra).

Formação continuada : compreendendo a diversidade e promovendo uma cultura de paz nas escolas. 2014. (Outra).

IV Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação e VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. Discussões sobre Política Educacional, Diversificação e Flexibilidade na Educação Superior Brasileira. 2014. (Congresso).

Seminario de Políticas Públicas de inserção da História e da Cultura Afro Brasileira no curriculo escolar.Educação Quilombola. 2014. (Seminário).

6º Encontro escravidão e liberdade no Brasil Meridional.Clubes Sociais negros e os espaços de negritude no Rio Grande do Sul. 2013. (Encontro).

I congresso de pesquisadores/as negros/as da Região Sul. 2013. (Congresso).

III Encontro Regional de Educação Escolar Quilombola. 2013. (Encontro).

Politica de Reserva de Vagas e Ações Afirmativas.Política de Reserva de Vagas e Ações Afirmativas. 2013. (Outra).

Primeiro Seminário do Grupo Africanidades, ideologias e cotidiano. 2013. (Seminário).

I Congresso Internacional de Direitos Humanos -emancipação e rupturtura. estudos sobre clubes sociais negros em Rio Grande: constituição de espaços sociais de negritude. 2012. (Congresso).

III Encontro Internacional de Ciências Sociais.Espaços de Negritude em Rio Grande. 2012. (Encontro).

Seminário Africa e Afrodescendentes.Seminário Africa e Afrodescendentes. 2012. (Seminário).

V Encontro Escravidao e Liberdade no Brasil Meridional. 2011. (Encontro).

IV Simpósio Internacional e VII Fórum Nacional de Educação da ULbra Torres/RS.Reflexões sobre Política Educacional no Brasil. 2010. (Simpósio).

IX mostra de produção científica universitária. 2010. (Congresso).

Seminário Nacional de Administraçao Educacional-Reformas do Estado e Políticas Educacionais no Brasil. 2010. (Seminário).

6 Foro Latino Americano Memoria e Identidad. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação- Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados. A Política Educacional no Brasil dos anos de 1990: uma discussão sobre educação superior. 2009. (Congresso).

Jornada Geu 20 anos- Qualidade e Gestão da Universidade. 2008. (Outra).

2o.Foro Interdisciplinario Sobre Educación, La Responsabilidad de Educar. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação. Diversificação da Educação Superior no Brasil: Políticas Públicas em questão. 2007. (Congresso).

II simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional. 2006. (Simpósio).

IV Seminário Internacional Pedagogia Universitária.Diversificação da Educação Superior no Brasil. 2006. (Seminário).

I Encontro de Ciências Sociais da Metade Sul (I ECS-Sul).GT Políticas Públicas e controle social. 2005. (Encontro).

CICLO DE PALESTRA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS.CICLO DE PALESTRA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. 2004. (Outra).

DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: SOLIDARIEDADE E EDUCAÇÃO.IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REGIÃO SUL. 2004. (Seminário).

II Seminário Internacional Organizações e Sociedade: temas emergentes.II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ORGANIZAÇÕES E SOCIEDADE. 2003. (Seminário).

DESAFIOS PARA A AMÉRICA LATINA. 2002. (Seminário).

V ENCONTRO ESTADUAL DE SOCIOLOGIA. 2001. (Encontro).

Ciências Sociais: em Busca de Uma Nova Ralidade.Semana acadêmica: Ciências Sociais: em busca de uma nova realidade. 2000. (Encontro).

Jornada de Pesquisa em Ciências Sociais.Jornada de Pesquisa em Ciências Sociais. 2000. (Encontro).

OS INTÉRPRETES DO BRASIL. 2000. (Seminário).

Semana Adadêmica do Curso de Ciências Sociais.Semana Acadêmica do Curso de Ciências Sociais. 2000. (Encontro).

A Construção da Cidadania em Adolescentes em situação de Risco.A construção da cidadania em adolescentes em situação de risco social. 1999. (Oficina).

Projeto Criança na Escola: Integração Criança-Família- Escola.Projeto Criança na Escola: Integração Criança- Família - Escola. 1999. (Oficina).

VIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. VIII Congresso de Iniciação Científica: FURG, UCPEL, UFPEL. 1999. (Congresso).

A construção da cidadania em adolescentes em situação de risco.A construção da cidadania em adolescentes em situação de risco. 1998. (Oficina).

O papel das ciências sociais no contexto atual. Semana Acadêmica: O Papel das Ciências Sociais no Contexto Atual. 1998. (Congresso).

Pesquisa sobre crianças e adolescentes em situação de rua.Pesquisa crianças e adolescentes em situação de rua e suas circunstâncias de vida-fase II. 1998. (Outra).

Projeto Criança na Escola: Integração Criança- Família e Escola.Projeto Crinça na Escola: Integração Criança- Família- Escola. 1998. (Oficina).

Projeto Criança na Escola: Integração- Criança-Família- Escola.Projeto Criança na Escola: Integração- Criança- Família- Escola. 1998. (Oficina).

VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. VII Congresso de iniciação Científica: UFPEL, FURG, UCPEL. 1998. (Congresso).

X SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. X Salão de Iniciação Científica, UFRGS:. 1998. (Congresso).

Educador Social e a Construção da Cidadania em Crianças e Adolescentes em Situação de risco social.Educador Social e a Construção da Cidadania em Crianças e Adolescentes em Situação de risco social. 1997. (Encontro).

VI CONGRESSO DE INICIAÇAO CIENTÍFICA. VI Congresso de Iniciação Científica: FURG, UFPEL, UCPEL. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Uilames Lazaro da Silva

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. TORNAR-SE NEGRO?, 40 ANOS DEPOIS. Narrativas identitárias de pessoas negras em processo de ascensão social no Brasil?. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Nara Beatriz Matias Soares

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; SPOLLE, M.; RUBERT, R. A.. Uma perspectiva geracional: discussão sobre trajetória de pais e filhos quilombolas quanto a sua identidade. 2024. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Josoela Cenci Guedes

FREITAS, G. S.; FIDALGO, F.; LOPES, D. B.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. A educação patriarcal e a construção da identidade da mulher. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Nara Beatriz Matias Soares

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; SPOLLE, M. V.; MOLET, C. D. G.; RUBERT, R. A.. UMA PERSPECTIVA GERACIONAL:DISCUSSÃO SOBRE A TRAJETÓRIA DE PAIS E FILHOS QUILOMBOLAS QUANTO A SUAIDENTIDADE. UMA ANÁLISE JUNTO AS COMUNIDADE QUILOMBOLAS MANOEL DO REGOE MOÇAMBIQUE EM CANGUÇU/RS,. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Gabriele Costa Pereira

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; CASTRO, A. M.; SILVA, A. L.; CHAIGAR, V. A. M.. Educação antirracista e formação docente através de oficinas de turbantes nas escolas de Rio Grande/RS. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Juliana Soares

CASTRO, Amanda Motta;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; NUNES, G. H. L.; CHAIGAR, V. A. M.. Educação e participação político-social de mulheres quilombolas. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jaíne Motta Santana Abrahan

CERQUEIRA, L. S.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; LEAL, A. P.. Discussões sobre o reconhecimento de trabalhadoras domésticas no Extremo Sul do Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Laislaine Costa Fernandes

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Racismo e Desigualdade Social na Universidade: quais os sentidos atribuídos à educação superior por universitárias negras?. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Janaize Batalha Neves

CAETANO, M. R. V.; NUNES, G. H. L.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. AS ARTES DE SER NAS ESCREVIVÊNCIAS DE MULHERES NEGRAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Adriana de Souza Gomes

GARCIA, C. D.; DIAS, R. S.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Identidade e resistência na cultura negra através dos tempos: O movimento Charme em Pelotas. 2022. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Camila Aguiar Souto

PAIXÃO, C. F.; LOPEZ, L. C.; SIMIONI, F.. O desafio das Políticas Públicas para mulheres: discussões sobre a Lei do Feminicídio e a rede de enfrentamento à violência contra à mulher no município de Rio Grande ? RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito e Justiça Social) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ediane Barbosa Oliveira

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; RUBERT, R. A.; NOLETO, R. S.. Do fogo que arde em mim: experiências e epistemologias de mulheres negras. 2021. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Kalinca Gonçalves Leite

