FRANCISCO AMARILDO FREIRES DOS SANTOS

Doutor em Educação UNESA-RJ. Mestre em Informática Educativa - UECE/IFCE/UFRJ. Especialista em Coordenação Pedagógica (UFC), Especialista Gestão da Educação Pública (UFJF) e Ensino de História (FFB/CE). Licenciado em História (UECE). https://orcid.org/0000-0001-7536-2741

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2022

Universidade Estácio de Sá
Título: ANALISE DE CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA PARA PROBLEMATIZAR O ENSINO DE HISTÓRIA NA ATUALIDADE
Prof. (a) Dr. (a): Jaciara de Sá Carvalho.

Mestrado profissional em MESTRADO EM INFORMATICA EDUCATIVA

2013 - 2015

Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE
Título: AVALIAÇÃO DA USABILIDADE TÉCNICA E PEDAGÓGICA DO SOFTWARE EDUCATIVO ?FÁBRICA DE HISTÓRIA A PRÉ-HISTÓRIA?, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Prof. Dr Elian de Castro Machado, DSC (UFC)
Coorientador: Profa. Dra. Maria Gilvanise O. Pontes, DSC (UECE).

Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica

2013 - 2015

Universidade Federal do Ceará
Título: A GESTÃO DA SALA DE AULA: AÇÕES EFETIVAS QUE PODEM CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DO TRABALHO DOCENTE E DA EDUCAÇÃO
Orientador: ROBERTO DA SILVA JÚNIOR, MESTRE.

Especialização em GESTÃO E AVALIACAO DA EDUCACAO PUBLICA

2009 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A RESPONSABILIZAÇÃO DOS GESTORES PARA GARANTIR A PRESENÇA DO ALUNO EM SALA DE AULA
Orientador: PROF. DR. MARCIO LENGRUBER

Graduação em HISTORIA

1998 - 2005

Universidade Estadual do Ceará
Título: Adolfo Caminha - Entre crítcas e polêmicas uma análise entre História e Literatura
Orientador: Cláudia Maria Freitas Oliveira

Formação complementar

2014 - 2015

PROGRAMA NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MEDIO - PNEM. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Programa de Tutoria em celulas de educação c. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Organização de eventos

SANTOS, F. A. F. . REFORMA CURRICULAR - A NOVA BNC. 2015. (Congresso).

SANTOS, F. A. F. . PROJETO JOVEM DE FUTURO - GESTÃO ESCOLAR PARA RESULTADOS. 2013. (Congresso).

SANTOS, F. A. F. . FEIRA DAS PROFISSÕES. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Diálogos."Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional". 2020. (Seminário).

Seminário Internacional: Colonialismo, Democracia e Direitos Humanosnos.Colonialismo, Democracia e Direitos Humanos. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional: Relações entre gênero, paz e justiça social.Seminário Internacional: Relações entre gênero, paz e justiça social. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional: Relações entre gênero, paz e justiça social. Palestra Direito à Educação como direito humano: para todxs e ao longo da vida. 2020. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, F. A. F. . TEORIA CRÍTICA DA TECNOLOGIA EM ANDREW FEENBERG contribuições ao ensino de história em tempos de pós-pandemia. REVISTA COMMUNITAS , v. 7, p. 213-222, 2023.

  • JUNIOR,R.da S. ; SANTOS, F. A. F. . A GESTÃO DA SALA DE AULA: AÇÕES EFETIVAS QUE PODEM CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DO TRABALHO DOCENTE E DA EDUCAÇÃO. In: FRANCISCO AMARILDO FREIRES DOS SANTOS. (Org.). EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUAS INTERFACES. 1ed.: , 2016, v. , p. 83-.

  • SANTOS, F. A. F. . ENSINO DE HISTORIA E AS TECNOLOGIAS: DOCENTES DESAFIADOS EM UM CENÁRIO PANDÊMICO, NEGACIONISTA DE DEMOCRACIA AMEAÇADA. In: CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, 2021, SÃO PAULO. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTO DOCENTES. DIADEMA/SP: V&V Editora, 2021. v. 01. p. 333-341.

  • CARVALHO, J. D. S. ; SANTOS, F. A. F. . ANALISE DE CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA PARA PROBLEMATIZAR O ENSINO DE HISTÓRIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Ceará, EEM Professor Edmilson Pinheiro - SEDUC/CE - 1ª Crede. , Avenida Parque Central, Distrito Industrial I, 61939140 - Maracanaú, CE - Brasil, Telefone: (85) 31012878

Experiência profissional

2005 - Atual

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História - Nível K (Mestrado), Carga horária: 40

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Maranguape

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História - Fundamental II, Carga horária: 20

2017 - Atual

EEMTI PROFESSOR EDMILSON PINHEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40

2013 - 2016

EEMTI Adahil Barreto Cavalcante, EEMTI Adahil Bar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico - Cargo comissionado, Carga horária: 40

2020 - Atual

FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARACANAU

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Núcleo Gestor Estado, Carga horária: 4