Diva Marília Flemming
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (1971), mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (1980) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993). Professora aposentada da UFSC. Professora e Coordenadora do Cursos de Matemática (Licenciatura e Bacharelado) na UNISUL, nos últimos 23 anos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática e EAD, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, educação a distância, ensino-aprendizagem, ensino informatizado e resolução de problemas ambientais e de engenharia que envolvem a matemática. Atuação interdisciplinar no contexto da Matemática envolvendo as tecnologias. Atua em um Projeto Inovador que tem como objetivo geral desenvolver pesquisas teóricas-práticas que envolvem a Matemática em contextos interdisciplinares, visando a formalização de cursos livres na modalidade EAD. Desde maio de 2021, integra o Grupo de Pesquisa NEPESTEEM - Núcleo de Estudos e Pesquisa em Tecnologia Educacional e Educação Matemática, da Universidade do Estado de SC.
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia de Produção
1988 - 1993
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um método de Alocação de Contadores Volumétricos de Tráfego numa Rede Rodoviária para Estimar Matrizes Origem-Destino
, Ano de obtenção: 1993. Ismael Ulysséa Neto. Palavras-chave: Matriz origem-destino; Contadores volumétricos de tráfego; Entropia; Modelo matemático; Planejamento de transportes.Grande área: EngenhariasSetores de atividade: Logística de Transporte, Armazenagem e Comunicações.
Mestrado em Matemática Aplicada
1977 - 1980
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Algoritmo para Calcular Capacidade do canal usando entropia ponderada e sua generalização, Ano de Obtenção: 1981
Inder Jeet Taneja.Palavras-chave: Entropia; Sistema de comunicação; Capacidade de canal; Algoritmos Computacionais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros Setores.
Pós-doutorado
2021
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Formação complementar
2021 - 2021
Ensino de Ciências com brinquedos científicos de baixo custo.. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2021 - 2021
Divulgação Científica: O desafio de incluir Diferentes Públicos. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2021 - 2021
Aplicações Estáveis entre superfícies. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2021 - 2021
Inovação para cientistas: Levando sua pesquisa da bancada para o mercado. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2021 - 2021
Como Preparar, Avaliar, Publicar e Divulgar um Artigo Científico.. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2021 - 2021
Fotografia e interdisciplinaridade: O diálogo entre ciências e artes.. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em I ERMAC - Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2020 - 2020
Modelos Físicos-Matemáticos no enfretamento da COVID-1. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2020 - 2020
Differential Equations for Engineers. (Carga horária: 60h). , Hong Kong University of Science and Technology, HKUST, China.
2020 - 2020
Introdução à Ciência da Computação com Python. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Introduction to Complex Analysis. (Carga horária: 96h). , Wesleyan University, WESLEYAN, Estados Unidos.
2019 - 2019
Extensão universitária em Competências para a Prática Docente na EAD. (Carga horária: 45h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2019 - 2019
PROFOCO - Programa de Formação Continuada Docente 2019A. (Carga horária: 5h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Cocriação do Plano de Desenvolvimento Institucional PDI 2020-2024. (Carga horária: 3h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2018 - 2018
I Programa de atualização e capacitação docente. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2017 - 2017
Programa de Formação Continuada - PROFOCO. (Carga horária: 8h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Ciclo de Formação dos Coordenadores de Curso de Graduação. (Carga horária: 13h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação dos Avaliadores do BASis. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
Programa de Formação Continuada Docente - PROFOCO. (Carga horária: 3h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2011 - 2011
Utilizando o Connect para Web conferências. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2010 - 2010
CAPACITAÇÃO DE COLABORADORES DO BNI. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
A SELEÇÃO E USO DE PODCASTS PARA DINAMIZAR A S.VIR. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação de Colaboradores do Banco Nacional de Itens - BNI. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
Reunião Técnica de Grupos de Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação dos Avaliadores do BASIS. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2009 - 2009
Formação Pedagógica - Módulo II - Ciclo Avaliativo do SINAES/ENADE. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2009 - 2009
COMO ELABORAR INSTRUM. DE AVAL. DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2009 - 2009
PRODUÇÃO E EDIÇÃO DE WEB AULAS PARA EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2009 - 2009
Diseño y producción de mat. multimediales. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2007 - 2007
O processo ensino-aprendizagem de adultos e a EAD:. (Carga horária: 24h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Oficina: Como elaborar atividades colaborativas. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2006 - 2006
Programa Interamericano de Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , Centro Piloto ESpelho da Organização Universitária Interamericana, OUI, Brasil.
2006 - 2006
Processos de Aprendizagem - Turma A. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Reflexão inicial sobre o processo de avaliação. (Carga horária: 8h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Cap. Tec. do Prof. de Matemática - Graph 2.6. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Computabilidade Os Limites da Computação. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em A Lógica na Construção de Argumentos. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Utilização de recursos multimídia. , Associação Brasileira de ensino de engenharia, ABENGE, Brasil.
2001 - 2003
Curso de Preparação de Prof Autores e Tutores. (Carga horária: 96h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2002 - 2002
E-learning em Cursos Presenciais. (Carga horária: 30h). , Faculdade Sumaré, SUMARE, Brasil.
2001 - 2002
Curso de Preparação de Professores Autores e Tutores para Educação a Distân. (Carga horária: 96h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Tendências em Educação Matemática. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Gestão pela qualidade. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2000 - 2000
Preparação de prof. autores e tutores EAD. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual Brasileira, UVB.BR, Brasil.
1999 - 1999
Capacitação docente - Formação Pedagógica. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Qualidade em Sala de aula. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de ensino de engenharia, ABENGE, Brasil.
1998 - 1998
Formação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1998 - 1998
I Programa de atualização e capacitação docente. (Carga horária: 24h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1971 - 1971
Filosofia da Ciência. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1970 - 1970
Computação Híbrida. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1969 - 1969
Psicologia Aplicada. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.
Organização de eventos
FLEMMING, D. M. ; CARVALHO, D. G. ; SELHORST, M. . Semana de Integração: Dia Nacional da Matemática. 2019. (Outro).
FLEMMING, D. M. . VII Seminário de Educação Matemática do NEEM. 2005. (Outro).
FLEMMING, D. M. . VI Seminário de Educação Matemática do NEEM. 2004. (Outro).
FLEMMING, D. M. . III Seminário de Educação Matemática do NEEM. 2002. (Outro).
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. ; Oscar Ciro López . I Congresso Sul-Brasileiro de Informática na Educação - Áreas Exatas: Matemática, Física e Química. 2000. (Congresso).
FLEMMING, D. M. . VI Reunião Regional Sul da Sociedade Brasileira de Matemática. 1991. (Outro).
FLEMMING, D. M. . II Colóquio de Matemática. 1990. (Outro).
FLEMMING, D. M. . Colóquio de Matemática. 1989. (Outro).
Participação em eventos
12ª SEMAT - Semana da Licenciatura em Matemática. Cálculo Diferencial e Integral: Novas Metodologias de Ensino-aprendizagem envolvendo tecnologias.. 2021. (Congresso).
Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).
I SINEPESTEEM - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DP GRUPO DE PESQUISA NEPEESTEEM.Aprendizagem baseada em jogos: Um olhar voltado à formação de professores.. 2021. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de Tendências e Inovação na Educação. 2021. (Congresso).
11 Semana da Licenciatura em Matemática - 11 SEMAT. 2020. (Seminário).
EMIP2020 - Encontro de Matemática do IFPE Campus Pesqueira. 2020. (Encontro).
Encontro Internacional "A Voz dos Professores de C&T" VPCT. Práticas Educativas de Matemática em Cursos de Engenharia. 2020. (Congresso).
I ERMAC - Encontro Regional de Matemática Aplicada e Regional. 2020. (Congresso).
Colóquio Luso-Brasileiro de Educação COLBEDUCA. Formação de professores comprometidos com pesquisas e com princípios inovadores na Educação Matemática. 2019. (Congresso).
Jornada Unisul de Iniciação Científica e Simpósio Mundial de Sustentabilidade: Conferência Internacional Bridge2019.O Processo Produtivo da Cooperativa Reviver com apoio da Modelagem Matemática Ciências Exatas e da Terra. 2019. (Simpósio).
Jornada Unisul de Iniciação Científica e Simpósio Mundial de Sustentabilidade: Conferência Internacional Bridge2019.Característica Socioeconômicas e Desempenho no Exame Nacional de Ensino com Base nos Microdados do ENEM 2017 em Minas Gerais. 2019. (Simpósio).
