Bárbara Martins de Lima Delpretto

Há mais de 20 anos atuando na área educacional, nos campos da educação especial, gestão escolar, formação de professores e inclusão educacional. Possui Mestrado em Educação, Especialização em Gestão Escolar na Educação Especial e Licenciatura em Educação Especial. Foi fundadora da Organização Não Governamental Infância - Ação (2006); professora do curso de Licenciatura em Educação Especial - Departamento de Psicologia - da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR (2011-2013); professora do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí - UNIDAVI (2013); professora do curso de Licenciatura em Pedagogia e Especialização em Neuropedagogia e Psicanálise no Instituto Saber - DF (2012-2015-2020) e professora conteudista nas empresas Faculdade Metropolitana e Dot Group (2024-2025). Além disto, atuou como consultora técnica e pedagógica de Organismos Internacionais (UNESCO e OEI), atuando na Secretaria de Educação Especial e Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão no Ministério da Educação (2008-2015), e em empresas como Pearson Education do Brasil (2014-2015), Escola da Inteligência (2017), BC Consulting (2018-2019), Grupo Marista (2019-2022) e Grupo Actcon (2016- 2017, 2023-2025). Atualmente é Coordenadora Pedagógica na Rede SESI/SP.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A pessoa com altas habilidades/superdotação adulta: análises do processo de escolarização com elementos da contemporaneidade
, Ano de Obtenção: 2009.Soraia Napoleão Freitas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Especial; Altas Habilidades/Superdotação; Práticas Educacionais; Globalização; Escolarização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão escolar com ênfase em educação especial

2023 - 2024

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Gestão escolar na educação especial

Especialização interrompida em 2021 em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

2016 - Atual

S B I
Ano de interrupção: 2021

Graduação interrompida em 2009 em Ciências Sociais

2006 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
Ano de interrupção: 2009

Graduação em Educação Especial

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A EXECUÇÃO DO MODELO TRIÁDICO DE ENRIQUECIMENTO DE RENZULLI: A AUTO MOTIVAÇÃO EM FOCO
Orientador: Soraia Napoleão Freitas

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2003

Escola Estadual Manoel Ribas - Santa Maria (RS)

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 1996

Escola Estadual Miguel Jorge - Ribeirão Preto (SP)

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1994

Escola Estadual Francisco Marques Pinto - Nova Granada (SP)

Formação complementar

2024 - 2025

O potencial do uso de tecnologias digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em The Schoolwide Enrichment Model. (Carga horária: 100h). , RENZULLI CENTER FOR CREATIVITY, GIFTED EDUCATION, AND TALENT DEVELOPMENT, UCONN, Estados Unidos.

2024 - 2024

Aprendizagem baseada em Problemas e Projetos. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Esporte para todos, um novo olhar sobre a deficiência. (Carga horária: 2h). , Instituto Península, PENÍNSULA, Brasil.

2023 - 2023

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Atendimento Educacional Especializado ? Altas Habilidades ou Superdotação. (Carga horária: 160h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2023 - 2023

Como Regular as Emoções na Sala de Aula?. (Carga horária: 1h). , Vivescer, VIVESCER, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Portas abertas para a inclusão, educação física inclusiva. (Carga horária: 40h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia Aplicada à Reabilitação. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Planejamento pedagógico na perspectiva inclusiva. (Carga horária: 6h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2021 - 2021

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de Pessoas: conceitos e processos. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Acessibilidade na Educação a Distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação para TODOS: recursos e ferramentas de acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Gestão de Projetos na Prática. (Carga horária: 2h). , Grupo Marista, MARISTA, Brasil.

2019 - 2019

Ensino Médio, ENEM e Vestibular. (Carga horária: 64h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2019 - 2019

BSC Balanced Scorecard. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2019 - 2019

Coaching Pessoal. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvendo a Inteligência Socioemocional. (Carga horária: 120h). , Escola da Inteligência, EI, Brasil.

2017 - 2017

Gerenciando a Emoção: Em Família. (Carga horária: 45h). , Escola da Inteligência, EI, Brasil.

2017 - 2017

Gestão de Mudanças: comunicação e feedback. (Carga horária: 60h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Motivação nas organizações. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Língua Portuguesa e Prática de Produção Textual. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Alfabetização e letramento. (Carga horária: 180h). , Upgrade Educacional, UPGRADE, Brasil.

2016 - 2016

Jogos Educativos e Temáticos na Educação. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2016 - 2016

Programa 5s. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

Active Learning Professional Development Course. (Carga horária: 6h). , Pearson, PEARSON, Brasil.

2015 - 2015

Differentiated Instruction ProfessionalDevelopment. (Carga horária: 6h). , Pearson, PEARSON, Brasil.

2015 - 2015

Balanced Assessment Professional Development. (Carga horária: 6h). , Pearson, PEARSON, Brasil.

2015 - 2015

Gestão dos Dispositivos Móveis e Redes Sociais. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, IBDIN, Brasil.

2014 - 2014

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Gestão do Poder Judiciário. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Synapses, Neurons and Brains. (Carga horária: 40h). , Hebrew University Of Jerusalem, U.JERUSALEM, Israel.

2012 - 2013

Espanhol. (Carga horária: 180h). , Advance Plus, ADVANCE, Brasil.

2010 - 2010

Francês. (Carga horária: 40h). , The Natural Language Institute, NLI, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação em Sindrome de Down. (Carga horária: 40h). , Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down, FBASD, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em Altas Habilidades/ Superdotação. (Carga horária: 40h). , Associação Gaúcha de Apoio Às Altas Habilidades Superdotação, AGAAHSD, Brasil.

1999 - 2002

Língua Inglesa. (Carga horária: 324h). , Escolas Advance CCI, ADVANCE CCI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Acessibilidade.

Organização de eventos

DELPRETTO, B. M. L. . Seminário Nacional de Formação dos Profissionais que atuam nos Núcleos de Atividades para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Congresso).

DELPRETTO, B. M. L. . II Processo Seletivo da Organização Não-Governamental Infância-Ação. 2008. (Outro).

DELPRETTO, B. M. L. . II Seminário Estadual de Educação Especial: Altas Habilidades e I SEAS- Seminário de Encerramento do Curso de Especialização em Educação Especial: Altas Habilidades/ Superdotação. 2008. (Congresso).

DELPRETTO, B. M. L. . Encontro Regional preparatório para a 4ª Conferência Estadual dos Direitos Humanos. 2008. (Congresso).

DELPRETTO, B. M. L. . I Processo Seletivo da Organização Não-Governamental Infância-Ação. 2007. (Outro).

DELPRETTO, B. M. L. . I Jornada Nacional Acadêmica na Área da Surdocegueira e Deficiência Múltipla. 2006. (Outro).

DELPRETTO, B. M. L. . V Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Comunicação Social Háptica, Tecnologia Assistiva e Inclusão. 2023. (Simpósio).

Encontro com TDAH: diagnóstico e intervenção multiprofissional. 2022. (Encontro).

Jornada Pedagógica. 2021. (Simpósio).

​Seminário ​Nacional ​de ​Tecnologias ​na ​Educação. 2017. (Seminário).

4o Fórum de Educação Socioemocional.Oficina: Contemplar o belo. 2017. (Outra).

1º Congresso Brasileiro de Microcefalia. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial X Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especialcial. 2016. (Congresso).

ERED Sul.Saúde mental e inclusão escolar. 2015. (Encontro).

II Encontro Nacional do NAAH/S. 2014. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Pesquisa do LAHMIEI :Applied Behavior Analysis (ABA) & Autism Spectrum Disorders: research and treatment |en. 2013. (Encontro).

II EDUCOMP (Educação Especial e Computação). 2012. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial. UM ENSAIO TEÓRICO A RESPEITO DA SÍNDROME DE SAVANT. 2012. (Congresso).

V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2012. (Encontro).

I Semana do Curso de Licenciatura em Educação Especial. 2011. (Encontro).

Conferência Nacional de Educação. Observador. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. Política Pública Educacional para as Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E ENTRECRUZAMENTO COM O FENÔMENO DA EXCLUSÃO: UM ENFOQUE NAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E A EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

IV Seminário Internacional Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2010. (Encontro).

XII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, IX Seminário Interinstitucional "Qualidade na Educação". 2010. (Seminário).

I Seminário de Educação Inclusiva do Mercosul: experiências de formação docente.Programa de Formação Continuada de Professores em Educação Especial. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Formação de Profissionis que atuam nos Núcleos de Altas Habilidades/Superdotação.Palestra: AEE para alunos com altas habilidades/superdotação. 2009. (Seminário).

