Laísy de Lima Nunes

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• CORREA, M. T. B. ; FARIAS, E. S. ; NUNES, L. L. . Comportamento de utilização de aplicativos móveis entre adolescentes: um estudo comparativo de preferências e tendências entre estudantes. COMUNICACAO, MIDIA E CONSUMO (ONLINE) , v. 21, p. 53-71, 2024.

• LEMOS, E. L. M. D. ; NUNES, L. L. ; VASCONCELOS, D. C. . Práticas psicológicas, autismo e decolonização: a emergência de um diálogo. REVISTA INTERTERRITÓRIOS , v. 9, p. 1-33, 2023.

• BRAZ AQUINO, F. S. ; SALOMAO, N. M. R. ; NUNES, L. L. . Estilos comunicativos maternos em interação mãe-bebê: um estudo longitudinal. ORGANON (UFRGS) , v. 38, p. 1-17, 2023.

• MACHADO, G. M. ; NUNES, L. L. ; AQUINO, FABIOLA DE SOUSA BRAZ . Gestação e Desenvolvimento Inicial de Gêmeos: Um Estudo a partir de Relatos Maternos. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 22, p. 752-772, 2022.

• SERRA, J. G. ; FARIAS, E. S. ; NUNES, L. L. ; OLIVEIRA, M. X. ; CASTRO, T. M. . Burnout Syndrome in Nursing Professionals in COVID -19 Intensive Care. Paideia , v. 32, p. e3234, 2022.

• NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . 'Por que meu bebê age assim?': estudo sobre concepções parentais. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) , v. 15, p. 1-21, 2021.

• SONAQUE, L. A. A. ; NUNES, L. L. . Saúde Mental, suas peculiaridades e o contexto da pandemia da Covid-19. Culturas & Fronteiras , v. 4, p. 47-64, 2021.

• FERNANDES, L. R. ; NUNES, L. L. . Programa Nacional de Alimentação Escolar no contexto da pandemia da Covid-19 em um município de Rondônia. Culturas & Fronteiras , v. 4, p. 82-100, 2021.

• Lemos, E. ; NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Grupo focal com mães de adolescentes com autismo à luz do modelo bioecológico. PENSANDO FAMÍLIAS , v. 25, p. 143-158, 2021.

• LEMOS, E. L. M. D. ; NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Transtorno do Espectro Autista e Interações Escolares: Sala de Aula e Pátio. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 26, p. 69-84, 2020.

• SOUZA, A. P. R. ; NUNES, L. L. . Primeira infância em foco: a Educação Infantil como contexto potencializador da aprendizagem socioemocional. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO , v. 10, p. 354-381, 2020.

• FREITAS, A. R. M. ; NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. . Importância do Brincar no contexto familiar: um estudo de revisão da literatura. PSICOLOGIA & SABERES , v. 8, p. 76-90, 2019.

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções parentais sobre Intencionalidade Comunicativa em Bebês aos 3 e 6 meses. PSICO-USF (IMPRESSO) , v. 23, p. 71-82, 2018.

• NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . O BEBÊ AOS TRÊS MESES: CONCEPÇÕES DE PAIS E MÃES. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , v. 21, p. 245-255, 2016.

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. ; VILLACHAN-LYRA, P. . 'Mãe acha que bebê sente tudo, né??: concepções maternas sobre habilidades socioemocionais e comunicativas infantis.. Psico (PUCRS. Online) , v. 46, p. 243-253, 2015.

• CAMARGO, J. F. ; SALOMAO, N. M. R. ; BRAZ AQUINO, F. S. ; NUNES, L. L. . Os gestos na comunicação mãe-bebê: um estudo longitudinal. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online) , v. 15, p. 652-670, 2015.

• ANDRADE, T. F. ; LIMA-SILVA, F. L. ; SANTOS, R. C. S. ; COELHO, R. S. ; SOUZA, A. G. ; BARRETO, I. O. ; MARINHO, J. R. L. ; ASSIS, M. C. ; NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Levantamento das concepções maternas acerca das habilidades sociocomunicativas de bebês. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 32, p. 105-115, 2014.

