Marina Barbosa de Almeida

Possui licenciatura em Letras Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002 Bolsista PET/Letras), especialização em American Studies pelo Smith College (2003 Bolsista AMS/ Smith), mestrado em História pela Universidade Federal do Paraná (2007 Bolsista CAPES), e doutorado em Literatura de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011 Bolsista CAPES) na linha de pesquisa de Teoria e Crítica Literária e Cultural. Atualmente é professora de escrita e leitura acadêmica no INTO Queen's University Belfast na Queen's University Belfast.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Imagining pain: the representation of violence in Beloved, Push and The Dew Breaker
Orientador: Sergio Luiz Prado Bellei
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Mestrado em História

2005 - 2007

Universidade Federal do Paraná
Luiz Carlos Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Especialização em Diploma in American Studies

2002 - 2003

Smith College
Orientador: John Davis
Bolsista do(a): Smith College.

Graduação em Letras Licenciatura em Inglês

1998 - 2002

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Rosely Xavier

Formação complementar

2005 - 2005

Seminário com ênfase em Patrimônio Histórico-Cultu. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Positivo.

2003 - 2003

Marketing Cultural. (Carga horária: 15h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing.

2003 - 2003

Estudos de Museu de Arte. (Carga horária: 10h). , Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo.

1999 - 1999

III Seminário da APLISC. (Carga horária: 7h). , Associação dos Professores de Língua Inglesa de Santa Catarina.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Participação em eventos

War and the Body. 2010. (Congresso).

Affective and Affecting Research: Researching Affect in the Social Sciences. 2010. (Simpósio).

Centre for Citizenship, Identities and Governance Forum 14.Imagining Pain: reading, affect and literary representation. 2010. (Simpósio).

Secrecy and Silence in the Research Process. 2009. (Seminário).

XI Congresso Internacional da ABRALIC. A representação da violência na construção de identidades raciais em Invisible Man e Beloved. 2008. (Congresso).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 Corpo, Violência e Poder. Anything dead coming back to life hurts : subversão e liberdade em Beloved. 2008. (Seminário).

A representação da mulher sob o olhar moderno de Di Cavalcanti.Seminário Internacional Fazendo Gênero 7: gênero e preconceitos. 2006. (Seminário).

XII Semana de História - História: Tempo Passado e Tempo Presente.História e Arte: O mais exato pintor das coisas nacionais: Di Cavalcanti e o movimento modernista brasileiro nas décadas de 20 e 30 . 2006. (Seminário).

II Seminário Internacional de História.Misturando cores e culturas: Di Cavalcanti e a construção da identidade brasileira nas décadas de 20 e 30. 2005. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Artes da FAP.As mulatas de Di Cavalcanti: representação racial na construção da indentidade brasileira nas décadas de 20 e 30. 2005. (Seminário).

X Encontro Estadual de História: Trabalho, Cultura e Poder, 3 Reuniao Nacional do GT Estudos de Gênero, II Jornada Nacional de História do Trabalho. 2004. (Encontro).

I Congresso em Estética e História da Arte: Metáforas Urbanas. 2003. (Congresso).

53ª Reunião Anual da SBPC.Querido diário quem sou eu? Uma análise de O Diário de Bridget Jones. 2001. (Outra).

III Congresso de Língua e Literatura e II Congresso de Comunicação Social. Sabe tudo sobre tudo: uma análise discursiva da seção de cartas-pergunta em revistas femininas para adolescentes. 2000. (Congresso).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 4: Cultura, Política e Sexualidade no Século XXI.Sabe tudo sobre tudo: uma análise discursiva da sessão de cartas-perguntas de revistas femininas para adolescentes. 2000. (Seminário).

II Congresso Nacional da ABRALIN. 1999. (Congresso).

9º Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada - InPLA.A influência das revistas na formação do comportamento dos adolescentes. 1999. (Outra).

VI Congresso da ABRALIC, Literatura Comparada = Estudos Culturais?. 1998. (Congresso).

