Samara Almeida Chaves Braga

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Orientou

Produções bibliográficas

• Jimenez, Susana Vasconcelos ; BRAGA, Samara. A. C. ; Mendes Segundo ; RABELO, J. . EDUCAÇÃO, QUESTÃO DE GÊNERO E O DISCURSO DO CAPITAL: um estudo documental no âmbito da ONU. In: O movimento de educação para todos e a crítica marxista. 1. ed. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2015. v. 1. 260p .

• Jimenez, Susana Vasconcelos ; BRAGA, Samara. A. C. ; Betania Morais ; Frederico Costa ; Paula, R. P. ; Jovino, W. K. M. ; Mendes Segundo . A ontologia marxiana e a pesquisa educacioal: pressupostos teóricos e exigências metodológicas. In: Silvia Maria Nóbrega-Therrien; Isabel Maria Sabino de Farias e João Batista Carvalho Nunes.. (Org.). Pesquisa científica: caminhando no labirinto. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2011, v. III, p. 151-168.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. ; Mendes Segundo ; GONÇALVES, R. M de P. . ALIENAÇÃO DA SEXUALIDADE, EMANCIPAÇÃO FEMININA E EMANCIPAÇÃO HUMANA. REVISTA EMANCIPAÇÃO, Ponta Grossa, , v. 14, N 1, p. 73 - 86, 01 jun. 2014.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. ; GONÇALVES, R. M de P. . ELEMENTOS INTRODUTÓRIOS À PROBLEMÁTICA DA ALIENAÇÃO NOS MANUSCRITOS ECONÔMICO-FILOSÓFICOS de 1844. REVISTA ARMA DA CRÍTICA, FORTALEZA, , v. NÚMERO 4, p. 31 - 54, 04 dez. 2012.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . A PROBLEMÁTICA DA ALIENAÇÃO EM LUKÁCS: UM ESTUDO FUNDADO NA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL. In: VI Seminário Internacional - Teoria Política do Socialismo: 'Lênin 90 anos depois - política, filosofia e revolução', 2014, Marília. VI Seminário Internacional - Teoria Política do Socialismo:. Marília, 2014.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. ; BARROSO, M. C. S. . O SISTEMA DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A PROBLEMÁTICA DA ALIENAÇÃO: notas introdutórias. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2014, Fortaleza. XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2014.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . O TRABALHO COMO O FUNDAMENTO ONTOLÓGICO DO SER SOCIAL: uma análise marxiana-lukacsiana. In: E n c o n t r o d e P e s q u i s a E d u c a c i o n a l d o N o r t e e N o r d e s t e, 2013, Recife. E n c o n t r o d e P e s q u i s a E d u c a c i o n a l d o N o r t e e N o r d e s t e, 2013.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; GONÇALVES, R. M de P. ; RABELO, J. ; Mendes Segundo . Os fundamentos onto-históricos do complexo da educação no contexto da problemática da alienação em Lukács: notas introdutórias. In: XVII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2012, FORTALEZA. XVII SEMANA UNIVESITARIA DA UECE, 2012.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. ; Rosangela Ribeiro . A CRISE DA EDUCAÇÃO Á LUZ DA CRÍTICA ONTO-HISTÓRICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. In: III COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE, 2012, CRATO. III COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE, 2012.

• BRAGA, Samara. A. C. . ALIENAÇÃO DA SEXUALIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS À LUZ DA ONTOLOGIA MARXIANA-LUKASIANA. In: V ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA, 2011, Florianópolis. V ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 ? UFSC ? Florianópolis ? SC - Brasil  , 2011.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . APONTAMENTOS SOBRE O TRABALHO COMO GÊNESE E FUNDAMENTO DO SER SOCIAL. In: VIII Semana de Humanidades UFC/Uece e do II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades, 2011, Fortaleza. VIII Semana de Humanidades UFC/Uece e do II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades, 2011.

