Janaína Paula Marques da Rosa

Mestre em Estudos Linguísticos na linha Práticas Discursivas e Subjetividades pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Graduada em Letras Português e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Goiás (2008). Atualmente orientadora pedagógica no SENAI Pinhalzinho-SC.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Linguísticos

2018 - 2020

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: UM CORPO NO MUNDO: AS SUBJETIVIDADES DISCURSIVAS NO RELATO DE EMPODERAMENTO DE UMA MULHER GORDA ATRAVÉS DO FEMINISMO, Ano de Obtenção: 2020
Ubiara Garcia Vieira.Palavras-chave: Linguística - Análise de Discurso - Feminismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras Português

2006 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: FRUIÇÃO E PRAZER ESTÉTICO: UMA CONTRAPOSIÇÃO TEÓRICA ENTRE O PCN DE LITERATURA DO ENSINO MÉDIO E ROLAND BARTHES
Orientador: Profª. Drª. Eliana Melo Machado Moraes

Graduação interrompida em 2005 em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas

2003 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2005

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literatura Comparada e Relações Interliterárias e Ou Interdisciplinares.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Análise do Discurso.

Participação em eventos

4ª Jornada Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. 2019. (Outra).

Capacitação em Normas da ABNT referente à NBR 6023:2000 Referências e NBR 10520:2002 Citações. 2019. (Outra).

Clube de Leitura Mulheres na Literatura. 2019. (Outra).

IV IEL - Desafios na formação docente: reflexões acadêmicas no entremeio letrado.Corpo, identidade e gênero em tempos de cólera: as relações de saber e poder acerca da mulher feminista, e lésbica nos pronunciamentos oficiais. 2019. (Seminário).

IX Semana do Diversa da UFFS - Campus Chapecó,.Minicurso Um Novo Papel do Professor na BNCC e o Uso de Metodologias Ativas no Ensino Médio. 2019. (Outra).

Minicurso: Leitura de fotografia. 2019. (Outra).

VIII Semana Acadêmica de Letras da UFFS.Fruição e prazer estético: uma contraposição teórica entre a OCEM de literatura do ensino médio e BARTHES. 2019. (Outra).

Dissertações em andamento. 2018. (Outra).

Grupo de estudos em Análise de Discurso - GEAD. 2018. (Outra).

III Semana Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos do IFSCSMO,.Minicurso Oratória: encontrando sua própria voz,. 2018. (Outra).

Mesa Redonda V Personalidades femininas latino-americanas,. 2018. (Outra).

Módulo XXXI do Programa de Formação em Pesquisa e Pós-Graduação.. 2018. (Outra).

Palestra Mudança de Valores no Mundo Contemporâneo. 2018. (Outra).

Teoria linguística, ciências cognitivas e aulas de gramática. 2018. (Outra).

VII Semana Acadêmica de Letras e III Instituto de Estudos Linguísticos. 2018. (Simpósio).

X SINPEL: SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA LINGU[ISTICA.Ethos Discursivo: o fortalecimento do mito. 2018. (Seminário).

II Congresso Internacional de História: História e Mídia. PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DE PERSONALIDADE DIRIGIDOS A ADOLESCENTES. 2011. (Congresso).

55 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos..PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DE PERSONALIDADE. 2007. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE ESTUDO EM ANÁLISE DO DISCURO - O DISCURSO NA CONTEMPORANEIDADE: MATERIALIDADES E FRONTEIRAS.Práticas de Subjetivação na mídia direcionadas a sexualidade dos adolescentes. 2007. (Seminário).

IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DIRIGIDOS A ADOLESCENTES. 2007. (Congresso).

Acervo, Conservação e Exibição de Arte Goina. 2006. (Outra).

Arte Contemporânea no Cenário Institucional - Público x Museu. 2006. (Outra).

III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2006. (Congresso).

SEMINÁRIO DE PESQUISAEM ANÁLISE DO DISCURSO: PERCUSOS E ANÁLISE DO DISCURSO NO BRASIL.A relação entre veradde, poder e saber em 'O Alienista': uma abordagem foucaultiana.. 2006. (Seminário).

II Jornada de Línguas. 2004. (Simpósio).

V ELA - Encontro de Letras e Artes. 2004. (Simpósio).

I Ciranda de Artes e Literatura. 2003. (Simpósio).

VI ELA - Encontro de Letras e Artes. 2003. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • ROSA, Janaína. P. M. . O Fabuloso Destino de Amélie Poulain: uma análise. Jornal da Cidade, 10 abr. 2008.

