Priscilla Yumi Junqueira Gondo Falcon

Outras informações:
- Gerente Local no Programa Terra Mais Igual; - Participação na implantação e articulação dos espaços de participação do Programa: Equipe Ampliada e Comissão de Moradores; - Representante do Programa em grupos de trabalho integrado (Gênero, Cidadania, Juventude, Meio Ambiente, Saúde, dentre outros); - Elaboração de relatórios gerenciais; - Acompanhamento na execução das ações do Programa Terra; - Realização de plantões sociais, visitas domiciliares, visitas técnicas, aplicação de diagnósticos socioeconomicos, entrevistas, pesquisas e demais instrumentos específicos do Serviço Social; - Acompanhamentos social às famílias em área de interesse ambiental, de risco estrutural e geológico, áreas de remoção ou em desapropriação; - Participação em cursos específicos na área habitacional: Plano Nacional de Habitação de Interesse Social e Noções de Direito Aplicadas às Questões Fundiárias; - Participação em reuniões institucionais de planejamento, seminários, cursos e outros eventos.

Outras informações:
- Coordenadora do Núcleo de Serviço Social; - Acompanhamento social às famílias, através de atendimento social, entrevista, visitas domiciliares e encaminhamentos; - Acompanhamento social às crianças e adolescentes do turno vespertino (1ª a 4ª série); - Planejamento, monitoramento, avaliação e mobilização de recursos para projeto sociais; - Articuladora da Entidade com os parceiros; - Participação na reunião de pais (mensal); - Acompanhamento social ao grupo de voluntários (Projeto Central de Voluntariado); - Membro de equipe interdisciplinar (Serviço Social, Pedagogia e Psicologia); - Participação em reuniões com parceiros, estudantes e interessados no Projeto; - Representante da organização no Curso de Capacitação Comunicação com o Terceiro Setor , oferecido pela Companhia Siderúrgica de Tubarão e Ação Comunitária do Espírito Santo (Módulos de Políticas Sociais, Captação de Recursos, Legislação Aplicada ao Terceiro Setor, Gestão de Pessoas, Formação e Gestão de Redes, Projetos Sociais e Indicadores Sociais); Curso `Mobilização de recursos como estratégia de sustentabilidade para organizações da sociedade civil , promovido pela Fundação Telefônica e Concav, carga horária de 24 horas, 2004; Semana Pedagógica, oferecida pela ACES às organizações com projetos sócio-educacionais, carga horária de 36 horas, 2005; - Supervisão de Estágio: acompanhamento às atividades, orientações, discussão teórico-prática, reunião com Professores da Faculdade Salesiana, dentre outras. - Coordenadora do Consórcio Social da Juventude na entidade, através de acompanhamento social aos jovens, articulação com entidade âncora (Fundação Luterana Sementes) e entidades do entorno (escolas, organizações não-governamentais, unidades de saúde, dentre outras), seleção e coordenação do corpo de educadores sociais (Disciplinas Matemática, Português, Meio Ambiente, Cidadania, Ética); - Representante da Entidade no Prêmio Itaú-Unicef 2005 (semifinal) e responsável pela elaboração do projeto

Outras informações:
- Assistente Social integrante de equipe multidisciplinar no Projeto Cidadania e Integração; - Realização de atendimento social às famílias dos adolescentes em conflito com a lei, privados de liberdade na UNIS (Unidade de Integração Social), UFI (Unidade Feminina de Internação) e UNIP (Unidade de Internação Provisória), em contrato com o ICAES (Instituto da Criança e do Adolescente do Espírito Santo); - Realização de plantão social aos domingos; - Realização de visitas domiciliares na Grande Vitória; - Participação em reuniões institucionais e capacitação técnica; - Participação na formação e condução do grupo operativo de Vitória; - Elaboração de documentos (ata de reunião, relatório final de atividades, dentre outros).

Outras informações:
- Participação na realização da Pesquisa Sócio-Organizativa do Projeto Nosso Bairro, visando atender a Fundação Ceciliano Abel de Almeida, em contrato com a Prefeitura Municipal de Cachoeiro de Itapemirim; - Participação na elaboração e aplicação de instrumentos de coleta de dados, sistematização dos dados coletados e elaboração do relatório da pesquisa; - Mobilização das lideranças comunitárias, representantes das instituições religiosas e dos equipamentos comunitários, tais como escolas, creches, unidades de saúde, ONG s para informar e esclarecer dúvidas sobre o projeto, bem como coletar dados para a realização da pesquisa; - Mobilização e entrevista com os moradores mais antigos para resgatar a história das comunidades, o processo de ocupação e a situação atual; - Realização de Oficinas com os integrantes das organizações comunitárias a fim de realizar o resgate da história da entidade, conhecer a situação atual e proporcionar a avaliação e a auto-avaliação dos mesmos.