Fabiana Maria Baptista

Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, 2019). Graduada em Inglês pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP, 2007), com especialização em Sociologia (2015), Língua Inglesa - Tradução (2012) e segunda licenciatura em Português e Espanhol (2020). Desenvolve pesquisas sobre literatura, educação e relações de gênero. Tem experiência como tradutora, coordenadora pedagógica e professora no ensino fundamental, ensino médio, ensino superior e escolas de idiomas. Participou do Programa de Seminários de Contrastes das Culturas Norte Americana e Brasileira no Marietta College (Estados Unidos da América, 2012). Foi professora responsável pelo Group Chaperone no Bronte College?s ESL Summer Camp (Canadá, 2019). Foi professora estagiária no curso de graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista (2018). Foi professora no curso de graduação em Letras Português-Inglês da Faculdade de Americana (FAM, 2018-2019), onde ministrou as disciplinas Literatura e Cultura norte-americana, Literatura e Cultura Inglesa, Estudos Intermediários em Língua Inglesa II, Estudos Avançados em Língua Inglesa, além de orientar estágios e trabalhos de conclusão de curso. Atualmente é professora de Língua Inglesa e Produção Textual na Smartutors e no Instituto Educacional de Americana.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Relações de gênero e violência simbólica: reflexões sobre formação humana no contexto das redes sociais
, Ano de Obtenção: 2019.Marcia Reami Pechula.Palavras-chave: Relações de gênero; Formação humana; Violência simbólica; Redes sociais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Sociologia

2016 - 2017

Universidade Estácio de Sá
Título: Linguagem e violência de gênero nas redes sociais
Orientador: Mirlene F.S.W. Severo

Especialização em Pós Graduação em Língua Inglesa e Tradução

2011 - 2012

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Relações de Poder e Bilinguismo
Orientador: Denilson A. de Souza

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2020 - 2020

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Letras Licenciatura em Inglês

2004 - 2007

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Language and Culture Through Comics in ESL Classes
Orientador: Osvaldo Succi Junior

Formação complementar

2022 - 2022

A convivência ética na escola. (Carga horária: 12h). , Instituto Educacional de Americana, IEDA, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação de professores na perspectiva BNCC. (Carga horária: 8h). , Colégio Salesiano Dom Bosco Americana, DB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.

Organização de eventos

João Manuel Formosinho Sanches Simões ; Mônica Pinazza ; Júlia de Fátima Domingues Basto de Oliveira Formosinho ; KISHIMOTO, T. M. ; BAPTISTA, F. M. . SEminário Internacional de Estudos em Educação. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Educação em debate: relações interpessoais na contemporaneidade.Educação em debate: relações interpessoais na contemporaneidade. 2019. (Encontro).

IV Semana de Educação - Mulheres na Educação e na Literatura.O conceito de violência simbólica contra a mulher e a permanência da divisão sexual do trabalho no ambiente escolar. 2018. (Encontro).

XIV Seminário de História da Educação da UNESP.O martelo das feiticeiras: as 'bruxas' do século XXI e a nova inquisição das redes sociais. 2018. (Seminário).

IV Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura..A arte como resistência à violência simbólica presente na cultura do estupro. 2017. (Encontro).

Palestra Dilemas Atuais - Sexualidade: caminhos para a educação. 2017. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Educação. A linguagem como ferramenta de violência de gênero nas redes sociais. 2017. (Congresso).

XIII Seminário de História da Educação da Unesp.A permanência da divisão sexual do trabalho no ambiente escolar. 2017. (Seminário).

XIII Seminário de História da Educação da Unesp. 2016. (Seminário).

X Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, IV Seminário do I-MAGO, I Seminário do Laboratório ESCRIARTE e I Seminário do GREEFA. 2016. (Seminário).

5ª Mostra Acadêmica - UNIMEP. 2007. (Simpósio).

VIII Semana de Letras - UNIMEP. 2007. (Outra).

4ª Mostra Acadêmica. 2006. (Simpósio).