• Freres, H. de A. ; BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . A FUNÇÃO POSTA À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: REPRODUÇÃO DA CONSCIÊNCIA ALIENADA. In: VII SEMANA DE HUMANIDADES UFC/UECE, 2010, FORTALEZA. VII SEMANA DE HUMANIDADES UFC/UECE e I ENCONTRO DE PESQUISAS E PÓS-GRADUAÇÃO EM HUMANIDADES. FORTALEZA: UNIFERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, 2010.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Freres, H. de A. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . O CARÁTER ONTOLÓGICO DA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTONDE SUPERAÇÃO DA ALIENAÇÃO: NOTAS INTRODUTÓRIAS. In: VII SEMANA DE HUMANIDADES UFC/UECE, 2010, FORTALEZA. VII SEMANA DE HUMANIDADES UFC/UECE e I ENCONTRO DE PESQUISAS E PÓS-GRADUAÇÃO EM HUMANIDADES. FORTALEZA: UNIFERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, 2010.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jovino, W. K. M. ; Cunha, C. de M. . Etnometodologia: uma abordagem fenomenológica. In: IX Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2009, Fortaleza. Rede de Educação Profissional e Tecnologia, 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. ; RABELO, J. ; Jimenez, Susana Vasconcelos . CONSIDERAÇÕES ACERCA DA UNIVERSIDADE NO CONTEXTO DA CRISE CONTEMPORÂNEA DO CAPITAL. In: XX ENCONTRO DE PESQUISADORES, 2014, Fortaleza. XX ENCONTRO DE PESQUISADORES. Fortaleza, 2014.

• BRAGA, Samara. A. C. ; RABELO, J. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; SILVA, S. C. . Notas introdutórias acerca da objetivação e exteriorização no contexto da problemática da alienação em Lukács.. In: VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2013, Goiania. VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2013.

• BRAGA, Samara. A. C. ; SILVA, S. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . Notas introdutórias acerca da situação da classe trabalhadora inglesa de Engels à luz do trabalho alienado.. In: VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2013, Goiania. VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2013.

• BRAGA, Samara. A. C. ; SILVA, S. C. . Produção da Riqueza e Riqueza da Produção: um estudo fundado no contexto da alienação e precarização do trabalho.. In: : V Seminário Internacional Teria Política do Socialismo, 2013, Marilia. : V Seminário Internacional Teria Política do Socialismo, 2013.

• BRAGA, Samara. A. C. ; SILVA, S. C. . NOTAS INTRODUTÓRIAS ACERCA DOS FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS DA PROBLEMÁTICA DA ALIENAÇÃO NA PARA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL, DE LUKÁCS. In: V Seminário Internacional Teoria Política do Socialismo., 2013, Marilia. V Seminário Internacional Teoria Política do Socialismo., 2013.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . O pensamento e a atividade do homem: um estudo introdutório à luz da ontologia de Lukács. In: III Seminário Científico: Teoria Política do Socialismo: Gyorgy Lukács e a emancipação humana, 2009, Marilia. Universidade de Marilia, 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Ramos. J.F.P. ; Biserra, J. G. . ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: A PRODUÇÃO. CIENTÍFICA EM DESTAQUE. In: EPENN, 2007, Alagoas. Universidade de Alagoas, 2007.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . O COMPLEXO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PROBLEMÁTICA DA ALIENAÇÃO EM LUKÁCS. In: VII Encontro de Pesquisa de Pós-Graduação, 2014, Fortaleza. VII Encontro de Pesquisa de Pós-Graduação, 2014.

• CABÓ, L. ; Mendes Segundo ; Rosangela Ribeiro ; BRAGA, Samara. A. C. . A CRISE DA EDUCAÇÃO SOB A LÓGICA DA CRISE DO CAPITAL. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. ENCONTROS CIENTIFÍCOS, 2014.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos . NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL. In: IV Coloquio Internacional Teoría crítica y marxismo occidental. El pensamiento tardío de György Lukács, 2010, Buenos Aires. IV Coloquio Internacional Teoría crítica y marxismo occidental. El pensamiento tardío de György Lukács, 2010.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . Notas introdutorias sobre a crise estrutural do capital: uma análise a luz de Istvan Mészáros. In: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2009, Fortaleza. XV Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. ; RABELO, J. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . Trabalho Docente e Estranhamento na sociabilidade do capital. In: I Encontro de Docência do Ensino Superior, 2009, Fortaleza. I Encontro de Docência do Ensino Superior, 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. . ALIENAÇÃO DA SEXUALIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS À LUZ DA ONTOLOGIA MARXIANA-LUKASIANA. Revista HISTEDBR On-line , 2011.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . O pensamento e a atividade do homem: um estudo introdutório à luz da ontologia de Lukács. Universidade de Marília Ciências , 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . Notas Introdutórias Sobre A Crise Da Educação: Uma Análise. Fundada Na Reflexão De István Mészáros.. RECCS. Revista do Centro de Ciências da Saúde, Universidade de Fortaleza , 2009.

• Cunha, C. de M. ; BRAGA, Samara. A. C. ; Jovino, W. K. M. . Etnometodologia: uma abordagem fenomenológica. Cadernos de Gênero e Tecnologia (CEFET/PR) , 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. ; RABELO, J. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . Trabalho Docente e Estranhamento na sociabilidade do capital. Educação em Debate (UFC) , 2009.