I ENCAPET - Encontro Catarinense dos Grupos PET. 1998. (Encontro).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, M. B. . O filho eterno: uma leitura desejante. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso) , v. 17, p. 274-276, 2009.
ALMEIDA, M. B. . The construction of national identities in Said, Anderson, and Morrison: a comparative study. Crop (FFLCH/USP) , v. 13, p. 65-77, 2008.
ALMEIDA, M. B. ; PEREIRA, J. S. V. . Sabe tudo sobre tudo: Uma análise discursiva da sessão de cartas-perguntas de revistas femininas para adolescentes. In: José Luiz Meurer; Desire Motta-Roth. (Org.). Gêneros Textuais e Práticas Discursivas: Subsídios para o Ensino da Linguagem. Bauru: EDUSC, 2002, v. , p. -.
ALMEIDA, M. B. . Push: entre a experiência e a representação da violência sexual. In: XII Congresso Internacional ABRALIC: Centro, Centros; Ética e Estética, 2011, Curitiba. Anais do XII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. Curitiba: ABRALIC, 2011.
ALMEIDA, M. B. . Anything dead coming back to life hurts : subversão e liberdade em Beloved. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 Corpo, Violência e Poder, 2008, Florianópolis. Fazendo Gênero 8 - Corpo, Violência e Poder CD-ROM, 2008.
ALMEIDA, M. B. . A representação da violência na construção de identidades raciais em Invisible Man e Beloved. In: XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008, São Paulo. Anais do XI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2008: São Paulo, SP - Tessituras, Interações, Convergências. São Paulo: ABRALIC, 2008.
ALMEIDA, M. B. . A representação da mulher sob o olhar moderno de Di Cavalcanti. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7: gênero e preconceitos, 2006, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero (7.: 2006, Florianópolis, SC) Gênero e preconceitos: anais. Florianópolis: Editora Mulheres.
ALMEIDA, M. B. . Encontros e desencontros: Di Cavalcanti e o movimento modernista brasileiro. In: III Simpósio Nacional de História Cultural Mundos da Imagem do Texto ao Visual, 2006, Florianópolis. Simpósio Nacional de História Cultural - Mundos da Imagem: Do Texto ao Visual (3: 2006, Florianópolis, SC). Florianópolis: GT História Cultural Núcleo Santa Catarina ANPUH-SC/ Clicdata Multimídia, 2006. p. 3251-3260.
ALMEIDA, M. B. . Misturando cores e culturas: Di Cavalcanti e a construção da identidade brasileira nas décadas de 20 e 30. In: II Seminário Internacional de História, XI Seminário do Departamento de História, II Fórum de Pesquisa e Pós-Graduação em História, II Seminário da Produção do Espaço Urbano e Regional, 2005, Maringá. Anais do II Seminário Internacional de História, XI Seminário do Departamento de História, II Fórum de Pesquisa e Pós-Graduação em História, II Seminário da Produção do Espaço Urbano e Regional. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, UEM, 2005. v. 1.
ALMEIDA, M. B. . As mulatas de Di Cavalcanti: representação racial na construção da identidade brasileira nas décadas de 1920 e 1930. In: Seminário de Pesquisa em Artes da FAP, 2005, Curitiba. Anais do I Seminário de Pesquisa em Artes. Curitiba: Faculdade de Artes do Paraná, 2005. v. 1. p. 17.
ALMEIDA, M. B. . Querido diário, quem sou eu? Uma análise discursiva de O Diário de Bridget Jones. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Nação e diversidade Patrimônio do futuro. Salvador: SBPC, 2001.
ALMEIDA, M. B. ; PEREIRA, J. S. V. . A influência das revistas na formação do comportamento dos adolescentes. In: 9 Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1999, São Paulo. 9 InPLA Lingüística Aplicada: Prospectivas para o Novo Milênio, 1999.
ALMEIDA, M. B. ; PEREIRA, J. S. V. . Sabe tudo sobre tudo: uma análise discursiva da seção de cartas-pergunta em revistas femininas para adolescentes. In: III Congresso de Língua e Literatura e II Congresso de Comunicação Social, 2000, Joaçaba. III Congresso de Língua e Literatura II Congresso de Comunicação Social. Joaçaba, 2000.
ALMEIDA, M. B. . Push: entre a experiência e a representação da violência sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, M. B. . The narrativization of trauma in Edwidge Danticat's The Dew Breaker. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. . Imagining Pain: reading, affect and literary representation. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, M. B. ; PROKHOVNIK, R. . Bodies Reading Session:. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, M. B. . A representação da violência na construção de identidades raciais em Invisible Man e Beloved. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. . Anything dead coming back to life hurts : subversão e liberdade em Beloved. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. . 'Keep this Nigger-boy Running': Racial Anxiety in Ralph Ellison. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, M. B. . A representação da mulher sob o olhar moderno de Di Cavalcanti. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. . História e Arte: O mais exato pintor da coisas nacionais: Di Cavalcanti e o moviemento modernista brasileiro nas décadas de 20 e 30. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, M. B. . As mulatas de Di Cavalcanti: representação racial na construção da identidade brasileira nas décadas de 20 e 30. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. . Misturando cores e culturas: Di Cavalcanti e a construção da identidade brasileira nas décadas de 20 e 30. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. . Querido diário, quem sou eu? Uma análise de O Diário de Bridget Jones. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, M. B. . Sabe tudo sobre tudo: uma análise discursiva da seção de cartas-perguntas de revistas femininas para adolescentes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, M. B. ; PEREIRA, J. S. V. . Sabe tudo sobre tudo: uma análise discursiva da seção de cartas-perguntas em revistas femininas para adolescentes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. B. ; PEREIRA, J. S. V. . A influência das revistas na formação do comportamento dos adolescentes. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALMEIDA, M. B. . Di Cavalcanti, o mais exato pintor das coisas nacionais. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Endereço profissional

INTO Queen's University Belfast. , 2-8 Lennoxvale, QUB, Belfast, - Grã-Bretanha

Experiência profissional

2011 - Atual

INTO Queen's University Belfast

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EUS Teacher, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2011
Ensino, EUS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Acadêmica em Inglês, Escrita Acadêmica em Inglês

1998 - 2002

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista PET, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2010 - 12/2010
Ensino, Letras Licenciatura em Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Texto Poético e Dramático
09/2008 - 12/2008
Ensino, Letras Licenciatura em Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-americana II
10/1998 - 05/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Pet Letras - UFSC, .,Linhas de pesquisa

2009 - 2010

The Open University

Vínculo: Visiting Fellow, Enquadramento Funcional: CCIG - Bodies Research Programme

Atividades

09/2009 - 08/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Centre for Citizenship, Identities and Governance, .,Linhas de pesquisa

2005 - 2007

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2006 - 05/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Brasileira V, Módulo sobre o "Movimento Modernista Brasileiro"

2002 - 2003

Smith College

Vínculo: Bolsista AMS, Enquadramento Funcional: Bolsista Diploma in American Studies, Regime: Dedicação exclusiva.