Juliana Flores Mendonça Alves

Mestrado em ciências da reabilitação na Universidade Federal de Minas Gerais- UFMG (2015). Especialização em neurociências pela UFMG (2012). Especialização em Psicopedagogia pela FUMEC (2017). Certificação em Integração Sensorial pela University of Southern California Department of Occupational Science (USC) e Western Psychological Services (WPS) (2014). Graduação em Terapia Ocupacional pela UFMG (2009). Tem experiência na área de Terapia Ocupacional, com ênfase no desenvolvimento infantil, atuando, principalmente, nos transtornos do neurodesenvolvimento (transtorno do espectro autista, transtorno de aprendizagem, transtorno de deficit de atenção e hiperatividade -TDAH, transtorno de desenvolvimento da coordenação -TDC, disfunção de integração sensorial e comorbidade), seletividade alimentar, inclusão e consultoria escolar. Atua no consultório com abordagem de integração sensorial, cognitiva motora e psicomotricidade. Foi professora da UFMG (2013-2014) e em várias pós-graduações.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Reabilitação

2013 - 2015

Univerisdade Federal de Minas Gerais
Título: Adaptação transcultural e análise da validação do Here?s How I Write: auto avaliação da escrita, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Lívia de Castro Magalhães
Coorientador: Adriana M. Valadão Van Petten. Palavras-chave: Escrita manual; adaptação transcultural; validade; confiabilidade.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Psicopedagogia

2015 - 2016

Universidade FUMEC
Título: Abordagens para melhoria do desempenho na escrita no aspecto gráfico: revisão de literatura
Orientador: Lívia de Castro Magalhães

Especialização em neurociências

2011 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Casuistica do laboratório dos transtornos de aprendizagem - LETRA
Orientador: Arthur Kummer

Graduação em Terapia Ocupacional

2004 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: artigo- Atendimento da psicose na adolescência
Orientador: Regina Céli Fonseca Ribeiro

Formação complementar

2021 - 2021

Atuação da Terapia Ocupacional no contexto escolar. (Carga horária: 15h). , EFEITO, EFEITO, Brasil.

2020 - 2020

Autismo e Integração Sensorial. (Carga horária: 15h). , Professora Lívia, LÍVIA, Brasil.

2017 - 2017

Sensory Integration Certification. (Carga horária: 120h). , University of Southern California, USC, Estados Unidos.

2014 - 2014

Sensory Integration Certification. (Carga horária: 160h). , University of Southern California Department of Occupational Science, USC, Estados Unidos.

2013 - 2013

DIR/Flooetime- Intervenções Autismo. (Carga horária: 9h). , Creative Ideias, CI, Brasil.

2013 - 2013

Teste Movimento ABC II. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Oficinas Terapêuticas: um novo saber. (Carga horária: 24h). , Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais, FHEMIG, Brasil.

2010 - 2010

Estratégias para melhorar a escrita e coordenação. (Carga horária: 8h). , UNIVERISDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

Os psicofármacos e terapia ocupacional. (Carga horária: 4h). , UNIVERISDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

HIDROTERAPIA E EQUOTERAPIA NA NEUROPEDIATRIA. (Carga horária: 40h). , UNIVERISDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Desenvolvimento Infantil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Transtorno de Aprendizagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Integração Sensorial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Inclusão escolar.

Organização de eventos

ALVES, J. F. M. ; SIQUEIRA, C. M. ; Lodi, D. F. ; Araújo, M. C. F. M. ; RIBEIRO, K. A. . Semana da Dislexia- Atualidades em Dislexia. 2012. (Outro).

SIQUEIRA, C. M. ; ROCHA, L. M. ; RIBEIRO, K. A. ; Lodi, D. F. ; ARAÚJO, M. C. ; ALVES, L. M. ; ALVES, J. F. M. . 3 Congresso Internacional de Dislexia.Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e desempenho escolar. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

1st Edition of the Brain Connection. Terapia Ocupacional. 2019. (Congresso).

Intervenções Psicoeducacional nas Dificuldades de leitura e escrita. 2018. (Outra).

Sensorialidade Oral: Impacto das disfunções sensoriais nas funçoões orais e na alimentação. 2018. (Outra).

A importância da Fonoaudiologia no diagnóstico da dislexia.A importância da Fonoaudiologia no diagnóstico da dislexia. 2017. (Outra).

