Adriano Vargas Freitas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

FREITAS, A. V. . V Congresso de Diversidade e Interculturalidade de Angra dos Reis. 2022. (Congresso).

FREITAS, A. V. . XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Reunião de Grupos - Reunião do Eixo 6 - Educação Matemática na EJA no XIV ENEM. 2022. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Quadrinhos, Educação e Formação de Professores. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Aspectos do Ensino de Matemática com recursos digitais. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Matemática para a paz. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Elaboração de itens para o ENEM à luz de teorias da Educação Matemática. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . A aplicação da TCAM no consumo e na produção de audiovisual para a Educação Matemática. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Apresentação do Programa Dá Licença. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Etnomatematica de Ubiratan D'Ambrosio, algumas concepções. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Jogos narrativos: Uma opção sobre o ato de contar histórias nas aulas de matemática. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Etnomatemática na formação de professoras e professores indígenas para a Educação Intercultural. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . O que nos dizem os Projetos Pedagógicos dos Cursos sobre a Etnomatemática nos cursos de Licenciatura em Matemática?. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Método de Singapura: explorando o modelo de barras na resolução de problemas. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Construção de jogos e aplicativos para o Ensino de Matemática. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . I Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. . Avaliação pedagógica e etnomatemática: um diálogo necessário na promoção da aprendizagem em matemática. 2022. (Outro).

FREITAS, A. V. ; MARTON, S. . Violão e Filosofia. 2020. (Outro).

FREITAS, A. V. . Encontro de monitores: o que tem sido a em ensino remoto?. 2020. (Outro).

FREITAS, A. V. ; DIAS, J. C. M. . Evento de estreia do curta metragem: "A gente nunca acha que é demais aprender". 2020. (Outro).

FREITAS, A. V. ; FANTINATO, M. C. . Mesa de debate: Etnomatemática, etnociência e decolonialidade.. 2020. (Outro).

FREITAS, A. V. ; FANTINATO, M. C. . Evento e Palestra ?Diversidade, diferenças e currículos de matemática?, ministrada pela Profa. Dra. Andréia Lunkes Conrado. 2020. (Outro).

FREITAS, A. V. . A Educação de Jovens e Adultos de São Paulo e a implementação de nova proposta curricular. 2019. (Outro).

FREITAS, A. V. . 4o Congresso de Diversidade e Interculturalidade de Angra dos Reis. 2019. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Formação de professores para o ensino de Matemática: BNCC e apagamentos. 2019. (Outro).

FREITAS, A. V. ; FANTINATO, M. C. . Mesa Redonda na Agenda Acadêmica 2018 - Etnomatemática: concepções, dinâmicas e desafios. 2018. (Outro).

FREITAS, A. V. ; RIBEIRO, W. G. ; RODRIGUES, A. C. . Mesa redonda na Agenda Acadêmica 2018: Currículos e a formação do professor. 2018. (Outro).

FREITAS, A. V. . 3o Congresso de Diversidade e Interculturalidade de Angra dos Reis. 2017. (Congresso).

FREITAS, A. V. . II Seminário de Educação de Jovens e Adultos da Região Sul Fluminense. 2017. (Congresso).

FREITAS, A. V. . III Seminário de Currículos do IEAR. 2017. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Mesa redonda - Ensino de Ciências. 2016. (Outro).

FREITAS, A. V. ; CRAVEIRO, C. B. . I Seminário Interdisciplinar do IEAR: Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. 2016. (Outro).

FREITAS, A. V. ; CRAVEIRO, C. B. . II Seminário de Currículos do IEAR. 2016. (Outro).

FREITAS, A. V. . II Congresso de Diversidade e Interculturalidades de Angra dos Reis. 2016. (Congresso).

FREITAS, A. V. ; CRAVEIRO, C. ; RIBEIRO, W. G. . A base nacional curricular e as ameaças do discurso conservador. 2016. (Outro).

FREITAS, A. V. ; CRAVEIRO, C. B. . Encontro: IEAR/UFF: Política de Educação na Costa Verde. 2015. (Outro).

FREITAS, A. V. . I Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. 2015. (Congresso).

FREITAS, A. V. ; PINHAO, F. L. . Ciclo de Palestras: Práticas curriculares nas aulas de Ciências e Matemática do IEAR. 2015. (Outro).

FREITAS, A. V. ; MARTON, S. . Semana do IEAR 2015 - UFF na Costa Verde: culturas e saberes em movimento. 2015. (Outro).

FREITAS, A. V. . Semana IEAR - Instituto de Educação de Angra dos Reis - 2014. 2014. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Atividades lúdicas nas aulas de Ciências e Matemática: propostas e discussões. 2014. (Outro).

FREITAS, A. V. . Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014. (Congresso).

FREITAS, A. V. ; VICTER, E. F. ; CATARINO, G. F. C. . I Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais. 2013. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2009. (Outro).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2008. (Outro).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2007. (Outro).

FREITAS, A. V. . Olimpíada Brasileira de Física. 2006. (Outro).

FREITAS, A. V. . 10 anos de trabalhos educacionais: refletindo e projetando nossa ação. 2006. (Congresso).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2006. (Outro).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2005. (Outro).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2004. (Outro).

27ª Semana de extensão - UFF.Eventos em Educação Matemática: contribuições do Programa Dá Licença para a formação continuada na universidade. 2022. (Seminário).

50 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF e VI Seminário discente PPGEDU-UFF.Um estudo sobre a produção de subjetividades na EJA sob a influência de conexões entre currículos e processos de ensino e de aprendizagem em matemática: um olhar para quais tipos de direito à educação perpassam a EJA. 2022. (Seminário).

6 Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Etnomatemática e a palha de carnaúba: um olhar sobre as vivências matemáticas de estudantes da EJA do interior do Ceará. 2022. (Congresso).

Ciclo de palestras sobre a Proposta Pedagógica da EJA. Matemática e suas tecnologias na EJA. 2022. (Congresso).

Desafios e Perspectivas Políticas e Pedagógicas da EJA Pós Pandemia. 2022. (Encontro).

Estado da arte - um estudo.Aula para o curso de Mestrado profissional do Instituto Benjamim Constant. 2022. (Outra).

I Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas.Educação Matemática na/da EJA: pesquisas e contextos atuais. 2022. (Simpósio).

IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - CIBEM ,. Narrativas de docentes da EJA rural de Sobral sobre práticas curriculares. 2022. (Congresso).

IX Seminário Institucional do PIBID e III Seminário Institucional da Residência Pedagógica: ?Formação docente: contextos, desafios e práxis colaborativas entre universidade e escola?.Grupos de Trabalho. 2022. (Seminário).

V Congresso de Diversidade e Interculturalidade de Angra dos Reis. Práticas curriculares em matemática na Educação de Jovens e Adultos: levantamento de dados e reflexões sobre a prática docente. 2022. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Sentidos de currículos na EJA: tessitura de memórias narradas por professores que lecionam Matemática em escolas rurais de Sobral. 2022. (Congresso).

Encontro de autores do E-Almanaque Vem Brasil.Encontro de autores. 2021. (Encontro).

I Jornada de Estudos em Educação da UEMG/Unidade Cláudio. 2021. (Encontro).

Roda de conversa e lançamento do livro: "Aprendi no YouTube!" Um estudo sobre Videos e Videoaulas de Matemática.Roda de conversa e lançamento do livro. 2021. (Encontro).

Semana da Pedagogia - IEAR UFF.Resultados de pesquisas. 2021. (Encontro).

VI Encontro Regional de Pedagogia da Serra da Ibiapaba: Educação, Inovação e Tecnologia: A atuação profissional em debate. 2021. (Encontro).

XVIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica.Currículo e EJA: diálogos entre BNCC e a prática docente. 2021. (Seminário).

Conversas com Licenciandos.Análise de questões curriculares. 2020. (Encontro).

Educação Matemática Desafios e olhares para o futuro. 2020. (Encontro).

Festival UFF em Casa.Etnomatemática na UFF. 2020. (Seminário).

IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Entre padronizações e resistências: as práticas curriculares construídas por docentes da EJA de Sobral. 2020. (Simpósio).

Mostra [em]curtas, edição 2020."A gente nunca acha que é demais aprender". 2020. (Outra).

Projeto Fundão 37 Anos de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2020. (Encontro).

Roda de conversa com o GPEJA.Roda de conversa com o GPEJA. 2020. (Encontro).

