Fabio Stabelini

Licenciado em História, bacharel em Ciências Sociais, mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com dissertação que trata da emigração de brasileiros, especialmente mineiros, para outros países. Atuo como Designer Educacional em equipe multidisciplinar da Universidade Federal do ABC - UFABC/UAB. Sou especialista em Educação a Distância, em Design Instrucional, com ênfase na criação de roteiros de estudo e conhecimentos avançados sobre processos de ensino e aprendizagem mistos. Sigo cursando pós-graduação em Gestão de Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem (Learning Management Systems - LMS). Atuei como docente no curso de pós-graduação em Formação de Gestores Escolares pela UFSCar, como docente do curso de Serviço Social na Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), como antropólogo na avaliação de projetos de impacto social e como consultor da FESP/SP para implementação de programas de gestão e de interesse social e também como tutor no curso de pós-graduação Educação para os Direitos Humanos, da UNIFESP/UAB. Participei também da elaboração de projetos e revisão de guias de conteúdo para o ensino superior, nas áreas de Serviço Social, Desenvolvimento Humano e Social, Sociologia e Direitos Humanos.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Antropologia Social

2010 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: Perspectiva de movimentação: emigração valadarense e intensidades espaciais., Ano de Obtenção: 2013
Igor José de Renó Machado.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Movimentos; Casa; parentesco; migração; Governador Valadares.

Especialização em andamento em Gestão de LMS (Learning Management System)

2021 - Atual

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Especialização em Design Instrucional

2019 - 2020

Centro Universitário Senac
Título: e-elas! design instrucional para curso corporativo online
Orientador: Adriana Clementino Mosca

Especialização em Educação a Distância

2018 - 2018

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Análise da formação continuada em educação a distância da Universidade Metropolitana de Santos.

Graduação em Licenciatura em História

2016 - 2017

Faculdades Integradas de Ariquemes
Título: Educação, cultura tecnológica e arte contemporânea.

Graduação em Ciências Sociais

2006 - 2009

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Igor José de Renó Machado
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Bases Legais e Normativas dos Cursos de Graduação. (Carga horária: 1h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2018 - 2019

Conflitos em Unidades de Conservação: estratégias de enfrentamento e mediaç. (Carga horária: 25h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Dados em EAD. (Carga horária: 3h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2018 - 2018

SISTEMAS AGROFLORESTAIS - SAF: Princípios e introdução à metodologia de imp. (Carga horária: 20h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Dados em EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2017 - 2017

Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2016 - 2016

TI na Educação. (Carga horária: 7h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2015 - 2015

Espaço, lugar e espacialidade na cidade contemporânea. (Carga horária: 60h). , Centro Acadêmico Armando de Salles Oliveira, CAASO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Bioética / Subárea: Sustentabilidade.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Meio Ambiente.

Participação em eventos

Bases Legais e Normativas dos Cursos de Graduação. 2019. (Exposição).

II Encontro Nacional de Licenciaturas EaD. O lugar da didática: educação a distância em perspectiva.. 2019. (Congresso).

III Seminário de Serviço Social.A importância do estágio para a formação do Assistente Social. 2019. (Seminário).

II Seminário de Serviço Social - EAD.Assistência Social e Prática Profissional no Cotidiano dos Serviços de Proteção Social dos CRAS e CREAS. 2018. (Seminário).

27a RBA - Reunião Brasileira de Antropologia.. 2010. (Congresso).

6 RedGob. Remessas como relações: reflexões não economicistas sobre a circulação de remessas entre as famílias transnacionais.. 2008. (Congresso).

Graduação em campo. Parentesco, totemismo e sistemas de classificação no contexto migratório de Governador Valadares.. 2008. (Congresso).