LOBATO, A.; RABBANI, R.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. O desafio da confirmação da autodeclaração na política de reserva de vagas para o acesso ao ensino superior. 2020. Dissertação (Mestrado em Direito e Justiça Social) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: PATRÍCIA FERNANDES MATHIAS MORALES

NOLETO, R. S.; RUBERT, R. A.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Racismos e antirracismos a partir do clube Cultural Fica Ahí para ir dizendo (Pelotas/RS). 2020. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: SIMONE FERNANDES MATHIAS

ALFONSO, L. P.; SILVA NETO, F. L. P.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Passo dos Negros: entre narrativas, etnografias e conflitos. 2020. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Elaine Cristina Nascimento

BAUER, M. A. L.; DANTAS, L. M. V.; CERQUEIRA, L. S.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Mulheres negras no mercado de trabalho em Rio Grande. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ingrid Adrielle de Souza Freitas Santana

HENTGES, A.; CARLE, C. B.; ALFONSO, L. P.;PAIXÃO, C. F.. A vida na tenda da Nação Africana do Pai Oxalá e suas estruturas sagradas. 2019. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sandra Lee dos Santos Ribeiro

ADOMILLI, G. K.; LENZI, T. J. P. M.; PEREIRA, V. A.; PONSO, L. C.; SATO, M.;PAIXÃO, C. F.. O grande Louva-a -Deus. A escrita Adinkra e o enfrentamento de (in) visibilidades e (des)pertencimentos nas tramas de uma Educação Ambiental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Paulo Gutembertg de Noronha e Silva

SANTOS, R. C. G.; SENNA, A. K.; ESCOBAR, G. V.;PAIXÃO, C. F.. O ensino de História na Educação Basica dos Quilombolas discentes na Furg: vivências e reflexões. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gisele Maria Rodrigues Machado

QUADRADO, R. P.; PAIXAO, C. F.;PAIXÃO, C. F.. Danças circulares na formação de professores (as) para as relações etnico raciais. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mariana Dias Cabelleira

PAIXÃO, C. F.; SPOLLE, M.; RUBERT, R. A.; BALIEIRO, F. F.. A identidade dos alunos quilombolas da universidade federal de pelotas. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luciane dos Santos Avila

PEREIRA, V. A.; FONSECA, D. J.;PAIXÃO, C. F.. Ações Afirmativas e as relações etnicorraciais:análise sobre os processos específicos de estudantes indígenas e quilombolas da Furg. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Flavia Giribone Acosta Duarte

SPOLLE, M. V.; BARCELOS, S. B.; BALIEIRO, F. F.;PAIXÃO, C. F.. Racismo e a ocnstrução de identidades das adolescentes negras em santana do livramento. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Humberto Ribeiro Duarte

PINHEIRO, P. S.;PAIXÃO, C. F.; SPOLLE, M.; BARCELOS, S. B.. O negro do saravá meu Pai, para o Amém Jesus. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Beatriz Hellwing Neunfeld

PAIXÃO, C. F.. A historia oral na escola: memórias e esquecimentos na culura do povo tradicional pomerano. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Silvia Altina Borges Duarte

PAIXÃO, C. F.. A cultura Afro brasileira e indigena na sala de aula: reflexões e diálogos dos educandos do ensino basico de Rio Grande. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gabriela Teixeira gomes

SCHIAVON, C. B.; PEZAT, P.;PAIXÃO, C. F.. De ato em ato se constroi a pratica: projeto Musica Afro na Escola como instrumento de implementaçaõ da Lei 10639. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: TALITA GONÇALVES MEDEIROS

PAIXÃO, C. F.. O que eu sei, o que eu acho e o que me disseram : diálogos com jovens sobre lesbiandades. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rogerio Correa Teixeira

PAIXÃO, C. F.. Ensino de História e Visão de Mundo: PCN e o Ensino de História. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cristiane Barbosa Soares

PAIXÃO, C. F.; SILVA, F. F.; SANTOS, S. B.; LOGUERCIO, R. Q.. DA BASE AO CENTRO PERCORREMOS UM LONGO CAMINHO: MULHERES NEGRAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós- Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Kathleen Kate Dominguez Aguirre

GONCALVES, T. R.; FANCHINETTO, R. F.; VIEIRA, M. S.; LOPEZ, L. C.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Gênero e colonialidade: feminicídio e masculinidades na América Latina. 2023. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carla Silva de Ávila

RIBEIRO, C. J.; SANTOS, A. M.; SILVA, F. O.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Corpos em disputa : os dilemas da categoria pardo nas politicas de ações afirmativas de corte racial no sul do RS. 2022. Tese (Doutorado em Política Social) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Dênis Moura de Quadros

MOUSQUER, A. C.; SANTIAGO, A. R.; KELM, M. D.; PONSO, L. C.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Enegrecendo as páginas da História da Literatura sul-rio-grandense: Negritude e ancestralidade na obra de Maria Helena Vargas da Silveira (1940-2009)". 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: NATÁLIA REGINA ROCHA SERPA

FORNOS, J. L. G.; CORONEL, L. P.; SOUZA, E. F.; SILVA, A. L.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Vozes Femininas em Travessia no Atlântico Negro. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Regina Caetano Costa

Bezerra;PAIXÃO, C. F.; Salamoni; Casalinho; Conterato; Fernandes. O futuro profissional entre o rural e o urbano: um estudo de caso sobre a juventudade rural no Município de Morro Redondo. 2011. Tese (Doutorado em Sistemas de Produção Agrícola Familiar) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: PATRÍCIA FERNANDES MATHIAS MORALES

CARLE, C. B.; SANCHES, P. L. M.;PAIXÃO, C. F.; MOLLET, C. D. G.; BARCELLOS, E. C.. De Pés Descalços ao Encontro da Ancestralidade: O processo de Musealização e Resistência do Território do Passo dos Negros/RS. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Antropologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: SIMONE FERNANDES MATHIAS

CARLE, C. B.; SANCHES, P. L. M.; HENTGES, A.;PAIXÃO, C. F.; SOARES, A. F.. Entre as encruzilhadas da Fé e da Cura: Uma ?Escrevivência? etnográfica das Benzedeiras de Pelotas. 2025.

Aluno: Keli Pascoali Avila

MAGALHAES, J. C.; SILVA, T. R.; DORNELES, A. M.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Pesquisa Narrativa e o resgate de saberes ancestrais na formação pedagógica de estudantes bolsistas de apoio e acompanhamento pedagógico de indígenas e quilombolas. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Educação em Ciências) - Fundação Universidade Federal de Rio Grande.

Aluno: Fernando Ermiro da Silva

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; SOUZA, D. M. V.. Lugares de disputa contra a narrativa oficial:a memória dos favelados e o Museu Sankofa e a História da Rocinha. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social e Patrimônio Cultural) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Bilina Amaral Peres

FREIRE, S. G.; MACHADO, C. R. S.; BEHLING, G. M.; HAMMES, L. J.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. O movimento negro organizado de Rio Grande: uma luta contra hegemônica. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gisele Maria Rodrigues Machado

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; FREITAS, A. L. C.; SCHWANTES, L.; PEREIRA, T. I.. Encontros e Desencontros: A busca pelo diálogo entre o conhecimento Guarani e a ciência do Juruá?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carla Silva de Ávila

RIBEIRO, C. J.; SANTOS, A. M.; SILVA, F. O.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Corpos em disputa: os dilemas da categoria pardo nas politicas de ação afirmativa. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Política Social) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Gabriel Baldez Furtado

PAIXÃO, C. F.; CASTRO, A. M. A.; SOUZA, M. A. C.. A DANÇA AFRO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Michele Madruga Pachetes

PAULA, C. Q.; SANTOS, A. L. M.; MANTELLI, J.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Ressignificando as territorialidades do povo africano no munício de Rio Grande/RS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Elisangela Domingues Severo Lopes

SOCVA, M. R. S.; OLIVEIRA, A. M. N.; NAZON, E.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Atenção à saúde de populações vulneráveis : um estudo no quilombo Rincão do Couro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jaíne Motta Santana Abrahan

PAIXÃO, C. F.; CERQUEIRA, L. S.; BAUER, M. A. L.; GIVIGI, A. C. N.. A questão do reconhecimento para trabalhadoras domésticas no extremo sul do Brasil: uma análise a partir de vozes protagonistas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Adriana de Souza Gomes Dias

MOLET, C. D. G.; DIAS, R. S. R.; SPOLLE, M.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Identidade e Resistência na Cultura Negra através dos tempos: o movimento Charme (Black Music) em Pelotasic. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Laislaine Costa Fernandes

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Discriminação Racial e Social: quais os sentidos atribuídos à educação superior por universitários negros (as). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ediane Barbosa Oliveira

PAIXÃO, C. F.; RUBERT, R. A.; NOLETO, R. S.. Do fogo que em mim arde: experiências e epistemologias de mulheres negras. 2020.