31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. A dialogicidade contextualizada: a inclusão como processo.. 2008. (Congresso).

60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2008. (Congresso).

Encontro Regional de Direitos Humanos. 2008. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação. 2008. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.. 2008. (Congresso).

III Encontro Nacional do ConBraSD e VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência. 2008. (Encontro).

II Seminário Estadual de Educação Especial: Altas Habilidades/ Superdotação e I SEAS - Seminário de Encerramento do Curso de Especialização em Educação Especial: Altas Habilidades/ Superdotação. 2008. (Seminário).

IX Jornada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares. 2008. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).

XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Acadêmica Integradas das Licenciaturas. 2008. (Outra).

XXVI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2008. (Seminário).

14 Jornada Nacional de Iniciação Científica.Alunos com altas habilidades na cidade de Santa Maria/RS: a identificação como forma de valorização de talentos. 2007. (Outra).

40º Semana Acadêmica das Ciências Contábeis. 2007. (Encontro).

59 Reunião Anual do SBPC. 2007. (Outra).

8º Encontro Gaúcho de Empresas Juniores. 2007. (Encontro).

II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores: Alfabetização e Letramento: Possibilidades de Inclusão Social. 2007. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular. 2007. (Congresso).

XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação. 2007. (Outra).

2 Congresso Internacional de Educação e 12 Jornada Nacional de Educação. 2006. (Congresso).

I Jornada Nacional Universitária da Área de Surdocegueira e Deficiência Múltipla. 2006. (Outra).

I Seminário de Capacitação de Gestores e Profissionais em Síndrome de Down. 2006. (Seminário).

Segundo Congresso Internacional em Educação: Educação e Sociedade: Perspectivas Educacionais do Século XXI e 12 Jornada Nacional de Educação. 2006. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular. 2006. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPed Sul. 2006. (Seminário).

I Encontro Regional na Formação de Professores.I Encontro Regional na Formação de Professores. 2005. (Encontro).

III Seminário de Educação Especial - Inclusão Educacional: Teorias e Práticas. 2005. (Seminário).

II Seminário Internacional de Artes Visuais e Ensino.II Seminário Internacional Artes Visuais e Ensino. 2005. (Seminário).

I Seminário Internacional da UFSM para uma Cultura da Paz e Direitos Humanos.I Seminário Internacional da UFSM para uma Cultura de Paz e Direitos Humanos. 2005. (Seminário).

I Seminário Multidisciplinar da APAE de Santa Maria.I Seminário Multidisciplinar da APAE de Santa Maria. 2005. (Seminário).

IV Jornada de Literatura e Autoritarismo. 2005. (Outra).

O que sabem os Professores? A mobilização dos Saberes Docentes. 2005. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação Popular. 2005. (Congresso).

XV Semana Acadêmica do Centro de Educação.XV Semana Acadêmica do Centro de Educação. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Vera Enilda Pautz Hepp

DELPRETTO, B. M. L.; GUARESCHI, T.; RECH, A. J. D.. A escola e a inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial: déficit cognitivo e surdez) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanilda Caixeta Rosa

DELPRETTO, B. M. L.; RIBOLI, J.. A inclusão do portador de necessidades especial ? deficiência mental: um desafio de toda a escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial: déficit cognitivo e surdez) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JAQUELINE FERREIRA DOS REIS

DELPRETTO, B. M. L.; ALVES, M. D.. A importância da afetividade na relação entre professor e aluno com déficit cognitivo para a aprendizagem e o processo de inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial: déficit cognitivo e surdez) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marisângela Nascimento Florentino

DELPRETTO, B. M. L.; Suarez, Marcella. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM LUZIÂNIA E VALPARAÍSO DE GOIÁS: ANÁLISE DOCUMENTAL DO CENSO ESCOLAR DE 2007 A 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Aline Nathália Marques

DELPRETTO, B. M. L.; Duarte, Márcia; CAMPOS, CJ. A. P.. Parceria Colaborativa e Adaptação Curricular: a visão dos professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aline Mercez

DELPRETTO, B. M. L.; Duarte, Márcia; CAMPOS, CJ. A. P.. Adoção e Escolarização de Crianças com Deficiência na Perspectiva dos pais adotivos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Betânia Schommer

DELPRETTO, B. M. L.; VIEIRA, N. J. W.. Resiliência e Altas Habilidades/ Superdotação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Charline Fillipim Machado

DELPRETTO, B. M. L.; VIEIRA, N. J. W.. Formação docente para a educação inclusiva: a necessidade de reconhecimento dos alunos com altas habilidades/superdotação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Anelise dos Santos da Costa

FREITAS, Soraia Napoleão; SANTOS, S. C.; MARQUEZAN, R.;DELPRETTO, B. M. L.. Índigos e Superdotados: a influência de nossas percepções nas terminologias.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristiane Griebeler

FREITAS, Soraia Napoleão; COSTAS, F. A. T.; PERIPOLLI, A.;DELPRETTO, B. M. L.. O jogo como contribuinte no processo de aprendizagem do aluno com déficit cognitivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karine Sefrin Speroni

FREITAS, Soraia Napoleão; OLIVEIRA, M. P.;DELPRETTO, B. M. L.; NEGRINI, T.. Inclusões e Exclusões na Escola: como os alunos com altas habilidades/superdotação sentem-se diante desse contexto?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leticia Fleig Dal Forno

FREITAS, Soraia Napoleão; OLIVEIRA, M. P.;DELPRETTO, B. M. L.; NEGRINI, T.. O conceito de Inteligência e as Relações com a Identificação de alunos com altas habilidades/superdotação.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Miriam de Oliveira Maciel

FREITAS, Soraia Napoleão; OLIVEIRA, M. P.; NEGRINI, T.;DELPRETTO, B. M. L.. Grupos de Pais de Programa de Incentivo ao Talento (PIT): uma discussão frente aos benefícios ofertados às famílias de crianças com altas habilidades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

DELPRETTO, B. M. L.. Processo seletivo de professor regente. 2021. Rede Marista de Solidariedade.

PEREZ, R. T.; LIMA, J. V. B. C.; SANTOS, A. L. M.; PERURENA, F. C. V.;DELPRETTO, B. M. L.; NEGRINI, T.. Concurso Público para Professor Adjunto na área de Ciências Políticas. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

DELPRETTO, B. M. L.. Comissão Avaliadora do II Processo Seletivo da Organização Não-Governamental Infância-Ação. 2008. Organização Não-Governamental Infância-Ação.

Orientou

Bianca Campos Carlos dos Santos

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Lívia Helena de Freitas

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Lorena de Aro Soares

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Gabrielle Troleze Braga

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Danielli Silva Gualda

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Ana Lidia Penteado Urban

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Aline Bianca Saladini

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Aline Cristina de Souza

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Murilo Roberto Malaman

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Julia Cristine Tasso Souza

Prática de Ensino em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Bianca Campos Carlos dos Santos

A ARTICULAÇÃO ENTRE ESCOLA REGULAR E INSTITUIÇÃO COM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Aline Bianca Saladini

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Aline Nathália Marques

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Viviane Alves de Macedo

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Camila Regina de Oliveira Silva

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Aline Cristina de Souza

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Luiz Eduardo Matiuzzo da Silva

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Arlete Pereira

Prática de Ensino em Educação Especial; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Bárbara Martins de Lima Delpretto;

Produções bibliográficas

  • DELPRETTO, B. M. L. ; BRITO, Jéssica de . Comportamentos desafiadores e inclusão escolar de aluna na educação infantil. Revista Didática Sistêmica , v. 16, p. 87-99, 2014.

  • DELPRETTO, B. M. L. . Alguns mitos mais comuns no processo de identificação do estudante com altas habilidades/superdotação. Revista Didática Sistêmica , v. 15, p. 99-117, 2013.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SANTOS, B. C. C. . Um contexto em transformação político-pedagógico: a articulação entre uma escola regular e um centro de atendimento educacional especializado. Revista Educação Especial (UFSM) , v. 27, p. 01-22, 2013.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; MARQUES, A. . Letramento e o aluno com deficiência intelectual: Confluências a partir de uma experiência pedagógica.. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , v. 13, p. 01-20, 2012.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. . Reflexões e relações - linguagem, escola e inteligências múltiplas. Revista Educação e Cidadania , v. 2, p. 1-25, 2011.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. . A aplicabilidade social do signwriting. P@rtes (São Paulo) , v. 01, p. 01-10, 2010.

