Tiane Cléa Santos Oliveira

Tenho especialização em: Leitura e produção de textos numa uma perspectiva linguística pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1995) e mestrado através do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos realizado na Universidade Federal de Minas Gerais (2001), com apoio da CAPES. Atualmente (2019-2022) estou doutoranda no Programa de Pós Graduação em Língua e Cultura, Área: Interação e linguagem - Linha: Linguística Aplicada, da Universidade Federal da Bahia. Possuo vínculo efetivo com a Universidade Estadual de Santa Cruz e acumulo experiência nas áreas de: 1) Linguística, com ênfase em Análise do Discurso e Análise Crítica do Discurso, além de transitar por Fonética, Fonologia, Psicolinguística e Sociolinguística; 2) Linguística Aplicada; 3) Estudos Culturais e 4) Identidade.

Informações coletadas do Lattes em 01/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em LÍNGUA E CULTURA

2019 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: Só por hoje funcioNA!,
Orientador: Denise de Oliveira Zogbhi
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística

1998 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Análise Linguístico-discursiva de Publicidades Dirigidas ao Adolescente,Ano de Obtenção: 2001
Maria Sueli Pires.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do discurso; Teoria Semiolingüística; Adolescente; Publicidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Leitura e Produção Textual

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Linguística Textual e Sala de Aula
Orientador: Milton Nascimento

Graduação em LETRAS

1987 - 1992

Universidade Estadual de Santa Cruz

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, T. C. S. . XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, T. C. S. . II Jornada de Análise do Discurso da UESC. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, T. C. S. . SELIPE. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

ENALA-Paisagens linguísticas: investigando as interações entre linguagem, espaço e identidades. 2019. (Encontro).

Encontro Nacional de Linguística Aplicada. 2019. (Encontro).

Identidades estratégicas e performatividade: a linguagem como mandinga epistemológica da população negra brasileira. 2019. (Encontro).

Linguagem e Crítica em Michel Foucault: a arte de amar face às políticas de desamor. 2019. (Encontro).

Quando o Movimento Negro Reeduca a Educação. 2019. (Encontro).

SEPEXLE.Mediação de mesa. 2019. (Seminário).

SEPEXLE.Análise crítico-discursiva do empoderamento negro feminino no Instagram,. 2019. (Seminário).

Translanguaging: o linguajar do novo mundo. 2019. (Outra).

XIV Jornada Linguagem, Identidade e Memória: Discursos de resistência e gêneros em tensão. 2019. (Encontro).

ENEL.Análise do discurso e preconceito linguístico. 2018. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras.Discurso e argumentação. 2012. (Seminário).

SELIPE- III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino..Os ritos, os mitos e as vozes em contextos transculturais - Mediadora de mesa-redonda. 2008. (Seminário).

Seminário de pesquisa e extensão em Letras.Análise do Discurso: análises e procedimentos.. 2004. (Encontro).

I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.Análise do Discurso na escola. 2003. (Seminário).

XVIII Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2000. (Seminário).

III Encontro Franco-Brasileiro de Análise do Discurso. 1999. (Encontro).

V Seminário Internacional de Literaturas de Luso-afro-brasileiras. 1999. (Seminário).

11 Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Flavio Barreto de Matos

OLIVEIRA, T. C. S.. Mundo pequeno: novas palavras - processos neológicos nos poemas de Manoel de Barros. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Luciana Pereira Silva de Almeida

OLIVEIRA, T. C. S.. O papel da gramática normativa no ambiente escolar: aspectos e concepções. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Eliene Alves dos Santos

OLIVEIRA, T. C. S.. O discurso do aluno sobre a própria repetência. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Adriana Batista Lins

OLIVEIRA, T. C. S.. Gramática Normativa e Livro Didático: a construção de consciência fonológica no material didático usado na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Kaliane Mavy Bispo da Silva

Sandra Sacramento; SILVEIRA, M.;OLIVEIRA, T. C. S.. Práticas linguageiras do preconceito racial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Dyala Ribeiro da Silva

OLIVEIRA, T. C. S.; Sandra Sacramento. A figura feminina da obra Grabriela, Cravo e Canela-Jorge Amado. As reinterpretações e ressignificações atribuídas às personagens na adaptação para a mídia televisiva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Tatiana Amaral Silva

OLIVEIRA, T. C. S.; Sandra Sacramento. O jornal intransigente. Uma análise discursiva pelas terras dos coronéis do cacau.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, T. C. S.; Nery S.; SILVEIRA, M.;OLIVEIRA, T. C. S.. Seleção pública para professor substituto - Presidente da banca. 2018. Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, T. C. S.. Avaliadora comitê científico - Sepexle. 2017. Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, T. C. S.; MENDES, M.. Seleção pública para a disciplina: Comunicação escrita e Teorias da interpretação - Presidente da banca. 2002. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Irlena Moreira Lopes; OLIVEIRA, M.;OLIVEIRA, T. C. S.. Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola - Presidente da banca. 2001. Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, T. C. S.; MENDES, M.. Seleção Pública para a disciplina: Publicidade e propaganda da comunicação brasileira. 2001. Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, T. C. S.; OLIVEIRA, M.; VIEIRA, M. A. R.. Seleção Pública para a disciplina: Linguística - Presidente da banca. 2001. Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, T. C. S.. Seleção Pública para a disciplina Língua Latina. 2000. Universidade Estadual de Santa Cruz.