• NUNES, L. L. ; ALVES, S. S. ; RAMALHO, J. V. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Contribuições da perspectiva crítica de base histórico-cultural para a produção científica em Psicologia educacional. Educação e Pesquisa (USP. Impresso) , v. 40, p. 667-682, 2014.

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Habilidades de comunicação intencional de bebês: o que pensam as mães?. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 30, p. 363-372, 2014.

• SOUZA, CRISTIANE GABRIEL ; MACHADO, GABRIELA MARCOLINO ALVES ; NUNES, LAÍSY DE LIMA ; AQUINO, FABÍOLA DE SOUSA B. . Crenças maternas sobre o desenvolvimento sociocomunicativo de bebês. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 22, p. 483-495, 2014.

• NUNES, L. L. ; GOMES-SOUZA, R. (Org.) ; BARROCO, S. M. S. (Org.) . Psicologia na Amazônia: contribuições da Pós-Graduação ao desenvolvimento humano. 1. ed. Porto Velho: EDUFRO, 2023. v. 1. 393p .

• NUNES, LAÍSY DE LIMA ; Tamboril, Maria Ivonete Barbosa (Org.) ; Feitosa, Fabio Biasotto (Org.) ; Clasta, Neffretier C. R. A. dos Santos (Org.) . Psicologia na Amazônia: formação, vivências e práticas. 1. ed. Abel Sidney, 2021. 406p .

• MIRANDA, B. C. B. ; LIMA, D. I. ; BARBOSA, P. I. S. ; NUNES, L. L. . Parentalidade e desenvolvimento infantil: relatos de pais e mães em Porto Velho, Rondônia. In: Laísy de Lima Nunes; Ronaldo Gomes-Souza; Sonia Mari Shima Barroco. (Org.). Psicologia na Amazônia: contribuições da Pós-Graduação ao desenvolvimento humano. 1ed.Porto Velho: EDUFRO, 2023, v. , p. 39-61.

• OLIVEIRA, P. B. ; MACHADO, G. M. A. ; NUNES, L. L. . Desenvolvimento humano infantil: afeto, violência e criminalidade. In: Carlos Eduardo Romeiro Pinho; Enos André de Farias; Geovani José Gonçalves; Maria Rosa Almeida Alves; Rosiane Rocha Oliveira Santos. (Org.). Diálogos pedagógicos em educação, contextualização e história. 1ed.Petrolina: Oxente, 2020, v. , p. 100-.

• NUNES, L. L. ; AQUINO, FABÍOLA DE SOUSA B. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções parentais sobre desenvolvimento infantil. In: Silvana Maciel; Patrícia Fonseca. (Org.). Psicologia Social: vertentes e perspectivas. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2019, v. 1, p. 227-242.

• BRITO, Jorge D. S. ; NUNES, L. L. . O Fazer psicológico no Sistema Socioeducativo: da equipe interprofissional à estratégia de rede. In: II Colóquio Nacional de Estudos Interdisciplinares sobre infância e Juventude, 2011, Campina Grande - PB. Violência Infanto-juvenil: Dilemas da sociedade brasileira. Campina Grande: UEPB, 2011.

• ALVES, R. F. ; MELO, H. A. ; CAVALCANTE, K. B. ; NUNES, L. L. ; GONZAGA, P. S. ; ANGELIM, R. M. . O psicólogo na saúde pública e a interface com a psicologia da saúde. In: 8 Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2010, Lisboa. Sexualidade, Género e Saúde, 2010. v. 11.

• SANTOS, E. R. F. ; VASCONCELOS, D. E. ; SANTOS, E. K. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; FELIX, K. C. R. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, M. M. O. ; GONZAGA, P. S. ; SANTOS, R. C. S. ; COELHO, R. S. . A Psicologia Educacional em interface com o Social. In: XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009, Maceió - AL. Anais de Trabalhos Completos - XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009.