Vem Brasil Etnomatemáitica. Roda de conversa com o GETUFF. 2020. (Congresso).

XX Encontro Nacional de Didática e prática de ensino (ENDIPE). Propostas e práticas curriculares em matemática na EJA da zona rural do Ceará: tensões e desafios. 2020. (Congresso).

20 Anos do Programa Dá Licença. 2019. (Encontro).

39o reunião anual da ANPED. As múltiplas formas de produzir conhecimentossignificações para além dos textos escritos - Trabalho encomendado - GT 12 Currículos. 2019. (Congresso).

Ciclo de Formação Docente 2019. 2019. (Encontro).

Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.A EJA - Grupo de Trabalho: Diferença, Inclusão e Educação Matemática? - SBEM. 2019. (Encontro).

VII Semana de Desenvolvimento Acadêmico.Práticas curriculares de matemática na EJA: estado da arte. 2019. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Etnografia dos sentidos de currículo em matemática na perspectiva dos estudantes da EJA: uma pesquisa interistitucional. 2019. (Encontro).

X Seminário Internacional Redes.Caminhos da implementação da BNCC e os processos de homogeneização curricular. 2019. (Seminário).

34o Encontro do Projeto Fundão.Currículos de Matemática. 2018. (Encontro).

34o Encontro Projeto Fundão - UFRJ.Currículo. 2018. (Encontro).

Agenda Acadêmica UFF 2018.Mostra de Iniciação à Docência na educação Básica. 2018. (Encontro).

Descolonizar o saber: por outros modos de conhecer na Educação Matemática. 2018. (Encontro).

Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Educação Matemática, Avaliação e Currículo. 2018. (Encontro).

O processo de pesquisa etnográfica: escuta como método e escuta como objeto. 2018. (Encontro).

Semana do IEAR 2018. Pesquisa e Pós-Graduação. 2018. (Congresso).

Sobre Parafusos e Diferenças e Cronópi@s e Pesquisas E [E]Educação [M]Matemática. 2018. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática,.Questões curriculares presentes nas pesquisas em Educação Matemática: um estado da arte. 2018. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - XIX ENDIPE.Cenários da formação docente: novas configurações, percursos e campos de debate. 2018. (Encontro).

4o Fórun Nacional sobre Currículos de Matemática: interlocuções com outras áreas do conhecimento. 4o Fórun Nacional sobre Currículos de Matemática: interlocuções com outras áreas do conhecimento - Mesa Redonda: Políticas públicas para a Educação básica e superior. 2017. (Congresso).

Dia da Matemática.Dia da Matemática - Diálogos entre a Etnomatemática e as práticas docentes. 2017. (Encontro).

I Forum virtual de redes de Educação - UFF. 2017. (Outra).

III Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidades de Angra dos Reis. Grupo de Pesquisa de Educação Matemática: resultados de pesquisas. 2017. (Congresso).

III Seminário de Currículos.Grupos de Pesquisa em Currículos: resultados. 2017. (Seminário).

II Seminário de Educação de Jovens e Adultos da Região Sul Fluminense.Currículos e perspectivas de trabalho pedagógico na EJA. 2017. (Seminário).

IV Encontro anual do PIBID UFF.Mesa Redonda: Matemática em toda parte - Título da apresentação: A matemática na EJA: currículos orientados em perspectivas de etnomatemática. 2017. (Encontro).

IX Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: Educação e democracia - aprenderensinar para um nundo plural e igualitário.Olhar panorâmico sobre questões curriculares envolvendo a docência. 2017. (Seminário).

Narrativas de experiências educacionais em Moçambique. 2017. (Seminário).

Seminário Saberes em diálogo: Etnoastronomia e Etnogeografia. 2017. (Seminário).

5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática. A etnomatemática como base para a educação na EJA: análises das produções do ETNOMAT-RJ. 2016. (Congresso).

Agenda Acadêmica UFF 2016.Painel do grupo de pesquisa curriculares (GPeC) e grupo de pesquisa em educação matemática (GRUPEMAT). 2016. (Seminário).

Curso Relaçõies Étnico-Raciais Módulo Currículo e Relações Étnico-Raciais, para docentes da Fundação Municipal de Niterói.Propostas moldadas em Etnomatemática para a Formação de Professores que atuam na EJA e suas práticas curriculares. 2016. (Outra).

II Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidades de Angra dos Reis. GT 9 - Currículos - GPEC e GRUPEMAT: um balanço da trajetória das pesquisas e outras produções. 2016. (Congresso).

II Seminário de Currículos.Currículos. 2016. (Seminário).

I Seminário Interdisciplinar do IEAR.Disciplinas de Conteúdo e Método do IEAR. 2016. (Seminário).

Semana do IEAR 2016 - Educação e resistências: diálogos em tempos de crise no Brasil e na Costa Verde. 2016. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Políticas e práticas curriculares em matemática para a EJA no estado do Rio de Janeiro. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Questões curriculares: um olhar panorâmico sobre a docência. 2016. (Encontro).

33o Encontro do Projeto Fundão. 2015. (Encontro).

3o Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática. coordenador de Grupo de Trabalho. 2015. (Congresso).

Dia da Matemática -LABEM 2015. 2015. (Encontro).

I Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. Políticas de formação ou padronização no sistema de ensino?. 2015. (Congresso).

VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação.Educação Matemática na formação do professor da EJA: resultados de pesquisas. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal - SEMAP 2015.Formação do professor que ensina matemática na educação de jovens e adultos envolvendo propostas de práticas inclusivas. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal - SEMAP 2015.coordenação de sessão decomunicações. 2015. (Seminário).

V Jornada de Educação Matemática.Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2015. (Encontro).

XIX EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação.Grupo de Discussão: Resolução de Problemas. 2015. (Encontro).

XIX EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Resolução de Problemas. 2015. (Encontro).

A matemática na transição do ensino médio para o ensino superior - Dia da Matemática - LABEM 2014. 2014. (Encontro).

Atividades lúdicas nas aulas de Ciências e Matemática: propostas e discussões.Atividades lúdicas nas aulas de Matemática. 2014. (Encontro).

Docentes em estágio probatório: carreira e outros saberes. 2014. (Encontro).

Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro.Formação/atuação do educador da EJA: perspectivas em Etnomatemática. 2014. (Encontro).

Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro.Notas reflexivas a respeito de práticas curriculares moldadas em Etnomatemática. 2014. (Encontro).

Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014. (Encontro).

Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino:.A formação do professor que ensina matemática: resultados de pesquisas em diferentes espaços e tempos. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: a didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade.Tecnologias digitais na formação do professor de matemática: oficinas de Geogebra. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: a didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade. 2014. (Encontro).

2o Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

3o Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Não há docencia sem discência: aformação de professores e a educação de jovens e adultos em questão. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.É possível favorecer o ensino da estatística utilizando uma ferramenta computacional como parte integrante do processo pedagógico?. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.interatividade virtual auxiliando a aprendizagem da matemática na educação básica. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Educação financeira na EJA: uma proposta para alunos do ensino fundamental II de Duque de Caxias. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.O estudo de funções na EJA semipresencial com o freeware Wimplot: uma abordagem hipertextual. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.A noção de infinito na educação básica: reflexões e proposta. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Geogebra na aula de matemática: uma proposta para a formação e prática docente (Co-orientação para EBRAPEM). 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Ensino de probabilidade contextualizado em um formato interdisciplinar. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Os problemas da matemática no ensino fundamental. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.Interdisciplinaridade entre matemática e física: o papel do professor destas disciplinas na rede de ensino estadual. 2013. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais. 2013. (Encontro).

III Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2013. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Um panorama das pesquisas em educação matemática na educação de jovens e adultos: formação continuada do professor que ensina matemática. 2013. (Seminário).

Memória, Linguagens e Ensino - V edição - IV Colóquio de Ensino de Matemática.Licenciatura em Matemática - Desafios e Possibilidades. 2013. (Encontro).

Projeto Fundão: 30 anos. 2013. (Encontro).

Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados.O que nos informam as pesquisas na área de Ensino de Ciências e Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estado da arte. 2013. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Um panorama das pesquisas em Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Inovações tecnológicoas na formação do professor de matemática: análise de desafios e a proposta da lousa digital. 2013. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. 2013. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Um panorama das pesquisas em Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: Práticas pedagógicas. 2013. (Congresso).

X! Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM).Construção de poliedros no ensino básico: contribuições e análises de propostas didáticas. 2013. (Encontro).

X! Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM).Educação Matemática e EJA: estado da arte de publicaçõe em periódicos. 2013. (Encontro).

X! Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM).Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas. 2013. (Encontro).

XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: oque indicam as pesquisas e os documentos curriculares. 2013. (Encontro).

II Encontro de Produção Discente.Currículos da Educação de Jovens e Adultos: um olhar da Educação Matemática. 2012. (Encontro).

II Reunião de Avaliação - Temas da atualidade: Contribuições e Desafios da Avaliaçã.. 2012. (Encontro).

Seminário de Apresentação dos Grupos de Estudos PUC SP. 2012. (Seminário).

10 Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste.Pesquisas sobre Educação de jovens e Adultos no âmbito da Educação Matemática: um olhar para o que evidenciam algumas produções. 2011. (Encontro).

32 Encontro do Projeto Fundão. 2011. (Encontro).

Café Pedagógico: Revisão Curricular. 2011. (Encontro).

Café Pedagógico do CCHS. 2011. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática nos anos iniciais. 2011. (Encontro).

IV Jornada Matemátia na sla de aula: um dia de reflexão. 2011. (Encontro).

Memória, Linguagens e Ensino 2011. 2011. (Encontro).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática CIAEM. Um olhar sobre o primeiro Guia de Livros Didáticos de Matemática para a Educação de Jovens e Adultos - PNLD EJA. 2011. (Congresso).

Abordagens empíricas em Educação Matemática. 2010. (Seminário).

Análise da trajetória das reformas curriculares de matemática e suas implicações para a formação de professores da educação básica. 2010. (Seminário).

Currículos de Matemática no ensino médio: em busca de critérios para escolha e organização de conteúdos. 2010. (Seminário).

Formação de professores e educação estatística. 2010. (Seminário).

Ideia matemáticas na história e culturas Africanas. 2010. (Encontro).

I Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

II Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

The role of Technologies in Mathematics Education. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Mudanças na ação pedagógica do professor mediante a utilização de novas tecnologias. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Melhoria da qualidade da ação pedagógica do professor mediante a utilização de novas tecnologias. 2010. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Encontro).

VII Encontro de Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação. 2009. (Encontro).

2o Congresso brasileiro de tecnologia Educacional. 2008. (Congresso).

40o Seminário Brasileiro de tecnologia Educacional. 2008. (Seminário).

Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Fundão. 2008. (Seminário).

VI Encontro de Educação e tecnologias de Informação e Comunicação. 2008. (Encontro).

31o Encontro do Projeto Fundão. 2007. (Encontro).

10 anos de trabalhos educacionais: refletindo e projetando nossa ação. A internet como recurso educacional. 2006. (Congresso).

6o Seminário de Gestão de Qualidade na Educação.Qualidade na Educação. 2005. (Seminário).

1o Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 1997. (Encontro).

Forum de Debates sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1997. (Seminário).

Forum Cenecista de Educação. 1993. (Seminário).

VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; REIS, H. M. M. S.; RODRIGUES, C. K.. A história de uma comunidade do campo e seus saberes analisados em perspectivas etnomatemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLGIN, C. A.; FANTINATO, M. C.. Concepções de práticas curriculares matemáticas na EJA enunciadas pelos licenciandos de pedagogia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; MARTON, S.; BEIRAL, H. J. V.. Práticas pedagógicas na EJA como possibilidades de construção da formação crítica do estudante. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, C. C.; MARIM, V.. Habilidades e Competências Geométricas do Professor de Matemática da Educação Básica: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2017-2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, A. V.; OLGIN, C. A.; KAIBER, C. T.; GROENWALD, C. L. O.. O ensino da matemática na Educação de Jovens e Adultos em Manaus. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; FANTINATO, M. C.; GONZAGA, L. L.. Uma proposta para o ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão sob a ótica da etnomatemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

JULIAO, E. F.;FREITAS, A. V.. Sentidos e concepções de "profissionalização" nas medidas socioeducativas: análise das políticas de semiliberdade do estado do rio de janeiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

REIS, H. M. M. S.;FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.. O uso da metodologia Peer Instruction com apoio do software socrative: Pesquisa Exploratória com alunos do curso de Administração. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

VILACA, M. L. C.;FREITAS, A. V.. Trajetórias truncadas e a juvenilização da EJA: quem são esses novos alunos?. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; MARTON, S.; JULIAO, E. F.; LEAL JUNIOR, L. C.. "A gente nunca acha que é demais aprender" Educação de Jovens e Adultos: Motivações de idosos para buscarem formação escolar em Macaé-RJ. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; VILACA, M. L. C.; LOPES, J. R.; SILVA, R.. Trajetórias truncadas e a juvenilização da EJA: quem são esses novos alunos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; CRAVEIRO, C.; CATARINO, G. F. C.. A influência de práticas pedagógicas matemática na EJA sobre a permanência dos estudantes da zona rural de Sobral. 2019 - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; COSTA, C. F.; RIBEIRO, W. G.. O currículo experienciado pelo estudante da EJA: estudo de caso no município de Cachoeiras de Macacu. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.; REIS, H. M. M. S.; CATARINO, G. F. C.. As contribuições da oficina "educação matemática: da sensibilização à construção da autonomia e consciência crítica. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

NASCIMENTO, E. C. S.;FREITAS, A. V.; MATTOS, S. M. N.. A interdisciplinaridade no ensino da matemática por meio de uma proposta de implantação de uma cisterna para aproveitamento da água da chuva. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SILVA, M. A.;FREITAS, A. V.; PINTO, T. P.. Narrativas de um professor de matemática do Ensino Médio: produção de subjetividade alinhada ao discurso neoliberal. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, M. A.;FREITAS, A. V.; PINTO, T. P.. Narrativas de um professor de matemática do ensino médio: produção de subjetividade alinhada ao discurso neoliberal. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, A. C.;FREITAS, A. V.; CAVALCANTI, A. C. F.; PALMA, R. C. D.. Compreensão da linguagem matemática por alunos do 9o ano do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.; PEREIRA, P. C.; LEAL, M. B. B.. Estratégias adotadas pelos alunos da EJA na resolução de problemas de proporcionalidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

MENEZES, P. H. D.;FREITAS, A. V.; PENHA, S. P.. De movimentos dos astros à quarta dimensão do espaço: uma abordagem didática sobre o tempo ao longo dos tempos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FREITAS, A. V.; CATARINO, G. F. C.. Sequência didática como estratégia facilitadora do processo de aprendizagem de frações. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; PUGGIAN, C.; LOPES, J. R.. O uso do Geogebra 3D e a aprendizagem significativa da geometria espacial no ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

SILVA, M. A.;FREITAS, A. V.; SOUZA, L. A.. Redes discursivas sobre a história da matemática em livros didáticos do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; LOPES, J. R.; PUGGIAN, C.. A matemática lúdica e o ateliê interdisciplinar: um estudo de caso no Colégio Pedro II. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; RODRIGUES, C. K.; OLIVEIRA, M. C. A.. Uma abordagem ecológica envolvendo proporcionalidade na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

LOZANO, A. R. G.;FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; SIQUEIRA, A. S.; PENHA, S. P.. A noção de infinito na Eduação Básica, reflexões e proposta. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

REIS, H. M. M. S.;FREITAS, A. V.; SOUZA, M. C.; LOPES, J. R.. A abordagem da Educação Financeira nas escolas: uma proposta didática para Educação de Jovens e Adultos nso anos finais do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

LOZANO, A. R. G.; RODRIGUES, C. K.; MOREIRA, J. J.;FREITAS, A. V.. Políticas públicas para a garantia dos direitos de aprendizagem de matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.; RODRIGUES, C. K.;FREITAS, A. V.; SILVA, J. C.; BARBOSA, G. S.. A modelagem matemática na merenda escolar nos anos finais do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.; LOZANO, A. R. G.;FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.;LEITE, L. S.. Uma proposta para o ensino da matemática: abordagens conceituais por meio do geogebra. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; CATARINO, G. F. C.; MARIM, V.; PENHA, S. P.. Proposta de atividades potencialmente interdisciplinares envolvendo noções de análise combinatória e probabilidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

PIRES, C. M. C.; SILVA, B. A.;FREITAS, A. V.. Investigação sobre competência numérica reveladas por estudantes egressos da educação básica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudo Pós-Graduados em Ed Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALHEIROS, A. P. S.;FREITAS, A. V.. Educação Matemática com a turma de jovens e adultos da Agrovila Campinas. 2022. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista.

