Marlon Miranda da Silva

Marlon Miranda da Silva é graduado em Letras (Língua Portuguesa e Língua Francesa e respectivas Literaturas), Mestre (Língua Portuguesa) com vasta experiência em docência e consultoria. O professor Marlon Miranda tem 29 livros escritos, entre técnicos e literários, sendo que o primeiro deles foi publicado em 2003 (Técnicas de Redação - Teoria e Prática). O seu mais recente trabalho é a obra A Fonologia e a Morfologia da Fala do Quilombo do Curiaú, Amapá, Brasil (Cultural Brasil, 2016). Lançou, também, a obra A voz passiva em Língua Portuguesa: da origem controversa ao discurso modalizado (Usina de Letras, 2009), além de já ter trabalhado em algumas instituições de ensino, como o Instituto de Ensino Superior do Amapá (IESAP), a Faculdade de Macapá (FAMA), o Instituto Macapaense de Ensino Superior (IMMES) e a Faculdade do Norte (FABRAN). Bacharel em Direito (2019), Marlon Miranda já prestou consultoria especializada de revisão textual, análise textual, revisão e editoração a alguns órgãos públicos do estado do Amapá, tais como a Secretaria do Estado do Meio Ambiente (SEMA), a Escola da Magistratura do Tribunal de Justiça do Estado do Amapá (EM-TJAP) e o Ministério Público (MP-AP), onde foi também revisor de textos e palestrante. Finalizou o Curso de Doutorado em Fonologia Portuguesa na Vrije Universitei Amsterdam (Holanda), defendendo a tese A fonologia e a morfologia da fala do Quilombo do Curiaú, Amapá, Brasil. Concluí o estágio de pós-doutorado no Programa de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Fonologia da Língua Portuguesa

2011 - Atual

Vrije Universiteit Amsterdam
Título: A Fala do Quilombo do Curiaú, Amapá, Brasil
Orientador: em Vrije Universiteit ( Leo Wetzels)
com Willem Leo Marie Wetzels. Coorientador: Dermeval da Hora Oliveira. Bolsista do(a): Governo do Estado do Amapá, GEA, Brasil.

Mestrado em Educação, Administração e Comunicação

2010 - 2012

Universidade São Marcos
Título: O emprego pronominal da voz passiva em textos de vestibulandos: uma forma de modalização, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Ana Beatriz B. da Silva Nuno
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Língua Portuguesa

2003 - 2007

Universidade Autonoma de Assunção
Título: O emprego da voz passiva em textos de vestibulandos: uma forma de modalização, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Lucienne Claudete Espíndola
Coorientador: José Benitez. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Pós-Doutorado em Língua Portuguesa

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: ESTUDO DO LÉXICO USADO NO QUILOMBO DO CURIAÚ: APORTES AOS PROCESSOS NÃO CONCATENATIVOS
Orientador: Carlos Alexandre Victorio Gonçalves

Graduação em Bacharelado em Direito

2007 - 2019

FAculdade de Macapá
Título: A RESERVA BIOLÓGICA DO PARAZINHO: A gestão legal de uma unidade de conversão
Orientador: Verena Lúcia Corechia da Costa

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1995 - 1999

Universidade Federal do Amapá
Título: O emprego do Pronome "se" em textos de vestibulandos: a impessoalização
Orientador: Adelma Barros

Pós-doutorado

2021

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2011 - 2012

Língua Inglesa. (Carga horária: 60h). , Language Space School, LSS, Portugal.

2001 - 2001

CURSO DE LÍNGUA FRANCESA (VIFAX). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

1996 - 1999

Curso de Língua Portuguesa. , Curso à Distância de Língua Portuguesa, CLP, Brasil.

1996 - 1996

Redação para Secretário(a). (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional da Indústria e Comércio, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

Semana do Meio Ambiente. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Feira Pan-Amazônica do Livro. O homem de Barro - Quem inventou o amor? - O jogo romano. 2015. (Feira).

3 Simpósio de Fala.3 Simpósio de Fala. 2011. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Quem inventou o amor?. 1. ed. Belémd do Pará: Destaque-se Editora, 2015. v. 1. 80p .
O jogo Romano. 1. ed. Belém do Pará: Cultural Brasil - Destaque-se Editora, 2015. v. 1. 72p .
Técnicas de Redação - Teoria e Prática. 2a. ed. Belém do Pará: Cultural Brasil, 2015. v. 1. 366p .
O homem de Barro. 1. ed. Belém do Pará: Cultural Brasl - Destaque-se Editora, 2015. v. 1. 135p .
A Voz Passiva em Língua Portuguesa: da origem controversa ao discurso modalizado. 1. ed. Rio de Janeiro: Usina de Letras, 2009. v. 500. 206p .
Técnicas de Redação - Teoria e Prática. 1. ed. São Paulo: Scortecci Editora, 2003. v. 500. 320p .
UM GÊNIO ALÉM DE SÃO MIGUEL DE SEIDE. Jornal O LIBERAL, Macapá, p. 3 - 6, 04 jul. 1999.
ENTRE O FRANCÊS E O INGLÊS, É MELHOR FICAR COM O PORTUGUÊS. JORNAL DO DIA, Macapá, p. 6A - 7, 16 ago. 1996.
Os estudantes 2010 (romance).
Contos do Passado 2009 (contos).
Fuja, senão te pego! 2007 (Romance Infanto-Juvenil).
Os nomes proibidos I 2003 (Poesia).
Os nomes proibidos II 2003 (Poema).