• BARBOSA, P. I. S. ; NUNES, L. L. . COVID-19 em Rondônia: reflexos na saúde mental do trabalhador do setor administrativo da SESAU. In: VIII Seminário de Psicologia, 2022, Porto Velho. Anais do Seminário de Psicologia, 2022.

• BRITO, A. M. S. ; DEVASCONCELOS, M. M. ; NUNES, L. L. . As costuras de caminhos possíveis: um relato de experiência sobre o trabalho docente em tempos de COVID-19. In: VIII Seminário de Psicologia, 2022, Porto Velho. Anais do Seminário de Psicologia, 2022.

• MIRANDA, B. C. B. ; VIEIRA JUNIOR, F. R. ; NUNES, L. L. . Desenvolvimento emocional em anos pré-escolares: um estudo a partir de concepções parentais. In: VIII Seminário de Psicologia, 2022, Porto Velho. Anais do Seminário de Psicologia, 2022.

• FERREIRA, M. A. ; MEDEIROS, E. M. A. ; NUNES, L. L. . Teoria histórico-cultural, desenvolvimento e aprendizagem: análise de aulas de matemática. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1. p. 1-6.

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Relatos maternos sobre atribuição de significado aos comportamentos de bebês de 4 e 9 meses. In: IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013, João Pessoa. Anais do IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013.

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Percepções maternas acerca do desenvolvimento infantil: um estudo exploratório.. In: IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013, João Pessoa. Anais do IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013.

• LIMA, S. S. ; NUNES, L. L. . Relato de pesquisa sobre as interações maternas com bebê e equipe de saúde no contexto hospitalar. In: II Congresso Brasileiro Online de Psicologia - II CONOPSI, 2024. Anais do II Congresso Brasileiro Online de Psicologia.

• LIMA, S. S. ; NUNES, L. L. . Maternidade prematura e relação com bebê na Unidade de Terapia Intensiva durante pandemia: revisão sistemática. In: II Congresso Brasileiro Online de Psicologia, 2024. Anais do II Congresso Brasileiro Online de Psicologia, 2024.

• RODRIGUES, T. M. S. ; LEMOS, E. L. M. D. ; NUNES, L. L. . A constituição da parentalidade atípica no contexto do autismo: desafios e potencialidades. In: I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia, 2024, Manaus. Anais do I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia, 2024.

• NUNES, L. L. ; PEREIRA, H. R. S. ; SILVA, S. A. . Estratégias Interventivas no Atendimento de Crianças e suas Famílias no Contexto das Políticas Públicas.. In: 6 Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2022. Anais do 6 Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2022.

• NUNES, L. L. ; SOUZA, A. S. ; SANTOS, E. M. C. ; ARAUJO, F. N. ; FREITAS, I. P. ; PEREIRA, M. E. S. F. ; SILVA, M. C. P. ; MARQUES, P. C. P. A. ; SOUZA, T. L. S. . Psicologia Escolar/Educacional: Atuação em Escolas de Porto Velho/RO durante Pandemia de Covid-19. In: 6 Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2022. Anais do 6 Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2022.

• NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Desenvolvimento típico inicial: concepções parentais ao longo do primeiro ano de vida. In: 49ª Reunião Anual da SBP, 2019, João Pesoa. RESUMOS DE COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS APRESENTADAS, 2019.

• NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Fontes de informação/ajuda para lidar com o bebê: um estudo longitudinal. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019, Florianópolis. Anais do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019.

• MACHADO, G. M. A. ; NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Percepções parentais das fontes de informação sobre o desenvolvimento. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019, Florianópolis. Anais do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019.

• MACHADO, G. M. ; NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Preocupações parentais sobre o desenvolvimento infantil. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019, Florianópolis. Anais do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019.

• NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Relatos das atividades parentais durante o primeiro ano de vida dos bebês. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019, Florianópolis. Anais do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2019.

• NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Emoções infantis: o que mães e pais acham que os bebês podem sentir e expressar. In: XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, Aracaju. Anais do XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017.

• NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Descrições paternas sobre o desenvolvimento infantil: um estudo longitudinal.. In: XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, Aracaju. Anais do XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017.

• MACHADO, G. M. A. ; NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções parentais sobre o que influencia o desenvolvimento infantil. In: XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, Aracaju. Anais do XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017.

• MACHADO, G. M. A. ; NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Fontes de informações parentais. In: XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, Aracaju. Anais do XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017.

• NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Percepção materna da habilidade comunicativa intencional de bebês: estudo sobre a adaptação semântica do IIQ. In: 9 Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador-BA. Anais do 9 Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015.

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Percepções maternas acerca da consciência dos bebês sobre seus sentimentos e emoções. In: 9 Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador-BA. Anais do 9 Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2015.

• NUNES, L. L. ; MELO, H. A. ; ALCANTARA, D. C. ; ALVES, R. F. ; ALVES, R. A. D. ; GONZAGA, P. S. ; MELO, R. X. . Ensino Superior e a formação em Psicologia da Saúde: o cenário de instituições públicas. In: XL Reunião Anual de Psicologia, 2010, Curitiba - PR. Anais da XL Reunião Anual de Psicologia, 2010.

• ALVES, R. F. ; MELO, H. A. ; CAVALCANTE, K. B. ; NUNES, L. L. ; GONZAGA, P. S. ; ANGELIM, R. M. . O psicólogo na saúde pública e a interface com a psicologia da saúde. In: 8 Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2010, Lisboa. Sexualidade, Género e Saúde, 2010.

• SANTOS, E. R. F. ; VASCONCELOS, D. E. ; SANTOS, E. K. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; FELIX, K. C. R. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, M. M. O. ; GONZAGA, P. S. ; ALVES, R. A. D. ; SANTOS, R. C. S. ; COELHO, R. S. ; RAMOS, R. R. P. . O papel do Psicólogo Educacional no Espaço Escolar. In: 6 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém - PA. Psicologia e Compromisso Social: Unidade na Diversidade, 2009.

• SANTOS, E. R. F. ; VASCONCELOS, D. E. ; SANTOS, E. K. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; FELIX, K. C. R. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, M. M. O. ; GONZAGA, P. S. ; ALVES, R. A. D. ; SANTOS, R. C. S. ; COELHO, R. S. ; RAMOS, R. R. P. . A Inserção da Psicologia Educacional no Centro de Referência de Assistência Social. In: 6 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém - PA. Psicologia e Compromisso Social: Unidade na Diversidade, 2009.

• VIEIRA JUNIOR, F. R. ; MIRANDA, B. C. B. ; NUNES, L. L. . Desenvolvimento emocional em anos pré-escolares: umestudo a partir de concepções parentais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARBOSA, P. I. S. ; NUNES, L. L. . COVID-19 em Rondônia: Reflexos na Saúde Mental do Trabalhador do Setor Administrativo da SESAU. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, L. C. M. ; HOREAY, G. C. ; BATISTA, J. M. ; NUNES, L. L. . População em Situação de Rua e Pesquisa Censitária: o que a Psicologia tem a ver?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. . Estratégias Interventivas no Atendimento de Crianças e suas Famílias no Contexto das Políticas Públicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NUNES, L. L. ; SOUZA, A. S. ; SANTOS, E. M. C. ; ARAUJO, F. N. ; FREITAS, I. P. ; PEREIRA, M. E. S. F. ; SILVA, M. C. P. ; MARQUES, P. C. P. A. ; SOUZA, T. L. S. . Psicologia Escolar/Educacional: Atuação em Escolas de Porto Velho/RO durante Pandemia de Covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRITO, A. M. S. ; DEVASCONCELOS, M. M. ; NUNES, L. L. . As Costuras de Caminhos Possíveis: um relato de experiência sobre o trabalho docente em tempos de Covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOREAY, G. C. ; BATISTA, J. M. ; NUNES, L. L. ; FERNANDES, L. C. M. . Articulação entre SUAS, SUS e Universidade: Relato de Experiência sobre o Censo Rua 2021. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Desenvolvimento típico inicial: concepções parentais ao longo do primeiro ano de vida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Relatos das atividades parentais durante o primeiro ano de vida dos bebês. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Fontes de informação/ajuda para lidar com o bebê: um estudo longitudinal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, LAÍSY DE LIMA ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Descrições paternas sobre o desenvolvimento infantil: um estudo longitudinal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, LAÍSY DE LIMA ; MACHADO, G. M. A. ; SALOMAO, N. M. R. . Emoções infantis: o que mães e pais acham que os bebês podem sentir e expressar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; SALOMAO, N. M. R. . Percepção materna da habilidade comunicativa intencional de bebês: estudo sobre a adaptação semântica do IIQ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Percepções maternas acerca da consciência dos bebês sobre seus sentimentos e emoções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, K. R. S. ; BRAZ AQUINO, F. S. ; NUNES, L. L. . Interactions Educator-Child and the develop of the language in context of nursery. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. ; OLIVEIRA, K. R. S. . Maternal perceptions about the production and recognition of emotions in infants. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. ; OLIVEIRA, K. R. S. . Description of brazilian mothers about their babies: global aspects of child development. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Relatos maternos sobre atribuição de significado aos comportamentos de bebês de 4 e 9 meses. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; BRAZ AQUINO, F. S. . Percepções maternas acerca do desenvolvimento infantil: um estudo exploratório. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRITO, Jorge D. S. ; NUNES, L. L. . O Fazer psicológico no Sistema Socioeducativo: da equipe interprofissional à estratégia de rede. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; ALVES, R. F. ; ALCANTARA, D. C. ; MELO, H. A. ; MELO, R. X. ; ALVES, R. A. D. ; GONZAGA, P. S. . Ensino Superior e a formação em Psicologia da Saúde: o cenário de instituições públicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, E. R. F. ; VASCONCELOS, D. E. ; SANTOS, E. K. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; FELIX, K. C. R. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, M. M. O. ; GONZAGA, P. S. ; ALVES, R. A. D. ; SANTOS, R. C. S. ; COELHO, R. S. ; RAMOS, R. R. P. . O papel do Psicólogo Educacional no Espaço Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, E. R. F. ; VASCONCELOS, D. E. ; SANTOS, E. K. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; FELIX, K. C. R. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, M. M. O. ; GONZAGA, P. S. ; ALVES, R. A. D. ; SANTOS, R. C. S. ; COELHO, R. S. ; RAMOS, R. R. P. . A Inserção da Psicologia Educacional no Centro de Referência de Assistência Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VASCONCELOS, D. E. ; SANTOS, E. K. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; FELIX, K. C. R. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, M. M. O. ; GONZAGA, P. S. ; COELHO, R. S. ; SANTOS, R. C. S. . Quebrando paradigmas: inserindo a educação no contexto social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NUNES, L. L. ; SANTOS, E. K. ; SANTOS, E. R. F. ; SANTOS, R. C. S. ; SILVA, F. L. L. ; SILVA, J. B. ; TAVARES, M. M. O. ; VASCONCELOS, D. E. ; COELHO, R. S. ; FELIX, K. C. R. ; GONZAGA, P. S. . A Psicologia Educacional em interface com o Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Parentalidade e Ensino Superior: vivências de jovens universitários que têm filhos, Descrição: O presente projeto apresenta uma proposta de pesquisa vinculada ao Projeto de Cooperação Acadêmica entre UFAM, UnB e UNIR, denominado ?Os significados das trajetórias de escolarização de jovens estudantes amazônidas?. Dentre as diferentes configurações possíveis, apresenta a discussão sobre o exercício da parentalidade por jovens universitários. Entende-se que a universidade é ambiente desafiador e repleto de exigências, que, por vezes, é colocado como uma realidade que não pode ser conciliada com as demandas e vivências da parentalidade, especialmente no caso da mulheres-mães. Desse modo, objetiva-se analisar como jovens universitários que têm filhos significam suas vivências no ensino superior e o quanto a universidade responde às suas demandas. Será realizada uma revisão sistemática sobre o tema seguindo as recomendações PRISMA e um levantamento das políticas educacionais do ensino superior relacionadas a estudantes que têm filhos. Também será realizada uma pesquisa de campo com a participação de seis jovens estudantes de graduação da Universidade Federal de Rondônia do campus de Porto Velho, que tenham filhos entre 0 a 6 anos de idade (três mães e três pais). A amostra será não probabilística, por conveniência. Para coleta de dados serão utilizados um questionário sociodemográfico e uma entrevista semiestruturada mediada por imagem. Os resultados serão analisados a partir das diretrizes da Análise de Conteúdo e discutidos com base na literatura na área. Esta pesquisa relaciona-se diretamente com o quarto e o quinto Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Educação de qualidade e Igualdade de gênero. Esses elementos relacionam-se também com áreas prioritárias para desenvolvimento de projetos de pesquisa previstas no Plano Plurianual do Ministério de Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, tais como as Tecnologias para Qualidade de Vida e as Tecnologias para Promoção, Popularização e Divulgação da Ciência. Espera-se contribuir com os estudos sobre políticas educacionais e parentalidade e apresentar dados contextualizados sobre a Região Norte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Coordenador / Maria Otávia Moreira de Vasconcelos Oliveira - Integrante / Amanda Thomaz Giffoni da Silva - Integrante / Júlia Fávaro Brasil - Integrante.

• 2022 - Atual

  Os significados das trajetórias de escolarização de jovens estudantes amazônidas, Descrição: O Projeto de Cooperação Acadêmica entre UFAM-UnB-UNIR tem o objetivo de contribuir para o fortalecimento dos programas de pós-graduação na região amazônica, PPGPSI/UFAM e MAPSI/UNIR e a consolidação da colaboração científica entre as equipes, tendo por referência os estudos voltados aos processos de desenvolvimento humano e educação em contextos socioculturais específicos, na região amazônica brasileira. O objetivo geral deste projeto é analisar como as/os estudantes amazônidas significam a sua trajetória de escolarização e vivências no ensino superior, sua participação e protagonismo e o quanto a universidade responde as suas demandas, em narrativas e argumentações, a partir de sua inscrição sócio institucional. Os objetivos específicos são: identificar espaços de participação das/dos estudantes levantando elementos que promovem ou impedem a permanência na universidade; entender de que forma os estudantes significam sua trajetória de escolarização; identificar nas narrativas das/os estudantes se e como as/os professoras/es contribuíram para a promoção da inclusão escolar; analisar as mudanças (lineares) e transformações (descontínuas) nas vivências escolares dos estudantes a partir de estudo longitudinal desenvolvido em duas etapas com intervalo de um ano. Projeto interinstitucional, com financiamento do PROCAD-Amazônia (CAPES).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (18) . , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Integrante / Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / Lílian Caroline Urnau - Integrante / Marli Lúcia Tonatto Zibetti - Integrante / Juliana da Silva Nóbrega - Integrante / Denise Machado Duran Gutierrez - Integrante / Regina Lucia Sucupira Pedroza - Integrante / Marcelo Gustavo Calegare - Integrante / Maria Ivonete Tamboril - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2020 - Atual