  • ROSA, Janaína. P. M. . Abaixo aos Manuais. Foccus, Jataí, 16 maio 2007.

  • ROSA, Janaína. P. M. ; PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos . PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DIRIGIDOS A ADOLESCENTES. In: COMPEE, 2007, Goiânia. PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DIRIGIDOS A ADOLESCENTES, 2007.

  • ROSA, Janaína. P. M. . PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DE PERSONALIDADE.. In: 55 SEMINÁRIO DO GEL - GRUPO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS,, 2007, Franca. PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DE PERSONALIDADE., 2007.

  • ROSA, Janaína. P. M. ; PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos . Práticas de Subjetivação na mídia direcionadas a sexualidade dos adolescentes. In: III SEMINÁRIO DE ESTUDO EM ANÁLISE DO DISCURO - O DISCURSO NA CONTEMPORANEIDADE: MATERIALIDADES E FRONTEIRAS, 2007, Porto Alegre. Práticas de Subjetivação na mídia direcionadas a sexualidade dos adolescentes, 2007.

  • ROSA, Janaína. P. M. . A relação entre verdade, poder e saber em 'O Alienista': uma abordagem foucaultiana. In: SEMINÁRIO DE PESQUISAEM ANÁLISE DO DISCURSO: PERCUSOS E ANÁLISE DO DISCURSO NO BRASIL, 2006, Unberlândia. A relação entre verdade, poder e saber em 'O Alienista': uma abordagem foucaultiana, 2006. v. 1.

  • ROSA, Janaína. P. M. . PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DE PERSONALIDADE.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROSA, Janaína. P. M. ; PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos . PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DIRIGIDOS A ADOLESCENTES.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, Janaína. P. M. ; PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos . Práticas de Subjetivação na mídia direcionadas a sexualidade dos adolescentes.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROSA, Janaína. P. M. . A relação entre verdade, poder e saber em 'O Alienista': uma abordagem foucaultiana.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ROSA, Janaína. P. M. ; PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos . PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO NA MÍDIA: ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS POR TESTES DIRIGIDOS A ADOLESCENTES. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - Atual

    O uso do cinema em sala de aula, Descrição: Pesquisa de campo em algumas escolas estaduais do município de Jataí afim de detectar se é e como é usado o cinema como recurso didático pelos professores de Língua Portuguesa, Literatura e História de Ensino Fundamental e Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janaina Paula Marques da Rosa - Integrante / Marcos Antônio Menezes - Coordenador.

  • 2007 - Atual

    ANÁLISE POÉTICA: DA MARGINALIZAÇÃO E DE UMA PROPOSTA PARA UM NOVO, Descrição: Pesquisa em Escolas Estaduais do Município de Jataí com professores de Literatura e Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e Médio para observar o uso de poemas em sala de aula, se é e como é feita a análise poética. Já que partimos da hipótese que a maioria dos professores destas escolas não possuem uma aparato teórico e prático em análise poética, debilitando, assim o contato dos alunos com este gênero, já historicamente marginalizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janaina Paula Marques da Rosa - Integrante / Susana Nogueira - Integrante / Maria Aparecida Assis Telles - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    TEIA - Grupo de Estudos de Análise do Discurso de Jataí, Descrição: O trabalho deste gupo de pesquisa trará repercussões sob dois prismas que se entre-refletem. Na face científica, o trabalho do grupo pretende ressaltar o entendimento da linguagem como elemento produtor de subjetividades, pois compartilhamos com Foucault a idéia de que os efeitos de verdade produzidos por toda sociedade constroem os sujeitos que lhe são mais úteis, ou seja, o sujeito, para esse filósofo, não é uma essência que preexiste à sua constituição na e pela linguagem. Na face aplicada, tendo em vista que as práticas sociais dizem respeito ao modo como os sujeitos sociais constituem a linguagem e, ao mesmo tempo, se constituem nela, propõe-se que se façam reflexões sobre vários dispositivos de subjetivação da sociedade de controle na qual vivemos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Janaina Paula Marques da Rosa - Integrante / Cláudia Graziela Ferreira Lemes - Integrante / Cleudemar Alves Fernandes - Integrante / Coraci Helena do Prado - Integrante / Eliana Melo Machado Moraes - Integrante / Fernanda Freitas Soares - Integrante / Luciana Borges Alves Pinto e Barros - Integrante / Mara Rúbia de Souza Rodrigues Morais - Integrante / Maria de Fátima Pessoa de Assis - Integrante / Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago - Coordenador / Nádea Regina Gaspar - Integrante / Pedro Luis Navarro Barbosa - Integrante / Vânia Carmem Lima - Integrante / Alessandro Ferreira Luz - Integrante / Fabélia Ferreira de Oliveira - Integrante / Franciele Souza Silva - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Cena Aberta, Descrição: Cena Aberta é o grupo de estudos, pesquisa e extensão em Cinema do Curso de História da
Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, coordenado pelo Professor Marcos Antonio de
Menezes, Doutor em História pela Universidade Federal do Paraná. Estudar o cinema enquanto
"agente da história, documento historiográfico e nova linguagem para o ensino da História" estão
entre os objetivos do Cena Aberta que tem por compromisso desenvolver ensino, pesquisa e
extensão, fomentando reflexões interdisciplinares entre os vários campos do saber e promover
intercâmbio intelectual com outras Universidades e com pesquisadores que atuem nesta área do
conhecimento, além de atender a demandas de profissionais do ensino fundamental e médio,
dinamizando metodologias e temáticas ligadas ao ensino de História. Para tal procurará entender
a relação entre cinema e História e desenvolverá projetos que vão desde as discussões sobre o
tema à realização de eventos, publicações e a produção de documentários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janaina Paula Marques da Rosa - Integrante / Marcos Antônio Menezes - Coordenador / Dráulio Carvalho Assis - Integrante / Diovana Ferreira de oliveira - Integrante / Elder Gonçalves de Souza - Integrante / Kamilla Assis Tavares - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SENAI PINHALZINHO SC. , R. João Pessoa, 1338-1462, Panorama, 89870000 - Pinhalzinho, SC - Brasil, Telefone: (49) 33662709, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 40