PROFOCO - Formação Programa Vida Acadêmica. 2019. (Encontro).
V Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. https://colbeduca.wixsite.com/colbeduca2019. 2019. (Congresso).
Ciclo de Formação Docente. 2017. (Oficina).
Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Coordenação do GD 9 - Processos cognitivos e Linguísticos em Educação Matemática. 2017. (Encontro).
XXI EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática.GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2017. (Encontro).
Ciclo de Formação dos Coordenadores de Cursos de Graduação. 2016. (Seminário).
Simpósio de Inovação em Prática de Pesquisa e Extensão.Boas Práticas de Pesquisa. 2016. (Seminário).
Interdisciplinaridade da Matemática com as Ciências da Linguagem:Questões e desafios.Interdisciplinaridade da Matemática com as Ciências da Linguagem:Questões e desafios. 2015. (Outra).
PROFOCO.A avaliação do Ensino Superior no Brasil: Percepção dos avaliadores do Sistema Nacional (INEP). 2015. (Oficina).
Programa de Formação Continuada da UNISUL (PROFOCO).A Avaliação do Ensino Superior no Brasil: Percepção dos avaliadores do Sistema Nacional. 2015. (Outra).
Capacitação dos Avaliadores do BASIS no Novo Instrumento Institucional. 2014. (Encontro).
PROFOCO.MESA REDONDA: Recursos Educacionais Abertos. 2014. (Encontro).
Programa de Formação Continuada Docente - PROFOCO. 2013. (Seminário).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão.Aspectos Interdisciplinares na Formação do Educador. 2013. (Simpósio).
OpenCourseWare Consortium. 2012. (Simpósio).
PROFOCO.Oficina de Elaboração de certificação. 2012. (Oficina).
PROFOCO.Educação Permanente, Projeto Pedagógico Institucional - 2010. 2012. (Oficina).
PROFOCO.Conceito, Desenvolvimento e Avaliação de Competências. 2012. (Oficina).
PROFOCO.Atividades formativas e ambientes de aprendizagem. 2012. (Oficina).
PROFOCO - Desafios e oportunidades para a UnisulVirtual em 2012. 2012. (Oficina).
VII Jornada JUNIC e VII Seminário de Pesquisa.Avaliação por Competência: teoria e prática no contexto da resolução de problemas. 2012. (Seminário).
1a. Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática.Formação do professor de Matemática: possibilidades no contexto das tendências em educação matemática. 2010. (Encontro).
A inserção das linguagens áudio visuais em EAD. 2010. (Oficina).
Guide Internacional - Seminar on Virtual Higher Education. 2010. (Seminário).
GUIDE INTERNATIONAL Seminar on Virtual Higher Education. 2010. (Seminário).
Reunião Técnica de Grupos de Pesquisas.Grupo de Estudos em Educação Matemática. 2010. (Outra).
Reunião Técnica de Grupos de Pesquisas: Experiências, dificuldades e propostas de ações conjuntas para o desenvolvimento reginal da Grande Florianópolis.NEEMPq - Grupo de Estudos em Educação Matemática. 2010. (Encontro).
X Encontro Nacional de Educação Matemática. Formação de Professores a Distância: Aligeiramento ou Novas Possibilidades. 2010. (Congresso).
10o. Simposio de Educación Matemática.Formação de conceitos na educação matemática. 2009. (Simpósio).
10º Simposio de Educación Matemática.Formação de Conceitos na Educação Matemática. 2009. (Simpósio).
Capacitação dos Avaliadores do BASis no Instrumento de Avaliação Institucional Externa. 2009. (Outra).
Formação Pedagógica - Módulo II - Ciclo Avaliativo do SINAES/ENADE. 2009. (Encontro).
Oficina: Utilizando o Connect para WEB Conferências. 2009. (Oficina).
Semana Pedagógica UnisulVirtual. 2009. (Encontro).
Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2008. (Congresso).
III Seminário de Pesquisa.Prática Educativa no contexto da matemática. 2008. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa. 2008. (Outra).
I Seminário Open University na UnisulVirtual: Tendências e metodologias na EAD e o projeto OpenLearn. 2008. (Seminário).
Semana da UNA Tecnológica.Gincana Interdisciplinar: Resolução de Problemas Reais I e II. 2008. (Oficina).
Workshop/Fórum do PPI.Experiências Didáticas no Contexto do Estágio Supervisionado em Matemática na modalidade EAD.. 2008. (Encontro).
XII CREAD MERCOSUR/SUL. Software Livre no Contexto da Educação Matemática. 2008. (Congresso).
International Conference on Engineering and Computer Education. O Ensino da Matemática nas Engenharias sob a ótica do aluno. 2007. (Congresso).
International Conference on Interactive Computer aided Blended Learning. O uso das representações semióticas na educação a distância. 2007. (Congresso).
I Seminário Catarinense das Licenciaturas. 2007. (Seminário).
I Seminário para Estudos da Prática da Tutoria na UnisulVirtual. 2007. (Seminário).
Palestra: Perfil e Compromissos do Professor Universitário. 2007. (Encontro).
Palestra: Perfil e Compromissos do Professor Universitário. 2007. (Outra).
Programa de Capacitação Docente 2007. 2007. (Oficina).
VI Encontro Catarinense de Educação Matemática.Mesa Redonda (coordenação e palestrante): Novas tecnologias e o ensino de matemática. 2007. (Encontro).
Conferência Estadual de Educação Profissional e Tecnológica de Santa Catarina. 2006. (Seminário).
Conferência EStadual de Educação Profissional e Tecnológica de SC. 2006. (Congresso).
Fórum de Pós_Graduação e Pesquisa da UNISUL. 2006. (Encontro).
II Fórum do Projeto Pedagógico Institucional.O jogo didático em ambiente de aprendizagem. 2006. (Encontro).
III Encontro de gestores da Unisul. 2006. (Encontro).
IV Seminário de Grupos de Pesquisa.A Matemática nos Cursos de Engenharia.. 2006. (Seminário).
IV Seminário de Grupos de Pesquisa.A Matemática nos Cursos de Engenharia. 2006. (Seminário).
Programa de Capacitação Docente. 2006. (Outra).
Programa Interamericano de Educação a Distância. 2006. (Outra).
12 congresso Internacional de Educação a Distância. Disciplina a distância: Uma realidade no ensino superior. 2005. (Congresso).
Encontro Internacional Educação Matemática: Caminhos e Encruzilhadas. 2005. (Encontro).
Programa Salto para o Futuro.Materiais Didáticos: Outros materiais didáticos em sala de aula. 2005. (Outra).
Semana das profissões.Matemática: perspectivas profissionais. 2005. (Encontro).
V CIBEM Congresso ibero-americano de educação matemática. Formação continuada de professores de matemática na modalidade a distância. 2005. (Congresso).
VII Seminário de Educação Matemática do NEEM - Núcleo de Estudos em Educação Matemática.Perfil do professor reconizado no PP do Curso de Matemática da Unisul. 2005. (Seminário).
Fórum do Projeto Pedagógico Institucional.Aula universitária: Experiência de Ensino com Pesquisa. 2004. (Outra).
Fórum do Projeto Pedagógico Institucional.Séries de Fourier no contexto do Curso de Telemática da Unisul. 2004. (Outra).
I Seminário de Pesquisa em Educação. 2004. (Seminário).
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. Criatividade e Jogos didáticos. 2004. (Congresso).
VI Seminário de Educação Matemática do NEEM - Núcleo de Estudos em Educação Matemática.Apresentação da comunidade virtual do curso de Matemática. 2004. (Seminário).
XXVII Congresso nacional de matemática aplicada e computacional. O uso de tecnologias no ensino de matemática. 2004. (Congresso).
Congresso brasileiro de ensino de engenharia. Revisão de artigos do Cobenge 2003. 2003. (Congresso).
Encontros temáticos do NEEM.O ensino da Divisão nas séries iniciais do ensino fundamental. 2003. (Oficina).
I Jornada de Pesquisa. 2003. (Seminário).
International Conference on Engeineering and Computer Education. A Pedagogia das Competências nos Cursos de Engenharia. 2003. (Congresso).
IV Seminário de Educação Matemática do NEEM - Núcleo de Estudos em Educação Matemática.Estágio Supervisionado no Curso de Matemática - Licenciatura da UNISUL. 2003. (Seminário).
Jornada da Pesquisa da Unisul - Campus da Grande Florianópolis. 2003. (Outra).
Seminário Acadêmico do Mestrado em Educação.A pesquisa em educação matemática do NEEM.. 2003. (Seminário).
V Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional.Educação a Distância na Formação Continuada de Professores de Matemática. 2003. (Outra).
V Seminário do NEEM - Núcleo de Estudos em Educação Matemática.Interdisciplinaridade. 2003. (Seminário).
XI Conferência Interamericana de Educação Matemática. Formação Continuada de Professores de Matemática usando Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2003. (Congresso).
Congresso de Educação: Desafios e Perspectivas. Tecnologia aplicada à Educação. 2002. (Congresso).
Curso de Preparação de Professores Autores e Tutores para Educação A Distância.Curso de Preparação de Professores Autores e Tutores para Educação a Distância. 2002. (Outra).
III Seminário de Educação matemática do NEEM.Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2002. (Seminário).
II Seninário de Educação Matemática do NEEM.A extensão e a pesquisa no curso de Matemática da UNISUL. 2002. (Seminário).
II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).
IV Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2002. (Exposição).
IV Seminário de Pesquisa em Educação.Educar pela pesquisa: O uso da Internet na educação básica. In: Na contrapartida da Universidade operacional. 2002. (Seminário).
IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Educar pela pesquisa: O uso da Internet na educação básica. 2002. (Seminário).
VII Internacional Conference Engineering and Technology. Ensino Virtual da Matemática nos Cursos de Engenharia. 2002. (Congresso).
XXX Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Reflexões sobre o uso da concepção do Conhecimento em Rede nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Engenharia. 2002. (Congresso).
Congresso Internacional Virtual de Educación. 2001. (Congresso).
III Simposio de Educación Matemática.Resolução de problemas em ambientes virtuais de aprendizagem. 2001. (Simpósio).
I Semana Científica do Mestado em Educação.A Pesquisa como fio condutor de relação entre Graduação e pós-graduação. 2001. (Encontro).
VIII Congresso Internacional de Educação a Distância. Monitorias e Tutorias: Um Trabalho Cooperativo na Educação a Distância. 2001. (Congresso).
I EREEMA - Encontro Regional de Ensino de Estatística e Matemática.Estratégias Pedagógicas no Contexto da Educação Matemática. 2000. (Encontro).
VI Encontro REgional de Estudantes de Matemática da Região Sul.Criatividade e Jogos Matemáticos. 2000. (Encontro).
V Reunión de Didactica Matemática Del Cono Sur. Creatividad Y Juegos Matemáticos. 2000. (Congresso).
XXXVIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Equações Diferenciais na Engenharia Civil: Uma Proposta Didática. 2000. (Congresso).
Programa de Capacitação Docente - Formação Pedagógica. 1999. (Encontro).
Conferência Internacional de Ensino a Distância: Paradigma de novo século. 1998. (Congresso).
Encontro Nacional de Educação Matemática.Educação Matemática. 1998. (Encontro).
I Congresso Internacional de Educação do Colégio Coração de Jesus. 1998. (Congresso).
III Seminário de Formação Humanística da Unisul.Uma Visão Humanística da Evolução Tecnológica: da régua de cálculo à inteligência Artificial. 1998. (Seminário).
I Programa de Atualização e Capacitação Docente. 1998. (Encontro).
V Congresso Internacional de Educação a Distância. EAD - uma proposta emergencial para as disciplinas de matemática. 1998. (Congresso).
I Encontro CEDEN de Educadores. 1997. (Encontro).
Second Panamerican Workshop on Applied and Computational Mathemhematics. 1997. (Outra).
Workshop Internacional Ensino de Engenharia. 1997. (Outra).
XIII Feira Catarinense de Matemática. Jogos Diversos expostos na feira. 1997. (Feira).
XX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. O uso das representações semióticas no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral. 1997. (Congresso).
3ª Reunião Especial da SBPC. 1996. (Outra).
8° Congresso Internacional de Educación Matemática. Juegos Y Recreaciones para la ensenanza primaria y secundaria. 1996. (Congresso).
Congresso Técnico-Científico de Engenharia Civil. 1996. (Congresso).
XIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. A Matemática no Curso de Administração - Uma Nova Metodologia. 1996. (Congresso).
XXIV Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia COBENGE. Matemática nas Engenharias - Uma Metodologia de Ensino Utilizando Sistemas Especialistas. 1996. (Congresso).
Comunicações: Extensão do Departamento de MTM.Jogos em Classe. 1995. (Encontro).
IX Congresso de Pesquisa e Ensino de Transporte. 1995. (Congresso).
VI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 1995. (Simpósio).
XVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Explorando Representações Gráficas. 1995. (Congresso).
4º Programa de Formação Pedagógica dos Docentes da UFSC. 1994. (Outra).
4º Programa de Formação Pedagógica dos Docentes da UFSC. 1994. (Outra).
II Ciclo de Palestras em Didática da Matemática.Jogos Didáticos - Um Recurso Didático. 1994. (Outra).
Porque Ensinar a Geometria. 1994. (Encontro).
VIII ANPET Congresso de Pesquisa e Ensino em Transporte. Desenvolvimento de um Modelo simplificado de distribuição de Viagens que utiliza Contagens Volumétricas de tráfego.. 1994. (Congresso).
VIII Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. 1994. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Um algoritmo para resolver um problema de cobertura aplicado na estimativa de matrizes O-D de viagens. 1993. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Teoria da Informação Aplicada em Modelos para levantamento e previsão de tráfego telefônico. 1993. (Congresso).
IIIº Ciclo de Palestras do Colóquio de Matemática. 1992. (Outra).
VI Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. Um Método Simplificado de Alocação de Contadores Volumétricos de Tráfego numa Rede Rodoviária. 1992. (Congresso).
XV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Um Modelo de distribuição de Viagens que utiliza Contagens Volumétricas de tráfego.. 1992. (Congresso).
10° Encontro Nacional de Engenharia de Produção.Teoria da Informação Aplicada num Sistema de Produção. 1990. (Encontro).
Iº Encontro Catarinense de Equações Diferenciais. 1990. (Encontro).
V Simpósio Castelan de Matemática Pura e Aplicada. 1988. (Simpósio).
XXVI Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Qualidade em Sala de Aula: Um Enfoque nas relações Interpessoais. 1988. (Congresso).
16° Colóquio Brasileiro de Matemática. Apresentação da Publicação do Livro Cálculo A. 1987. (Congresso).
5º Encontro de Matemática no Paraná. 1987. (Encontro).
IV Simpósio Castelan de Matemática. 1984. (Simpósio).
III Simpósio Castelan em Matemática Aplicada. 1983. (Simpósio).
Participação em bancas
FLEMMING, D. M.; LATERMANN, I.; SCHUELTER, W.. A robótica como ferramenta pedagógica: O uso do lego e da sucata no contexto interdisciplinar. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; KASSICK, C. N.; REYNALDO, G. R.; MARCOMIN, F. E.. O computador e a Internet na Escola Pública. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
STRIEDER, R.; DAMAZIO, A.;FLEMMING, D. M.. Educação Humanizadora: Um desafio no século XXI. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
STRIEDER, R.; DAMAZIO, A.;FLEMMING, D. M.. A educação ambiental no contexto escolar: natureza humana e interdependência. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; CASAGRANDE, J. L.; HENTZ, P.. A monitoria na disciplina Química: Um estudo de caso segundo os pressupostos da teoria histórico-cultural. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; SCHUELTER, W.; RAUEN, F. J.. Hipertexto e ensino de História: análise do trajeto de leitura em ambiente hipermídia. 2006 - Universidade do Sul de Santa Catarina.