• BRAGA, Samara. A. C. ; GONÇALVES, R. M de P. ; Mendes Segundo ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . Os fundamentos onto-históricos do complexo da educação no contexto da problemática da alienação em Lukács: notas introdutórias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; RABELO, J. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Rosangela Ribeiro . A CRISE DA EDUCAÇÃO Á LUZ DA CRÍTICA ONTO-HISTÓRICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . APONTAMENTOS SOBRE O TRABALHO COMO GÊNESE E FUNDAMENTO DO SER SOCIAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Freres, H. de A. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . O CARÁTER ONTOLÓGICO DA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTONDE SUPERAÇÃO DA ALIENAÇÃO: NOTAS INTRODUTÓRIAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Freres, H. de A. ; BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; RABELO, J. . A FUNÇÃO POSTA À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: REPRODUÇÃO DA CONSCIÊNCIA ALIENADA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos . NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE TRABALHO, EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . O papel da educação como uma perspectiva para superação da alienação: uma análise introdutória à luz da ontologia marxiana-lukácsiana.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. ; Jovino, W. K. M. . A (DE)FORMAÇÃO HUMANA, A CRISE DA EDUCAÇÃO, E A UNIVERSIDADE: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO À LUZ DA ONTOLOGIA MARXIANA/LUKÁCSIANA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; RABELO, J. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . Trabalho Docente e Estranhamento na Sociabilidade do Capital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . O PENSAMENTO E A ATIVIDADE DO HOMEM: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO À ONTOLOGIA DE LUKÁCS.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; Jimenez, Susana Vasconcelos ; Paula, R. P. . Notas Introdutórias Sobre A Crise Da Educação: Uma Análise. Fundada Na Reflexão De István Mészáros.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Cunha, C. de M. ; BRAGA, Samara. A. C. ; Jovino, W. K. M. . Etnometodologia: uma abordagem fenomenológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, Samara. A. C. ; MAIA ; Ramos. J.F.P. . ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: A PRODUÇÃO. CIENTÍFICA EM DESTAQUE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Educação e formação humana em Antonio Gramsci: um estudo a partir dos Cadernos do Cárcere (1929-1935), Descrição: O presente projeto assume como objeto de estudo a relação entre educação e formação humana em Gramsci, a partir dos Cadernos do Cárcere, Descrição: O presente projeto assume como objeto de estudo a relação entre educação e formação humana em Gramsci, a partir dos Cadernos do Cárcere, no intuito de desvelar as complexas mediações que influenciaram suas formulações teórico-práticas em busca de compreender sua visão acerca da essência humana, ou, dito de outro modo, da gênese e reprodução do ser social, em consonância com o pensamento produzido no campo do marxismo. É válido registrar, que esse estudo dará continuidades às investigações desenvolvidas em nosso Estágio Pós-Doutoral na École des Hautes Études e Sciences Sociales ? EHESS, em Paris, sob a supervisão do Professor Mihel Löwy e com bolsa do CNPq. Nesse escopo, almejamos observar o acento dado por Gramsci à questão da educação, refinando essa temática no corpo de sua proposta de formação humana omnilateral. Deveremos realizar uma qualificada e rigorosa revisão da produção teórica de Gramsci, mormente aquela escrita no cárcere, a qual deverá ser acompanhada pela revisão de textos ilustrativos de teóricos que tomam como perspectiva o estudo imanente da obra deste filósofo italiano. Nesse sentido, nossa investigação se caracterizará como um estudo eminentemente bibliográfico, pretendendo contribuir, no plano da construção teórica, para a compreensão, à luz da ontologia marxiana, da produção filosófico-educativa de Antônio Gramsci, tomando como primado, a filosofia da práxis De posse dessa compreensão, destacamos a relevância da apreensão de projeto formativo-educativo gramsciano em prol da defesa do conhecimento a serviço dos trabalhadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Josefa Jackline Rabelo - Coordenador / Maria das Dores Mendes Segundo - Integrante / Maria Susana Vasconcelos Jimenez - Integrante / Francisca Maurilene do Carmo - Integrante / Osterne Maia Filho - Integrante / Ruth Maria de Paula Gonçalves - Integrante / Betânia Moreira de Morais - Integrante / Maria Cleide da Silva Barroso - Integrante / Valdemarin Coelho Gomes - Integrante / Nágela Sousa - Integrante / Samara Almeida Chaves Braga - Integrante / Simone César da Silva - Integrante / DANIELE KELLY LIMA DE OLIVEIRA - Integrante / Helena de Araújo Freres - Integrante / Caroline Rabelo Carvalho - Integrante / Rebeca Holanda de Vasconcelos - Integrante / EMANOEL RODRIGUES ALMEIDA - Integrante / CÉSAR LIMA COSTA - Integrante / Ana Thyara Leal Lemos - Integrante / LENHA APARECIDA SILVA DIÓGENES - Integrante / Francisco Arnaldo Lopes Bezerra - Integrante., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 8. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Samara Almeida Chaves Braga - Integrante / Helena de Araújo Freres - Integrante / Maria das Dores Mendes Segundo - Coordenador / VALDEMARIM COELHO GOMES - Integrante / JOSEFA JACKLINE RABELO - Integrante.