Aluno: Jordana Jorge Almeida

COSTA, C. A. S.; RIBEIRO, C. J.;PAIXÃO, C. F.. A luta feminista : uma análise da trajetória do movimento social e sua contribuição na política para as mulheres. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Política Social) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Sandar Lee dos Santos Ribeiro

CALLONI, H.; LENZI, T.; COUSIN, C.; SATO, M.; PONSO, L. C.;PAIXÃO, C. F.. Adinkra: das (in) visibilidades e (des) pertencimentos nas tramas da Educação Ambiental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcel Jardim Amaral

CAETANO, M.;PAIXÃO, C. F.; ESCOBAR, G. V.; PEREIRA, V. A.. O negro e a luta por reconhecimento? cotas raciais na universidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciane dos Santos Avila

PAIXÃO, C. F.. Ações Afirmativas: refletindo emancipação e as relações etnico-raciais nos processos seletivos específicos de indigenas e quilombolas na Universidade Federal de Rio Grande. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Humberto Ribeiro Duarte

BARCELOS, S. B.; SPOLLE, M. V.;PAIXÃO, C. F.. O negro do saravá, meu pai, para o Amem Jesus. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernanda Fonseca Machado

COSTA, C. A. S.; MIOTO, R. C. T.;PAIXÃO, C. F.. Programa Jovem Aprendiz e mercado de trabalho: uma análise a partir dos alunos egressos dos cursos promovidos pelo SEST/SENAT. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Política Social) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Silvia Altina Borges Duarte

PAIXÃO, C. F.. A diversidade cultural , dialogando com a cultura afro brasileira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gabriela Teixeira gomes

PAIXÃO, C. F.. Canta bem alto prá todo mundo ouvir, escuta nossa voz aí! Africa você também é daqui! Racismo está na hora de partir!. 2015 - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Beatriz Hwllwing Neunfeld

PAIXÃO, C. F.. A historia oral na escola: memórias e esquecimentos na cultura do povo tradicional pomerano e no ensino de historia em São Lourenço do Sul/RS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Kathleen Kate Dominguez Aguirre

PAIXÃO, C. F.. Entre a historia ensinada e a reprodução de representações excludentes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fabrício Souza

FRANZ, J.; NAVARRO, W.;PAIXÃO, C. F.. Território e Identidade: Desafios para a Formação Acadêmico- Profissional de Professores de Sociologia em Comunidades Tradicionais Pesqueira. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Geruza Medeiros de Oliveira

PAIXÃO, C. F.; PIRES, D. O.; DAVILA, A. P.. A INVISIBILIDADE DO TRABALHO DOMÉSTICO FEMININO: ENTRE A REPRODUÇÃO DO CAPITAL E A EXAUSTÃO CONTEMPORÂNEA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Laislaine Costa Fernandes

PAIXÃO, C. F.; MACHADO, G.; NAVARRO, W.. Educação para as relações étnico raciais: Potencialidades e desafios da educação de uma escola do campo em território quilombola do município de Pelotas-RS. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: MARIA CRISTINA CHAVES PIRES

PAIXÃO, C. F.; NOBRE, L. R.; ABALOS JUNIOR, J. L.. POLÍTICAS PÚBLICAS E AGRICULTURA FAMILIAR: UM OLHAR SOBRE AS AGRICULTORAS DO PROJETO e-C00. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Tainá Valente Amaro

PAIXÃO, C. F.. Produção científica sobre Psicologia, Gênero e Raça: um estudo bibliométrico. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para a Sexualidade) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Lisiana Lawson Terra da Silva

COLARES, L. B. C.; ENGELKE, C.;PAIXÃO, C. F.. Subalternidade, vulnerabilidade e empoderamento: um estudo sobre mulheres no Movimento Colmeia em Rio Grande. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ariana Souza Cavalheiro

DIAS, R. S. R.; BARCELOS, C. S.;PAIXÃO, C. F.. Discutindo relações etnico-raciais através do Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Fisica Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: felipe furtado gomez riet vargas

VIEIRA, H.; MELO, K.;PAIXÃO, C. F.. A lei da escassez econômica e o consumo na sociedade atual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Getão Ambiental em Municípios) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: JÉSSICA FARIAS GULARTE

PAIXÃO, C. F.; BERSCH, A. A. S.; FINOQUETO, L. C. P.; ENGELKE, C. R.. Políticas educacionais estaduais e municipais em Rio Grande/RS: formação continuada pautada na lei no10.639/03: onde estamos após 20 anos?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Amanda dos Santos Ferreira

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; GOMES, R. C. M.. SAÚDE MENTAL E PERTENCIMENTO QUILOMBOLA: NARRATIVAS DE MULHERES DO QUILOMBO VILA MILOCA?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG.

Aluno: Eliziane Nogueira Soares

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; CASTRO, A. M.; OLIVEIRA, E.. Licenciatura em Educação do campo e a trajetória de mulheres do Quilombo Coxilha Negra. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Daniela da Silva Prates

CASTRO, A. M.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; SOARES, J.; PRATES, V. R.. Um estudos sobre a aplicação e implementação da Lei 10.639. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rogerio Matias Soares

KNUT, A. G.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Entre o acesso e as concepções de saúde: um estudos com adultos quilombolas de Piratini, RS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Diônvera Coelho da Silva

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; GOMES, R. C. M.. Mayotte Capécia, Luisa e Alícia: contribuições para pensar a mulheridade Preta a partir de uma psicologia Preta. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Matheus Laercio de Jesus Silva

ARAUJO, R. R.; VANIEL, B. V.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Currículo brasileiro de Física no Ensino Médio: em busca de uma organização curricular afrocentrada. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luiz Carlos Ferreira Diaz

RUBERT, R. A.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; SPOLLE, M. V.. Comunidades Tradicionais de terreiros no rio grande do sul: sua função social e e com o territorio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luz Anthony Batista Sampaio

RACHE, R. P.; HERACLITO, A.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Idéias e exercícios para sacralizar uma travesti negra no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Daniele dos Santos Piassarollo

FINOQUETO, L. C.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. O/A Professora de educação física e a Lei n. 10639. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Claiza Ferreira Jardim Bitencurte

SCHIAVON, C. B.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; MADRUGA, T.. A representaçaõ da Historia negra através a obra do rapper Djonga. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alexssander de Oliveira Pereira

APPEL, J. M. S.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Relato de experiência: o desenho da figura humana como percurso à inclusão social de jovens sobre medidas socioeducativas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Clara L, Martins Brandão

PAIXÃO, C. F.. A Lei 10639/03: desdobramentos da formação continuada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: TAiguer Henrique Silva Saraiva

COSTA, E. S.; CURY, H.;PAIXÃO, C. F.. Mercantilização dos direitos sociais : o caso da educação superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leticia Conceição de Souza

PAULITSCH, V. S.; SANTOS, E. J.;PAIXÃO, C. F.. Iconografia da liberdade: representação da lei áurea em Rio Grande. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Juliana Barros de Oliveira

RACHE, R. P.; MARTINO, M. B.;PAIXÃO, C. F.. Uma aldeia de pensamentos: reflexões sobre a pedagogia intercultural. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Adriana da Silva Ferreira

CASTRO, A. M. A.;PAIXÃO, C. F.; MELO, M. R.. Estudo de Caso: a água na comunnidade quilombola coxilha negra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leonardo Calisto Bongalhardo

BARCELOS, A.;PAIXÃO, C. F.. Uma irmandade Singular no Brasil: igreja nossa senhora da conceição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arqueologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andressa Farias Barrios

PAIXÃO, C. F.. Mulata Quitandeira: o lugar social da mulher negra no século XIX em Rio Grande. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Thiago Flores Madruga

PAIXÃO, C. F.. Do rap ao lambe-lambe: arte ativismo e o modus operandi adaptada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Éberson Martins do Couto

PAIXÃO, C. F.. A cultura material do Rancho Carnavalesco Braço é Braço e sua Origem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em arqueologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ingrid Adrielle de Souza Freitas Santana