XVI Congresso de Iniciação Científica. Sistemas de classificação no contexto migratório de Governador Valadares.. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ana Patrícia Golfetti Fernandes

STABELINI, F.; FIGLIOLINO, S. A. P.; MARTINEZ, M. M.. Desafios e possibilidades entre a Gestão Escolar Pública e Terceiro Setor: A construção de uma escola inclusiva/Projeto. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Nivia Maria Gomes Manzano

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. Gestão Democrática e Participativa nas Escolas Públicas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Aline Lucia Calixto

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. A ampliação da demanda e a política de terceirização dos CEIS no município de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Helena Cruz de Carvalho

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. Os efeitos da terceirização na educação de qualidade na creche.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Nasser Hasan Mahmoud Mohamed

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. O Supervisor frente ao fenômeno da retenção escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Regina Célia Cassane Costa

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. A Gestão Democrática na educação pública infantil de crianças de 4 a 6 anos de idade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Simone Schmidt

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. Diretor, administrador ou gestor: Especifidaces da educação infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Maura Martins Castelli Bulzoni

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; FIGLIOLINO, S. A. P.. Gestão Democrática na perspectiva do conselho escolar: Participação e Formação Continuada. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Flavio Sergio de Oliveira Vilar

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. As origens e os revezes do ensino integral: Escola do conhecimento ou do acolhiment?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: MARILENE ADÉLIA DOS SANTOS SILVA

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. Surdez: Os desafios da educação inclusiva, práticas e saberes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Alessandra Andrea de Almeida Vaz

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. A Revista Magistério como um instrumento de gestão da formação continuada de professores da rede pública municipal. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Isabel Cristina do Amaral Xavier

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. A importância das brincadeiras na construção do conhecimento na educação infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Emília Martins da Silva

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. Da educação à escolarização: Uma análise a respeito da relação família-escola para um melhor desenvolvimento do aluno enquanto cidadão social. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Nelma Maria Vieira Nunes Laporta

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. O desafio da coordenação pedagógica na educação Pública. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Cláudia Monte Ferreira

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. Os desafios da escola pública para viabilizar uma inclusão efetiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Marcos Anderson Cardoso

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. Gestão Democrática: Desafios e Empecilhos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Eva Aparecida dos Santos

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. O Projeto PIBID e sua contribuição para a melhoria da Educação Brasileira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Edvaldo Gonçalves Fontebasso

STABELINI, F.; MARTINEZ, M. M.; SILVA, R. R.. A responsabilização da educação pública: algumas considerações. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da educação pública) - Universidade Federal de São Paulo.

Orientou

Ilaíde Aparecida Mantovani

Coordenação Pedagógica: desafios diários; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

CELIA APARECIDA REGINATO

Coordenação Pedagógica: desafios para uma educação de qualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Maria Cristina Mariano Peres

Fortalecimento da gestão democrática na escola pública: Sentido e significado das praticas pedagógicas para a comunidade escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Caroline Figueira de Souza

Coordenação Pedagógica: Um novo olhar para uma nova história; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Angela Maria Gonçalves

Implementação do Projeto Político Pedagógico sob a ótica da gestão democrática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Nivea Maria Sória de Amorim

Projeto Político Pedagógico: elaboração a partir das diretrizes de uma gestão democrática e participativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Gracieli Rocha Garcia

Os caminhos da educação contemporânea: a escola como espaço de ação, reflexão e construção da sociedade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Angela Galdolfi de Alencar Casagrande

Coordenação Pedagógica: desafios e possibilidades de mudança para uma educação de qualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Ivani Milano

Gestão democrática: definições e proposta para uma intervenção no contexto escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Cristina Vicente dos Reis Fernandes

O coordenador pedagógico e os desafios da gestão democrática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Laura de Cassia Ribeiro Lima

Coordenação Pedagógica: Formação e articulação em prol de uma escola de qualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Maria Aparecida Gomes de Oliveira Santos

Projeto Meio Ambiente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Maria Nilcéia de Souza Tureta

O coordenador pedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Miriam Aparecida Vieira

O Papel e a Importância do Coordenador Pedagógico na Escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Sandra Pereira dos Santos

Gestão democrática: uma escola de qualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Ana Cláudia Leite Ramos

Coordenador Pedagógico e a Gestão Democrática: Um projeto de intervenção na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Rosângela Capistano Zagatti

O papel do coordenador pedagógico: os desafios do trabalho coletivo na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Coordenadores Pedagógicos) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabio Stabelini;

Produções bibliográficas

  • GUEDES, B. S. S. M. ; STABELINI, F. ; CASAGRANDE, M. . Humanidades: reflexões contemporâneas.. 1. ed. Curitiba: Universidade Positivo, 2018. 117p .