VII Semana de Letras da Universidade Metodista de Piracicaba. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marília Pastori Sales de Andrade

BAPTISTA, F. M.; MULLER, M. T.; LUCAS, G. C.. Poesia concreta e artes visuais: um diálogo possível. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Raquel P

BAPTISTA, F. M.; AVELINO, W. F.; ROITBERG, G. P.. L.Lira.Violência escolar: o reflexo dos conflitos em ambiente escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Brunca C

BAPTISTA, F. M.; AVELINO, W. F.; ROITBERG, G. P.. G.Caldas; Denise A.C.Geromini.O abandono escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Anna Sophia S

BAPTISTA, F. M.; SANTANA, R.; PEREIRA, W. A. C.. Santon.Ensaio sobre a cegueira: o feminismo e a mulher na literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Nízia de Souza Ferreira

BAPTISTA, F. M.; SANTANA, R.; PEREIRA, W. A. C.. O discurso interditado de Carolina Maria de Jesus em quarto de despejo: diário de uma favelada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Carolina M

BAPTISTA, F. M.; LUCAS, G. C.; MULLER, M. T.. Silva; Mayara S.Almeida.A prática da gramática gerativa do ensino da língua inglesa na educação infantil: construção de conhecimentos e desempenhos significativos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Gabriel Yukio Goto; Renan Canova

LUCAS, G. C.;BAPTISTA, F. M.; MULLER, M. T.. O Haicai mestiço: os caminhos da poesia no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Jéssica Queiróz Landgraf; Maycon Peterson Ferreira da Silva

LUCAS, G. C.;BAPTISTA, F. M.; MULLER, M. T.. O heroísmo em Senhor dos Anéis: analisando a figura do herói na personagem Samwise Gamgi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Caroline Moreira da Silva; Mayara Soares de Almeira

LUCAS, G. C.;BAPTISTA, F. M.; MULLER, M. T.. Ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil focado em conversação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Orientou

Jeniffer T

E; Rosa; Lucas P; E; Rosa; Preconceito linguístico: uma análise a partir das redes sociais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Jaqueline T

G; Silva; Maria C; Romagnoli; Violência escarlate: o contexto da violência simbólica na obra de Nathaniel Hawthorne; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Brenda K

Santana; Thayná S; Gonçalves; O resgate da literatura vitoriana do século XIX para a contemporaneidade: um instrumento de denúncia e resistência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Pedro H

A; Marques; A barbárie na obra Ender's Game e o papel na educação para a emancipação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Douglas F

Bonganhi; Tradução e linguagem: a manifestação cultural no processo da tarefa tradutória de poesias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Débora M

B; B; F; Penteado; Cinderela surda: a literatura que descortina o ouvintismo na escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Marília Pastori Sales de Andrade

Poesia concreta e artes visuais: um diálogo possível; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Guilherme Matheus Veiga

O (in)existencialismo feminino em Sartre: condição inerente à obra de Beauvoir; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Fabiana Maria Baptista;

