Dalma Honória de Arruda
1 ? Gestora: exerço função de liderança intelectual e sei instituir e transformar diretrizes, ou seja, traduzi-las em conceitos e ações - transformo conceitos em resultados, pois minhas principais características são liderança, trabalho em equipe, pro atividade, visão e flexibilidade;
2 ? Diretora: sei ensinar como fazer, discutir o conceito de avaliação contínua, instrumentalizar, clarear os conceitos embutidos nas diretrizes ? tenho habilidade de transformar conceitos e diretrizes em ações, alinhando concepções;
3 ? Líder : estabeleço uma hierarquização das ações e como devem ocorrer na prática - sei exigir ao máximo, respeitar ao máximo e apoiar ao máximo;
4 ? Coaching: promovo o processo contínuo de formação humana dos colaboradores para transformar, de maneira duradoura, resultados pessoais e profissionais, melhorando o processo de gestão, relacionamentos e trabalho em equipes; desenvolvendo e ampliando a excelência de performance e liderança e elevando a capacidade de autocontrole, autoconhecimento e eficácia.
5 ? Executora: leio dados estatísticos e os utilizo para a tomada de decisões;
6 ? Profissional: invisto no autoconhecimento, para fins de fortalecer meus pontos fortes e trabalhar fragilidades.
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em MBA em Gestão Educacional
2002 - 2003
Faculdade Projeção/Unisinos, Brasília, Brasil
Título: Administração de Instituição Educacional
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
1998 - 2000
UDF Centro Universitário
Título: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO
Orientador: CLAYSE MARIA MARINHO ARAÚJO
Especialização em ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
1997 - 1999
Universidade de Brasília, UnB
Título: A ideologia subjacente ao modelo de gestão da educação básica proposto pela nova lei de diretrizes e bases da educação
Orientador: ZÉLIA BORBA ROCHA
Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DO PORTUGUÊS
1990 - 1992
Aperfeiçoamento em Master Coaching
2014 - 2015
Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Administração de Instituição Educacional. Ano de finalização: 2015
Orientador: Villela da Mata
Aperfeiçoamento em XTreme Positive Coaching
2012 - 2013
Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Administração de Instituição Educacional. Ano de finalização: 2013
Aperfeiçoamento em Executive Coaching
2011 - 2012
Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Administração de Instituição Educacional. Ano de finalização: 2012
Orientador: Flora Victoria
Aperfeiçoamento em Personal & Professional Coaching
2010 - 2011
Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Administração de Instituição Educacional. Ano de finalização: 2011
Orientador: Flora Victoria
Formação complementar
2001 - 2002
MBA em gestão em Instituição Educacional. (Carga Horária: 360h). , Faculdade Projeção, PROJEÇÃO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Planejamento Institucional.
Produções bibliográficas
-
ARRUDA, D. H. . Legislação do Ensino Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ARRUDA, D. H. . Quem eu sou. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARRUDA, D. H. . Paternidade e Liderança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARRUDA, D. H. . Pensar fora da Caixa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARRUDA, D. H. . Professores precisam de metas e metras requerem sonhos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARRUDA, D. H. . o Florescer Profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ARRUDA, D. H. . Novo Marco Regulatório da Educação Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Prêmios
2006
COMENDADORA DO ESTADO DE GOIÁS NA ÁREA EDUCACIONAL, GOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS.
2003
MERITO BRASILIA DA EDUCAÇÃO, GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
INSTITUTO MAUA DE PESQUISA E EDUCACAO, FACULDADE MAUÁ DE BRASÍLIA. , SETOR D SUL, LOTE 02 ? AVENIDA PISTÃO SUL, TAGUATINGA SUL, 70390100 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33975251, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Faculdade Integrada JKVínculo: , Enquadramento Funcional: Concultora Senior da ACCENTURE, Carga horária: 44
Outras informações:
Prestando Consultora a Procuradoria Federal Especializada no Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes
2009 - 2016
Faculdade Integrada JKVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Geral da Faculdade Evangelica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1 ? Como Gestora Educacional exerço função de liderança intelectual e sei instituir e transformar diretrizes, ou seja, traduzi-las em conceitos e ações - transformo conceitos em resultados;
2 ? Como Diretora sei ensinar como fazer, discutir o conceito de avaliação contínua, instrumentalizar, clarear os conceitos embutidos nas diretrizes ? tenho habilidade de transformar conceitos e diretrizes em ações, alinhando concepções;
3 ? Como Líder estabeleço uma hierarquização das ações e como devem ocorrer na prática - sei exigir ao máximo, respeitar ao máximo e apoiar ao máximo;
4 ? Como Gestora são minhas principais características: liderança, trabalho em equipe, proatividade, visão e flexibilidade;
5 ? Como Master Coaching promovo o processo contínuo de formação humana colaboradores para Transformar de maneira drástica e duradouros resultados pessoais e profissionais; Melhorar gestão, relacionamentos e trabalhos em equipes; Desenvolver e ampliar a excelência de performance e liderança e Elevar capacidade de autocontrole, autoconhecimento e eficácia.