STRIEDER, R.;FLEMMING, D. M.; DAMAZIO, A.. A educação ambiental no contexto escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; DAMAZIO, A.; STRIEDER, R.. Uma Educação humanizadora. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; SCHUELTER, W.; BONINI, A.. Fotolog: um estudo do gênero digital em comunidades virtuais. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
COSTA, G. L. M.; DAMAZIO, A.;FLEMMING, D. M.; LATERMAN, I.. A formação inicial do professor de matemática e as tecnologias de informação e comunicação. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; QUARTIERO, E. M.; COSTA, G. L. M.;Oscar Ciro López. informática e Educação Matemática: possibilidades no processo ensino-aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; SANTOS, R. J.; LUCIANO, F. L.. O uso da estatística na pré-escola e nas séries do ensino fundamental nas escolas do município de Imbituba. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.Oscar Ciro López; KOPPE, J. C.. Avaliação e Desempenho: uma intersecção de resultados. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; GUIDARINI, M.; LITAIFF, A.; RAUEN, F. J.. Análise do livro de 5a. série da Coleção Idéias e Relações de Tossatto, Perachi e Stephans: com base nas classes de signos de Peirce. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; GUIDARINI, M.; SCHUELTER, W.. Os estágios de desenvolvimento e as representações semióticas no contexto do processo ensino-aprendizagem da Matemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; QUARTIERO, E. M.;Oscar Ciro López. O uso do vídeo no processo ensino-aprendizagem. 2003 - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; QUARTIERO, E. M.; VALENCA, V. L. C.. A formação do professor das séries iniciais de ensino fundamental frente ao uso do computador no processo ensino-aprendizagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
Oscar Ciro López; NUNES, A. L. R.;FLEMMING, D. M.; SCHUELTER, W.. Um plano de ação para repensar o suo do computador como instrumento pedagógico nas Escolas Públicas da Região Noroeste do Rio Grande do Sul. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
GUIDARINI, M.; FURLANETTO, M. M.;FLEMMING, D. M.. A Matemática, os estágios de desenvolvimento e as representações semióticas.. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; FLORES, A. M.; Lanzer, E.A.; FAGUNDES, L.C.; Zurba, m.c.. A preparação de educadores reflexivos para uso pedagógico do computador. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; CONCEIÇÃO, K. DA;GONÇALVES, M. B.; RAMOS, E.M.F.; PEREIRA, R.. Um Protótipo para Resolução de Problemas de Máximos e Mínimos de Funções de Várias Variáveis. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.Oscar Ciro López; SCHLINDWEIN, A. P.; LAMY, G. A. A.. A internet e a construção do conhecimento. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
GONÇALVES, M. B.FLEMMING, D. M.; RAMOS, E.M.F.; PEREIRA, R.. Um protótipo para resolução de problemas de máximos e mínimos de função de várias variáveis. 2001. Dissertação (Mestrado em ENGENHARIA DE PRODUÇÃO) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Lanzer, E.A.; FAGUNDES, L.C.;FLEMMING, D. M.; ZURBA, M. C.. A preparação de educadores reflexivos para uso pedagógico do computador. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; SCHEFFER, S. L.; ZUNINO, A.. A influência da Tecnologia na aprendizagem de ciranças de classes populares. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; BORGES, M. K.; DAMM. R.F.; MOREIRA, M.; CAMPOS,T.. Informática e Ensino de Matemática: Contribuição para uma mútua construção. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, P. R. DE;FLEMMING, D. M.. Interação Dialética entre a metodologia de ensino e a aprendizagem. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RAUEN, F. J.; RIBEIRO, E. P.; ALMOULOUD, S. A.;FLEMMING, D. M.; SIEBERT, S.; FURLANETTO, M. M.. Potencialização da compreensão conceptual de sistemas lineares com o software geogebra em celulares. 2020. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidde do Sul de Santa Catarina.
RAUEN, F. J.; COSTA, J. C.; MORETTI, M. T.; RIBEIRO, E. M. P.;FLEMMING, D. M.; SIEBERT, S.. Conciliação de metas, relavância e registros de representação semiótica em matemática. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DAMM, R. F.; ALMOULOUD, S. A.;FLEMMING, D. M.; Moretto, M.T.; CARVALHO, N. T. B.; PEITROCOLA, M. O.; ERN, E.. Compreensão de texto: Enunciado de Problemas Multiplicativos Elementares de Combinatória. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RAUEN, F. J.;FLEMMING, D. M.; COSTA, J. C.. Conciliação de metas, rlevância e registros de representação semiótica em matemática. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; NEHRIN, C. M.; DAMM. R.F.; Moretto, M.T.. Compreensão de texto: Enunciado de Problemas Multiplicativos Elementares de Combinatória. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
STRIEDER, R.;FLEMMING, D. M.; DAMAZIO, A.. A Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
STRIEDER, R.;FLEMMING, D. M.; DAMAZIO, A.. Por uma Educação Humanizadora. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
SCHUELTER, W.;FLEMMING, D. M.; BONINI, A.. Fotolog: um estudo do gênero digital em comunidades virtuais. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; KASSICK, C. N.; MARCOMIN, F. E.. O computador e a Internet na Escola Pública. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; COSTA, G. L. M.;Oscar Ciro López. Informática e Educação Matemática. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
RAUEN, F. J.;FLEMMING, D. M.; GUIDARINI, M.; LITAIFF, A.. Análise do livro de 5a. série da Coleção Idéias e Relações de Tossatto, Peracchi e Stephans: com base nas classes de signos de Peirce. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
GUIDARINI, M.;FLEMMING, D. M.; LITAIFF, A.; SCHUELTER, W.. Os estágios de desenvolvimento e as representações semióticas no contexto do processo ensino-aprendizagem da Matemática. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.CARVALHO, D. G.TOLEDO, J. H. D. DE. O desenvolvimento Matemático nas Séries Iniciais com o uso dos Jogos Matemáticos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.LUZ, E. F.WAGNER, C.. Matemática na Educação Especial: uma experiência usando as tendências na educação matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.LUZ, E. F.Oscar Ciro López. Etnomatemática: a matemática do trabalhador em marcenaria. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.LUZ, E. F.MENDONCA, N. D.. Dificuldades de aprendizagem na 5a. série do ensino fundamental, da escola municipal Síria Mamed Chagas.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.Oscar Ciro LópezMENDONCA, N. D.. A prova como instrumento de avaliação: da intenção do professor à compreensão do estudante. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
DUTRA, A. R. A.FLEMMING, D. M.Oscar Ciro López. Poluição com chumbo no lago trivial por uma fábrica: Cálculo do tempo para despoluição do lago. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA - BACHARELADO (5001285)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.WAGNER, C.SILVA, K. R. S.. TOPOLOGIA ALGÉBRICA: UMA CONSTRUÇÃO DETALHADA PARA O GRUPO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA - BACHARELADO (5001285)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
KOCK, K. S.;FLEMMING, D. M.DUTRA, A. R. A.. IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO HUMAN AND NATURE DYNAMICS (HANDY) POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MODELLUS: UMA ANÁLISE QUALITATIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA - BACHARELADO (5001285)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.SELHORST, M.CARVALHO, D. G.. Educação Financeira: A importância do ensino-aprendizagem de matemática financeira na escola e na vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.SELHORST, M.; ROSA, R. C.. O Ensino da Álgebra no ensino fundamental: Importância, dificuldades e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
CARVALHO, D. G.SELHORST, M.FLEMMING, D. M.. A importância do ensino-aprendizagem de matemática financeira na escola e na vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
SELHORST, M.CARVALHO, D. G.FLEMMING, D. M.. Modelagem Matemática: O uso como metodologia no ensino de funções. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
CARVALHO, D. G.TOLEDO, J. H. D. DEFLEMMING, D. M.. Informática aplicada a Educação: O uso do software Geogebra para o ensino dos sólidos geométricos no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DESELHORST, M.. Análise do eixo tratamento da informação na prova Brasil: Um estudo de caso em Groaíra/CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
CARVALHO, D. G.FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DE. Análise Combinatória: Uma abordagem do ensino-aprendizagem sob a temática de resolução de problemas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.CARVALHO, D. G.TOLEDO, J. H. D. DE. A importância da geometria: Aplicações da geometria plana e espacial no cotidiano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
CARVALHO, D. G.FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DE. Metodologia de resolução de problemas: Ensino de Juros Simples e Compostos no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
CARVALHO, D. G.FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DE. Os desafios de ensinar e aprender matemática na educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
CARVALHO, D. G.FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DE. Geometria plana e espacial: Modelagem matemática aplicada na educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
TOLEDO, J. H. D. DEFLEMMING, D. M.SELHORST, M.. A Matemática no ensino fundamental: Análise Crítica dos livros didáticos de matemática nas escolas públicas da cidade de Criciúma, SC.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
TOLEDO, J. H. D. DEFLEMMING, D. M.SELHORST, M.. Os sistemas de numeração: Contexto Social e Histórico no ensino-aprendizagem da matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DESILVA, K. R. S.. Ensino-aprendizagem com o uso de aplicativos para a disciplina de cálculo diferencial e integral I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DEWAGNER, C.. Transformada de Laplace: Estudo das equações diferenciais ordinárias lineares de segunda ordem com coeficientes constantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DESELHORST, M.. A importância da geometria no ensino da matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.TOLEDO, J. H. D. DECARVALHO, D. G.. A importância da matemática em concursos públicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.; SANTOS, L. F.; ASSIS NETO, F. R.. Avaliação Institucional da Faculdade Victo Hugo. 2016. Faculdade Victor Hugo.