10 International Conference on Developmental Coordination Disorder. 2013. (Encontro).

DIR/Floortime - Intervenções Autismo. 2013. (Outra).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso internacional da ABENEPI. Terapia Ocupacional na Educação Atual. 2013. (Congresso).

IV simpósio de Neurociências. 2012. (Simpósio).

Palestra sobre TDC.TDC. 2012. (Outra).

Semana da Dislexia.Atualidades em Dislexia. 2012. (Outra).

3 Congresso Internacional de Dislexia.Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e desempenho escolar. 3 Congresso Internacional de Dislexia.Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e desempenho escolar. 2011. (Congresso).

VII Congresso Norte/Nordeste de Terapia Ocupacional. 2008. (Congresso).

Orientou

Marcela de Castro Lara e Patrícia Nunes Gomes

A integração visuomotora em crianças com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Juliana Flores Mendonça Alves;

Ana Luíza Resende e Claudiane Cristina Silva

Escrita: instrumento de avaliação e seus componentes motores (Revisão sistemática de literatura); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Juliana Flores Mendonça Alves;

Produções bibliográficas

MENDONÇA ALVES, JULIANA FLORES ; VALLADÃO NOVAIS VAN PETTEN, ADRIANA M. ; CERMAK, SHARON A. ; DE CASTRO MAGALHÃES, LÍVIA . Evaluation of the Reliability and Validity of the Brazilian Version of the Here?s How I Write: A Child?s Self-Assessment and Goal Setting Tool. AMERICAN JOURNAL OF OCCUPATIONAL THERAPY , v. 73, p. 7302205070p1, 2019.
ALVES, LUCIANA MENDONÇA ; SIQUEIRA, CLÁUDIA M. ; FERREIRA, MARIA DO CARMO MANGELLI ; ALVES, JULIANA FLORES MENDONÇA ; LODI, DÉBORA F. ; BICALHO, LORENA ; CELESTE, LETÍCIA C. . Rapid Naming in Brazilian Students with Dyslexia and Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Frontiers in Psychology , v. 7, p. 1-11, 2016.
ALVES, JULIANA FLORES MENDONÇA . A terapia ocupacional e as adaptações do contexto escolar: ambiente, atividades e estudantes. In: Luciana Mendonça Alves; Tânia Afonso Chaves; Ângela Mathylde Soares. (Org.). Educação Inclusiva na Prática. 1ed.Rio de Janeiro: WAK editora, 2024, v. , p. 219-234.
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ARAÚJO, M. C. ; SIQUEIRA, C. M. ; ROCHA, L. M. ; RIBEIRO, K. A. ; Gurgel-Giannetti, Juliana ; Lodi, D. F. ; ALVES, L. M. ; ALVES, J. F. M. . O desenho da figura humana das crianças com TDAH diagnosticadas no ambulatório de estudos de transtorno de aprendizagem (LETRA) do hospital das clínicas da UFMG. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, 2011, Belo Horizonte. 3 Congresso Internacional de Dislexia Dislexia - Relatos de pesquisas científicas. Belo Horizonte: Tecer, 2011. v. 4.
ALVES, J. F. M. ; ALVES, L. M. ; ARAÚJO, M. C. ; Lodi, D. F. ; RIBEIRO, K. A. ; SIQUEIRA, C. M. . Estudo da integração visuomotora por meio do teste de integração visuomotora (VMI) em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, 2011, Belo Horizonte. 3 Congresso Internacional de Dislexia Dislexia - Relatos de pesquisas científicas. Belo Horizonte: Tecer, 2011. v. 4.
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ROCHA, L. M. ; SIQUEIRA, C. M. ; ALVES, J. F. M. ; ALVES, L. M. ; ARAÚJO, M. C. ; Gurgel-Giannetti, Juliana ; Lodi, D. F. ; RIBEIRO, K. A. . Achados do exame neurológico evolutivo em amostra de crianças com transtorno de défict de atenção/hiperatividade. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, 2011, Belo Horizonte. 3 Congresso Internacional de Dislexia Dislexia - Relatos de pesquisas científicas. Belo Horizonte: Tecer, 2011. v. 4.
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Lodi, D. F. ; SIQUEIRA, C. M. ; ALVES, J. F. M. ; RIBEIRO, K. A. ; ARAÚJO, M. C. ; ALVES, L. M. . Caracterização das trocas ortográficas em pacientes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. In: 3 Congresso Internacional de Dislexia, 2011, 2011, Belo Horizonte. Anais 3 Congresso Internacional de Dislexia - Relatos de pesquisas científicas. Belo Horizonte: Tecer, 2011. v. 4.
ALVES, J. F. M. . Terapia Ocupacional na Educação Atual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES, J. F. M. . Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Lodi, D. F. ; SIQUEIRA, C. M. ; ALVES, J. F. M. ; ALVES, L. M. ; ARAÚJO, M. C. ; Gurgel-Giannetti, Juliana ; RIBEIRO, K. A. ; ROCHA, L. M. . Caracterização das trocas ortográficas em pacientes com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Lodi, D. F. ; SIQUEIRA, C. M. ; ARAÚJO, M. C. ; ALVES, J. F. M. ; RIBEIRO, K. A. ; ALVES, L. M. . Avaliação Interdisciplinar de uma criança com Síndrome de Sotos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SIQUEIRA, C. M. ; ARAÚJO, M. C. ; ALVES, L. M. ; Lodi, D. F. ; ALVES, J. F. M. ; RIBEIRO, K. A. . Perfl dos pacientes atendidos no ambulatório interdisciplinar de transtornos de aprendizagem do hospital das clínicas da UFMG.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES, J. F. M. ; MESSIAS, C. ; RIBEIRO, R. C. F. . Atendimento da Psicose na Adolescência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, J. F. M. ; ALVES, G. . Atividades para Integração Teórica- Prática em Terapia Ocupacional, Programa de Graduação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, J. F. M. ; ALVES, G. . Atividades para integração teórico prática em Terapia Ocupacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, J. F. M. . Casuistica do laboratório dos transtornos de aprendizagem - LETRA 2012 (Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização).
ALVES, J. F. M. . Atendimento da psicose na adolescência 2009 (Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação).

