Walkíria Bontorim de Lima

Mestranda em Ciências da Educação pela Grendal College and University, graduada em Letras - licenciatura Português/Inglês pela Universidade Metodista de Piracicaba (2005), é Especialista em Língua Portuguesa com ênfase na formação do leitor também pela Universidade Metodista de Piracicaba (2009), Especialista em Língua Portuguesa (2012) pela Unicamp e Licenciada em Pedagogia pela Unimep (2016). Atualmente é professor na Anhanguera Educacional e professor coordenador da área de Códigos e Linguagens na Escola de Ensino Médio Integral Sud Mennucci.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologias e Gestão para a Educação a Distância

2011 - Atual

Anhanguera
Título: Em andamento

Especialização em Especialização Língua Portuguesa - REDEFOR

2011 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: O Editorial como base para a produção textual
Orientador: Prof. Dra. Roxane Helena Rodrigues Rojo

Especialização em Língua Portuguesa com ênfase na formação do leitor

2008 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: O Editorial como base para a produção Textual
Orientador: Profª Drª Sônia Cristina Pavanelli Daros

Graduação em Pedagogia

2010 - 2016

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A Gestão Democrática na Escola de Ensino Integral: Uma experiência na E. E. Sud Mennucci - Piracicaba
Orientador: Prof. Ms. Mônica Botiglieri
Bolsista do(a): Plataforma Paulo Freira, PARFOR, Brasil.

Graduação em Letras - licenciatura Português/Inglês

2001 - 2005

Universidade Metodista de Piracicaba

Formação complementar

2010 - 2010

Formação de Tutores - EAD. (Carga horária: 12h). , Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

Participação em eventos

Formacao de Tutores e Rede de Aprendizagem - ANATED. 2011. (Outra).

Funções dos Tutores em Cursos Online - ANATED. 2011. (Outra).

I Seminário Nacional dos Tutores da Educação a Distância - ANATED. 2011. (Seminário).

Juventude Medicada - Profª Drª Roseli Sayão. 2011. (Outra).

Paulo Freire e EaD - Reflexoes Sobre a Pratica Pedagogica em Ambiente Virtual - ANATED. 2011. (Outra).

Redes Sociais - Saiba Usar com Bom Senso - ANATED. 2011. (Outra).

Reflexões do(a) Tutor(a) - ANATED. 2011. (Outra).

Usando o Moodle e Ferramentas Web 2.0 na Tutoria - ANATED. 2011. (Outra).

Jornada de Estudos.O Editorial como base para a produção textual. 2009. (Outra).

I Simpósio de Práticas Pedagógicas do Curso de Letras ? Português - Unimep. 2008. (Simpósio).

Conteúdos Interdisciplinares na aula de Língua Estrangeira: Integração, Interação, Aquisição. 2004. (Oficina).

II Mostra Acadêmica da UNIMEP. 2004. (Oficina).

O Ensino Significativo de Gramática de Língua Inglesa. 2004. (Oficina).

I Mostra Acadêmica da UNIMEP. 2003. (Oficina).

IV Semana de Letras da UNIMEP. 2002. (Simpósio).

II Semana de Letras da UNIMEP. 2001. (Simpósio).

I Jornada de Variação Lingüística ? ?Processos Constitutivos da Língua Falada? Profº Dr. Ataliba Teixeira Castilho e Profº Dr. Sírio Possenti.. 2001. (Simpósio).

O Educador como Feiticeiro - Cotip. 2000. (Seminário).

Resgatando Valores no 3º Milênio - UNISAL. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Rafaela Oliveira do Amaral, Sendy Gislaine Damião

LIMA, W. B.. Inclusão em Sala de Aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Ariane aparecida Rocha Ferraz; Júlia Felippe dos Santos

LIMA, W. B.. Inclusão na Educação: Vencendo as barreiras da deficiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Amanda Ventura; Mariane de Angelo; Gabriele Cirilo; Jéssica

LIMA, W. B.. Autismo: Inclusão na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Bianca Gonçalves; Patrícia Leite; Marisa Lima

LIMA, W. B.. Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Camila Izidoro; Maria Soares; Risoneide de Melo; Samara Vitt

LIMA, W. B.. alfabetização e Letramento: Uma concepção prática e teórica no ato de educar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Gabriele de Almeida; Jéssica alves; Marileide Santa Fé; Pris

LIMA, W. B.. Dificuldades de Aprendizagem na leitura e escrita no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Fernanda Carvalho e Geanne Vaz

LIMA, W. B.. Leitura e escrita: Qual é essa relação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: André Dutra; Adriana Dutra

LIMA, W. B.. Musicalização na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Produções bibliográficas

LIMA, W. B. . Em busca de resultados: Sala de Leitura e equipe de linguagens. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, W. B. . A gestão democrática na escola de ensino integral: Uma experiência na E. E. Sud Mennucci - Piracicaba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, W. B. . O Editorial como base para a produção textual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, W. B. . O Editorial como base para a produção Textual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Anhanguera Educacional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora do curso de Comunicação Social das disciplinas de "Leitura e Produção de Textos" e "Estudos Linguísticos de Textos Publicitários". Professora no curso de Pedagogia com as disciplinas de "Leitura e Produção de Textos" e "Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa"

2010 - 2015

Anhanguera Educacional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora - tutora, Carga horária: 2

Outras informações:
Exerci a função de professora-tutora nas disciplinas de "Leitura e Produção de Texto" e "Teorias do Letramento".

2003 - Atual

E. E. Sud Mennucci

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador da área de Linguagens, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.