FLEMMING, D. M.; PADOIN, M. J.; GOMES, C. M.. Credenciamento de IES. 2016. Faculdade Estágio de Maringá.
FLEMMING, D. M.; LUNA, J. M. F.. Avaliação de Recredenciamento EAD. 2016. Universidade Salvador.
FLEMMING, D. M.; BARBOZA, L. V.; SCHOENAU, L. S. F.. Reavaliação Institucional - Protocolo de Compromisso. 2016. Faculdade Foz do Iguaçu.
FLEMMING, D. M.; BRAGA, F. A.; MAYER, I.. Reavaliação Institucional: Protocolo de Compromisso. 2016. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé.
FLEMMING, D. M.; SACHUK, M. I.. Credenciamento de Polo para Educação a Distância. 2016. Faculdade Única de Ipatinga.
FLEMMING, D. M.; OLIVEIRA FILHO, A.. Avaliação de Recredenciamento EAD. 2016. Universidade Norte do Paraná.
FLEMMING, D. M.; SEVERINO, A. M.. Aditamento de Credenciamento de Polo de Apoio Presencial. 2016. Centro Universitário SENAC.
FLEMMING, D. M.; TONOLLI, E. A. S.; GUALDA, N. L. P.. Avaliação Institucional Externa. 2015. Faculdade Ango-Americano de Caxias do Sul.
FLEMMING, D. M.; VAZ, M. S. M. G.; ASQUIERI, E. R.. Credenciamento de IES. 2015. Faculdades Integradas do Instituto Nacional de Ensino, Pós-Graduação e Exte.
FLEMMING, D. M.; VAZ, M. S. M. G.. Avaliação de Recredenciamento EAD. 2015. Universidade de Santo Amaro.
FLEMMING, D. M.; WITTMANN, M. L.. Credenciamento de polo para Educação a Distância. 2015. Faculdade Integrado de Campo Mourão.
FLEMMING, D. M.; LIMA, L. C.. Reconhecimento do Curso de Lic. Intercultural Indígena em Matemática e Ciências da Natureza. 2013. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
DAMAZIO, A.;FLEMMING, D. M.. Reconhecimento do Curso de Matemática. 2011. Universidade do Vale do Itajaí.
FLEMMING, D. M.JULIANO, D. B. R.; CASTINEIRA, M. I.. Comissão de Pesquisa - PUIC. 2005. Universidade do Sul de Santa Catarina.
CASTINEIRA, M. I.;FLEMMING, D. M.. Processo de selação de Projetos de Iniciação Científica - PUIC. 2005. Universidade do Sul de Santa Catarina.
FLEMMING, D. M.. Processo de seleção de Projetos de Iniciação Científica. 2005. Universidade do Sul de Santa Catarina.
GALLO, S. M. L.; BOFF, P. R.; ORSSATTO, C. H.; MORAES, H. J. P.; LANZER, E. A.; LIMA, M. C.; FELISBINO, A.;FLEMMING, D. M.. Grupo de Avaliação de projetos, núcleos e grupos de pesquisa. 2004. Universidade do Sul de Santa Catarina.
LANZER, E. A.; BORTOLUZZI, I. P.; CARVALHO, E. B.;FLEMMING, D. M.; PAULINO, N.; FELISBINO, A.. Comisão de Pesquisa. 1998. Universidade do Sul de Santa Catarina.
Orientou
A robótica como ferramente pedagógica: O uso de Lego e da sucata no contexto interdisciplinar; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
O computador e a Internet na escola pública; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
A Monitoria na disciplina Química: Um estudo de caso segundo os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
A construção do conhecimento junto a portadores de deficiência auditiva: Desenvolvimento de Web sites; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
Informática e Educação Matemática: possibilidades no processo ensino-aprendizagem; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
O uso da estatística na pré-escola e nas séries iniciais do ensino fundamental nas escolas do município de Imbituba; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
Tecnologia educacional no contexto da formação do surdo-mudo; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
O uso do vídeo no processo ensino-aprendizagem; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
Informática na Educação Matemática; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
A formação do professor das séries iniciais do ensino fundamental frente ao uso do computador no processo ensino-aprendizagem; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
O processo criativo no contexto computacional; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
A internet e a construção do conhecimento; 2001; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ; Orientador: Diva Marília Flemming;
A Informática na Educação Matemática: O uso do computador no processo educativo no Curso de Licenciatura em Matemática, na perspectiva de aperfeiçoamento da prática profissional; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto Pedagógico Latinoamericano e caribenho, ; Coorientador: Diva Marília Flemming;
O desenvolvimento matemático nas séries iniciais com o uso dos jogos matemáticos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Matemática na Educação Especial: uma experiência usando as tendências na educação matemática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A Prova como instrumento de avaliação: da intenção do professor à compreensão do estudante; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Dificuldades de aprendizagem na quinta série do ensino fundamental da escola Síria Mamed Amed Chagas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
O ensino da matemática financeira: abordagem nos currículos do ensino fundamental e médio; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Sobre o conceito de funções: Análise teórica de Algumas abordagens em nível de primeiro grau; ; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação em ensino da matemática a nível de especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Softwares e Aplicativos na Educação Matemática: Auxílio para o Ensino-Aprendizagem da Matemática na Educação Básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Topologia Algébrica: Uma construção detalhada para o grupo funcamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Matemática - Bacharelado) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A Importância do ensino-aprendizagem de matemática financeira na escola e na vida; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
O Ensino da Álgebra no ensino fundamental: Importância, dificuldades e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A disciplina de Desenho Geométrico: Contribuições do Desenho Geométrico para a Educação Básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A importância da geometria: Aplicações da geometria plana e espacial no cotidiano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Matemática no Ensino Médio: A organização do currículo para a interdisciplinaridade; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Números positivos e negativos em nosso cotidiano; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Estatística no ensino fundamental: Uso do Excel como ferramenta didática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Jogos Didáticos nas aulas de matemática: A aprendizagem ou pura diversão?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A importância da História da Matemática na aprendizagemno ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Reflexos sobre as dificuldades na aprendizagem de matemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Campos de Direção: Uma abordagem computacional do traçado intuitivo de Euler; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Dificuldades dos alunos nas operações fundamentais com números inteiros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A Matemática e o esporte orientação; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Dificuldades de aprendizagem em matemática: o significado das operações matemáticas e das regras de sinais no contexto dos números inteiros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Olimpíadas de matemática: estímulos e melhorias para o processo ensino aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A geometria fractal no ensino médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Modelagem Matemática na Educação Profissional: Uma experiência com a Geometria Espacial; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
O Ensino das Equações Diferenciais: Seleção de livro didático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Equações Diferenciais: seleção de livro didático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
O uso da informática na Educação Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Educação a Distância: As novas tecnologias da informação e comunicação e a formação continuada de professores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Equações Diferenciais: Seleção de livros didáticos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Séries de Fourier: Uma abordagem didática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em MATEMÁTICA - BACHARELADO (5001285)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Ponto de Equilíbrio e estabilidade no sentido de Lyapunov; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em MATEMÁTICA - BACHARELADO (5001285)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Análise de erros em Geometria: identificando as principais dificuldades enfrentadas por alunos no Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Avaliação por competência: Teoria e Prática no contexto da resolução de problemas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidde do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Educação a Distância para o Ensino Fundamental e Médio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidde do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Educação a Distância para o ensino fundamental e médio: Opção inovadora para um público alvo que anseia por praticidade, comodidade, flexibilidade e qualidade de ensino; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidde do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
ENSINO DA MATEMÁTICA COMO FATOR PREPONDERANTE NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO E NA FORMAÇÃO CRÍTICO-INTELECTUAL DO CIDADÃO: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciatura (modalidade EAD)) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
O uso de softwares livres no contexto da Educação Matemática; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
Construção de um banco de dados para a busca personalizada de sites no contexto da Educação Matemática; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática - Licenciaura) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
A matemática no contexto das disciplinas nos cursos engenharias; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Diva Marília Flemming;
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Diva Marília Flemming . Cálculo Diferencial e Integral: Novas Metodologias de Ensino-aprendizagem envolvendo tecnologias.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Práticas Educativas de Matemática em Cursos de Engenharia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. ; CARVALHO, D. G. ; SELHORST, M. . RODA VIVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FLEMMING, D. M. ; MARTINS, F. R. . Análise de erros em Geometria: Principais dificuldades enfrentadas por alunos no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLEMMING, D. M. . Interdisciplinaridade da Matemática com as Ciências da Linguagem: questões e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . A Avaliação do Ensino Superior no Brasil: Percepção dos avaliadores do Sistema Nacional INEP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. ; FARACO, R. A. ; MENDONCA, M. M. . Mesa Redonda: Recursos Educacionais Abertos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEIT, M. C. S. ; FLEMMING, D. M. ; CARDOSO, J. A. N. . Aspectos Interdisciplinares na Formação do Educador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLEMMING, D. M. . Conceito, Desenvolvimento e Avaliação de competências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Educação Permanente, Projeto Pedagógico Institucional - 2010 e Diretrizes Acadêmicas Institucionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Atividades formativas e ambientes de aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Oficina de Elaboração de certificação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FLEMMING, D. M. . Avaliação por Competência: teoria e prática no contexto da resolução de problemas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Modelagem Matemática na Educação Profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLEMMING, D. M. . Formação do professor de Matemática: possibilidades no contexto das tendências em educação matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Experiências Didáticas no Contexto do Estágio Supervisionado em Matemática na modalidade EAD.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FLEMMING, D. M. . Prática Educativa no Contexto da Matemática: Aula de Prática e Aula de Problemas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FLEMMING, D. M. . Novas Tecnologias e o ensino de matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . O jogo didático em ambiente de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Políticas Públicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . O uso de tecnologias no ensino de Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . V Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. . Educação a Distância na Formação Continuada de Professores de Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Formação Continuada de Professores de Matemática usando Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. . Formação de Professores de Matemática: Construção de Projeto Pedagógico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. . Estágio Supervisionado no Curso de Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Equações Diferenciais na Engenharia Civil: Uma Proposta Didática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. . A Educação a Distância nas Engenharias: Relatos de uma Exoeriência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. . Uma visão Humanística da Evolução Tecnológica: da régua de cálculo à Inteligência Artificial. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Juegos Y Recreaciones para la Enseñanza prinaria y secundaria. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLEMMING, D. M. . Uma metodologia alternativa para estudos de tráfego. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Inteligência Artificial Aplicada ao Ensino de Cálculo e Análise Matemática. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLEMMING, D. M. . Lançamento do Livro Cálculo A. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GUILHEIRO, L. M. ; FLEMMING, D. M. . Séries de Fourier: Uma Abordagem Didática 2020 (Material Didático).