PAIXÃO, C. F.. Gira de Caboclo Riograndina: uma contribuição. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em arqueologia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Yasmin Pereira Rosa

PAIXÃO, C. F.. A representaçãod a mulher na Revista Veja. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cleidson Rafael Goulart da Silva

PAIXÃO, C. F.. Passado, Presente para nós- o anacronismo na história da arte aplicado à educação dej jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Pamela da Silva de Oliveira

PAIXÃO, C. F.. Pensando os elementos da dança no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Liziane rubira da Silva

PAIXÃO, C. F.. A importância da formação de leitores para a construção de um sujeito crítico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Deise Costa Prates

PAIXÃO, C. F.. Parfor: Um espaço de formação carregado de sentidos e significados a construir o ser e o fazer docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Bruna das Neves Sena

PAIXÃO, C. F.. Educação Fundamental de Nove Anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Suelen Florentino de Carvalho

PAIXÃO, C. F.. A educação especial nos cursos de formação de professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Patrícia Freitas de Trindade

PAIXÃO, C. F.. Desenhando caminhos: dos grafismos de meu processo de formação docente aos traços coloridos e simbólicos dos desenhos infantis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eliane Lopes da Rosa

PAIXÃO, C. F.. A preparação dos professores da rede pública no que se refere à "inclusão". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carla Araujo Pereira

PAIXÃO, C. F.. O compromisso social da docência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Viviane Terra Monte

PAIXÃO, C. F.. A essencial importância da família na inclusão escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Vanessa da Silva Silveira

PAIXÃO, C. F.. O encanto da Literatura infantil: um caminho divertido para incentivar a oralidade na infância. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; SEVERO, R. G.; OSORIO, M. R.. banca examinadora de seleçaõ para professor classe A- Adjunto. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; COLARES, L. B. C.; NIZ, P. A. R.. concurso para professor classe A. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; Dra. Maíra Baumgarten Correa; Dr. Hélio Ricardo do Couto Alves. concurso para professor adjunto de sociologia 40hDE. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.. Banca de Professor Magistério básico, técnico e tecnologia Disciplina de Sociologia. 2009. Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça".

SILVA, F. M.; AMAZARRAY, M. R.;PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Carreira do magistério superior na UFPel,. 2023. Universidade Federal de Pelotas.

LOBATO, A. O. C.;PAIXÃO, C. F.; COSTA, E. S.; JARDIM, D. B.; AVILA, A. R.; PEREIRA, R. R.; NASCENTE, M. S.. Comissão de Aferição da Veracidade da Informação prestada por candidatos pretos e pardos. 2017. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; COLLARES, L. B.; SEVERO, R. G.. seleção de professor Substituto área de Sociologia. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

COLARES, L. B. C.; NIZ, P. A. R.;PAIXÃO, C. F.. concurso para professor classe A. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

Dra. Maíra Baumgarten Correa; Dr. Hélio Ricardo do Couto Alves;PAIXÃO, C. F.. Comissão Examinadora para Seleção de Professor Substituto. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; COSTA, W. N. N.; SENA, D. V.; COSTA, C. A. S.. Seleção de Professor Formador/Conteudista do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2025. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; COSTA, W. N. N.; GARCIA, N. M.; COSTA, C.. Seleção de Professor Formador/Conteudista do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2025. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; LOBATO, A.; CALDAS, D. M.; GARCIA, N. M.. Seleção de bolsista UAB/CAPES Tutor(a). 2025. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. comissão de heteroidentificação de processo seletivo para bolsa Carrefour junto a PPG em Educação Furg. 2024. Universidade Federal do Rio Grande.

MORAES, M. H. M.;PAIXÃO, C. F.; ACOSTA, J. G.; TEIXEIRA, V. A.; DEMENECH, L. M.; GARCIA, N. M.. Comissão Examinadora da Seleção de Professor Formador do Sistema Universidade Aberta do Brasil UAB/FURG. 2023. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Avaliação de tabalhos acadêmcos na modalidade Proposta de Mesa Redonda, MInicurso, Oficina, Publicações Especiais. 2021. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS; SIMIONI, F.; WIENKE, F.. Comissão de seleção turma 2021 Mestrado m Direito e Justiça Social. 2021. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS. Comissão provisória para provimento da heteroidentificação portaria portaria 1541/2019. 2019.

PAIXÃO, C. F.. Comissão de Avaliação de Bolsas de Ensino. 2018. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.. Comissão organizadora da Acolhida Neabi Furg. 2018. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXAO, C. F.; HECKTHEUER, L. F. A.; VALERIO, M. P.; AVILA, L. T. G.; SILVA, M. R. S.; FREITAS, D. D.;PAIXÃO, C. F.. comissao do processo de seleção 2/2013 do curso de especialização em educação física escolar. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

Dr. Hélio Ricardo do Couto Alves; Dra. Maíra Baumgarten Correa;PAIXÃO, C. F.. Membro da comissão examinadora para seleção de professor substituto. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

PAIXÃO, C. F.; Dr. Hélio Ricardo do Couto Alves; Dra. Maíra Baumgarten Correa. comissão Examinadora para seleção de professor substituto. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Orientou

Camila Adriani Coutinho Madono

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Perspectivas e práticas de professores da rede pública municipal do Rio Grande/RS; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em educação) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tielen Nunes Siqueira

A INCLUSÃO DE ESTUDANTES INDIGENAS E QUILOMBOLAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE APÓS A MUDANÇA NA LEI 12; 711/12: IMPACTOS NAS AÇÕES AFIRMATIVAS EXISTENTES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Leticia Lucas Pereira

?RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A IDENTIDADE DE PEDAGOGAS: um debate sobre mulheres negras no curso nos cursos de pedagogia; ?; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em educação) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gabriel Baldez Furtado

A Implementação da Lei 10639 na prática pedagógica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Matheus Souza Silva

RAÇA, TRABALHO E PODER: a inserção de pessoas negras no serviço público e os desafios para ocupar cargos de liderança; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Michele Madruga Pachetes

RESIGNIFICANDO AS TERRITORIALIDADES DO POVO AFRICANO NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE/RS; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Fernanda Conceição Pohlmann

Problematização dos editais de inclusão n; 06/2018, 07/2019 e 25/2021 da universidade Federal do Rio Grande; 2022; Dissertação (Mestrado em Direito e Justiça Social) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

CAMILA SOUTO

O desafio das Políticas Públicas para mulheres: discussões sobre a Lei do Feminicídio e a rede de enfrentamento à violência contra à mulher no município de Rio Grande ? RS; 2021; Dissertação (Mestrado em Direito e Justiça Social) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Camila Aguiar Souto

O desafio das Políticas Públicas para as mulheres: discussões sobre a Lei do Feminicídio e a rede de enfrentamento à violência contra a mulher no município de Rio Grande; 2021; Dissertação (Mestrado em Direito e Justiça Social) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Fernanda Conceição Pholmann

Políticas Públicas Educacionais na Universidade; 2020; Dissertação (Mestrado em Direito e Justiça Social) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Kathleen Kate Dominguez Aguirre

Entre a historia ensinada e a reprodução de representações excludentes; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Lourenço da Conceição Cardoso

2022; Universidade Federal do Rio Grande, ; Cassiane de Freitas Paixão;

Geruza Medeiros de Oliveira

A INVISIBILIDADE DO TRABALHO DOMÉSTICO FEMININO: ENTRE A REPRODUÇÃO DO CAPITAL E A EXAUSTÃO CONTEMPORÂNEA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Fabrício Souza

Território e Identidade: Desafios para a Formação Acadêmico- Profissional de Professores de Sociologia em Comunidades Tradicionais Pesqueira; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Laislaine Costa Fernandes

Educação para as relações étnico raciais: Potencialidades e desafios da educação de uma escola do campo em território quilombola do município de Pelotas-RS; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

MARIA CRISTINA CHAVES PIRES

POLÍTICAS PÚBLICAS E AGRICULTURA FAMILIAR: UM OLHAR SOBRE AS AGRICULTORAS DO PROJETO e-C00; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Samanta Costa Calcagno

Levantamentos bibliográficos sobre prisões masculinamente mistas e o gênero feminino; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Janaína Silveira

Confluências entre decolonialidade e a Lei 10; 639; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Paola Ávila Pinto

Pedagogias decoloniais : discutindo a ausência do protagonismo negro no material didático de história; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Maria de Lourdes Lose