  • DELPRETTO, B. M. L. . Pessoas com altas habilidades/superdotação adultas: lembranças do processo de escolarização. Contrapontos (Online) , v. 10, p. 218-235, 2010.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Por uma perspectiva inclusiva em altas habilidades/superdotação. Educere et Educare (Impresso) , v. 5, p. 1-25, 2010.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Reflexões contemporâneas para as altas habilidades/superdotação. ETD. Educação Temática Digital , v. 10, p. 103-115, 2009.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Olhar e oportunidade aos alunos com potencial superior: uma experiência aberta ao diálogo. Contrapontos (Online) , v. 8, p. 271-279, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. . A pessoa com altas habilidades/superdotação adulta Análises do processo de escolarização com elementos da contemporaneidade. 01. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 01. 113p .

  • DELPRETTO, B. M. L. ; GIFFONI, F. A. ; ZARDO, S. P. . A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: Altas Habilidades/Superdotação. 10. ed. Brasília: Ministério da Educação, 2010. v. 10. 30p .

  • DELPRETTO, B. M. L. . Fundamentos e princípios da Educação Especial. In: Linha Verde Interativa. (Org.). Atendimento Educacional Especializado. Manaus: Linha Verde Interativa, 2011, v. 01, p. 01-27.

  • DELPRETTO, B. M. L. . Inteligência, bondade ou asneiras?. Diário de Santa Maria, Santa Maria, 11 dez. 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A diversidade em foco. Diário de Santa Maria, Diário de Santa Maria, p. 4 - 4, 20 nov. 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO: A FORMAÇÃO CONTINUADA NO PONTO DE VISTA DOCENTE. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021, São Carlos. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos: Galoá, 2021. v. 10.

  • DELPRETTO, B. M. L. . AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM SUJEITOS ADULTOS. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012.

  • DELPRETTO, B. M. L. . UM ENSAIO TEÓRICO A RESPEITO DA SÍNDROME DE SAVANT. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SANTOS, B. C. C. . A articulação entre uma escola regular e um centro de atendimento educacional especializado: o AEE e suas peculiaridades. In: 11ª JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2012, Marília. Anais da 11ª JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2012.

  • DELPRETTO, B. M. L. . O reconhecimento de sujeitos com altas habilidades/superdotação adultos em dois estados brasileiros. In: V Encontro Nacional do ConBraSD, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V Encontro Nacional do ConBraSD, 2012.

  • DELPRETTO, B. M. L. . O atendimento educacional especializado do aluno com altas habilidades/superdotação: o papel do PPP. In: XII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2010, Cruz Alta. Anais do XII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2010.

  • SPERONI, K. S. ; DELPRETTO, B. M. L. . CONSIDERAÇÕES SOBRE A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE SUJEITOS QUE POSSUEM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CAMINHOS A TRILHAR.... In: VIII Reunião da ANPed Sul, 2010, Londrina. Anais do VIII Reunião da ANPed Sul, 2010.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; COSTA, A. S. . Altas habilidades/superdotação e índigos: uma relação de suas características e o ambiente escolar. In: I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação, 2010, Curitiba. Anais do I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. Curitiba, 2010.

  • SPERONI, K. S. ; DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E ENTRECRUZAMENTO COM O FENÔMENO DA EXCLUSÃO: UM ENFOQUE NAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E A EDUCAÇÃO. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010.

  • MACIEL, M. O. ; DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . RESGATE HISTÓRICO DOS PROCESSOS EXCLUDENTES DE SUJEITOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: PENSANDO UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010.

  • DELPRETTO, B. M. L. . Concepções Partilhadas: Narrativas e ideologias em altas habilidades/superdotação. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil", 2009, Campinas. Anais do VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, 2009.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SPERONI, K. S. ; HONNEF, C. . INTERFACES DOS CONCEITOS DE INTELIGÊNCIA EM PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. In: II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC), 2009, Santa Maria. Anais do II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC), 2009.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . As altas habilidades/superdotação na ótica de Renzulli: implicações organizacionais na instituição escolar.. In: IX JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2008, Marília - São Paulo. Anais da IX JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Marília - SP, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; SILVA, P. F. . Programa de Incentivo ao Talento - PIT - uma proposta de enriquecimento escolar a alunos com características de altas habilidades/superdotação. In: XXVI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS, 2008, Maringá. Anais do XXVI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão . As implicações presentes nos fatores analisados no processo de identificação para posterior atendimento de alunos com características de altas habilidades/superdotação. In: Fórum Mundial de Educação, 2008, Santa Maria. Anais do Fórum Mundial de Educação, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Globalização e cidadania: interfaces na educação de crianças com altas habilidades/superdotação.. In: III Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação, VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2008, Canela. Anais do III Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação, VI Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2008. v. 1.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A ampliação de olhares proporcionada pelo intercâmbio: pensando a estimulação de alunos com altas habilidades/superdotação.. In: XVI Jornadas de Jóvenes Investigadores, 2008, Montevidéo. Anais da XVI Jornadas de Jóvenes Investigadores. Montevidéo, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Qualificação profissional em Educação Especial: um destaque aos alunos com altas habilidades/superdotação.. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial., 2008, São Carlos. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial., 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; SILVA, P. F. . Altas Habilidades/ Superdotação: desenvolvendo potenciais e incentivando talentos.. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; HONNEF, C. . O processo de identificação histórico de estudantes com altas habilidades/superdotação: vissitudes e desafios.. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; COSTA, A. S. ; FORNO, L. F. D. ; OLIVEIRA, M. P. . A aprendizagem significativa no contexto da sala de recursos multifuncional para alunos com déficit cognitivo.. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MACIEL, M. ; SPERONI, K. S. . As emoções em foco: implicações e consequências no desenvolvimento da criança com altas habilidades/superdotação. In: Fórum Mundial de Educação, 2008, Santa Maria. Anais do Fórum Mundial de Educação, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; PELLEGRINI, C. M. ; SPERONI, K. ; PASSINI, L. B. ; MACIEL, M. ; NEGRINI, T. . O reconhecimento de características de altas habilidades em alunos da rede Estadual de Santa Maria/RS. In: II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores, 2007, Santa Maria. Anais do II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores. Santa Maria: Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. ; MACIEL, M. O. ; CAMARGO, R. G. ; NEGRINI, T. ; FORTES, C. C. ; COSTA, A. S. . Os benefícios da estimulação para os alunos com características de altas habilidades na cidade de Santa Maria/RS.. In: XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação, 2007, Santa Maria. Anais do XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação. Santa Maria/RS, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SPERONI, K. S. ; MACIEL, M. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Do unidimensional ao multidimensional na identificação de indivíduos com altas habilidades. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina/PR. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina/PR: ABPEE, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SPERONI, K. S. ; COSTA, A. S. ; MACIEL, M. O. ; NEGRINI, T. . A inteligência emocional e suas implicações no processo de desenvolvimento potencial de alunos com características de altas habilidades. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar, 2007. v. 1.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; COSTA, A. S. ; SPERONI, K. S. ; MACIEL, M. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Mitos e altas habilidades: a descontrução de conceitos errôneos a partir de discussões. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; NEGRINI, T. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A identificação como meio de valorização dos alunos com características de altas habilidades em Santa Maria/RS. In: 2 Congresso Internacional em Educação: Educação e Sociedade: Perpectivas educacionais do Século XXI, 2006, Santa Maria. Anais da 12ª Jornada Nacional de Educação eo 2º Congresso Internacional de Educação com a temática ?Educação e Sociedade: Perspectivas Educacionais no Século XXI?.. Santa Maria/RS: Centro de Processamento de Dados / UNIFRA, 2006. v. 01.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; PASSINI, L. B. ; NEGRINI, T. ; FORTES, L. O. ; FORTES, C. C. ; CONCEICAO, M. ; RECH, A. J. D. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A identificação de alunos com altas habilidades em uma escola estadual de Santa Maria. In: IV Seminário Regional e I Seminário Nacional de Formação de Professores: Alfabetização e Letramento, 2005, Santa Maria. Anais do IV Seminário Regional e I Seminário Nacional de Formação de Professores: Alfabetização e Letramento. Santa Maria, 2005.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. ; COSTA, A. S. ; SPERONI, K. S. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Programa de Incentivo ao Talento (Pit): Uma proposta de enriquecimento para alunos com características de altas habilidades das redes de ensino na cidade de Santa Maria/BRASIL. In: VII COngresso da ANEIS, 2008, Portugal. Anais do VII COngresso da ANEIS, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SILVA, P. F. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; COSTA, A. S. ; SPERONI, K. S. ; FORNO, L. F. D. . A criatividade e suas implicações: o desenvolvimento do talento criativo em crianças com características de altas habilidades/ superdotação através do PIT - Programa de Incentivo ao Talento. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; MACIEL, M. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; SPERONI, K. S. ; CAMARGO, R. G. . A relevância da Teoria dos Três Anéis no processo de identificação de alunos com características de altas habilidades na cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul.. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência- SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. . Quando o terceiro setor se volta à educação. In: 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SPERONI, K. S. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A significação de atividades desenvolvidas no Programa de Incentivo de enriquecimento: da teoria à prática. In: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. . A dialogicidade contextualizada: a inclusão como processo.. In: 31ª Reunião Anual da ANPEd, 2008, Caxambu. Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; CAMARGO, R. G. ; COSTA, A. S. . PIT e ANEIS: análise qualitativa de alternativas para o enriquecimento escolar de crianças com características de altas habilidades/superdotação.. In: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; SPERONI, K. S. ; MACIEL, M. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINI, T. . Alunos com Altas Habilidades na cidade de Santa Maria/RS:a identificação como forma de valorização de talentos. In: Encontro Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2007, Belém do Pará. Anais do Encontro Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. ; FORTES, C. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MACIEL, M. ; NEGRINI, T. ; PASSINI, L. B. ; RECH, A. J. D. ; SPERONI, K. . A importância da Teoria das Inteligências Múltiplas na Identificação de alunos com características de Altas Habilidades. In: V Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2006, Santa Maria. Anais do V Encontro Estadual Repensando a Inteligência. Santa Maria: Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; FORTES, L. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; MACIEL, M. ; NEGRINI, T. ; SPERONI, K. . Reconhecimento e Valorização de alunos talentosos na cidade de Santa Maria - RS. In: V Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2006, Samta Maria. Anais do V Encontro Estadual Repensando a Inteligência. Santa Maria, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; RECH, A. J. D. ; NEGRINI, T. ; FREITAS, Soraia Napoleão . PIT? Programa de Incentivo ao Talento: uma proposta de estímulo ao desenvolvimento pleno de alunos com altas habilidades.. In: Encontro Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2006, Florianópolis. Anais do Encontro Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINI, T. ; RECH, A. J. D. ; SPERONI, K. . PIT - Programa de Incentivo ao Talento. In: V Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2006, Santa Maria. Anais do V Encontro Estadual Repensando a Inteligência, 2006.

  • SANTOS, B. C. C. ; DELPRETTO, B. M. L. . A ARTICULAÇÃO ENTRE ESCOLA REGULAR E INSTITUIÇÃO COM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. In: XIX Jornada de Jóvenes Pesquisadores, 2011, Montevidéu. Anais da XIX Jornada de Jóvenes Pesquisadores, 2011.

  • DELPRETTO, B. M. L. . A eficácia de projetos sociais: alternativas para a elevação de oportunidades. In: Fórum Mundial de Educação, 2008, Santa Maria. Anais do Fórum Mundial de Educação, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, C. C. ; CENCI, A. ; CASSEL, C. J. . A participação familiar no desenvolvimento da criança com altas habilidades. In: Fórum Mundial de Educação, 2008, Santa Maria. Anais do Fórum Mundial de Educação, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINI, T. ; FORNO, L. F. D. . E a inteligência interpessoal? Debates relevantes com alguns professores. In: XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação, 2008, Santa Maria. Anais da XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. . A dialogicidade contextualizada: a inclusão como processo.. In: 31ª Reunião Anual da ANPEd, 2008, Caxambu. Anais da 31ª Reunião Anual da ANPEd, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CENCI, A. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Discutindo um grupo de discussão.. In: 23ª Jornada Acadêmica Integrada, 2008, Santa Maria. Anais da 23ª Jornada Acadêmica Integrada, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORNO, L. F. D. . A discussão informativa como meio de caracterização da expressão de um potencial superior.. In: 23ª Jornada Acadêmica Integrada, 2008, Santa Maria. Anais da 23ª Jornada Acadêmica Integrada, 2008.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Incentivo ao Talento de alunos com características de altas habilidades: uma proposta de atendimento diferenciado. In: VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular, 2007, Santa Maria. Anais do VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular. Santa Maria: Editora UFSM, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A valorização através da identificação de alunos com características de altas habilidades. In: VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular, 2007, Santa Maria. Anais do VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular. Santa Maria, 2007.

  • SPERONI, K. S. ; DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A importância da inteligência cinestésico-corporal para o desenvolvimento cognitivo e psicossocial de sujeitos que possuem características de altas habilidades. In: 22° Jornada Acadêmica Integrada, 2007. Anais da 22° Jornada Acadêmica Integrada.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Alunos com características de altas habilidades em Santa Maria/RS: identificação e atendimento. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, C. C. ; NEGRINI, T. . A importância de identificar alunos com potencial acima da média em escolas regulares de Santa Maria/RS. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. ; FORTES, C. C. ; SPERONI, K. S. . Desenvolvimento as altas habilidades através do enriquecimento: atuação do Programa de Incentivo ao Talento (PIT). In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. Anais da 22ª Jornada Acadêmica Integrada, 2007.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. ; FORTES, L. O. ; NEGRINI, T. ; FREITAS, Soraia Napoleão . O reconhecimento de alunos com altas habilidades em escolas de Santa Maria/RS. In: VII Congresso Internacional de Educação Popular, 2006, Santa Maria. Anais do VII Congresso Internacional de Educação Popular. Santa Maria: Gráfica Universitária, 2006. v. 1.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; PASSINI, L. B. ; FORTES, L. O. ; NEGRINI, T. . Alunos com altas habilidades: sua identificação na cidade de Santa Maria/RS. In: XX Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. Anais da XX Jornada Acadêmica Integrada, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; CAMARGO, R. G. . Altas Habilidades e Educação: uma proposta de incentivo ao talento.. In: VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular, 2006, Santa Maria. Anais do VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. . As etapas do processo de identificação de indivíduos com altas habilidades. In: 21ª Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. Anais da 21ª Jornada Acadêmica Integrada, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. ; FORTES, C. C. . Enriquecimento Escolar: uma proposta de estímulo ao desenvolvimento potencial de alunos com características de altas habilidades. In: 21ª Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. Anais da 21ª Jornada Acadêmica Integrada, 2006.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. ; NEGRINI, T. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; RECH, A. J. D. ; PASSINI, L. B. ; CONCEICAO, M. ; JOST, S. . O processo de identificação de alunos com altas habilidades na cidade de Santa Maria/RS. In: 11ª Jornada Nacional de Educação, 2005, Santa Maria. Anais da 11ª Jornada Nacional de Educação, 2005.

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. ; FORTES, C. C. . Identificação e orientação de alunos com altas habilidades pertencentes às séries iniciais do Ensino Fundamental de Santa Maria/RS. In: VI Congresso Internacional de Educação Popular e XV Seminário Internacional de Educação Popular, 2005, Santa Maria. Anais do VI Congresso Internacional de Educação Popular e XV Seminário Internacional de Educação Popular, 2005.

  • DELPRETTO, B. M. L. . ALGUMAS TEIAS POLÍTICAS E EDUCACIONAIS NA CONSTRUÇÃO DE UM ATENDIMENTO ESCOLAR AO SUPERDOTADO. Revista Brasileira de Altas Habilidades/Superdotação , 2014.

  • DELPRETTO, B. M. L. . Educação Especial Inclusiva: Ampliando conceitos.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Professores do AEE e professores regentes: Uma integração necessária para a Educação Inclusiva.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Nada sobre nós, sem nós.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Métodos e estratégias de ensino e aprendizagem no AEE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . TDAH: Possibilidades e desafios. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Nada sobre nós, sem nós. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A educação inclusiva de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Tecnologia Assistiva: Um caminho para a inclusão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Saúde mental e inclusão escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Relações de gênero e diversidade sexual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Altas Habilidades/ Superdotação: Princípios Básicos e Desafios para o futuro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Alunos com altas habilidades /superdotação: Articulação entre o ensino comum e o AEE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . O reconhecimento de sujeitos com altas habilidades adultos em dois estados brasileiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A superdotação em foco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Políticas Públicas em Educação Especial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . O regime de colaboração para uma educação de qualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Direito à Educação: marcos legais e perspectivas atuais da Educação Inclusiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . E os alunos com altas habilidades/ superdotação? Atendimento em sala de aula e sala de recursos multifuncionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Políticas Públicas e Educação Especial: a atuação do professor de Educação Especial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SANTOS, B. C. C. . A ARTICULAÇÃO ENTRE ESCOLA REGULAR E INSTITUIÇÃO COM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Altas Habilidades e a Inclusão Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . O atendimento educacional especializado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . O atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação - esfera federal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A formação continuada de professores na educação especial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . O Decreto nº 6.571/2008. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . As diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado na educação básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência (ONU). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Altas habilidades/superdotação no contexto da escolarização e do atendimento educacional especializado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Perspectivas, Desafios e Ações da Educação Especial no Contexto da Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Educação inclusiva: a escola como ela é!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Políticas Públicas Educacionais para as Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Política Pública Educacional para as Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Políticas de Educação Especial no Ensino Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Políticas Públicas - gestão da educação especial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A escolarização e o atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA ÓTICA DE RENZULLI: IMPLICAÇÕES ORGANIZACIONAIS NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Enriquecimento e Estimulação: o despertar dos talentos de Pessoas com Altas habilidades/Superdotação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Desmistificando as Altas Habilidades/Superdotação: Fundamentos Básicos e Concepções Teóricas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A eficácia de projetos sociais: alternativas para a elev(ação) de oportunidades.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; SPERONI, K. S. ; COSTA, A. S. ; CENCI, A. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; HONNEF, C. ; MACHADO, C. F. . As emoções em foco: implicações e conseqüências no desenvolvimento da criança com altas habilidades/superdotação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; HONNEF, C. ; HOSDA, C. B. K. ; SILVA, P. F. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Criatividade e educação: problematizando o papel da escola e do programa de incentivo ao talento no desenvolvimento do potencial criativo em sujeitos com características de altas habilidades/superdotação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINI, T. . Altas Habilidades/Superdotação e Assincronismo: Uma discussão educacional necessária. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Quando o terceiro setor se volta à educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Educação Especial: Problematizando Alternativas na Diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Desafios no atendimento pedagógico em uma perspectiva inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Altas Habilidades e suas especificidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . A dialogicidade contextualizada: a inclusão como processo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Globalização e cidadania: interfaces na educação de crianças com altas habilidades/superdotação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Qualificação do profissional em Educação Especial: um destaque aos alunos com altas habilidades/superdotação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Multidimensionalidade e desafios na qualificação profissionais em educação especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, C. C. ; MACIEL, M. O. ; SPERONI, K. S. ; NEGRINI, T. . Alunos com altas habilidades na cidade de Santa Maria/RS: a identificação como forma de valorização de talentos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; CAMARGO, R. G. ; FREITAS, Soraia Napoleão . A valorização através da identificação de alunos com características de altas habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; CAMARGO, R. G. ; FORTES, C. C. ; FORTES, L. O. ; MACIEL, M. O. ; NEGRINI, T. ; COSTA, A. S. . Os benefícios da estimulação para os alunos com características de altas habilidades na cidade de Santa Maria/RS.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. ; MACIEL, M. O. ; SPERONI, K. S. ; NEGRINI, T. . Alunos com características de altas habilidades em Santa Maria/RS: identificação e atendimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; COSTA, A. S. ; SPERONI, K. S. ; MACIEL, M. O. ; CAMARGO, R. G. . Do unidimensional ao multidimensional na identificação de indivíduos com altas habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Educação e Diversidade: construindo possibilidades de práticas educacionais inclusivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Alunos com Altas Habilidades: sua idenficação na cidade de Santa Maria/RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. ; NEGRINI, T. ; FORTES, C. C. . O reconhecimento de alunos com altas habilidades em escolas de Santa Maria/RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORTES, L. O. ; FORTES, C. C. ; NEGRINI, T. ; PASSINI, L. B. . Alunos com altas habilidades na cidade de Santa Maria/RS: identificação e orientação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINI, T. . A identificação como meio de valorização dos alunos com características de altas habilidades em Santa Maria/RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Reconhecimento e valorização de alunos talentosos na cidade de Santa Maria/RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Altas Habilidades e Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Refletindo sobre os desafios da Alfabetização e do Letramento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Altas Habilidades/Superdotação: práticas pedagógicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DELPRETTO, B. M. L. . Encontro Regional de Direitos Humanos. Santa Maria: Secretaria da Justiça e do Desenvolvimento Social, 2008 (Cerimonial).

Outras produções

DELPRETTO, B. M. L. . Revisão de Documentação de Orientação - Programa Simplix. 2024.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento técnico contendo estudo analítico dos dados obtidos na aplicação do instrumento de avaliação dos municípios-polo, no âmbito do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.. 2013.

DELPRETTO, B. M. L. . Membro da Comissão Técnica do Programa de Formação Continuada de Professores em Educação Especial. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. . Revisão de caderno de orientação à professores: Programa Tix Letramento. 2024.

DELPRETTO, B. M. L. . Parecerista de trabalhos científicos do Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023.

DELPRETTO, B. M. L. . Ad-Hoc do VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2018.

DELPRETTO, B. M. L. . Comissão Científica do Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2014.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento técnico contendo proposta de conteúdo de orientação técnicopedagógica para subsidiar a avaliação dos municípios-polo do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.. 2013.

DELPRETTO, B. M. L. . Comissão avaliadora dos trabalhos do II EDUCOMP (Educação Especial e Computação). 2012.

DELPRETTO, B. M. L. . Comissão Científica do Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2012.

DELPRETTO, B. M. L. . Comissão de seleção dos trabalhos para os Anais da I Semana de Educação Especial. 2011.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento de análise do processo de implantação do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial - modalidade à distância, sua abrangência nacional, indicadores quantitativos e qualitativos da ação de 2007 a 2009; e as atividades de interface da formação com o Programa BPC na Escola.. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento Orientador aos sistemas de ensino sobre a organização e as atribuições dos Núcleos de Atividades para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação ? NAAH/S, quanto à promoção de práticas educacionais inclusivas para alunos com altas habilidades/superdotação, e atividades de interface com o Programa BPC na Escola.. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento técnico contendo proposta de organização da Revista Inclusão.. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento técnico contendo análise pedagógica da oferta dos cursos de formação na rede pública de ensino, a partir da avaliação dos professores cursistas do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial - modalidade à distância, Edição 2009.. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento técnico contendo projeto de Atendimento Educacional Especializado-AEE, recursos e serviços da educação especial a ser desenvolvido pelos NAAH/S nas escolas com matrículas de alunos público alvo da educação especial, com alto desempenho em português e matemática na Prova Brasil.. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. . Documento técnico contendo a análise, por amostragem, dos cursos de formação em Atendimento Educacional Especializado que compõe o Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial, na modalidade à distância, edição 2010.. 2010.

DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, L. O. ; SANTOS, A. N. . A aplicabilidade do Signwriting e seus contextos. 2008.

DELPRETTO, B. M. L. ; VEIGA, L. A. ; MENEZES, E. C. P. . Feuerstein e a mediação na área de Dificuldades de Aprendizagem: uma breve experiência. 2008.

DELPRETTO, B. M. L. ; NOYA, C. P. ; MENEZES, E. C. P. . A identidade como passo inicial à aprendizagem significativa. 2006.

DELPRETTO, B. M. L. . I Conferência Intermunicipal: desafios e perspectivas inclusivas na educação pública. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DELPRETTO, B. M. L. . Encontros Formativos de Educação Inclusiva. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DELPRETTO, B. M. L. . Programa Educacional TiX Letramento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DELPRETTO, B. M. L. . Didática em sala de aula. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DELPRETTO, B. M. L. . Professores são capacitados para identificar alunos superdotados em Santa Rosa, RS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DELPRETTO, B. M. L. . Como ajudar o aluno com TDAH. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DELPRETTO, B. M. L. . Superdotados: o talento na escola. 2012.

DELPRETTO, B. M. L. . Número de superdotados cresce 5 vezes. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DELPRETTO, B. M. L. . Colaborar para aprender. 2015; Tema: Workshop sobre Aprendizagem Colaborativa. (Rede social).

DELPRETTO, B. M. L. . Curso 'Altas Habilidades: Identificação e Atendimento'. 2024. .

DELPRETTO, B. M. L. . A educação inclusiva de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELPRETTO, B. M. L. . Altas habilidades/superdotação: da identificação a prática pedagógica. 2014. .

DELPRETTO, B. M. L. . 2º Colóquio sobre o Trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na Escolarização de Alunos com síndrome de Down. 2012. (Coordenadora de Mesa).

DELPRETTO, B. M. L. . Membro da Comissão Científica da I Semana da Licenciatura em Educação Especial. 2011. (Membro da Comissão Científica da I Semana da Licenciatura em Educação Especial).

DELPRETTO, B. M. L. . I Semana de Licenciatura em Educação Especial. 2011. (Coordenadora de Mesa).

DELPRETTO, B. M. L. . Parecerista de Trabalhos Finais do Curso de Especialização em Educação Especial. 2010. (Parecerista).

DELPRETTO, B. M. L. . V Seminário Nacional de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2009. (Coordenadora de Mesa).

DELPRETTO, B. M. L. . Seminário Nacional de Formação de Profissionis que atuam nos Núcleos de Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Coordenadora de Mesa).

DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; NEGRINI, T. . Altas Habilidades e Assincronismo: uma discussão educacional necessária. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão ; FORNO, L. F. D. ; NEGRINI, T. . Multidimensionalidade e desafios na qualificação profissional em Educação Especial. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Relatório Técnico Parcial apresentado ao PIBIC/CNPq. 2008. (Relatório de pesquisa).

DELPRETTO, B. M. L. . Encontro Regional de Direitos Humanos. 2008. (Mediadora de Eixo Temático "Interação democrática entre Estado e sociedade civil ").

DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. C. . Práticas educacionais de atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação: discutindo conceitos e estratégias de identificação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Relatório Técnico Parcial apresentado ao PIBIC/CNPq. 2007. (Relatório de pesquisa).

DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Relatório Técnico Final apresentado ao PIBIC/CNPq. 2007. (Relatório de pesquisa).

DELPRETTO, B. M. L. . Educação e diversidade: construindo possibilidades de práticas educacionais inclusivas. 2007. (Ministrante de oficina).

DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Relatório Técnico Final apresentado ao PIBIC/CNPq. 2006. (Relatório de pesquisa).

DELPRETTO, B. M. L. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Relatório Técnico Parcial apresentado ao PIBIC/CNPq. 2006. (Relatório de pesquisa).

DELPRETTO, B. M. L. . ANPEd Sul. 2006. (Monitoria).

DELPRETTO, B. M. L. . I Curso de Formação de Professores: '' Refletindo os Desafios da Alfabetização e do Letramento. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Auxiliar na contrução de jogos didáticos).

DELPRETTO, B. M. L. ; FORTES, C. ; FREITAS, Soraia Napoleão . Relatório Técnico Final apresentado ao PROLICEN. 2005. (Relatório de pesquisa).

DELPRETTO, B. M. L. . Feira das Profissões - VII Edição. 2005. (Monitoria).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2017

    A ARTICULAÇÃO ENTRE ESCOLA REGULAR E UM CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal Investigar como se dá a articulação entre as escolas regulares de ensino com matrícula de alunos com deficiência na educação básica e os centros conveniados para a oferta do AEE em São Carlos (SP). Também objetiva compreender o papel de cada profissional envolvido e analisar os aspectos político-pedagógicos das escolas participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bárbara Martins de Lima Delpretto - Coordenador / Bianca Campos Carlos dos Santos - Integrante.

  • 2009 - 2014

    Acessibilidade na Educação, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo possibilitar a interlocução entre proposta de educação para a diversidade e a prática de ensino voltada para o diferente em Educação Especial, sob a chancela dos princípios da escola inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Bárbara Martins de Lima Delpretto - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Tatiane Negrini - Integrante / Caroline Côrrea Fortes - Integrante / Miriam de Oliveira Maciel - Integrante / Karine Sefrin Speroni - Integrante / Anelise dos Santos da Costa - Integrante / Renata Gomes Camargo - Coordenador / Adriane Cenci - Integrante / Priscila Fonseca da Silva - Integrante / Letícia Fleig Dal Forno - Integrante / Carla Beatriz Kunzler Hosda - Integrante / Charline Fillipin Machado - Integrante / Silvio Carlos dos Santos - Integrante / Arlei Peripolli - Integrante / Marilú Palma de Oliveira - Integrante / Leodi Conceição Meireles Ortiz - Integrante.

  • 2008 - 2009

    A pessoa com altas habilidades/superdotação adulta: análises do processo de escolarização com elementos da contemporaneidade, Descrição: Ciente de que as pessoas com altas habilidades/superdotação apresentam elevados níveis de criatividade, grande envolvimento com as atividades da área de talento e desempenho acima da média em determinadas áreas do conhecimento (RENZULLI, 1997) esta discussão está embasada em autores que retratam a influência da globalização na escola, e a ampliação dos recursos e das experiências escolares, tais como Bauman (1999), Santos (2006), Hall (1998), Castells (2008, 2009) Gardner (2004, 1995) e Renzulli (2004, 1997, 1955) entre outros. Assim, esta pesquisa tem por objetivo investigar como as pessoas com altas habilidades/superdotação reportam a influência escolar no desenvolvimento e estímulo de habilidades com elementos da contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Bárbara Martins de Lima Delpretto - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2005 - 2014

    Da identificação à orientação de alunos com características de altas habilidades, Descrição: Desenvolver pesquisa para identificar alunos portadores de altas habilidades que foram indicados pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental da rede Estadual e Particular de Santa Maria/RS bem como, conscientizar os pais destes educandos sobre a importância de se valorizar talentos como também, auxiliar os professores destes alunos no que for possível. Além disso, proporcionar a estes alunos, atividades extraclasses que tenham por finalidade estimular e desenvolver suas capacidades e talentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bárbara Martins de Lima Delpretto - Integrante / Soraia Napoleão Freitas - Coordenador / Letícia de Brum Passini - Integrante / Luciana de Oliveira Fortes - Integrante / Tatiane Negrini - Integrante / Caroline Côrrea Fortes - Integrante / Miriam de Oliveira Maciel - Integrante / Karine Sefrin Speroni - Integrante / Anelise dos Santos da Costa - Integrante / Renata Gomes Camargo - Integrante / Claucia Honnef - Integrante / Adriane Cenci - Integrante / Priscila Fonseca da Silva - Integrante / Letícia Fleig Dal Forno - Integrante / Carla Beatriz Kunzler Hosda - Integrante / Charline Fillipin Machado - Integrante / Mariane Griebeler - Integrante / Cristiane Jonco Cassel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Prolicen - Bolsa., Número de produções C, T & A: 22

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Serviço Social da Indústria de Ribeirão Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica na Escola SESI de Ribeirão Preto/SP. No Sistema SESI de ensino, o coordenador pedagógico é o responsável pelo planejamento, organização, controle e avaliação do ensino, coordenando as ações técnico-pedagógicas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem, bem como orientando e acompanhando as atividades complementares para o alcance do resultado educacional, de acordo com a programação escolar e com a legislação de ensino vigente. O coordenador pedagógico no Sistema SESI é formador, gestor e pesquisador, envolvido com seis dimensões do trabalho: acompanhamento da prática docente, articulação, auto formação, formação continuada de professores, gestão da aprendizagem e do currículo e organização.

2024 - 2025

Faculdade Metropolitana

Vínculo: Professor conteudista, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor conteudista elaborando conteúdos e gravações para os seguintes temas: Definição e visão social de Transtornos Globais de Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades e Superdotação; Características específicas da Educação Especial e a relação com o TGD; Inclusão escolar de alunos com TGD, Altas Habilidades e Superdotação; A formação e acompanhamento da tríade (escola, família e sociedade) para atender o processo ensino-aprendizagem de alunos com TGD, Altas Habilidades e Superdotação; Tecnologia Assistiva e Divisão das categorias assistivas na Educação Inclusiva; A CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde) e o desenho universal; Softwares de acessibilidade na Educação: funções e usos; e Sala de recursos multifuncionais e acessibilidade na Educação; A ação docente subjetiva; Identificar para intervir nos problemas de aprendizagem; Capacidade atencional; A escola como lugar de formação; Preparando todos os Professores para ensinar a todos os alunos; Por uma sociologia crítica da educação; Sociologia do professor global; Educação e cultura: aspectos conceituais.

2023 - 2025

Grupo Actcon

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultor pedagógico no Programa Tix Letramento. Responsável por elaborar, planejar, analisar e apresentar conteúdos relacionados à tecnologias assistivas, educação inclusiva e educação especial; revisar documentos e referenciais internos e externos; participar de formações e eventos.

2016 - 2017

Grupo Actcon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessor pedagógico responsável por fornecer o apoio pedagógico às escolas públicas municipais da cidade de Ribeirão Preto (SP). Estão entre as atividades desenvolvidas as oficinas, os treinamentos (materiais didáticos e tecnologias educacionais), e demais formas de apoio. O objetivo é possibilitar a formação continuada do corpo docente, oferecendo total apoio à Secretaria de Educação e as escolas municipais da cidade.

Atividades

  • 02/2023 - 03/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Adminstração Escolar.,Cargo ou função, Consultoria pedagógica.

  • 08/2021 - 11/2021

    Treinamentos ministrados , Departamento de Adminstração Escolar.,Treinamentos ministrados, Formação sobre o Programa Tix Letramento.

  • 02/2016 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Adminstração Escolar.,Cargo ou função, Assessoria Pedagógica.

2023 - 2024

DOT DIGITAL GROUP LTDA

Vínculo: Professor conteudista, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 60

Outras informações:
Prestação de serviços de elaboração de conteúdo didático sobre o tema Aluno com Deficiência, abordando: o histórico da educação especial até o paradigma da inclusão; os marcos político-legais da educação especial; os conceitos e terminologias voltados à pessoa com deficiência e relacionados à acessibilidade; as perspectivas inclusivas na oferta de serviços, recursos e estratégias, bem como os respectivos profissionais envolvidos neste processo; dúvidas e aspectos gerais e específicos mais comuns no fomento à uma escola na diversidade.

2020 - 2020

Instituto saber

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada: Bases Históricas da Saúde Mental

2013 - 2015

Instituto saber

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 16

Atividades

  • 07/2020 - 08/2020

    Ensino, Especialização em Neuropedagogia - Psicanalise Infantil e Saúde Mental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Históricas da Saúde Mental

  • 09/2013 - 10/2015

    Ensino, Especialização em Neuropedagogia e Psicanálise, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As Bases Neurológicas das Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, Bases Históricas da Saúde Mental, Principais Doenças Mentais e Diagnóstico em Saúde Mental, Saúde Mental e Inclusão Social, Saúde Mental na Infância e Adolescência

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Tecnológicos da Educação, Planejamento Escolar e Interdisciplinaridade

2019 - 2022

Rede Marista de Solidariedade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável por planejar e desenvolver projetos interdisciplinares e específicos na área de educação especial em todos os níveis e segmentos da educação escolar na instituição Marista de Solidariedade em Ribeirão Preto (SP).

Atividades

  • 09/2019 - 01/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Assessoria no desenvolvimento de ações inclusivas na área de educação especial..

2018 - 2019

BC Consulting

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
Assessor pedagógico responsável por fornecer o apoio pedagógico a escolas públicas e privadas. Estão entre as atividades desenvolvidas as oficinas, os treinamentos e demais formas de apoio pedagógico em ações e práticas inclusivas junto aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, público alvo da educação especial.

2017 - 2018

Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Curso de Pós-Graduação em Aprendizagem Ativa, na Disciplina de "Avaliar para Melhorar". A disciplina teve por objetivo possibilitar ao cursistas a compreensão sobre os diferentes processos avaliativos, as diferenças entre o monitoramento e avaliação, o domínio sobre o Modelo Lógico de avaliação, a definição de objetivos, metas, indicadores, produtos, resultados e impactos, e promover a construção de modelo avaliativo amparado pelas estratégias de aprendizagem ativa..

Atividades

  • 10/2018 - 04/2019

    Ensino, Aprendizagem Ativa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliar para Melhorar

2017 - 2017

Escola da Inteligência

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Consultor de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultor pedagógico responsável por fornecer o apoio pedagógico as escolas que adotam o material didático da Escola da Inteligência. A proposta educacional tem como base a Teoria da Inteligência Multifocal- TIM, desenvolvida pelo escritor Augusto Cury.

2017 - 2017

Escola da Inteligência

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Consultor de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultor pedagógico responsável por fornecer o apoio pedagógico as escolas que adotam o material didático da Escola da Inteligência. A proposta educacional tem como base a Teoria da Inteligência Multifocal- TIM, desenvolvida pelo escritor Augusto Cury.

2017 - 2017

Direttrix

Vínculo: Profissional Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 09/2017 - 11/2017

    Ensino, Aperfeiçoamento em Educação Inclusiva, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva e adequação curricular, Práticas pedagógicas para alunos com necessidades especiais e outras intervenções ? Currículo Funcional e Método Teacch, TDAH, Dislexia e Hiperatividade, Aspectos globais das deficiências: auditiva, física, intelectual e visual

2016 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente do Curso de Altas Habilidades/Superdotação na disciplina: "Política Publicas, Gestão da Educação Especial para as Altas habilidades/Superdotação", 40h.

Atividades

  • 08/2016

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, Superdotação

2014 - 2015

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor técnico-pedagógico UNESCO-MEC-SECAD, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultora de pesquisa vinculado ao PROJETO OEI BRA/08/003. Responsável por desenvolver estudos para a formulação de estratégias pedagógicas e processos metodológicos aplicáveis às atividades de formação de gestores e educadores que atuam na Educação Especial e elaborar documentos descritivos e críticos sobre as ações de formação continuada de gestores e educadores e seus efeitos na implementação de políticas públicas em Educação Especial.

2013 - 2014

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico UNESCO/MEC/SECADI, Carga horária: 30

Outras informações:
Consultoria técnica atuante no Projeto 914BRZ1142.5, contratada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), Ministério da Educação/Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, por meio da Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania DPEDHuC/SECADI/MEC. A consultoria tem por objetivo a elaboração de referenciais políticos, pedagógicos e conceituais para a consolidação das políticas públicas de educação para a diversidade, inclusão e sustentabilidade socioambiental, nos diversos níveis, etapas e modalidades, como subsídio à formação de gestores da educação, professores, comunidade escolar e demais profissionais da educação, para a institucionalização de práticas educacionais inclusivas de combate às desigualdades no acesso e permanência à educação.

2013 - 2013

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultor Técnico, Enquadramento Funcional: Contratada UNESCO/MEC/SECADI, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultoria técnica atuante no Projeto 914BRZ1136.7, contratada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), Ministério da Educação/Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, por meio da Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania ? DPEDHuC/SECADI/MEC para o desenvolvimento de estudos técnicos para subsidiar a orientação técnica e pedagógica no processo de avaliação dos municípios-polo, no âmbito do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.

Atividades

  • 08/2013 - 06/2015

    Serviços técnicos especializados , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO.,Serviço realizado, Desenvolver estudos para subsidiar o processo de avaliação dos municípios-polos no âmbito do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.

  • 04/2013 - 05/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO, Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania.,Linhas de pesquisa

  • 04/2013 - 06/2013

    Serviços técnicos especializados , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO, Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania.,Serviço realizado, Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade nos eixos: Direitos Humanos e Cidadania, Educação Ambiental, Educação de Jovens e Adultos, Educação para as Relações Étnicorraciais, Educação Especial, Educação do Campo e Quilombola e Educação Indígena.

2014 - 2015

Pearson Education do Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 60

Outras informações:
Consultor responsável por fornecer o apoio pedagógico às escolas parceiras do Sistema COC. Foram desenvolvidos workshops (aprendizagem colaborativa, active learning, educação inclusiva, entre outros), treinamentos (materiais didáticos e tecnologias educacionais), palestras (avaliação, saúde mental, alfabetização digital, desenvolvimento linguístico, entre outros), e demais formas de apoio. O objetivo é possibilitar a formação continuada do corpo docente, oferecendo total apoio às Coordenações e Direções das Escolas Parceiras.

Atividades

  • 04/2015 - 12/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento Pedagógico.,Linhas de pesquisa

  • 04/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Pedagógico.,Cargo ou função, Participação no Programa Pearson Master Trainer, ministrado pela Pearson Internacional, nos seguintes módulos: Programa Master Trainer Nível I, Competências e Habilidades do Século XXI e Aprendizagem Colaborativa..

  • 06/2014 - 12/2015

    Treinamentos ministrados , Departamento Pedagógico.,Treinamentos ministrados, Técnicas de aprendizagem colaborativa, Materiais didáticos COC, Uso de tecnologias educacionais (ClassBuilder, Leitura e Cia, COSMO)

2013 - 2013

Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Contratada para a Disciplina de Procedimentos de Ensino: Superdotação e altas habilidades, ofertada no Curso de Licenciatura em Educação Especial.

Atividades

  • 08/2012 - 12/2013

    Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Procedimentos de Ensino em Educação Especial Superdotação e Altas Habilidades

2013 - 2013

Instituto de Pós Graduação e Extensão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 15

Atividades

  • 07/2013 - 09/2013

    Ensino, Pós Graduação Psicopedagogia e Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Legais da Educação Especial

2011 - 2013

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente do curso de graduação em educação especial, Departamento de Psicologia, nas disciplinas relacionadas à avaliação e intervenção junto ao educando com necessidades educacionais específicas.

Atividades

  • 08/2012 - 03/2013

    Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem Social das Deficiências (ênfase nos estudos de Erving Goffman, Howard Becker, Michel Foucault e Norbert Elias), Desenvolvimento Humano e da Aprendizagem de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais, Planejamento Educacional Individualizado II: Intervenções

  • 08/2012 - 03/2013

    Estágios , Centro de Educação e Ciências Humanas.,Estágio realizado, PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM EDUCAÇÃO ESPECIAL IV.

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento Educacional Individualizado: Avaliação, Procedimentos de Ensino em Ed. Especial IV: Superdotação e Altas Habilidades

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO

  • 02/2012 - 06/2012

    Estágios , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, PRÁTICA DE ENSINO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA,JOVENS E ADULTOS/ENSINO SUPERIOR.

  • 09/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos em Altas Habilidades/Superdotação.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento Educacional Individualizado II: Intervenção

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagem social das deficiências

  • 08/2011 - 12/2011

    Estágios , Centro de Educação e Ciências Humanas.,Estágio realizado, PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERV.EM ED.BÁSICA INCLUSIVA II e III.

  • 08/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Treinamentos ministrados, Grupo de estudos em altas habilidades/superdotação.

  • 04/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento educacional individualizado I: Avaliação

  • 04/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Procedimentos de ensino em educação especial IV: Superdotação e altas habilidades

2014 - 2014

Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultor Técnico, Enquadramento Funcional: Contratada OEI/MEC/SECADI, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como consultora técnica no Projeto OEI/BRA 08/003 contratada pela ORGANIZAÇÃO DOS ESTADOS IBERO-AMERICANOS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA (OEI), que subsidia as ações desenvolvidas no âmbito do Programa BPC na Escola, e cujo objetivo imediato descrito no Projeto foi desenvolver um estudo subsidiário ao processo de acompanhamento do atendimento educacional especializado ofertado aos estudantes com altas habilidades/superdotação pelos sistemas de ensino, com vistas a apoiar as políticas públicas de educação especial.

2009 - 2011

Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultora Técnica, Enquadramento Funcional: Contratada OEI/MEC/SEESP, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como consultora técnica no Projeto OEI/BRA 08/003 contratada pela ORGANIZAÇÃO DOS ESTADOS IBERO-AMERICANOS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA (OEI), que subsidia as ações desenvolvidas no âmbito do Programa BPC na Escola, e cujo objetivo imediato descrito no Projeto foi elaborar documentos técnicos que sirvam à gestão e implementação do Programa BPC na escola, desenvolvido em cooperação entre os Ministérios da Educação, da Saúde, do Desenvolvimento Social e Combate a Fome e a Secretaria Especial de Direitos Humanos/PR.. O período de vinculação foi de 20 de fevereiro de 2009 à 15 dezembro de 2009. Em 2010, fiz parte da Comissão de avaliação do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, visando à ampliação da Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Básica. A Comissão foi registrada sob Portaria nº 456, de 09 de abril de 2010 pelo Ministério da Educação. Posteriormente, no âmbito Projeto OEI/BRA 08/003 fui contratada para uma nova consultoria, cujo objetivo central descrito foi de formular, testar e aplicar instrumentos de monitoramento contínuo dos processos de implementação de políticas públicas de Educação Especial, destinadas à ampliação do ingresso e da permanência, na escola, das pessoas com deficiência, prioritariamente de zero a dezoito anos de idade, beneficiárias do BPC/LOAS. O período de vinculação foi de 02 de junho de 2010 à 07 de fevereiro de 2011.

Atividades

  • 09/2014 - 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, Coordenação Geral de Articulação Política de Inclusão.,Linhas de pesquisa

  • 02/2009 - 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Coordenação Geral de Articulação Política de Inclusão.,Linhas de pesquisa

  • 02/2009 - 03/2011

    Serviços técnicos especializados , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Coordenação Geral de Articulação Política de Inclusão.,Serviço realizado, NAAH/S - Núcleo de Atendimento ao Aluno com Altas Habilidades/Superdotação, Programa Nacional de Formação de Professores em Educação Especial: Modalidade à Distância e a Revista Inclusão.

2012 - 2012

Portal Educação

Vínculo: Colunista, Enquadramento Funcional: Colunista, Carga horária: 1

Outras informações:
Publicação de três artigos pela instituição.

2005 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Participante de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós Graduação

2008 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista DS/CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista Demanda Social/ CAPES

2006 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Acadêmica de Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq/PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Acadêmica de Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista PROLICEN, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2005 - 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Educação Especial.,Linhas de pesquisa

  • 12/2008 - 12/2008

    Estágios , Núcleo de Acessibilidade.,Estágio realizado, Atuação como bolsista do Núcleo de Acessibilidade.

  • 08/2008 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Docente Orientada na Disciplina de Escola, Currículo e Educação de alunos com Altas Habilidades/Superdotação, ofertada à Graduação do Curso de Educação Especial/ UFSM.

  • 03/2008 - 06/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Docente Orientada na Disciplina de Estágio Supervisionado em Déficit Cognitivo, ofertada à Graduação do Curso de Educação Especial/ UFSM.

2008 - 2008

Organização Não Governamental Infância-Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro do Conselho Diretor que tem por função e competência avaliar as políticas públicas nas áreas de educação e saúde, traçar as diretrizes políticas e técnicas da associação, deliberar sobre novos projetos e áreas de atuação e acompanhar o desempenho dos projetos em andamento. A assessoria envolve representar/substituir a presidente na sua ausência; auxiliar a presidente em suas tarefas; aprovar as contas da associação; alterar o Estatuto Social quando necessário; deliberar sobre a extinção da associação caso seja preciso; traçar as diretrizes políticas e técnicas da associação; deliberar sobre novos projetos e áreas de atuação; acompanhar o desempenho dos projetos em andamento.

2007 - 2007

Organização Não Governamental Infância-Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 10

Outras informações:
Cabe ao supervisor aprovar as contas da associação; solicitar quando necessário uma Assembléia Geral, alterar o Estatuto Social quando necessário; deliberar sobre a extinção da associação caso seja preciso; traçar as diretrizes políticas e técnicas da associação; deliberar sobre novos projetos e áreas de atuação; acompanhar o desempenho dos projetos em andamento, levar qualquer reivindicação dos diretores de núcleos ao conhecimento dos demais associados e representar a Organização Não Governamental na ausência da atual Presidente, vindo também a responder por decisões pendentes.

2006 - 2006

Organização Não Governamental Infância-Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Associado Fundador, Carga horária: 1

Atividades

  • 01/2007 - 12/2008

    Direção e administração, Organização Não Governamental Infância-Ação - RS, Conselho Direitor.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor responsável pela coordenação e acompanhamento dos projetos em desenvolvimento como: Projeto Clubinho de Línguas Projeto Turma do Chiquinho Projeto Integrar Projeto Escova-Ação Projeto Fazendo Rir..

  • 10/2006 - 12/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Organização Não Governamental Infância-Ação - RS, Conselho Direitor.,Linhas de pesquisa

  • 10/2006 - 12/2008

    Treinamentos ministrados , Organização Não Governamental Infância-Ação - RS, Conselho Direitor.,Treinamentos ministrados, A ONG Infância-Ação é uma associação civil sem fins lucrativos ou econômicos, que surgiu em 2006, e tem como objetivo estimular as crianças e adolescentes entre 0 a 14 anos incompletos, que encontram-se em situação de vulnerabilidade social.

2004 - 2004

Centro de Educação Infantil Imaginare

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor no Ensino Infantil, Carga horária: 564

Outras informações:
Este cargo têm por função promover situações para que as crianças de 0 a 2 anos sejam estimuladas, de modo a criar condições de autonomia.

Atividades

  • 05/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de atividades de estimulação e de recreação para crianças de 0 a 02 anos.

2007 - 2007

Escola Básica Estadual Érico Veríssimo

Vínculo: Auxiliar em sala de recursos, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

2007 - 2007

Escola Estadual de Educação Especial Doutor Reinaldo Fernando Cóser

Vínculo: Auxiliar em sala de aula, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150