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NOMURA, J. I. ; FLEMMING, D. M. . Ponto de Equilíbrio e Estabilidade no sentido de Lyapunov 2020 (Material Didático (Relato de uma pesquisa)).
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FLEMMING, D. M. . Alternativas Didáticas para trabalhar a matemática básica em cursos das áreas sociais. Florianópolis: NEEM, 2001 (Material Didático impresso).
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LUZ, E. F. ; FLEMMING, D. M. . Representações Gráficas 1999 (Material Didático impresso).
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FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . O uso da informática no Ensino da Matemática 1998 (material didático impresso).
Outras produções
FLEMMING, D. M. ; DOSE, D. P. . Sinde 97. 1997.
FLEMMING, D. M. . Encadin/Funções. 1994.
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. ; COLLACO, A. C. ; COLUSSI, A. . Kits didáticos com o uso da sucata. 2003.
FLEMMING, D. M. . Kit de Jogos Didáticos Para O Segundo Grau. 1997.
FLEMMING, D. M. . Kit de Jogos Didáticos Para As Séries Iniciais. 1995.
JULIANO, D. B. R. ; NESI, M. J. ; FLEMMING, D. M. ; PAZ, C. D. ; BITENCOURT, L. G. . PPI - Projeto Pedagógico Institucional. 2010.
FLEMMING, D. M. . Membro do Comitê Científico do 15° CIAED. 2009.
FLEMMING, D. M. . Membro do Comitê Científico do 14° CIED. 2008.
FLEMMING, D. M. . Consultoria externa da Revista Percurso da UDESC. 2007.
FLEMMING, D. M. . Parecerista da Revista Linhas do Programa de Mestrado em Educação e Cultura da UDESC. 2005.
FLEMMING, D. M. . Parecerista da Revista Linhas do Programa de Mestrado Educação de Cultura da UDESC. 2004.
FLEMMING, D. M. . Comitê Científico do I Workshop de Computação. 2004.
FLEMMING, D. M. . Membro do Comitê técnico-científico do XXXI COBENGE. 2003.
FLEMMING, D. M. . Parecerista da Revista Linhas do Programa de Mestrado em Educação e Cultura da UDESC. 2003.
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. ; COELHO, C. . Relatório Técnico de pesquisa. 1999.
FLEMMING, D. M. . Interdisciplinaridade da Matemática com as Ciências da Linguagem: questões e desafios. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FLEMMING, D. M. . Recursos Educacionais Abertos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FIORENTINI, D. ; FLEMMING, D. M. ; MISKULIN, R. G. S. . Formação de Professores a Distância: Aligeiramento ou novas possibilidades?. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FLEMMING, D. M. . Manual da Pesquisa: Curso de Matemática - Bacharelado. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ManualdidáticoparaEAD).
FLEMMING, D. M. . Manual de Curso: Curso de Matemática - Bacharelado. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ManualdidáticoparaEAD).
MARTINS, F. R. ; FLEMMING, D. M. . Análise de erros em Geometria: Principais dificuldades enfrentadas por alunos no Ensino Médio. 2017. (Relatório de pesquisa).
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Álgebra e Geometria. 2014. (Recurso Educacional Aberto).
FLEMMING, D. M. . Exemplos de Jogos Didáticos. 2014. (Recurso Educacional Aberto).
FLEMMING, D. M. . SISOSI apresenta demonstrações no contexto dos limites. 2014. (Material Didático).
FLEMMING, D. M. . Criação de Jogos Didáticos no Ensino da Geometria. 2014. (Recurso Educacional Aberto).
FLEMMING, D. M. . Kits Didáticos com o Uso da Sucada. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Manual do Estágio Supervisionado em Matemática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático para EAD).
FLEMMING, D. M. . Criatividade e Jogos Didáticos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. ; COELHO, C. . MATEMÁTICA ELEMENTAR I. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . A Prática Docente no Ensino Superior. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Sólidos geométricos para o Estudo de Funções de Várias Variáveis. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material concreto).
FLEMMING, D. M. . Jogos Matemáticos (1ª à 4ª série do Ensino Fundamentl). 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Jogos Matemáticos (5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio). 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Jogos em Classe. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Jogos em Classe - Um Recurso Didático. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Jogos em Classe - Um recurso Didático. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FLEMMING, D. M. . Jogos em Classe - Um Recurso Didático. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Jogos em Classe - Um Recurso Didático. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Aplicações Concretas da Matemática no Ensino de 1º Grau. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FLEMMING, D. M. . Qualidade em Sala de Aula: Um Enfoque nas Relações Interpessoais. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FLEMMING, D. M. ; MELLO, A. C. C. ; LUZ, E. F. . Tendências em Educação Matemática. 2004 (Material on-line) .
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Projetos de trabalho com aplicações matemáticas. 2004 (Material on-line) .
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Trigonometria e números complexos. 2004 (Material on-line) .
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. ; COELHO, C. . Matemática Elementar I. 2003 (Material didático) .
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. . Representações Gráficas. 2003 (Material on-line) .
FLEMMING, D. M. ; MELLO, A. C. C. . Oficina de Jogos Didáticos. 2003 (Material digital) .
FLEMMING, D. M. ; MELLO, A. C. C. . Criatividade e Jogos Didáticos. 2003 (Material on-line) .
FLEMMING, D. M. . Jogos Didáticos Nas Séries Iniciais. 1997 (Material didático) .
FLEMMING, D. M. ; LUZ, E. F. ; KNOLSEINSEN, P. C. ; MAHCADO, K. B. ; SOARES, G. . Sólidos Geométricos Para O Estudo de Funções de Várias Variáveis. 1997 (Material didático) .
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Tendências em Educação Matemática: Escolhas teóricas para criar sequências inovadoras que qualificam os ambientes de ensino-aprendizagem, Descrição: O presente projeto apresenta uma proposta para a realização de uma pesquisa qualitativa cujo objetivo é qualificar o processo ensino-aprendizagem da matemática, considerando-se o uso das tendências em educação matemática sincronizadas com referencias teóricos e recursos tecnológicos para a organização de sequências didáticas e materiais didáticos. Atualmente, a formação inicial e continuada de professores de matemática é foco de muitas pesquisas em função dos estudos relacionados com as Tendências em Educação Matemática. Ao fazer uma retrospectiva das pesquisas realizadas nos últimos 20 anos, no Núcleo de Pesquisa em Educação Matemática (NEEM), envolvendo os Cursos de Licenciatura em Matemática, nas modalidades presencial e a distância, da Universidade do Sul de Santa Catarina, foi possível constatar resultados interessantes. Os depoimentos de estudantes nos relatórios de estágios apontam a importância das tendências em educação matemática na qualificação das escolhas didáticas e no processo de ensino-aprendizagem. Entretanto, há relatos de estudantes, nos campos de estágios, que as tendências ainda não são usadas de forma efetiva nas escolas. Com os resultados da presente pesquisa, espera-se compreender essa lacuna entre teoria e prática, e sequencialmente propor um roteiro básico que possa orientar os professores para a criação de sequências didáticas inovadoras e principalmente adaptáveis para os diferentes ambientes e níveis de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Luciane Mulazani dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2019
A formação do pesquisador num contexto interdisciplinar, Descrição: Acompanhar estudantes de Iniciação Científica em nível de graduação no contexto da Matemática Interdisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Joelma Iamac Nomura - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2017 - 2019
Modelagem Matemática e Resolução de Problemas Interdisciplinares, Descrição: Trata-se de um projeto que tem como objetivo: Investigar, Criar e testar critérios para a escolha metodológica da resolução de problemas interdisciplinares do contexto da Física, das Engenharias, do Contexto Ambiental e do Contexto Econômico Financeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador.
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2014 - 2017
OpenEduca Unisul: Recursos Educacionais Abertos na Matemática, Descrição: O presente projeto é um sub projeto do OpenEduca Unisul que é um projeto institucional da UNISUL que tem como objetivo geral: Promover a aprendizagem aberta e colaborativa na Unisul, envolvendo docentes e discentes na produção, adaptação, partilha e disseminação de Recursos Educacionais Abertos. O Curso de Matemática Licenciatura da modalidade EAD são considerados como ambientes virtuais com comunidades virtuais adequadas para a investigação de REAs no contexto da área da matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Rafael Ávila Faraco - Integrante / Murilo Matos Mendonça - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2017
Modelagem Matemática no Curso de Matemática - Bacharelado da Unisul Virtual, Descrição: Em 2014 a Unisul Virtual aprova o PPC do Curso de Matemática - Bacharelado com início em 2014. O presente projeto vem deverá contemplar um diagnóstico e investigação sobre as potencialidades do atual quadro docente na formação de uma rede de significados para a modelagem matemática como foco principal do Curso de Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / José Humberto Dias de Toledo - Integrante.
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2011 - 2013
Avaliação por competência: Desafios para cursos da área exata na modalidade EAD, Descrição: Trata-se de um projeto que tem como objetivo geral "Pesquisar a avaliação de competências, no contexto do movimento atual da Unisul, tendo como foco a matemática nos cursos da Unidade da Articulação Acadêmica PCA (Produção, Construção e Agroindústria)".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador.
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2011 - 2012
Avaliação por competência: Teoria e Prática no contexto da Resolução de Problemas, Descrição: Trata-se de um projeto desenvolvido por uma aluna de iniciação científica que tem como objetivos: Objetivo Geral Investigar a relação entre teoria e prática no contexto da avaliação por competências no processo ensino-aprendizagem da matemática. Objetivos específicos Os seguintes objetivos específicos são estabelecidos: (1) Pesquisar e analisar na literatura as concepções sobre o processo de avaliação por competências a partir da resolução de problemas. (2) Investigar metodologias da resolução de problemas no contexto da matemática que são adequadas ao processo de avaliação por competências. (3) Analisar os problemas das provas do Enem e Enade que são contextualizados com competências. (4) Identificar potencialidades para a prática efetiva da avaliação por competência no contexto da matemática em nível de ensino da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Camilla Leandro - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Bolsa.
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2009 - 2011
REDES COLABORATIVAS DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A DISTÂNCIA, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral: "Investigar a formação de redes colaborativas no contexto dos estágios supervisionados em educação matemática na modalidade EAD".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador.
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2009 - 2011
ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS PARA A ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO., Descrição: O presente projeto em como objetivo Investigar as estratégias de orientação e supervisão nos estágios supervisionados em cursos de formação de professores na modalidade a distância. Especificamente tem-se: (1) Analisar a experiência atual do curso de matemática da UnisulVirtual no contexto dos estágios supervisionados. (2) Identificar pontos fortes e pontos fracos da metodologia na modalidade EAD, no que se refere aos estágios supervisionados. (3) Divulgar, compartilhar e trocar ideias com pares para validar experiências e ampliar as possibilidades de estratégias que possam qualificar os estágios supervisionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / José Humberto Dias de Toledo - Integrante.
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2006 - 2008
O jogo didático como processo interdisciplinar em ambiente de aprendizagem (PUIP), Descrição: Este projeto tem como objetivo geral incluir a prática interdisciplinar em ambiente de aprendizagem do ensino superior a partir do uso de jogos didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Integrante / Elisa Flemming Luz - Coordenador / Ana Cláudia Collaço de Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Outra.
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2005 - 2005
A Matemática no contexto das disciplinas dos cursos de Engenharia (PUIC), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador.
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2004 - 2006
Análise do projeto pedagógico do curso de matemática na Unisul: percursos e percalços., Descrição: O presente projeto foi apresentado, para fazer uma conexão entre as pesquisas da pós-graduação com a graduação. Trata-se de um projeto que tem como objetivo geral investigar a implantação do projeto pedagógico do curso de Matemática - Licenciatura na Unisul. Como objetivos específicos têm-se: diagnosticar as dificuldades de implantação; refletir sobre ações e estratégias mediadoras para a implantação do projeto com a qualidade requerida pela instituição; fazer reflexões para ampliar a capacitação dos professores envolvidos. É um estudo de caso envolvendo professores e alunos de três unidades da Unisul, localizadas nos municípios de Tubarão, Araranguá e Grande Florianópolis. O aprofundamento dos pressupostos filosóficos e metodológicos do projeto pedagógico do curso permitirá uma análise aprofundada na direção do rompimento da dicotomia teoria-prática no contexto da formação de professores de matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Dalmo Gomes de Carvalho - Integrante / Adriana Mendonça Destro - Integrante / Marleide Coan Cardoso - Integrante.
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2004 - 2006
Tecnologias e Educação: Um olhar para a sala de aula., Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral discutir as tecnologias no contexto da Educação. Trata-se de uma pesquisa que resgata aspectos históricos e culturais do uso das tecnologias para buscar o entendimento da sua aplicação (ou adequação) no contexto escolar em diferentes níveis de ensino. Quatro objetivos específicos já foram identificados e estão sendo trabalhados: analisar o uso da informática na educação matemática e na formação continuada de professores de matemática; viabilizar o uso da sucata na robótica no contexto da educação básica; discutir a informática como uma nova linguagem para deficientes auditivos; diagnosticar as dificuldades para a implantação da informática nas escolas públicas e investigar e subsidiar a disseminação de ações de inserção social e da aprendizagem de indivíduos a partir do acesso e uso dos recursos da Internet.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Valmir Longo - Integrante / Nacim Miguel Francisco Junior - Integrante / José Humberto Dias de Toledo - Integrante / Leonardo Benedet - Integrante.
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2003 - 2005
O uso de projetos de trabalhos e estudos em atividades extraclasse/Leitura, Descrição: Neste projeto pretende-se discutir a inserção de projetos de trabalhos na formação inicial do professor de matemática a partir de atividades extra-classe.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador.
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2002 - 2003
Laboratório Interdisciplinar de Material Didático, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral desenvolver recursos didáticos para o ensino fundamental, a partir de sucata doméstica e sucata tecnológica. A sucata foi escolhida por várias razões: tem praticamente custo zero; para transformá-la é preciso recriar, desmistificar e ressignificar; quando considerada lixo, polui o meio ambiente porque em geral não é biodegradável; pode ser um brinquedo não estruturado (brinquedo que exige ação e recriação). Publico Alvo: Escolas da região da Grande Fpolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante / Ana Cláudia Collaço - Integrante / André Colussi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2001 - 2005
Interdisciplinaridade, Descrição: Neste projego discute-se a formação de grupos interdisciplinares a partir da prática educativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante / Ana Cláudia Collaço - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2000 - 2004
Metodologias para a Educação Matemática na modalidade a distância, Descrição: Neste projeto discute-se as tendências da educação matemática em ambientes informatizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante / Claudio Coelho - Integrante / Ana Cláudia Collaço - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2000 - 2001
Projetos de trabalhos no ensino da matemática em todos os níveis de ensino, Descrição: Neste projeto investiga-se o uso de projetos de trabalhos em diferentes níveis de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante / Suzana Martins Maringoni - Integrante / Isabel Christina Branco de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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1999 - 2001
Criatividade e Jogos Didáticos, Descrição: Neste projeto discute a inserção de jogos didáticos na sala de aula como um processo de criação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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1998 - 2000
Avaliação de alunos, Descrição: Neste projeto analisa-se o uso de portfólio com alunos do curso de engenharia Civil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador.
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1997 - 2000
Informatização das disciplinas de matemática no ensino superior., Descrição: Neste projeto discute-se metodologias para o uso sistemático de aulas nos cursos de Engenharias em ambientes informatizados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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1997 - 2000
Dificuldades de Aprendizagem dos alunos ingressantes nas Engenharias da Unisul, Descrição: Neste projeto discute-se estratégias para trabalhar as dificuldades de aprendizagem dos alunos ingressantes em cursos que tem a matemática em suas grades curriculares. Público Alvo: Alunos ingressantes da Unisul. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante / Claudio Coelho - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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1997 - 1999
Ensino das Equações Diferenciais nos Cursos de Engenharia, Descrição: Neste projeto desenvolve-se estratégias didáticas para o ensino das equações deiferenciais em cursos de Engenharias, utilizando-se resolução de problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Diva Marília Flemming - Coordenador / Elisa Flemming Luz - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2005
Premiação por tempo de serviço prestado à UNISUL, Universidade do Sul de Santa Catarina.
2000
NOME DE TURMA, Formando do Curso de Engenharia Civil, da Unisul, Turma 2000.2.
1997
Troféu Destaque na XIII Feira Catarinense de Matemática, SED - SC.
1981
PROFESSORA HOMENAGEADA, Estudantes do curso de Química Industrial da Fundação Educacional do Sul de SC, Turma de 1981..
1971
MESTRE DO ANO, Grêmio Cultural Professor Milton Sullivan.
Histórico profissional
Experiência profissional
1982 - 1997
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor aposentado em 1994. Atividade anterior no período de 3/1972 a 12/1973
1972 - 1973
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino
Atividades
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03/1994 - 12/1997
Ensino, Especialização Em Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Representações Gráficas, Tópicos especiais de matemática
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03/1994 - 12/1997
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Matemáticos
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03/1994 - 12/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.Atividade de extensão realizada, Cursos de Capacitação de professores.
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03/1982 - 12/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática.Linhas de pesquisa
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03/1982 - 12/1997
Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo em geral, Teoria da Informação, Matemática Aplicada
1996 - 2020
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
1977 - 1982
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Nessa instituição iniciei em 1977 e em dezembro de 1982 solicitei a demissão desta instituição.
Retornei em abril/1996.
Desde Janeiro/2020, não faço mais parte do quadro de professores da Unisul.
Atividades
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03/2014 - 03/2020
Direção e administração, Universidade do Sul de Santa Catarina.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Matemática - Bacharelado.
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02/2014 - 03/2020
Ensino, MATEMÁTICA - BACHARELADO (5001285), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo diferencial e integral (diversas), Fundamentos da Modelagem Matemática, Geometria Diferencial, Noções de Cálculo Vetorial, Resolução de Problemas (Contexto Ambiental e Contexto das Engenharias)
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02/2006 - 03/2020
Ensino, Matemática - Licenciatura (modalidade EAD), Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplinas da área de Análise Matemática, Disciplinas da área de Cálculo Diferencial e Integral, Disciplinas da área de Ensino e Aprendizagem da Matemática, tendências em educação matemática e Prática de Ensino de Matemática
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02/2006 - 12/2016
Direção e administração, Universidade do Sul de Santa Catarina.Cargo ou função, Coordenador de Curso na modalidade EAD.
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04/1996 - 12/2012
Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo III, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo Vetorial, Equações diferenciais
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04/1996 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, NEEM, NEEM.Linhas de pesquisa
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05/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade do Sul de Santa Catarina.Cargo ou função, Membro da comissão para analisar as mudanças nos processos operacionais relativos ao modelo de Educação permanente..
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08/2003 - 12/2010
Direção e administração, Universidade do Sul de Santa Catarina.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/1998 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Sul de Santa Catarina, Universidade do Sul de Santa Catarina.Atividade realizada, Orientação de iniciação científica e monitorias e coordenação do NEEM.
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08/2003 - 12/2009
Ensino, Curso de Especialização em Educação Matemática/EAD, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Criatividade e Jogos Didáticos, Projetos de Trabalho Aplicados ao ensino da Matemática, Representações Gráficas, Tendências em Educação Matemática
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03/2002 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Sul de Santa Catarina.Linhas de pesquisa
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05/2005 - 05/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Sul de Santa Catarina.Cargo ou função, comissão de pesquisa.
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08/1998 - 12/2008
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia e Educação
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10/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Universidade do Sul de Santa Catarina.Atividade de extensão realizada, Curso de Matemática Elementar na modalidade EAD.
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06/2005 - 07/2005
Extensão universitária , Universidade do Sul de Santa Catarina.Atividade de extensão realizada, Curso de Matemática Elementar na modalidade EAD.
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08/2001 - 07/2003
Direção e administração, Universidade do Sul de Santa Catarina.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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06/2003 - 06/2003
Extensão universitária , NEEM, NEEM.Atividade de extensão realizada, minicurso: O uso da sucata como recurso didático.
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02/2003 - 02/2003
Extensão universitária , Universidade do Sul de Santa Catarina.Atividade de extensão realizada, Seminário do NEEM.
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11/2002 - 11/2002
Extensão universitária , NEEM, NEEM.Atividade de extensão realizada, Minicurso: O uso da sucata como recurso didático.
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07/2002 - 09/2002
Extensão universitária , NEEM, NEEM.Atividade de extensão realizada, Curso a distância: Matemática Elementar I.
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07/2002 - 07/2002
Extensão universitária , Universidade do Sul de Santa Catarina.Atividade de extensão realizada, Palestra: Avaliação do processo ensino-aprendizagem no III Seminário de Educação matemática do NEEM.
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10/2001 - 04/2002
Extensão universitária , Programa Unisul Aberta, Programa Unisul Aberta.Atividade de extensão realizada, Curso de Preparação de Professores Autores e Tutores para Educação a Distância.
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09/2001 - 09/2001
Extensão universitária , Mestrado em Educação, Mestrado em Educação.Atividade de extensão realizada, Mesa Redonda: A pesquisa como fio condutor de relação entre Graduação e Pós-Graduação. I Semana Científica do Mestrado em Educação da UNISUL..
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02/1999 - 07/1999
Extensão universitária , NEEM, NEEM.Atividade de extensão realizada, Projeto Prociências:Curso Tendências Atuais do Ensino de Matemática e Trigonometria..
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04/1996 - 07/1999
Extensão universitária , Universidade do Sul de Santa Catarina.Atividade de extensão realizada, Curso de Capacitação docente em todos os níveis oferecidos pela instituição especificamente nos Cursos de Capacitação oferecidos para professores de Matemática do NEEM..
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01/1999
Ensino, Pró-Ciências III, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Tendências atuais no ensino de matemática, Trigonometria e Números Complexos
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01/1998 - 03/1998
Estágios , Universidade do Sul de Santa Catarina.Estágio realizado, Estágio Magister - primeiro grau.
2021 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador externo sem vínculo empregatício
Outras informações:
Pesquisador externo, sem vínculo empregatício, integrante do Grupo de Pesquisa NEPESTEEM - Núcleo de Estudo e Pesquisa em Tecnologia Educacional e Educação Matemática, da Universidade do Estado de Santa Catarina sob a liderança da Profa. Dra. Luciane Mulazani dos Santos.
1995 - 1996
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora Visitante na ESAG.
Atividades
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05/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Tecnológicas.Linhas de pesquisa
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09/1995 - 12/1996
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática, Estatística
1969 - 1973
Fundação Educacional de Santa Catarina - Faculdade de Educação.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escriturário
Outras informações:
Em 23/04/1969 - Registrada no Ministério do Trabalho como Professora.
Em 01/03/69 - passou, também a exercer a função de professora do Ensino Normal.
Em 2/03/1971 - Deixou de exercer a função de auxiliar de escriturário.
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