Marcio Welker Corrêa

Possuo mestrado (stricto sensu) em Educação Matemática pela PUC/SP (2010) com graduação em licenciatura plena em Matemática (2002) e especialização (lato sensu) em Educação Matemática (2006) pelo Centro Universitário Fundação Santo André. Participei do grupo de pesquisa PEA-MAT da PUC-SP sob a coordenação do Prof. Dr. Saddo Ag Almouloud e atualmente sou professor do Centro Universitário SENAC - unidade Santo Amaro e Analista Técnico Educacional II - área de Matemática, do Centro Educacional da Fundação Bradesco.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: "O conhecimento profissional e a abordagem do ensino de probabilidade: um estudo de caso", Ano de Obtenção: 2010
Cileda de Queiroz e Silva Coutinho.Bolsista do(a): Secretaria da educação do Estado de Sao Paulo, SEE/SP, Brasil. Palavras-chave: Ensino da Probabilidade, Conhecimento Profissional.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Educação Matemática

2005 - 2006

Centro Universitário Fundação Santo André
Título: Análise de Livros Didáticos dos Ensinos Fundamental II e Médio: um Estudo da Organização Matemática Referente aos Conteúdos de Probabilidade.
Orientador: Cileda de Queiroz e Silva Coutinho

Graduação em Licenciatura plena em matemática

1998 - 2002

Centro Universitário Fundação Santo André

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Música - Habilitação em trompete

1995 - 2000

Fundação das artes de são caetano do sul

Idiomas

Inglês

, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Francês

, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino da Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino da Matemática/Especialidade: Ensino da Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino da Matemática/Especialidade: Ensino da Probabilidade.

Participação em eventos

III Dia GeoGebra Iberoamericano. 2015. (Outra).

VIII Reunião da ABAVE ? ?Avaliação de Larga Escala no Brasil: Ensinamentos, Aprendizagens e Tendências?. 2015. (Outra).

II Encontro de Produção Discente em Educação Matemática da PUC/SP. 2009. (Encontro).

XI ebrapem - UFPR - Curitiba.A mobilização do raciocínio probabilistico com professores da escola básica. 2007. (Encontro).

XI Ebrapem - UFPR - Curitiba. 2007. (Encontro).

- Evento Internacional no Centro de Estudos da Escola da Vila. Tema: ?Algumas boas razões para ensinar geometria no ensino fundamental?. 2006. (Outra).

Orientou

Pamera Natali Dall Agnol Rozembra

O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: UM ESTUDO DE CASO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Centro Universitário Senac; Orientador: Marcio Welker Corrêa;

Produções bibliográficas

CORRÊA, M. W. . ?A Mobilização do Raciocínio Probabilístico com Professores de Matemática na Escola Básica?.. In: XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática Universidade Federal do Paraná ? 07 a 09/09/2007, 2007, Paraná. XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática Universidade Federal do Paraná, 2007.
CORRÊA, M. W. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR - Reflexões sobre a estratégia de elaboração de provas ENADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Bonjorno, José Roberto ; SOUSA, P. R. C. ; Gusmão, Tânia ; CORRÊA, M. W. . Projeto Athos: matemática, 6 ano. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

Prêmios

2012

Professor Paraninfo dos 9 anos, Colégio Objetivo ABC.

2011

Professor Paraninfo dos 9 anos, Colégio Objetivo ABC.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Senac, Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro. , Avenida Engenheiro Eusébio Stevaux, 823, Santo Amaro, 04696000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 56827300

Experiência profissional

2013 - Atual

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador nacional da área de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
- Responsável pela coordenação e articulação da área de Matemática no Setor de Ensino Fundamental e Médio. - Apoia a gestão estratégica do Departamento de Educação Básica, compilando dados no sistema ESM (Executive Strategy Manager). - Como coordenador nacional de Matemática do Ensino Fundamental II, atua no processo de elaboração de materiais e orientações didáticas (sequências didáticas, caderno de atividades e instrumentos avaliativos). - Formação de professores in loco (observação de aula e reunião pedagógica) e a distância (acompanhamento por videoconferência, telefone e e-mail), atuando com mais de 80 professores espalhados nas 37 escolas distribuídas pelo Brasil. - Elaboração de documentos curriculares (concepção pedagógica da área, matriz curricular e matriz de avaliação). - Coordenação na aplicação dos sistemas de avaliação institucional, organizados pela Cesgranrio (2014 a 2018).

2018 - Atual

Centro Universitário Senac

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista I, Carga horária: 12

Outras informações:
- Professor de Pré Cálculo para o curso de TADS - Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; - Professor de Cálculo Diferencial e Integral para o curso de BSI - Bacharelado em Sistemas de Informação.

2011 - 2017

faculdade interação americana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - IV, Carga horária: 6

Outras informações:
- Atualmente leciona as disciplinas Prática de Ensino em Probabilidade e Estatística e Matemática Básica para o curso de Licenciatura em Matemática. - Ministrou aulas para o curso de Licenciatura Plena em Matemática, nas disciplinas Práticas do Ensino da Matemática, Fundamentos da Matemática Elementar, Matemática Básica, Derivadas e Integrais de Duas Variáveis, Tópicos Avançados em ?Tratamento da Informação? e Análise Matemática II. - Ministrou aulas para o curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, nas disciplinas Pedagogia da Autonomia, Abordagens do Conhecimento, Estudo dos Conteúdos de Ensino da Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias. - Integrante da Comissão Docente da Faculdade Interação Americana (FAINAM) para a reavaliação do MEC dos cursos de Licenciatura.

2009 - 2013

Colégio Objetivo ABC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática do Ensino Fundamental, Carga horária: 25

Outras informações:
- Professor de Matemática do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio.

2004 - 2016

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico - PEB II, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Professor PEB II ? Matemática (efetivo). - Ministrou aulas para turmas do Ensino Fundamental II e Médio. - Apresentação, participação e organização em projetos interdisciplinares (Mostras culturais, Gincanas extraclasse, etc.)

2009 - 2009

ENSINO FUNDAMENTAL ARBOS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática do Ensino Fundamental, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental II - 8 ano.

2006 - 2008

Instituto Sagrada Família

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 22

Outras informações:
- Professor de Matemática para o Ensino Fundamental II (8 e 9 anos) e Ensino Médio. - Professor responsável pela implementação da grade curricular de Matemática do Ensino Médio

2002 - 2006

Colégio Petrópolis - Pueri Domus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Educação Musical para o Ensino Fundamental I

1999 - 2005

Colégio Brasília S/C

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Educação Musical para a Educação Infantil e Ensino Fundamental.