Para desenvolver uma economia feminista- uma economia solidária; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Ângela Maria Negreiros de Queiróz

?Instituição escolar e o ensino da história e cultura africana observados pelas lentes da lei nº10639/02; ?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia em Ensino Médio) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Mara Leticia Walter

O Mito da Democracia Racial: violência simbólica e interferências no processo educacional do Vale dos Sinos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia em Ensino Médio) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Michele Alves de Jesus

Cultura afro-brasileira e indígena no ambiente escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia em Ensino Médio) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Ariana Souza Cavalheiro

Discutindo relações etnico-raciais atraves do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Fisica Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Marylaine Fernandes

IMPRESCRITIBILIDADE EM CRIMES RACIAIS: UMA BREVE ANÁLISE DO INSTITUTO PENAL E SUAS VERTENTES NA APLICAÇÃO DO SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Jean Carlos Vaz

Necropolítica e violência policial nas favelas brasileiras: discussões e abordagens teóricas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Letícia Lucas Pereira Guilhamilho Avila

Lei 10639/2003 e o curso de pedagogia: currículos e articulações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Tielen Nunes Siqueira

Análise do atual processo seletivo específico indigena e quilombolas na FURG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Camile Ortiz Fortes

A ENCRUZILHADA COMO PONTO DE PARTIDA E DESTINO: Políticas Públicas e o Povo de Terreiro do Extremo Sul do Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Diego Alves

Necropolítica e Genocídio da Juventude Negra no Brasil: Uma Análise da Escolha da Cor de Pele para Matar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Letícia Lucas Pereira Guilhamilho Avila

Nunca como um conteúdo principal e sempre de forma superficial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Jaqueline Tedesco

AÇÕES AFIRMATIVAS POR MEIO DO PROCESSO SELETIVO ESPECIFICO PARA ESTUDANTES INDÍGENAS NA UNIVERSIDADE DE RIO GRANDE - FURG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Filipe Ferreira Delmondes

Não há Direito sem racismo? A impossibilidade do Direito na superação do racismo na sociedade brasileira; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Arilson da Rosa Jesus

Justiça social e racial no Brasil contemporâneo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Aline Solano Branco

A Importância da Construção da Identidade Negra na Educação Infantil,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Agda Antunes Balduino

Vozes em si: vivências educativas e poéticas atrav´s do corpo, da dança e da poesia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

CARMEN VERA GONÇALVES COSTA

O clube braço é braço em Rio grande como espaço de memória : costurando memórias com arte educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Rosana dos Santos

Escola Quilombola na Comunidade de Casca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Juliana Dias de Oliveira dos Santos

Negritude e Educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Jamile Silveira

A luta por uma educação antirracista: expressões de professores sobre a lei 10639; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Carla Araujo Pereira

O compromisso social da docência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Viviane Terra Monte

A essencial importância da família na inclusão escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Suelen Florentino de Carvalho

A educação especial nos cursos de formação de professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Eliane Lopes da Rosa

A preparaçaõ dos professores da rede pública no que se refere à inclusão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Arilson Jesus Rosa

Justiça social e racial no Brasil contemporâneo; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Vanessa Garcia

Cara gente branca, eu sou um(a) universitário (a)!; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Bioquímica) - Universidade Federal do Rio Grande, Furg; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Nelza Maria Alves Marques

Negritude: estudo de clubes sociais negros que idealizam o sentimento de liberdade em Rio Grande; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Patricia da Conceição Miranda

Pesquisando Apresentações da Anpocs e Anped e as possibildides de publicações acerca das questões etnicorraciais no Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Patricia Miranda

Relações Raciais nas Universidades Pùblicas do Rio Grande do Sul: consideraçõees sobre trabalhos científicos produzidos nos últimos 5 anos; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

X Mostra d Produção Universitária

A confecção de um blog: criação e integração de espaços sociais no campo educacional; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Sahra Achterberg Sanchotene Pacheco

ARTE E CULTURA NA PANDEMIA: O PAPEL DA UNIVERSIDADE COMO AGENTE DE APOIO; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO EDUCADIONAL; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Carolina Navajas

EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE E O PET CONEXÕES DE SABERES: UMA OPORTUNIDADE NA FORMAÇÃO MÉDICA; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO EDUCADIONAL; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Luis Claudio Pinto dos Santos

Repensando a formação e atuação: encontros dos estudantes do PET Conexões de Sabers com seus estudos e com a comunidade; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO EDUCADIONAL; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Julia Roig Scott Hood da Silva

Formação e atuação dos Estudantes d PET CONEXÕES DE SABERES; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO EDUCADIONAL; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

Cácio Rabello

SABER LOCAL E CONHECIMENTO ACADÊMICO: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO A PARTIR DA RELAÇÃO UNIVERSIDADE-SOCIEDADE; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Fundação Universidade Federal de Rio Grande, Furg; Orientador: Cassiane de Freitas Paixão;

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  • PAIXÃO, C. F. . A DIVERSIDADE E A FLEXIBILIDADE DO ENSINO SUPERIOR NOS ANOS DE 1990. In: IVSeminário Internacional da Região Sul: Desafios na Educação para a América Latina, 2004, Pelotas. Anais do IV Seminário Internacional da Região Sul, 2004. v. 1.

  • PAIXÃO, C. F. . A DINÂMICA DO ENSINO SUPERIOR NO RIO GRANDE DO SUL. In: II Seminário Internacional Organizações e Sociedade, 2003, Porto Alegre. Anais do II Seminário Internacional Organizações e Sociedade: Temas Emergentes, 2003. v. 1.

  • PAIXÃO, C. F. ; OLIVEIRA, W. . BAGAGEM CULTURAL E O DESENCANTAMENTO DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFPEL. In: IX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA-FURG, UCPEL E UFPEL, 2000, PELOTAS. ANAIS DO IX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA -FURG, UCPEL E UFPEL. PELOTAS: EDITORA E GRÁFICA DE PELOTAS, 2000. p. 89-89.

  • PAIXÃO, C. F. ; OLIVEIRA, W. . A PERSPECTIVA E A REALIDADE DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFPEL. In: VIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA-FURG, UCPEL E UFPEL, 1999, RIO GRANDE. ÀNAIS DOVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA-FURG, UCPEL E UFPEL. RIO GRANDE: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DERIO GRANDE, 1999. p. 430-430.

  • PAIXÃO, C. F. . A Perspectiva e a Realidade dos estudantes de Ciências Sociais da Universidade Federal de Pelotas. In: XI Salão de Iniciação Científica e VII Feira de Iniciação Científica, 1999, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica e VIII Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999. v. 1. p. 398-398.

  • PAIXÃO, C. F. ; RODRIGUEZ, Lilian ; BENEVENTANA, Marilane ; MOREIRA, Pierre ; RECONDO, Neusa . MENINOS EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL E A DINÂMICA DAS RELAÇÕES FAMILIARES. In: VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998, PELOTAS. ANAIS DO VII CONGRESSO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998. p. 469-469.

  • PAIXÃO, C. F. ; RODRIGUEZ, Lilian ; MOREIRA, Pierre ; BENEVENTANA, Marilane ; RECONDO, Neusa . CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO: FAMÍLIA, ESCOLA E INTEGRAÇÃO SOCIAL. In: VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998, PELOTAS. ANAIS DO VII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998. p. 479-479.

  • PAIXÃO, C. F. ; PEREIRA, Roberto ; LOECK, Robson ; MOREIRA, Pierre ; BENEVENTANA, Marilane ; LORENZATO, Lilian ; RECONDO, Neusa . A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA EM ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO. In: XVI SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DO RIO GRANDE DO SUL, 1998, RIO GRANDE. ANAIS DO XVI SEURS, 1998. p. 69-69.

  • PAIXÃO, C. F. ; RODRIGUEZ, Lilian ; BENEVENTANA, Marilane ; MOREIRA, Pierre ; SHOWKE, Angela ; RECONDO, Neusa . CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO: FAMÍLIA, ESCOLA E INTEGRAÇÃO SOCIAL. In: X SALÃO DE INICIAÇÀO CIENTÍFICA E VII FEIRA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998, PORTO ALEGRE. ANAIS DO X SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E VII FEIRA DE INICIAÇÃO CIENT´FICA, 1998. p. 452-452.