OLIVEIRA, M.;OLIVEIRA, T. C. S.; SILVA, A.. Espedialização em Leitura e Produção Textual na escola - Presidente da banca. 1999. Universidade Estadual de Santa Cruz.

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Comissão julgadora das bancas

Ida Lúcia Machado

PIRES, Maria Sueli de Oliveira;MACHADO, I. L.; VIEIRA, M. A.. Análise lingüístico-discursiva de publicidades dirigidas ao adolescentes. 2001. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Dinalva Santos e Leda Lucia Lima da Silva

Letramento nas turmas do 7º; ano na escola municipal Antônio Aderno; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lucivânia Aparecida Santana dos Santos e Neila Matos Silva

Falares da região sudoeste da Bahia: como mediar este uso no ensino da língua portuguesa na educação de jovens e adultos; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Josélia Santos Almeida e Helane Santos Andrade

A variedade linguística no livro didático de LP do 8o; e 9o; anos do ensino de jovens e adultos: erro ou variação linguística?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Grasielly Fernandes Barbosa e Lúcio Roberto Alves

O papel da gramática normativa no ambiente escolar: aspectos e concepções; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Helécia Paiva Silva Pedreira e Mosane Rabelo

A produção textual e o tipo argumentativo no ensino médio; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alcione Pereira Santos de Souza e Josimara Nascimento Santos

Textos argumentativos no ensino médio; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jorsiane Santana dos Santos e Eliane Lopes Sales

O ensino da gramática normativa no ensino fundamental II na rede estadual de ensino; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Aurineide Thethê Andrade e Clara Leal Nery Lopes

A influência da oralidade na escrita de alunos do Ensino Fundamental; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Digna Amérita Conceição dos Santos

Análise lingüístico-discursiva dos discursos de Lula candidato/presidente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Alex Batista Lins

Reflexões sobre a língua na 8a; série do EF; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

ANDERSON CARDOSO GUIMARÃES

Por um discurso inclusivo: questões do homossexualismo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Edeildes Sena Nunes

Da leitura crítica à participação social-democrática; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Luciana Assunção Xavier Ferreira

Análise argumentativa de propagandas veiculadas em revistas femininas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Marley Conceição Santana

Resgate da subjetividade do sujeito: análise em textos humorísticos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Tatiana Léa Santos Oliveira de Castro

Por uma análise sociolingüística: questões da sala de aula; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Vera Lucia de Oliveira

O texto publicitário e a construção dos sentidos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Alex Pereira de Araújo

O processo de alienação do professor de português: em jogo o ensino de qualidade e sua identidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Islana Miranda Santos

Análise do discurso feminista da revista Capricho; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Jeane Maria da Silva

Análise do discurso da revista Veja em relação a Lula; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Valquíria Ferreira dos Santos

Texto do livro didático: questões de interpretação; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Wallace Matos da Silva

O processo inferencial como estratégia de leitura em alunos de 4a; e 8a; séries e na 3a; série do ensino médioo ensino médio; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Elizabeth Silva Pinto

Análise linguístico-discursiva de canções brasileiras: reflexões acerca do mito Amélia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Aline Grazielle Cardozo da Silveira

A poesia de Telmo Padilha: resgatando a memória coletiva do sul da Bahia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

Liane Correia et alli

; Um olhar sociolinguístico sobre o uso das gírias - XIV EBEL; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Tiane Cléa Santos Oliveira;

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Foi orientado por

Maria Sueli de Oliveira Pires

Análise lingüístico-discursiva de publicidades dirigidas ao adolescente; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Maria Sueli de Oliveira Pires;

Edleise Mendes Oliveira Santos

Só por hoje funcion@! A ação da linguagem na (re) construção da identidade; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Denise Maria Oliveira Zoghbi

Só por hoje funcion@! A acão da linguagem na (re)construção da identidade; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia; (Coorientador);

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, T. C. S. ; OLIVEIRA, S. M. . ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA SOBRE SOLIDÃO DE RAINER MARIA RILKE NO LIVRO CARTAS A UM JOVEM POETA. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 13, p. 01-14, 2013.

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Introdução aos Estudos Linguísticos. 1a.. ed. Ilhéus: Editus, 2010. v. 1. 173p .