  • STABELINI, F. ; MARTINEZ, M. M. ; SILVA, C.F. ; LUZ, A.D.P. ; NASCIMENTO, A.N. . Análise da formação continuada em educação a distância da Universidade Metropolitana de Santos. In: Elisabeth dos Santos Tavares; Neuza Maria de Souza Feitosa. (Org.). Educação a distância: Desafios de uma trajetória. 1ed.Santos: LiberArs, 2019, v. 1, p. 203-2014.

  • STABELINI, F. . A casa dos emigrantes e o não ficar parado: etnografia de intensidades valadarenses nas últimas décadas. In: Igor José de Renó Machado. (Org.). Deslocamentos e Parentesco. 1ed.São Carlos: Edufscar, 2015, v. , p. 101-126.

  • STABELINI, F. ; MACHADO, I. J. R. ; GUERREIRO, A. ; ALMEIDA, A. G. ; REIS, E. S. ; SERRA, F. G. . Breve explicação sobre a migração em Valadares. In: Igor José de Renó Machado. (Org.). Valadares em família: experiências etnográficas e deslocamentos. 1ed.Brasília: ABA, 2014, v. 1, p. 14-29.

  • STABELINI, F. ; MACHADO, I. J. R. . Remessas como relações: reflexões não economicistas sobre a circulação de remessas entre as famílias transnacionais.. In: Andrés Malamud; Fernando Carrillo Flórez.. (Org.). Migrações, Coesão Social e Governação: Perspectivas Euro-Latino-Americanas.. 1ed.Lisboa: Imprensa de Ciências Sociais, 2011, v. 1, p. 129-150.

  • STABELINI, F. ; MACHADO, I. J. R. . Parentesco, totemismo e sistemas de classificação no contexto migratório de Governador Valadares.. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2008, São Carlos. Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica, 2008.

  • STABELINI, F. ; MARTINEZ, M. M. . O lugar da didática: educação a distância em perspectiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINEZ, M. M. ; STABELINI, F. . Os caminhos do Peabiru: política, religiosidade e fim do mundo nas Migrações Guarani.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • STABELINI, F. . Parentesco, totemismo e sistemas de classificação no contexto migratório de Governador Valadares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STABELINI, F. . Relacionalidades e Totemismo: o sentimento de pertença a instituição familiar na periferia de Governador Valadares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, I. J. R. ; STABELINI, F. . Remessas como relações: reflexões não economicistas sobre a circulação de remessas entre as famílias transnacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

STABELINI, F. ; MARTINEZ, M. M. . Podcast A Tulha. 2020; Tema: Humanidades. (Site).

STABELINI, F. . Desenvolvimento Humano e Social (Universidade FAPRO). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ciências Humanas).

STABELINI, F. . Diretrizes para o Ensino de Ciências (Universidade Newton Paiva). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

STABELINI, F. . Meio Ambiente e Sustentabilidade (Universidade Positivo). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ciências Humanas).

STABELINI, F. . Meio Ambiente e Sustentabilidade (Universidade Newton Paiva). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ciências Humanas).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2013

    Parentesco e espacialidade em Governador Valadares-MG., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Stabelini - Integrante / Igor José de Renó Machado - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Conectividades e totemismo: o sentimento de pertença à instituição familiar no contexto migratório de Governador Valadares, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Stabelini - Coordenador / Igor José de Renó Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Prentesco, totemismo e sistemas de classificação no contexto migratório de Governador Valadares., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Stabelini - Coordenador / Igor José de Renó Machado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 9

Outras informações:
Docente vinculado ao curso de Serviço Social. Membro do Colegiado do Curso de Serviço Social. Portaria - 53/2019-PRAC.

2020 - 2021

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente nos cursos de Serviço Social, Gestão de Recursos Humanos e Gestão Ambiental na modalidade de Educação a Distância (EAD). Membro do Colegiado do Curso de Serviço Social. Portaria - 53/2019-PRAC.

2019 - 2019

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente nos cursos de Serviço Social, Gestão de Recursos Humanos e Gestão Ambiental na modalidade de Educação a Distância (EAD). Membro do Colegiado do Curso de Serviço Social. Portaria - 53/2019-PRAC.

2018 - 2018

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 18

Outras informações:
Docente nos cursos de Serviço Social, Gestão de Recursos Humanos e Gestão Ambiental na modalidade de Educação a Distância (EAD).

2018 - 2018

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente nos cursos de Serviço Social, Gestão de Recursos Humanos e Gestão Ambiental na modalidade de Educação a Distância (EAD).

Atividades

  • 01/2022

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo do Direito, Legislação Social e Cidadania., Direitos Humanos e Cidadania, Movimentos Sociais no Brasil II

  • 01/2020 - 12/2021

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Cidadania., Introdução ao Estudo do Direito, Legislação Social e Cidadania., Movimentos Sociais no Brasil II., Planejamento e Gestão Social no Brasil I.

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Cidadania, Movimentos Sociais II, Planejamento e Gestão Social I, Planejamento e Gestão Social II

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Cidadania, Planejamento e Gestão Social II

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Cidadania, Introdução à Sociologia e Sociologia do Trabalho, Pesquisa em Serviço Social, Planejamento e Gestão Social II, Seminários Temáticos II

2021 - Atual

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor em Projetos de Inclusão Produtiva, Carga horária: 9

Outras informações:
Consultor para o Programa de Fortalecimento Local em Inclusão Produtiva - PFLIP - através de parceria com o SEBRAE/SP e com a Fundação Getúlio Vargas - FGV, com atuação na macrorregião do Vale do Ribeira e região metropolitana de São Paulo.

2021 - 2022

Tecendo Social - Educação e Apoio à Gestão

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Analista, Carga horária: 6

Outras informações:
Análise de dados qualitativos para Relatório de Linha de Base nos projetos: - Aprender e Proteger. (Público-Alvo: Imigrantes habitante do centro de São Paulo/SP) - Água, Saúde e Vida. (Público-Alvo: Comunidades rurais do Estado do Maranhão) Ambos realizados pela Plan Internacional.

2013 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de pós-graduação para formação de coordenadores pedagógicos, vinculado ao programa de Formação de Gestores Escolares em parceria com o Ministério da Educação.

Atividades

  • 06/2013 - 06/2015

    Ensino, Curso de Formação de Gestores Escolares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico., Conselho Escolar e Gestão Democrática., Projeto Político Pedagógico e Organização do Ensino., Práticas e Espaços de Comunicação na Escola., Curriculo, Cultura e Conhecimento Escolar., Políticas Educacionais e Gestão Pedagógica., Aprendizagem Escolar e Trabalho Pedagógico.

2020 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor no curso de especialização em Educação em Direitos Humanos.

2022 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro da equipe multidisciplinar para implementação de cursos de pós-graduação.

2018 - 2018

Delínea - Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Conteudista autor de material didático para a disciplina Desenvolvimento Humano e Social. Projeto [NEWTON PAIVA C3].

2017 - 2017

Delínea - Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Conteudista autor de material didático referente à disciplina Diretrizes para o Ensino de Ciências. Projeto [Newton Paiva]

2017 - 2017

Delínea - Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Conteudista, autor de material didático para a disciplina Meio Ambiente e Sustentabilidade. Projeto [FAPRO].

2017 - 2017

Delínea - Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista., Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Conteudista autor de material didático para a disciplina Humanidades: Reflexões contemporâneas, Capítulo IV - Meio Ambiente e Sustentabilidade. Projeto [POSITIVO].

2017 - 2018

Kroton Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista

Outras informações:
Elaboração de oitenta (80) questões padrão ENADE para a disciplina de Fundamentos Sociológicos e Antropológicos.

2012 - 2012

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Técnico - LEM/UFSCar, Carga horária: 20

2011 - 2012

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Inicação Científica

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fiscal de Serviços Públicos, Carga horária: 40

Outras informações:
Auxiliar Administrativo.

2016 - 2017

Jardins Suspensos da Babilônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitador, Carga horária: 20

Outras informações:
Facilitador na cooperativa Jardins Suspensos da Babilônia para distribuição de alimentos orgânicos e agroecológicos oriundos de agricultura familiar. Atuação direta na organização de produtores e de canais de distribuição de alimentos no interior do estado de São Paulo.