  • PAIXÃO, C. F. ; RODRIGUEZ, Lilian ; MOREIRA, Pierre ; SCHOWKE, Angela ; RECONDO, Neusa . FAMÍLIAS E MENINOS DE SITUAÇÃO DE RUA. In: X SALÃO DE INICIAÇÀO CIENTÍFICA E VII FEIRA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998, PORTO ALEGRE. ANAIS DO X SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E VII FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998. p. 452-452.

  • PAIXÃO, C. F. ; RODRIGUEZ, Lilian ; BENEVENTANA, Marilane ; MOREIRA, Pierre ; SCHOWKE, Angela ; RECONDO, Neusa . HOJE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA, AMANHÃ CIDADÃOS BRASILEIROS. In: X SALÃO DE INICIAÇÀO CIENTÍFICA E VII FEIRA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1998, PORTO ALEGRE. p. 452-452.

  • PAIXÃO, C. F. ; Recondo ; Schownke ; Petrarca ; Larroque ; Albuquerque ; BENEVENTANA, Marilane ; MOREIRA, Pierre ; Peter ; RODRIGUEZ, Lilian . A FAMÍLIA DE MENINOS EM SITUAÇÃO DE RUA: SUA COMPOSIÇÃO, ORGANIZAÇÃO E EXPECTATIVAS. In: II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E II JORNADA DE ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO DA UNISC, 1997, SANTA CRUZ. ANAIS DO II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E II JORNADA DE ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO DA UNISC, 1997. p. 48-48.

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  • PAIXÃO, C. F. ; Recondo ; BENEVENTANA, Marilane ; Larroque ; Petrarca ; RODRIGUEZ, Lilian ; Peter ; MOREIRA, Pierre . CIDADANIA PLENA: INTEGRAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS EM SITUAÇÃO DE RUA. In: VI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA-UFPEL, UCPEL E FURG, 1997, PELOTAS. ANAIS DO VI CONGRESSO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA. PELOTAS: EDITORA E GRÁFICA DA UFPEL, 1997. p. 454-454.

  • SOUZA, J. S. ; PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Vozes Negras no Sul do Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, C. F. . Pesquisa e inserção social: um diálogo com a rede municipal de educação de São Leopoldo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. ; AVILA, L. L. P. G. . Formação Inicial de Professores e a Lei 10.639/2003. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIXÃO, C. F. . Saúde Mental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. . Os desafios atuais pós Bolsonaro e o papel dos movimentos sociais e educadores/as populares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. . Políticas de Ação Afirmativa em Espaços educacionais: estudos e perspectivas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Por uma educação transformadora. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Mesa Redonda - As desigualdades de Gênero e o Gênero em Disputa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Políticas Públicas: do conceito à pratica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. . Racismo e sexismo na sociedade brasileira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Pesquisa e Racismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Roda de conversa : Dia da consciência negra e os impactos das ações afirmativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Mulheres nos Espaços de Poder. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. . 'Conhecimento enegrecido': discussão sobre universidade pública e a formação de uma intelectualidade negra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Educação antirrracistas na pratica pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. . Relações Étnico-Raciais e Educação: perspectivas e práticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIXÃO, C. F. . Palestra 127 anos Pós Abolição: Educação Afro Brasileira para uma Educação Inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIXÃO, C. F. ; SPOLLE, M. . Clubes Sociais negros e os espaços de negritude no Rio Grande do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIXÃO, C. F. . Política de Reserva de Vagas e Açoes Afirmativas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIXÃO, C. F. . espaços de negritude em Rio Grande: um estudo sobre os clubes sociais negros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIXÃO, C. F. . Estudos sobre clubes sociais negros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Rocha ; PAIXÃO, C. F. . 8 Foro Latinoamericano Memoria e Identidad. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIXÃO, C. F. ; CORSETTI, B. . Reflexoes sobre a Política Educaciional no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAIXÃO, C. F. . A Política Educacional no Brasil dos anos de 1990: uma discussão sobre educação superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, C. F. . A educação superior no Brasil:análise sobre as características de uma nova fase de expansão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAIXÃO, C. F. . Diversificação da Educação Superior no Brasil: Políticas Públicas em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAIXÃO, C. F. . Diversificação da Educação Superior no Brasil: Políticas Públicas em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, C. F. . Diversificação na Educação Superior Brasileira: os rumos do sistema educacional a partir dos anos de 1990. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, C. F. . Diversificação da Educação Superior no Brasil: Políticas Públicas em questão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAIXÃO, C. F. . O Papel dos Organismos Internacionais nas Políticas de Educação Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIXÃO, C. F. . A DIVERSIDADE E A FLEXIBILIDADE DO ENSINO SUPERIOR NOS ANOS DE 1990. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAIXÃO, C. F. . A Dinâmica do Ensino Superior no Rio Grande do Sul: um estudo sobre as universidades nos anos de 1990. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAIXÃO, C. F. . A Perspectiva e a Realidade dos Estudantes de Ciências Sociais da Universidade Federal de Pelotas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO, C. F. ; AMARO, T. V. . Intelectualidade Afrocentrada: Estudos de Negros e Negras na Pós-Graduação. Rio Grande, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • PORTO, K. ; GONCALVES, L. D. ; PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Apresentação: Por uma universidade popular: práticas e resistências dos cursos pré-universitários da FURG. Rio grande, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • CASTRO, A. M. ; PAIXÃO, C. F. ; NASCIMENTO, E. F. . 20 anos Lei 10639: compromisso com a luta preta. Rio Grande: Furg, 2022 (Dossiê).

  • CASTRO, Amanda Motta ; NASCIMENTO, E. ; PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . DOSSIÊ ?20 anos Lei 10639: compromisso com a luta preta.?. Rio Grande, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Dossiê Relações Etnico Raciais: experiênicas de conflito e lógicas de resistência. Rio Grande, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PAIXÃO, C. F. . A dinâmica da educação superior nos anos de 1990: um estudo sobre as Universidades do Rio Grande do Sul. Salvador: Editora da Universidade do Estado dda Bahia, 2005 (Resumo da dissertação).

Outras produções

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Relatório Planejamento Programa de Educaçaõ de Saberes da Educação Popular e Saberes ACadêmicos. 2020.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Parecer de artigo para Revista Tessituras. 2020.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Projeto para programa de Educação Tutorial (PET) Conexões de Saberes da Educação Popular e Saberes acadêmicos. 2020.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Parecer e organização de Artigos para Dossie da Revista Interações Sociais. 2019.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Parecer para Dossiê temático da Revista Organizações & Sociedade. 2019.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS . Organização do dossiê Relações Étnico-Raciais: experiências de conflito e lógicas de resistência. 2019.

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS ; SOUZA, J. S. . Ergue a Voz Preta!. 2020; Tema: inclusão social; representatividade negra; gênero e raça. (Blog).

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS ; DELMONDES, F. F. . Sociedade, Educação e Relações Etnicorraciais. 2019; Tema: Blog criado para a disciplina Sociedade, Educação e Relações Etnicorraciais. (Blog).

PAIXÃO, C. F. ; GARCIA, V. . Vídeo: cara gente branca eu sou um(a) universitário (a). 2018; Tema: políticas afirmativas. (Site).

PAIXÃO, C. F. ; GARCIA, V. . Documentário Mulheres Negras do Sul. 2016; Tema: Documentário sobre as história da comunidade negra do Rio Grande. (Rede social).

PAIXÃO, C. F. ; AGUIRRE, K. ; CADAVAL, V. . Elementos sociológicos da Educação. 2012; Tema: Blog da Disciplina Elementos Sociológicos da Educação. (Blog).

PAIXÃO, CASSIANE DE FREITAS ; GARCIA, V. . Cara gente branca, eu sou um(a) universitário(a)!!. 2021. (canal do trabalho de extensão Cara gente branca (vídeo 2)).

GARCIA, V. ; PAIXÃO, C. F. . Vídeo Cara gente branca, eu sou um(a) universitário (a). 2018. (vídeo em youtube).

PAIXÃO, C. F. ; PAIXÃO, K. F. . Socializar: Integração Família-Instituição. 2005 (Projeto) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Ele não tem cara de criminoso, Descrição: O campo das ciências jurídicas tem refletido o pensamento de um ideário brasileiro pautado ainda no século19 e que raramente conhece o racismo com o crime. Fatos narrados cotidianamente nos fazem questionar sobre a formação na área do Direito e como ela implica na tomada de decisão do judiciário sobre cotas na universidade, crimes de racismo, bem como o acesso à uma série de políticas, inclusive o estudo da OIT 169. Para isso, torna-se necessário estudar a formação de juristas no País, uma vez que os primeiros cursos foram fundados ainda no século 19, com a reprodução de obras jurídicas estrangeiras, e que mesmo com reformulações no fim do período, adotaram uma ciência pregada pela mestiçagem da alma (de Silvio Romero), trazendo discussões sobre o determinismo racial. Uma vez que entendemos o conhecimento como instrumento de da manutenção das estruturas de poder, sendo o currículo parte fundamental das reformas educacionais (BOURDIEU, 2009; DA SILVA, 2001), nosso objetivo é realizar um estudo sobre a presença ou ausência de uma educação para as relações étnico raciais, explicita e não transversal ,na grade curricular e na formação dos estudantes do curso de Direito nas universidades públicas do Estado do Rio Grande do Sul, buscamos colaborar com dados que questionam o acesso ao conhecimento sobre as relações étnico raciais no curso de Direito. Serão analisados os projetos pedagógicos dos cursos, bem como o envio de questionários aos estudantes que estão no último ano do curso. Trazendo assim dados quantitativos e quantitativos que nos auxiliam a pensar na formação do sistema judiciário, com a finalidade de abrir novos questionamentos e repensar sobre a implementação da Lei 10.639, bem como o estudo da legislação que garante os direitos das comunidades tradicionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador / Filipe Ferreira Delmondes - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Quem te contou essa história?\Estudos sobre a implementação da Lei 10639 nos currículos dos cursos de Pedagogia no RS, Descrição: Esta proposta de pesquisa é parte de uma pesquisa intitulada \\\\\\\"Governamentalidade, redes de influência e política curricular: disputas por docências e as reformas curriculares nos cursos de Pedagogia no Estado do Rio Grande do Sul, que trata de um estudo com cursos de Pedagogia e tem como objetivo geral compreender as redes de influências (nacionais e internacionais) que se têm destacado em criar demandas para as políticas curriculares destinadas à formação docente e, também, mapear, conhecer e analisar as condições e os tipos de reformas curriculares realizadas,após 2015, em cursos presenciais de Pedagogia. A preocupação deriva das atuais disputas em torno da formação docente desde o ano de 2015 com as políticas curriculares em andamento (Resolução CNE/CP 2/2015 e Resolução CNE/CP 2/2019). A primeira se apresenta como voltada a manutenção de perspectiva progressistas, democrática e insistena ênfase de uma docência ampliada; a segunda, se apresenta como modernização e atualização das docências para a condições contemporâneas e evidencia docências com características pragmáticas, autorresponsáveis, flexíveis, adaptadas as tecnologias digitais. Nesse momento, iremos mapear e discutir os cursos de Pedagogia e a implementação da Lei 10639, bem suas relações nas redes de influência da região de cada instituição educacional. Buscando assim compreender o movimento reformista, que se materializa com as políticas curriculares, para além de uma questão nacional ou institucional, mas que coloca em pauta a concepção de educação escolar e dos profissionais que atuam nas escolas. Este projeto busca mostrar os rastros, as articulações, os enredamentos, nesta governamentalidade atual, a reconfiguração de condutas docentes. Sendo o desenvolvimento da pesquisa partindo do aprofundamento da perspectiva teórico-metodológica, dos estudos sobre políticas e reforma curricular nos cursos das universidades do Rio Grande do Sul, analisando os documentos referentes ao projetos de curso, bem como entrevistas e demais documentos que tratam do assunto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador.

  • 2018 - 2021

    Grupo de Estudos Feminismo Negro, Descrição: O grupo de estudos sobre feminismo negro tem como objetivo debater textos de autoras negras e que se propõem a discutir questões relacionadas ao racismo, sexismo, cultura e política , a partir da compreensão da interseccionalidade. A proposta do grupo de estudos surgiu da demanda de várias estudantes, mulheres negras, da universidade, interessada em discutir a temática da mulher negra em obras de autoras não necessariamente analisadas no espaço escolar. Sendo assim, e com o objetivo de fazer parte do NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO BRASILEIROS E INDIGENAS (NEABI-FURG), reunimos textos de Lelia Gonzales, Patricia Collins, Angela Davis e Bell Hooks, que serão analisados e discutidos quinzenalmente, buscando contribuir tanto para os trabalhos de conclusão de curso das participantes, quanto para o aprofundamento do conceito de feminismo negro.Como proposta final do curso está a produção de textos individuais e coletivos a partir do material analisado, e que será apresentando em eventos regionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador / Kaciano Gadelha - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Bolsa.

  • 2017 - 2019

    Meus pretos velhos: história, trajetória e identidade das famílias negras de jovens universitarios, Descrição: A presente pesquisa surge da necessidade de pensar sobre a geraçaõ de jovens, pertencentes a famílias negras que ingressaram na universidade pública. Nas discussões e grupos de estudos que ocorrem no NEABI identificamos que ainda hoje estamos trabalhando com jovens que são a primeira geração com graduação em uma universidade pública, no entanto, eles não conhecem a história de suas famílias e naõ sabem o motivo pelo qual seus antecedentes não conseguiram concluir os estudos. Algumas hipóteses existem, mas elas se perdem ou se esvaziam unicamente no que se refere à dificuldades no mundo do trabalho. Sendo assim, surgiu a necessidade de estudarmos a história das famílias negras do Brasil, o motivo pelo qual os estudantes negros são, na sua maioria, a primeira geração de famílias negras que ingressaram na universidade pública, e quais fatores podem auxiliar para explicar esse fato.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    O impacto socio educacional do Reuni nas Universidades Públicas do Rio Grande do Sul, Descrição: Esse projeto tem como ponto de partida a diversificação e a flexibilização da educação superior no Brasil, características das últimas décadas. Entendemos a necessidade de analisar o processo de reestruturação da educação superior no Estado, particularmente no que se refere ao quadro docente, infra estrutura, curso de graduação e os impactos sociais dessa flexibilização nas Universidade Federais no Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Projeto Cultural Brasil e suas Latino Americanidades, Descrição: Esse projeto faz parte do Núcleo de Estudos Afro Brasileiro e Indígena da Furg (Neabi- Furg) e tem como proposta analisar e musicalizar o espaço acadêmico e os espaços marginalizados na comunidade de Rio Grande A musicalidade pode ser considerada enquanto parte da cultura latino americana. No entanto, a difusão de músicas como afro-peruano, chacareras, chamames argentinos, cueca chilena, pasillo e sanjuanito equatoriano, por exemplo, são pensadas como questões exóticas, pouco difundidas e debatidas dentro do contexto social brasileiro. Assim como o samba se tornou referência nacional, que pode ser identificado como uma construção social de um determinado grupo marginalizado na sociedade, parte da cultura negra que só encontra difusão quando apropriado por grupos dominantes. Desse modo, pode-se entender a difusão de determinados estilos musicais, e grupos musicais, em detrimento a outros. Ao refletir sobre música e cultura no Brasil e América Latina podemos analisar a necessidade de repensar essas questões na universidade pública e indicar que essa pode realizar uma discussão e difusão da cultura, pensando assim a função social da universidade perante sua comunidade .. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador / Vanessa Garcia - Integrante / Valeria Urguim - Integrante / Jailton Neves - Integrante.

  • 2011 - 2023

    Núcleo de Estudos Afro Brasileiro e Indígena, Descrição: O Núcleo de Estudos Afro Brasileiro e Indígena da Furg (NEABI-FURG) é um programa de extensão que visa contribuir para uma discussão além do espaço acadêmico, refletindo sobre o contexto histórico, social e cultural de comunidades tradicionais na região sul do Rio Grande do Sul. Constituiu-se como um núcleo a partir da participação e da demanda de estudos sobre a população negra e indígena da região sul, contando com a discussão junto à comunidade local, estudantes e professores dos mais diferentes institutos da Universidade.Esse núcleo foi pensado seguindo algumas discussões e pesquisas de técnicos, acadêmicos, professores de diferentes institutos da Universidade Federal de Rio Grande e comunidade não acadêmica e que estavam interessados em discutir etnicorraciais.O NEABI FURG possui como público primário os graduandos interessados na difusão da pesquisa, ensino e extensão relacionada às Ações Afirmativas, em especial os estudantes provenientes de escola pública, reserva de vagas, indígenas, quilombolas e afro-descendentes, de forma a auxiliar na formação qualificada e geração de renda. Como público secundário, o NEABI-FURG procura conectar-se com os movimentos sociais, escolas da rede pública, comunidades tradicionais e outras modalidades de expressão social relacionadas aos temas das ações afirmativas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

  • 2011 - 2015

    Questões raciais em Rio Grande: um estudo sobre os clubes sociais negros, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar a história dos clubes sociais negros em Rio Grande, visando discutir os atores que que participaram desses espaços, bem como os referenciais de negritude e a identidade construída pelos movimento negro no ínicio do século XX. Além disso, o projeto tem seu vínculo como pesquisa-ação, buscando utilizar as memórias dos atores envolvidos para confecção de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador / Marcus Spolle - Integrante.

