Carla Daniela de Oliveira Régis Costa

Possui Mestrado em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (2021); possui MBA em Gestão Empreendedora e Inovação pela UFCG/ PAQTC-PB (2019); possui especialização eml Língua Portuguesa pela UEPB (2007); possui especialização em Ensino de Língua Espanhola e Literaturas Hispano-Americanas pela UEPB(2010); possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (2005) e graduação em Comunicação Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2003). Atualmente é professora da Escola Virgem de Lourdes e coordenadora geral do DLEI (Desafio Lourdinas de Empreendedorismo e Inovação); professora efetiva do Estado da Paraíba, atuando na Escola Estadual Normal. É sócia-fundadora da empresa Elaborativa Metodologias Educacionais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Espanhola. É pesquisadora em Metodologias Ativas, Design Instrucional e Design de Aprendizagem baseado em neurociência.

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguagem e Ensino

2018 - 2021

Universidade Federal de Campina Grande
Título: OS EFEITOS DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE IMERSIVA EM UM PROGRAMA INTERNACIONAL: PERCEPÇÕES E MUDANÇAS
, Ano de Obtenção: 2021.Edmilson Luiz Raphael.

Especialização em MBA EM GESTÃO EMPREENDEDORA E INOVAÇÃO

2018 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Plano de Negócios da Elabore Metodologias Educacionais
Orientador: Cleone Ferreira de Souza

Especialização em Letras

2008 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Pablo Neruda: uma leitura da mulher nos seus poemas
Orientador: Marinalva Freire da Silva

Especialização em Letras

2006 - 2007

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A leitura do poema como gênero textual no livro didático: o difícil caminho para a interpretação e a compreensão
Orientador: Dª Rosângela María Soares de Queiroz

Graduação em Letras

2000 - 2005

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Pablo Neruda: Uma leitura semiótica da mulher através dos elementos da natureza
Orientador: Mirella Miranda

Graduação em Comunicação Social

1999 - 2003

Universidade Estadual da Paraíba

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Colégio Imaculada Conceição

Formação complementar

2017 -

21st Century Enterpreneurship in Education. (Carga horária: 140h). , Tampere University of Applied Sciences, TAMK, Finlândia.

2008 - 2008

I Curso Interuniversitário de Atualização Didática. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Assessor de Imprensa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Participação em eventos

3º Forum de Pesquisas do Programa de Pós-graduação em Linguagem e Ensino.(Re)configurações do agir professoral após formação docente em educação de excelência internacional. 2019. (Outra).

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores.PERCEPÇÃO E MUDANÇA EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR NO PROJETO GIRA MUNDO ? PARAÍBA/BRASIL/FINLÂNDIA. 2019. (Encontro).

II EPBEL.Da Finlândia para a Paraíba: a importância das dinâmicas de icebreaker, dos breakes e dos feedbacks em sala de aula. 2018. (Encontro).

Seminário Nacional de Tecnologias na Educação. 2018. (Seminário).

II Encontro Campinense de Língua e Literatura Espanholas da ACEPALE. 2007. (Encontro).

II Encontro Campinense de Professores e Estudantes de Espanhol. 2001. (Encontro).

5º Congresso Internacional do Jornalismo de Língua Portuguesa. 2000. (Congresso).

I Encontro Campinense de Professores e Estudantes de Espanhol. 2000. (Encontro).

Semana da Imprensa. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Thiago Limeira Andrade

COSTA, C. D. O. R.. Los contenidos culturales a través de las publicidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Thatiane Ferreira de Brito

COSTA, C. D. O. R.. Algunos apuntos en la obra Cien años de Soledad, de Gabriel García Márquez. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Aluska Maria Luna da Silva

COSTA, C. D. O. R.. El periodo colonial en la visión de Bartolomé de las Casas y Cristóbal Colón. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Liete Fernandes Albuquerque

COSTA, C. D. O. R.. El abordaje de variaciones lingüísticas en los manuales de E/LE: una discusión sobre las contribuiciones de la sociolingüística y la visión del profesor.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

ISOLDA ALEXANDRINA SILVA BESERRA LACERDA

Un Aporte Linguístico Árabe en la lengua castellana; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Carla Daniela de Oliveira Régis Costa;

Produções bibliográficas

COSTA, CARLA DANIELA DE OLIVEIRA RÉGIS ; RAFAEL, EDMILSON LUIZ . PERCEPÃ?Ã?ES DE UMA DOCENTE A PARTIR DE UM PROCESSO DE FORMAÃ?Ã?O PARA PROFESSORES: O CASO DO PROGRAMA GIRA MUNDO - PARAÃ?BA/BRASIL/FINLÃ?NDIA / PERCEPTIONS OF A TEACHER FROM A TRAINING PROCESS FOR TEACHERS: THE CASE OF THE GIRA MUNDO PROGRAM - PARAÃ?BA/BRAZIL/FINLAND. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 8644-8666, 2021.
COSTA, C. D. O. R. ; Edmilson Luiz Rafael . PERCEPÇÃO E MUDANÇA EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR NO PROJETO GIRA MUNDO ? PARAÍBA/BRASIL/FINLÂNDIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. D. O. R. ; Grygena . Mistificação do poder: Evita Perón. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. D. O. R. . O jogo dos sentidos - uma análise de um poema de Camilo Pessanha. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. D. O. R. . Mitos e "Verdades": Relatos e Reflexões sobre a Adolescência em Campina Grande. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, C. D. O. R. . O Brasil dos Excluídos pelos Olhos de Vieira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

COSTA, C. D. O. R. . Disciplina: PLPTI (monitoria). 2003. (Disciplina PLPT I).

COSTA, C. D. O. R. . Disciplina: Teoria da Literatura (monitoria). 2001. (Monitoria).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2017

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Raul Córdula

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 22

2011 - 2011

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 24

2010 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor sibstitiuto, Carga horária: 24

Atividades

01/2011
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Arte Hispânica, Língua Espanhola IV, Língua Espanhola III
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Prática Pedagógica I, Literatura Comparada, Língua Espanhola III

2008 - 2017

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2023 - Atual

Escola Virgem de Lourdes

Vínculo: Coordenadora DLEI, Enquadramento Funcional: Coordenadorra Geral DLEI, Carga horária: 1

Outras informações:
Coordenadora do projeto Desafio Lourdinas de Empreendedorismo e Inovação (DLEI) nos anos de 2019, 2022 e 2023. E tutora de projetos no mesmo evento nos anos 2017,2018 e 2021.

2017 - Atual

Escola Virgem de Lourdes

Vínculo: Coordenadora de Área, Enquadramento Funcional: Coorrdenadora de Área de Língua Portuguesa, Carga horária: 2

2006 - Atual

Escola Virgem de Lourdes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 19

2004 - 2008

Centro Educacional Campinense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

2002 - 2003

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1

2018 - Atual

Escola Normal Estadual Padre Emidio Viana Correia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20