RICARDO, E. C.;FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, C. C.; VIANNA, M. A.; PASSOS, C. M.. A Etnomatemática na formação inicial de professores de Matemática: desafios e potencialidades. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; MIARKA, R.. As concepções de cultura nas teses etnomatemática: uma presença ausente. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Machado, M.A.D.;FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; LIAO, T.; Souza, M.G.; ROSS, S. D.. ?Aprendi no YOUTUBE!?: Investigação sobre estudar Matemática com videoaulas. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

ALMOULOUD, S. A.;FREITAS, A. V.; MANRIQUE, A. L.; COUTINHO, C. Q. E. S.; BEZERRA, F. J. B.. Uso dos materiais curriculares por professores de Matemática. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMOULOUD, S. A.;PIRES, C. M. C.FREITAS, A. V.; MANRIQUE, A. L.; PASSOS, L. F.. Mapeamento de Pesquisas sobre currículos de Matemática na Educação Básica Brasileira. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, M. M.; CARRANO, P. C. R.; MESQUITA, W. A. B.; JESUS, M. G.. Educação de Jovens e Adultos para além das práticas escolares: políticas sindicais para a juventude trabalhadora. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; Godoy, Elenilton Vieira; VENTURA, J. P.; SOUZA, M. L.. Subjetividades nas Interfaces dos Currículos com Processos de Ensino/Aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos sob a Perspectiva da Educação Matemática. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C. B.; SILVA, M. A.. Produção de sentidos de currículos em Matemática na EJA das escolas públicas municipais de Sobral. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; VIANNA, M. A.. A história (re)constituída de (ex)integrantes de um grupo de música percussiva: narrativas de seus fazeres e saberes. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; MALHEIROS, A. P. S.; LIMA, A. S.; SILVA, H.; FORNER, R.. O papel da matemática e da escola na turma da educação de jovens e adultos da agrovila de Campinas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista.

PUGGIAN, C.;FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; FONTOURA, H. A.; PINHEIRO, J. C.. Inovações didáticas no ensino de matemática em escolas públicas: uma análise de três casos na região metropolitana do Rio de Janeiro. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.. Vídeo aulas de matemática de um canal no Youtube: um estudo de caso. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; Machado, M.A.D.; Souza, M.G.; LIAO, T.; ROSS, S. D.. Aprender matemática com videoaulas: um estudo de caso de um fenômeno do Youtube. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.; MIARKA, R.; CAMPOS, M. D.. As concepções de cultura nas teses em etnomatemática de 2008 a 2018. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

ALMOULOUD, S. A.; MANRIQUE, A. L.;FREITAS, A. V.; MARANHAO, M. C. S. A.; BEZERRA, F. J. B.. Uso de materiais curriculares por professores de matemática em diferentes momentos de sua profissionalização. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMOULOUD, S. A.; MANRIQUE, A. L.; PASSOS, L. F.; SILVA, M. A.;FREITAS, A. V.. Currículos de Matemática: uma contribuição para o mapeamento de produções e identificação de novas demandas de pesquisa (período de 1987 a 2012). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FREITAS, A. V.; OLGIN, C. A.; GROENWALD, C. L. O.; DAL-FARRA, R. A.; KAIBER, C. T.. O ensino da matemática na Educação de Jovens e Adultos em Manaus. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; VICTER, E. F.; GONZAGA, L. L.. Uma proposta para o ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão sob a ótica da etnomatemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; MARTON, S.; BEIRAL, H. J. V.. Práticas curriculares na EJA como possibilidades de construção da formação crítica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; OLGIN, C. A.. Concepções de práticas curriculares matemáticas na EJA enunciadas pelos licenciandos de pedagogia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; LOPES, J. R.; REIS, H. M. M. S.. Etnomatemática e educação no campo: a história e os saberes de uma comunidade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; LEAL JUNIOR, L. C.; GOMES, J. M.. Muito prazer, Proeja! ? A voz dos excluídos. Pela universalização do acesso à instituição escolar e pela cultura à Educação ao longo da vida. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

FREITAS, A. V.; MARIM, V.. Reinventando a Formação Docente: habilidades e competências geométricas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Uberlândia.

JULIAO, E. F.;FREITAS, A. V.; ABDALLA, J. F. S.; GODINHO, A. C.. A "profissionalização" de jovens em cumprimento de medida socioeducativa: análise das políticas de semiliberdade do estado do Rio de Janeiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; JULIAO, E. F.; MARTON, S.. Motivações de idosos para buscarem formação escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

REIS, H. M. M. S.;FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.. O Uso da metodologia do Peer Instruction com apoio do softwave socrative: Uma Pesquisa Participante com alunos do Curso de Administração. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; RIBEIRO, W. G.; COSTA, C. F.. Distanciamentos e aproximações entre o currículo prescrito e o experienciado pelos estudantes da EJA: análises da proposta curricular no município de Cachoeiras de Macacu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.; CATARINO, G. F. C.; FANTINATO, M. C.. A influência de práticas pedagógicas matemática na EJA sobre a permanência dos estudantes da zona rural de Sobral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.; REIS, H. M. M. S.; CATARINO, G. F. C.. As contribuições da oficina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; PUGGIAN, C.; LOPES, J. R.. O uso do Geogebra 3D e a aprendizagem significativa da geometria espacial no ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SILVA, M. A.; PINTO, T. P.. Processos de subjetivação e dessubjetivação narrados por um professor de matemática do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RODRIGUES, C. K.;FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, M. C. A.. Uma abordagem ecológica envolvendo proporcionalidade na Educação Básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SIQUEIRA, A. S.; LOPES, J. R.;FREITAS, A. V.; PUGGIAN, C.. A matemática lúdica e o ateliê interdisciplinar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.; PEREIRA, P. C.. Estratégias adotadas pelos alunos da EJA na resolução de problemas de proporcionalidade: contribuições da Etnomatemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; SILVA, A. C.; PALMA, R. C. D.. Compreensão da linguagem matemática por alunos do 9o ano do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.; CATARINO, G. F. C.. O uso de uma sequencia didática na Resolução de Problemas como Estratégia Facilitadora do Processo de Ensino-Aprendizagem de Conceitos Básicos da Matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; LOZANO, A. R. G.; BARBOSA, A. C. M.;LEITE, L. S.. Abordagens conceituais por meio do Geogebra: uma proposta para o ensino da matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; MARIM, V.; PENHA, S. P.; PRACA, A. V. S.. Noções de probabilidade e análise combinatória na educação básica: análises e propostas interdisciplinares. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

SILVA, M. A.;FREITAS, A. V.; SOUZA, L. A.. Redes discursivas sobre a História da Matemática em livros didáticos do Ensino Médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; RODRIGUES, C. K.; PENA, L. P. M.; SOUZA, M. C.. Noções de probabilidade para a educação básica: uma proposta de sequências de atividades. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.; LOZANO, A. R. G.; SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.; PETITO, P. C.. O desenvolvimento do raciocínio dos alunos de Ensino Médio através de resoluçõesde problemas: um estudo de caso. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.; RODRIGUES, C. K.;FREITAS, A. V.; SILVA, J. C.; BARBOSA, G. S.. Modelagem Matemática: uma possibilidade de aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

LOZANO, A. R. G.; RODRIGUES, C. K.;FREITAS, A. V.; MOREIRA, J. J.; GENAIO, P.. Políticas públicas para a garantia dos direitos de aprendizagem em matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

REIS, H. M. M. S.; VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; SOUZA, M. C.. Educação financeira para jovens e adultos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

LOZANO, A. R. G.;FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; VICTER, E. F.; SOUZA, M. C.. A noção de infinito na Eduação Básica, reflexões e proposta. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