Outras produções

ALVES, J. F. M. ; ALVES, L. M. ; ARAÚJO, M. C. ; SIQUEIRA, C. M. . Dilexia. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIQUEIRA, C. M. ; ALVES, J. F. M. ; ARAÚJO, M. C. ; Lodi, D. F. ; RIBEIRO, K. A. ; ALVES, L. M. ; Gurgel-Giannetti, Juliana . Dislexia: Como ajudar o seu filho. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).

SIQUEIRA, C. M. ; ALVES, J. F. M. ; ARAÚJO, M. C. ; Lodi, D. F. ; RIBEIRO, K. A. ; ALVES, L. M. ; Gurgel-Giannetti, Juliana . Dislexia para profissionais de saúde: perguntas e respostas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartilha).

Projetos de pesquisa

2009 - Atual

Laboratório de Estudo de Transtornos de Aprendizagem (LETRA), Descrição: Equipe multidisciplinar que estuda e diagnostica os transtornos de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Flores Mendonça Alves - Integrante / Cláudia Machado Siqueira - Coordenador / Luciana Mendonça Alves - Integrante / Maria do Carmo Mangella Ferreira Araújo - Integrante / Débora Fraga Lodi - Integrante / Karina Avelar Ribeiro - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

consultório de desenvolvimento infantil, --

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: autonoma, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento em consultório particular

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisadora e terapeuta ocupacioanal do LETRA

Atividades

08/2015 - 12/2015
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo do Brincar, Desenvolvimento na Infância e Adolescência, Coordenação de Estágio em Desenvolvimento Infantil na Escola
02/2015 - 07/2015
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento na Infância e Adolescência, Estudo do Brincar, Coordenação de Estágio em Desenvolvimento Infantil na Escola
08/2014 - 12/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo do Brincar, Desenvolvimento na Infância e Adolescência, Coordenação de Estágio em Desenvolvimento Infantil na Escola
02/2014 - 07/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Infância e da Adolescência, Estágio em Desenvolvimento Infantil, Coordenação de Estágio em Desenvolvimento Infantil na Escola
09/2009 - 06/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Hospital das Clínicas da UFMG.,Linhas de pesquisa

2022 - 2022

Multiaprimorar Instituto Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 4

Outras informações:
Aula em Pós-graduação Transtorno do Espectro Autista

2022 - 2022

Multiaprimorar Instituto Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 16

Outras informações:
Módulo em pós-graduação - Abordagem de Terapia Ocupacional

2009 - 2011

SINTONIA - Clínica de Atendimento da Criança e do Adolescente

Vínculo: Terapeuta Ocupacional, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12

2010 - 2010

Clínica de Reabilitação Infantil

Vínculo: Terapeuta Ocupacional, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 12

2006 - 2006

Univerisdade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: