Kátia Álvares de Carvalho Monteiro

Psicanalista. Doutoranda em Psicologia na Universidad de Buenos Aires - UBA. Mestre em Teoria Psicanalítica pelo Instituto de Psicologia da UFRJ (2011). Supervisora da pesquisa "Circulando e traçando laços e parcerias: atendimento para jovens autistas e psicóticos em direção ao laço social" da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CNPq e FAPERJ), dispositivo clínico e pesquisa acerca dos impasses do laço social na psicose e no autismo Possui graduação em Bacharel e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1982) e graduação em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1983). Fundadora e coordenadora do Núcleo de Atenção Intensiva a Criança Autista e Psicótica - NAICAP/IMPP-RJ (1987-2004). Psicóloga do Centro Psiquiátrico Pedro II/CPP II/RJ (1984-1986). Psicóloga, supervisora clínica do Instituto Philippe Pinel/RJ, preceptora da Residência em Saúde Mental Infanto-Juvenil do IMPP/RJ (1986-2009). Psicóloga, supervisora clínica e preceptora e tutora da Residência em Saúde Mental do CAPSi Maurício de Sousa (2009-2015). Fundadora, coordenadora e supervisora do Ateliê Espaço Terapêutico (2009-2016). Integrante do Grupo Gestor do Movimento Psicanálise Autismo e Saúde Pública - MPASP (2015-2016). Tem experiência na área da Psicologia, com ênfase em Saúde Mental. Temas de interesse: Teoria da Clínica Psicanalítica. Psicanálise com crianças. Psicanálise aplicada ao tratamento das psicoses e do autismo. Extensão da Psicanálise à Inclusão Escolar. É autora do livro "O autista e seus objetos" (2016) e coorganizadora do livro "Autismo e psicose na criança - Trajetórias clínicas" (2004).

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Psicologia

2021 - Atual

Universidad de Buenos Aires
Orientador: ooo

Mestrado em Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O tratamento do gozo no autismo: clínica psicanalítica e objetos autísticos
, Ano de Obtenção: 2011.Angélica Bastos Grimberg.Palavras-chave: autismo; psicanálise; gozo; objetos autísticos.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Especialização em Curso de Especialização em Gestão Hospitalar

1998 - 1999

Instituto Nacional de Saúde Pública - FIOCRUZ
Título: Clima Organizacional do Instituto Philippe Pinel
Orientador: Creuza da Silva Azevedo

Graduação em Psicologia

1979 - 1983

Universidade Gama Filho

Graduação em Bacheral Em Psicologia

1979 - 1982

Universidade Gama Filho

Graduação em Licenciatura Em Psicologia

1979 - 1982

Universidade Gama Filho

Formação complementar

1986 - 1990

Extensão universitária em Curso de Formação Teórica em Psicanálise. , Instituto Jacques Lacan, COLÉGIO FREUDIAN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Programas de Atendimento Comunitário.

Organização de eventos

MONTEIRO, K. A. C. ; FREIRE, Ana Beatriz ; TAVARES, J. R. S. . Encontro com o autismo. 2016. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; MAIA, A. M. ; PRISCE, M. ; MOTTA, S. ; HOYER, C. ; CARDELLINI, D. . IV Jornada do Movimento Psicanálise, Autismo e Saúde Pública - AUTISMOS: Articulações e Transmissão. 2016. (Outro).

FREIRE, Ana Beatriz ; MONTEIRO, K. A. C. ; Oliveira, Fabio Malcher M. ; COSTA, Carlos Alberto . Curso de Extensão Capacitação para acompanhamento especializado de alunos psicóticos e autistas. 2016. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; FREIRE, Ana Beatriz ; MATTAR, B. R. ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; LANDI, L.C. M. ; Dias, Rafael Ferreira L. . Mesa de Conversação DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2014. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; FREIRE, Ana Beatriz ; LANDI, L.C. M. ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; Dias, Rafael Ferreira L. . MESA DE CONVERSAÇÃO CLÍNICA DO AUTISMO EM INSTITUIÇÃO. 2014. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; FREIRE, Ana Beatriz ; Dias, Rafael Ferreira L. ; MATTAR, B. R. ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; LANDI, L.C. M. . Curso PSICANÁLISE E A CLÍNICA DO AUTISMO. 2013. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; FREIRE, Ana Beatriz ; LANDI, L.C. M. ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; MATTAR, B. R. ; Dias, Rafael Ferreira L. . Curso O MANEJO NA INCLUSÃO E NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2013. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; FREIRE, Ana Beatriz ; LANDI, L.C. M. ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; Dias, Rafael Ferreira L. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa . Palestra PSICANÁLISE COM CRIANÇAS HOJE. 2012. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. . I Exposição das Oficinas do SAIIJ - Instituto Municipal Philippe Pinel. 2008. (Exposição).

MONTEIRO, K. A. C. . Feira de Serviços em Saúde Mental Infantil do Rio de Janeiro. 1999. (Exposição).

MONTEIRO, K. A. C. ; PEDROSO, Tânia Mara . Forum Permanente de Educação e Saúde. 1996. (Outro).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; GONZAGA, Adriana ; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 1995. (Outro).

Participação em eventos

FAPSIaoVIVO A Inclusão do Autista na Escola e na Universidade. 2023. (Outra).

FAPSIaoVIVO A política de saúde mental na Argentina e no Brasil. 2023. (Outra).

FAPSIaoVIVO Massas digitais e a cultura do cancelamento. 2023. (Outra).

Jornada-Detecção precose de risco de Autismo: As novas pesquisas das neurociências e da psicanálise. 2023. (Outra).

FAPSIaoVIVO A constituição psíquica nos autismos. 2022. (Outra).

Jornada TEAs on line Imersão no Universo Autista. 2022. (Outra).

1º Simpósio do LAPSE - Psicanálise, Educação e Laço Social. 2021. (Simpósio).

Curso de Extensão on line Fundamentos da clínica lacaniana. 2021. (Outra).

I Simpósio de Pesquisa e Extensão do NUPEP. 2021. (Simpósio).

IV EVENTO-GERAÇÃO PANDÊMICA? Reflexões sobre a Infância e a Adolescência na pandemia e pós-pandemia. 2021. (Outra).

IV PRÉ-FÓRUM DO XI FÓRUM MINEIRO DE PSICANÁLISE. 2021. (Outra).

Mesa redonda Adultos no espectro autista e a universidade: inclusão no ensino superior. 2021. (Outra).

V ENCONTRO DE PSICANÁLISE-AUTISMO: MODALIDADES DE LAÇOS DO SUJEITO. 2021. (Encontro).

V Jornada do Instituto Langage. 2021. (Outra).

Adolescência: desafios em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Colóquio Estilos do Autismo: perspectivas, nuances e desafios mesa: Nada sobre nós sem nós: autismos. 2020. (Outra).

Colóquio Estilos do Autismo: perspectivas, nuances e desafios mesa: Políticas e serviços para o autismo no Brasil: algumas tensões. 2020. (Outra).

Direitos Humanos, Violências e Proteção ao Adolescente. 2020. (Outra).

I Jornada Internacional de Psicanálise. 2020. (Outra).

IV Congresso LABIRINTO de Autismo: além das fronteiras. 2020. (Congresso).

IV Encontro de Psicanálise: dimensões da clínica do autismo. 2020. (Encontro).

La transferencia en Freud y Lacan. 2020. (Outra).

Projeto Vale Cuidar - Desenvolvimento e Proteção Integral na Primeira Infância. 2020. (Outra).

XXVI Jornadas Clínicas da EBP-Rio e do ICP-RJ. 2019. (Outra).

II ENCONTRO ?CIRCULANDO COM AUTISTAS? - INTERFACES ENTRE ARTE, UNIVERSIDADE E SAÚDE MENTAL.Mesa de Abertura - Circulando, dispositivo clínico com jovens e suas invenções em direção ao laço social. 2017. (Encontro).

2ª Semana de Psicologia da Universidade Santa ùrsula. 2016. (Outra).

Colóquio da EBP-Rio & ICP-Rio "Despertar da Adolescência - do gozo ao desejo". 2016. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO CAPACITAÇÃO PARA ACOMPANHAMENTO ESPECIALIZADO DE ALUNOS PSICÓTICOS E AUTISTAS UFRJ. 2016. (Outra).

Encontro com o autismo Circulando.Coordenação da Mesa - Circulando e conversando com os autistas. 2016. (Encontro).

IV Jornada do MPASP - AUTISMOS: transmissão e articulações.Mesa de Abertura. 2016. (Outra).

III Jornada do MPASP.Mesa - A rede na construção da clínica transferencial com autismos. 2015. (Outra).

4º Encontro dos Núcleos da Nova Rede CEREDA-Brasil - O Trauma e o real na clínica: o que as crianças inventam. 2014. (Encontro).

XX Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 2014. (Encontro).

V Jornada de Estudos do CLINP. 2012. (Outra).

XXI Jornadas Clínicas - EBP Rio e ICP/RJ Horizontes do Feminino na Psicanálisel - excessos e sutilezas. 2012. (Outra).

5ª Jornada Internacional do CIEN. 2011. (Outra).

Congresso Internacional sobre Autismo - prevenção, intervenção e pesquisa. O Ateliê: três modalidades de tratamento para sujeitos autistas. 2011. (Congresso).

V Encontro Americano de Psicanálise de Orientação Lacaniana/XVII Encontro Internacional do Campo Freudiano. 2011. (Encontro).

Curso de Atualização Staff do NIJ. 2009. (Outra).

XVII Encontro Brasileiro do Campo Freudiano-Escola Brasileira de Psicanálise. 2008. (Encontro).

XVIII Jornadas Clínicas da EBP-RJ. 2007. (Outra).

Simpósio Nacional de Psicanálise e Psicoterapia no Campo da Saúde Mental. 2005. (Simpósio).

Simpósio Nacional Psicanálise e Psicoterapia no Campo da Saúde Mental. 2005. (Simpósio).

XVI Jornadas Clínicas da EBP. 2005. (Outra).

Clínica Psicanalítica das Psicoses. 2004. (Outra).

I Encontro Clínico da Núcleo de Pesquisa: A Criança no Discurso Analítico. 2004. (Encontro).

I Jornada Clínica da Sede do Rio do LAEP O Autismo Tratado pela Clínica Psicanalítica. 2004. (Outra).

I Seminário - Políticas e práticas institucionais de atendimento especializado à pessoa com. 2004. (Seminário).

Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira - perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania. 2004. (Simpósio).

V Colóquio do LEPSI. 2004. (Outra).

XV Jornadas Clínicas EBP. 2004. (Outra).

I Congresso dos Centros de Estudos da Secretaria Municipal de Saúde. 2002. (Congresso).

I Congresso dos Centros de Estudos da Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Estudo da Demanda de Atendimento em um Serviço de Saúde Mental Infantil do Município do Rio de Janeiro. 2002. (Congresso).

I Fórim dos CAPS do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Outra).

III Conferência Nacional de Saúde Mental. 2001. (Outra).

Congresso Internacional de Psicanálise e suas Conexões. 2000. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Autismo e Psicoses Infantis. 1997. (Congresso).

5ª Jornada Clínica do CEPPAC. 1995. (Outra).

I Encontro de Educação Especial das Universidades Brasileiras com base nas ações de ensino, pesquisa e extensão. 1995. (Encontro).

Jornada Autismo e Psicose na Criança. 1995. (Outra).

X Congreso Latino-Americano de Psiquiatria da Infância e da Adolescência. 1995. (Congresso).

III Congresso Nacional de Autismo. 1994. (Congresso).

II Jornada de Saúde Mental do Hospital Municipal Jesus. 1994. (Outra).

II Seminário Interno do Hospital DR.Philippe Pinel. 1994. (Seminário).

I Encontro das Residências Médicas em Psiquiatria do Rio de Janeiro. 1993. (Encontro).

I Fórum de Saúde Mental. 1993. (Outra).

II Conferência Nacional de Saúde Mental. 1992. (Outra).

II Jornada Regional de Autismo - Região Norte. 1992. (Outra).

IV Congresso Mundial da Criança Autista/ II Simpósio Internacional de Instituições para Deficientes Mentais / II Congresso Nacional de Autismo. 1991. (Congresso).

I Encontro de Instituições de Saúde Mental: Infância e Adolescência. 1990. (Encontro).

I Congresso Nacional de Autismo. 1989. (Congresso).

3º Congresso Brasileiro de Psicanálise. 1986. (Congresso).

Ciclo de Debates Saúde Mental e Constituinte. 1985. (Outra).

I Congresso de Trabalhadores de Saúde Mental da Rede Pública do Estado de São Paulo. 1985. (Congresso).

III Jornada de Avaliação Integrada da Unidade Hospitalar Adaulto Botelho. 1985. (Outra).

Seminário Clínico de Psicoterapia de Grupo de Criança. 1985. (Seminário).

Fórum de Debates Psicologia e Instituições: Questões no Campo da Saúde Mental. 1984. (Outra).

I Encontro de Auxiliares Psiquiátricos do Rio de Janeiro. 1984. (Congresso).

II Simpósio de Assistência ao Paciente Psicótico. 1984. (Simpósio).

Ciclo de Debates Assistência Psiquiátrica Institucional: Aspectos Atuais. 1983. (Outra).

Ciclo de Debates O Hospital-Dia e seus Problemas. 1983. (Outra).

I Simpósio de Assistência ao Paciente Psicótico. 1983. (Simpósio).

Ciclo de Debates Perspectivas de Saúde Mental no Brasil. 1982. (Outra).

Ciclo de Conferências sobre Doença Mental, Família e Sociedade. 1981. (Outra).

I Congresso Internacional de Saúde Mental Infantil. 1981. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Sant'Anna Costa

MONTEIRO, K. A. C.; Ana Cristina Figueiredo. O Grupo de Reflexão - Uma experiência da inserção da psicanálise em uma instituição de saúde. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Clínica Psicanalítica) - Instituto de Psiquiatria - UFRJ.

Aluno: Beatriz Lessa Magalhães

MONTEIRO, K. A. C.; MONTENEGRO, Fátima. História da Psiquiatria Infantil no Engenho de Dentro: Algumas Considerações. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Saúde Mental Em Nível de Residência) - Centro Psiquiátrico Pedro II.

MONTEIRO, K. A. C.; MARON, Gloria; GLIOCHE, Valéria; MOTTA, Washington; VAZ, Conceição Maria; LYRIO, Jane; JACINTHA, Maria; FARIAS, Rosangela. Estágio Integrado em Saúde Mental. 2003. Secretaria Municipal de Saúde.

MONTEIRO, K. A. C.; MARON, Gloria. Estágio Integrado em Saúde Mental. 2002. Secretaria Municipal de Saúde.

MONTEIRO, K. A. C.; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha; GONZAGA, Adriana; SOARES, Cecília Teixeira; RIBEIRO, Jeanne Marie da Costa; PACHECO, Sandra Regina Guedes. Programa de Residência em Psiquiatria e Saúde Mental Infantil (R3) do Instituto Philippe Pinel. 1999. Instituto Philippe Pinel.

MONTEIRO, K. A. C.; GONZAGA, Adriana; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha; RIBEIRO, Jeanne Marie da Costa; SOARES, Cecília Teixeira. Programa de Residência Médica em Psiquiatria e Saúde Mental Infantil (R3) do Instituto Philippe Pinel. 1998. Instituto Philippe Pinel.

MONTEIRO, K. A. C.; RIBEIRO, Jeanne Marie da Costa; SOARES, Cecília Teixeira; GONZAGA, Adriana; PINTO, Ana Maria Ferreira; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha. Programa de Residência Médica em Psiquiatria e Saúde Mental Infantil (3) do Instiituto Philippe Pinel. 1997. Instituto Philippe Pinel.

MONTEIRO, K. A. C.; GONZAGA, Adriana; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha; SOARES, Cecília Teixeira; CURCI, Katia Audi; CAMPOS, Mario Barreira. Programa de Residência Médica em Psiquiatria Infantil (R3) do Instituto Philippe Pinel. 1996. Instituto Philippe Pinel.

MONTEIRO, K. A. C.; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha; ABRAMOVITH, Jacob; GONZAGA, Adriana; RIBEIRO, Jeanne Marie. Programa de Residência Médica em Psiquiatria Infantil (R3) do Instituto Philippe Pinel. 1994. Instituto Philippe Pinel.

MONTEIRO, K. A. C.; ABRAMOVITH, Jacob; GONZAGA, Adriana; RAMOS, Fernando Augusto da Cunha; COUTO, Maria Crisina Ventura. Programa de Residência Médica em Psiquiatria Infantil (R3) do Hospital Dr. Philippe Pinel. 1993. Hospital Dr Philippe Pinel.

Orientou

CAMILLA MENDES GARCEZ DE MORAES VIEIRA

A DEFICIÊNCIA NA INDIFERENÇA: O AUTISMO NA INCLUSÃO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Pró-Saber; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Lisie Gomes Costa Barros Calvet

INCLUSÃO ESCOLAR: CAMINHOS TRAÇADOS POR UMA CRIANÇA AUTISTA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Pró-Saber; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Roberta Chreem

POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO ESCOLAR COM CRIANÇAS AUTISTAS E PSICÓTICAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Pró-Saber; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Joana D'Arc da Silva Rosa

A inclusão da criamça autista na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Pró-Saber; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Linaece do Espírito Santo

'O Canto da Sereia" - Autismo: Transtorno Global do Desenvolvimento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Pró-Saber; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Francy Pereira Martins

O Avanço das Drogas nas Escolas: estratégias de enfrentamento; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Saúde Mental) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Hillene Costa Freire e Daniela Dantas Gabriel

Levantamento do Perfil Psicossocial da Criança Portadora de Sofrimento Psíquico na Sociedade Pestalozzi do Amazonas; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Saúde Mental) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Fernanda Mara da Silva Lima

Sobre um Possível Tratamento Psicanalítico das Psicoses: A Prática entre Vários Generalizada; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Saúde Mental) - Instituto Municipal Philippe Pinel; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Aline de Oliveira e Souza

Circunscrevendo um dispositivo: uma direção no tratamento em instituição do autismo e da psicose na criança; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Municipal Philippe Pinel; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Bettina da Rocha Mattar

Oficinas: uma clínica da invenção; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Municipal Philippe Pinel; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Rafael Ferreira Lima Dias

Das relações existentes entre a psiquiatria e a demanda endereçada a um serviço de saúde mental infanto-juvenil: o acolhimento orientado pela psicanálise; 2008; Orientação de outra natureza - Instituto Municipal Philippe Pinel; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Mariana Mollica

Atendimento de adolescentes em um serviço da rede de saúde mental do município do Rio de Janeiro; 2004; 37 f; Orientação de outra natureza - Instituto Municipal Philippe Pinel, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Roberta Verônica Costa

Follow-up da conduta referente aos casos de porta de entrada do NAICAP; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Instituto Municipal Philippe Pinel; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Roberta Verônica Costa

Estudo da Demanda; 2001; 30 f; Orientação de outra natureza - Instituto Philippe Pinel; Orientador: Katia Alvares de Carvalho Monteiro;

Produções bibliográficas

  • MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Mariana Mollica da Costa ; BASTOS, Angélica . Porta de Entrada para Adolescentes Autistas e Psicóticos numa Instituição. Psicologia Ciência e Profissão , v. 27, p. 290-302, 2007.

  • BASTOS, Angélica ; RIBEIRO, Jeanne Marie da Costa ; MONTEIRO, K. A. C. . A psicanálise e o tratamento de crianças e adolescentes autistas e psicóticos em uma instituição de saúde mental. Estilos da Clínica (USP. Impresso) , v. 11, p. 196-203, 2006.

  • MONTEIRO, K. A. C. ; BASTOS, Angélica ; RIBEIRO, Mariana Mollica da Costa . O manejo clínico com adolescentes autistas e psicóticos em instituição. Estilos da Clínica (USP) , Instituto de Psicologia - USP, v. 10, n.19, p. 182-193, 2005.

  • MONTEIRO, K. A. C. . Bibliografia Brasileira sobre o Autismo e Psicose na Criança. Guia de Fontes e Catálogo de Acervos e Instituições Para Pesquisas Em Saúde Mental e Assistência Psiquiátrica no Estado do Rio de Janeiro, LAPS/ENPS/FIOCRUZ/RJ, p. 271-289, 2004.

  • MONTEIRO, K. A. C. ; MARTINS, Claudia Cadaval . O que é possível para a psicanálise numa instituição de crianças autistas e psicóticas. Revista de Psiquiatria & Psicanálise com Crianças & Adolescentes , Belo Horizonte/FHEMIG, v. 4, n.10, p. 39-41, 2003.

  • MONTEIRO, K. A. C. . As particularidades das aprendizagens da criança autista e psicótica. Revista de Psiquiatria & Psicanálise com Crianças & Adolescentes , Belo Horizonte/FHEMIG, v. 4, n.10, p. 42-46, 2003.

  • MONTEIRO, K. A. C. . Um Trabalho Possível em Instituição para Crianças. Cadernos IPUB (UFRJ) , Rio de Janeiro/IPUB-UFRJ, v. 6, n.11, p. 90-94, 2000.

  • MONTEIRO, K. A. C. . O Autismo de Kanner e a Clínica Psicanalítica. Caderno do Forum Permanente de Educação e Saúde, Rio de Janeiro-Min. Saúde/IPP, p. 43-47, 2000.

  • MONTEIRO, K. A. C. . Uma Clínica em Instituição com a Criança Autista e Psicótica. Cadernos IPUB (UFRJ) , Rio de Janeiro/IPUB-UFRJ, n.11, p. 65-67, 1997.

  • MONTEIRO, K. A. C. . De um Lugar Impossível a um Espaço de Possibilidades. Revista de Psiquiatria & Psicanálise com Crianças & Adolescentes , Belo Horizonte/FHEMIG, v. 1, n.3, p. 25-29, 1995.

  • MONTEIRO, K. A. C. . O autista e seus objetos. 1. ed. Rio de Janeiro: 7Letras, 2016. 119p .

  • MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa (Org.) . Autismo e Psicose na Criança - Trajetórias Clínicas. 1ª. ed. Rio de Janeiro: 7Letras, 2004. 210p .

  • MONTEIRO, K. A. C. ; MÜLLER, Tânia Mara Pedroso (Org.) ; LOUREIRO, Carlos Frederico (Org.) ; AUTRAN, Ilza Maria F P (Org.) ; GAMA, Maria Clara Salgado (Org.) ; SANTOS, Monica Pereira dos (Org.) . Caderno do Fórum Permanente de Educação e Saúde. Rio de Janeiro: Ministério da Saúde/Instituto Philippe Pinel, 2000. 104p .

  • MONTEIRO, K. A. C. . O autista e a construção de seus objetos nas oficinas. In: Ana Beatriz Freire; Fábio Malcher. (Org.). Jovens e suas invenções no autismo e na psicose. 1ed.Rio de Janeiro: Subversos, 2014, v. , p. 47-61.

  • FREIRE, Ana Beatriz ; MONTEIRO, K. A. C. . Inventando possíveis laços com adolescentes autistas e psicóticos: um caso clínico. In: Fernanda Costa-Moura. (Org.). Psicanálise e Laço Social. Rio de Janeiro: 7Letras, 2009, v. , p. 79-92.

  • FREIRE, Ana Beatriz ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; MONTEIRO, K. A. C. . Em torno do sintoma e do pai: um caso clínico. In: Ana Beatriz Freire. (Org.). Apostar no Sintoma. 1ed.Rio de Janeiro: Contra Capa, 2007, v. , p. 35-53.

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  • MONTEIRO, K. A. C. ; BASTOS, Angélica ; COSTA, Roberta Verônica . Sobre a demanda na área da saúde mental: follow-up do atendimento em um serviço para crianças. In: Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro; Katia Alvares de Carvalho Monteiro. (Org.). Autismo e Psicose na Criança - trajetórias clínicas. Rio de Janeiro: 7Letras, 2004, v. , p. 135-148.

  • FREIRE, Ana Beatriz ; RIBEIRO, Jeanne Marie da Costa ; MONTEIRO, K. A. C. . Psicanálise em extensão: uma experiência com adolescentes autistas e psicóticos na comunidade. In: Colóquio do LEPSI/IP-FE/USP, 2006, São Paulo. Anais do Colóquio do LESPSI - Psicanálise, Educação e Transmissão, 2006. v. 6.

  • BASTOS, Angélica ; MONTEIRO, K. A. C. ; COSTA, Roberta Verônica Ferreira . Sobre a demanda na área de saúde mental: follow-up do atendimento em um serviço para crianças. In: VI Jornada de Pesquisadores do CFCH, 2004, Rio de Janeiro. Anais da VI Jornada de Pesquisadores do CFCH. Rio de Janeiro: UFRJ, 2004. p. 30-39.

  • MONTEIRO, K. A. C. ; RODRIGUES, M. S. ; BAUERFELDT, M. M. . A psicanálise aplicada ao tratamento do autismo: a oficina de teatro como dispositivo clínico. In: X Simpósio do Programa de Pós-graduação em Psicanálise da UERJ Psicanálise e saúde: entre o Estado e o sujeito, 2013, Rio de Janeiro. Anais do X Simpósio do Programa de Pós-graduação em Psicanálise da UERJ Psicanálise e saúde: entre o Estado e o sujeito, 2013.

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MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2016.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2015.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2015.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2015.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2015.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2015.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2015.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2014.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2014.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2014.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2014.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2014.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2014.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2013.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2012.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2012.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2012.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2012.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2012.

MONTEIRO, K. A. C. . Cadernos de Psicanálise do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro. 2012.

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MONTEIRO, K. A. C. . Revista Psicologia Clínica. 2009.

MONTEIRO, K. A. C. ; FRANCA, M. J. ; PACHECO, Sandra Regina Guedes ; FONKERT, R. ; DIAS, Vilma Ribeiro ; MARTINS, Claudia Cadaval ; GONZAGA, Adriana . PROJETO CAPSI NÚCLEO INFANTO JUVENIL DO INSTITUTO PHILIPPE PINEL. 2008.

MONTEIRO, K. A. C. . Programa do Centro Integrado de Atendimento aos Psicóticos e Autistas da APAE de Niterói. 1997.

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MONTEIRO, K. A. C. . NAICAP: Serviço de Atenção Intensiva. 1994. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MONTEIRO, K. A. C. . NAICAP: Hospital-Dia Infantil. 1993. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MONTEIRO, K. A. C. . SEMINÁRIO BALIZAS PRELIMINARES A TODO TRATAMENTO POSSÍVEL DO AUTISMO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Psicanálise com Crianças. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Transtorno do Espectro do Autismo - TEA. 2016. .

FREIRE, Ana Beatriz ; MONTEIRO, K. A. C. ; Oliveira, Fabio Malcher M. . CAPACITAÇÃO PARA ACOMPANHAMENTO ESPECIALIZADO DE ALUNOS PSICÓTICOS E AUTISTAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. . Seminário Balizas preliminares a todo tratamento possível do autismo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. ; FRANCA, J. ; SCHMITH, P. . Manejo Clínico do Espectro Autista. 2014. .

MONTEIRO, K. A. C. . O Estatuto do objeto, a constituição do sujeito e a clínica do autismo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Seminário A constituição do sujeito - diferentes enfoques - o estatuto do objeto, a constituição do sujeito e a clínica do autismo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Disciplina de Psicologia Aplicada. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Curso Autismo e Psicose na Criança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa . Clínica com Crianças e Adolescentes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; PACHECO, Sandra Regina Guedes . Curso de Capacitação Clínica com Crianças e Adolescentes. 2008. .

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa . Seminário para Residência em Psiquiatria Infantil. 2007. .

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa . Curso Autismo e Psicose Infantil. 2007. .

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa ; BASTOS, Angélica . Autismo e psicose na infância: tratamento psicanaliticamente orientado em instituição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie de Leers Costa . Mini curso Autismo e Psicose na infância: tratamento psicanaliticamente orientado na instituição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; CAIXETA, Ana Carolina Mendes ; REIS, Ana Cristina Soares ; SÁ, Cleidiane Fereira de Paulo ; AMADO, Cynthia Do Val ; FERREIRA, Claudia Itaborahy ; LEIBEL, Flavia Ester Tendler ; SILVA, Julia Kligerman Antunes da ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; ARANTES, Ricardo Lugon . Estudo da Demanda de Atendimento no Serviço de Atenção Intensiva Infanto Juvenil - ano 2004. 2006. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, K. A. C. ; AMADO, Cynthia Do Val ; ARANTES, Ricardo Lugon ; CAIXETA, Ana Carolina Mendes ; FERREIRA, Claudia Itaborahy ; FERREIRA, Luisa Beatriz Pacheco ; REIS, Ana Cristina Soares ; SÁ, Cleidiane Fereira de Paulo ; LEIBEL, Flavia Ester Tendler ; SILVA, Julia Kligerman Antunes da . Estudo da Demanda de Atendimento no Serviço de Atenção Intensiva Infanto Juvenil - ano 2004. 2006. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, K. A. C. . Atualização de Recursos Humanos na Área da Escolarização de Crianças com Graves Transtornos Mentais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Condutas Típicas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. ; COSTA, Roberta Verônica . Estudo da Demanda. 2001. (Relatório de pesquisa).

MONTEIRO, K. A. C. . Saúde Mental Infantil: Uma Aproximação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . As Particularidades das Aprendizagens da Criança Autista. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Condutas Típicas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Atenção à Criança em Saúde Mental. 2000. (Debatedora de Mesa Redonda).

MONTEIRO, K. A. C. . Autismos:Visão Psicanalítica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, Andrea da Luz ; MARTINS, Claudia Cadaval ; MONTEIRO, K. A. C. ; NICOLAU, Adriana Bisi ; FELDMAN, Débora ; FONSECA, Illana Gravino ; DINIZ, Juliana ; MIZIARA, Karina ; CROCIA, Raphaella . Guia dos Serviços de Saúde Mental Infantil Áreas Programáticas 1.0,2.1 e 2.2 do município do Rio de Janeiro. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Serviços de Saúde Mental Infantil).

MONTEIRO, K. A. C. . Saúde Mental Infanto Juvenil de Betim. 1999. (Coordenação de Mesa Redonda).

MONTEIRO, K. A. C. . Núcleo de Assistência à Violência. 1999. (Debatedora de Grupo de Discussão).

MONTEIRO, K. A. C. . Autismo e Psicoses Infantis. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Autismo e Psicose na Infância e Adolescência. 1997. (Debatedora de Mesa).

MONTEIRO, K. A. C. . Apresentação de Monografias - Estágios de Psicologia. 1997. (Coordenação de Mesa Redonda).

MONTEIRO, K. A. C. . Saúde Mental da Criança. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . A Criança e o Campo da Saúde Mental. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Autismo: Uma Visão Psicanalítica. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Introdução à Psicanálise. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . Psicanálise do Autismo. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; GONZAGA, Adriana . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; GONZAGA, Adriana . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; COUTO, Maria Cristina ; GONZAGA, Adriana . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; COUTO, Maria Cristina ; GONZAGA, Adriana . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; COUTO, Maria Cristina Ventura ; RAMOS, Fernando ; GONZAGA, Adriana . Curso de Atualização em Saúde Mental Infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; VENTURA, Maria Cristina ; GONZAGA, Adriana . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie Costa ; COUTO, Maria Cristina Ventura . Ciclo de Conferências sobre a Infância. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. ; RIBEIRO, Jeanne Marie ; COUTO, Maria Cristina Ventura ; GONZAGA, Adriana . Curso de Extensão em Saúde Mental Infantil. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, K. A. C. ; COUTO, Maria Cristina Ventura . Curso O Campo da Saúde Mental no Brasil: Sua História e Conceitos Fundamentais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, K. A. C. . NAICAP: Uma Experiência na Rede Pública. 1994.

MONTEIRO, K. A. C. . NAICAP: hospital-dia infantil. 1993.

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Circulando e traçando laços e parcerias: atendimento para jovens autistas e psicóticos em direção ao laço social, Descrição: A proposta origina-se do projeto desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da UFRJ em convênio com o Instituto Philippe Pinel e intitula-se Princípios da Psicanálise no atendimento ao adolescente no laço social . A parceria entre estas instituições permitiu a criação de um grupo de trabalho responsável pela elaboração de dispositivos clínicos para o atendimento de jovens com graves transtornos mentais. Uma das propostas consiste em acompanhar esses jovens na construção de percursos pela cidade, de modo a fazerem uso dos recursos oferecidos, promovendo a desinstitucionalização e a inserção social. São parte do trabalho visitas a museus, centros culturais, shoppings e o que mais compareça como interesse dos pacientes na construção desses circuitos. Outra modalidade de atendimento são ateliers de teatro e cinema que comparecem como estratégia para o trabalho com pacientes graves em uma prática cujos princípios partem da prática de diversos clínicos (psicanalistas, atores, cineastas, diretores de teatro, etc.). Todos são guiados pela clínica, orientando-se pela singularidade do caso, o que conduz a equipe e o trabalho na direção do tratamento. Jovens que já participam do projeto há mais tempo demonstram que o trabalho promove autonomia, confirmando o impacto que este tipo de dispositivo fomenta. São significativas as conquistas no que se refere à construção de laços sociais e à possibilidade de lidar com os limites intrínsecos à vida em coletividade, reduzindo significativamente o recurso à institucionalização. O dispositivo ampliado de cuidado proporciona a esses pacientes a construção de um modo próprio de estar na cidade. Os objetivos dessa proposta são: proporcionar a continuidade da pesquisa sobre este dispositivo; promover a formação de profissionais da saúde mental ampliando a contribuição à rede e fortalecendo laços institucionais; ampliar a abrangência do trabalho no município e no estado do Rio de Janeiro... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador / Fernanda Mara da Silva Lima - Integrante / Fabio Malcher M. de Oliveira - Integrante / Paula Rubea B. M. Vieira - Integrante / Martina Schneider RODRIGUES - Integrante / Marianna Miranda BAUERFELDT - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Do distúrbio pulsional à criação de sintoma e de laço social em autistas e psicóticos na puberdade, Descrição: A presente pesquisa pretende dar continuidade aos Projetos Integrados de Pesquisa desenvolvidos no Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da UFRJ, em convênio com o Instituto Municipal Philippe Pinel, Essa parceria entre a universidade e o Instituto NIJ- Núcleo Intensivo Infanto-juvenil), vem permitindo recolher na instituição hospitalar um saber sobre a infância e adolescência com problemas, além de diretrizes hospitalares de tratamento. Dentre as questões recolhidas no trabalho dessa parceria ressalta-se a problemática de encaminhamento dos adolescentes atendidos desde a infância neste serviço que justificou a construção de um novo dispositivo de tratamento para esta clientela, que necessitam de outras perspectivas de acompanhamento além da hospitalar. O presente projeto prossegue em suas alternativas ao modelo hospitalocêntrico. Na contramão da forte tendência à institucionalização e à concepção segmentada e não integradora desta clientela? (BRASIL, 2005, p. 7), esta clínica ampliada? lança mão de dispositivos que primam pela construção de enlaces inéditos do louco com o social. A proposta do projeto coaduna-se, pois, com o movimento mais amplo consolidado como política pública do Estado brasileiro a partir da lei 10216, a lei da reforma psiquiátrica? É nesse enquadre que podemos tirar consequências da inserção do projeto neste campo de discussões. As investigações sobre o tratamento do autismo e da psicose, sobre os dispositivos ampliados de cuidado aos portadores de transtorno mental possibilitaram o percurso por grande parte do material bibliográfico disponível sobre o assunto. Assim, o projeto, em seu aspecto epistêmico, consolidou um polo de discussões e pesquisas acerca da problemática do autismo e da psicose em relação ao entorno social. É desde este percurso que tem se instituído um espaço de formação e capacitação de profissionais que se desdobra em estágios, parcerias e em um grupo de estudos semanal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador / Carlos Alberto da Costa - Integrante / Bettina da Rocha Mattar - Integrante / Fabio Malcher M. de Oliveira - Integrante / Gabriella Gomes Siqueira - Integrante / Keli Valente Santos - Integrante / Rafael Ferreira L. Dias - Integrante / Dóris Diogo - Integrante / Elisa Carvalho de Oliveira - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Dispositivo Clínico Ampliado: Criança e Adolescente Psicóticos em direção ao Laço Social e à Inclusão Escolar, Descrição: A presente pesquisa originou-se do Projeto Integrado de Pesquisa desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da UFRJ, em convênio com o Instituto Municipal Philippe Pinel, a saber, o projeto ?Princípios da Psicanálise no atendimento ao adolescente no laço social?. A proposta aqui apresentada constitui um desdobramento do referido projeto integrado em parceria da Universidade com a Instituição de Saúde Mental. A partir do convênio estabelecido entre estas duas instituições, foram apresentados projetos de pesquisas junto ao CNPq (Edital Universal 2004) e à FAPERJ (APQ1). Com a concessão e aceitação destes apoios foi possível a constituição de um grupo de trabalho que implementou um dispositivo de atendimento para adolescentes com graves transtornos mentais e um estudo de acompanhamento de casos de crianças autistas e psicóticas incluídas na rede regular de ensino do município do Rio de Janeiro. Desse eixo central de pesquisa associa-se um segundo projeto intitulado ?Inclusão escolar de crianças e adolescentes autistas e psicóticas: estudo e acompanhamento de casos? executado pela doutoranda do Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia(UFRJ) Jeanne Marie Costa Ribeiro sob orientação de Angélica Bastos Grimberg. Este projeto já contou com o auxílio da FAPERJ (bolsa de Apoio Técnico e TCT). Estas duas pesquisas têm em comum a reflexão quanto à possibilidade de inclusão social de crianças e adolescentes portadoras de grave sofrimento psíquico. No projeto de pesquisa com adolescentes em direção ao laço social, criou-se um dispositivo clínico que visa uma possível inserção social utilizando para esse fim recursos da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador., Financiador(es): CNPq - Bolsa.

  • 2007 - 2011

    Princípios da Psicanálise no atendimento ao adolescente no laço social, Descrição: A presente pesquisa originou-se do Projeto Integrado de Pesquisa desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da UFRJ, em convênio com o Instituto Philippe Pinel desde 1997 , em particular, da convergência das três últimas pesquisas coordenadas pela professor Ana Beatriz Freire, a saber: A direção do tratamento na instituição: a prática entre vários na clínica da psicose infantil , o projeto de Adolescente na comunidade, um dispositivo (Ed. Universal 2004-2006) assim como a pesquisa do estágio de pós-doutoramento (2005-2006) realizada no Departamento de Psicanálise da Universidade de Paris VIII em conjunto com estágio no serviço infanto-juvenil do Hospital de Aubervilliers na França (cf. bolsa pós-doutorado CNPq).Atualmente, este Projeto é financiado pela bolsa de auxílio a pesquisa(APQI) da FAPERJ. A proposta aqui apresentada constitui um desdobramento dos referidos projetos integrados que, visando o tratamento das psicoses, estendeu-se a casos de autismo e psicose na infância, a partir da participação de profissionais e estagiários do NAICAP (Núcleo de Atenção Intensiva à Criança Autista e Psicótica deste Instituto), atualmente integrado ao serviço ambulatorial infanto-juvenil do IPP sob o nome de "Serviço de Atenção Intensiva Infanto-juvenil" (SAIIJ). Essa parceria vem permitindo recolher na instituição hospitalar um saber sobre a infância e adolescência com problemas, além de diretrizes para o seu tratamento. Ressalta-se, dentre as questões recolhidas no trabalho desenvolvido no então NAICAP, a particularidade da problemática levantada pelos adolescentes. A partir do convênio estabelecido entre estas duas instituições, foi apresentado um projeto de pesquisa junto ao CNPq (Edital Universal 2004),atualmente com apoio da Faperj (PQI). Com a concessão e aceitação destes apoios foi possível a constituição de um grupo de trabalho que implementou um dispositivo de atendimento para adolescentes com graves transtornos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Jeanne Marie Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador / Angélica Bastos - Integrante / Vilma Ribeiro Dias - Integrante / Clara Rodrigues Martins - Integrante / Julia Kligerman Antunes da Silva - Integrante / João Moraes - Integrante / Carlos Alberto da Costa - Integrante / Juliana Pereira Martins - Integrante / Norma Cavalcanti Pontilhão - Integrante / Lívia Danielle Alves Ribeiro - Integrante / Bettina da Rocha Mattar - Integrante / Christine Frank - Integrante / Flavia Nahon - Integrante / Suzana Faleiro Barroso - Integrante / Andreia Stenner - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Estruturação do sujeito e direção do tratamento : a máquina entre a linguagem e o corpo, Descrição: A pesquisa dá continuidade a três projetos sobre constituição do sujeito, tratamento psicanalítico na infância e direção do tratamento com autistas e psicóticos. O projeto desenvolve-se nos quadros de um acordo de cooperação com o Instituto Municipal Philippe Pinel e visa investigar o papel e os efeitos do recurso à máquina na ordenação do corpo e no acesso ao simbólico. a proposta não preconiza o uso de máquinas ou aparelhos com fins terapêuticos , mas circunscreve seu uso para o estudo da constituição da imagem corporal, da alienação no campo da linguagem e da exteriorização de um objeto separado do corpo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Integrante / Angélica Bastos - Coordenador / Jeanne Marie Costa Ribeiro - Integrante / Jeanne Marie da Costa Ribeiro - Integrante.