PIRES, C. M. C.FREITAS, A. V.; SILVA, B. A.. Literacia,Materacia e Alfabetização Matemática: acepções, usos e investigação sobre competências numéricas reveladas por estudantes egressos da educação básica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FREITAS, A. V.; FERREIRA, M. O. L.. Ultrapassando as barreiras da formalidade: rumo ao encontro com a poesia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização dos estudantes de classes populare) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; MARCHON, F. L.; SOARES, F. S.. Progresso e modernização: o Movimento da Matemática Moderna no Brasil e a questão política e econômica dos anos 1960 aos anos 1990. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. A leitura como possibilidade de rever o mundo ? um relato autobiográfico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Práticas matemáticas na EJA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Análises de produções sobre a EJA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.. Etnomatemática e Decolonialidade: um horizonte para uma educação libertária. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; GOMES, A. M. D.; SOARES, F. S.. Percepções de estudantes da EJA a respeito de informações estatísticas e fake news. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.; MOTTA, C. E. M.. A importância da etnomatemática na aprendizagem dos estudantes de diversos contextos sociais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRISAFF, L. S.; DASSIE, B. A.. Concepções de licenciandos de Matemática sobre Etnomatemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; DASSIE, B. A.; XAVIER, F. J. R.. Metodologias pedagógicas matemáticas para o acolhimento do estudante da EJA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; CRAVEIRO, C.. Estado da arte em Educação Matemática: construindo um banco de dados sobre práticas curriculares em matemática na EJA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, W. M.;FREITAS, A. V.. Etnomatemática e a comunidade quilombola Tapera. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; BERGO, R. S.. Contribuições do método Montessori na alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Análise de propostas pedagógicas de Educação Financeira para a Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. A Discalculia na Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. A etnomatemática na EJA em uma escola municipal de Angra dos Reis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. As práticas montessorianas para o ensino da Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. As práticas montessorianas para o ensino da Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

MARTON, S.;FREITAS, A. V.. Sentidos do estudo entre idosos: a experiência da turma de alfabetização na modalidade EJA de uma escola pública de Angra dos Reis -RJ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C. B.; XAVIER, F. J. R.. Conversas com estudantes do 3o ano fundamental a respeito da sala de leitura escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; RIBEIRO, W. G.. Comunidades políticas e etnografia de rede: um diálogo com Stephen Ball. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; XAVIER, F. J. R.; CARDOSO, P. T. D.. Matemática na EJA: Concepções dos Licenciandos e Licenciados em Pedagogia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; DIAS, J. C. M.; CARDOSO, P. T. D.. Concepções de licenciadas em Pedagogia sobre o uso do lúdico na Educação Básica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. O lúdico na educação infantil: uma proposta pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Análise de propostas pedagógicas voltadas à diminuição da evasão da EJA em Angra dos Reis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. As tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental em uma escola pública de Angra dos Reis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Jovens vulneráveis e a violência em Angra dos Reis: uma questão escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Maria Montessori e o Material Dourado como recurso pedagógico na Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. A Educação Financeira no Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. O Ensino da Matemática na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Concepções de Matemática dos estudantes do IEAR/UFF. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Etnomatemática e a Base Nacional Comum Curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. A inclusão escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Os desafios da EJA em uma escola de Angra dos Reis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.. Da feira para a UFF: marcas impressas na narrativa da minha trajetória de vida/escola ? um relato autobiográfico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

UHMAN, S. M.;FREITAS, A. V.. Acesso e permanência do aluno com transtorno do espectro autista na escola: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

RODRIGUES, A. C.;FREITAS, A. V.. BIBLIOTECA ESCOLAR E O incentivo à leitura nas séries iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.;FREITAS, A. V.. Ansiedade social: enfrentar ou desistir?! Como os graduandos em Pedagogia lidam com os sintomas e desafios que aparecem durante a sua jornada acadêmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

PRADO, R. L. C.;FREITAS, A. V.. Educação especial e inclusiva na escola: apontamentos sobre a legislação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; JULIAO, E. F.. O papel do pedagogo na aplicação das medidas socioeducativas de meio aberto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; PRADO, R.. As transformações das concepções de infância com a inserção da tecnologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; XAVIER, F. J. R.; NOBRE, D. B.. Alfabetização matemática: reflexões e propostas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.; RODRIGUES, A. C.. Atividades pedagógicas em matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; DIAS, R. A.; XAVIER, F. J. R.. Atvidades lúdicas em matemática na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; ROCHA, M. B.; BERGO, R. S.. Alfabetizando matemáticamente alunos do 3° ano do ensino fundamental e do EJA no ensino fundamental e do EJA em duas escolas municipais de Angra dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; JULIAO, E. F.. Evasão escolar na EJA: análises da situação em Angra dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; RIBEIRO, W. G.. Discursos de qualidade da educação em escolas de Angra dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.. Espaços de formação continuada docente no município de Angra dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; BERTAGNA, M.. Usos do livro didático de Ciências por professores dos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; RIBEIRO, W. G.. A nova reforma do ensino médio a partir do ciclo de políticas: o contexto das escolas de Angra dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.. O jogo como estratégia pedagógica e facilitador no processo de ensino-aprendizagem da matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Práticas pedagógicas na alfabetização de crianças das classes populares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.;FREITAS, A. V.. Educação inclusiva nas escolas no município de Angra dos Reis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

JULIAO, E. F.;FREITAS, A. V.. O papel do pedagogo no cumprimento da medida de internação: análise da experiência da política socioeducativa do estado do Rio de Janeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

PRADO, R. L. C.;FREITAS, A. V.. O brincar na creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

RIBEIRO, W. G.;FREITAS, A. V.. Currículo e o cárcere: um estudo bibliográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

RIBEIRO, W. G.;FREITAS, A. V.. Currículo, cultura e diferença: as (im)possibilidades do diálogo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

CRAVEIRO, C. B.;FREITAS, A. V.. Formação de professores: desafios e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Análise de estratégias de resolução de problemas matemáticos de alunos da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. A ludicidade como facilitadora na aquisição de conceitos matemáticos na educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

REQUIAO, L. P. S.;FREITAS, A. V.. Bernardo.A música na Creche Cemei Vilton Eurico: Reflexões de uma estudante de pedagogia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; DIAS, R. A.; FERREIRA, M. O. L.. Etnomatemática nas práticas laborais da pesca: memórias e experiências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.. As influências da etnomatemática na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BERGO, R. S.;FREITAS, A. V.. Brincar e aprender. Qual o lugar da brincadeira no ensino fundamental?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.. O lúdico na aprendizagem da Matemática na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

JULIAO, E. F.;FREITAS, A. V.. A evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos: análise da experiência de Angra dos Reis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; RIBEIRO, W. G.. Jogos matemáticos para Inclusão de estudantes com deficiência intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; RODRIGUES, A. C.; BERTAGNA, M.. Análises no ensino da matemática nos 1 e 2 anos do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; PRADO, R. L. C.; XAVIER, F. J. R.. Atividades lúdicas de matemática no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.; DIAS, R. A.. O lúdico como ferramenta pedagógica de ensino da matemática na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.;FREITAS, A. V.. Etnomatemática e suas contribuições para a formação docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

CRAVEIRO, C.;FREITAS, A. V.; RIBEIRO, W. G.. Sentidos da construção da política curricular e de formação de professores na escola municipal Glauber dos Santos Borges. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.; VICTER, E. F.. O conhecimento matemático na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; CRAVEIRO, C.; GOMES, R. L. R.. Conformismo ou ruptura? Sujeitos da EJA de uma escola municipal de Angra dos Reis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; ROBERTI, D. L. P.; Esquincalha, A.. A matemática e trading card game: uma etnografia de um grupo de jogadores de Yu-Gi-Oh!. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; RANGEL, C. M. A.; LOPES JUNIOR, W. M.. O ensino de Ciências na EJA: reflexões e propostas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FERREIRA, M. O. L.;FREITAS, A. V.. Um olhar histórico sobre a formação escolar na infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

JULIAO, E. F.;FREITAS, A. V.; ALVES, M. A.. A inclusão na Educação de Jovens e Adultos no município de Angra dos Reis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; SILVA, D. M. E.. Acessibilidade e equidade na Educação inclusiva - direito de todos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

OLIVEIRA, G. A. T.; SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.. A construção do conhecimento matemático no processo multiplicativo auxiliado por atividades lúdicas: elos entre a música e a matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G.. História das mulheres na Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SOARES, E. A. B.; OLIVEIRA, G.. O estudo da geometria através de algumas atividades lúdicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

SILVA, C. L.;FREITAS, A. V.; SOARES, E. A. B.. História do cálculo e aplicações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

SILVA, C. L.; OLIVEIRA, G. A. T.;FREITAS, A. V.. A história da probabilidade e aplicações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SILVA, C. L.; OLIVEIRA, G. A. T.. O ensino e a aprendizagem da matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; OLIVEIRA, G. A. T.. Jogos como forma de apoio na aprendizagem matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; LEAL, W. S.; SIQUEIRA, A. S.. Aplicações da matemática na ciência da computação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

MATOS, S. R. P.;FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.. Proposta para introdução ao estudo dos critérios de divisibilidade no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

OLIVEIRA, G. A. T.;FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.. Os desafios do docente de matemática para atuar com a educação especial em classes regulares da formação à sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; OLIVEIRA, G. A. T.. A zona de desenvolvimento proximal de Vygotsky e o aprendizado da matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

OLIVEIRA, G. A. T.;FREITAS, A. V.; SOARES, E. A. B.. As geometrias não-euclidianas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

OLIVEIRA, G. A. T.;FREITAS, A. V.; SOARES, E. A. B.. A utilização do xadrez para fixação do conteúdo do plano cartesiano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.; CATARINO, G. F. C.. Formação de um professor de matemática deficiente auditivo para o ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; MOREIRA, V. P.. Algumas considerações sobre o ensino-aprendizagem da análise combinatória na educação básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.; SIQUEIRA, A. S.. A influência do desenho geométrico no aprendizado de geometria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.; SIQUEIRA, A. S.. Educação Fincanceira no ensino da educação de jovens e adultos, análises e contribuição. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; MOREIRA, V. P.; CATARINO, G. F. C.; OLIVEIRA, G. A. T.. Análise do ensino da matemática mediante a EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; MOREIRA, V. P.; CATARINO, G. F. C.; OLIVEIRA, G. A. T.. A evolução das bolas de futebol com ajuda dos sólidos platônicos e arquimedianos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; MOREIRA, V. P.; CATARINO, G. F. C.; OLIVEIRA, G. A. T.. Educação de jovens e adultos:algumas considerações e propostas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; MOREIRA, V. P.; CATARINO, G. F. C.; OLIVEIRA, G. A. T.. Dificuldades no ensino-aprendizagem de matemática e as novas tendências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.. O ensino de conceitos básicos de geometria plana, visando alunos deficientes visuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.. A importância do estudo da geometria no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.. Karl Marx - Teorias da mais valia aplicadas ao sistema financeiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.. Algumas considerações sobre o programa Mais Educação de uma escola estadual de Duque de Caxias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; MOREIRA, V. P.. Considerações pertinentes aos conteúdos e conceitos matemáticos essenciais para o ensino na educação básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; PEREIRA, L. O.; IVAN, K.. Experimentação em matemática: a dificuldade dos alunos em aprendê-la e a importância da resolução de exercícios em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; IVAN, K.; SOARES, E. A. B.. Teorema de Pitágoras: história, evolução e aplicação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; IVAN, K.; SOARES, E. A. B.. A história da matemática como recurso didático e os matemáticos gregos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; PEREIRA, L. O.. Etnomatemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; IVAN, K.; PEREIRA, L. O.. Algumas contribuições de Escher para o ensino de alguns conceitos matemáticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G. A. T.; IVAN, K.; PEREIRA, L. O.. A evolução da mulher no mercado de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; CARVALHO, C. C.; VASCONCELOS, E.. Material Dourado no processo de ensino e aprendizagem de Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

FREITAS, A. V.; CARVALHO, C. C.; VASCONCELOS, E.. A Matemática e a Música. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

ALVES, R. S. P.;FREITAS, A. V.; GONCALVES, R. R. S.. Ludicidade na aula de Matemática para a EJA: quebrando paradigmas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

AZEVEDO, A. L. V. B. E.;FREITAS, A. V.; ALVES, R. S. P.. Interface entre a prática pedagógica e as propostas inseridas na lei. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; OLIVEIRA, G.. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

OLIVEIRA, G. A. T.;FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.. Um estudo sobre os obstáculos encontrados no ensino aprendizagem das frações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

SOARES, E. A. B.;FREITAS, A. V.; SIQUEIRA, A. S.; OLIVEIRA, G.. Lógica Fuzzy e aplicações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

VICTER, E. F.;FREITAS, A. V.; OLIVEIRA, G.. A utilização de sites e blogs como ferramenta no ensino da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

SILVA, C. L.; SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.. O jogo como uma atividade lúdica no aprendizado da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

LEAL, W. S.; SIQUEIRA, A. S.;FREITAS, A. V.. Ensino de geometria através de esquemas táticos de futebol. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

SILVA, C. L.;FREITAS, A. V.; VICTER, E. F.. A interdisciplinaridade no ensino da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; AZEVEDO, A. L. V. B. E.; CARVALHO, G. F.. O Estudo da Matemática por meio do lúdico: proposta de uma sequência didática envolvendo geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

CARVALHO, G. F.;FREITAS, A. V.; AZEVEDO, A. L. V. B. E.. Gestão participativa na escola pública: desafios e possibilidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

AZEVEDO, A. L. V. B. E.;FREITAS, A. V.; CARVALHO, G. F.. O uso do livro didático: a interface da Educação Infantil e a prática pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

FREITAS, ADRIANO VARGAS; Esquincalha, A.; MATTOS, F. R. P.; AUGUSTO, A.. Banca examinadora da defesa de memorial com vistas à promoção à Classe de Docente Titular de Andreia Carvalho Maciel Barbosa. 2015. Colégio Pedro II.

FREITAS, A. V.. Membro da Comissão organizadora da seleção para o Cuso de Doutorado em Educação -PPGE/UFF. 2020. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Membro da Comissão organizadora da seleção para o Curso de Doutorado em Educação -PPGE/UFF. 2019. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.. Membro da Comissão de seleção do Curso de Mestrado em Educação -PPGE/UFF. 2019. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; PRADO, R.; ROCHA, M. B.. Concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira do Magistério Superior, Professor Substituto, Formação de Professores. 2018. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Membro da Comissão organizadora da seleção para o Curso de Mestrado em Educação -PPGE/UFF. 2018. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.. Membro da Comissão de seleção do Curso de Mestrado em Educação -PPGE/UFF. 2017. Universidade Federal Fluminense.

Esquincalha, A.;FREITAS, A. V.; ROCHA, N. C. S.. Professos Assistente do Departamento de Matemática da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FREITAS, A. V.; PEREIRA, M. M.; PINHAO, F. L.; LOPES JUNIOR, W. M.; MORAES, T. S. V.. Concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira do Magistério Superior, Professor Adjunto A, Ensino de Ciências. 2016. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; FANTINATO, M. C.. Membro da Comissão de seleção do Curso de Mestrado em Educação -PPGE/UFF. 2016. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; MACIEL, A. C.; KINDEL, D. S.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto do Departamento de Matemática da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro na área de Educação Matemática. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FREITAS, ADRIANO VARGAS; PINHAO, F. L.; VILELA, M. L.; RODRIGUES, A. C.; PEREIRA, M. M.. Comissão examinadora do concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira superior, na área de Ensino de Ciências. 2015. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; LOZANO, A. R. G.; VICTER, E. F.. Membro da Comissão de seleção do Curso de Mestrado Profissional em Ensino das Ciências. 2013. Universidade do Grande Rio.

FREITAS, A. V.; SOARES, F. S.. Membro da Banca de Seleção de Monitores _ SSE UFF. 2022. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.; MARTON, S.; CRAVEIRO, C. B.. Membro da Banca de Seleção de Monitores _ IEAR UFF. 2020. Universidade Federal Fluminense.

CRAVEIRO, C.;FREITAS, A. V.; RIBEIRO, W. G.. Membro de banca de comissão julgadora de bolsistas de monitoria IEAR-UFF. 2018. Universidade Federal Fluminense.

FREITAS, A. V.. Membro da banca julgadora de avaliação interna do PIBIC 2018-2019. 2018. Universidade Federal Fluminense.