  Parentalidade e desenvolvimento infantil em anos pré-escolares, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva analisar as concepções parentais sobre o desenvolvimento infantil nos anos pré-escolares. De modo específico, busca-se revisar a literatura nacional sobre parentalidade e desenvolvimento infantil nos anos pré-escolares; relacionar as concepções parentais sobre o desenvolvimento infantil com a compreensão apresentada pelos participantes sobre o seu papel parental; verificar quais os aspectos que as mães e os pais consideram importantes para promover o desenvolvimento nesse período da infância; identificar se há diferenças nas concepções sobre desenvolvimento considerando o gênero dos pais e das crianças; compreender as concepções parentais sobre o desenvolvimento emocional dos seus filhos; analisar as concepções parentais sobre possíveis impactos da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Coordenador / DAIANA IMOPOCO LIMA - Integrante / BRUNA CRISTINA BOAVENTURA MIRANDA - Integrante / KAMILA DE LIMA RODRIGUES DOS SANTOS - Integrante / ANA LAURA SALOMAO PEREIRA FERNANDES - Integrante / FELIX RODRIGUES VIEIRA JUNIOR - Integrante / NAARA BALBINO GUIMARAES - Integrante / Prisma Inácio da Silva Barbosa - Integrante.

• 2014 - 2019

  Prevenção de problemas de desenvolvimento infantil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nadia Maria Ribeiro Salomao em 17/05/2016., Descrição: Através de estudos sobre as interações iniciais adulto-criança em diferentes contextos, sob a perspectiva sociocultural, objetiva-se propor intervenções que visam favorecer o desenvolvimento infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Integrante / Fabíola de Sousa Braz Aquino - Integrante / Nádia Maria Ribeiro Salomão - Coordenador.

• 2014 - 2019

  Concepções de pais e educadores sobre desenvolvimento infantil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nadia Maria Ribeiro Salomao em 17/05/2016., Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as concepções de pais e educadores sobre desenvolvimento infantil e analisar as interações adulto criança e entre pares buscando subsídios para elaborar propostas visando a promoção do desenvolvimento infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Integrante / Nádia Maria Ribeiro Salomão - Coordenador / Ronaldo Albano - Integrante / Dalila C Vasconcelos - Integrante / Cibele Agripino Ramos - Integrante / Gabriela M. A. Machado - Integrante.

• 2012 - 2014

  Interação Social, Desenvolvimento Infantil e da Linguagem nos três primeiros anos de vida, Descrição: Este projeto insere-se no âmbito da Psicologia do Desenvolvimento Infantil e da Linguagem, orientados pela matriz histórico-cultural de Vygotsky. Especificamente, aborda-se o desenvolvimento da linguagem numa perspectiva sócio-pragmática e comunicativa. Aborda-se a cognição social infantil, o papel da atenção conjunta e da comunicação intencional no desenvolvimento linguístico infantil. Estuda-se as concepções maternas sobre o desenvolvimento da comunicação e da linguagem e suas repercussões nos tipos de interações estabelecidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Integrante / Fabíola de Sousa Braz Aquino - Coordenador / Gabriela Marcolino Alves Machado - Integrante / Keilla Rebeka Simões de Oliveira - Integrante.

• 2010 - 2011

  O fazer psicológico no sistema socioeducativo: da equipe interprofissional à estratégia de rede., Descrição: Projeto de pesquisa da quota 2010/2011 do PIBIC/CNPq/UEPB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Coordenador / Jorge Dellane da Silva Brito - Integrante.

• 2009 - 2009

  Psicologia da Saúde e formação universitária: discursos de professores de instituições públicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laísy de Lima Nunes - Integrante / PAMELA DE SOUSA GONZAGA - Integrante / RAFAELA AZUZZY DIOGENES ALVES - Integrante / Railda Fernandes Alves - Coordenador / Hediany de Andrade Melo - Integrante / Kílvia Barbosa Cavalcante - Integrante / Raquel Medeiros Angelim - Integrante / Dilene Cardoso de Alcântara - Integrante / Renally Xavier de Melo - Integrante.

Prêmios