6 ? Como Executora leio dados estatísticos e os utilizo para a tomada de decisões;
7 ? Como Profissional invisto no autoconhecimento, para fins de fortalecer meus pontos fortes e trabalhar minhas fragilidades.
2007 - 2009
Faculdade Integrada JKVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Geral da Faculdade Cenetista, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Como Gestora Educacional exerço função de liderança intelectual e sei instituir e transformar diretrizes, ou seja, traduzi-las em conceitos e ações - transformo conceitos em resultados
Como Diretora sei ensinar como fazer, discutir o conceito de avaliação contínua, instrumentalizar, clarear os conceitos embutidos nas diretrizes ? tenho habilidade de transformar conceitos e diretrizes em ações, alinhando concepções;
Como Líder estabeleço uma hierarquização das ações e como devem ocorrer na prática - sei exigir ao máximo, respeitar ao máximo e apoiar ao máximo;
Como Gestora são minhas principais características: liderança, trabalho em equipe, proatividade, visão e flexibilidade;
Como Executora leio dados estatísticos e os utilizo para a tomada de decisões;
Como Profissional invisto no autoconhecimento, para fins de fortalecer meus pontos fortes e trabalhar minhas fragilidades.
2003 - 2008
Faculdade Integrada JKVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica e Admin. da Faculdade JK, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
? Como Gestora Educacional exerço função de liderança intelectual e sei instituir e transformar diretrizes, ou seja, traduzi-las em conceitos e ações - transformo conceitos em resultados;
? Como Diretora sei ensinar como fazer, discutir o conceito de avaliação contínua, instrumentalizar, clarear os conceitos embutidos nas diretrizes ? tenho habilidade de transformar conceitos e diretrizes em ações, alinhando concepções;
? Como Líder estabeleço uma hierarquização das ações e como devem ocorrer na prática - sei exigir ao máximo, respeitar ao máximo e apoiar ao máximo;
? Como Gestora são minhas principais características: liderança, trabalho em equipe, proatividade, visão e flexibilidade;
? Como Executora leio dados estatísticos e os utilizo para a tomada de decisões;
? Como Profissional invisto no autoconhecimento, para fins de fortalecer meus pontos fortes e trabalhar minhas fragilidades
1987 - 2002
Faculdade Integrada JKVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa,, Literatura e Redação no COLÉGIO SIGMA E COLÉGIO JK
1986 - 2002
Empresa de Prestação de Serviços Educacionais - BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Oficina Red., Carga horária: 20
1987 - 1997
Ministério da Cultura, MinCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora do Ministro, Carga horária: 40
Outras informações:
Estruturação de Eventos com presença do Ministro e redação de Discursos e Portarias Ministeriais .
2002 - 2007
Faculdade JK - BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Direção Geral, Carga horária: 40
Outras informações:
Estruturação da IES e consolidação de Venda
2007 - 2008
faculdade cenecista de brasiliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Direção Geral, Carga horária: 40
Outras informações:
Estruturação Física e Tecnológica,Captação de estudantes,
Prestar subsídios para Filantropia,Contratação e Capacitação de Colaboradores
2008 - 2016
Faculdade Evangélica de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Direção Geral, Carga horária: 40
Outras informações:
Reestruturação da Empresa e Aprovação de 12 Cursos
Capacitação De Colaboradores
2015 - 2018
AccentureVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Senior, Carga horária: 20
Outras informações:
Governança Corporativa ? Implementação de novos Setores
2018 - 2019
Fundacao de Amparo a Pesquisa da Universidade Federal de SCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 20
Outras informações:
Governança Corporativa ? Implementação de Cursos na área Governamental
2019 - Atual
INSTITUTO MAUÁ DE PESQUISA E EDUCAÇÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Direção Pedagogica, Carga horária: 40
Outras informações:
Direção Pedagógica
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