Produções bibliográficas

ROITBERG, GUILHERME PRADO ; BAPTISTA, FABIANA MARIA ; GOMES, LUIZ ROBERTO . Expositions of -degenerate? art and music in nazi Germany: reflections on totalitarian aesthetics and education. Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS , v. 13, p. 097-113, 2020.
BONGANHI, D. F. ; BAPTISTA, F. M. . A manifestação cultural no processo da tarefa tradutória de poesias. Ciência & Inovação , v. 5, p. 09-16, 2020.
BAPTISTA, FABIANA MARIA ; ROITBERG, GUILHERME PRADO . The anti-authoritarian role of dystopias: reflections on Érico Veríssimo?s novel Incident in Antares. LITERATURA E AUTORITARISMO (UFSM) , v. 1, p. 79-94, 2019.
ROITBERG, G. P. (Org.) ; PECHULA, M. R. (Org.) ; BAPTISTA, F. M. (Org.) . Discursos midiáticos em Ciência e Educação.. 1. ed. Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2020. v. 1. 200p .
BAPTISTA, F. M. . O martelo das feiticeiras: as bruxas do século XXI e a nova inquisição das redes sociais. In: ROITBERG, G.P.; PECHULA, M.R.; BAPTISTA, F.M.. (Org.). Discursos midiáticos em Ciência e Educação. 1ed.Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2020, v. 1, p. 135-154.
BAPTISTA, F. M. . O corpo feminino e a naturalização da maternidade: reflexões acerca das revistas femininas brasileiras entre 1920 e 1950. In: PECHULA, M.R.; PENTEADO, R.Z.; DENARDO, T.A.B.. (Org.). Corpo - Mídia - Educação. 1ed.Bragança Paulista - SP: Margem da Palavra, 2018, v. 1, p. 99-117.
BAPTISTA, F. M. ; Juliana Wekling dos Santos ; Rafael Henrique Zambon . Língua e Cultura através de Histórias em Quadrinho em aulas de Língua Inglesa. In: 5ª Mostra Aacdêmica - UNIMEP, 2007, Piracicaba. 5 Simpósio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba, 2007.
BAPTISTA, F. M. ; Juliana Wekling dos Santos . O uso de textos literários em aulas de língua inglesa - Discutindo a anorexia. In: 5ª Mostra Acadêmica - UNIMEP, 2007, Piracicaba. 5 Simpósio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba, 2007.
BAPTISTA, F. M. . Utilizando filmes cinematográficos como ferramenta didático-pedagógica no aprendizado na língua inglesa. In: 4ª Mostra Acadêmica, 2006, Piracicaba. 4 Simpósio de Ensino de Graduação, 2006.
BAPTISTA, F. M. . O martelo das feiticeiras: as 'bruxas' do século XXI e a nova inquisição das redes sociais. In: XIV Seminário de História da Educação da Unesp, 2018, Rio Claro. Anais do XIV Seminário de História da Educação da UNESP, 2018.
BAPTISTA, F. M. . A permanência da divisão sexual do trabalho no ambiente escolar. In: XIII Seminário de História da Educação da Unesp, 2017, Rio Claro. Anais do XIII Seminário de História da Educação da Unesp, 2017.
BAPTISTA, F. M. . I Educação em debate: relações interpessoais na contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BAPTISTA, F. M. . II Educação em Debate: relações interpessoais na contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BAPTISTA, F. M. . O martelo das feiticeiras: as 'bruxas' do século XXI e a nova inquisição das redes sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAPTISTA, F. M. . O conceito de violência simbólica contra a mulher e a permanência da divisão sexual do trabalho no ambiente escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BAPTISTA, F. M. . Violência simbólica e cultura do estupro na UNESP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BAPTISTA, F. M. . A arte como resistência à violência simbólica presente na cultura do estupro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BAPTISTA, F. M. ; Juliana Wekling dos Santos . O uso de textos literários em aulas de língua inglesa - Discutindo a anorexia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BAPTISTA, F. M. ; Juliana Wekling dos Santos ; Rafael Henrique Zambon . Língua e Cultura através de Histórias em Quadrinho em aulas de Língua Inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAPTISTA, F. M. . Utilizando filmes cinematográfigos como ferramenta didático-pedagógica no aprendizado da língua inglesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

BAPTISTA, F. M. . Violência simbólica e cultura do estupro na UNESP. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Educacional de Americana. , Avenida Paulista, Vila Nossa Senhora de Fátima, 13478580 - Americana, SP - Brasil, Telefone: (19) 34789222

Experiência profissional

2009 - 2015

Wizard - Escola de idiomas

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 36

2004 - 2005

Escola Estadual Ghizini Lenhare

Vínculo: Voluntária - Escola da Família, Enquadramento Funcional: Professora voluntária de inglês, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora voluntária no Projeto Escola da Família.

2015 - 2019

Colégio Salesiano Dom Bosco Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

08/2015 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Produção Textual
08/2015 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2018 - 2019

Faculdade de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor no Ensino Superior, Carga horária: 12

Atividades

09/2018
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Intermediários em Língua Inglesa II, Literatura e cultura inglesa, Literatura e cultura norte-americana, Orientação de Estágio e TCC

2022 - Atual

Smartutors

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Atividades

01/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção textual, Língua Inglesa

2022 - Atual

Instituto Educacional de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

01/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção Textual

2018 - 2018

universidade estadual paulista

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Professora estagiária

Outras informações:
Professora estagiária no curso de graduação em Geografia, sob orientação do Prof. Dr. João Pedro Pezzato (PPGE UNESP).