  • OLIVEIRA, T. C. S. . A pedagogia crítica freireana na literatura Só por hoje de Narcóticos Anônimos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Questões de identidade e interculturalidade na literatura de Narcóticos Anônimos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Só por hoje funcioNA! A ação da linguagem na (re)construção das identidades do membro de NA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . A mitologia do Preconceito Linguístico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Linguística e Língua Portuguesa no curso de Letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Inovações Pedagógicas e avaliação na Educação Física Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Leitura e poesia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Praias do sul, brisa, sol e leitura da região cacaueira. Palestour.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Análise do discurso: uma perspectiva semiolinguística. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Análise do discurso e ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, T. C. S. . Estudo comparativo da melodia na oração. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

OLIVEIRA, T. C. S. . Plano Pedagógico Curricular do Curso de Letras - (PPC). 2018.

OLIVEIRA, T. C. S. . Diversidade Linguística e ensino: novas perspectivas e desafios. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, T. C. S. . Inovações pedagógicas e avaliações na EF escolar. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, T. C. S. . Introdução aos Estudos Linguísticos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).

OLIVEIRA, T. C. S. . Preconceito linguístico novas perspectivas em Letras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, T. C. S. . Modos de Organização do Discurso de sala de aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, T. C. S. . Análise do Discurso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

OLIVEIRA, T. C. S. . Processo Seletivo - REDA. 2008. (Seleção pública).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Santa Cruz, Departamento de Letras e Artes. , Rod. Ilhéus/Itabuna, KM 16, Salobrinho, 45660000 - Ilhéus, BA - Brasil, Telefone: (73) 36805088, Ramal: 5088, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2001 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

1997 - 2001

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

1996 - 1996

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Comissão de sindicância.

  • 01/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Depto. de Letras e Artes, Depto. de Letras e Artes.,Atividade realizada, Coordenação da área de Língua Portuguesa e Linguística.

  • 02/1996

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do discurso, Estágio I e II, Fonética e Fonologia, Linguística, Metodologia da Pesquisa em Língua Portuguesa, TCC I e II, Sociolinguística e ensino

  • 08/2016 - 06/2018

    Serviços técnicos especializados , Colegiado de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Vice-coordenação do colegiado.

  • 07/2015 - 07/2017

    Extensão universitária , Depto. de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Laboratório de Redação.

  • 01/2012 - 12/2012

    Serviços técnicos especializados , Depto. de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Coordenação do projeto Letramento Digital e escrita colaborativa / PIBID.

  • 07/1999 - 08/2012

    Ensino, Leitura e Produção Textual na Escola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do discurso, Leitura e Produção Textual: pressupostos linguísticos, Produção Textual, Seminário de Orientação de monografia, Fundamentos Linguísticos

  • 03/2004 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Depto. de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Coordenação de Língua Portuguesa do Programa Universidade para Todos.

  • 09/1999 - 07/2004

    Serviços técnicos especializados , Depto. de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Coordenadora do colegiado do curso de Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola.

  • 07/1999 - 05/2004

    Serviços técnicos especializados , Depto. de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Coordenação do curso de Especialização em Leitura e Produção Textual na Escola.

  • 03/2002 - 12/2002

    Serviços técnicos especializados , Depto. de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Coordenação da Área de Língua Portuguesa e Linguística.

  • 10/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , PROEX, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Grupo de Discussão no Fórum Nacional de Ética.

  • 01/2001 - 07/2002

    Extensão universitária , Depto. de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto: Ensino de Português como Língua Estrangeira.

  • 02/2000 - 12/2000

    Serviços técnicos especializados , Depto. de Letras e Artes, .,Serviço realizado, Coordenação da área de Língua Portuguesa e Lingüística.

  • 03/2000 - 11/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Depto. de Letras e Artes, .,Cargo ou função, Membro da Comissão do Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Língua Estrangeiras Aplicadas.

2010 - 2017

Instituto Brasileiro de Educação de Cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2012 - 02/2017

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Elementos de aquisição da leitura e escrita, Psicolinguística, Teorias da linguagem

2008 - 2011

Cesupi Faculdade de Ilhéus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2008 - 08/2011

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Jurídico

  • 07/2008 - 08/2011

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português instrumental

  • 07/2008 - 08/2011

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português instrumental

  • 07/2008 - 08/2011

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação empresarial, Português

  • 07/2008 - 08/2011

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português, Comunicação empresarial

1993 - 2002

Escola Estadual D. Amélia Amado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora/professora Escola Grande Porte, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1993 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/1994 - 12/1999

    Direção e administração, DIREC-07, .,Cargo ou função, Vice-direção.

1994 - 2002

Instituto Municipal de Educação Aziz Maron

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1994 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura

  • 03/1994 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Produção Textual

1993 - 1994

Cooperativa Educacional de Itabuna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/1992 - 12/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Produção Textual

  • 03/1992 - 12/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Produção Textual