Gabriel Ferraz Rubinger de Queiroz
Presentation Text in English (written by the author):
Master in Teaching of Mathematics and Sciences - Area of concentration: Teaching of Physics - by the Pontifical Catholic University of Minas Gerais, 2016. He obtained the Licentiate degree in Physics by this same institution in 2011. Has experience as a teacher of High School physics. During his undergraduate degree, he has been a Scientific Initiation Fellow at the currently deactivated ' Technological Center Foundation ' (CETEC) - Opto-Electronic Materials Sector -, State of Minas Gerais, where he had introductory contacts with the Raman and infrared spectroscopy, with general spectroscopic techniques, etc., as well as software and modern equipment. This experience has been captivating because years later made me realize how important is the science that deals with the interaction between electromagnetic radiation with matter (experimentally, applied and theoretically). This science has its most fundamental description based on Quantum (and also Classical) Electrodynamics & Optics - the most scientifically proven theory(s), describing most of the known physical phenomena.
In the past, he also acted reasonably, autonomously, as an amateur astronomer. He is keen on observations of the night sky, especially with binoculars.
In his master's degree, he addressed a text written by Feynman whose theme is the natural connection between Classical Electromagnetism and Special Relativity (SR), that is, some introductory elements of Relativistic Electrodynamics. Feynman shows that the relativistic effects of Lorentz contraction and time dilation are naturally contained in the scope of Electromagnetic Theory, even if the velocity between inertial frames is very low. Thus, from the perspective of SR, electric and magnetic forces and fields become totally relative concepts; however, Maxwell's equations are preserved (no need for relativistic correction) in any of these frames. The invariance on the elementary charge and the Principle of charge conservation (in addition to the effects mentioned above), allow the scientist to conclude that Electromagnetism and SR are compatible! This is highlighted from a theoretical approach of the forces acting on a test charge (in different inertial frames) - which, for short time intervals, is in accordance with Einstein's postulates. More about this work, the workshop with university students, the material created with errata and proposed questions; the lesson emphasizing some SR prior knowledge (necessary to understand Feynman) and relevant notions contained in his text; the supplement produced (with answers to the suggested questions and considerations about important physical aspects related to the text); etc., can be found at
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (área de concentração: Física)
2012 - 2016
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Um estudo dirigido sobre a relatividade dos campos elétrico e magnético, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Lev Vertchenko
Palavras-chave: 1. Física - Estudo e ensino.; 2. Eletrodinâmica.; 3. Relatividade (Física).; 4. Eletromagnetismo.; 5. Estudo dirigido.; 6. Feynman, R. P., 1918-1988 -Crítica e interpret.. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física das Partículas Elementares e Campos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.
Graduação em Física
2006 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Ensino de conceitos fundamentais da Teoria de Relatividade Restrita através de seminários para o Ensino Médio
Orientador: Tomás de Aquino Silveira
Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2011 em Piloto Privado (Avião) - Parte teórica
2011 - interrompida
Aeroclube do Estado de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2011
Formação complementar
2018 - 2018
General and Intensive English Course. (Carga horária: 360h). , Kaplan International English - Dublin (Ireland), ______, Irlanda.
2009 - 2009
Extensão universitária em Einstein no Terceiro Milênio. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Filmes Finos de Dióxido de Titânio e suas aplicações. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro Tecnológico de Minas Gerais, CETEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende PoucoLê Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Fundamentos básicos de Astronomia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Educação e Ensino.
Participação em eventos
14o Encontro Nacional de Astronomia - ENAST 2011. 2011. (Encontro).
XVII Encontro Regional de Ensino de Astronomia. 2011. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
VERTCHENKO, L. ; QUEIROZ, Gabriel Ferraz Rubinger de . OFICINA: Conexão entre a Relatividade Especial e o Eletromagnetismo - A relatividade dos campos magnéticos e elétricos de Richard P. Feynman. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
QUEIROZ, Gabriel Ferraz Rubinger de . 'Um estudo dirigido sobre a relatividade dos campos elétrico e magnético' (título da dissertação correlacionada ao material pedagógico).. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - estudo dirigido).
Projetos de pesquisa
-
2008 - 2009
Métodos Espectroscópicos de Determinação da Estrutura: Desenvolvimento de procedimentos padronizados de medição, Descrição: Processamento de silício para fabricação de células solares de baixo custo (MSFV). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Ferraz Rubinger de Queiroz - Integrante / José Roberto Tavares Branco, PhD - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2009
Fundação Centro Tecnológico de Minas GeraisVínculo: bolsista graduando, Enquadramento Funcional: bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
2010 - 2011
ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física - PEB RIIA, Carga horária: 6
2013 - 2014
Escola Estadual Governador Milton CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio., Carga horária: 20
2014 - Atual
----, ----Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor de aulas particulares de Física., Carga horária: 20
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