• 2010 - 2012

  BASES TEÓRICAS DA FORMAÇÃO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISE E INTERVENÇÃO NO MUNDO DOS HOMENS: OS CHAMADOS NOVOS PARADIGMAS EM DEBATE, Descrição: Revisitar os paradigmas e políticas de formação docente no contexto da crise estrutural do capital buscando estabelecer uma análise crítica de seus fundamentos á luz da ontologia marxiana e das contribuições teóricas de Alexis Leontiev sobre o desenvolvimento do psiquismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Samara Almeida Chaves Braga - Integrante / Ruth Maria de Paula Gonçalves - Coordenador / Francisca Maurilene do Carmo - Integrante / Betania Moreira de Moraes - Integrante / Osterne Nonato Maia - Integrante / Leonardo José Freire Cabó - Integrante / Adele Cristina Braga Araujo - Integrante / Maria da Conceição Rodrigues Martins - Integrante / Pamella Beserra de Melo - Integrante / Jamille Maria Rodrigues Carvalho - Integrante.

• 2010 - 2012

  O Complexo da Educação e a Educação Ambiental para a Sustentabilidade do Capitalismo Contemporâneo, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samara Almeida Chaves Braga - Integrante / Jimenez, Susana Vasconcelos - Coordenador / Helena de Araújo Freres - Integrante / Jackline Rabelo - Integrante / Ruth Maria de Paula - Integrante / Maria das Dores Mendes Segundo - Integrante / Francisca Maurilene do Carmo - Integrante / DIANA MONTEIRO - Integrante / VALDEMARIM COELHO GOMES - Integrante / MARTEANA FERREIRA LIMA - Integrante.

• 2008 - 2010

  O Movimento de Educação para Todos e a crítica marxista., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samara Almeida Chaves Braga - Integrante / Jimenez, Susana Vasconcelos - Coordenador / Helena de Araújo Freres - Integrante / Ruth Maria de Paula - Integrante / Frederico Costa - Integrante / Betania Moreira de Moraes - Integrante / Adele Cristina Braga Araujo - Integrante.

• 1999 - 2011

  Trabalho, Educação e luta de classes, Descrição: O grupo, abrigado no Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário - IMO, da Universidade Estadual do Ceará - UECE, desde 1999, representa um dos cinco grupos de pesquisa do Centro de Educação, vinculando-se, outrossim, ao Mestrado Acadêmico em Eduacação, desta Universidade. Exibe, ainda, um caráter interinstitucional, uma vez que soma a uma equipe de professores e alunos da UECE, pesquisadores e estudantes do Núcleo Trabalho e Educação da Universidade Federal do Ceará - UFC e do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho e Educação, da Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Assume, como marca distintiva, a aproximação com a ontologia marxiano-lukacsiana, no horizonte da superação do capital, em contraposição aos paradigmas epistemológicos que decretam o fim das classes sociais no contexto da alegada sociedade do conhecimento e, ainda, às teorias educacionais de inspiração pragmatista, norteadas pelo apelo à inclusão e à cidadania. Sobre esta base, busca desvelar o papel do trabalho, da educação, das relações de classe e da práxis sindical no quadro das peculiaridades concretas do capitalismo contemporâneo. O grupo vem ampliando seu raio de abrangência e número de publicações, tendo produzido um livro ilustrativo de suas produções, e inaugurado a Coleção Cadernos do IMO, além de fazer-se representar em artigos de livros, revistas ou jornais sindicais e comunicações apresentadas em eventos. Mantém, grupos de estudos abertos a professores, estudantes e trabalhadores, em geral, além de articular-se a programas formativos de sindicatos específicos. Duas disciplinas, uma ministrada no Curso de Pedagogia (Pedagogia do Trabalho); e outra, no Mestrado Acadêmico em Educação da UECE (Trabalho, Educação e Formação Docente) articulam-se organicamente ao Grupo, esta última, com vagas ofertadas ao Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Brasileira da UFC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samara Almeida Chaves Braga - Integrante / Jimenez, Susana Vasconcelos - Coordenador / Ruth Maria de Paula - Integrante.