2014 - 2019

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

2016 - 2018

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2018 - 2018

Colegio La Salle Peperi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11

2006 - 2007

Atitude - Curso pré-Vestibular

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 04/2006 - 07/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Análise de Livros do Vestibular, Redação, Gramática, Literatura

2007 - 2008

Centro Educacional CDF

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 05/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Análise Literária dos Livros do Vestibular, Literatura

2008 - 2009

Colégio Senna

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2010 - 2011

Freelancer

Vínculo: freelancer, Enquadramento Funcional: Designer Gráfica

2009 - 2010

Innovart - Agência de Publicidade

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Designer Gráfica, Carga horária: 44

2004 - 2005

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2004 - 07/2005

    Estágios , Campus de São Miguel do Oeste.,Estágio realizado, Secretária da Coordenação de Letras.

2006 - 2008

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
O Cena Aberta é um grupo interdisciplinar de pesquisa, ensino e extensão que tem por objetivo
analisar e fazer mostras a comunidade acadêmica e em geral de filmes, promovendo debates e
consequentemente um olhar crítico e analítico da sétima arte.

2006 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: monitor voluntário, Enquadramento Funcional: aluno, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O trabalho deste gupo de pesquisa trará repercussões sob dois prismas que se entre-refletem. Na face científica, o trabalho do grupo pretende ressaltar o entendimento da linguagem como elemento produtor de subjetividades, pois compartilhamos com Foucault a idéia de que os efeitos de verdade produzidos por toda sociedade constroem os sujeitos que lhe são mais úteis, ou seja, o sujeito, para esse filósofo, não é uma essência que preexiste à sua constituição na e pela linguagem. Na face aplicada, tendo em vista que as práticas sociais dizem respeito ao modo como os sujeitos sociais constituem a linguagem e, ao mesmo tempo, se constituem nela, propõe-se que se façam reflexões sobre vários dispositivos de subjetivação da sociedade de controle na qual vivemos.

Atividades

  • 03/2008

    Ensino, Professores do Ensino Fundamental e Médio, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História do Cinema, Pontos e Vertentes do cinema, Desconstruindo a História do Brasil: Um recorte do século XX, Como usar o cinema na sala de aula., Orientação de projeto aplicado em sala de aula., Uso de aparelhos tecnológicos para mostra de cinema.

  • 03/2008

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Atividade de extensão realizada, Cena Aberta na Periferia - Mostra e debate de filmes na periferia do Município de Jataí.

  • 03/2008

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Atividade de extensão realizada, 1. Como usar o cinema em sala de aula - Curso destinado aos professores das Escolas Municipais de Jataí..

  • 03/2008

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Atividade de extensão realizada, Como usar o cinema em sala de aula - Curso destinadoaos professores das Escolas Municipais de Jataí..

  • 03/2006 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006 - 08/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa

  • 05/2006 - 07/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática, Análise Literária dos Livros do Vestibular-UFG, Literatura

  • 05/2006 - 08/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitora da Disciplina: Introdução aos Estudos Avançados da Linguagem.