Estratégias curriculares de professores de matemática na Educação de Jovens e Adultos em uma escola estadual no município de Mesquita no contexto do ensino remoto; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

As influências da BNCC sobre as práticas curriculares dos professores na EJA de uma escola municipal de Angra dos Reis; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

As contribuições das atividades de Artes, moldadas em perspectiva etnomatemática, para a permanência do estudante idoso matriculados na EJA das escolas municipais de Macaé; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A Educação Financeira escolar como estratégia para a emancipação de mulheres estudantes da EJA em relacionamentos abusivos; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Práticas curriculares em matemática na EJA de escolas municipais de Sobral (título provisório); Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Questões curriculares na EJA (título provisório); Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Práticas curriculares na EJA como possibilidades de construção da formação crítica; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

concepções de práticas curriculares matemáticas na EJA enunciadas pelos licenciandos em Pedagogia; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

"A gente nunca acha que é demais aprender" Educação de Jovens e Adultos: motivações de idosos para buscarem formação escolar em Macaé-RJ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A influência de práticas pedagógicas matemática na EJA sobre a permanência dos estudantes da zona rural de Sobral; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O currículo experienciado pelo estudante da EJA: estudo de caso no município de Cachoeiras de Macacu; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A noção de infinito na Eduação Básica, reflexões e proposta; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Proposta de atividades potencialmente interdisciplinares envolvendo noções de análise combinatória e probabildiade; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio,; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Uma proposta para o ensino da Matemática: abordagens conceituais por meio do Geogebra; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio,; Coorientador: Adriano Vargas Freitas;

Uma proposta didática interdisciplinar para o ensino de Matemática envolvendo música; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Currículo e atividades lúdicas em Matemática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação Financeira no ensino básico: reflexões e proposta; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Percepções de estudantes da EJA a respeito de informações estatísticas e fake news; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares em matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Concepções de licenciandos de Matemática sobre Etnomatemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Progresso e modernização: o Movimento da Matemática Moderna no Brasil e a questão política e econômica dos anos 1960 aos anos 1990; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A leitura como possibilidade de rever o mundo ? um relato autobiográfico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de produções sobre a EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas matemáticas na EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Metodologias pedagógicas matemáticas para o acolhimento dos estudantes da EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análise de propostas pedagógicas de Educação Financeira para a Educação Básica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A Discalculia na Educação Básica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A importância da etnomatemática na aprendizagem dos estudantes de diversos contextos sociais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

As práticas montessorianas para o ensino da matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Conversas com estudantes da educação infantil a respeito da biblioteca escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Matemática na EJA: Concepções dos Matemática na EJA: Concepções dos Licenciandos e Licenciados em Pedagogia e Licenciados em Pedagogia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Concepções de Licenciadas em Pedagogia sobre o uso do lúdico na Educação Básica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A matemática e a educação financeira nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O lúdico na educação infantil: uma proposta pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Concepções de matemática dos estudantes do IEAR/UFF; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análise de propostas pedagógicas voltadas à diminuição da evasão da EJA em Angra dos Reis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

As tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamenta em uma escola pública de Angra dos Reis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A inclusão escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O ensino da matemática na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Etnomatemática e a Base Nacional Comum Curricular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Os desafios na EJA em uma escola de Angra dos Reis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Jovens vulneráveis e a violência em Angra dos Reis uma questão escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Maria Montessori e o Material Dourado como recurso pedagógico na Educação Básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Alfabetização matemática: reflexões e propostas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades pedagógicas em matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades lúdicas em matemática na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Alfabetizando matemáticamente alunos do 3° ano do ensino fundamental e do EJA no ensino fundamental e do EJA em duas escolas municipais de Angra dos Reis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Evasão escolar na EJA: Análises da situação em Angra dos Reis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas pedagógicas na alfabetização de crianças de classes populares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A ludicidade como facilitadora na aquisição de conceitos matemáticos na educação básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análise de estratégias de resolução de problemas matemáticos de alunos da EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O lúdico como ferramenta pedagógica de ensino da matemática na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Alfabetização matemática do 1o ao 2o ano EF; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Jogos matemáticos para inclusão de estudantes com deficiência intelectual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades lúdicas de matemática no ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Etnomatemática nas práticas laborais da pesca: memórias e experiências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O ensino de ciências na EJA: reflexões e propostas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O conhecimento matemático na educação de jovens e adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Conformismo ou ruptura? Sujeitos da EJA de uma escola municipal de Angra dos Reis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A matemática e trading card game: uma etnografia de um grupo de jogadores de Yu-Gi-Oh!; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação Financeira no ensino da Educação de Jovens e Adultos: análises e contribuições; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A construção do conhecimento matemático no processo multiplicativo auxiliado por atividades lúdicas: elos entre a música e a matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Ensinando Matemática mantendo a concentração de crianças com TDAH através dejogos e brincadeiras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análise do processo de ensino e aprendizagem na EJA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Material Dourado no processo de ensino e aprendizagem de Matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A Matemática e a Música; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da Matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O estudo da Matemática por meio do lúdico: proposta de uma sequência didática envolvendo geometria; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análise de produções sobre a EJA - Estado da Arte; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares em matemática na EJA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Fundação de Amparo à Pesquisa no Rio de Janeiro; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação de Jovens e Adultos: práticas curriculares em matemática; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na EJA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAES UFF; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na EJA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAES UFF; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na EJA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAES UFF; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na EJA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAES UFF; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na EJA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAES UFF; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares de matemática na Educação de Jovens e Adultos: subsídios para formação de professores; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares de matemática na Educação de Jovens e Adultos: construção de banco de dados; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares de Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares em matemática na EJA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, PROAES UFF; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares na Educação de Jovens e Adultos: aproximações com a BNCC e atenção às especificidades do estudante; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas curriculares na Educação de Jovens e Adultos: aproximações com a BNCC e atenção às especificidades do estudante; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação Matemática inclusiva - Estudo orientado; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas matemáticas - Estudo Orientado; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Monitoria das disciplinas Matemática Conteúdo e Método e Linguagem Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROEX; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Monitoria das disciplinas Matemática Conteúdo e Método e Linguagem Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROEX; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Vivências pedagógicas no laboratório de Matemática no contexto da Educação Infantil; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

LANTERNA DOS NÚMEROS - UMA ATIVIDADE MATEMÁTICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Interfaces entre currículo oculto e ensino na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios da prática docente; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na Educação de Jovens e Adultos: um olhar sobre a Revista Movimento (UFF); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Pregando números; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

L; N; Brandão Q; Beatriz da Costa; Vivian F; Silva; Maçã temática; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

As matemática de "cabeça" e de "caneta" na EJA: distanciamentos e aproximações curriculares; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Sentidos de currículos em matemática enunciados por professores e estudantes da EJA das escolas municipais de Sobral; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A história da EJA em Macaé, no âmbito municipal, contada através da história do Colégio Municipal Pedro Adami; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A; Ramos; Maria B; T; Santos; Feira cultural Escolar- População Indígena no Brasil, números e redução; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Maria Educarda P; ; Luciana Souza; Os males do excesso de açúcar no organismo; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Construção do conhecimento numérico: contando com balões; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Inclusão escolar; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Plano de aula: atividade de numerização; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação matemática e os desafios da EJA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Etnomatemática e a Base Nacional Comum Curricular; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas curriculares de matemática na EJA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

As práticas curriculares em matemática como fator de influência da permanência nos estudantes da EJA nas escolas municipais da zona rural de Sobral; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Motivações e sentidos da permanência de estudantes da EJA em uma escola da zona rural do Ceará - v Seminário Discente PPGE UFF; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Motivações dos idosos para buscarem educação escolar em uma EJA de Macaé (v Seminário Discente PPGE UFF); 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises no ensino da matemática nos 1 e 2 anos do ensino fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades lúdicas de matemática no ensino fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Alfabetização matemática: reflexões e propostas; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Currículo, Práticas Pedagógicas e Interculturalidade; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades lúdicas no ensino fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A interdisciplinaridade na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades lúdicas de matemática na Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Analises de estratégias de resolução de problemas matemáticos de estudantes da EJA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Práticas laborais de pescadores de Angra dos Reis e a Etnomatemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Permanência e evasão dos estudantes da EJA nas escolas municipais da zona rural de Sobral: a influência de práticas curriculares em matemática; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação de Jovens e Adultos de Cachoeiras de Macacu; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Ferreira jordão; Alfabetizando matematicamente alunos do 3° ano do ensino fundamental em uma escola municipal de Angra dos Reis; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Conhecimentos matemáticos na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades lúdicas como facilitadores no processo de ensino e aprendizagem de matemática na Educação básica; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

EJA conformismo ou ruptura? Sujeitos da EJA de uma escola de Angra dos Reis; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O problema da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos de Angra dos Reis; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