Outras produções

CARMOS, Jamile ; AMADOR, Judenilson ; COELHO, Helen ; SILVA, Aylla. ; SANTOS, Cleiberton ; BARRETO, Patrícia ; RABELO, R. S. A. . Política de Formação Continuada para Profissionais de Educação do Estado do Amapá. 2022.

Dicionário Escolar da Língua Portuguesa. 2015.

Programa de Gestão Ambiental Municipal do Estado do Amapá. 2009.

Sistematização das Informações para o Plano de Manejo da APA do Curiaú. 2009.

Cartilha Ambiental. 2007.

Atlas das Unidades de Conservação do Estado do Amapá. 2007.

Plano de Manejo da Rebio do Parazinho. 2006.

Relatório de Zoneamento da Área de Proteção Ambiental da Fazendinha (Amapá). 2006.

A pesquisa científica no Quilombo do Curiaú: renovação, novidade e aplicação.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 1).

A toponímia ?Curiaú?: Duas vias etimológicas antagônicas e persistentes.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 1).

A fonologia prosódica: a fala macapaense: primeira aproximação.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 1).

A fonologia banta em Macapá: mais léxico e menos instrumentos gramaticais.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 1).

A morfologia banta em Macapá: recortes de instrumentos mórficos perdidos.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 5).

A fala de Macapá: conflito, influência e fixação.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 6).

Fonética e fonologia: Reflexões, trilhas e repercussões.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 7).

O ensino de língua francesa em Macapá: progressões, superações e desafios.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 8).

A fonologia e a morfologia da fala do Quilombo do Curiaú, Amapá, Brasil.. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 9).

A sintaxe amapaense: construções privilegiadas, reversões aparentes. 2022. (Estudos Linguísticos Amapaenses n. 10).

O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. .

Vídeo Institucional da Sema sobre o Programa de Gestão Ambiental Municipal. 2009. (Editoração/Outra).

Relatório de Produtos Realizados pela Nova Gestão da Sema. 2009. (Relatório de pesquisa).

Atualização Gramatical para Juizes da Justiça. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Atulização Gramatical Para Serventuários da Justiça. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

I Curso de Português Instrumental. 2007. .

II Curso de Português Instrumental. 2007. .

OS ANGLICLISMOS NA LÍNGUA PORTUGUESA E A REFORMA ORTOGRÁFICA DA LP. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

O ANGLICISMO NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO JORNALÍSTICA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ESCREVER É MUITO SIMPLES: TEORIA E PRÁTICA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CURSO DE LÍNGUA FRANCESA (NÍVEL 1). 2001. .

Projetos de pesquisa

2007 - 2007

A Metonímia na Cidade de Macapá: um estudo de metonímia, Descrição: Estudo descritivo de todas as metonímias existentes nos nomes de Avenidas e Ruas do Município de Macapá (Capital do Amapá).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marlon Miranda da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Macapaense de Ensino Superior. , Rua Jovino Dinoá, 2085, Centro, 68900-000 - Macapa, AP - Brasil, Telefone: (096) 32234244, Ramal: 023, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - 2008

FAculdade de Macapá

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa I, II, III e V, Carga horária: 8

2003 - 2003

Instituto de Ensino Superior do Amapá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor do Jornal EM FOCO, Carga horária: 44

2008 - Atual

Instituto Macapaense de Ensino Superior

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Vinculei-me recentemente ao Instituto Macapaense de Ensino Superior, para ministrar a disciplina Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Textos Acadêmicos e Metodologia do Traballho Científico.

2003 - 2003

Instituto de Ensino Superior do Amapá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Leitura e Produção de Textos, Carga horária: 4

2008 - Atual

Faculdade Brasil Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Leitura e Produção de Textos, Carga horária: 4

2001 - 2002

Centro de Ensino Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 8

2006 - 2007

Centro de Ensino Podium

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 8

2005 - 2006

Escola Estadual Aracy Miranda de Mont?Alverne

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Escola Estadual Dr. Lauro de Carvalho Chaves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1998

Escola Estadual José de Ancieta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2004

Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 1999

Escola Estadual Sílvio Elito dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2006

Nucleo Amapaense de Ensino

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 8

2009 - Atual

Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 40

1996 - 1996

Jornal do Dia: o primeiro diário do Amapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.