  • 2005 - 2007

    A direção do tratamento na instituição: a prática entre vários na clínica da psicose infantil, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como problema teórico e clínico a construção do sintoma a partir das contribuições da psicanálise no tratamento em equipe de crianças psicóticas. Esta pesquisa se insere no acordo inter-institucional entre a UFRJ e o serviço de Hospital Dia para crianças do Instituto P. Pinel. Nesse sentido, esse grupo é composto tanto de docentes e discentes (a nível de pós-graduação e graduação) da UFRJ quanto de psicólogos, psicanalistas, terapeutas ocupacionais e estagiários que trabalham no Pinel. O Objetivo principal estabelecido é fundamentar a prática clínica da psicose infantil, a partir da experiência desenvolvida no Pinel. Com esse objetivo, pretende-se contextualizar as bases históricas das experiências de cuidado e de tratamento psicanalítico em equipe de crianças psicóticas em instituições psiquiátricas. Para isso, pesquisaremos a função do psicanalista nas instituições de saúde em geral, o trabalho em equipe e o lugar possível para o analista nesta clínica nomeada de prática entre vários . Com esse projeto, acreditamos poder contribuir na formação tanto acadêmica quanto clínica dos profissionais que trabalham em equipe com a saúde mental. Pretendemos obter resultados que possibilitem a melhoria na qualidade de vida desses pacientes, já que a direção da clínica propõe possibilitar laços destes com o soc. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Claudia Cadaval Martins - Integrante / Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador / Angélica Bastos - Integrante / Clara Rodrigues Martins - Integrante / Julia Kligerman Antunes da Silva - Integrante / João Moraes - Integrante / Carlos Alberto da Costa - Integrante / Juliana Pereira Martins - Integrante / Norma Cavalcanti Pontilhão - Integrante / Lívia Danielle Alves Ribeiro - Integrante / Flavia Nahon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2006

    Fala e satisfação pulsional: a direção do tratamento na infância, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa sobre os quadros da infância, estendendo estudos anteriores sobre as psicoses e o autismo à debilidade mental e às neuroses graves. A investigação se realiza nos quadros do acordo entre o Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica e o Instituto Municipal Philippe Pinel... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Integrante / Angélica Bastos - Coordenador / Fernanda Mara da Silva Lima - Integrante / Mariana Mollica da Costa Ribeiro - Integrante / Rosa Alba Sarno Oliveira - Integrante / Viviane Tinoco Martins - Integrante / Juliana Mezzomo - Integrante / Alinne Nogueira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    A direção do Tratamento: a psicose e o autismo em questão, Descrição: Projeto integrado ( financiada pelo CNPq ) entre o curso de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica da UFRJ e o Instituto P. Pinel em particular o NAICAP (Núcleo de Atenção Intensiva à Criança Autista e Psicótica deste Instituto), atualmente integrado ao serviço ambulatorial infanto-juvenil do IPP sob o nome de "Serviço de Atenção Intensiva Infanto-juvenil" (SAIIJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador / Angélica Bastos - Integrante / Clara Rodrigues Martins - Integrante / Mariana Mollica - Integrante / João Moraes - Integrante.

  • 2001 - 2004

    Espaço Clínico do Núcleo de Pesquisa: A Criança no Discurso Analítico, Descrição: O Instituto Philippe Pinel e o Instituto de Clínica Psicanalítica, firmaram acordo que estabelece um nível de cooperação técnica e institucional, objetivando o intercâmbio técnico-científico com vistas a promover estudos e pesquisas sobre a clínica com a criança, particularmente com a criança autista e psicótica, bem como a criação do programa e projeto Espaço Clínico do Núcleo de Pesquisa: A Criança no Discurso Analítico, espaço de interlocução sobre as questões que surgem desta clínica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Coordenador / Ana Beatriz Freire - Integrante / Angélica Bastos - Integrante / Jeanne Marie Costa Ribeiro - Integrante / Regina Rodrigues Fampa - Integrante / Maria do Rosário Rêgo Barros - Integrante / Anamaria Lambert - Integrante / Maria Inês Lamy - Integrante., Financiador(es): Instituto de Clínica Psicanalítica - Cooperação.

  • 2000 - 2003

    A direção do tratamento no autismo e na psicoses, Descrição: Projeto de pesquisa sobre a constituição do sujeito no autismo e nas psicoses. Objetivos: (1) estabelecer linhas de trabalho psicanalítico na clínica com autistas e psicóticos. (2) Circunscrever o lugar a ser ocupado pelo analista. Investiga-se a relação peculiar que esses sujeitos mantêm com a linguagem, sua posição na alienação e na separação. Desde a descrição inaugural de Kanner sobre o autismo, cotejamos a síndrome com o quadro descrito por Freud na esquizofrenia e o cotejamos com as psicoses. Buscamos aproximações e distanciamentos com a paranóia e a esquizofrenia tomando como referência Freud, Lacan. Recorremos às contribuições de R. & R Lefort, E. Laurent. V. Baïo, Laznik-Penot, C. Soler e P. Bruno a fim de situar o autismo em relação às estruturas das psicoses. Da presença ou ausência do Outro e do objeto discutimos o lugar do analista e a direção do tratamento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Integrante / Angélica Bastos - Coordenador / Jeanne Marie Costa Ribeiro - Integrante / Roberta Verônica Ferreira Costa - Integrante / Paulo Eduardo Vidal - Integrante / Silvia Thereza Venturini da Costa - Integrante.

  • 1999 - 2002

    A constituição do sujeito e a direção do tratamento na psicose, Descrição: Projeto que dá inicio ao Acordo Inter-institucional entre o Curso de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica e o NAICAP- Núcleo de Atenção Intensivo à Crianças Autistas e Psicóticas do Instituto Philippe Pinel. Este projeto tem como estudo central a constituição do sujeito a partir do ponto de vista da psicose. O Objetivo foi circunscrever a direção do tratamento na psicose a partir da estrutura própria da psicose. Estudamos para isso as referências dos clássicos da clínica psiquiátrica assim como as obras de S. Freud e J. Lacan. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Integrante / Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro - Integrante / Ana Beatriz Freire - Coordenador / Angélica Bastos - Integrante.

  • 1995 - 1997

    Levantamento de dados e elaboração do Guia de Serviços de Saúde Mental Infantil das Áreas Programáticas 1.0, 2.1 e 2.2 do município do Rio de Janeiro, Descrição: O objetivo principal deste trabalho foi levantar dados sobre o atendimento em saúde mental infantil, para subsidiar a elaboração de políticas públicas nesta área bem como a construção de diretrizes programáticas para uma reorganização da assistência, além de constituir um banco de dados para ser utilizado pelas próprias instituições que participaram do levantamento. O levantamento tomou como ponto de partida o banco de dados existente no NAICAP/IPP, composto por cerca de 90 instituições. No decorrer do processo, o banco foi "depurado" e restaram 52 instituições que trabalham com atendimentos em saúde mental infantil. As 38 instituições restantes não foram incluídas porque não possuíam mais atendimento nesta área ou porque no processo de reformulação da política do Estado foram desaparecendo ou tendo suas funções incorporadas a outras insituições, como no caso da Legião Barasileira de Assistência (LBA). Este estudo se constituiu como sendo do tipo descritivo-exploratório. Após o levantamento quantitativo das instituições, elaborou-se um questionário com perguntas fechadas e outras abertas que visavam mapear a estrutura de funcionamento dessas instituições. A partir deese questionário foi criado um banco de dados utilizando o software Epiinfo versão 5.0 para análise quantitativa. Paralelo ao uso de métodos quantitativos, estagiárias de psicologia da Universidade Santa Úrsula, que participaram da coleta de dados, foram treinadas a realizar um diário de campo contendo observações feitas a partir das visitas às instituições. O Guia dos Serviços de Saúde Mental Infantil foi o resultado deste levantamento, lançado em 1999. Constam deste Guia, 52 instituições, tanto as públicas, como também as privadas, conveniadas ou filantrópicas, que prestam serviço nas áreas programáticas 1.0, 2.1 e 2.2 escolhidas por serem próximas ao NAICAP, mas com a finalidade de que este primeiro levantamento possa servir como estudo piloto para as demais áreas do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Katia Alvares de Carvalho Monteiro - Coordenador / Claudia Cadaval Martins - Integrante / Paulo Amarante - Integrante / Andréa da Luz Carvalho - Integrante / Lídia Alvarenga - Integrante / Adriana Bisi Nicolau - Integrante / Débora Feldman - Integrante / Ilana Gravino - Integrante / Juliana Diniz - Integrante / Karina Miziara - Integrante / Raphaella Croccia - Integrante., Financiador(es): Escola Nacional de Saúde Pública - Outra / Universidade Santa Úrsula - Outra / Secretaria Municipal de Saúde - Outra.

Prêmios

2002

40 anos de Regulamentação da Profissão de Psicólogos no Brasil - Comissão de Saúde Mental, Conselho Regional de Psicologia do Estado do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório particular. , Rua Conde de Irajá, 110, Botafogo, 22271020 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25398171

Experiência profissional

1984 - 1986

Centro Psiquiátrico Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1984 - 12/1986

    Serviços técnicos especializados , Ministério da Saúde, Instituto Psiquiátrico Adauto Botelho.,Serviço realizado, atendimento psicoterápico de paciente psiquiátrico - internação.

1986 - 2009

Instituto Municipal Philippe Pinel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2012 - 09/2015

    Serviços técnicos especializados , CAPSI Maurício de Sousa.,Serviço realizado, supervisão de estagiários de psicologia, preceptoria da Residência em Saúde Mental e Saúde Mental Infantil, acolhimento e atendimento porta de entrada, atendimento psicoterápico, atendimento na modalidade diária e intensiva de crianças e adolescentes.

  • 02/2004 - 08/2012

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde, Serviço de Atenção Intensiva Infanto Juvenil.,Serviço realizado, atendimento psicoterápico de crianças e adolescentes.

  • 02/2005 - 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria Municipal de Saúde, Serviço de Atenção Intensiva Infanto Juvenil.,Linhas de pesquisa

  • 09/1992 - 06/2004

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde, Núcleo de Assistência Intensiva à Criança Autista e Psicótica.,Cargo ou função, Outro.

  • 03/1994 - 02/2004

    Treinamentos ministrados , Ministério da Saúde, Núcleo de Assistência Intensiva à Criança Autista e Psicótica.,Treinamentos ministrados, Treinamento em serviço de residentes em saúde mental infantil

  • 08/1992 - 02/2004

    Serviços técnicos especializados , Ministério da Saúde, Núcleo de Assistência Intensiva à Criança Autista e Psicótica.,Serviço realizado, atendimento diário e intensivo de crianças autistas e psicóticas.

  • 10/1995 - 12/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Saúde, Núcleo de Assistência Intensiva à Criança Autista e Psicótica.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

  • 01/1987 - 09/1992

    Serviços técnicos especializados , Ministério da Saúde, Centro de Orientação Infanto Juvenil Coij.,Serviço realizado, atendimento psicoterápico de crianças.

  • 08/1990 - 04/1991

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde, Serviço de Assistência Especializada da Unidade Ambulatorial.,Cargo ou função, Outro.

1987 - 2004

NAICAP Núcleo de Atenção Intensiva a Criança Autista e Psicótica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

1999 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: supervisor, Carga horária: 4

1999 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Supervisor, Enquadramento Funcional: convênio colaboração técnica, Carga horária: 4

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: bolsista

2009 - 2015

CAPSI Centro de Atenção Psicossocial Maurício de Sousa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como psicóloga, preceptora e tutora da Residência em Saúde Mental Infantil e supervisora de estágio multiprofissional

2009 - 2016

Ateliê Espaço Terapêutico

Vínculo: Sócia Fundadora/Supervisora, Enquadramento Funcional: psicologa

Outras informações:
ATELIE ESPACO TERAPEUTICO SERVICOS DE PSICOLOGIA E SAUDE MENTAL LTDA. Fundadora e supervisora da atividade clínica realizada no AET, organizadora e docente das atividades de ensino

2015 - 2016

Instituto Superior de Educação Pró-Saber

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor horista

Outras informações:
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2009 - 2010

CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
bolsista do CNPq na modalidade EXP - 1, para o período de 01/02/2009 a 31/03/2010.