As práticas curriculares de matemática como contribuições para a permanência dos estudantes da EJA nas escolas municipais da zona rural de Sobral; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

As práticas curriculares em Matemática como fator de influência da permanência nos estudantes da EJA nas escolas municipais da zona rual de Sobral; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises sobre interdisciplinaridade na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O problema da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos de Angra dos Reis; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises sobre práticas pedagógicas em Matemática na EJA; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A matemática na visão dos alunos da EJA em uma escola de Angra dos Reis; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Jogos como facilitadores da aprendizagem de matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Estratégias de resolução de problemas matemáticos na EJA; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Memórias e experiências: etnomatemática nas práticas laborais de pescadores da pria de Provetá; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades matemáticas lúdicas para estudantes com deficiência intelectual; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Atividades envolvendo o ensino de Ciências na EJA: reflexões e proposta; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Os sujeitos da EJA: um estudo em uma escola de Angra dos Reis; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Construção dos saberes matemáticos na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Análises de práticas laborais de pescadores da praia de Provetá; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Saberes e práticas na educação de jovens e adultos: a formação inicial e continuada do professor em questão (Orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Ensino de probabilidade em um formato interdisciplinar (Orientação para IV Colóquio de Ensino de Matemática da Unigranrio); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Educação financeira na escola: uma proposta para alunos da EJA (Co-orientação para IV Colóquio de Ensino de Matemática da Unigranrio); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Resolução de problemas: abordagens em Educação Matemática (Orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O estudo de funções no ensino médio com o software Wimplot: a construção de um mediador no processo de ensino e aprendizagem (Orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Ensino da Estatística na Educação Básica: ferramenta computacional como proposta para o processo pedagógico (Orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Noções de probabilidade em uma perspectiva interdisciplinar: uma proposta de sequência de atividades para a educação básica (Orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A noção de infinito na educação básica: reflexões e proposta (Co-orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Saberes e práticas na educação de jovens e adultos: a formação inicial e continuada do professor em questão (Orientação para IV Colóquio de Ensino de Matemática da Unigranrio); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

O processo de ensino e aprendizagem da matemática com o auxílio dos softwares educativos: uma experiência com alunos do 5o ano do fundamental I (Co-orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A influência das políticas públicas na formação docente no ensino da matemática (Co-orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Materiais virtuais interativos facilitando o ensino da matemática na educação básica (Orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

A abordagem da matemática financeira nas escolas: uma proposta didática para EJA (Co-orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

Geogebra na aula de matemática: uma proposta para a formação e prática docente (Co-orientação para EBRAPEM); 2013; Orientação de outra natureza; (Mestrado Profissional em Ensino das Ciências) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Adriano Vargas Freitas;

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FREITAS, A. V. . revista Educação Matemática em Revista - produção de parecer para publicação de artigos. 2020.

FREITAS, A. V. . Revista Educação e Pesquisa - produção de parecer para publicação de artigo. 2020.

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FREITAS, A. V. . Curso de Informática - IEAR/UFF. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, A. V. ; PEREIRA, R. M. ; VICTER, E. F. . III Oficina de Geogebra (oficina). 2015. .

FREITAS, A. V. ; DIAS, R. A. ; VICTER, E. F. . Atividades interdisciplinares na Educação Básica. 2015. .

PEREIRA, L. M. C. ; LOZANO, A. R. G. ; FREITAS, A. V. . Noções básicas do cálculo relacionadas com o conceito de infinito. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).

PEREIRA, R. M. ; VICTER, E. F. ; FREITAS, A. V. . Abordagens conceituais por meio do Geogebra. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).

DIAS, R. A. ; FREITAS, A. V. ; VICTER, E. F. . Atividades potencialmente interdisciplinares com análise combinatória e probabilidade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProdutoEducacional).

FREITAS, A. V. ; VICTER, E. F. . Revista Educação, Ciências e Matemática. 2015. (Editoração/Periódico).

FREITAS, A. V. . Workshop - Atividades lúdicas em aulas de matemática utilizando a construção de histórias em quadrinhos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, A. V. . Projeto Interagir de Capacitação em Informática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, A. V. ; SOARES, G. A. ; THEES, A. . Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014. (Editoração/Outra).

FREITAS, A. V. ; THEES, A. ; FANTINATO, M. C. . Encontro de Etnomatemática do Rio de Janeiro. 2014. (Editoração/Anais).

FREITAS, A. V. ; VICTER, E. F. . Revista Educação, Ciências e Matemática. 2014. (Editoração/Periódico).

FREITAS, A. V. . Tópicos de Álgebra Linear. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material apostilado).

FREITAS, A. V. ; VICTER, E. F. . Revista Educação, Ciências e Matemática. 2013. (Editoração/Periódico).

FREITAS, A. V. . A utilização do Material Dourado. 2012. .

FREITAS, A. V. . Conexão: Estudode Casos (Oficina). 2012. .

FREITAS, A. V. ; PIRES, C. M. C. . Livro Oitavo Ano Matemática - Material do aluno: Asas da Florestania (ACRE). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático desenvolvido para SEE do Acre).

FREITAS, A. V. ; PIRES, C. M. C. . Livro Oitavo Ano Matemática - Material do Professor: Asas da Florestania (ACRE). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático desenvolvido para SEE do Acre).

FREITAS, A. V. ; VICTER, E. F. . Revista Educação, Ciências e Matemática. 2012. (Editoração/Periódico).

FREITAS, A. V. . Utilização de Histórias em Quadrinhos para o estudo de tópicos em Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, A. V. ; LEITE, L. S. . Com giz e laptop. 2011. .

FREITAS, A. V. . Histórias em quadrinhos como recurso para a melhoria da aprendizagem em matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, A. V. . Tópicos de Matemática Financeira. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material apostilado).

FREITAS, A. V. . Maratona de Matemática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material apostilado).

FREITAS, A. V. . Coral Coroá - Apresentação em Paquetá. 2016. Outra.

FREITAS, A. V. . Coral Coroá - Apresentação em maio no evento CAP na Paz. 2015. Outra.

DIAS, J. C. M. ; FREITAS, A. V. . A gente nunca acha que é demais aprender. 2020. Filme.

FREITAS, A. V. . Diálogos em questões de currículos. 2020. Filme.

FREITAS, A. V. . Roda de conversa com o GPEJA. 2020. Filme.

FREITAS, A. V. . Roda de conversa com o GETUFF. 2020. Filme.

FREITAS, A. V. . Apresentando o livro do GETUFF. 2020. Filme.

FREITAS, A. V. ; FANTINATO, M. C. . Percursos do Grupo de Etnomatemática da UFF. 2020. Filme.

2020

Paraninfo da turma de Licenciatura em Pedagogia IEAR/UFF 2020.1, IEAR UFF.

2019

Patrono da turma de Licenciatura em Pedagogia IEAR/UFF 2019.1, IEAR UFF.

2019

Professor Homenageado da turma de Licenciatura em Pedagogia do IEAR/UFF 2019.2, IEAR UFF.

2018

Patrono da turma de Licenciatura em Pedagogia do IEAR/UFF 2018.1, IEAR UFF.

2018

Professor Homenageado da turma de Licenciatura em Pedagogia do IEAR/UFF 2018.2, IEAR UFF.

2017

Paraninfo da turma de Licenciatura em Pedagogia IEAR-UFF 2017.1, IEAR UFF.

2014

Professor Homenageado - Turma de Administração - Campus Carioca, Unigranrio.

2010

Paraninfo das turmas de 3o ano Formação Geral, Liceu Municipal Pref. Cordolino Ambrósio.

2009

Patrono das turmas de 3o ano Ensino Médio (Formação Geral), Colegio Estadual Candido Portinari.

2008

Patrono das turmas de 3o ano do Ensino Médio (Formação Geral), Colégio Estadual Candido Portinari.

2007

Patrono das turmas de 3o ano do Ensino Médio (Formação Geral), Colégio Estadual Candido Portinari.

2006

Professor Homenageado das turmas de 3o ano do Ensino Médio (Formação Geral), Colégio Estadual Candido Portinari.

2005

Professor Homenageado das turmas de 3o ano do Ensino Médio (Formação Geral), Colégio Estadual Candido portinari.

1995

Patrono da turma Técnico em Contabilidade, Liceu São José de Itaipava.

1994

Paraninfo da turma Técnico em Contabilidade, Liceu São José de Itaipava.