  • 2011 - 2013

    o sistema de ensino superior: valorização e autonomia de um espaço socialmente construído, Descrição: Esse projeto busca compreender os cursos de graduação das universidade, sua finalidade, objetivo e perfil do profissional, objetivando analisar o espaço acadêmico e a estrutura do sistema de educação e do sistema econômico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Políticas Educacionais, Diversificação e Flexibilidade do Sistema Educacional Brasileiro, Descrição: Esse projeto partiu de considerações apresentadas sobre a diversificação da educação superior nos anos de 1990, e que indicou um novo trajeto para as universidades, com aumento dos cursos de graduação, mas principalmente em áreas específicas do conhecimento. Desse modo surgiram alguns objetivos a serem analisados: Identificar as instituições de educação superior criadas nos últimos cinco anos, no Brasil; Identificar e analisar os cursos de graduação ofertados na educação à distância e presencial; Analisar as políticas educacionais destinadas à educação superior e que tratam da flexibilidade e diversificação do sistema de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cassiane de Freitas Paixão - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Ciências Humanas e da Informação. , Av. Itália, carreiros, 93500000 - Rio Grande, RS - Brasil

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora do Programa de Pós Graduação em Educação. Linhas de pesquisa: Identidades e Subjetividades.

2020 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Tutora Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Tutor do Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes da Educação Popular e Saberes Acadêmicos. Processo reconduzido pelo Comite Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) dos Grupos PET da Furg , através da Ata 03/2023

2013 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro Brasil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEABI) da Universidade Federal de Rio Grande, sendo responsável pelo grupo de pesquisas e atuações acadêmicas do grupo junto à Universidade.

2019 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: coordenador curso de especialização, Carga horária: 5

Outras informações:
Coordenador do curso da especialização em sociologia conforme portaria n. 2636/2019

2017 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro da comissão, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro da Comissão de aferição da veracidade da informação prestada por candidatos que se autodeclarem pretos ou pardos , para fins do disposto no parágrafo único do art. 2 da Lei 12990 , de 2014.

2016 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: membro do nde, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do corpo docente estruturante do curso de Arqueologia, conforme portaria n. 857/2016 Prograd

2017 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: representante, Carga horária: 5

Outras informações:
representante titular do Conselho Municipal de Desenvolvimento social e cultural da Comunidade Negra do Rio Grande-RS

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 5

Outras informações:
suplente docente na composição do Conselho Universitário

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio, no âmbito do Sistema UAB - vinculada como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior - CAPES,

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: membro de comissão da Progep, Carga horária: 4

Outras informações:
membro da comissão de aferição da veracidade da informação para candidatos que se autodeclararem pretos ou pardos. Portaria n 1861/2016 Progep

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: membro de comissão do processo seletivo, Carga horária: 5

Outras informações:
Membro da Comissão Permanente do Processo Seletivo designado mediante Ato Executivo 048/2014

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: membro da comissão assessora, Carga horária: 5

Outras informações:
Membro da comissão assessora de Avaliação para análise de edital de concessão de bolsas de ensino, conforme edital Conjunto de Circulação Interna PDE/EPEC n 01/2016

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: comissão de acompanhamento Ações Afirmartivas, Carga horária: 5

Outras informações:
Membro da Comissão de Acompanhamento do Programa de Ações Afirmativas, mediante portaria 2849/2014

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: representante titular do ICHI, Carga horária: 3

Outras informações:
Membro da Terceira Câmara do Conselho Universitário, conforme Portaria 2673/2014

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: coordenadora curso especialização à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação do curso de Ensino de Sociologia no Ensino Médio, Modalidade à distância, oferecido junto a Secretaria da Educação à Distancia, da Universidade Federal de Rio Grande. O curso é ofertado , no ano de 2014, para os Pólos de Santa Vitória do Palmar, Santo Antonio da Patrulha, Sapiranga e Esteio.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ações Afirmativas PRAE-FURG, Carga horária: 20

Outras informações:
A coordenação de ações afirmativas trata de questões relacionadas à políticas de inclusão e afirmação da identidade social, política e educacional junto à Pro Reitoria de Assuntos Estudantis

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente da Camara de Ensino ICHI-FURG, Carga horária: 10

Outras informações:
Avaliação e pareceres de projetos do Instituto de Ciências Humanas e da Informação da Universidade Federal de Rio Grande

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Representante área Sociologia ICHI_FURG, Carga horária: 10

Outras informações:
Representante docente da área de sociologia no conselho do Instituto de Ciências Humanas e da Informação da Universidade

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
professor mestre, aprovado em concurso público para ministrar disciplinas da área de sociologia e elementos sociológicos da educação

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão Eleitoral CPPD 08/09, Carga horária: 10

Outras informações:
Presidente da Comissão Eleitoral responsável pelo processo eleitoral para Comissão Permanente do Pessoal Docente para o biênio 2008-2009 da Fundação Universidade Federal do Rio Grande

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e da Informação.Linhas de pesquisa

  • 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e da Informação.Cargo ou função, REPRESENTANTE DA ÁREA DE SOCIOLOGIA NA CONSELHO DO ICHI-FURG.

  • 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento.Linhas de pesquisa

  • 01/2021 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e da Informação.Cargo ou função, Representação das Unidades Acadêmicas na composição do Conselho Universitário CONSUN do Instituto de Ciências Humanas e da Informação (ICHI).

  • 03/2012 - 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e da Informação.Cargo ou função, presidente da camara de ensino do conselho do instituto de ciencias humanas e da informação-FURG.

  • 06/2011 - 12/2011

    Ensino, psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino, arqueologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, introdução as ciencias sociais

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ELEMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

  • 07/2009 - 07/2011

    Ensino, psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, sociologia

  • 03/2007 - 06/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, sociologia

  • 07/2008 - 11/2008

    Ensino, Licenciatura em Geogafia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, elementos sociológicas da educação

  • 03/2008 - 11/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, sociologia da educação

  • 03/2008 - 06/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, elementos sociológicos da educação

  • 03/2008 - 06/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, elementos sociológicos da educação

  • 03/2007 - 11/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, sociologia da educação

  • 03/2007 - 11/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, elementos sociológicos da educação

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, elementos sociológicas da educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Seleção Pública por meio de prova didática, análise de currículo e entrevista

Atividades

  • 08/2005 - 11/2005

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Ação Comunitária

  • 08/2005 - 11/2005

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia I

  • 08/2005 - 11/2005

    Ensino, Economia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução às Ciências Sociais

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia I

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, CIENCIAS SOCIAIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Revisão Bibliográfica

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, sociologia

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Economia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução às Ciêencias Sociais

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Ação Comunitária

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia I

  • 04/2004 - 08/2004

    Ensino, CIENCIAS SOCIAIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, seminário de revisão bibliográfica, metodologia da pesquisa

  • 04/2004 - 08/2004

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia II

  • 04/2004 - 08/2004

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Sociologia

  • 04/2004 - 08/2004

    Ensino, CIENCIAS SOCIAIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Revisão Bibliográfico

  • 11/2003 - 03/2004

    Ensino, Economia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução às Ciências Sociais

  • 11/2003 - 03/2004

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Ação Comunitária

  • 11/2003 - 03/2004

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência Política

2006 - 2006

Faculdade Dom Alberto

Vínculo: Orista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrante das Disciplinas de Métodos e Técnicas de Pesquisa e de Sociologia.

Atividades

  • 05/2006 - 10/2006

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia

  • 03/2006 - 10/2006

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

  • 03/2006 - 08/2006

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

2000 - 2000

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisão de Recenseamento, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2000 - 07/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Superintendência de Estudos Sócio-Econômicos e Geográficos, Departamento de Estudos de População.